人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

預防未成年溺水篇一

水,，在我們生活中再熟悉不過了,。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%,，而我們洗衣服需要水,，洗澡需要水，水還是我們的生命之源,。

但是“物極必反”,，水除了許多益處，也有很多弊處,，水會淹死莊稼,，還會溺死人。

我國每年大約有五萬七千名中小學生非正常死亡,，其中溺水死亡居大數(shù),。溺水使許多家庭支離破碎，使人們失去親人,。例如某市某鎮(zhèn)四名小學生于2011年4月26日結伴到水庫邊游玩,，其中一名學生不慎落入水中，其他三名學生手拉手挽救,，不幸都被急流沖走,，均溺亡。

所以,，我們要怎么防溺水以及珍愛生命呢,？

首先要堅決做到“六不”：不到無安全設施，無救護人員的水域游泳；不私自下水游泳,；不擅自與他人結伴游泳,；不熟悉水性的學生不擅自下水施救；不到不熟悉的水域游泳,；不在無老師,、家長的帶領下游泳。

而且,，游泳前一定要做好暖身運動,。游泳前應該考慮身體狀況，如果太飽,，太餓或過度疲勞時,，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應水溫,，再跳入水中,，以免下肢抽筋。

如果遇到有人溺水,，我們要先大聲呼救,，撥打電話報警，之后尋找一些可浮之物拋給溺水者,，再找竹竿或者樹枝伸給溺水者,，把他拉出來，（切忌用手拉）,。

水無情，為了我們的人生,，為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背后的痛苦,，讓我們一起防溺水——珍愛生命吧！

預防未成年溺水篇二

遇到刑法問題,？贏了網(wǎng)律師為你免費解惑,！訪問 如何預防未成年犯罪一、預防犯罪：一般認為,，預防犯罪是一個綜合多種力量,，運用多種手段，采取多種措施,，以防止和減少犯罪及重新犯罪的舉措體系,。這是一種廣義的犯罪預防的概念。當代犯罪學的概念更側重于“預防”,，即把先于犯罪的實施而采取的有針對性的措施視為預防活動,，即更注重“防患于未然”。這也是基于“預防”的本意，“預防”在漢語中的基本詞義就是“事先防備”,；在英語中“prevent”也是指“防止”,、“妨礙”（24）。這就是從狹義的角度所理解的“預防”的概念：“是指以消除或限制犯罪行為發(fā)生的可能性為唯一的或主要目的的各種措施和行為的總稱,?！逼鋵嵐P者以為，我國一向貫徹執(zhí)行的群防群治,、綜合治理的基本刑事政策是正確的,，我們既要重視罪前預防，但也不能忽視罪后治理,，以防再犯,。

未成年犯罪是一個社會問題，其產(chǎn)生的原因是多方面的,，可以說是一種社會“綜合癥”,。我們更應依靠全社會的力量，進行綜合治理,。正像《聯(lián)合國預防少年犯罪準則》（第2條）所提出的：要成功地預防少年違法犯罪就需要整個社會進行努力,；我國《預防未成年人犯罪法》（第3條）也明確指出：“預防未成年人犯罪，在各級人民政府領導下,，實行綜合治理,。”針對前文對未成年犯罪原因的分析,，試總結以下預防對策：二,、自身預防加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增加抵御犯罪感染的能力,，應該是預防未成年犯罪的根本性措施,。盡管他們還處于識別能力和自控能力都比較差的階段，但對于真善美與假惡丑還是有一定的分辨能力的,。我們應當培養(yǎng)他們遵守法律,、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范的觀念，樹立正確的世界觀,、人生觀,，以及自尊、自律,、自強的意識,，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,。當然,，這需要和后面要談的家庭預防,、學校預防相結合，才能產(chǎn)生好的效果,。

三,、家庭預防家庭是社會的細胞，遏止未成年犯罪,，首先應從家庭抓起,。1980年聯(lián)合國第三屆預防犯罪及罪犯處理大會的有關材料指出：“家庭在所有國家中都是影響青年人生活的最重要的力量”，“家庭是最有效的社會控制媒介,?！奔彝ソ逃墙逃囊环N基本形式，是整個教育體系的重要組成部分,。培養(yǎng),、教育子女是父母應盡的責任和義務。只養(yǎng)不教,，是父母的失職,，教子不善，則是父母的罪惡,。一個家庭的環(huán)境,，父母的教育方法、道德觀念和行為規(guī)范,，都直接影響著孩子的成長,，對孩子良好品行的形成起著潛移默化的作用。一個和睦的家庭,，父母教育得當,，能夠培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，塑造正確的世界觀和人生觀,，從而有效地防止其犯罪心理和行為的產(chǎn)生,。

搞好家庭預防，應主要做好以下幾個方面： 1,、提高父母自身素質(zhì)，優(yōu)化家庭環(huán)境,。

為人父母者,，應時刻注意自己的言行和愛好，給孩子做好表率,。同時,，這也是社會有關部門需要做的一項工作，要提高婚姻質(zhì)量,，加強對父母（家長）的培養(yǎng),，不僅要提高這些家長的科學文化知識,，并且要教會他們培養(yǎng)、教育孩子的方法,。

2,、注意家教方法，因人而教,。

父母教育方法不當,，過分溺愛和縱容，不僅教不好,，反而把孩子推向邪路,。這方面的例子是很多的，教訓也是深刻的,。武漢一酷愛玩網(wǎng)絡游戲的16歲少年徐某,，拿起菜刀向熟睡的母親砍去，其目的是索要8000元錢,。母親的臉,、腰上被砍了6刀（后經(jīng)搶救脫離危險）。當他逃離現(xiàn)場時,，母親還追著喊：“伢,，你把毛線衣穿上，莫凍著了!”可憐天下父母心!這都是嬌慣,、縱容種下的苦果,。作為父母，不僅要關心孩子的吃穿,，更要注意教他們?nèi)绾巫鋈?，?jīng)常觀察、了解他們在想什么,，做什么,，關心什么事，結交什么人,，要平等地與他們溝通,，多一分體貼，少一些訓斥,；多一分愛護,，少一些冷漠；多一些理解,，少一些專橫,。對于失足、犯錯誤的孩子,，更應給以家庭的溫暖,，絕不可棄而不管,，放任自流。

