無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

九·一八事變國旗下講話篇一

鋪開歷史畫卷,，我們可以想像在一個歷經(jīng)五千年海水沖刷的大陸上一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史老人,，孤零零的守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫,，化作了今天的靜默無言,。他的臂膀依然堅強(qiáng)地背負(fù)著鮮紅的旗幟，他的眼眸一直飽含著未干的血淚,。放眼欲穿,，這里廣闊無垠，曾幾何時,，這里卻是傷痕累累,。1931年9月18日，正是這一天,，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸,，他們一個個張牙舞爪，一個個手持鋼槍,，面對著手無寸鐵的人們,，他們從不手軟。他們像一群群饑餓的,、貪婪的蝗蟲,，無情的吞噬著、踐踏著這片土地!突然,，人們覺醒了,。他們要把這群惡魔趕出自己的家園!但是，一聲喝令傳來：“不許抵抗!”所有人都放下了手中的武器,。于是,，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地,。于是,，3000萬同胞淪為了亡國奴。接著,，更多的妖魔鬼怪來到了這里,，在這里廝殺搶奪,，在這里奸淫擄掠。此時此刻,，中華民族尊嚴(yán)被蹂躪著······從“九一八”事變到日本投降的14年間,，一座座美麗、寧靜的都市和村莊,，被嗜血成性的侵略者變成殺人屠場,，成千成萬的和平居民，被劊子手們亂槍掃射而死,、被進(jìn)行殺人比賽和活靶訓(xùn)練的日軍砍下頭顱;在日機(jī)轟炸的廢墟上,，嬰兒啼哭喊著媽媽，可是年輕的母親卻倒在了血泊里……在這14年間,，野蠻的侵略者欺我國弱,，在神圣的中華大地上，燒殺淫掠,，無所不為,，制造了一幕幕人間罕見的慘劇。

3000多萬中國同胞沒有了,，數(shù)千平方米的土地沒有了,，成千上萬噸的物資也被人拿去了，而留下的,，只是一聲聲嚎啕,，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史!

“我的家在東北松花江上,，那里有滿山遍野的大豆高粱……”一曲《松花江上》,，勾起了多少沉重的過往;人們可知國歌《義勇軍進(jìn)行曲》正是寫在“九一八事變”之后，是為白山黑水燃起的抗日烽火而歌唱,。再思“九一八”,，是對歷史的深沉回望，更是對現(xiàn)實(shí)與未來的冷靜思考,，是為了讓歷史照亮未來前行的路,。

時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目,，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒,。《論語》曾告誡人們：“人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂,。”古希臘哲人也曾說過“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”,。描述與記錄,，回憶與解讀,，是人類永遠(yuǎn)不會放棄的權(quán)利?！耙允窞殍b,，面向未來”,，歷史是人類前進(jìn)的行囊,，雖然沉重，但旅程必不可少,。

今天,，我們又重新談起九一八，重新感受歷史,，重新找回中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)!勿忘國恥!中國人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤!勿忘國恥!百年的屈辱怎能一笑而過?!勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)!我們將繼承這悲壯的歷史,，繼承這不屈的精神!你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌,，正是振奮著億萬中國人民的《義勇軍進(jìn)行曲》!!

我們不能忘記,。九一八，是永懸在長城圍護(hù)下洋洋自得的中國人頭頂?shù)木?。它用悲慘的聲音呼號：落后就要挨打!

九一八,，是民族的恥辱。九一八,，同時是奮戰(zhàn)者的光榮,。那些為自由與尊嚴(yán)而怒吼的中國人!他們用最光輝的方式結(jié)束生命，有如垂天的流星!那些為自由與尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗的中國人,，他們被銘記著猶如泰山之石不可消磨,。今天，我們在這里向天堂里的你們致敬,。因?yàn)橛心銈?，九一八不會被忘?因?yàn)槿绻两襁€有人懷疑中國人的不屈與高貴，你們,，就是我們的回答!

九一八不可被忘記,。它是恥辱的枷鎖，讓代代中國人,，生而不得不忍受它的苦刑,。它更是沉重的長鞭，讓代代中國人為之前進(jìn),。今天,，在國旗下，讓我們,，這些中國未來的主人捫心自問：我們的精神是足以擔(dān)起民族崛起的重?fù)?dān),，還是仍在虛擬世界和無畏的逆反頹唐中沉迷?當(dāng)我們頹廢,、懈怠、知難而退,、自暴自棄時,，是否足以告慰我們的英靈?即使我們身處和平，但每一個關(guān)心時政的人都知道,，祖國仍在四伏危機(jī)之中,，無論是南海仲裁為代表的邊疆問題，還等人為代表的反華勢力都在告訴我們,，今天,，偉大的祖國仍然需要我們的奮斗!我們別無選擇，只能做好自己現(xiàn)在能做好的一切,，讓自己變得更加優(yōu)秀,，讓自己變得更加強(qiáng)大，以使自己在接過責(zé)任的接力棒時有力量,、有信心為祖國戰(zhàn)斗,。因?yàn)槲覀儞碛醒S的血統(tǒng)，除了為榮耀而奮斗我們別無選擇!

拿起我們的書筆!只要這地球上還有一個人敢圖謀對抗中國,，我們就羞于懈怠!只要還有一個人叫囂肢解中國,，我們就恥于頹廢!只要還有一個人對中國不以為然，我們就愧于貪樂!今天,，我們應(yīng)該告訴自己,，告訴世界：決不讓九一八的恥辱在我們的時代后再現(xiàn)!

