演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇一

大家好!

我一直認(rèn)為，誠(chéng)信才是立人之本,。我也希望自己是一個(gè)誠(chéng)信的好少年,。做一個(gè)誠(chéng)信的人，我想這是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的,。它也許不能保證你的收益大于付出,，但是，卻可以為你帶來內(nèi)心的解脫與快樂,。這樣的生活才有意義,，前不久，我便親身體驗(yàn)了一次,。

一次英語考試,，由于老師去開會(huì)，我這個(gè)英語課代表,，也就肩負(fù)起了收卷子與保存卷子的“重任”。

放學(xué)后,，我把英語卷子帶回了家,。出于好奇，我便翻了翻同學(xué)們的卷子,?？吹剿说拇鸢福腋杏X我答錯(cuò)了一道題,，心中便萌生了一個(gè)念頭：把答案改對(duì),。可當(dāng)我掂起筆來,，又猶豫了,，如果這樣做，我不就成了不講信用的人了嗎?我答應(yīng)過老師和同學(xué)們要好好保存卷子啊!可是……現(xiàn)在,，只有我—個(gè)人在家,，我就是改了，誰又能知道呢?不就是一道題嘛,。我的思想斗爭(zhēng)來斗爭(zhēng)去,，最后，我還是改了答案,。改過之后,，便急急忙忙繼續(xù)寫作業(yè)。

但是，我再也難以靜下心來寫作業(yè)了,。雖然我知道,，這事不會(huì)有第二個(gè)人知道，可我的心還是忐忑不安,。我仿佛看到老師與同學(xué)們正用責(zé)備與鄙薄的眼光看著我：“你還是一個(gè)稱職的班干部嗎?”“你對(duì)得起我們的班訓(xùn)‘誠(chéng)信之人格’嗎?”從此,，我在班級(jí)中失去了威信，所有的同學(xué)都不再與我往來,。

一面是作為合格中學(xué)生應(yīng)有的誠(chéng)信,，一面是盼望次次得高分的虛榮心，兩種意念激烈地進(jìn)行著拔河比賽,，而我就像它們中間的那條繩子,。

小小一道題，卻有可能使我的品質(zhì)定格,。

一段痛苦地思想斗爭(zhēng)之后,，我選擇了誠(chéng)信。我又把改過的答案恢復(fù)了原來的模樣,。我在心里默默的想：“或許明天,，我不再是全年級(jí)第一名，但我的內(nèi)心將不在倍受煎熬,，我是人格上的第一名,。”

從此,，我便懂得了誠(chéng)信的真諦：誠(chéng)信是通向坦然的大道,，是成功大樓的地基，是使你生活更加充實(shí)快樂的魔法咒語……作為一名中學(xué)生,，我們就應(yīng)從身邊的小事做起,，以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待友,，必將收獲快樂,、充實(shí)的人生。

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我不是偉大的作家,，寫不出留傳千古的名篇;也不是杰出的寫手，寫不出轟動(dòng)論壇的佳作,。然而,，我仍以一顆寧靜的、嚴(yán)肅的心盡力寫出我的感言,、我的經(jīng)歷,。

誠(chéng)信是我做人做事的法則，我的一切在世間的停留——沒有誠(chéng)信，我的一切將失去光環(huán),。我的學(xué)習(xí),、我的生活將充滿陰郁。

因此,，誠(chéng)信在我心中的地位是無法改變的,、無法泯滅的、也是無可代替的,。

也許,，在別人的眼中，誠(chéng)信被當(dāng)作舊俗被屏棄了;也許,，在別人眼中,，誠(chéng)信已經(jīng)一文不值;也許，在別人眼中,，誠(chéng)信甚至被當(dāng)作虛偽的附庸,。但是，在我的心中,，誠(chéng)信一直都是很嚴(yán)肅,、很值得關(guān)注的話題——誠(chéng)信仍然是我做人做事的準(zhǔn)則，誠(chéng)信在我心中的地位是神圣的,，盡管在我的學(xué)習(xí)和生活中,，因?yàn)檎\(chéng)信失去了許多。但我的所得是有成就感的,，我因誠(chéng)信而自豪。當(dāng)面臨金錢誘惑時(shí),，你還能從容的對(duì)待自己的生活嗎?商海茫茫的年代,，你能走出爾虞我詐的怪圈嗎?當(dāng)有人感慨人心不蠱、世態(tài)炎涼時(shí),，你能坦誠(chéng)的對(duì)待生活嗎?我曾不斷的問自己,。但是，我的回答：時(shí)刻警醒自己啊,，你決不是神,。所以，你將面對(duì)的是一切不確定的困境和挑戰(zhàn)——堅(jiān)持你做人做事的準(zhǔn)則吧!