3,、教子不力,，應承擔相應責任。

我國《婚姻法》第23條規(guī)定：“父母有保護和教育未成年子女的權利和義務,?！蔽覈段闯赡耆吮Ｗo法》和《預防未成年人犯罪法》，也都規(guī)定父母應當履行對未成年子女所承擔的教育義務和預防未成年犯罪的職責,，但并未規(guī)定父母教育不力所應承擔的嚴厲的行政責任,，甚至刑事責任。我國《預防未成年犯罪法》第49條只是規(guī)定：“未成年人的父母或其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責,，放任未成年人有本法規(guī)定的不良行為或者嚴重不良行為的,，由公安機關對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡，責令其嚴加管教,?！薄柏熈钇鋰兰庸芙獭保还芙淘趺崔k,？尤其是對父母已經(jīng)離異（且已另外組合新的家庭）的孩子,。法律應增加規(guī)定教子不力的“拘留”、“罰款”等行政責任,，嚴重的可以追究刑事責任,。在英國就有“孩子逃學、父母坐牢”的做法,。一位母親因為女兒經(jīng)常逃學,，而被判監(jiān)禁60天，她上訴后,，盡管刑期減半,，但仍要執(zhí)行30天的監(jiān)禁。在九屆人大常委會第18次會議上,，有委員就曾提出建議：針對未成年犯罪,，建議在法律責任中加入對父母的處罰條文，以督促父母教育好自己的子女,?？磥恚晟七@方面的立法,，很有必要。

四,、學校預防學校作為家庭的延伸,，對未成年的成長教育和預防未成年犯罪,，起著至關重要的作用。聯(lián)合國預防犯罪和刑事司法處在《綜合性預防犯罪措施匯編》第10條中寫到：“學校對未成年的影響很大,，兒童的發(fā)育成型有許多年是在為了滿足他們的教育和社會化需要而設立的各種機構中度過的,。……學校能提供種種機會來倡導社會平等,、文化多元性和個人的親密關系,，并幫助未成年獲得道德標準、社會技能和公民的責任感,。更具體地說，學校能指導學生了解他們應盡的公民義務,、犯罪的性質(zhì),、遵守紀律的重要性、犯罪的種種后果,、刑事司法制度的工作情況以及預防犯罪的方式,?！币粋€人如果在未成年時期能夠受到良好的教育,，那么他就有可能成為一個情操高尚，對國家,、社會有益的人,；否則，如果學校教育不力或不利,，他就有可能走上歧途,，甚至違法犯罪,。筆者以為,，學校的教育工作應該主要做到： 1,、端正辦學指導思想，抓好素質(zhì)教育和品德教育,。

“學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育,、智育,、體育、美育,、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育,?！保ā段闯赡耆吮Ｗo法》第13條第1款）要徹底改變長期以來存在的“片面追求升學率”的辦學指導思想和做法，真正實現(xiàn)從“應試教育”向“素質(zhì)教育”的轉變,。學校的職責就是“傳道授業(yè)解惑”?！皞鞯馈笔堑谝晃坏?。學校應注重對學生的思想品德、人生觀,、世界觀教育，培養(yǎng)學生有一個健全的人格和良好的品行,，做一個高尚的人,；然后才是“授業(yè)解惑”，傳授各種知識,，增強將來為社會服務的本領,。那種只“授業(yè)”不“傳道”的做法，是極其錯誤的,。我們尤其應注意抓好“后進生”,、“雙差生”的教育,。對此，我國《未成年人保護法》第13條第2款明確規(guī)定：“對品行有缺點,、學習有困難的學生，應當耐心教育,、幫助，不得歧視,。”一般來講,，這些只是一些方面、一時的“差”,，并不代表全面、永遠的差,，經(jīng)過認真細致的工作和教育，他們很有可能成為“先進生”,，成為將來對社會有益的人 或者國家的棟梁之材,。

2、努力提高教師素質(zhì),，尤其注重教師政治素質(zhì)和師德的培養(yǎng),。

“為人師表”!教師對學生的模范表率和影響作用是非常大的，有些影響是終生受益的,。這方面不乏其例,。要想使學生懂法，教師必須先學法,，要想使學生做好人,，教師必須先做好人，這就是：“教育人者，必先受教育”,。這須要造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,。我國現(xiàn)已開始實行教師資格考試制度,，應大膽改進教師制度，使教師能進能出,，對那些品質(zhì)低劣,、不能為人“師”的人,，要及時將其淘汰出局；對于那些歧視學生,，動輒體罰學生的教師,，要予以嚴厲處罰，直至追究其刑事責任,。

3,、要抓好學生的法制教育。

學校,，尤其是中,、小學，法制課要作為必修課,，配備專門的法制課教師，不僅要搞好課堂教學,，同時還要利用課余時間,，對學生進行豐富多采的法制教育活動。筆者作為三門峽市依法治市講師團的講師曾被邀請到學校給未成年講法制課,，結合自己所辦案例和未成年生活實際進行講解,，反映效果良好。通過這些法制教育,，使廣大未成年懂得自己的權利和義務,，知道什么行為是社會提倡和法律允許的，什么行為是法律禁止的,，什么行為是違法的,，做到知法、懂法和遵紀守法,。