紀(jì)念九一八，就是為了表明中國人民牢記侵略戰(zhàn)爭曾經(jīng)造成的深重災(zāi)難,，表明中華民族從來沒有忘卻苦難的歷史,，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán),、維護(hù)世界和平的堅定立場,，更重要的是警鐘長鳴，以實(shí)際行動,，告慰死難同胞,。我們決不允許發(fā)生在他們身上的歷史悲劇重演，告誡外國勢力,，中國捍衛(wèi)國家主權(quán)與利益的決心堅定不移,，同時也昭告國際社會中華民族對維護(hù)人類尊嚴(yán)、公認(rèn)準(zhǔn)則與世界和平愿承擔(dān)義不容辭的責(zé)任,。這樣的責(zé)任終將落在諸位同學(xué)的身上,，梁啟超曰：“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>

同學(xué)們,，就在八月十五，我國成功發(fā)射了自主研發(fā)的第二個太空實(shí)驗(yàn)室天宮二號,，20多年前，當(dāng)國際空間站還在籌備期時,，我國就一直努力申請想要加入國際空間站計劃,，卻被美國以防止航天技術(shù)擴(kuò)散的理由拒絕。中國被逼無奈,，只能白手起家,，以一己之力建設(shè)自己的空間站。計劃到20__年左右我國將建成自己的空間站,，而屆時國際空間站將面臨退役,，我國將可能成為這個世界上唯一一個擁有空間站的國家。cnn甚至還透露說,，目前歐洲的宇航員已經(jīng)開始學(xué)習(xí)中文了,，就是為了幾年后可以參與到中國的空間站項目中。同學(xué)們,，要知道,，祖國的強(qiáng)大，家庭的幸福,，靠的就是這一代代有夢想,、能拼搏、肯吃苦的中國人和他們身上的民族精神,，而你們,，將會接過民族復(fù)興的大旗，成為大至國家小至家庭的脊梁,，你們,，懈怠得起嗎!唯有內(nèi)心強(qiáng)大者，才能完成自我的救贖;唯有內(nèi)心強(qiáng)大的民族,，才能支撐起國家的真正富強(qiáng),。

請大家銘記,，勿忘國恥，振興中華!面對抗日戰(zhàn)爭為國犧牲的英烈,，我們能做什么?我們唯有奮發(fā)圖強(qiáng),，保中華盛世長存，不負(fù)先烈之傲骨英魂!

九·一八事變國旗下講話篇二

親愛的老師,、同學(xué)們,，大家好!

我演講的題目是《勿忘國恥，愛我中華》,。

秋風(fēng)送爽,，天高云淡，在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式,。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,，我們既看到了一個騰飛的民族，也不會忘記這個民族以前屈辱的歷史,。明天,，9月18日，是一個令中華兒女痛徹心扉的日子,。76年前,，日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變,。一夜間，東北三省大好河山風(fēng)云失色,，淪于敵手,。從此，3000萬東北同胞再次區(qū)的20__年中過著飽受凌辱的亡國奴生活,。不過,，對一個民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘她的肉體，而是摧殘她的尊嚴(yán),，他的文化,，摧殘它的根與魂。

國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上,，壓的十幾億人民透不過起來,，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會說,，它已經(jīng)過去,，就讓它過去好了，為神馬還要“勿忘”呢?這是因?yàn)椋洝皭u辱”雖然能夠減少哀傷,，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷,，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,。

作為新時代的中學(xué)生,，我們在和平的環(huán)境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春,。在每一個季節(jié)都充滿幻想,，渴望自由，不過,，我們同時也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任!要看一個國家的明天如何,，最該刊的是這個國家的年輕人，可謂“少年智,，則國智;少年強(qiáng),，則國強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。所以,，我們必須要珍惜這大好時光，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向,，為自己插上理想的翅膀,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不肯吃苦，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，如此下去將來怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國,、保衛(wèi)祖國的重任呢?聰明的頭腦、豐富的知識儲備,、健康的體魄和赤誠的愛國之心3,，這些條件都具備了才能使我們的國家更增強(qiáng)大。歷史摧我們奮進(jìn),，將來更不容我們懈怠!

總有一種力量讓我們感動,，總有一種精神摧我們前行……最后，讓我們高呼：勿忘國恥,，愛我中華!

九·一八事變國旗下講話篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

地球是我們賴以生存的美麗家園。然而隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，環(huán)境越來越變得惡劣,。

據(jù)報道,現(xiàn)在廣州每天排放的生活垃圾可達(dá)到1.78萬噸,，它相當(dāng)于4450頭成年大象的重量，更為可怕的是廣州的垃圾年排放量還以5%到10%的速度增長,。根據(jù)專家的估計,，如果保持目前廣州城市的垃圾終端處理能力，最多持續(xù)到20xx年,，廣州將會面臨被垃圾包圍城市的情景,。

填埋處理一噸垃圾的費(fèi)用大約是200元至300元人民幣，再加上需要越來越多的填埋場地,，這些成本負(fù)擔(dān)將會是驚人的,。另外，被廢棄的垃圾填埋場不復(fù)為耕地,，也無法建成生活小區(qū),。而采取高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它投資巨大,，還會增加二次污染的風(fēng)險,。一直以來在廣州就被討論和爭議得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的垃圾焚燒場地的選擇，已經(jīng)過去快兩年了還不能定出,，這就足以證明這種處理方式背后的難題,。無論是填埋還是焚燒垃圾，都是對地球資源無謂的浪費(fèi),，我們不斷地把有限的資源變成垃圾,，又把他們埋掉或燒掉，我們未來將在哪里生存?

