無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
九·一八事變國旗下講話篇一
鋪開歷史畫卷，我們可以想像在一個歷經(jīng)五千年海水沖刷的大陸上一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史老人,，孤零零的守望著歲月的變遷,，當(dāng)年的硝煙彌漫，化作了今天的靜默無言,。他的臂膀依然堅強地背負著鮮紅的旗幟,，他的眼眸一直飽含著未干的血淚。放眼欲穿,，這里廣闊無垠,，曾幾何時,，這里卻是傷痕累累。1931年9月18日,，正是這一天,，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個個張牙舞爪,，一個個手持鋼槍,，面對著手無寸鐵的人們，他們從不手軟,。他們像一群群饑餓的,、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著,、踐踏著這片土地!突然,，人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園!但是,，一聲喝令傳來：“不許抵抗!”所有人都放下了手中的武器,。于是，這里淪陷了,，成了惡魔的殖民地,。于是，3000萬同胞淪為了亡國奴,。接著,，更多的妖魔鬼怪來到了這里，在這里廝殺搶奪,，在這里奸淫擄掠,。此時此刻，中華民族尊嚴(yán)被蹂躪著······從“九一八”事變到日本投降的14年間,，一座座美麗,、寧靜的都市和村莊，被嗜血成性的侵略者變成殺人屠場,，成千成萬的和平居民,，被劊子手們亂槍掃射而死、被進行殺人比賽和活靶訓(xùn)練的日軍砍下頭顱;在日機轟炸的廢墟上,，嬰兒啼哭喊著媽媽,，可是年輕的母親卻倒在了血泊里……在這14年間，野蠻的侵略者欺我國弱,，在神圣的中華大地上,，燒殺淫掠，無所不為,，制造了一幕幕人間罕見的慘劇,。
3000多萬中國同胞沒有了,，數(shù)千平方米的土地沒有了，成千上萬噸的物資也被人拿去了,，而留下的,，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚,，還有一段揮之不去的屈辱史!
“我的家在東北松花江上,，那里有滿山遍野的大豆高粱……”一曲《松花江上》，勾起了多少沉重的過往;人們可知國歌《義勇軍進行曲》正是寫在“九一八事變”之后,，是為白山黑水燃起的抗日烽火而歌唱,。再思“九一八”,，是對歷史的深沉回望,，更是對現(xiàn)實與未來的冷靜思考，是為了讓歷史照亮未來前行的路,。
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶,，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒,?！墩撜Z》曾告誡人們：“人無遠慮，必有近憂,?！惫畔ＥD哲人也曾說過“人不能兩次踏進同一條河流”。描述與記錄,，回憶與解讀,，是人類永遠不會放棄的權(quán)利?！耙允窞殍b,，面向未來”，歷史是人類前進的行囊,，雖然沉重,，但旅程必不可少。
今天,，我們又重新談起九一八,，重新感受歷史，重新找回中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)!勿忘國恥!中國人將永遠背負著歷史遺留下的傷疤!勿忘國恥!百年的屈辱怎能一笑而過?!勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)!我們將繼承這悲壯的歷史,，繼承這不屈的精神!你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著,，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬中國人民的《義勇軍進行曲》!!
我們不能忘記,。九一八,，是永懸在長城圍護下洋洋自得的中國人頭頂?shù)木?。它用悲慘的聲音呼號：落后就要挨打!
九一八，是民族的恥辱,。九一八,，同時是奮戰(zhàn)者的光榮。那些為自由與尊嚴(yán)而怒吼的中國人!他們用最光輝的方式結(jié)束生命,，有如垂天的流星!那些為自由與尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗的中國人,，他們被銘記著猶如泰山之石不可消磨。今天,，我們在這里向天堂里的你們致敬,。因為有你們，九一八不會被忘記!因為如果至今還有人懷疑中國人的不屈與高貴,，你們,，就是我們的回答!
九一八不可被忘記。它是恥辱的枷鎖,，讓代代中國人,，生而不得不忍受它的苦刑。它更是沉重的長鞭,，讓代代中國人為之前進,。今天，在國旗下,，讓我們,，這些中國未來的主人捫心自問：我們的精神是足以擔(dān)起民族崛起的重擔(dān)，還是仍在虛擬世界和無畏的逆反頹唐中沉迷?當(dāng)我們頹廢,、懈怠,、知難而退、自暴自棄時,，是否足以告慰我們的英靈?即使我們身處和平,，但每一個關(guān)心時政的人都知道，祖國仍在四伏危機之中,，無論是南海仲裁為代表的邊疆問題,，還等人為代表的反華勢力都在告訴我們，今天,，偉大的祖國仍然需要我們的奮斗!我們別無選擇,，只能做好自己現(xiàn)在能做好的一切，讓自己變得更加優(yōu)秀,，讓自己變得更加強大,，以使自己在接過責(zé)任的接力棒時有力量、有信心為祖國戰(zhàn)斗。因為我們擁有炎黃的血統(tǒng),，除了為榮耀而奮斗我們別無選擇!
拿起我們的書筆!只要這地球上還有一個人敢圖謀對抗中國,，我們就羞于懈怠!只要還有一個人叫囂肢解中國，我們就恥于頹廢!只要還有一個人對中國不以為然,，我們就愧于貪樂!今天,，我們應(yīng)該告訴自己，告訴世界：決不讓九一八的恥辱在我們的時代后再現(xiàn)!
