為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

防疫工作計劃方案篇一

我們按照公司統(tǒng)一部署，完成年度的結賬,、過賬工作，做好日常財務賬務處理工作,，季度做好公司財務分析工作以及公司月度財務快報,、清欠報表、億元項目分析報告、季報和年度報表工作,，每月向公司總經(jīng)理,、總會計師填報《財務部工作月報》等主要指標情況，建立會計檔案室,，對公司直管已完工項目進行會計檔案清理,，及時將檔案運回公司總部歸檔管理。每月末對公司各部門職工備用金進行催報,，在_月底基本完成備用金的清理工作,。

2、按照預算前找標準,、使用前看預算,、開支前走程序,、開支后有分析,、分析后有考核的原則，做好企業(yè)費用預算管理,，費用預算工作

財務部及時組織編制公司機關年度費用預算并分解到部門和具體責任人,，對各個分公司費用預算進行審核并報公司領導審批，按人頭建立費用預算實際發(fā)生臺賬,，每季度及時向各個部門反饋費用使用情況并報公司領導,。每季度末公司總部及分公司進行預算分析并形成分析報告，作好事中費用控制和總結,。

3,、積極穩(wěn)妥組織資源，做好公司資金的調(diào)度工作

一是進一步做好現(xiàn)有銀行賬戶清理及新成立項目經(jīng)理部賬戶跟進管理工作

二是建立全公司銀行賬戶臺賬,，及時掌控各賬戶資金情況,。

三是通過每月鐵路項目資金收支計劃預算，嚴格控制鐵路項目資金使用按公司審批意見執(zhí)行,，加強對鐵路項目等游離于局體系外的資金使用情況檢查監(jiān)督力度,，落實資金計劃和公司財務制度的執(zhí)行情況。

四是每月末對本月資金集中情況進行統(tǒng)計匯報,，定期和不定期對所屬單位資金集中情況和銀行外部賬戶進行檢查,。

五是合理布局存量資金結構，提高存量資金的綜合效益,，減少在途資金占用,，盡量用銀行承兌等保理業(yè)務方式支付，減少或延遲現(xiàn)金流出,。全年累計使用承兌___多萬元,，

六是積極與上級對接借款和緩繳上繳款項，全年共計為公司各單位投標履約向局借款___萬元，有效緩解公司資金壓力,，為公司對接市場提供有力的資金保證,。

4、會計管理制度修訂工作

一是按經(jīng)濟業(yè)務性質(zhì)完善經(jīng)濟合同臺賬,，財務往來臺帳,、項目管理臺帳、營銷費用臺賬和資金和承兌匯票,、保證金類臺賬等四類臺賬,。

二是進一步完善財務預警系統(tǒng)。加強對合同額,、營業(yè)額,、利潤、現(xiàn)金流量和應收款項指標財務信息的搜集,、分析,、評價，對照財務指標的標準值,、歷史值,、同行值、預算值等,，及時發(fā)出預警信號,。

三是通過完善財務管理手冊來完善內(nèi)部控制制度，有效進行,，防止,、發(fā)現(xiàn)、糾正各方面的偏差與弊端,。四是完善公司直管項目財務收支審批程序,。

防疫工作計劃方案篇二

一、參加財務人員繼續(xù)教育

參加財務人員繼續(xù)教育,，了解新準則體系框架,，掌握和領會新準則內(nèi)容，要點,、和精髓,。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等,，進行帳務處理和財務相關報表,、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,，匯報學習情況報告,。

二,、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

1,、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況,，進行業(yè)務核算，做好財務工作,。

2,、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關系,。

3,、做好正常出納核算工作。按照財務制度,，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,，努力開源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,，為公司提供財力上的保證,。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,，編制出納日報明細表,，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存,，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票,。

4,、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事,，做出表率,。

5、完成領導臨時交辦的其他工作,。

三,、個人見意措施

要求財務管理科學化，核算規(guī)范化,，費用控制全理化,，強化監(jiān)督度，細化工作,，切實體現(xiàn)財務管理的作用,。使得財務運作趨于更合理化、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐,?？傊谛碌囊荒昀铮視韪母锲鯔C,，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用,，積極完成全年的.各項工作計劃,，以限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻!