五,、社會預防社會預防，主要是指凈化社會環(huán)境,，給未成年創(chuàng)造一個有利于其身心健康的良好的社會環(huán)境,，動員社會力量，加強對未成年的教育和保護,，以控制和減少未成年犯罪,。要做到 加大打擊力度,，凈化未成年健康成長的社會環(huán)境。

要采取切實有效措施,，防止“黃色”,、“灰色”和“黑色”這“三大污染”對未成年的感染和侵害，堅決禁止含有色情,、暴力等音像制,。刑法/l/xf/刑法，規(guī)定犯罪,、刑事責任和刑法的法律,。一般涉及刑法相關的問題，就意味著違法情節(jié)嚴重,，涉及到他人人身財產(chǎn)安全時,，違法者也將會受到相應的法律懲罰。/贏了網(wǎng)建議各位朋友遵紀守法,，健康生活,，遇到問題根據(jù)實際情況進行判斷，必要時可尋求法律服務的幫助,。：（如何預防未成年犯罪/l/xf/）精彩推薦：apec打造反腐追逃的‘恢恢天網(wǎng)’/l/xf/北京前門行兇疑犯移送檢方/l/xf/飛車賊搶金項鏈后遭追捕用催淚瓦斯擊退追趕者/l/xf/維護社會穩(wěn)定嚴禁擾亂公共秩序行為/l/xf/男子不愿洗腦教育被傳銷人員暴力灌水致死/l/xf/信用卡惡意透支可追究刑事責任/l/xf/集中宣判厘清職務犯罪量刑標準(2017年最新版)/l/xf/刑法擬增設‘收受禮金罪’官員‘禮尚往來’或入刑/l/xf/兒童失蹤被拐案要立為刑事案/l/xf/男子假冒臥底警察假借幫撈人減刑等騙取9萬元被捕/l/xf/男子為還債編出殺人謊言報假命案最高可判5年/l/xf/男子潛入女孩房間偷內(nèi)衣被判拘役三個月/l/xf/女子問男友索要開房錢不成報假警稱遭強奸/l/xf/‘5·31’公交車傷人歹徒因精神病殘留期從輕處罰/l/xf/傳銷男子自導自演被綁架向家人索錢/l/xf/設立量刑建議制度的探討/l/xf/女子遭輪奸后稱自愿被取保候審/l/xf/傷童案犯罪嫌疑人多存心理問題/l/xf/黑龍江警方懸賞5萬元通緝望奎縣殺人嫌犯/l/xf/四中全會后首次修改刑法/l/xf/勞教廢止一年社區(qū)服刑人員增6萬/l/xf/敲詐勒索罪的構成要件有哪幾個要素/l/xf/審理未成年人刑案律師陪護/l/xf/他有了名分,，我才踏實/l/xf/猥褻幼女罪構成要件/l/xf/阻止贓物被搶劫是否屬于正當防衛(wèi)/l/xf/復旦投毒案今二審宣判受害人父親望維持死刑判決/l/xf/中央批準最高檢成立新反貪總局/l/xf/信息越公開審判爭議便越小/l/xf/不讓偽造證據(jù)者得逞/l/xf/新刑法無期徒刑最低服刑年限是多少年/l/xf/勿動我們家少爺/l/xf/信用卡惡意透支構成犯罪的構成要件/l/xf/緩刑和取保候審的區(qū)別/l/xf/女子遭父親猥褻雇兇殺父/l/xf/趙志紅受審流露出思念家人/l/xf/挪用公款炒股/l/xf/從山東招遠血案看組織，利用邪教組織破壞法律實施罪/l/xf/小伙在工地干活兒時從30米高空墜下生還/l/xf/我國擬規(guī)定猥褻罪不再限定女性/l/xf/只因20元乘車費搶劫殺人焚尸/l/xf/女子疑丈夫有外遇向媒婆買‘回心藥’被騙上萬/l/xf/湖南多名公職人員因打獵誤殺采茶女/l/xf/保險公司經(jīng)理動用退保金被拘/l/xf/遼寧一煤礦事故致24死52傷/l/xf/小三賣子為男友還債賣子犯法嗎/l/xf/女子收10萬元彩禮上門當兒媳自稱受虐卷款逃跑/l/xf/《刑法》與《刑事訴訟法》有什么區(qū)別/l/xf/17歲少女遭兩人強奸警方三求批捕未果/l/xf/抗強拆英雄還是殺人犯/l/xf/涉嫌敲詐重點工程施工被刑拘/l/xf/聚眾斗毆罪的司法解釋/l/xf/女輔警偽造戶口助人冒名頂替上大學被判刑/l/xf/保外就醫(yī)具體需要什么條件/l/xf/竊賊專偷奔馳寶馬倒車鏡作案過程僅10秒/l/xf/最高法規(guī)定微博微信轉發(fā)行為粉絲越多擔責越大/l/xf/呼格案證明必須完善刑事訴訟制度/l/xf/刑訴中證人不出庭作證的思考/l/xf/報復的哥夜里砸斷人胳膊兩名男子被刑事拘留/l/xf/女子光棍節(jié)前提分手被男友捅11刀至今仍在搶救/l/xf/人大常委會審議刑法修正案草案部分罪名量刑輕重引熱議/l/xf/有多少案,，可以重來/l/xf/誰來為‘產(chǎn)婦之死’負責/l/xf/信用卡惡意透支判斷標準(2017年最新版)/l/xf/鐵證如山卻被判無罪/l/xf/刑拘取保候審多少錢/l/xf/行政拘留與刑事拘留的區(qū)別是什么/l/xf/勞資糾紛引發(fā)刑事案件多發(fā)/l/xf/唐某女兒案重審讓法律的歸法律/l/xf/準新娘領證前吸毒被抓/l/xf/我國擬規(guī)定收買婦女兒童一律屬于犯罪/l/xf/經(jīng)營‘黑網(wǎng)吧’要判刑/l/xf/醫(yī)療事故罪的量刑標準(2017年最新版)/l/xf/開學日校園砍人誰來擔責/l/xf/孕婦買熊掌養(yǎng)胎罰款并被判刑/l/xf/有期徒刑一年緩刑兩年是什么意思/l/xf/激辯呼格吉勒圖,，冤案僅是歷史的遺憾/l/xf/拘留15天會提前放嗎/l/xf/超限檢測站過磅發(fā)生爭執(zhí)/l/xf/規(guī)范統(tǒng)一毒品犯罪死刑適用標準(2017年最新版)/l/xf/‘立二拆四’案宣判網(wǎng)絡推手的罪與罰/l/xf/警方剖析利用微信犯罪慣用手段/l/xf/女子非法集資10萬元警惕五種非法集資伎倆/l/xf/刑法應規(guī)定環(huán)境犯罪危險犯/l/xf/外衣兜放手機白給一樣/l/xf/商丘打防刑事犯罪全面打響/l/xf/山東蓬萊機場車禍校車事故為何頻發(fā)/l/xf/救命錢竊賊落網(wǎng)彰顯‘人肉’正能量/l/xf/規(guī)范法律適用遏制網(wǎng)絡‘野蠻生長’/l/xf/男子跳樓失蹤后尸首出現(xiàn)在他人廁所/l/xf/維護信息網(wǎng)絡安全/l/xf/取保候審是什么意思/l/xf/19歲女孩追要油錢被碾身亡/l/xf/丈夫疑妻子與姐夫曖昧持刀逼姐夫跳河自盡/l/xf/男子借口‘談戀愛’性侵14歲少女因強奸罪獲刑/l/xf/哄搶貨物或觸犯刑法/l/xf/我國擬取消強迫賣淫等9個適用死刑罪名/l/xf/廣東東莞環(huán)衛(wèi)工遭20多人持鋼管毆打十余人傷/l/xf/無期徒刑的特點是什么/l/xf/ 贏了網(wǎng) 法律咨詢