紀(jì)念九一八,，就是為了表明中國人民牢記侵略戰(zhàn)爭曾經(jīng)造成的深重災(zāi)難,，表明中華民族從來沒有忘卻苦難的歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭,、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán),、維護世界和平的堅定立場，更重要的是警鐘長鳴,，以實際行動,，告慰死難同胞。我們決不允許發(fā)生在他們身上的歷史悲劇重演,，告誡外國勢力,，中國捍衛(wèi)國家主權(quán)與利益的決心堅定不移，同時也昭告國際社會中華民族對維護人類尊嚴(yán),、公認(rèn)準(zhǔn)則與世界和平愿承擔(dān)義不容辭的責(zé)任。這樣的責(zé)任終將落在諸位同學(xué)的身上,，梁啟超曰：“故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>
同學(xué)們,，就在八月十五，我國成功發(fā)射了自主研發(fā)的第二個太空實驗室天宮二號,，20多年前,，當(dāng)國際空間站還在籌備期時，我國就一直努力申請想要加入國際空間站計劃，卻被美國以防止航天技術(shù)擴散的理由拒絕,。中國被逼無奈,，只能白手起家，以一己之力建設(shè)自己的空間站,。計劃到20__年左右我國將建成自己的空間站,，而屆時國際空間站將面臨退役，我國將可能成為這個世界上唯一一個擁有空間站的國家,。cnn甚至還透露說,，目前歐洲的宇航員已經(jīng)開始學(xué)習(xí)中文了，就是為了幾年后可以參與到中國的空間站項目中,。同學(xué)們,，要知道，祖國的強大,，家庭的幸福,，靠的就是這一代代有夢想、能拼搏,、肯吃苦的中國人和他們身上的民族精神,，而你們，將會接過民族復(fù)興的大旗,，成為大至國家小至家庭的脊梁,，你們，懈怠得起嗎!唯有內(nèi)心強大者,，才能完成自我的救贖;唯有內(nèi)心強大的民族,，才能支撐起國家的真正富強。
請大家銘記,，勿忘國恥,，振興中華!面對抗日戰(zhàn)爭為國犧牲的英烈，我們能做什么?我們唯有奮發(fā)圖強,，保中華盛世長存,，不負先烈之傲骨英魂!
九·一八事變國旗下講話篇二
親愛的老師、同學(xué)們,，大家好!
我演講的題目是《勿忘國恥,，愛我中華》。
秋風(fēng)送爽,，天高云淡,，在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式。望著高高飄揚的五星紅旗,，我們既看到了一個騰飛的民族,，也不會忘記這個民族以前屈辱的歷史,。明天，9月18日,，是一個令中華兒女痛徹心扉的日子,。76年前，日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營,，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻,，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。一夜間,，東北三省大好河山風(fēng)云失色,，淪于敵手。從此,，3000萬東北同胞再次區(qū)的20__年中過著飽受凌辱的亡國奴生活,。不過，對一個民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘她的肉體,，而是摧殘她的尊嚴(yán),，他的文化，摧殘它的根與魂,。
國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上,，壓的十幾億人民透不過起來，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,。有人會說,，它已經(jīng)過去，就讓它過去好了,，為神馬還要“勿忘”呢?這是因為,，忘記“恥辱”雖然能夠減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷,，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,。
作為新時代的中學(xué)生,，我們在和平的環(huán)境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春,。在每一個季節(jié)都充滿幻想,，渴望自由，不過,，我們同時也肩負著一份沉甸甸的責(zé)任!要看一個國家的明天如何,，最該刊的是這個國家的年輕人，可謂“少年智,，則國智;少年強,，則國強”。人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。所以，我們必須要珍惜這大好時光,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。要振興中華,，首先要有遠大的志向,，為自己插上理想的翅膀。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不肯吃苦,，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，如此下去將來怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任呢?聰明的頭腦,、豐富的知識儲備,、健康的體魄和赤誠的愛國之心3，這些條件都具備了才能使我們的國家更增強大,。歷史摧我們奮進,，將來更不容我們懈怠!
總有一種力量讓我們感動，總有一種精神摧我們前行……最后,，讓我們高呼：勿忘國恥,，愛我中華!
九·一八事變國旗下講話篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
地球是我們賴以生存的美麗家園,。然而隨著經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,，環(huán)境越來越變得惡劣。
據(jù)報道,現(xiàn)在廣州每天排放的生活垃圾可達到1.78萬噸,，它相當(dāng)于4450頭成年大象的重量,，更為可怕的是廣州的垃圾年排放量還以5%到10%的速度增長。根據(jù)專家的估計,，如果保持目前廣州城市的垃圾終端處理能力,，最多持續(xù)到20xx年，廣州將會面臨被垃圾包圍城市的情景,。
填埋處理一噸垃圾的費用大約是200元至300元人民幣,，再加上需要越來越多的填埋場地，這些成本負擔(dān)將會是驚人的,。另外,，被廢棄的垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū),。而采取高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,，但它投資巨大,，還會增加二次污染的風(fēng)險。一直以來在廣州就被討論和爭議得沸沸揚揚的垃圾焚燒場地的選擇,，已經(jīng)過去快兩年了還不能定出,，這就足以證明這種處理方式背后的難題。無論是填埋還是焚燒垃圾,，都是對地球資源無謂的浪費,，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉,，我們未來將在哪里生存?