防疫工作計劃方案篇三

為認真落實分局,、農(nóng)場工會工作要點精神,，堅持以鄧小 平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實十七 屆四中全會精神,，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工會工作認真做好“組 織起來,，切實維權”工作方針，堅持“六個繼續(xù)”完善“五 項工程”抓好“一個建設”突出重點服務大局,，提高全員素 質(zhì),，共建和諧企業(yè)，為完成農(nóng)場“八大工程”“十件好事” ,、 ,， 實現(xiàn)農(nóng)場 35 22 2 16 總體奮斗目標，實現(xiàn)構建和諧新墾區(qū),， 達到經(jīng)濟發(fā)展生活寬裕,、營區(qū)整潔、企風文明,、管理民主的 模式,，真正使社區(qū)增效、居民增收致富的目的,，達到更好地 實現(xiàn)好,、發(fā)展好、維護好社區(qū)和廣大居民的根本利益,，特制 定第四居民委黨支部,。

一、認真組織社區(qū)干部居民學習黨的方針,、政策,、農(nóng)場 的大政方針，以及法律法規(guī)科普知識,，貫徹落實好農(nóng)場職代 會精神,，創(chuàng)新民主管理形式，增強社區(qū)居民主人翁意識,，提 高依法辦事的能力,，落實好民主議事制度,。

二、繼續(xù)推進完善平等協(xié)商簽定集體勞動合同制度,，強 化勞動保障管理制度,，落實好社區(qū)居民福利待遇和女工權益 保護工作，基層工會是維護職工正當權益的保護傘,，維護居 民的合法權益是工會的職責,，工會應在社區(qū)與居民間做好上 下協(xié)調(diào)，既充分發(fā)揮社區(qū)居民的積極因素和創(chuàng)造力,，提高社

區(qū)居民經(jīng)濟效益,，又要與社區(qū)協(xié)調(diào)保證居民的正當權益，嚴 格按勞動法規(guī)辦事,，確保社區(qū)增效益,、居民得富裕，加快新 農(nóng)村建設步伐,。

三,、抓好勞動安全保護工作，認真貫徹落實“安全第一,、 預防為主”的方針,，教育社區(qū)居民提高勞動安全防范意識， 切實保障居民的人身安全,，保證全年安全生產(chǎn)無事故,，共建 和諧農(nóng)墾。

四,、引導居民依靠科技進步,，發(fā)展好多種經(jīng)濟、自營企 業(yè),、走示范帶動、典型引路模式,，貫徹落實好中央“三農(nóng)政 策”和農(nóng)場質(zhì)效農(nóng)業(yè),，抓住機遇乘勢而上，創(chuàng)新綠色品牌,， 達到提質(zhì)增效,，實現(xiàn)社會經(jīng)濟效益雙贏。

五,、抓好幫貧扶低工作幫助貧困居民找項目，求發(fā)展,， 積極探索共同富的道路,，利用庭院經(jīng)濟找對適合發(fā)展的路 子,，和成本低見效快的項目，利用地區(qū)的資源優(yōu)勢積極拓寬 發(fā)展經(jīng)濟的富民工程,，從小到大，從弱到強,，抓好第三產(chǎn)業(yè) 的經(jīng)濟發(fā)展,，致富于民,。

六、開展好豐富多彩文體活動,，搞好“四個一”活動,， 即組織一次“三八節(jié)”慶祝，搞一次法律知識競賽,，舉辦一 次球賽,，召開一次農(nóng)民專業(yè)合作推進會。

七,、帶領社區(qū)居民積極投入到社區(qū)的發(fā)展這個中心,，堅 持實行民主參與民主決策和民主監(jiān)督的職能工作，重大問題 集體研究,，常年實行公開,，一切社區(qū)居民敏感的問題都增加透明度，通過會議圖報上墻等方式進行公示,，讓居民有一個 明的,，防止產(chǎn)生誤解，杜絕一切信訪事件的發(fā)生,，保證穩(wěn)定,， 為構建和諧的社區(qū)貢獻力量。

防疫工作計劃方案篇四

本人自今年_月底受聘于公司市場拓展部以來,，在部門經(jīng)理的正確領導下,，進取開展了市場調(diào)查、業(yè)務拓展等一系列工作,。轉眼間,，20__年即將過去?；厥走@一年來的工作,，盡管市場開發(fā)部為公司的貢獻微薄,，但總算邁出了發(fā)展的第一步。在公司工作半年來,，完成了一些工作,，積累了一些寶貴的經(jīng)驗從中也取得了一點收獲，也認識到了自我在工作中的一些不足,，以下是自我對半年來工作方面總結,。

一、市場調(diào)研

1,、市場信息的收集

物業(yè)行業(yè)市場信息主要經(jīng)過網(wǎng)絡,、媒體中展開收集，主要是經(jīng)過物業(yè)行業(yè),、房地產(chǎn)相關行業(yè),、房地產(chǎn)開發(fā)等信息中搜集。渠道包括：政府機關,、房產(chǎn)機構,、金融機構、公報,、物業(yè)行業(yè)新規(guī);物業(yè)協(xié)會,、機關團體公布資料;物業(yè)行業(yè)研究機構供給的資料;廣告代理、媒體以及公共圖書館,、物業(yè)行業(yè)市場方面相關資料,。