難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?不是的,，垃圾分類就被證明是行之有效的處理方法,。

垃圾分類就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類投放，把有用的物資重新回收,、利用,，變廢為寶，避免填埋或焚燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染,，節(jié)省土地資源,。

今年4月1日，廣州市出臺實(shí)施了國內(nèi)首部垃圾分類規(guī)章――《廣州城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》,，明確規(guī)定了生活垃圾從投放,、收集、運(yùn)輸和處置都要實(shí)行分類處理,。生活垃圾分為4類,，包括可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。

垃圾分類對于自古以來就勤儉持家的中國人并不陌生,，近的來說，在新中國成立初的五六十年代,，就有轟轟烈烈的回收廢品的情景：牙膏皮攢起來回收,，橘子皮用來制藥，生物垃圾用來做堆肥,，廢布頭,、墨水瓶等等都能得到再利用。分類后的垃圾,，既避免了垃圾公害,，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。當(dāng)前,，垃圾回收也作為一種產(chǎn)業(yè)在許多發(fā)達(dá)國家得到了迅速發(fā)展,。以美國三個城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例,，過去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓,，分類處理以后，這些回收的垃圾在1995年就創(chuàng)造了5100個就業(yè)機(jī)會,。雖然這三個城市都只是美國很小的一個地區(qū),，但其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾的費(fèi)用，而且創(chuàng)造了5億美圓的財富,。

垃圾分類正成為世界性的潮流,，但是在這方面曾經(jīng)世界領(lǐng)先的中國，這個勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠(yuǎn),。有人說，“別國向我們學(xué)會了撿,，中國卻從人家那里學(xué)會了扔,。”這正是我們現(xiàn)實(shí)的寫照,。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，國力的增強(qiáng)，人們的生活好了起來,，我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢,，寧可把它們當(dāng)垃圾扔掉。我們每個人都是垃圾的制造者,，那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來的嗎?我們又是垃圾的受害者,，那些垃圾山吞噬資源和污染環(huán)境的后果是要我們和我們的后代來承受嗎?應(yīng)該是時候讓我們來做改變了!我們應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。

垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會,，一個使資源循環(huán)再生的社會,，而這一切只需要我們的舉手之勞。垃圾減量,、垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要標(biāo)志,，是關(guān)系到城市發(fā)展和人民生活幸福的息息相關(guān)的大事，需要我們大家的積極參與和大力支持,。

九·一八事變國旗下講話篇四

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第32個教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、溫馨的時刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。此時,，我千言萬語匯成一句話：陽光八幼因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個口杯:假如在幼兒、在家長,、在同事,、在上級、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì),、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時時反思，將自己的思想意識,、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭,，我們就必須穿上“運(yùn)動鞋”,，系緊鞋帶，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來八幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》,，愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!

九·一八事變國旗下講話篇五

敬愛的的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負(fù)責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng)”,。

我們是來自初一(1)班的。

自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國,，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神,。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責(zé)任,。在“軍書十二卷,，卷卷有爺名。阿爺無大兒,，木蘭無長兄”的情況下,，木蘭沒有畏懼，沒有害怕,，而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng),，學(xué)會了對家庭負(fù)責(zé);精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任，在即將國破家亡的情況下,，他獨(dú)挑大梁,，勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,。體現(xiàn)的是范仲淹對人民,，對祖國的責(zé)任,。古人云“金無足赤,，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤,。犯錯誤并不可怕,，可怕的是不敢去負(fù)責(zé)，害怕去承擔(dān),。

有這樣一個故事,，1920xx年,，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元,。當(dāng)時,，12.5美元可以買125只下蛋的母雞,，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯誤,，父親沒有責(zé)罵男孩,，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負(fù)責(zé),?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你,，但一年后還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,，他終于還清了那12.5美元,。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避,，也不推卸責(zé)任,。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?人生是一種擔(dān)當(dāng),，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ?，鐫刻著燦爛,。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根,。

門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,，就能傳造出奇跡來。5.12四川地震發(fā)生時,，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來,。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個人獨(dú)自逃生,，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道,，挽救了三十三條生命,，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼,，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道,，教育部已決定保送他上大學(xué),，這樣的人國家定會重用。

同學(xué)們,，盡管我們每個人都是社會微小的一份子,，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個有益于社會的人,。什么是責(zé)任心?”有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的,，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會竭盡全力,?！斑@就是責(zé)任心。

也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭,，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜眨约旱膲粝?，我們的未來,。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),，這也是一種擔(dān)當(dāng)。

有無擔(dān)當(dāng)精神,，是衡量一個人素質(zhì)高低,，有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng),、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng),、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

俗話說，”大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷“,。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力做到最好,。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)能力,，做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng),，會擔(dān)當(dāng),，善擔(dān)當(dāng)。

做人要敢于擔(dān)當(dāng),。人生無論貧窮還是富有,，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔(dān)當(dāng),。勇于擔(dān)當(dāng),，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任,。敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,，贏得別人的認(rèn)同與信賴,。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高,。

九·一八事變國旗下講話篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

母親，一個多么溫馨,、多么甜美名字,，特別是在呼出來那一刻，心里不禁涌出幾許感動,，仿佛也看到母親那飽經(jīng)風(fēng)霜面容,。

我們姊妹六個，上有三個哥哥,，兩個姐姐,，我是最小一個，父親在焦作上班,，一個星期回家一次,，一切家務(wù)活便都無情地落在母親肩上。在記憶深處,，母親整日忙里忙外,，幾乎無所不能，堅強(qiáng)地帶著我們姊妹六個愉快地渡過那些幸福歲月,。那時候母親在我們心中很能干,、很偉大。