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?不是的,，垃圾分類就被證明是行之有效的處理方法。
垃圾分類就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類投放,，把有用的物資重新回收,、利用，變廢為寶,，避免填埋或焚燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染,，節(jié)省土地資源。
今年4月1日,，廣州市出臺實施了國內(nèi)首部垃圾分類規(guī)章――《廣州城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》,，明確規(guī)定了生活垃圾從投放、收集,、運輸和處置都要實行分類處理,。生活垃圾分為4類，包括可回收物,、餐廚垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。
垃圾分類對于自古以來就勤儉持家的中國人并不陌生,，近的來說,，在新中國成立初的五六十年代，就有轟轟烈烈的回收廢品的情景：牙膏皮攢起來回收,，橘子皮用來制藥,，生物垃圾用來做堆肥，廢布頭,、墨水瓶等等都能得到再利用。分類后的垃圾,，既避免了垃圾公害,，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。當(dāng)前,，垃圾回收也作為一種產(chǎn)業(yè)在許多發(fā)達國家得到了迅速發(fā)展,。以美國三個城市巴爾的摩,、華盛頓和里奇蒙為例，過去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓,，分類處理以后,，這些回收的垃圾在1995年就創(chuàng)造了5100個就業(yè)機會。雖然這三個城市都只是美國很小的一個地區(qū),，但其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾的費用,，而且創(chuàng)造了5億美圓的財富。
垃圾分類正成為世界性的潮流,，但是在這方面曾經(jīng)世界領(lǐng)先的中國,，這個勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠。有人說,，“別國向我們學(xué)會了撿,，中國卻從人家那里學(xué)會了扔?！边@正是我們現(xiàn)實的寫照,。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，國力的增強,，人們的生活好了起來,，我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢，寧可把它們當(dāng)垃圾扔掉,。我們每個人都是垃圾的制造者,，那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來的嗎?我們又是垃圾的受害者，那些垃圾山吞噬資源和污染環(huán)境的后果是要我們和我們的后代來承受嗎?應(yīng)該是時候讓我們來做改變了!我們應(yīng)是垃圾公害的治理者,，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,。
垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會,，而這一切只需要我們的舉手之勞,。垃圾減量、垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要標(biāo)志,，是關(guān)系到城市發(fā)展和人民生活幸福的息息相關(guān)的大事,，需要我們大家的積極參與和大力支持。
九·一八事變國旗下講話篇四
尊敬的老師,、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們——辛勤的園丁也迎來了第32個教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福,、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無怨無悔,，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè)、專業(yè)的,。此時,，我千言萬語匯成一句話：陽光八幼因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯:假如在幼兒,、在家長,、在同事、在上級,、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì),、重高效的社會,，我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時時反思,，將自己的思想意識、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶,，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來八幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會倍加珍惜各級政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者,。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》,，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!
九·一八事變國旗下講話篇五
敬愛的的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!
今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng)”。
我們是來自初一(1)班的,。
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國,，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母,，對家庭的責(zé)任,。在“軍書十二卷,，卷卷有爺名。阿爺無大兒,，木蘭無長兄”的情況下,，木蘭沒有畏懼，沒有害怕,，而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng),，學(xué)會了對家庭負責(zé);精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任，在即將國破家亡的情況下,，他獨挑大梁,，勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,。體現(xiàn)的是范仲淹對人民,，對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤,，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中,，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕,，可怕的是不敢去負責(zé),，害怕去承擔(dān)。
有這樣一個故事,，1920xx年,，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元,。當(dāng)時,，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯誤,，父親沒有責(zé)罵男孩,，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責(zé)?！笨赡泻⒉]有錢,，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我,?！睆拇耍泻㈤_始了艱苦的打工生活,。半年后,，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避,，也不推卸責(zé)任,。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進的力量,，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?人生是一種擔(dān)當(dāng),，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ?，鐫刻著燦爛。而這個男孩,，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根,。