預防未成年溺水篇三

預防未成年犯罪心得

九年級英語法制滲透學習心得

理化初級中學陳宇婷

分層教育，上好法制課,。要做到有計劃,、有課時、有教師,、有教材,，并密切聯(lián)系學生思想實際，使學法,、用法成為學生的自覺行動,。實踐中，一是注意根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段,、分層次施教,。比如高中階段主要學習法律基本理論和知識，幫助學生樹立憲法權威的意識和依法享有公民權利,、履行公民義務的觀念,。同時,，要按教學大綱和教材的要求,，有計劃,、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育,，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力,，提高遵紀守法的自覺性,。二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結合本學科特點,，有意識地滲透法律知識,，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。

形式多樣,，提高法制教育效果,。比如舉辦主題班隊會、模擬法庭,、開展社會調(diào)查,、知識競賽、社會實踐等活動,，是學校開展法制教育的重要形式,。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事,，進行典型案例審理等,，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣,，增強教育效果,。

突出重點，提高法制教育針對性,。對青少年學生進行法制教育，除進行必要的法律知識教育,，培養(yǎng)學生法制觀念外,，十分重要的一點，就是要根據(jù)青少年的特點,，開展有針對性的教育,，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪,。一是根據(jù)各自實際情況,，發(fā)動教師對全體學生家庭情況進行調(diào)查，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握,，對有不良行為的學生,，及時與家長聯(lián)系，互通信息,，同時,，學校領導,、老師結對幫扶，防患于未然,。二是做好后進學生的轉化工作,，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環(huán)。

法制教育既要面向全體學生,，又要尊重每個學生的個性特點,。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性,，讓每一個學生主動地,、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學,、分組教學與個別教學結合起來,；在教育過程中，貫徹個別對待的原則,，講求一把鑰匙開一把鎖,。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處,。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌,、呵護

總之，國民素質(zhì)的提高,，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,，民主與法制的推進，都寄希望于廣大青少年,。我們要進一步加強青少年法制教育力度,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽,。

預防未成年溺水篇四

未成年犯罪的預防

作者簡介：韓正生（1987―），男,，山東鄄城人,，西南政法大學2010級法律碩士，研究方向：刑法學,。

西南政法大學,，重慶404100

【摘要】未成年人是中國的未來，肩負著中國未來發(fā)展的期望,。在當今,，我國18歲以下未成年人約有3.7億，基數(shù)相當之大,。他們在成長中所樹立的人生觀,、價值觀關系著中華民族的整體素質(zhì),，關系到國家前途和民族命運。然而,，在當前我們無法回避的一個嚴峻問題是未成年人犯罪在社會總體犯罪人數(shù)中比例不斷上升,，犯罪性質(zhì)更加惡劣，對于社會環(huán)境造成極大的危害,。由此,，對于未成年人的犯罪預防工作的實施和刑事政策的制定有更加急迫的需求。

【關鍵詞】未成年犯罪,；未成年犯罪特征,；犯罪預防

未成年犯罪在世界范圍內(nèi)是一個普遍現(xiàn)象，成為各個國家面臨的棘手而又難以解決的關系社會穩(wěn)定的極大難題,。對未成年犯罪嫌疑人,、被告人和未成年罪犯實行特殊保護和司法救濟也是國際社會普遍遵循的一項重要原則。然而我國的未成年犯罪有著其他國家從基本前提上就決然不同的挑戰(zhàn)：未成年人口基數(shù)龐大,。誠然,，我國未成年犯罪與世界各國未成年犯罪相比，犯罪率一直處于較低的水平,。但是綜合起未成年犯罪人數(shù),，卻是其他各國數(shù)倍之多。因此,，一些國家比較成熟的預防未成年犯罪的措施和政策在我國如此龐大的基數(shù)面前,，只能起到很少的借鑒作用。這就從現(xiàn)實角度向廣大的司法工作者乃至全社會提出更高的要求,，亟待我們?nèi)嵤虑笫堑娜ド钊胙芯课闯赡攴缸?，尋求解決未成年犯罪的一劑良藥。