2、信息分析和甄別

項目信息包括擬建,、在建工程項目,，按照功能分類匯總，并對各個項目信息的建筑概況,，開發(fā)商,，使用者等進一步調(diào)查，以確認和完善各項信息,，作為業(yè)務拓展的一手資料,。此外，項目信息需要保證其準確性和時效性,。

對于市場調(diào)研收集到的已經(jīng)在業(yè)務拓展中涉及到的所有信息按照競爭對手、投資商,、開發(fā)商,、業(yè)主、各地行業(yè)主管部門,、物業(yè)行業(yè)政策等幾方面進行分類匯總,，整合存檔,。

3、市場部信息庫的建立

市場部應當建立自我的數(shù)據(jù)庫,，經(jīng)過對所收集信息的合理分類和系統(tǒng)整合,，市場調(diào)研收集到的所有信息及時錄入，將為今后的工作供給便利,。目前,，物業(yè)市場各方面信息量相對較少，并且不很全面,，將在今后的工作中進一步完善,。

4、存在不足及改善措施

1)部分信息錯誤,、過期,，影響到業(yè)務進程，今后的市場調(diào)研工作中應當加強信息的準確性和時效性,。

2)市場調(diào)研力度不夠,，需加強，拓展更多的調(diào)研渠道,，投入更多的精力于調(diào)研工作,，以獲得更多、更全面的市場信息,。

3)信息未能系統(tǒng)整合,，不便于查閱，需要建立完善的市場部信息庫,。

二,、業(yè)務拓展

1、電話銷售

1)初步篩選：經(jīng)過電話聯(lián)系核實各項目信息,，并跟進各項目負責人(開發(fā)商)的聯(lián)系方式,。

2)明確需求：以網(wǎng)絡及電話兩渠道進一步了解各類項目，明確客戶是否需要物業(yè)服務,，若有意向物業(yè)公司則詢問該物業(yè)公司情景,，再做下一步計劃;若沒有意向物業(yè)公司則列為目標客戶立即進行跟蹤。

2,、銷售總結

總計161條項目信息,，其中有聯(lián)系的潛在客戶12個(7.7%)，未能聯(lián)系的潛在客戶45個(29.0%),，其中進一步接洽跟蹤的項目有漕湖商業(yè)廣場,、東創(chuàng)科技園、智海商務廣場,、新百潤商業(yè)廣場,、望亭中心商業(yè)街等項目,，由于基本以商業(yè)項目為主，我公司商業(yè)類業(yè)績相對較少,，業(yè)務跟蹤攝入較晚等原因未能成功,。

3、存在不足及改善措施

1)對已有信息的深入調(diào)查本事有限,，致使不少項目信息無法確定準確聯(lián)系信息而無法進一步跟蹤,，今后要尋找更多渠道以發(fā)掘各目標客戶。

2)電話銷售本事不足,，致使業(yè)務拓展效率不高,，今后的工作中應當加強物業(yè)專業(yè)知識的學習以及溝通技巧、商務本事的培養(yǎng),，從而提高銷售水平,。

3)各項業(yè)務接洽過程中，商務本事的缺乏,，使得未能給領導供給相應的幫忙,，在今后的學習工作中加強專業(yè)本事的學習以及職業(yè)本事的培養(yǎng)。

三,、招投標

部門經(jīng)理的培養(yǎng)下,，對于招投標程序、方式,，物業(yè)管理標書的編制(寫作技巧),，投標技巧等方面有了必須的認識，基本能夠完成簡單標書的制作,，對招投標各流程也有了必須的了解,，能夠自主的參與到招投標工作中。進入公司以來,，共計參加各類招投標近10次,，4次中標，成功的簽署了合同,。

存在不足及改善措施：

標書制作還不能獨立完成,，對于商務標的制作，價格測算不準,，無法給出有競爭力的報價,，今后要進一步加強。

四,、專業(yè)本事的培養(yǎng)

半年工作學習中了解到,，要勝任公司市場拓展助理這一職位，需要掌握以下專業(yè)知識：物業(yè)管理條例細則，物業(yè)行業(yè)相關法規(guī),、房地產(chǎn)基礎知識、物業(yè)管理市場營銷學,、公共關系學以及溝通技巧等,。專業(yè)技能：獲取信息本事、標書制作,、各類方案制作,、業(yè)務流程、商務談判等,。

以上是本人半年來對物業(yè)公司市場工作者應當具備本事的一個統(tǒng)計,，基本都已經(jīng)開始落實學習，可是力度還需要加強,，不能讓這些知識成為禁錮部門甚至公司的發(fā)展,。同時期望公司能夠供給相關培訓機會，相信提高員工個人素質(zhì)的同時,，公司也能得到更進一步的提高!