在母親操勞下，在母親叮嚀中,，我們慢慢地一個個茁壯成長,，離開母親懷抱，奔向自己新生活,。

大學(xué)剛畢業(yè)后,，我總覺得實(shí)現(xiàn)自己人生價值是一件很重要事情。白天在機(jī)關(guān)工作,，晚上和節(jié)假日還要干自己喜歡專業(yè)。每當(dāng)看到自己創(chuàng)意變成一段段視頻,，像放電影一樣呈現(xiàn)在人們面前,，心里像喝蜜一樣甜。特別是看到通過自己額外努力換來巨大財富時,，心中很有成就感,。那時我心中只有自己事業(yè)，每次回家也總是匆匆忙忙,，大包小包禮物送給母親就事,。那時候母親很啰嗦，總是好像有很多話要對我們說,，但是我們總是很忙,，沒時間聽完，每次臨走時總是說下次再繼續(xù)聽,。

慢慢地,，我也有自己孩子，“把女兒培養(yǎng)好”成我首要任務(wù),。在和女兒朝夕相處日子里,，讓我更加深刻地解一個做母親心。

去年春天,，母親住院,，我們聽到消息后驚慌失措，心里十分害怕,。我們姊妹們幾個都放下自己工作,，盡量地陪在母親身旁，噓寒問暖,，照顧地?zé)o微不至,，讓同病房老人們羨慕不已。現(xiàn)在母親雖已痊愈,，但是身體每況愈下,，行走時關(guān)節(jié)有點(diǎn)疼痛，目光也少往日精神。聽父親說,，母親只是在聽到孫兒,、孫女們名字時眼中才能掠過一絲驚喜，好像對什么都不太感興趣,。

現(xiàn)在,，母親就像一個孩子，需要我們用心照顧與呵護(hù),。我們姊妹六個經(jīng)?；丶遥瑺恐赣H手小心走路,，陪著母親聊天,，陪著母親購物，一家人圍著個大桌子一起吃飯……這一切都成母親最開心事情,。

這個周日是母親節(jié),，帶著女兒回家去，陪母親聊天,，陪母親吃飯,，陪母親……

九·一八事變國旗下講話篇七

夏日炎炎，熱浪翻滾,。這是個激情四溢的季節(jié),，也是個揮灑青春汗水的季節(jié)。高考的余溫猶在,，中考的序幕也即將拉開,。同學(xué)們，期末就要來臨了,，你的心中是否有一些不舍?是否有一些遺憾?是否有一些迷惘呢?

此時此刻,，我們需要自信的力量!

我們每個人都會面臨失敗， 沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,。重要的是請保持自信!既然太陽也有黑點(diǎn),，那么，人生也免不了瑕疵,，懂得努力鍛造完美的人,，便是智者。

給自己一份堅強(qiáng),，擦干眼淚;給自己一份自信,，不卑不亢;給自己一份灑脫，悠然前行,。

沒有失敗,，便體會不到成功;沒有摔倒,，便成就不了輝煌。做一朵倔強(qiáng)的花,，開在生命的旅途,，身心，親吻大地;靈魂,，仰望星空,，無論風(fēng)雨，蘊(yùn)積盛開的力量,。生命,，是一段旅途，生活,，便是其中的過程,，翻山越嶺，還是涉水乘舟,，一切全憑自己。走在生活的阡陌中,，不必讓自己背負(fù)太多,，淡淡聽風(fēng)，才會走的更輕松……

失敗后,，記得重新站起來,，抖抖身上的塵土，重新出發(fā),。

世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候,，有一次上勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品：泥鴨,、布娃娃等,，惟獨(dú)愛因斯坦沒有交，直到第二天,，他才送去一只做得很粗糙的小板凳,。老師看了很不滿意，說：“我想,，世上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的,。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳,，舉起左手說：“這是我第一次做的,。”又舉起右手說：“這是我第二次做的……剛才交的,，是我第三次做的,。雖然它還不能使人滿意,，但總比這兩只強(qiáng)一些?！背錆M自信是愛因斯坦以后成為偉大的科學(xué)家的要素之一,。但是自信并不是傲慢自大。

在這個世界上,。只有傻瓜才傲慢無禮,。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢,，孔子,、林肯、愛因斯坦都因謙遜而可愛,。

擁有自信還不夠,，還需要我們擁有堅持不懈的努力。

“今天很殘酷,，明天很殘酷,，后天很美好，很多人都死在了明天晚上,，看不到后天的太陽”,。堅持不懈，才能成功,。

期末的戰(zhàn)鼓即將敲響,，豈能在最后時刻放松自己?拼搏吧!此刻起，把握好每一分,，每一秒;如果復(fù)習(xí)卓有成效,，如果成績有所提高，那么我們的笑聲將充滿整個假期!

九·一八事變國旗下講話篇八

老師們,，同學(xué)們：

早上好!今天我們又相聚在三中美麗的校園,，開始了新學(xué)期的生活。首先祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快,，健康成長!我講話的題目是“從這里開始，不一樣的精彩”,。

“從這里開始,，不一樣的精彩”，是26屆世界大學(xué)生運(yùn)動會的一句宣傳語,，也是核心理念,。這句話對同學(xué)們同樣富有深遠(yuǎn)的意義。