門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來,。5.12四川地震發(fā)生時,，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學(xué),，他不能一個人獨自逃生,，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手,，為他們挖出了一條生命通道,，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境,。他帶給人們的感動,，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì),。據(jù)報道,，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會重用,。
同學(xué)們,，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，做一個有益于社會的人,。什么是責(zé)任心?”有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事,，并且一定會竭盡全力,。“這就是責(zé)任心,。
也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭,，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫Γ菗?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜眨约旱膲粝?，我們的未來,。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),，這也是一種擔(dān)當(dāng)。
有無擔(dān)當(dāng)精神,，是衡量一個人素質(zhì)高低,，有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng),、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng),、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>
俗話說，”大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷“,。對于應(yīng)負的責(zé)任，努力做到最好,。實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)能力，做到敢擔(dān)當(dāng),，能擔(dān)當(dāng),，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng),。
做人要敢于擔(dān)當(dāng),。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤,，都有自己的那份擔(dān)當(dāng),。勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會更有意義,。成熟不是看你的年齡有多大,，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,，贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因為擔(dān)當(dāng)而偉大,，君子因為擔(dān)當(dāng)而崇高,。
九·一八事變國旗下講話篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
母親,，一個多么溫馨,、多么甜美名字,，特別是在呼出來那一刻，心里不禁涌出幾許感動,，仿佛也看到母親那飽經(jīng)風(fēng)霜面容,。
我們姊妹六個，上有三個哥哥,，兩個姐姐,，我是最小一個，父親在焦作上班,，一個星期回家一次,，一切家務(wù)活便都無情地落在母親肩上。在記憶深處,，母親整日忙里忙外,，幾乎無所不能，堅強地帶著我們姊妹六個愉快地渡過那些幸福歲月,。那時候母親在我們心中很能干、很偉大,。
在母親操勞下,，在母親叮嚀中，我們慢慢地一個個茁壯成長,，離開母親懷抱,，奔向自己新生活。
大學(xué)剛畢業(yè)后,，我總覺得實現(xiàn)自己人生價值是一件很重要事情,。白天在機關(guān)工作，晚上和節(jié)假日還要干自己喜歡專業(yè),。每當(dāng)看到自己創(chuàng)意變成一段段視頻,，像放電影一樣呈現(xiàn)在人們面前，心里像喝蜜一樣甜,。特別是看到通過自己額外努力換來巨大財富時,，心中很有成就感。那時我心中只有自己事業(yè),，每次回家也總是匆匆忙忙,，大包小包禮物送給母親就事。那時候母親很啰嗦,，總是好像有很多話要對我們說,，但是我們總是很忙，沒時間聽完,，每次臨走時總是說下次再繼續(xù)聽,。
慢慢地,，我也有自己孩子，“把女兒培養(yǎng)好”成我首要任務(wù),。在和女兒朝夕相處日子里,，讓我更加深刻地解一個做母親心。
去年春天,，母親住院,，我們聽到消息后驚慌失措，心里十分害怕,。我們姊妹們幾個都放下自己工作,，盡量地陪在母親身旁，噓寒問暖,，照顧地?zé)o微不至,，讓同病房老人們羨慕不已。現(xiàn)在母親雖已痊愈,，但是身體每況愈下,，行走時關(guān)節(jié)有點疼痛，目光也少往日精神,。聽父親說,，母親只是在聽到孫兒、孫女們名字時眼中才能掠過一絲驚喜,，好像對什么都不太感興趣,。
現(xiàn)在，母親就像一個孩子,，需要我們用心照顧與呵護,。我們姊妹六個經(jīng)常回家,，牽著母親手小心走路,，陪著母親聊天，陪著母親購物,，一家人圍著個大桌子一起吃飯……這一切都成母親最開心事情,。
這個周日是母親節(jié)，帶著女兒回家去,，陪母親聊天,，陪母親吃飯，陪母親……
九·一八事變國旗下講話篇七
夏日炎炎,，熱浪翻滾,。這是個激情四溢的季節(jié)，也是個揮灑青春汗水的季節(jié),。高考的余溫猶在,，中考的序幕也即將拉開,。同學(xué)們，期末就要來臨了,，你的心中是否有一些不舍?是否有一些遺憾?是否有一些迷惘呢?
此時此刻,，我們需要自信的力量!
我們每個人都會面臨失敗， 沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,。重要的是請保持自信!既然太陽也有黑點,，那么，人生也免不了瑕疵,，懂得努力鍛造完美的人,，便是智者。
給自己一份堅強,，擦干眼淚;給自己一份自信,，不卑不亢;給自己一份灑脫，悠然前行,。
沒有失敗,，便體會不到成功;沒有摔倒，便成就不了輝煌,。做一朵倔強的花,，開在生命的旅途，身心,，親吻大地;靈魂，仰望星空,，無論風(fēng)雨,，蘊積盛開的力量。生命,，是一段旅途,，生活，便是其中的過程,，翻山越嶺,，還是涉水乘舟，一切全憑自己,。走在生活的阡陌中,，不必讓自己背負太多，淡淡聽風(fēng),，才會走的更輕松……
失敗后,，記得重新站起來，抖抖身上的塵土,，重新出發(fā),。
世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候,，有一次上勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品：泥鴨,、布娃娃等,，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天,，他才送去一只做得很粗糙的小板凳,。老師看了很不滿意，說：“我想,，世上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的,。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳,，舉起左手說：“這是我第一次做的,。”又舉起右手說：“這是我第二次做的……剛才交的,，是我第三次做的,。雖然它還不能使人滿意，但總比這兩只強一些,?！背錆M自信是愛因斯坦以后成為偉大的科學(xué)家的要素之一。但是自信并不是傲慢自大,。
在這個世界上,。只有傻瓜才傲慢無禮。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中,，你看不到傲慢,，孔子、林肯,、愛因斯坦都因謙遜而可愛,。
擁有自信還不夠，還需要我們擁有堅持不懈的努力,。
“今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，很多人都死在了明天晚上,，看不到后天的太陽”。堅持不懈,，才能成功,。
期末的戰(zhàn)鼓即將敲響，豈能在最后時刻放松自己?拼搏吧!此刻起,，把握好每一分,，每一秒;如果復(fù)習(xí)卓有成效,，如果成績有所提高，那么我們的笑聲將充滿整個假期!