雖我不是神,，在傳說中是沒有苦難的神,，但是我也不會(huì)是平庸的的人。這就來源于我的行動(dòng)——為人踏實(shí)善良,、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。也許，我在不知不覺中擁有了誠(chéng)信的法則，守時(shí),、信守諾言但決不輕易許諾,。我只是一個(gè)平凡的小子，所以我無法啊改變一切,，但是我相信只要每個(gè)人都做好自己的事,，那么現(xiàn)在也不會(huì)要我們?cè)俅笏劣懻摗闭\(chéng)信問題的缺失“，國(guó)家也不會(huì)在提倡”誠(chéng)信教育“,，我們的群體也不會(huì)在埋怨世事的不公了,，群眾也就不會(huì)懷疑政府官員是否清廉了，考試也就不在需要監(jiān)考官了……

那么,，在我們的生活中還有誰不懂這理呢?在此我只想表達(dá)我的理解：誠(chéng)信不可丟,、無論我們?cè)谀?在此，我已經(jīng)是大一的學(xué)生,。經(jīng)歷過無數(shù)次的考試,，我深知考試作弊帶來的誘惑，但回想起來最終帶來了什么呢?同樣是嶄時(shí)的快樂,，終生的遺憾,，難道不是嗎?現(xiàn)在針對(duì)我們大學(xué)生的”助學(xué)貸款問題“，每次都是鄭重的說明仍有部分同學(xué)的欠期無絕期啊!在面對(duì)家教中心的誘惑下,，大一的充當(dāng)大二的,，中文的充當(dāng)英語的餓，導(dǎo)致一次又一次的失敗——你動(dòng)心了嗎?面對(duì)那么多的欠貸案例,，你有過充當(dāng)貧困生的想法嗎?這些都是我們通常能聽到見到的,，我們深思了嗎?

誠(chéng)信在我心中啊，這是個(gè)簡(jiǎn)單而不平常的話題,，我心中的誠(chéng)信應(yīng)該是我做人做事的法則：應(yīng)該是我生活,、學(xué)習(xí)中的成功砝碼。所以,，我將盡己所能對(duì)我的人生負(fù)責(zé),、對(duì)我的人格負(fù)責(zé)——誠(chéng)信，是不可遺棄的,、是用來實(shí)踐的而非理論,。

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)實(shí),，即誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致，不文飾,，不虛美,，胸懷坦蕩,，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,，卻從未有過改變,，九州華夏，因它而燦爛,。

曾“富甲華夏”,、“匯通天下”的晉商，留下了xx人善于經(jīng)商,、善于理財(cái)?shù)募言?，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”,。他們靠的是什?就是“誠(chéng)信”二字,。他們以關(guān)公的“義”來摒棄“見利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁;以關(guān)公的“信”來摒棄欺詐,、偽劣等行為,，取信于社會(huì)，取信于顧主,。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是,，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無訣竅,，信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰,，不讓客吃虧”;“秤平，斗滿,，尺滿足”等等,。

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,，踏遍千山萬水,，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破,，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,。

有一種誠(chéng)信忠于朋友,，“寶劍脫相贈(zèng),，平生一片心”;有一種誠(chéng)信，忠于顧客,，“無誠(chéng)信,，無以立商海”;有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó),，“鞠躬盡瘁,，死而后已”,，這是一種怎樣的堅(jiān)定?

有人說意志是靈魂的載體，那么誠(chéng)信便是靈魂的重量,，我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎?可這重量意味著什么?

包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾,，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成,，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天,，可以從容盡孝，這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上,，有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)信,，即使是平日里一個(gè)小小的約定，也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,，無論榮耀,，無論挫敗。

時(shí)間會(huì)過去,，記憶會(huì)過去,，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生,，任何事都會(huì)顯得自然,，沉穩(wěn)。

讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,，自由飛翔,，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水,，飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,，飛到烏云散盡，飛到陽光普照!

謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!

時(shí)光飛逝,，20xx年已經(jīng)到來。與此同時(shí),，期末考試的號(hào)角也即將吹響,。對(duì)于我們初三的同學(xué)來說，更是已經(jīng)體會(huì)到了中招考試的悄然接近,。我們應(yīng)如何面對(duì)考試?

自古以來,，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信,?！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”,，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常,。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本,，以誠(chéng)信為基,。

康德曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,，另一個(gè)是我們心中崇高的道德,。”而今,，我們仰望蒼穹,，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則,，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。商鞅南門立木,，重在取信;李白說“三杯吐然諾,，五岳倒為輕”;孔子說“人而無信，不知其可”,，意在沒有誠(chéng)信的人,，幾乎是不能想象的。

我也曾經(jīng)聽過這樣一則故事：有一個(gè)士兵,，非常善于長(zhǎng)跑,，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，可之后他遇到了一個(gè)岔路口,，面前有兩條路,，一條路標(biāo)明是軍官跑的平坦大路;另一條路是標(biāo)明是士兵跑的崎嶇小路。他開始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,，猶豫了一下,，他朝著平坦大路跑去。沒想到,，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一,。他感到不可思議,，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,，原來,，在岔路口的選擇已經(jīng)決定了結(jié)果,。

誠(chéng)信如此重要,，我們更應(yīng)倍加珍惜,，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪,，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,，豈不可惜 。

誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,。然而近年來,，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了我們的校園,。肆意杜撰,、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲,、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶,。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生,。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,，更丟掉了尊嚴(yán)。

誠(chéng)信不但是一種自尊,、自重,、自愛，更是真實(shí)的自我,、坦蕩的自我,、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮,?！皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我,，對(duì)事以誠(chéng)信,，事無不成”，我誠(chéng)信,，所以我美麗;我誠(chéng)信,，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥,，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇五

作為一個(gè)中學(xué)生,，“富強(qiáng)，民主,，文明,，和諧，自由,，平等,，公正，法治,，愛國(guó),，敬業(yè)，誠(chéng)信,，友善”這二十四個(gè)字都牢記于心,，并以此作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)。在我看來,，我們中學(xué)生最需要做到的,，便是誠(chéng)信二字。

魯迅先生曾說過,，偉大人格的素質(zhì),，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。在現(xiàn)代,，誠(chéng)信,，早已成為了一個(gè)人，一個(gè)集體以及一個(gè)社會(huì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),。