五,、個人計劃總結

僅有擺正自我的位置，熟悉本部門基本業(yè)務,，才能盡快適應新的工作崗位,，沒有熟練的專業(yè)知識，就不能勝任這項工作,，熟悉專業(yè)知識是做好工作的前提,。由于工作實踐比較少，缺乏相關工作經(jīng)驗,，工作中還存在很多不足之處,，自我要自覺加強自身學習和修養(yǎng)，努力適應這分工作,。所以除了自我要在短時間內(nèi)惡補,，還十分需要領導與同事的教導與督促。

自我要主動融入團體,，處理好各方面的人際關系,，才能在新的工作環(huán)境中堅持良好的工作狀態(tài)。態(tài)度決定一切,，市場競爭日趨激烈,，市場機制會愈趨規(guī)范，每個

公司,、每個人都會面臨不斷的變化,，并不斷會有新的挑戰(zhàn)擺在自我面前，自我以一種什么樣的態(tài)度去對待它，自我就會得到一種什么樣的結果,。耐心細致地做工作態(tài)度是對自我一種承諾,，工作中養(yǎng)成良好的工作態(tài)度才能贏得總經(jīng)理及同事們的認可。

必須要堅持原則落實各項規(guī)章制度,，認真做到管理,，才能履行好自我應盡的崗位職責。崗位職責是自我的工作要求,，也是衡量自我工作好與壞的評分標準,，自我在從事業(yè)務工作以來，必須要始終以崗位職責為衡量的標準,，從工作中的一點一滴做起,，嚴格按照職責中的條款要求自我的行為。努力做到讓領導滿意,，得到領導的首肯和信任,。使自我在工作中的價值的到化展現(xiàn)。

要樹立服務意識,，加強溝通協(xié)調(diào)的本事,。努力提高自我對工作的執(zhí)行力，才能把分內(nèi)的本職工作做好,。工作中自我時刻提醒自我,，工作中只存在上下級關系，無論是份內(nèi),、份外工作都一視同仁,，對領導安排的各項工作不能有絲毫的馬虎與怠慢，在理解任務時,，一方面進取了解領導的意圖及需要到達的標準,、要求，力爭在要求的期限內(nèi)提前完成,，另一方面要進取研究并補充完善,。才能更好的協(xié)助其他同事的工作。

在此,，我十分感激領導給予我這個平臺及給予我支持與教誨,。在以后的工作中，我會進取吸取工作經(jīng)驗,，克服不足,，愛崗敬業(yè)，端正自我不良的工作態(tài)度,，摸索實踐,。經(jīng)過多看,、多學、多練來提升自我各項業(yè)務的技能,，加以做的更好,。也期望我們這個團體在新一年中不斷的閃亮新的光彩和榮耀。

防疫工作計劃方案篇五

本班幼兒這學期有一部分幼兒是從其他幼兒園轉入到我班的,。他們明白自我長大了,，當哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣,，有關心他人的意識。但在各方面還存在著差異,，有一部分幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的本事都相對較好,，另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的本事都相對弱些。現(xiàn)分析如下：

1,、語言表達的連貫性比較好,，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣,。

2,、在音樂活動中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒,，唱歌的聲音基本統(tǒng)一,，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),，在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強,。

3、在美術活動中,，幼兒的自我想自我畫的本事有了,，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些,。

4,、幼兒在體育活動中，參與的進取性高了,，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強,，幼兒的體質(zhì)也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,，喜歡提出問題,。

本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的自信心,，加強幼兒閱讀,、識字和加減運算的活動,，培養(yǎng)幼兒初步的操作的本事。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強,，幼兒的自控本事,、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫,，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性,。

在教育活動中，教師還要繼續(xù)學習有關教育改革的文章,，在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思,，提高自我的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題,，做到教師之間真正成為一體,，繼續(xù)加強教師之間的互動。

家長工作開展較好,，家長能主動幫忙教師收集與主題相關的資料,，進取與孩子進行探究，并認真填寫各類調(diào)查表,。助教家長工作開展較成熟,。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通,，共同努力,，協(xié)調(diào)一致地把有關的工作完成好。

針對以上情景,，和結合本班實際情景,，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學期的工作計劃如下：