從這里開始,，應(yīng)該從傳承三中的文化開始,?！罢妗劢逃薄ⅰ岸仄妨W(xué)”,、“德育為先,，文理并重，崇尚一流”構(gòu)成了三中獨(dú)特的學(xué)校文化,，形成了注重品德修養(yǎng),，培養(yǎng)健全人格的優(yōu)良傳統(tǒng)。人格健全的人一定是勤奮好學(xué),、積極進(jìn)取的人;一定是富有愛心,、有著強(qiáng)烈社會責(zé)任感的人。今年寒假,，有老師告訴我,，我校95屆學(xué)生吳全畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué)，20xx年考上北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)博士,，后留北方積水潭醫(yī)院工作,，經(jīng)導(dǎo)師推薦和層層選拔，光榮地成為南極科考隊的隨隊醫(yī)生,，他在“我在南極科考隊當(dāng)隊醫(yī)”一文中寫道：此次能代表積水潭醫(yī)院承擔(dān)國家級的衛(wèi)生醫(yī)療任務(wù),，對我個人而言是至高無上的榮幸，同時也是一項艱巨的挑戰(zhàn),。我一定時刻牢記祖國榮譽(yù)、單位榮譽(yù),，盡職盡責(zé),，爭取發(fā)揮自身的醫(yī)療技能圓滿完成任務(wù)。從吳全校友身上我們感受到了強(qiáng)烈的愛國情懷和社會責(zé)任感,，這也是眾多優(yōu)秀三中學(xué)子的價值追求,。

我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)與人為善、助人為樂,、以博愛之心對待他人的中華民族傳統(tǒng)美德,，繼承和發(fā)揚(yáng)懂得分享、懂得助人,、懂得奉獻(xiàn),、以滿腔熱情服務(wù)社會報效祖國的傳統(tǒng)文化。

從這里開始,，應(yīng)該從新學(xué)期開始,。新學(xué)期既是放飛理想，仰望星空的時候,，也是腳踏實(shí)地,，勤奮學(xué)習(xí),，奮力拼搏之時，我們要進(jìn)一步樹立高遠(yuǎn)的理想,，拒絕平庸,，追求卓越，做最好的自己,。

所以,，我們提出：高一，要學(xué)會“走路”,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成為具有健全人格的一個合格的三中人;高二，要學(xué)會“奔跑”,，追求期望的高度,、學(xué)習(xí)的深度、發(fā)展的速度,，就是培養(yǎng)獨(dú)立人格,，做一個優(yōu)秀的三中人;高三，要學(xué)會“領(lǐng)跑”,，對知識而言就是要在新的高度上,，有一覽眾山小的氣概，努力培養(yǎng)創(chuàng)造性人格,，做一個更加自覺地追求卓越的三中人,。

從這里開始，應(yīng)該從認(rèn)識自我開始,?！爸苏咧牵灾呙鳌?。認(rèn)識自我,，需要相信自己。愛因斯坦說：“自信是向成功邁出的第一步,?！笔紫纫趯W(xué)習(xí)和生活中相信自己、認(rèn)同自己,，這樣才能釋放出學(xué)習(xí)的力量,，開發(fā)出自己無限的潛能，把不可能轉(zhuǎn)變成可能,?！叭酥灰獙ψ约撼錆M信心，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功,?！边@是德國心理學(xué)家要林德曼用親身實(shí)驗(yàn)證明了的,。當(dāng)時，德國舉國上下都關(guān)注獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險,，已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,，無人身還。林德曼推斷,，這些遇難者首先不是從肉體上敗下來的,，主要是死于精神崩潰、恐慌和絕望,。為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),，他不顧親友的反對，親自進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),，預(yù)備付出生命的代價,。他自己獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋，在航行中,，林德曼遇到了難以想象的困難,，多次瀕臨死亡，他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺,，運(yùn)動機(jī)能也處于麻木狀態(tài),，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起,，他馬上就大聲自責(zé)：懦夫,，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎?不,，我一定能成功!終于,，林德曼渡過了大西洋。

今年一月美國《僑報周末》報道,，具有國際影響力的學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上個月發(fā)表了一篇長篇學(xué)術(shù)論文，提示npas4基因?qū)τ诖竽X短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的關(guān)鍵作用,。這篇論文對人類進(jìn)一步理解短期記憶在大腦中轉(zhuǎn)化為長期記憶的機(jī)制作出重要貢獻(xiàn),，將對老年癡呆癥、健忘癥等大腦神經(jīng)疾病的研究和治療產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。值得我們驕傲的是這篇論文的作者是我校1986屆學(xué)子林映晞,，她在美國麻省理工大學(xué)林氏實(shí)驗(yàn)室接受新華社記者采訪時談到她從南寧三中高中畢業(yè)后考上清華大學(xué)，從清華大學(xué)工程物理碩士,、哈佛大學(xué)物理學(xué)博士,、生物學(xué)博士后最終成為生物學(xué)家的過程，這篇論文就是她帶領(lǐng)5名研究生,、博士后和技術(shù)員,，在過去兩年多來每周工作7天,、每天10小時以上所取得的實(shí)驗(yàn)成果。

老師們,、同學(xué)們,，一所學(xué)校在成功，在于他造就了無數(shù)引以為驕傲的優(yōu)秀人才：一個教師的成功,，就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生,，一個人的成功，在于他無數(shù)次的自我超越,，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。一個人，如果都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，哪怕是1%的進(jìn)步,，試想，有什么能阻攔得住最終的成功?一個學(xué)校如果“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”變成學(xué)校文化的一部分,，試想,，有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌!

今年我們將迎來南寧三中115周年校慶,，學(xué)校將作更大努力，進(jìn)一步提升各類課程的質(zhì)量與水平，進(jìn)一步拓展、深化和高校的合作,，為同學(xué)升學(xué)提供更多的選擇,，進(jìn)一步加強(qiáng)和校友們的聯(lián)系,，尋求更多的社會資源,。我們相信,，每一位三中學(xué)子都能珍惜三中的教育環(huán)境,，勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我,，獲得更大的收獲。

阿基米德說：“給我一個支點(diǎn),，我可以撬動地球,?！?/p>

三中人這樣說：“從這里開始,，我可以創(chuàng)造不一樣的精彩!”