九·一八事變國旗下講話篇八
老師們,，同學(xué)們：
早上好!今天我們又相聚在三中美麗的校園,，開始了新學(xué)期的生活。首先祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,，生活愉快,，健康成長!我講話的題目是“從這里開始，不一樣的精彩”,。
“從這里開始,，不一樣的精彩”，是26屆世界大學(xué)生運動會的一句宣傳語,，也是核心理念,。這句話對同學(xué)們同樣富有深遠的意義。
從這里開始,，應(yīng)該從傳承三中的文化開始,。“真·愛教育”,、“敦品力學(xué)”,、“德育為先，文理并重,，崇尚一流”構(gòu)成了三中獨特的學(xué)校文化,，形成了注重品德修養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格的優(yōu)良傳統(tǒng),。人格健全的人一定是勤奮好學(xué),、積極進取的人;一定是富有愛心、有著強烈社會責(zé)任感的人,。今年寒假，有老師告訴我,，我校95屆學(xué)生吳全畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué),，20xx年考上北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)博士，后留北方積水潭醫(yī)院工作,，經(jīng)導(dǎo)師推薦和層層選拔,，光榮地成為南極科考隊的隨隊醫(yī)生，他在“我在南極科考隊當(dāng)隊醫(yī)”一文中寫道：此次能代表積水潭醫(yī)院承擔(dān)國家級的衛(wèi)生醫(yī)療任務(wù),，對我個人而言是至高無上的榮幸,，同時也是一項艱巨的挑戰(zhàn)。我一定時刻牢記祖國榮譽,、單位榮譽,，盡職盡責(zé),，爭取發(fā)揮自身的醫(yī)療技能圓滿完成任務(wù)。從吳全校友身上我們感受到了強烈的愛國情懷和社會責(zé)任感,，這也是眾多優(yōu)秀三中學(xué)子的價值追求,。
我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚與人為善、助人為樂,、以博愛之心對待他人的中華民族傳統(tǒng)美德,，繼承和發(fā)揚懂得分享、懂得助人,、懂得奉獻,、以滿腔熱情服務(wù)社會報效祖國的傳統(tǒng)文化。
從這里開始,，應(yīng)該從新學(xué)期開始,。新學(xué)期既是放飛理想，仰望星空的時候,，也是腳踏實地,，勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏之時,，我們要進一步樹立高遠的理想,，拒絕平庸，追求卓越,，做最好的自己,。
所以，我們提出：高一,，要學(xué)會“走路”,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為具有健全人格的一個合格的三中人;高二,，要學(xué)會“奔跑”,，追求期望的高度、學(xué)習(xí)的深度,、發(fā)展的速度,，就是培養(yǎng)獨立人格，做一個優(yōu)秀的三中人;高三,，要學(xué)會“領(lǐng)跑”,，對知識而言就是要在新的高度上，有一覽眾山小的氣概,，努力培養(yǎng)創(chuàng)造性人格,，做一個更加自覺地追求卓越的三中人。
從這里開始，應(yīng)該從認(rèn)識自我開始,?！爸苏咧牵灾呙鳌?。認(rèn)識自我,，需要相信自己。愛因斯坦說：“自信是向成功邁出的第一步,?！笔紫纫趯W(xué)習(xí)和生活中相信自己、認(rèn)同自己,，這樣才能釋放出學(xué)習(xí)的力量,，開發(fā)出自己無限的潛能，把不可能轉(zhuǎn)變成可能,?！叭酥灰獙ψ约撼錆M信心，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功,?！边@是德國心理學(xué)家要林德曼用親身實驗證明了的。當(dāng)時,，德國舉國上下都關(guān)注獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險,，已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗，無人身還,。林德曼推斷,，這些遇難者首先不是從肉體上敗下來的，主要是死于精神崩潰,、恐慌和絕望,。為了驗證自己的觀點，他不顧親友的反對,，親自進行了實驗,，預(yù)備付出生命的代價。他自己獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋,，在航行中,，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡,，他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺，運動機能也處于麻木狀態(tài),，有時真有絕望之感,。但只要這個念頭一升起，他馬上就大聲自責(zé)：懦夫,，你想重蹈覆轍,，葬身此地嗎?不,，我一定能成功!終于，林德曼渡過了大西洋,。
今年一月美國《僑報周末》報道,，具有國際影響力的學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上個月發(fā)表了一篇長篇學(xué)術(shù)論文，提示npas4基因?qū)τ诖竽X短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的關(guān)鍵作用,。這篇論文對人類進一步理解短期記憶在大腦中轉(zhuǎn)化為長期記憶的機制作出重要貢獻,，將對老年癡呆癥、健忘癥等大腦神經(jīng)疾病的研究和治療產(chǎn)生深遠影響,。值得我們驕傲的是這篇論文的作者是我校1986屆學(xué)子林映晞,，她在美國麻省理工大學(xué)林氏實驗室接受新華社記者采訪時談到她從南寧三中高中畢業(yè)后考上清華大學(xué)，從清華大學(xué)工程物理碩士,、哈佛大學(xué)物理學(xué)博士,、生物學(xué)博士后最終成為生物學(xué)家的過程，這篇論文就是她帶領(lǐng)5名研究生,、博士后和技術(shù)員,，在過去兩年多來每周工作7天、每天10小時以上所取得的實驗成果,。
老師們,、同學(xué)們，一所學(xué)校在成功,，在于他造就了無數(shù)引以為驕傲的優(yōu)秀人才：一個教師的成功,，就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生，一個人的成功,，在于他無數(shù)次的自我超越,，堅持每天進步一點點。一個人,，如果都能每天進步一點點,，哪怕是1%的進步，試想,，有什么能阻攔得住最終的成功?一個學(xué)校如果“每天進步一點點”變成學(xué)校文化的一部分,，試想，有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌!