二,、五大領域教育目標

(一)健康

1,、在群體生活中，堅持愉快情緒,。準時來園,，不隨便缺勤。

2,、構成愛護公共衛(wèi)生的意識,，做事有條理?；顒雍竽苎杆偈帐?、整理物品。

3,、幼兒有必須的自制,、合作,、遵守紀律、秩序的意識,，有初步的職責感及自我保護的本事,。

4、能關注自我的健康,，會及時,、準確地表述自我的健康狀況，樂意理解醫(yī)生的治療,。

5,、有關心他人的意識。

6,、學習適當?shù)纳缃欢Y儀,。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

7,、進取主動參加體育鍛煉。

8,、自覺遵守規(guī)則,、紀律，具有勇敢,、合作,、勇于克服困難的品質(zhì)，學會控制情緒,。

9,、基本動作到達靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢正確,。

10、開展跳繩等技能的活動,。

11,、能靈巧、靈活地運用各類成品,、半成品,、非成品材料進行活動。

(二)語言

1,、大方,、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自我的意見和需求,，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

2,、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞，會用語言來推理和解釋自我的行為和世界,，有必須的口語表達本事,。

3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣及從閱讀中增進知識,，豐富情感體驗,，并能用文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法。

4,、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢,。了解字的結構、偏旁等

5,、掌握必須的詞匯量及常用句子,。

6、能欣賞,、體驗文學作品的意境情感,，并用不一樣的形式，有情感,、有情節(jié)地表演,。

7、學習單韻母和部分聲母,，能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法,。

(三)科學

1、能進取,、主動地參加數(shù)學活動,，能初步運用在生活中的數(shù)學。

2,、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,，理解零的含義。

3,、學會10以內(nèi)數(shù)的分解,、組成、加減運算,，初步學會自編應用題,。

4、會用標準單位進行測量和比較,。

5,、認識圓柱體、球體,，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系,。

6,、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,，喜歡提問,，愿意用實驗工具去探索和體驗。

7,、學會用觀察,、收集、記錄,、統(tǒng)計等簡單的科學方法,。

8、會收集,、分析,、比較資料，并大膽地推論,。

9,、了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境,，樹立環(huán)保意識和責認,。

(四)社會

1、能正確評價自我和他人,，樹立自信心。

2,、能愉快,、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關心社會重大事件,。

3,、待人有禮，理解接納他人,，認識,、尊重社會人物。

4,、有愛心,，關心、愛護自我,、他人及動植物,。

5、了解不一樣地域,、各族的風俗和文化,。

6,、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。

7,、養(yǎng)成今日的事今日做的好習慣,。

(五)藝術

1、能進取參與音樂活動,，構成對音樂的敏感及其表演欲望,，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞,。

2,、能感受不一樣風格的音樂。

3,、能用領唱,、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不一樣風格的音樂作品,。

4,、基本掌握34和24拍的指揮方法。

5,、準確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步,、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作,，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作,。

6、能用不一樣的樂器進行合奏,，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,，并用樂器進行演奏。

7,、對周圍環(huán)境中的事物敏感,、好奇。能綜合使用各種美術材料,、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,，用不一樣的美術手段和形式表現(xiàn)自我的感受,、體驗和經(jīng)驗,。作品線條流暢多樣,，色彩豐富獨到,，布局合理新穎。

8,、了解、掌握各種手工材料和工具,，并能用剪、貼,、折、疊等方法創(chuàng)作不一樣形式的美術作品,。

9、能正確評價自我和他人和作品,，并能分享和交流。

10,、欣賞不一樣文化背景的美術作品,，感受美術所表現(xiàn)的不一樣風格及形式,。

三：家長工作

1,、根據(jù)教育活動有計劃地向家長進行半日活動和親子活動及教育環(huán)境的創(chuàng)設,。

2、有針對性地召開家長會,，配合幼兒園有關的家長學校和教育研討會。

3,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

4,、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,，必要時在幼兒園進行個別照顧,。

5,、定時向家長發(fā)放聯(lián)系手冊,，加強互動,。

6,、對特殊幼兒教師應當主動找家長進行溝通,，共同教育幼兒,，使其有所提高,。

7,、在幼小銜接工作上加強互動，對家長的提議虛心聽取,。

四,、衛(wèi)生保健

1、認真搞好班級衛(wèi)生,，定期消毒、清洗,。

2、提醒幼兒剪指甲,，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手，堅持衣服,、手臉干凈。

3,、對生病幼兒及時處理，個別對待,，必要時進行隔離。

4,、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作，避免傳染病的發(fā)生,。

5、給幼兒必須的換牙護齒的常識，和保護視力的意識,。

6、加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化,，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。

7,、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自我解決的勇氣和本事。

五,、幼小銜接工作

1、加強幼兒閱讀,、認字，書寫漢字,。學習拼音書寫拼音和簡單的運算本事,。

2,、培養(yǎng)幼兒能獨立思考的本事。

3,、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿,。

4、在活動中適當?shù)匮娱L活動時間,。

5,、與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣,，做事情有計劃性。布置適量的作業(yè),。