在我國,，法律意義上的未成年人是指已滿14周歲不滿18周歲的人,。處在這個年齡段上的人實施了危害社會、觸犯刑法并應受刑罰處罰的行為,，即屬未成年人犯罪。未成年人犯罪與成年人犯罪雖然同屬犯罪行為,，但是由于未成年人在生理,、心理等方面與成年人相比是不成熟的，他們還沒有形成完整的人生觀,、價值觀,，這些不完整的因素必然會對未成年人犯罪的動機、目的,、方法,、后果等產(chǎn)生直接的影響,。因此我們只能說未成年人犯罪與成年人犯罪只具有外在的或社會危害上的相似性，而內(nèi)在本質(zhì)則是不完全相同的,，對他們的司法處理切不可照搬成年人的模式,。可以說,，對走上犯罪道路的未成年人,，懲罰打擊只是作為最后的手段，教育改造才是最終目的,。

一,、根據(jù)調(diào)查問卷以及社會走訪我們總結出近年來未成年人違法犯罪的一些顯著特征

（一）從作案人員構成上來看，未成年犯罪向低齡化轉變,，尤其是接受教育期間失學,、輟學學生占相當大的比例。

（二）從所觸及刑事罪名來看,，侵犯財產(chǎn)犯罪占據(jù)絕對比例,，搶劫、搶奪作案人數(shù)增勢明顯,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，從2001年至20011年，公安機關抓獲的侵犯財產(chǎn)類刑事案件未成年人作案人數(shù)占未成年人刑事案件作案人員總數(shù)的比例均在80%以上,。

（三）從接受教育改造上來看,，教育改造后具有很強的反復性特點，再次犯罪情況不斷增加,。很多少年犯第一次犯罪只是涉及一個刑事類犯罪,，然而從改造場所出來后，后罪牽扯面反而變廣,，所犯新罪的社會危害性往往比以前所犯嚴重得多,，并且犯罪類型也有擴展的趨勢。

（四）從犯罪誘因上來看,，首先,，不良家庭是青少年心理扭曲的主要原因，尤其是單親家庭長大的孩子,，這些孩子的性格多存在自卑,、孤僻、膽小,、不愛與人溝通或性格暴躁,、易怒、好打架、攻擊性強等特點,。學習成績也大多不理想,。有的還有撒謊及逃課等惡劣行為。其次,，暴力游戲也成為毒害青少年身心的另一主導因素,。據(jù)了解，目前80%的游戲軟件產(chǎn)品來自境外,，很多涉及暴力,、色情等，在游戲玩家中青少年是主體,。最后,，校園周邊環(huán)境也是影響青少年身心發(fā)展的不可忽視的一大原因。很多社會閑散人員,，無業(yè)游民,，甚至黑社會成員在校園周圍游蕩，青少年由于社會自我保護意識淡薄,，極易被此類人員引誘,，恐嚇從而越陷越深走上一條不歸路。

二,、未成年人犯罪的主觀因素

（一）未成年人的心理特征

1.未成年人的自我發(fā)展特征

在這一時期,，是未成年人心理塑造的時期，他們的心理具有很強的塑造性但是又是極其容易波動易受外來因素的影響,。他們對于社會視角已經(jīng)從形象的認識發(fā)展到抽象認識,，已經(jīng)開始把外部攝取到的知識經(jīng)過片面的總結形成自我的內(nèi)在知識，然后去分析接觸社會,，從而做出自己的獨立判斷,。這就造成一個問題，未成年人的內(nèi)在知識畢竟是淺顯的,，沒有形成系統(tǒng)的體系,，還有些學習到的知識和看法是錯誤的。對于一些問題,，他們通過自己的獨特判斷就形成了自己獨立的認識,。然而一旦是從錯誤的觀點出發(fā)，家長,，老師去教育糾正的時候,，就會遭到他們強烈的抵制，反而會加深自我內(nèi)心的判斷,，在錯誤的路上越走越遠,。

2.未成年人的情感的特征

未成年人的感情體驗相對成年人來說是豐富的，但是動蕩性大,，不善于控制自己的情感,。未成年人的世界處于家庭學校和社會之間的交叉地帶，處在這個時期和位置,，對于社會的每一次接觸都會使他們感到新奇而又陌生,。他們希望去了解和融入社會，但是社會是復雜的,，有好的一面也有壞的一面,，面對如此復雜的社會環(huán)境，在監(jiān)督和保護不到位,，同時未成年人自我控制能力薄弱,，缺乏應有的理智，遇到難以解決的社會問題時就容易情緒激動從而犯錯誤,。在這一時期,，細致的調(diào)查結果顯示，男性未成年人與女性未成年人相比更容易受自身情緒波動的影響,，并且男性自尊使得他們不會輕易尋求父母幫助,，所以男性犯罪比率大大高于女性。

3.未成年人意志特征

在未成年人身體特征在急速發(fā)展的這一時期,，他們的身心也在急速的變化,，他們的意志和性格在這一時期得到最大的塑造。但是好的精神意志需要長期的堅持才能不斷的塑造成型,，所以,，絕大多數(shù)未成年人的優(yōu)秀堅定的意志是未成熟，未定型的,。而在他們接近社會的過程中,，壞的方面往往一次影響，就起到很大的塑造作用,，容易使的未成年人變的墮落,，導致未成年人走上犯罪道路