二戰(zhàn)前夕,，德國(guó)有一家很不起眼的信托公司叫巴比納信托行，專為顧客保管貴重財(cái)物,。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,，人們紛紛把財(cái)物取走，他們老板也早已逃之夭夭,?？墒牵幻形鱽喌膯T工確認(rèn)在清點(diǎn),，并發(fā)現(xiàn)了一顆價(jià)值50億馬克紅寶石沒有被顧客領(lǐng)走,，于是她替顧客保管著寶石。無論戰(zhàn)火有多慘烈,，家庭有多貧困艱難,，西亞仍舊保存著紅寶石——直到交還給了那位顧客的親屬。西亞的誠(chéng)信感動(dòng)了許多人，而之后柏拉圖信托公司通過競(jìng)拍,，更名為西亞信托公司,，人們對(duì)十分信任，交易量一路攀升,。

誠(chéng)信，是一筆巨大的財(cái)富,，它能為你帶來名譽(yù),，贏得他人的信任，而我們所追求的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，也應(yīng)當(dāng)在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上建立起來,，才有實(shí)行的可能。那么,，對(duì)于我們來說,，該如何讓自己變得誠(chéng)信，并時(shí)刻以此作為自己的底線呢?

首先,，要具備一定的勇氣,。在日常生活中，有些同學(xué)害怕自己會(huì)被老師批評(píng),，于是就謊稱自己的作業(yè)沒有帶到學(xué)校,，而不是向老師說明，自己的作業(yè)由于什么原因而沒有完成,。所以,，勇氣是誠(chéng)信的一大保障，無論在誠(chéng)信之后的結(jié)局如何,，都要有勇氣去承擔(dān),，去負(fù)責(zé)，我們才可以越來越有誠(chéng)信,。

其次,，想要做到有誠(chéng)信，還要做到實(shí)事求是,，不顛倒是非,。而實(shí)事求是也是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以事實(shí)為自己的依據(jù),，而不因?yàn)樽约旱母行詰?zhàn)勝了理性,，而喪失了自己的誠(chéng)信從而信口開河。

誠(chéng)信為人,，是每個(gè)人的美德,，也是每個(gè)人的行事準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐,，讓自己更加有誠(chéng)信,，共同建立起誠(chéng)信集體，誠(chéng)信社會(huì),。少一點(diǎn)謊言,，多一點(diǎn)誠(chéng)信，就可以讓這個(gè)社會(huì)更加可靠,，更加美好,。

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!導(dǎo)游告訴我們,，建橋時(shí)不只用了“激浪漲舟,，浮運(yùn)架梁”的辦法，還用了“種蠣固基法”,。這種方法是把海蠣子種在橋上,，海蠣子會(huì)產(chǎn)生一種粘液，可以固基,。

今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,，今天我演講的題目是：《誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試》

誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng),、誠(chéng)懇,、講信譽(yù)，誠(chéng)實(shí)守信,。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原,，誠(chéng)實(shí)乃做人之本，誠(chéng)信乃成就之根,，自古以來,，中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德，以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù),，故有孔子所謂“人之無信,，不知其可”的名言警世，今天,，我們身處現(xiàn)代文明的校園中,，孜孜不倦，苦讀求學(xué),，以成就個(gè)人未來的光輝前程,，鑄造國(guó)家今后的棟梁之材，我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,，方能于自尊中贏得他人之尊重,。誠(chéng)信也是我們的民族之魂,。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn);誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同;誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上,，作為炎黃子孫,，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)明誠(chéng)信,、講誠(chéng)信的人,。誠(chéng)信是一種品行，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,，我們就應(yīng)該以誠(chéng)信來對(duì)待周圍的人和事,。人生就像一棵樹，而誠(chéng)信就是其賴以生存的根,，滋養(yǎng)和支撐著它,。若是失去這根,，它就無以立足,，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性,，淪為一根沒有靈魂的腐木,，茍活于世人鄙夷的目光中。

在場(chǎng)的各位可能都知道像“人無信不立”,，“言必信,，行必果”之類的大道理，我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心,，但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道,，八十老翁行不出;說起來容易，作起來難”,?？梢姡覀冃枰屨\(chéng)信的種子,，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

人生之道,，在于人格,，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任,，會(huì)交到知心的良師益友,，會(huì)獲得更多的祝福

學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,。也許幾年后,，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你,，拿到了是帶著面具的高分,，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。要知道,，考試作弊,，事實(shí)上就是一種竊取行為，竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果,，他違背了我們做人的原則,，損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試,，誠(chéng)信面對(duì)生活,，樹立誠(chéng)信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥,，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí),，卻痛苦一世。

而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活,，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?？梢?，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人,。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變,。

如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友,，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子,，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng),，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們,，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友,，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛,，需要你的重視,，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘?，他?huì)讓你成長(zhǎng),，你也會(huì)讓他成長(zhǎng),。

同學(xué)們，作弊是一種不文明,、不道德的行為,，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為,。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線,，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明,、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán),、形象和榮譽(yù)!你們認(rèn)為這值得嗎?