防疫工作計劃方案篇六

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神,，為認真做好鎮(zhèn)機關和鎮(zhèn)屬機關各單位法制宣傳教育工作，結合工作實際,，制定本工作計劃,。

一,、總體目標

通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐,，強化干部職工的法律意識,，增強干部職工的社會主義法治理念，形成良好的法律素養(yǎng),，營造學法，懂法,，守法,，護法的氛圍,，提高依法決策,、依法行政、服務社會的能力和水平,。

二、主要措施

(一)抓好領導干部和職工學法,，進一步提高機關干部的法律素養(yǎng),，結合本單位實際，明確學習內(nèi)容,，制定學習計劃。鎮(zhèn)黨委中心組和領導干部會前學法每年不少于4次;干部職工學法采取集中學習和個人自學相結合,，全年學法不少于12次40學時,。

(二)構建法制宣傳教育網(wǎng)絡，增強法制意識

1,、充分利用宣傳墻,、法治展板,、微信工作群等宣傳載體，為干部職工學法提供有利條件,。

2,、設置公告欄,，張貼或發(fā)放政策法規(guī)宣傳材料。

(三)開展專項活動,，擴大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平

1,、充分利用12,、4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節(jié)點開展法制宣傳活動，引導全鎮(zhèn)領導干部及服務對象學法守法,，自覺運用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，形成遵守紀律,、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍,。

2,、鎮(zhèn)司法所每年深入貧困村村、后進村宣講法律法規(guī)不少于2次,，每人培訓2名“法律明白人”,。

3,、堅持中心工作與普法相結合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針,、惠民政策和法律知識,，引導群眾更好地學法,、用法。

(四)評先樹優(yōu)

在鎮(zhèn)機關開展學法用法模范工作人員,、執(zhí)法人員評選活動,，年底對先進個人進行表彰獎勵。

三,、工作要求

(一)提高認識,，加強領導,。全鎮(zhèn)領導干部要充分認識到開展“法律進機關”活動的重要性和必要性,，切實增強責任感與使命感,。鎮(zhèn)機關成立以鎮(zhèn)長葛永斌為組長，紀委書記王超為副組長,，分管領導,、司法所工作人員為成員的“法律進機關”活動領導小組,，司法所具體負責組織協(xié)調(diào)相關工作,。

(二)完善機制,，協(xié)調(diào)配合,。堅持實行法制宣傳教育定期總結匯報制度,，司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集,、推廣典型經(jīng)驗及總結材料的上報,。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持,，共同推進“法律進機關”活動持續(xù)深入開展。

防疫工作計劃方案篇七

孩子們在經(jīng)過了上學期的中班學習生活后,，各個方面本事有了很大的提高,。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，結合本班的實際情景及上學期存在的不足,，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作、

一,、切實做好安全教育工作,，將安全工作擺在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提條件,，所以,，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的職責心，將安全工作落到實處,。具體做法如下、

1,、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地,，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,，及時排除不安全因素,。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候明白該怎樣避免讓自我受傷,。

3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,，如刀,、電,、大頭針,、熱水等，能主動避開不安全的物品,。明白當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情景時該如何自救,，明白安全門的作用,。

4,、明白自我獨自在家時如何保護自我，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等。

二,、保質(zhì)保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面,，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風,，一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風保健工作,，進取創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境、

1,、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,，堅決落實通風消毒工作，認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,，做到教室無雜物，廁所無異味,，睡室整潔干凈，透氣,。

2、班級小組成員之間進取交流,，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。教師們的教學用品用完后隨手收拾,，班上教師互相提醒,，互相監(jiān)督,，共同維護好班級的環(huán)境,。

3,、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識,，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng),。

(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活。1,、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,，做到銜接緊湊。

2,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病本事的重要活動,，所以,，我們將把戶外活動作為我們的工作重點,。首先,，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,，制定適合他們的體育目標和游戲，進取開展各種有效的體育鍛煉活動,，增強幼兒身體抵抗本事,。

3,、組織幼兒進取參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動

三,、更新教育觀念，跟進新的教育步伐

園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向,、我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,，以目標

體系為指向,，在課程資料的整和上進行深入研究和探索,，進一步把幼教課程五大領域有機結合起來,，使主體探究課程的資料更加豐富完整,。

要實現(xiàn)這個目標,，我們首先要改變教育教學觀念,，在教育教學方面，我們將改變原有的教育觀念,，把先后習得轉變?yōu)橥搅暤?，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸,。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來,，更新教育觀念，打破舊的教學模式,，將計算,、美術,、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,，為孩子們供給更廣闊的自主探究空間。

四,、進取做好家長工作

我們一向認為，家長某種意義上來說,，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育職責的分擔者,，是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,，我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學期里,，我們還將一如既往地做好如下工作、

1,、熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關資料,，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理提議,。