（二）影響未成年人的人生觀、價值觀三大因素

人生觀就是對于人生的根本看法和態(tài)度,。每個違法犯罪的未成年人墮落的總根源都能從他們的人生觀那里找到答案,，人生觀最終起著決定性作用。

1.享樂主義

享樂主義由來已久,，但是隨著我國改革開放的深入,，我國與外國資本主義社會的接觸面越來越廣。在帶來先進的知識和科技的同時,，外國資本主義本身帶來的一些腐朽而又落后的生活方式和思維方式逐漸滲透到中國的各個方面,。尤其是廣大身心未塑造完全的未成年人,，他們意志往往不夠堅定，有時甚至很難區(qū)分事物的好壞以及隱含在事物本身的內(nèi)在品質(zhì),。因此,，一部分思想意識不健康的未成年人狂熱的追求物質(zhì)享受，愛慕虛榮,。為此不計后果,。在統(tǒng)計的案例中因受享樂主義而犯罪的占22.7%。

2.拜金主義

我們國家的市場經(jīng)濟的構建只有短短的幾十年,，有相當多的地方不夠合理,，由此也產(chǎn)生了很多問題。在未成年人的交際中,，由于家庭條件的不同,，同學之間和朋友之間所支配的金錢也是不盡相同。在一些青少年看來,，支配的金錢多,，才可以購買許多需要一定基礎才能得到的奢飾品，從而在同學朋友間多了炫耀的資本,，獲得他們崇拜羨慕的眼光來顯示自己與眾不同,。這就導致了金錢萬能論，當他們滿足不了對金錢的欲望時,，他們就去盜竊,、搶劫，所以在犯罪案件中盜竊,、搶劫的比例是非常高的,。盜竊占案件總數(shù)的45.4%，搶劫,、搶奪占案件總數(shù)的34.3%,。

3.哥們義氣，拉幫結派

在未成年人的發(fā)展過程中,，他們極其渴望獲得同齡人的尊重和贊同,。為此容易形成哥們義氣情節(jié)，為此導致善惡不分,，一切都是義氣優(yōu)先,，導致很多慘劇發(fā)生。筆者曾經(jīng)調(diào)查很多此類案例,，當問及為何不顧受害方生命安全而隨意毆打對方時,，一些未成年犯回答幾乎一致：沒想那么多，只是感覺自己朋友受到侮辱,，就出手了,！

三,、完善我國未成年犯罪的幾點建議

首先：我們應該從家庭出發(fā)，注重家長與孩子的溝通作用,。很多家長總是忙于工作,，很少和孩子一起交流，更不用說和孩子一起參加一些有益活動,，加深彼此的交流了。往往等孩子在學?；蛘咝Ｍ獍l(fā)生了違法犯罪活動,，家長才會幡然醒悟自己對孩子關心太少?？墒沁@時的未成年人身心已經(jīng)扭曲,，家長去努力糾正的時候為時已晚。現(xiàn)在的城市家庭彼此都是一個獨立的單元,，除了偶爾在節(jié)假日親戚之間有交流之外,，和自己鄰里之間幾乎沒有任何交流。在這樣的情況下,，未成年人就像封鎖在籠子中的鳥雀,，沒有同齡人之間的互動。因此他們往往把自己沉迷于網(wǎng)絡之中,，在這里尋找自己的天地,。但是網(wǎng)絡游戲中有很多暴力和色情的內(nèi)容，由此導致未成年人內(nèi)心變的歪曲,，走向犯罪,。這就要求父母在盡可能的情況下多多關注孩子的日常生活，在有條件的情況下組織鄰里朋友親戚等不同家庭的交流,，讓在相同年齡段的孩子在學校之外的時間有自己可以交流傾訴的對象,。減少孩子沉迷網(wǎng)絡的現(xiàn)象。

其次：對于學校周邊的環(huán)境問題,。需要有關行政主管部門定期清理,，設置流動或者固定治安巡查亭凈化學校外部空間。有可以實現(xiàn)的情況下,，禁止網(wǎng)吧等不良營業(yè)場所開放在學校周圍,。加大對周邊網(wǎng)吧場所的突擊檢查，嚴厲查處無證經(jīng)營網(wǎng)吧和容留未成年上網(wǎng)的網(wǎng)吧,。對于違反規(guī)定的給予嚴厲處罰,。

最后：對于未成年初次犯罪，應該按照不同的情況給予不同的處罰,。未成年管教所并不是對于未成年人適用的唯一場所,。我們可以采取多種方式來實現(xiàn)對于未成年人的教育和改造,。比如社區(qū)固定時間勞動制度，對于一些犯罪情節(jié)輕微不需要處罰的未成年犯罪案件,，可以在每周抽取固定時間,，使未成年人為一些社區(qū)服務，通過社區(qū)服務來達到教育糾正的目的,。另外,，以不同地區(qū)為單位，組建統(tǒng)一的針對未成年人的非政府組織,。（non-governmentalorganization）,，簡稱ngo。這種非政府組織為未成年人提供各種各樣的服務和組織各種活動,，向政府反映未成年人關心的問題,，監(jiān)督政府有關未成年人保護的政策與法律的實施，并鼓勵在社區(qū)水平上的差異交往的解決,。非政府組織所開展的社會教育活動包括公民教育,，職業(yè)教育、衛(wèi)生教育,、環(huán)境教育,、心理健康教育、科學教育,、法制教育,、親情教育、生命教育,、體育教育,、社會實踐教育、藝術教育,、安全教育以及補充教育,。［1］通過討論、參觀,、實踐以及聽從講解等方式開展的上述豐富多彩的活動,，未成年人受社會不良因素影響的狀況自然更能夠得到明顯的改觀，未成年人的正常生活方式也能夠得到有力的維護,，未成年人實施社會不良行為和犯罪情況必然能夠得到有力的控制和預防,。

緒論，未成年犯罪預防是一個系統(tǒng)的工程,，它需要家庭,、學校和社會三者的有機結合達到最優(yōu)化的配置，三者任何一個環(huán)節(jié)都是未成年人身心發(fā)展中必不可少的一部分,。

參考文獻：

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［4］莫洪憲.中國未成年人犯罪問題及對策研究［m］.長沙：湖南人民出版社,，2005.