謝謝大家!

九·一八事變國旗下講話篇九

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)xx小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓,，寬敞潔凈的過道,，嶄新的橡膠跑道,，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力,?？墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,，廁所里到處是垃圾,，花池里的花草樹木總有人愛摸它??這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”,。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機(jī),，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園,。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪，不亂折樹枝,。

3,、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭,，成為環(huán)保小衛(wèi)士。 各位老師,、同學(xué),，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

九·一八事變國旗下講話篇十

老師們,、同學(xué)們大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：知足也要不滿足,。

人在成長的過程中會得到一些東西也會有失去一些東西,，這是誰都不可避免的。當(dāng)我們失去時我們要懂得知足,，知足于我們現(xiàn)在所擁有的一切,，淡然面對失去的一切;當(dāng)我們得到時我們也要懂得不滿足，爭取自己還未得到的東西,，以致于我們不斷進(jìn)取,。

我們常說知足常樂，知足是苦難的止痛劑,。面對困難,，知足讓自己以另一種心態(tài)去克服困難。雙腿癱瘓的史鐵生終生只能與輪椅相伴,，他終究是一個普通人,，面對著命運(yùn)賦予的苦難，他也有過迷茫,，想過輕生,，但他知足于自己還有頭腦，他知足于自己還有一雙可以創(chuàng)作的手,，他最終戰(zhàn)勝了自己,。他把自己的所思所感化作一泓清泉，浸潤著世人的心靈,。正因?yàn)橹?，他樂觀面對苦難，從容面對死亡,。是他的知足讓他創(chuàng)造了輝煌,。

然而，知足卻不代表凡事安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取,。相反,，我們更應(yīng)該銳意進(jìn)取,，只有這樣才能綻放人生光芒。

面對成績,，不滿足可以讓自己時刻充滿斗志,。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！蹦闷苼龅脑捀嬖V我們不滿足才是成功的前提。不滿足讓愛迪生實(shí)驗(yàn)幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗,，幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄,。不滿足讓無數(shù)的人收獲了成功。

同學(xué)們,，再反省一下我們自己,，我們會不會因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績而安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取?每一天都是一個新的起點(diǎn)，但處于同一起跑線上的人卻有不同的軌跡,，原因在于對待取得成績后的態(tài)度,。沾沾自喜只會止步不前;明確目標(biāo),，并為之不懈地奮斗,，才能到達(dá)成功的彼岸。

同學(xué)們,，知足與不滿足是我們應(yīng)該具備的兩種態(tài)度,。我們應(yīng)該以不滿足的心態(tài)面對以后大大小小的考試，以致最終贏得高考的勝利;同時,，我們還應(yīng)以知足的心態(tài)對待我們所擁有的一切,，懷著一顆感恩的心生活在天地之間。

最后,，祝愿老師們身體健康!祝同學(xué)們快樂進(jìn)步!我的演講完畢!謝謝大家!

九·一八事變國旗下講話篇十一

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好。

前段時間,，我校進(jìn)行了“效實(shí)之星”的評選活動,，每個年級有六位同學(xué)獲此殊榮，毫無疑問,，這些同學(xué)無論在學(xué)習(xí)或是其他方面都是佼佼者,，但是在榮譽(yù)背后，也許他們付出的努力和艱辛是我們所不知的,。今天我想跟大家講講高二的效實(shí)之星之一——高二七班梁嘉浩的故事,。

他是一個患有先天性白化病的孩子，視力有嚴(yán)重缺陷,，只能看到常人十分之一遠(yuǎn)的距離,。在自我簡介中寫道：“從走進(jìn)學(xué)校的那一天起,，我注定就是那個最辛苦的學(xué)生。同伴異樣的目光,，刻意的疏離,，我可以忍耐，但黑板上密密麻麻的板書曾讓我痛苦不已,。即使坐在教室的最前排,，我依然看不見?！?/p>

在學(xué)習(xí)上有著如此重重困難的同學(xué)憑著自己的刻苦努力,，考入效實(shí)，而且在高中階段成績在班中名列前茅,，你能想象他是怎么學(xué)習(xí)的嗎?按他自己的話說,，他是完全靠著自己的耳朵聽課的。白天,，晚上,，在別人嬉戲玩鬧時，他總是用同樣的姿勢埋首書本,。課本,，筆記本，作業(yè)本,，你都可以找到他認(rèn)真學(xué)習(xí)的痕跡,。就拿英語來說，他所做過的英語題目,，所讀過的課文,，包括新概念，都會留有痕跡,，藍(lán)色的筆劃出自己覺得重要的東西,，紅色的是記下老師講課時所講的幾乎每句話語。

他的努力,，他的執(zhí)著不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,。在十月激情四溢的校運(yùn)會上，你是否注意到了那個矯健的身影,，跳遠(yuǎn),，三級跳遠(yuǎn)，4*100預(yù)賽決賽,，4*400,，8*1000，他參加了所有能參加的項目。如果你去看過他的跳遠(yuǎn)比賽,，你一定會在心里默默為他祈禱,，為他加油，他根本就看不清起跳的位置,，只能事先量好腳步,。從預(yù)賽的三跳到?jīng)Q賽的三跳，每一次跳他都是拼盡全力,，以至于他總是在最后關(guān)頭顯得筋疲力盡,，被別人反超，拿不到金牌,。但是不管是金牌,，銀牌，抑或是沒有獎牌,，他在同學(xué)心目當(dāng)中都是一個值得欽佩的英雄,，在運(yùn)動會后成為最感動1107的運(yùn)動員。