2、進取邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3、不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

4,、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

5,、邀請家長進取參與到教學活動中去，與教師共同商討,、策劃教育計劃。

5,、堅持對每一位孩子進行一次家訪，未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系,，向家長了解幼兒在家的情景，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情景,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。[由整理]

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們中二班全體班級教育成員堅信,，只要我們努力,，我們必須能夠出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心,、耐心和職責心，換取每個家長的放心,。

防疫工作計劃方案篇八

一、班級情況分析：

六(1)班共人,，其中男生人,，女生人,。綜合看來,，本班學生大部分學生熱愛學習，積極要求進步,，但也有部分學生的行為習慣較差，對學習語文缺乏一種熱情,，特別在閱讀習作方面。本學期,，針對本班學生實際情況,，有的放矢地培養(yǎng)學生的學習興趣。

二,、教材簡析：

蘇教版(國標本)小學高年段閱讀教材的編排特點是：“主題單元，放大空間,，突出重點，關注銜接,?！?/p>

一)采用主題單元組合教材

所謂主題單元，就是圍繞某個主題組織3——-4篇課文成為一個單元,，本單元的“習作”“練習”內(nèi)容也盡量予以配合，凸顯這個主題,。如六年級上冊的七個單元分別是：心中有祖國、人間真情,、奮斗與生存、民風民俗,、景物聚焦,、名人風采、讀書有方,。其中第二單元圍繞人間真情這個主題，通過三篇課文,，多角度,、立體地歌頌了人情美、人性美,。

全冊課本安排了7個單元。每單元安排閱讀課文3-4篇,，共25篇。全冊教材大體上圍繞一個主題組織單元,，根據(jù)課文特點相機安排語言文字的基礎訓練。

二)放大語文學習的空間

蘇教版(國標本)小學語文教材的編寫,，特別重視拓展學生語文學習的空間。六年級教材在以下幾個方面體現(xiàn)了這個特點：

一是安排了閱讀指導文章——《養(yǎng)成讀報的好習慣》《讀書要有選擇》,，交給學生閱讀方法，提高學生獨立閱讀能力,，促進學生盡快學會閱讀以提高課外閱讀效率。

二是安排了“我讀書我快樂”欄目,，向學生推薦名著，六上是《魯濱遜漂流記》,，六下是《西游記》。

三是單元練習采取活化訓練的思路,，注意了語文課內(nèi)和課外學習的結合，開辟了“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”等,。“語文與生活”“閱讀與積累(感悟,、欣賞)”進一步拓寬了閱讀,，擴大了語文學習的空間。

四是安排了“綜合性學習系列——‘學和做’”,。每一冊安排一個“學和做”，而這個“學和做”就是一個實驗,、探究的小專題，是集閱讀,、寫作等語文能力訓練于一體語文實踐活動。六上安排的“讀報和剪報”,，六下安排的“我的成長冊”,。

三,、突出了重點學習習慣項目的培養(yǎng)

教材每冊的開篇仍然安排了《培養(yǎng)良好的學習習慣》。這些學習習慣項目,，雖然安排在教材之首，卻是貫穿于該冊語文學習之中的重點訓練項目,。因此這些項目在該教材里也反復體現(xiàn)。如六年級上冊安排的“不懂就問”和“勤于搜集資料”兩個重點項目,，后面的課文《學與問》就呼應了“不懂就問”這個項目，在閱讀,、習作及其單元練習中也都反復凸現(xiàn)了“勤于搜集資料”的訓練。而六年級下冊的兩個重點項目“讀萬卷書,，行萬里路”“在實踐中學會運用”，不但通過課文《讀書要有選擇》和“我讀書我快樂”“學和做”等重點訓練欄目有所體現(xiàn)，而且在閱讀課后練習,、習作和單元練習中也反復安排了訓練。

四,、關注與初中學習的銜接

第三學段特別是六年級兩冊教材，在結構形式和選文的難度上,，都注意向初中階段的語文教材靠攏,。比如名家,、名篇的課文比重明顯增大;主題單元的編排結構,，就是與初中階段主題單元的教材編排和教學理念一脈相承的;文學常識(作家卡片、名著便覽),、課外閱讀、語文綜合實踐活動欄目的開設等,，都有利于小學閱讀教學和初中閱讀學習的銜接，有助于小學閱讀教學向初中閱讀學習的過渡,。

五、教學目標和具體措施：

一)閱讀教學：

1,、朗讀、默讀并重,，提高默讀速度“每分鐘不少于300字”,，學會瀏覽,，并能“根據(jù)需要搜集信息”,。不斷提高學生搜集信息、處理信息的能力,，豐富其知識積累,。

