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傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案實(shí)用(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 16:51:26
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案實(shí)用(七篇)
時(shí)間:2023-03-30 16:51:26     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案篇一

一,、活動(dòng)目的

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,,利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),,讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中增進(jìn)團(tuán)圓、美滿(mǎn),、和諧、富裕和安康的美好情感,,營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍,。

二、活動(dòng)主題

思念團(tuán)圓親情

三,、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__—__月__日

四、活動(dòng)安排

1,、_月__日班團(tuán)課進(jìn)行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì),了解中秋節(jié)的來(lái)歷,,了解有關(guān)中秋節(jié)的歷史典故,,引導(dǎo)師生了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,,弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。并以“思念團(tuán)圓親情”為主題出一期黑板班,,積極宣傳,,營(yíng)造氛圍,。

2、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng),。學(xué)校團(tuán)委組織志愿者開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),,志愿者慰問(wèn)空巢老人,給他們打掃衛(wèi)生,,送去慰問(wèn)品,使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié),。

3、以學(xué)校學(xué)生會(huì)的名義向全校師生發(fā)出倡議,,倡議師生在中秋假期和父母,、家人一起過(guò)中秋,,給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話(huà),,增強(qiáng)團(tuán)圓、親情的節(jié)日氛圍,。

4、開(kāi)展以“思念團(tuán)圓親情”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,。各班在13日讀報(bào)寫(xiě)字時(shí)間精心選擇歷代詠月名篇佳作,,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。

5,、結(jié)合城市提質(zhì)活動(dòng),,按照文明單位建設(shè)常態(tài)化的要求,搞好校園環(huán)境保潔衛(wèi)生,,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境,。

五、活動(dòng)要求

1,、把握活動(dòng)目的。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為目的,,以思念、團(tuán)圓,、親情為主題,,積極創(chuàng)新,,突出文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

2、加強(qiáng)活動(dòng)引導(dǎo),。要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)和精神文明單位建設(shè)活動(dòng),和未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,,進(jìn)一步拓展領(lǐng)域,豐富內(nèi)容,,增強(qiáng)活動(dòng)效果,。

3,、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)整理,。及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集整理,含活動(dòng)方案,、通知,、特色資料及圖片等,,并于_月__日前報(bào)送縣教育局。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案篇二

為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),,進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì),,市教體局決定中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),,方案如下:

一,、活動(dòng)主題

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,,結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育廣泛開(kāi)展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù),、經(jīng)典誦讀,、文體娛樂(lè),、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和科普宣傳等活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展慰問(wèn)道德模范和身邊好人活動(dòng),。利用中秋節(jié)有利時(shí)機(jī),開(kāi)展與道德模范和身邊好人慰問(wèn)交流,、座談聯(lián)歡等活動(dòng)。邀請(qǐng)道德模范,、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng);走訪(fǎng)慰問(wèn)道德模范,、身邊好人,幫助解決生活中實(shí)際困難,,送去節(jié)日祝福;宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,,展示中華民族崇德向善,、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。

2,、廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。精心設(shè)計(jì),、廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)。以留守兒童,、農(nóng)民工子女,、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,,開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng),。以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識(shí)為切入點(diǎn),組織開(kāi)展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳,、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。

3,、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在中秋節(jié)期間組織廣大教師和中小學(xué)生誦讀,、感悟經(jīng)典,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,。要把中華經(jīng)典誦讀作為開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的有效載體,精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,,結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材,組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀,、中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì),、詩(shī)詞賞析講座、詩(shī)歌創(chuàng)作征集等活動(dòng),。

4、開(kāi)展系列文化活動(dòng),。大力開(kāi)展中小學(xué)生樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng),。各地、各中小學(xué)要積極組織開(kāi)展形式多樣的中秋民俗文化表演,、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì),、謎語(yǔ)競(jìng)猜、書(shū)法,、剪紙、繪畫(huà)比賽等系列文化活動(dòng),,引導(dǎo)廣大學(xué)生在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,,弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。

5,、開(kāi)展中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。中秋節(jié)期間,,各中小學(xué)要積極借助網(wǎng)絡(luò)、短信,、微博、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)開(kāi)展中秋祝福寄語(yǔ)活動(dòng),,組織引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體,上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言,,發(fā)送手機(jī)短信,,抒發(fā)感恩黨,、感恩祖國(guó)、感恩親人,、感恩老師、感恩朋友,、感恩同事的肺腑之言。