同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī),，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，“樹道德之新風(fēng),，立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，讓我們攜手起來,，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信,、文明,、自覺、向上的美麗風(fēng)景線,。

我親愛的同學(xué)們請(qǐng)記?。何拿骺荚嚕\(chéng)信做人,，切勿以任何理由褻瀆自己的人格!在這里我衷心地祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平,、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，收獲一個(gè)令自己滿意的答案!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信是璀璨奪目的陽光,，她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信 是廣袤無垠的大地，她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,， 她的靈動(dòng)帶來了生機(jī); 我們需要誠(chéng)信,，我們呼喚誠(chéng)信,。

你大概沒有聽說過延陵季子的故 事，那么就讓我來說給你聽,。春秋時(shí)期,，吳國(guó)公子季札奉命出使，途 徑徐國(guó),。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛季札的寶劍,，可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，一個(gè) 使臣是不能佩劍的,。季札自然也明白,，便在心里決定完成使命后，把 寶劍送給徐國(guó)國(guó)君,。季札歸后,，徐君已故。物是人非,，可季札卻解下 了自己價(jià)值連城的寶劍,，掛在了徐君的墳前。

別人問,，人已亡,，寶劍 送給誰?季札回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因?yàn)樗懒耍?而有所改變?千年的歲月,，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,，但千 年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。 曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,，一位貧寒的母親,，她曾撿到一筆重金，她 毅然選擇了歸還失主,，孩子反對(duì),。母親說，這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西,。

誠(chéng)信,，愛它吧，就像愛你的生命一樣去愛她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信,，精神與道義上的生命,。相信它，你就可以 創(chuàng)造一切,，無論何時(shí)何地,，像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們?cè)鯓訉?duì)待 每一位同學(xué),，如何上好每一堂課,，怎么面對(duì)每一次考試,，都是誠(chéng)信對(duì) 我們的考驗(yàn)同學(xué)們， 讓我們都來講誠(chéng)信吧,， 從身邊的每一件小事做起： 譬如,，昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到,。 誠(chéng)信無形,，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信 無味,，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳,。這是我們心中最圣潔的東西， 她讓我們清清爽爽,、坦坦蕩蕩,。 我的演講完畢，謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

自古以來,，商人被人們認(rèn)為是最奸猾的人，所以有了"無商不奸"這個(gè)詞語,。從中國(guó)臺(tái)灣的毒淀粉到大陸的假奶粉,，無不充斥著商人對(duì)利益的追求而失去誠(chéng)信的問題，這頻頻不斷的安全事件的發(fā)生更加是我們堅(jiān)信無商不奸了,，社會(huì)開始對(duì)于誠(chéng)信發(fā)出吶喊,。然而，鄭州七旬賣饅頭老太太的行為上我們看到了誠(chéng)信所帶來的希望,，老太太擺攤不須守?cái)?，只需將攤位一放,，顧客只需自己拿饅頭,，并將現(xiàn)金放在箱內(nèi)即可，老太太的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)打動(dòng)著每一個(gè)人人無信,，而不立,。千百年來，誠(chéng)信一直是人們所熱議的話題,。"得黃金百斤,，不如得季布一諾"。建筑商孫永林為搶在大雪封路前將民工工資發(fā)到手,，不料想在半路發(fā)生車禍,，失去生命，其弟孫東林顧不上在家過年國(guó),，為完成哥哥遺愿,，來不及處理哥哥后事,，趕在臘月二十九前將工資發(fā)給民工。其被稱為信義兄弟,，生命可失,，誠(chéng)信不丟，他詮釋了誠(chéng)信的意義,，使我們懂得舍魚而取熊掌,，舍生而取信。

國(guó)無信,，則不昌,，不昌則亡?！胺榛饝蛑T侯”的周幽王為搏得褒姒一笑,，洋洋灑灑的點(diǎn)燃了二十多座烽火臺(tái)，也正是這洋洋灑灑的一聲號(hào)令,，讓所有的諸侯憤怒,，讓所有的臣民寒心，讓褒姒笑了,，也讓江山亡了,。周幽王最終也身死國(guó)滅，為天下人所不恥,。

“春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠”,，在這樣一個(gè)諸侯封踞的時(shí)代秦國(guó)何以迅速騰飛。有人說是商鞅的變法讓秦國(guó)崛起,，而我卻認(rèn)為是商鞅“重誠(chéng)信”的方針讓秦國(guó)站在歷史之巔“一覽眾山小”,。商鞅的變法眾所周知甚至中學(xué)課本上都有所記載。而“立木取信”這個(gè)故事卻常常鮮為稱道,。當(dāng)時(shí)立于都城南門外的那根三丈長(zhǎng)木不知是否還在,，如果在的話，它的價(jià)值遠(yuǎn)不止區(qū)區(qū)五十兩黃金,，因?yàn)樗?jīng)撐起了一個(gè)國(guó)家,，撬起了整個(gè)中國(guó)。同樣是執(zhí)政者,，同樣處于亂世,，一個(gè)是“一笑而失天下”，另一個(gè)是“一柱而得江山”,。足以見誠(chéng)信對(duì)于國(guó)家的重要,。

誰言世上無誠(chéng)信，古人不缺乏誠(chéng)信,，當(dāng)今亦有損自己也要保農(nóng)戶馬春峰,，拾金不昧的的可車司機(jī)賈國(guó)元,，世界因?yàn)檎\(chéng)信而美好，誠(chéng)信如同一股清泉,，是人們生活的本源,，誠(chéng)信如同一架橋梁，橋接人們善良的心靈,，誠(chéng)信如同一縷清風(fēng),，吹散人們邪惡的念頭。老太太對(duì)人們的信任喚起了顧客的誠(chéng)實(shí),，贈(zèng)人玫瑰,，手有余香，讓我們攜手走向誠(chéng)信的世界吧!