今年我們將迎來南寧三中115周年校慶,，學(xué)校將作更大努力,，進一步提升各類課程的質(zhì)量與水平，進一步拓展,、深化和高校的合作,，為同學(xué)升學(xué)提供更多的選擇，進一步加強和校友們的聯(lián)系，尋求更多的社會資源,。我們相信,，每一位三中學(xué)子都能珍惜三中的教育環(huán)境，勇于迎接挑戰(zhàn),，不斷超越自我,，獲得更大的收獲。
阿基米德說：“給我一個支點,，我可以撬動地球,。”
三中人這樣說：“從這里開始,，我可以創(chuàng)造不一樣的精彩!”
謝謝大家!
九·一八事變國旗下講話篇九
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》,。每當(dāng)我們走進xx小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓,，寬敞潔凈的過道,，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力,?？墒沁M來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,，教室里常有一些紙屑,，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾,，花池里的花草樹木總有人愛摸它??這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”,。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機,，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園,。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：
1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
2,、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪，不亂折樹枝,。
3,、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾,，仍進桶里不怕煩,。
4、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭,，成為環(huán)保小衛(wèi)士。 各位老師,、同學(xué),，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
九·一八事變國旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們大家上午好,，今天我國旗下講話的題目是：知足也要不滿足,。
人在成長的過程中會得到一些東西也會有失去一些東西，這是誰都不可避免的,。當(dāng)我們失去時我們要懂得知足,，知足于我們現(xiàn)在所擁有的一切，淡然面對失去的一切;當(dāng)我們得到時我們也要懂得不滿足,，爭取自己還未得到的東西,，以致于我們不斷進取。
我們常說知足常樂,，知足是苦難的止痛劑,。面對困難，知足讓自己以另一種心態(tài)去克服困難,。雙腿癱瘓的史鐵生終生只能與輪椅相伴,，他終究是一個普通人,，面對著命運賦予的苦難，他也有過迷茫,，想過輕生,，但他知足于自己還有頭腦，他知足于自己還有一雙可以創(chuàng)作的手,，他最終戰(zhàn)勝了自己,。他把自己的所思所感化作一泓清泉，浸潤著世人的心靈,。正因為知足,，他樂觀面對苦難，從容面對死亡,。是他的知足讓他創(chuàng)造了輝煌,。
然而，知足卻不代表凡事安于現(xiàn)狀不思進取,。相反,，我們更應(yīng)該銳意進取，只有這樣才能綻放人生光芒,。
面對成績,，不滿足可以讓自己時刻充滿斗志?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”拿破侖的話告訴我們不滿足才是成功的前提,。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗,，幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。不滿足讓無數(shù)的人收獲了成功,。
同學(xué)們,，再反省一下我們自己，我們會不會因為取得一點小小的成績而安于現(xiàn)狀不思進取?每一天都是一個新的起點,，但處于同一起跑線上的人卻有不同的軌跡,，原因在于對待取得成績后的態(tài)度。沾沾自喜只會止步不前;明確目標(biāo),，并為之不懈地奮斗,，才能到達成功的彼岸。
同學(xué)們,，知足與不滿足是我們應(yīng)該具備的兩種態(tài)度,。我們應(yīng)該以不滿足的心態(tài)面對以后大大小小的考試，以致最終贏得高考的勝利;同時,，我們還應(yīng)以知足的心態(tài)對待我們所擁有的一切,，懷著一顆感恩的心生活在天地之間,。
最后，祝愿老師們身體健康!祝同學(xué)們快樂進步!我的演講完畢!謝謝大家!
九·一八事變國旗下講話篇十一
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好,。
前段時間，我校進行了“效實之星”的評選活動,，每個年級有六位同學(xué)獲此殊榮,，毫無疑問，這些同學(xué)無論在學(xué)習(xí)或是其他方面都是佼佼者,，但是在榮譽背后，也許他們付出的努力和艱辛是我們所不知的,。今天我想跟大家講講高二的效實之星之一——高二七班梁嘉浩的故事,。
他是一個患有先天性白化病的孩子，視力有嚴(yán)重缺陷,，只能看到常人十分之一遠的距離,。在自我簡介中寫道：“從走進學(xué)校的那一天起，我注定就是那個最辛苦的學(xué)生,。同伴異樣的目光,，刻意的疏離，我可以忍耐,，但黑板上密密麻麻的板書曾讓我痛苦不已,。即使坐在教室的最前排，我依然看不見,?！?/p>