預防未成年溺水篇五

生命，對于每一個人來說,，只有一次,。一生中，最寶貴的就是生命,，只有生命才能賦予我們活力。如果你不好好珍惜生命,，那么它就會像游絲一樣,，從你的腳尖溜走。

夏天又到了,，天氣越來越熱,，于是到好溪里去游泳便成了學生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的身影,。他們在小溪里捉小魚,、抓蝦，在池塘里游泳,、戲水,，無拘無束?？墒悄缢录谝徊讲降目拷麄?。

這一天，同村的小王與小明一起去溪中游泳,。下水時,，小王什么準備工作也沒做，直接跳進水里,。而小明,，卻在岸邊做著熱身運動，試過水溫才下水,。過幾分鐘,，小王大叫救命啊，救命啊,，小明趕緊游過去,，沒想到小王的腳竟然抽筋了,，疼得厲害，這時小明立刻跑上岸,，大喊救命,。這才找來一位強壯有力的王叔叔，他奮不顧身地跳下水,，救起了小王,。小王才撿回了一條珍貴的生命。近幾年來,，據(jù)有關資料統(tǒng)計,，在這150天中，溺水事件每天都有發(fā)生,，請大家勤記生命無價,，切記防水。

1,、沒有父母的允許和帶領不得獨自外出游泳,，更不能去深水區(qū)與不知水域的地方游泳。

2,、在下水前要保證體力充足和做好準備運動,，而且要先適應水溫。

3,、去游泳時一定要帶好水中所有的裝備,。

4、在游泳時禁止與同伴在水中玩耍,。

5,、在與同伴游泳時，發(fā)生了溺水事件,，千萬不要亂了手腳,，也不要盲目救人，以免被他人拉下水,。實在不行找人幫忙,。這幾點一定要記住啊。

生命給每個人只有一次,，我們一定要好好珍惜,，讓自己的人生發(fā)光，發(fā)熱,，讓自己的人生更加輝煌,！

預防未成年溺水篇六

生命，如花般綻放，如火般燃燒,。每個人的生命只有一次,，從十月懷胎到呱呱墜地，從蹣跚學步到健步如飛,，從姥窖в锏嚼世仕卸粒你是否會感嘆生命的來之不易,？生命，它是一朵花,，玲瓏剔透,，分外妖艷。但輕輕一觸,，或許,，就會面臨死亡的威迫。

那是20xx年6月21日中午,，玉環(huán)縣的一所民工子弟學校的3名學生,，午飯過后到附近水庫里游泳。突然,，一件料想不到的事情發(fā)生了,，這3名學生都被淹沒了，當人們都要去營救他們時,，已經(jīng)太遲了,，水面上早已沒有了他們的身影,。人們打撈了3天3夜,，終于，在水庫的下游找到了他們,，一個個嬌嫩弱小的生命在這里被死神活活奪走了性命,。

多么悲痛的故事，幾朵含苞欲放的花朵就這樣活生生地被催殘,?？墒牵@卻沒有給家長們和學生們敲響警鐘,，這樣的故事還在現(xiàn)實生活中不斷上演,。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，1991年中國的1至4歲兒童溺水死亡人數(shù)共34.2萬,，排地各種死亡因素的第三位,。中小學生平均每天約有40多人溺水死亡，也是說每天都有一個班的學生在這個世界上從此銷聲匿跡,。小學生溺水死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的68.2%,。

一個個驚天動魄的數(shù)據(jù)，一個個鮮活例子,。一個個火紅的生命就這樣被那水庫吞噬了,。我們作為旁觀者都為他們悲傷,，為他們而心痛。

同學們,，請不要別人為你而哭泣,，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜,。一個人的命運掌握在自己手里,，如果說生命是“1”，那么金錢,、學業(yè)都是零,，失去了其中的一個零還會有希望，失去了一個“1”,，一切將都沒有了,。

關愛生命，預防溺水,。讓我們好好保護自己的生命,，讓一朵朵生命之花不再枯萎，用我們的雙手去溫暖,、去關愛一個個幼小,、無助的心靈。

預防未成年溺水篇七

精品論文 參考文獻

未成年犯罪及預防

（吳方青 黃淮學院社會管理系463000）摘要：未成年犯罪是一個不容忽視的社會問題,。我國未成年犯罪呈逐年上升的趨勢,，存在著：犯罪動機單純、偶然性,、激情性犯罪突出,，共同犯罪、團伙作案多,，犯罪種類復雜,、嚴重犯罪多、作案手段野蠻,、兇殘,，犯罪低齡化明顯、獨生子女犯罪比例上升,、閑散未成年犯罪嚴重,。堅持“教育為本，預防為主”和綜合治理的原則,，提高預防未成年犯罪的思想認識,，全面提高未成年人的思想道德品質(zhì)和法制觀念，最終達到控制和減少未成年犯罪的目的。關鍵詞： 犯罪 預防未成年犯罪是當今世界所共同面臨的社會問題,，有我國未成年犯罪呈逐年上升的趨勢,，他們的犯罪行為已對社會造成嚴重的危害，對當前社會穩(wěn)定構成威脅,。因此,，預防和減少未成年犯罪成為社會面臨的刻不容緩的重要的任務。如何有效地預防和減少未成年犯罪呢,？本文在分析未成年犯罪的特點,、成因的基礎上，提出預防和減少未成年犯罪的對策,。未成年犯罪的特點