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

風(fēng)來了又走,，花開了又落，又是一年繁華!時(shí)光飛逝,，不經(jīng)意間,，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們即將迎來期中考試,。

自古以來,，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信,，誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信考試，說出來就像天經(jīng)地義一般平常,，誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則,。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本,，以誠(chéng)信為基,，我們興樂的學(xué)子也應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng),。

李白說三杯吐然諾,，五岳倒為輕。形容誠(chéng)信的分量比大山還重,。孔子說人而無信,，不知其可意哉,，沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的,。盧照鄰說若有人兮天一方,，忠為衣兮信衣裳,。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無它不可的境界。

誠(chéng)心如此重要,，我們更應(yīng)倍加珍惜,，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，貨是逃避一時(shí)的難堪,，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,，豈不可惜?

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重,、自愛,，更是真實(shí)的自我，這是一種光榮,。正如古語所說：“索物與暗室者,，莫良于火;索物與當(dāng)世者，莫良于誠(chéng),。有了火光,，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信,，才能立足天下,。誠(chéng)信是人文脊梁，山無脊梁要塌方;虎無脊梁,，莫稱王;人無脊梁,，別做人，做個(gè)飯袋裝米糧,。對(duì)人以誠(chéng)信,，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信,，事無不成,。

試問：你們甘心自欺欺人，愿意自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)比別人差,，比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗苦讀的慘敗,，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?

我相信你們肯定都會(huì)說不!都不能接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的生命之花,。

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十

親愛的教師,，同學(xué)們：

大家好!

我叫張樹舜，今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》,。

價(jià)值觀是人們心中的深層信念,，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，自由,、平等、公正,、法治,，愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善，這是xx大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括,。那么誠(chéng)信是什么呢?這讓我想起了古代的一個(gè)故事,。

曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去,，一邊走,，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回去,，等我回來以后,，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來了,，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的,?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,，要照父母的樣子學(xué),，聽父母的教導(dǎo)。

現(xiàn)在你騙他,，就是教孩子騙人,。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話,，那是不可能把孩子教好的,。”曾子于是把豬給殺了,。 通過這個(gè)故事使我受益匪淺,，發(fā)人深思!大家覺得呢?

記得我在一次考試中,，有一道題目不會(huì)做,。正想偷偷地看一眼書,，又想這樣考出來的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭,。后來試卷發(fā)下來,，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，但這是我真實(shí)的成績(jī),?；丶腋嬖V媽媽以后，

媽媽表揚(yáng)了我,，說我做得對(duì),，我心里面也很高興，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力,。

我們中國(guó)人常說：“三歲看老”,。如果，小時(shí)候就弄虛作假,，那么長(zhǎng)大以后,，做生意就會(huì)搞偽劣商品，做官就會(huì)貪污受賄,，這樣,，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

一種信念,，一種精神,，一種力量，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。同學(xué)們,，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是一面鏡子,，一旦打破,，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生 !

我深信,，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信是璀璨奪目的陽光,，她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,，她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,，她的靈動(dòng)帶來了生機(jī);我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信,。

你大概沒有聽說過延陵季子的故事,，那么就讓我來說給你聽。春秋時(shí)期,，吳國(guó)公子季札奉命出使,，途徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛季札的寶劍,，可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,，一個(gè)使臣是不能佩劍的。季札自然也明白,，便在心里決定完成使命后,，把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后,，徐君已故,。

物是人非，可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍,，掛在了徐君的墳前,。別人問，人已亡,，寶劍送給誰?季札回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他,，又豈能因?yàn)樗懒耍兴淖?千年的歲月,，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,，一位貧寒的母親,，她曾撿到一筆重金，她毅然選擇了歸還失主,，孩子反對(duì),。母親說，這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西,。

誠(chéng)信,，愛它吧，就像愛你的生命一樣去愛她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信,，精神與道義上的生命,。相信它，你就可以創(chuàng)造一切,，無論何時(shí)何地,，像珍惜生命一樣珍惜它吧,。

我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課,，怎么面對(duì)每一次考試,，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)同學(xué)們，讓我們都來講誠(chéng)信吧,，從身邊的每一件小事做起：譬如,，昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講,，你就一定要做到,。誠(chéng)信無形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無色,，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無味,，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西,，她讓我們清清爽爽,、坦坦蕩蕩。

我的演講完畢,，謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十二

老師們,、同學(xué)們，大家好!我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》,。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?？鬃釉f“人而無言,，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無法或缺的個(gè)人資產(chǎn),。

我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說過：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則,。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾,。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí),，總是說：沒帶來,。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之,，老師,、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè),，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做,。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,，欺騙老師,，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者,。一篇漂亮的抄來之作,，也許會(huì)換來老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑,。但是,，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),，便暴露了自己無知的本質(zhì),，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂,，不刻苦鉆研,，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知,，終有一天,，自己將被埋葬。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,，要不然的話,，就要承受許多的尬尷。比如,，為買我喜歡的體育用品,，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說：“我一定好好鍛煉身體?！笨蓭滋旌?，就全忘了自己的諾言，后來我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天,，為了哄鄰居小弟弟聽我指揮,，我對(duì)小弟弟說：“只要你聽我的話，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高,，高興得不得了,。果然，小弟弟什么事都聽我的,，我得意極了,，過后卻不守信，沒想到,，前幾天,，小弟弟見到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”,。真丟人!