在學(xué)習(xí)上有著如此重重困難的同學(xué)憑著自己的刻苦努力，考入效實,，而且在高中階段成績在班中名列前茅,，你能想象他是怎么學(xué)習(xí)的嗎?按他自己的話說，他是完全靠著自己的耳朵聽課的,。白天,，晚上，在別人嬉戲玩鬧時,，他總是用同樣的姿勢埋首書本,。課本，筆記本,，作業(yè)本,，你都可以找到他認(rèn)真學(xué)習(xí)的痕跡。就拿英語來說,，他所做過的英語題目,，所讀過的課文,，包括新概念，都會留有痕跡,，藍色的筆劃出自己覺得重要的東西,，紅色的是記下老師講課時所講的幾乎每句話語。
他的努力,，他的執(zhí)著不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,。在十月激情四溢的校運會上，你是否注意到了那個矯健的身影,，跳遠,，三級跳遠，4*100預(yù)賽決賽,，4*400,，8*1000，他參加了所有能參加的項目,。如果你去看過他的跳遠比賽,，你一定會在心里默默為他祈禱，為他加油,，他根本就看不清起跳的位置,，只能事先量好腳步。從預(yù)賽的三跳到?jīng)Q賽的三跳,，每一次跳他都是拼盡全力,，以至于他總是在最后關(guān)頭顯得筋疲力盡，被別人反超,，拿不到金牌,。但是不管是金牌，銀牌,，抑或是沒有獎牌,，他在同學(xué)心目當(dāng)中都是一個值得欽佩的英雄，在運動會后成為最感動1107的運動員,。
是什么激勵著他這樣一路執(zhí)著走來?在他的自我簡介中,，很多次提到了這樣一句話，“嘆息有什么用,，抱怨有什么用,，既然別人能做到的，我也能”,。我想正是這樣的一種“永不言棄”的信念,，才使得他有了今天的成績。
永不言棄的人,，看到的永遠是希望;而輕言放棄的人,，等待他的結(jié)果只有絕望,。
永不言棄的人，更有一種樂觀的心態(tài);而輕言放棄的人,，總是暗自煩惱,，每天生活在悲觀之中。
“無論你覺得自己多么地不幸,，永遠有人比你更加不幸;無論你覺得自己多么地了不起,，也遠有人比你強?！边@是梁嘉浩很喜歡的一句話,。從中可以看出他是一個生性多么樂觀的人。
有些同學(xué)性格內(nèi)向,，不善與人交往,，跟人接觸的時候，老是受冷遇,，結(jié)果認(rèn)了“命”，更加自我封閉起來,，開始回避所有的人,。學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，多次努力不見什么起色,，結(jié)果就破罐子破摔，放棄了努力;期中考試即將來臨,，在考試后,，總會有那么一些同學(xué)因為發(fā)揮失利而在自暴自棄，認(rèn)為自己輸?shù)靡粩⊥康?。類似的事情舉不勝舉,，它們都有一個共同點，那就是面對暫時的失利灰心喪氣,，總覺得自己是無能為力的,，不得不放棄了。究其本質(zhì),，他們的失敗并非輸在事情本身,，而是輸在了心理上。其實失敗不過是自己的一種感覺,，一種絕望的感覺,。在客觀世界中，沒有什么失敗,，失敗僅僅存在于悲觀的人的心中,。
努力,，并不一定成功，但放棄,，則一定會失敗,。在最后一刻還未到來之前，結(jié)果永遠是未知數(shù),。有時候努力過了,，但結(jié)果可能并不盡如人意，但是你要想想,，如果不努力,，你的結(jié)果肯定還要更糟;所以，你沒有理由放棄努力,。
愿那些正在努力或還未開始努力的人,，都能夠調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地接受那些不能改變的事情,，勇敢地嘗試能有所改觀的事情,。
我的講話完了，謝謝大家,。
九·一八事變國旗下講話篇十二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自初二(2)班的~~~，今天我國旗下講話的主題是《習(xí)慣》,。
習(xí)慣一向是一個老生常談的話題,，還記得剛開學(xué)時張校長說的那一句“卓越是一種習(xí)慣”，剛開始還覺得好笑,，現(xiàn)在想想倒也不無道理,，畢竟，優(yōu)秀需要保持,，奮進也需時時鞭策,。而在我們的生活中，也有不少事可以成為習(xí)慣,。
讓微笑成為一種習(xí)慣,，微笑不是無謂的傻笑，也不是那略帶嘲諷的笑意,，微笑是一種內(nèi)心喜悅的自然流露,，能在人與人之間給予溫存，傳遞力量,，微笑就好像一雙溫暖的大手,，可以在人孤單時給予心靈的慰藉與依靠。保持微笑，便是保持了一種內(nèi)心的平和,，愉悅了自己,，也溫暖了別人。
讓問候成為一種習(xí)慣,，徜徉在校園中,，沐浴在陽光下，總會遇上一些熟悉或不熟悉的面孔,。見到老師,，見到同學(xué)，只需稍稍點頭,，微微側(cè)身,，再一臉笑容奉上，無需言語,，一朵禮儀之花便開放于心中,，令人有如沐春風(fēng)之感。禮貌待人不僅僅呈現(xiàn)在一句問候上,，更在于一個眼神,，一個動作，只要我們每個人都能用一顆真心對待別人,，那么我們的校園生活便會更加多姿多彩,，便可陌上開花，相視一笑,。
讓運動成為一種習(xí)慣,，前段時間,，學(xué)校正進行體能測試,，其中有一項便是800米與1000米跑步測試。在寒冷的冬天跑步,，是一件很讓人難受的事,，在跑步的途中，我們要一次又一次超越自己的體能極限,，我們的身體也在欲停欲休的邊緣,，可是跑完以后，那種無與倫比的歡暢感又是別的事情所不能給予的,。讓運動成為一種習(xí)慣,，我們便可以在其中不斷超越自己，秀出真實的,，無拘無束的自我,。
讓奮斗成為一種習(xí)慣，人生在世，總會有自己的歸宿與奮斗目標(biāo),，而奮斗與努力,，則是走向成功的必經(jīng)之路。人生之奮斗,，定要持之以恒,，堅持不懈，我們每天總能在奮斗中進步一點點,，而細小的進步,，也終將成為那成功高塔的基石，而那持之以恒的奮斗,，也將磨煉我們的人生,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，這也正是其中的道理所在。
讓感恩成為一種習(xí)慣,。對事物心存感激,，永遠都是一種極美好的品格，只有學(xué)會感恩,，我們才能學(xué)會如何做人,，而那不知感恩的人，也終將在孤獨與寂寞中度過余生,，讓我們常懷一顆感恩的心,，以極虔誠的目光看待這世間的萬物吧!