是什么激勵著他這樣一路執(zhí)著走來?在他的自我簡介中,，很多次提到了這樣一句話,，“嘆息有什么用，抱怨有什么用,，既然別人能做到的,，我也能”。我想正是這樣的一種“永不言棄”的信念,，才使得他有了今天的成績,。

永不言棄的人,，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕言放棄的人,，等待他的結(jié)果只有絕望。

永不言棄的人,，更有一種樂觀的心態(tài);而輕言放棄的人,，總是暗自煩惱，每天生活在悲觀之中,。

“無論你覺得自己多么地不幸,，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸;無論你覺得自己多么地了不起，也遠(yuǎn)有人比你強(qiáng),?！边@是梁嘉浩很喜歡的一句話。從中可以看出他是一個生性多么樂觀的人,。

有些同學(xué)性格內(nèi)向,，不善與人交往，跟人接觸的時候，老是受冷遇,，結(jié)果認(rèn)了“命”,，更加自我封閉起來，開始回避所有的人,。學(xué)習(xí)中,，有些同學(xué)由于基礎(chǔ)差，多次努力不見什么起色,，結(jié)果就破罐子破摔,，放棄了努力;期中考試即將來臨，在考試后,，總會有那么一些同學(xué)因?yàn)榘l(fā)揮失利而在自暴自棄,，認(rèn)為自己輸?shù)靡粩⊥康亍ｎ愃频氖虑榕e不勝舉,，它們都有一個共同點(diǎn),，那就是面對暫時的失利灰心喪氣，總覺得自己是無能為力的,，不得不放棄了,。究其本質(zhì)，他們的失敗并非輸在事情本身,，而是輸在了心理上,。其實(shí)失敗不過是自己的一種感覺，一種絕望的感覺,。在客觀世界中,，沒有什么失敗，失敗僅僅存在于悲觀的人的心中,。

努力,，并不一定成功，但放棄,，則一定會失敗,。在最后一刻還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知數(shù),。有時候努力過了,，但結(jié)果可能并不盡如人意，但是你要想想,，如果不努力,，你的結(jié)果肯定還要更糟;所以，你沒有理由放棄努力,。

愿那些正在努力或還未開始努力的人,，都能夠調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地接受那些不能改變的事情，勇敢地嘗試能有所改觀的事情,。

我的講話完了,，謝謝大家。

九·一八事變國旗下講話篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自初二(2)班的~~~,，今天我國旗下講話的主題是《習(xí)慣》。

習(xí)慣一向是一個老生常談的話題,，還記得剛開學(xué)時張校長說的那一句“卓越是一種習(xí)慣”,，剛開始還覺得好笑，現(xiàn)在想想倒也不無道理,，畢竟,，優(yōu)秀需要保持，奮進(jìn)也需時時鞭策,。而在我們的生活中,，也有不少事可以成為習(xí)慣。

讓微笑成為一種習(xí)慣,，微笑不是無謂的傻笑,，也不是那略帶嘲諷的笑意，微笑是一種內(nèi)心喜悅的自然流露,，能在人與人之間給予溫存,，傳遞力量，微笑就好像一雙溫暖的大手,，可以在人孤單時給予心靈的慰藉與依靠,。保持微笑，便是保持了一種內(nèi)心的平和,，愉悅了自己,，也溫暖了別人。

讓問候成為一種習(xí)慣,，徜徉在校園中,，沐浴在陽光下,，總會遇上一些熟悉或不熟悉的面孔,。見到老師，見到同學(xué),，只需稍稍點(diǎn)頭,，微微側(cè)身，再一臉笑容奉上,，無需言語,，一朵禮儀之花便開放于心中，令人有如沐春風(fēng)之感。禮貌待人不僅僅呈現(xiàn)在一句問候上,，更在于一個眼神,，一個動作，只要我們每個人都能用一顆真心對待別人,，那么我們的校園生活便會更加多姿多彩,，便可陌上開花，相視一笑,。

讓運(yùn)動成為一種習(xí)慣,，前段時間，學(xué)校正進(jìn)行體能測試,，其中有一項便是800米與1000米跑步測試,。在寒冷的冬天跑步，是一件很讓人難受的事,，在跑步的途中,，我們要一次又一次超越自己的體能極限，我們的身體也在欲停欲休的邊緣,，可是跑完以后,，那種無與倫比的歡暢感又是別的事情所不能給予的。讓運(yùn)動成為一種習(xí)慣,，我們便可以在其中不斷超越自己,，秀出真實(shí)的，無拘無束的自我,。

讓奮斗成為一種習(xí)慣,，人生在世，總會有自己的歸宿與奮斗目標(biāo),，而奮斗與努力,，則是走向成功的必經(jīng)之路。人生之奮斗,，定要持之以恒,，堅持不懈，我們每天總能在奮斗中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，而細(xì)小的進(jìn)步,，也終將成為那成功高塔的基石，而那持之以恒的奮斗,，也將磨煉我們的人生,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，這也正是其中的道理所在,。

讓感恩成為一種習(xí)慣。對事物心存感激,，永遠(yuǎn)都是一種極美好的品格,，只有學(xué)會感恩，我們才能學(xué)會如何做人,，而那不知感恩的人,，也終將在孤獨(dú)與寂寞中度過余生，讓我們常懷一顆感恩的心,，以極虔誠的目光看待這世間的萬物吧!

最后祝愿同學(xué)們能在好習(xí)慣的引領(lǐng)下,，走向成功之路!

我的演講完了，謝謝大家!