1,、從犯罪動機看，犯罪動機單純,，帶有一定的盲目性,，激情性、偶發(fā)性犯罪突出未成年犯罪的激情性,、偶發(fā)性,，與其心理特征和生理特征密切相關。未成年時期是身體發(fā)育時期,，由于身體增長速度快,，生理能量代謝率大，所以他們活動方面的能量接近成年人,。但是未成年人又由于思維能力尚不成熟,，辨別是非能力弱，活動能量超過認識水平,，因此,，具有較大沖動性,，因而他們的激情往往突如其來,，易于在外界的影響和刺激下，因一時的感情沖動而突發(fā)犯罪,。同時,，未成年人因年齡小、社會經(jīng)驗少,，考慮問題比較簡單,，因而犯罪動機相對單純，很少預謀,。

2,、 從犯罪形式看，共同犯罪、團伙作案多這是由未成年人的心理特征所決定的,。隨著未成年人生理,、心理的發(fā)展，其獨立性日益增強,，但尚未完全擺脫依附性,。獨立性需要的增長，使其逐漸淡化對家庭的依賴,，而未成年人由于自身依附性的存在,，必然產(chǎn)生一種安全感的需要，就轉而在年齡相仿的伙伴中尋找保護者和支持者,，而且個人單獨行動,，總有一種恐懼感，特別是實施犯罪行為時,，恐懼感更為強烈,，如果團伙同行動、互相依存,、互相壯膽,，就產(chǎn)生一種力量和安全感。因此,，未成年犯罪往往三五成群結伙作案,。

3、從犯罪的性質(zhì)看,，犯罪種類復雜,，嚴重犯罪多，作案手段比較野蠻和兇殘未成年犯罪種類繁多,，侵害客體廣泛,，涉及盜竊、詐騙,、搶奪,、搶劫等等。在眾多的犯罪類型中,，主要集中于貪財性犯罪,、暴力型犯罪、性犯罪三大類的犯罪,。其中貪財性犯罪比重最大,，據(jù)統(tǒng)計，搶劫罪,、盜竊罪兩項超過,；同成年人貪財性犯罪相比較,，未成年人的貪財性犯罪有一顯著特點：犯罪并非出于謀生的考慮，而是貪圖享樂,，即屬享樂型,、高消費型的犯罪。

二,、未成年犯罪的防治對策研究未成年犯罪原因的目的在于預防犯罪,，做到對癥下藥，有效地治理犯罪,，使其不犯,。預防優(yōu)于任何正確、及時的懲治犯罪,，懲治僅是低層次防范,，預防才是最有效的手段。因此,，預防未成年犯罪應當堅持“教育為本,，預防為主”。同時根據(jù)未成年犯罪原因的復雜性,、犯罪的多樣性,，決定了預防犯罪是一個復雜的社會系統(tǒng)工程，應當實行綜合治理,，提高社會各方預防未成年犯罪的思想認識,，建立綜合教育和預防體系，做到標本兼治,，有效地預防未成年人犯罪,。

1、社會教育及預防：有必要加大預防未成年人犯罪的宣傳力度,，讓人們充分認識到預防未成年犯罪的必要性和重要性,。首先，要保證人們認識到預防未成年人犯罪的必要性,，要從教育學心理學,、社會學等多種學科的知識來分析未成年違法犯罪的成因，讓國人認識到每一個未成年人違法犯罪都不是先天的,，而是后天的教育預防不力導致的,，充分運用對過去研究未成年人犯罪的一系列成果,，用事實證明對未成年人進行犯罪預防就會減少甚至杜絕未成年人的違法犯罪,。

2、家庭教育及預防家庭教育是教育的一種基本形式,，是整個教育體系的重要組成部分,。一個家庭的環(huán)境,，父母的教育方法、道德觀念和行為規(guī)范,，都會直接影響著孩子的成長,，對孩子品行的形成起著潛移默化的作用。切實履行教育義務,。父母應把用嚴格和良好的教育方法教育孩子當作最重要的事情來看待,，要從孩提時代起就教育他們講禮貌、講道德,，由淺入深循序漸進地向其灌輸法律常識,，培養(yǎng)其高尚的道德品質(zhì)和良好的法律意識。

3,、 學校教育及預防學校教育是預防未成年犯罪的重要環(huán)節(jié),。在教育中，應首先端正辦學指導思想,，鞏固在學率,，減少輟學學生；其次,，要抓好學生的品德教育,，促進學生正確世界觀、人生觀,、價值觀的形成,，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的品行，使學生成為思想品德高尚的人,；再次,，要抓好學生的法制教育，結合學校的治安狀況,，有步驟地進行法制教育,，可以采用課堂教學形式，也可以采用豐富多彩的活動形式,，向學生講明什么是合法,，什么是不合法，什么是違法,，什么是犯罪,，犯了什么罪應當受到什么樣的處罰，使學生逐步樹立起法制觀念和守法意識,，做一個守法公民,，并能運用法律工具保衛(wèi)自己的合法權益。以上所有的教育和預防最終要落實到未成年人自身教育和預防,，把外在的教育要求內(nèi)化為未成年人自身的需要,，引導未成年人樹立自尊,、自律、自強的意識,，增強辨別是非和自我保護能力,，自覺抵制各種不良違法犯罪行為的引誘和侵害，幫助未成年人增強預防犯罪的意識,、技能和能力,，使廣大未成年人逐步養(yǎng)成知法、學法,、懂法,、守法的良好習慣基礎，逐步提高未成年人思想道德水平,，促進他們健康成長,，這才是預防和減少未成年犯罪的治本之策。未成年犯罪是一個不容忽視的社會問題,，預防未成年犯罪是一項復雜的社會系統(tǒng)工程,，是一項緊迫而又艱巨的工作，只有全面分析未成年犯罪的特點,、形成的原因,，全面提高預防未成年犯罪的思想認識水平，從多角度采取措施,，才能有效地控制和預防未成年犯罪,。參考文獻康樹華：犯罪學通論 [m].北京大學出版社，1996,，11尹力：今日說法[z].中國人民大學出版社,，2001,1高銘暄，馬克昌 刑法學[m]北京大學出版社,，2000,10