三,、有關(guān)要求

1,、高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,,是我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的好時(shí)機(jī),,各地、各中小學(xué)要把“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)擺上重要位置,,突出未成年人、突出人文關(guān)懷,、突出氛圍營(yíng)造,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),,保證活動(dòng)有序開(kāi)展。要制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案,,周密部署,、精心實(shí)施,,抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

2,、創(chuàng)新載體,務(wù)求實(shí)效,。各地、各中小學(xué)要堅(jiān)持貼近學(xué)生,,充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵,不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體,,精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,,增強(qiáng)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來(lái),,與未成年人思想道德教育結(jié)合起來(lái),,使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵,,有聲有色,,深入開(kāi)展。

3,、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,。充分發(fā)揮廣播、電視,、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢(shì)作用,通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,、專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、言論評(píng)論,、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ),、公益短信等多種形式,,積極倡導(dǎo)文明、和諧,、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng),,積極營(yíng)造“團(tuán)圓、祥和,、文明,、和諧”的氛圍,。

4,、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)報(bào)送,。各地、各中小學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái),,把組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)落到實(shí)處,要及時(shí)掌握主題活動(dòng)的開(kāi)展情況和新聞宣傳情況,,并在__年__月_日前將節(jié)日活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動(dòng)圖片及總結(jié)材料報(bào)送市教體局基教科,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案篇三

為了進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,積極傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,大力培育文明健康的社會(huì)風(fēng)尚,根據(jù)省,、市文明辦關(guān)于開(kāi)展20__年“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)要求,結(jié)合東區(qū)實(shí)際,,現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、把握好活動(dòng)主題

緊緊圍繞迎慶建國(guó)__周年,,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),深刻挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵,,設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)項(xiàng)目,通過(guò)組織開(kāi)展群眾性節(jié)日民俗,、文化娛樂(lè),、經(jīng)典誦讀和體育健身活動(dòng),,在思家團(tuán)圓的氣氛中融入愛(ài)我中華、振興中華的民族大義,,進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好,、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好,、各族人民好的時(shí)代主旋律。

二,、開(kāi)展好主題活動(dòng)

1、開(kāi)展中秋慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng),。各部門(mén),、街道(鎮(zhèn))、社區(qū)要組織志愿者廣泛開(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng),,走訪(fǎng)慰問(wèn)退休老黨員、空巢老人,、留守兒童、殘疾人,、特困家庭、環(huán)衛(wèi)工人等特殊行業(yè)仍堅(jiān)守崗位的工作人員,,為他們送去祝福和慰問(wèn),讓他們深切感受到祖國(guó)大家庭的溫暖,。

2,、開(kāi)展網(wǎng)上慶中秋活動(dòng)。動(dòng)員廣大干部群眾,,充分利用網(wǎng)絡(luò),賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的美文佳作,,發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字,、圖片及感言寄語(yǔ)等,分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅,,向親朋好友、道德模范,、身邊好人等送上祝福,展示家家戶(hù)戶(hù)歡度中秋的和美場(chǎng)景,。

3,、廣泛組織群眾參與中秋活動(dòng),。一是開(kāi)展面向未成年人的中秋主題活動(dòng)。由區(qū)教育局牽頭,,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀,、優(yōu)秀童謠征集傳唱,、中秋詩(shī)文朗誦會(huì),、詩(shī)詞賞析講座,參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把愛(ài)國(guó),、友善、孝敬,、誠(chéng)信教育融入傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中,使未成年人在節(jié)日文化熏陶中接受傳統(tǒng)美德,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義教育。二是各街道,、社區(qū)結(jié)合實(shí)際,組織開(kāi)展形式多樣的中秋暨慶祝建國(guó)65周年活動(dòng),,通過(guò)中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡,、中秋民俗故事會(huì),、游園會(huì),、燈謎競(jìng)猜活動(dòng)和書(shū)法,、剪紙、繪畫(huà)比賽等,,豐富人們的節(jié)日文化生活,,引導(dǎo)群眾崇尚積極健康向上的生活情趣,,傳承中華民族傳統(tǒng)正能量。

三,、活動(dòng)要求

1、高度重視,,加強(qiáng)引導(dǎo)。要把組織開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體,,策劃好活動(dòng)內(nèi)容,,周密部署,,精心組織,,推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。

2,、創(chuàng)新載體,,務(wù)求實(shí)效,。各部門(mén)、街道(鎮(zhèn))要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體,,把開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段,,增強(qiáng)“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的群眾性,、吸引力,、感染力,。同時(shí)要與文明創(chuàng)建結(jié)合起來(lái),與未成年人思想道德教育結(jié)合起來(lái),,使“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵,、有聲有色,、深入開(kāi)展。