守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性,，人人都有惰性,，如果沒有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生,。我要用我的毅力去克服惰性,，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣,，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言,。守信也要克服貪婪,。最近有報(bào)道說：有一位賣彩票的婦女,，把為顧客代買的,，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛,。通過這一事例，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣彩票人的品德所感動(dòng),，雖然,，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠(chéng)信,。我相信,，她以后的生意會(huì)越來越好。

綜上所述,，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,，有些事雖小,，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀,。參天古樹緣于蒼勁的根,，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,，不管什么時(shí)刻,，什么地點(diǎn)，守著你的根,，守著炎黃子孫的根,，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

誠(chéng)實(shí)是金,，贏了就要索賠,。它衡量人們的言行、做事方式和對(duì)人的態(tài)度,，它勝過人們擁有的其他東西,。我還記得一個(gè)故事，一個(gè)年輕人想從自己的“健康”“美麗”“誠(chéng)實(shí)”“敏捷”“天賦”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背包中選擇一個(gè)來減輕負(fù)擔(dān),，卻失去了“誠(chéng)實(shí)”!太蠢了,。

對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，就是人們常說要對(duì)得起自己的良心,。還記得“偷鐘”的故事嗎?那是最明顯的自欺欺人的例子,。一個(gè)人如果不能對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，注定一輩子活在自欺欺人的世界里,，永遠(yuǎn)不敢昂首挺胸,，直面自己，直面人生,。

對(duì)自己誠(chéng)實(shí),，這樣才能真正誠(chéng)實(shí)的對(duì)待生活，昂首于天地之間!

對(duì)人誠(chéng)實(shí)是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度,。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?為了履行對(duì)兒子的承諾,，曾子殺了家里的一頭豬。曾子的言行不僅維護(hù)了他的誠(chéng)實(shí)原則,，也教育了他的兒子誠(chéng)實(shí),。誠(chéng)信也是企業(yè)的生命。現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)者的辛苦和競(jìng)爭(zhēng)特別激烈,，但不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖,。因?yàn)閷?duì)手的欺騙，也就是自身實(shí)力的不確定性,，會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反,，因?yàn)榭蛻舻恼\(chéng)信，他們會(huì)獲得客戶的信任,，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益,。

對(duì)別人誠(chéng)實(shí)是一種道德品質(zhì)，會(huì)讓你的生活更加美好!

誠(chéng)信是誠(chéng)信對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家,、對(duì)自己、對(duì)人的升華,。它不再是一種行為,，一種態(tài)度，而是上升到另一種精神。一種對(duì)國(guó)家和社會(huì)的忠誠(chéng)精神已經(jīng)成為一個(gè)不能失敗的民族的靈魂,。

對(duì)社會(huì)誠(chéng)實(shí),，你的人格就會(huì)得到升華!

誠(chéng)實(shí)在你我心中。所以,，誠(chéng)實(shí)是人被稱為人的基本標(biāo)準(zhǔn),。

讓誠(chéng)信之風(fēng)吹遍天下!

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十四

古語說的好：“誠(chéng)信所至，金石為開,?！比松绾＃砂莸膬?nèi)容很多“才”“貌”“譽(yù)”還有“誠(chéng)信”,。人生,，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多,。人,，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇提前,，無可避免的徘徊起來,。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，再一次又一次的險(xiǎn)象中,，人,，究竟能選擇什么，應(yīng)該選擇什么?

選擇誠(chéng)信,。因?yàn)樗让烂瞾淼母煽俊]有美貌的人生或許沒有足夠亮點(diǎn)的人生,。而沒有了誠(chéng)信則沒有了一絲光明,。你可以不是西施，也可以不是潘安,。但你不可以失去別人對(duì)你的信任,。“人,，以誠(chéng)為本,，以信為天?！比绻麤]有了誠(chéng)信那就不能稱之為“人”

誠(chéng)信源自于人與人之間的認(rèn)同與信任,。我曾讀過這樣一個(gè)故事《爬行上班的小學(xué)校長(zhǎng)》故事大概是這樣的：

學(xué)期初，為激勵(lì)全校師生的讀書熱情,，路克曾公開打賭：“如果你們?cè)?1月9日之前讀完15萬頁書,，我在那天爬行上班。”

全校師生猛進(jìn)讀書,，終于在15日前讀完了15萬頁書,。有學(xué)生打電話給校長(zhǎng)：“你爬不爬?說話算不算數(shù)?”

也有人勸他：“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書的目的，不要再爬了,?！笨陕房藞?jiān)定地說：“一諾千金,我一定爬著上班?！?/p>

同每天一樣,，路克于早晨7點(diǎn)鐘離開家門，所不同的是他沒有駕車,，而是四肢著地爬著上班,。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的爬行，路克磨破了5副手套,，護(hù)膝也磨破了,，但他終于到了學(xué)校，全校師生夾道歡迎自己心愛的校長(zhǎng),，當(dāng)路克從地上爬起來的時(shí)候,，孩子們蜂擁而上，抱他,，吻他……

是啊,，衡量誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)是行動(dòng)，誠(chéng)信也是對(duì)人的一種尊重,。你我皆人,，他亦非牲畜;你我以誠(chéng)相待，他亦以誠(chéng)相待;你我使手段玩欺詐,，他亦非白癡,。結(jié)果只能是人人都活在欺騙和面具下。