最后祝愿同學(xué)們能在好習(xí)慣的引領(lǐng)下，走向成功之路!
我的演講完了,，謝謝大家!
九·一八事變國旗下講話篇十三
老師們,、同學(xué)們：
本周六，是公元x4年4月5日,，是清明節(jié),，是一個緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進》,。就在天前,，xx屆全國人大會第七次會議表決通過重要決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,，將x月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日,。通過國家立法的形式，讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式,，這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考,，對生命的尊重,，充分彰顯了中國人民維護和平的堅定意志和堅強決心，令中華兒女精神為之一振,。
我們永遠緬懷先烈.是因為當(dāng)前,，日本右翼勢力和安倍政權(quán)的歷史認(rèn)知嚴(yán)重扭曲，否定侵略和篡改歷史的動作頻頻,，妄圖為軍國主義招魂,，其危險動向令人擔(dān)憂，應(yīng)該引起世界的高度警覺,。
我們永遠緬懷先烈. 為進一步提高我們的國力而奮進,。我們祈求和平，我們期待尊嚴(yán)和正義,，校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏,，我們一起真善美”，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實力來支撐,，世界的和平還是需要實力來維護,。強大自己，是為了維護民族尊嚴(yán),、是為了維護世界和平;而不是為了記住仇恨,，不是為了報仇雪恨。
強大以后就顯示出霸權(quán),、狂傲,、狹隘、殘忍,，這是日本在侵華中顯示出的可恨,、可憐的一面，也是人的獸性的一面,。也許有人認(rèn)為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小,，敵人的強大，于是也許有人勾畫出我們強國的那一天,，日本對我們俯首貼耳,，甚至還想象如果日本再敢狂妄,，我們可以痛快地教訓(xùn)一頓,，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論,，強大是為了橫行,，強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話，那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會重演,，世界就不會有和平,。我們的民族也將蛻變成一個充滿仇恨的民族，一個狹隘偏激的民族。所以我們愛國,，渴望國家強大,，不是要復(fù)仇解恨，不是要欺壓弱國,，不是要做耀武揚威的世界霸主,，而是要建設(shè)一個能保護自己的人民和主權(quán)并能維護世界和平的強大中國。 我們欣慰的看到國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略,。 就在3天前,，主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策，強調(diào)中國不認(rèn)同“國強必霸”的陳舊邏輯,。
東外20xx年,，為國家和社會培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達理，志向高遠”是東外學(xué)子顯著的特征,。毛主席說：“中國人民應(yīng)該對人類有較大的貢獻,。”我們說：“東外人,，振興中華,，責(zé)無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進”的主題教育活動，就是要東外的師生不忘歷史,，明確責(zé)任,，有所作為，服務(wù)人類,。
9月3日,，x月13日，銘記心頭,、緬懷先烈,、奮進自強。謝謝老師,、同學(xué)們,。
九·一八事變國旗下講話篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好!
五月的第三個星期日是我國第23次“全國助殘日”,。韋唯的《愛的奉獻》唱遍大江南北：“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間?！痹谖覀兟牭竭@首歌時,，我們是否也想到了為我們的殘疾人獻出一點愛呢?
殘疾人，是社會上的一個弱勢團體,。他們在生活處理上有些不便,。所以,，作為正常人的我們理所當(dāng)然有著愛殘助殘的義務(wù)。
幫助殘疾人,，要用手,、用眼、用心,。用溫暖的手,，關(guān)愛的眼，平常的心!那“手心”不一定都要朝下,，做成“施舍”的樣子,。更應(yīng)該朝上，去歡迎,、去接納!他們的手有粗如紙白,，有厚實如大地的，有輕柔似羽毛的,。他們都使我想到?山巔的松柏,、簇擁在水邊的揚柳，或是從磚石縫隙,、鉆出的一棵小草,。
在我心中，他們只有遭遇的差異,，沒有身份的高低,。他們都很尊貴，沒有卑微!
在喧囂的大街上,，一位拄著拐杖的盲人正手足無措地站大路旁,。可是面對著這個黑暗的世界,，他根本找不到前進的方向,。這時，一位“紅領(lǐng)巾”跑了過來,，挽住了盲人的手,，帶著他順利過了馬路。盲人的心頭微微一顫,，多好的孩子,，多好的世界!
一位紅領(lǐng)巾尚能做到這樣，那我們呢?跨世紀(jì)的新一代,。
“助殘日”已經(jīng)過去了,，但助殘的行為卻不能停止,。我們要助人為樂,，助殘為榮,，要始終如一地理解、尊重,、關(guān)心,、幫助殘疾人。
同學(xué)們,，在這嶄新的時代,，作為中學(xué)生的我們還在猶豫什么呢?伸出手來，讓我們共同呼喊：讓世界充滿愛!
九·一八事變國旗下講話篇十五
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。話題很老,，但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題,。
人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因你,、我的文明而文明,。文明是一種進步，是思想的科學(xué),，行為的端正,、習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)德提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝,，戰(zhàn)勝不符合社會、法律,、紀(jì)律,、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來,，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來…… 南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝.”
作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重. 記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字.無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒.
在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別 同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物.我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì).
事實上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境.相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的.我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛.現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生.那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、 不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌! 文明是一種進步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝. 文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。 他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等 ,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊 的人和事,，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)…… 同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明學(xué)生,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
謝謝大家,，我的講話到此結(jié)束。