九·一八事變國旗下講話篇十三

老師們,、同學(xué)們：

本周六,，是公元x4年4月5日，是清明節(jié),，是一個緬懷先烈的日子,。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進(jìn)》。就在天前,，xx屆全國人大會第七次會議表決通過重要決定,，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將x月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日,。通過國家立法的形式,，讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式，這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考,，對生命的尊重,，充分彰顯了中國人民維護(hù)和平的堅定意志和堅強(qiáng)決心，令中華兒女精神為之一振,。

我們永遠(yuǎn)緬懷先烈.是因?yàn)楫?dāng)前,，日本右翼勢力和安倍政權(quán)的歷史認(rèn)知嚴(yán)重扭曲，否定侵略和篡改歷史的動作頻頻,，妄圖為軍國主義招魂,，其危險動向令人擔(dān)憂，應(yīng)該引起世界的高度警覺,。

我們永遠(yuǎn)緬懷先烈. 為進(jìn)一步提高我們的國力而奮進(jìn),。我們祈求和平，我們期待尊嚴(yán)和正義,，校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏,，我們一起真善美”，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實(shí)力來支撐,，世界的和平還是需要實(shí)力來維護(hù),。強(qiáng)大自己，是為了維護(hù)民族尊嚴(yán),、是為了維護(hù)世界和平;而不是為了記住仇恨,，不是為了報仇雪恨。

強(qiáng)大以后就顯示出霸權(quán),、狂傲,、狹隘、殘忍,，這是日本在侵華中顯示出的可恨,、可憐的一面，也是人的獸性的一面,。也許有人認(rèn)為過去我們被侵略和欺壓是因?yàn)槲覀兊娜跣?，敵人的?qiáng)大，于是也許有人勾畫出我們強(qiáng)國的那一天,，日本對我們俯首貼耳,，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓(xùn)一頓,，以滿足我們的快意,，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強(qiáng)大是為了橫行,，強(qiáng)大是為了報仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話,，那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會重演，世界就不會有和平,。我們的民族也將蛻變成一個充滿仇恨的民族,，一個狹隘偏激的民族。所以我們愛國,，渴望國家強(qiáng)大,，不是要復(fù)仇解恨，不是要欺壓弱國,，不是要做耀武揚(yáng)威的世界霸主,，而是要建設(shè)一個能保護(hù)自己的人民和主權(quán)并能維護(hù)世界和平的強(qiáng)大中國。 我們欣慰的看到國家近年來提出并實(shí)踐著“和平崛起”的治國方略,。 就在3天前,，主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策，強(qiáng)調(diào)中國不認(rèn)同“國強(qiáng)必霸”的陳舊邏輯,。

東外20xx年,，為國家和社會培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達(dá)理，志向高遠(yuǎn)”是東外學(xué)子顯著的特征,。毛主席說：“中國人民應(yīng)該對人類有較大的貢獻(xiàn),?！蔽覀冋f：“東外人，振興中華,，責(zé)無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進(jìn)”的主題教育活動,，就是要東外的師生不忘歷史，明確責(zé)任,，有所作為,，服務(wù)人類。

9月3日,，x月13日,，銘記心頭、緬懷先烈,、奮進(jìn)自強(qiáng),。謝謝老師、同學(xué)們,。

九·一八事變國旗下講話篇十四

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

五月的第三個星期日是我國第23次“全國助殘日”。韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》唱遍大江南北：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,。”在我們聽到這首歌時,，我們是否也想到了為我們的殘疾人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛呢?

殘疾人,，是社會上的一個弱勢團(tuán)體。他們在生活處理上有些不便,。所以,，作為正常人的我們理所當(dāng)然有著愛殘助殘的義務(wù)。

幫助殘疾人,，要用手,、用眼、用心,。用溫暖的手,，關(guān)愛的眼，平常的心!那“手心”不一定都要朝下,，做成“施舍”的樣子,。更應(yīng)該朝上，去歡迎,、去接納!他們的手有粗如紙白,，有厚實(shí)如大地的，有輕柔似羽毛的,。他們都使我想到?山巔的松柏,、簇?fù)碓谒叺膿P(yáng)柳,，或是從磚石縫隙、鉆出的一棵小草,。

在我心中,，他們只有遭遇的差異,，沒有身份的高低,。他們都很尊貴，沒有卑微!

在喧囂的大街上,，一位拄著拐杖的盲人正手足無措地站大路旁,。可是面對著這個黑暗的世界,，他根本找不到前進(jìn)的方向,。這時，一位“紅領(lǐng)巾”跑了過來,，挽住了盲人的手,，帶著他順利過了馬路。盲人的心頭微微一顫,，多好的孩子,，多好的世界!

一位紅領(lǐng)巾尚能做到這樣，那我們呢?跨世紀(jì)的新一代,。

“助殘日”已經(jīng)過去了,，但助殘的行為卻不能停止。我們要助人為樂,，助殘為榮,，要始終如一地理解、尊重,、關(guān)心,、幫助殘疾人。

同學(xué)們,，在這嶄新的時代,，作為中學(xué)生的我們還在猶豫什么呢?伸出手來，讓我們共同呼喊：讓世界充滿愛!

九·一八事變國旗下講話篇十五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。話題很老,，但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明?因你、我的文明而文明,。文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,、習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)德提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝,，戰(zhàn)勝不符合社會,、法律、紀(jì)律,、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來…… 南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝.”

作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重. 記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字.無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒.

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為.例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別 同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物.我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì).

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境.相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的.我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛.現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生.那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、 不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪.我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌! 文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝. 文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。 他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等 ，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊 的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)…… 同學(xué)們，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束,。