有人說：“信用就像一面鏡子,，一有裂痕就難以復(fù)原,。”明代劉基《誠(chéng)意伯文集》中記載了一則“賈人重財(cái)”的故事,，故事大意是：濟(jì)陰地方有個(gè)商人渡河時(shí)翻了船,，攀附在浮動(dòng)著的干枯樹木上，大聲哭叫,，有個(gè)打魚的人劃了船去救他,，還沒到跟前，商人急喊著：“我是濟(jì)陰地方的富家大族,，如果能救我,，我將酬謝您百金。”打魚的人救他上了岸,，他只給了10金,。打魚的人說“你原先答應(yīng)給百金，現(xiàn)只給10金恐怕不行吧?”商人發(fā)怒變臉,，說：“你是個(gè)打魚的人,，一天能掙幾個(gè)錢?現(xiàn)在你突然得了10金，還不滿足嗎?”漁夫無精打采的走了,。過了些日子,，商人通過呂梁山，船又翻了,，而那個(gè)打魚的人有碰見他了,。有人問打魚的人為什么不救他，打魚人說：“這個(gè)家伙不守信用,，上次救他答應(yīng)給我錢,，完了就賴賬?！彼堪哆呅涫峙杂^,，結(jié)果商人就被淹死了。

曲解“誠(chéng)信”二字的含義,，對(duì)敵人我們不能講誠(chéng)信的,，做人做事要誠(chéng)實(shí)守信，但有些特殊場(chǎng)合是不能誠(chéng)實(shí)守信的,。比如說對(duì)待敵人,，我們就不能講求誠(chéng)信，對(duì)待敵人講求誠(chéng)信那無疑于投降,，勢(shì)必會(huì)造成嚴(yán)重的后果,。

當(dāng)然我們也不可只求結(jié)果而不講誠(chéng)信。有位心理學(xué)老師總是從一個(gè)瓶子里倒藥水喝,，這使他班上的同學(xué)非常感動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)為他應(yīng)該請(qǐng)假在家休息,，但是他每堂課照上不誤,，因此大家學(xué)習(xí)心理學(xué)要比其他可用心的多。期末,，同學(xué)們告訴老師,，他們非常感激他帶病上課，為了表示關(guān)心,，同學(xué)們問老師的了什么病,，吃的什么藥，老師得意的說：“我沒病，那是一杯茶水,?！辈恢来蠹沂欠衤犨^這樣一句話：“信賴是不能和利益一樣放到天平上去的?！?/p>

選擇誠(chéng)信是正確之選,。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后,，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有嬌飾,、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!誠(chéng)信如水,，在你的行囊中有了誠(chéng)信，你才會(huì)有成功,。

誠(chéng)信是石,，能激起你奮斗的星星之火;誠(chéng)信是火，能點(diǎn)燃你理想的點(diǎn)點(diǎn)之燈;誠(chéng)信是燈,，能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路;誠(chéng)信是路,，能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰。

愿我們每一個(gè)生命都多一份真誠(chéng)吧!“若為人生故,，誠(chéng)信不可拋,。”

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是x班的x同學(xué),，今天我演講的題目是《明禮誠(chéng)信，做xx中學(xué)的文明學(xué)生》,。

說到明禮誠(chéng)信,，這是一個(gè)古老而又新鮮的話題，要求我們始終用文明的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，用自己的愛心溫暖我們周圍的一切,，古往今來，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起,，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事,，猶如一道道絢麗的彩虹，始終照耀著我們的心靈,。

很多人都聽過這樣一個(gè)故事：曾子是古代的一位大賢人,，他是孔子的學(xué)生，有一天,，他和妻子兩人帶著幾歲的兒子去外面辦事情,，可是孩子走路嫌累,，就一直不開心，走得很慢,，曾子的妻子為了讓兒子快些走,，就騙他說，你開開心心地和爸爸媽 媽一起快些走,，等回家了,，我讓你爸爸殺豬做紅燒肉給你吃，小孩子一聽果然高興了,，于是就很賣力地愿意和大人一起走,，順利地辦完事情回家了，回家之后,，曾子就把家里養(yǎng)的豬抓起來準(zhǔn)備殺掉,，妻子一看趕忙阻攔，她說：我只是哄小孩子讓他快些走的,，你怎么當(dāng)真了呢,。曾子嚴(yán)肅地說：小孩子正是學(xué)習(xí)明禮誠(chéng)信懂道理的時(shí)候，你怎么可以用欺騙的辦法讓他聽大人的話呢,，這樣下次他還會(huì)相信嗎,，我們做父母的一定要給孩子做表率，明禮誠(chéng)信才對(duì)啊,。說完就把豬殺了,。今天，我們重提這個(gè)古老的故事,，透過歷史的煙塵,，我們看到明禮誠(chéng)信是一條健康而高尚的道德準(zhǔn)繩，它將我們的品德,、修養(yǎng)引入了純潔美好的精神圣地,，維系了我們燦爛的中華文明。

今天,，我們?cè)趚x中學(xué)的美麗校園里生活,、學(xué)習(xí)，我們一定要懂得明禮誠(chéng)信,，做文明的學(xué)子,，把誠(chéng)寫在臉上，把信裝在心中,，不要只是讓誠(chéng)信出現(xiàn)在紙上，只成為我們的口頭禪,，而要落實(shí)在行動(dòng)上,，讓我們從身邊的小事做起,，從點(diǎn)滴做起，讓誠(chéng)信滋潤(rùn)在我們生活的環(huán)境中,，無處不在,。讓我們都做誠(chéng)信的人，去呼喚誠(chéng)信的春風(fēng),，來吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響我們整個(gè)xx中學(xué)的校園!