3,、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,。各部門(mén),、街道(鎮(zhèn))要充分利用宣傳橫幅,、宣傳欄等載體,廣泛宣傳,,引導(dǎo)干部群眾積極參與主題活動(dòng),,大力倡導(dǎo)文明,、和諧,、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,,在舉國(guó)歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),,努力營(yíng)造“團(tuán)圓,、祥和,、文明、歡樂(lè)”的節(jié)日氛圍,。

請(qǐng)各街道,、銀江鎮(zhèn)于9月10日前將開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)的圖片,、信息報(bào)送區(qū)文明辦,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案篇四

一,、活動(dòng)主題

情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

商場(chǎng)一樓中廳

四,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)期間,凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿(mǎn)_元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng),,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品_份,先到先得,,送完即止,。

(一),、活動(dòng)細(xì)則

1,、活動(dòng)期內(nèi),,凡在本商場(chǎng)購(gòu)物單張小票金額滿(mǎn)_元(含_元以上),,即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品,。

2、每天送出獎(jiǎng)品_份,,數(shù)量有限,送完即止,。

3、顧客憑有效的銷(xiāo)售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格,,再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ),。

4,、每張謎面編號(hào)(_至_號(hào)),,顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面,,到中廳兌獎(jiǎng)處,向工作人員報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)及答案,,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者,,在登記表上簽名確認(rèn)后,,即可領(lǐng)取精美禮品一份,。

5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后,,工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ),,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性,,又能減少工作人員的工作量)

6、營(yíng)運(yùn)部安排_(tái)名工作人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作,,核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,,認(rèn)真填寫(xiě)“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”,請(qǐng)顧客簽名后,,方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的'銷(xiāo)售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專(zhuān)用章,,避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng),。

(二)、活動(dòng)配合

1,、營(yíng)運(yùn)部:安排兌獎(jiǎng)工作人員3名,其中指定組長(zhǎng)_名,,并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。

2,、防損部:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品,、物品防盜,。

3、策劃部:活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě),、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造,、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備,、活動(dòng)全程跟蹤,。

4,、物管部:中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

5,、服務(wù)臺(tái):作好顧客咨詢(xún)工作。

6,、其他部門(mén):協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。

五,、整體費(fèi)用

序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)_(元)

1、西大門(mén)活動(dòng)噴畫(huà)_張

2,、兌獎(jiǎng)臺(tái)_張

3,、工作人員坐椅_張

4、彩紙_張

5,、燈籠_個(gè)

6、麥克筆_支黑色

7,、獎(jiǎng)品_份

8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用

費(fèi)用總計(jì):_元整

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案篇五

一,、活動(dòng)目的:

通過(guò)形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

二、活動(dòng)主題

月到中秋分外明

三,、活動(dòng)時(shí)間

9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課

四、活動(dòng)內(nèi)容

1,、賞月品月話(huà)月餅(中秋節(jié)在家完成)

中秋月圓夜,,與親人一起賞月亮品月餅,,幾代人從品種、味道,、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà),、比一比各自童年的月餅。

2,、佳節(jié)憶月知中秋(一年級(jí))

收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,、美食等知識(shí),、圖片,通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課,,在交流,、討論,、展示中走近中秋文化。

3,、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié),用自己喜歡的制作形式和材料,,自制一張精美的愛(ài)心卡,寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ),,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情,。

4、追根溯源話(huà)中秋故事會(huì)(三年級(jí))

收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),,組織開(kāi)展追根溯源話(huà)中秋故事會(huì),。

5,、情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級(jí))

通過(guò)詩(shī)詞吟誦,讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

6、同享中秋明月,,共建綠色家園(五年級(jí))

月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,,為了減少環(huán)境污染,,善用資源,,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開(kāi)展變廢為寶小制作,,并可用來(lái)布置教室,。

7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷(六年級(jí))

回顧自己讀,、憶、賞月的歷程,,與親友、同伴交流分享感悟,,感受今天生活的幸福,,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮,、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái),。

五、成果展示

經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流,、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,,形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)(圖片、照片,、文字等豐富的內(nèi)容),,于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比,,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”小報(bào)展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案篇六

一、活動(dòng)目的:

為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),感受中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵,,豐富師生節(jié)日文化活動(dòng),增進(jìn)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園的情感,,讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到和諧社會(huì),,和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè)與幸福,,我校現(xiàn)擬定開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),?;顒?dòng)實(shí)施方案如下:

二、活動(dòng)主題:

“歡慶 和諧 團(tuán)圓”

三,、活動(dòng)時(shí)間:

20__年_月__日下午

四,、參加對(duì)象:

全體師生

五,、地點(diǎn):

各班教室

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

各班班主任自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,,高年級(jí)可以發(fā)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備,,充分展示同學(xué)們的才華,。

七,、活動(dòng)方案

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng),、由來(lái)、傳說(shuō)故事,、詩(shī)文等;

2、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

3,、學(xué)生自由組隊(duì),,動(dòng)手制作別致、精美的中秋節(jié)花燈;

4,、準(zhǔn)備中秋月餅。

第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

情境導(dǎo)入:

播放音樂(lè)音樂(lè)或展示圖片,,營(yíng)造和諧的節(jié)日氣氛,引出我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。

第一主題:話(huà)說(shuō)中秋

(1)中秋節(jié)的由來(lái)。

(2)中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說(shuō)與民間故事,。

(3)中秋經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽,。

第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

1,、每隊(duì)學(xué)生展示自制的中秋花燈,并為自己的創(chuàng)意作講解,。比比看哪一組設(shè)計(jì)得最好。(背景播放輕快的音樂(lè))

2、分享中秋月餅,。

3、小結(jié),。

八,、活動(dòng)要求:

1,、_月18日下午,各班利用第八節(jié)課時(shí)間,,在班主任的指導(dǎo)下,邀請(qǐng)至少一名科任教師,,以班會(huì)的形式開(kāi)展歡慶中秋節(jié)活動(dòng)。

2,、各班可以采用知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)文朗誦,、文藝聯(lián)歡等形式,,了解中秋節(jié)的來(lái)歷,、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識(shí),,以達(dá)到愛(ài)國(guó)主義教育和中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)教育相結(jié)合的目的,。

3、班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,,請(qǐng)各班將“‘我們的節(jié)日?中秋節(jié)’活動(dòng)材料”發(fā)到朱老師的郵箱。

4,、三至六年級(jí)各班請(qǐng)于_月__日下午放學(xué)前完成一期以“歡慶 和諧 團(tuán)圓”為主題的宣傳板報(bào),以備_月__日下午進(jìn)行中秋板報(bào)評(píng)比。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案篇七

“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動(dòng)是旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,充分展示各地風(fēng)采和魅力的一項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。中秋佳節(jié)自被列為國(guó)家法定節(jié)日來(lái),,備受積極黨委,、政府的高度重視,,為進(jìn)一步組織開(kāi)展好“我們的節(jié)日中秋”愛(ài)國(guó)主義主題活動(dòng),加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,,經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定,,中秋節(jié)期間在全轄區(qū)廣泛組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),,具體方案如下:

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,,廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部群眾融入社區(qū),、共度中秋,,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情、提高文明素質(zhì),。

二、活動(dòng)主題

我們的節(jié)日

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月_日—__月_日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1,、在未成年人中開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng),,請(qǐng)民俗專(zhuān)家講述中秋節(jié)習(xí)俗,,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。

2,、結(jié)合中秋習(xí)俗,廣泛開(kāi)展志愿服務(wù),、走訪(fǎng)慰問(wèn),、寄語(yǔ)祝福等形式的活動(dòng)。

3,、圍繞“我們的節(jié)日”主題,組織開(kāi)展誦讀會(huì),、賽詩(shī)會(huì)、故事會(huì)等形式的主題教育活動(dòng),。

4,、各村(社區(qū))要結(jié)合實(shí)際,,開(kāi)展群眾性文化活動(dòng),組織居民一起吃月餅,、話(huà)家常、共賞月等活動(dòng),,歡度中秋,,形成融洽和諧的社會(huì)氛圍,。

五,、活動(dòng)要求

1、加大輿論宣傳力度,,提高活動(dòng)影響力。要求各村(社區(qū))積極通過(guò)宣傳欄,、黑板報(bào)、信息報(bào),、宣傳橫幅等宣傳途徑,通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,,加大輿論宣傳,,提高廣大群眾對(duì)活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度,,爭(zhēng)取以高參與率和高影響力完成任務(wù),。

2,、突出思想教育內(nèi)涵,廣泛吸引群眾參與,。要緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求,寓教于樂(lè),、寓教于文,在家家思團(tuán)圓的心理中,,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)行思想道德教育,。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)精神,,在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,開(kāi)展群眾樂(lè)于參與便于參與的文化活動(dòng),,在全街道叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題,。

3,、精心組織實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效,。各村(社區(qū))要把組織開(kāi)展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措,,作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑,擺上重要位置,,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近群眾,,突出群眾性、擴(kuò)大參與面,,務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

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