同學(xué)們,，誠(chéng)信是一份無形的財(cái)富，是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶,。我們要誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信處事，付出真誠(chéng)和信任,，收獲友誼和尊重,。讓我們攜誠(chéng)信上路，走向文明和知識(shí)的康莊大道,，讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈!用誠(chéng)信澆灌出美麗的生命之花!用我們的真誠(chéng)和信念去開創(chuàng)更加美好的明天!我的演講完畢,，謝謝大家!

講誠(chéng)信演講稿500字 小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十六

各位老師同學(xué)們，大家上午好!

今天我要演講的題目是：“誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信育教”,。演講中的人物也是我自己，一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師,，我雖然沒有做出過驚天動(dòng)地的大事,，也沒有建立過卓越的功勛，有的只是一顆真誠(chéng)的心,。在日復(fù)一日的教學(xué)中,，我用愛心交換學(xué)生的愛心，用真情交換家長(zhǎng)的真情,，用我的誠(chéng)信人格去感化我的學(xué)生,。

誠(chéng)信是什么?“誠(chéng)”就是忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意,，言行一致,，不撒謊，實(shí)事求是,?！靶拧保褪亲袷匦庞?，嚴(yán)格履行諾言,，做人真誠(chéng)，不違約,，簡(jiǎn)單地說,，就是誠(chéng)實(shí)守信,。記得著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人,。”教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生為人師表,，作為教師,，首先要做真人，時(shí)時(shí)處處要自律,，要把學(xué)生的利益放在首位,，千萬不要用不誠(chéng)信去傷害學(xué)生，誤人子弟,。

對(duì)于教師來說,，當(dāng)作為一個(gè)普通人在平凡的生活中盡心盡責(zé)，言而有信時(shí),，他的最高尚的品格也被表現(xiàn)出來,。或許,，他們的生活中缺少金錢,，缺少權(quán)勢(shì)，但是他們依然擁有高尚的靈魂,，巨大的精神財(cái)富――誠(chéng)實(shí),、守信、正直,、盡心盡責(zé),。

誠(chéng)信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本,，立事之根,，作為人類靈魂的工程師，無論面對(duì)怎樣迷離的塵世,，都始終應(yīng)該是一面誠(chéng)信的大旗,。作為教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，廉潔從教,，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理,，用自己的言行去熏陶感染學(xué)生,，這也是為師之道，記得我讀初中時(shí),，教我初二的語文老師因病請(qǐng)假,，學(xué)校從外面請(qǐng)了一位代課教師,，每天種類繁多的作業(yè)，試卷壓的我喘不過氣來,，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)代課教師對(duì)于學(xué)生每天的作業(yè)只是檢不查,，而且只看看數(shù)量不講質(zhì)量,，即使發(fā)現(xiàn)了沒有及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，也只是干打雷,，不下雨,，言行不落到實(shí)處。于是自作聰明的我,，就學(xué)會(huì)了一套敷衍老師的辦法,，每天的作業(yè)不是偷工減料，就是亂做一通,。結(jié)果,，成績(jī)一落千丈可想而知了。現(xiàn)在已為人師的我,，每每想起這件事,，便感知自己身上的壓力之大，教師的言行的確是學(xué)生廣告的楷模,。

現(xiàn)在,，學(xué)生中考試抄襲作作弊，撒謊行騙,，言而無信,，不服管教導(dǎo)不誠(chéng)信的“劣跡”越來越多，殊不知教師的許多“假話”,，或者是“問題行為”都是造成學(xué)生不講誠(chéng)信的根本之源,。比如“有的教師告誡學(xué)生如實(shí)交代自己所犯的錯(cuò)誤，并許諾不公開宣揚(yáng),，為其保密,，結(jié)果不幾天，所有的學(xué)生都知道了原委,，并恥笑犯錯(cuò)的學(xué)生;有的教師要求學(xué)生不能遲到,，否則就如何處罰，可自己卻經(jīng)常遲到;有的老師要求學(xué)生講究衛(wèi)生,，而自己卻經(jīng)常亂丟亂扔,。更讓學(xué)生不解的是，有的教師在學(xué)生期末考試時(shí),，為了交一份令人滿意的答卷,，為滿足自己的虛榮心,，暗示并公開縱使學(xué)生抄襲作弊等等，從所周知,，教師是學(xué)生的導(dǎo)師,，教師的一舉一動(dòng)，一言一行,，對(duì)學(xué)生都有著最直接的感性認(rèn)識(shí),，都會(huì)對(duì)學(xué)生形成潛移默化的影響。

古人去：師者,，口言之,，身必行之，否則,，教師如何為人師表,。記得我讀師范時(shí)，校訓(xùn)就是“學(xué)高為師,，身正為范,。”在日常生活中,，看似一些不經(jīng)意的小事,、行為，但出在教書育人的教師身上,，就成了影響學(xué)生終身成長(zhǎng)的大事,。這就要求我們要以德育德，以行導(dǎo)行,，教育學(xué)生講誠(chéng)信,，首先自己要誠(chéng)信。

誠(chéng)信是道德的基石,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，千百年來，人們追求誠(chéng)信,，她早已已融入了民族文化的血液,，成為民族文化中不可缺少的重要一環(huán)。作為教師,，我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信,，堅(jiān)守誠(chéng)信，教學(xué)生以誠(chéng)信為本,，以誠(chéng)信為榮,，繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，真正像陶行知先生所說的：做一個(gè)真人，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,。用自己的人格魅力來啟迪學(xué)生,，感召學(xué)生，做學(xué)生誠(chéng)信的楷模,。我堅(jiān)信,，只有守信的教師，才能育出誠(chéng)信的學(xué)生,。