2,、體會詞句的感情色彩和表達效果，引導學生辨析比較其感情色彩,，領悟作者表達的思想感情;然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等,，讓學生接受情感的熏陶，領悟課文的寫法,，內(nèi)化課文的語言,。

3,、揣摩表達順序,，體會思想感情,，領悟表達方法，為提高學生的自學能力,，引領學生感悟文章的內(nèi)涵，體會文章思想感情服務,。

4、學會閱讀敘事性作品,、詩歌和說明性文章。

二)口語交際：

1,、盡力創(chuàng)設良好的交際情境，激發(fā)學生表達,、交流的欲望;

2,、注重實效演練,，讓學生在大量的實踐中習得交際的技能;

3、充分利用評價激勵的功能,。進一步開發(fā)學生交際的潛能;

4、鼓勵學生在日常生活中學習,，不斷拓寬口語交際訓練的渠道。

三)習作：

1,、長短課結合，課內(nèi)外聯(lián)系,，在活動實踐中成文;

2、在主題單元中獲取信息,。借鑒寫作思路和方法;

3、改進評價方式,，提高習作修改能力，“評——改——評”相結合,，使學生養(yǎng)成了自改、互改,、討論修改,、自主加工的好風氣,、好習慣,。

四)單元練習：

1、注重實踐,，提升學生的語文素養(yǎng)

2、注重整合,，發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)

3、注重探究,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)

4,、注重持久，單元練習訓練點與平時教學的融合,，充分挖掘利用各種資源，強化自主實踐意識,，有效促進學生的發(fā)展。

六,、課外活動計劃

1、讀報剪報,，其樂無窮。

2,、參觀訪問，收益匪淺,。

3,、走進大自然，學看無字書,。

五、教學進度：

第1——3周(9月1日-9月15日)：

檢查寒假作業(yè);培養(yǎng)良好的學習習慣(十二);1,、我們愛你啊，中國;2,、鄭成功;3、把我的心臟帶回祖國;4,、古詩兩首;習作1;練習1、大作文1篇,。

第4——5周：

5、負荊請罪;6,、船長;習作2;練習2,、大作文1篇。

第6——8周：

8,、小草和大樹;9、輪椅上的霍金;10,、生命的林子;11,、一本男孩子必讀的書;我讀書我快樂;習作3;練習3、大作文1篇,。

第9——10周：

12、姥姥的剪紙13,、牛郎織女;14、安塞腰鼓;習作4;練習4,、大作文1篇。

第11——12周：

15,、青海高原一株柳16,、草原;17,、麋鹿;期中復習,、考試，作文1篇,。

第13——14周：

期中試卷分析、評講,、個別輔導;18、給家鄉(xiāng)孩子的信;19,、錢學森;20詹天佑;籌備家長會。大作文1篇,。

第15——16周：

21,、鞋匠的兒子;22,、古詩兩首;習作6;練習6、大作文1篇,。

第17——18周：

23、學與問;24,、大自然的文字;25、養(yǎng)成讀報的好習慣;習作7;練習7;學和做(3)籌備家長會,。大作文1篇。

第19——20周(復習考試-寒假開始)：

防疫工作計劃方案篇九

一,、指導思想：

少先隊春季學期工作計劃20_年春季我校少先隊工作要，以十八大精神為指導,，以團縣委的工作計劃為思路，堅持全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,。突出“以人為本”,，大力開展“文明禮儀伴我行,，青春動力,，和諧校園,，少先隊基礎知識競賽”活動，結合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓,，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育,、安全教育、社會實踐等,，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,，培養(yǎng)合格的建設者和接班人,。促進少先隊工作再上新臺階,。

二、主要工作及要求：

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設,。

少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑,，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向,、規(guī)范行為習慣,、提高基本素質(zhì),。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育,，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,。要通過板報,、班隊會、演講,、國旗下講話等形式,，開展革命傳統(tǒng)教育,、理想信念教育和愛國主義教育,。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,，強化學生的愛國意識和法制觀念,。要根據(jù)書香校園的活動要求,，扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情,，背誦精華,，保護好奇,，引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬,。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體,，狠抓文明禮儀教育,。

學校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體,，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀,，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1,、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來,，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展,。

2、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者,、示范者。

3,、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規(guī)》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活,、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,，在社會,，在家里的文明禮儀行為,。

4,、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用,。

5、精心布置學校教師和校園環(huán)境,，用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染,、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范,、講禮儀、講公德,、講文明。

6,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內(nèi)容,，并填寫好教育活動記錄表,。培養(yǎng)學生形成講文明,、懂禮貌,、守紀律的良好行為習慣,。

7,、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“文明班級”,、“紅旗班級”評比工作,。建立健全值周制度,，評比結果每天一公布,，每周一小結，并舉行授旗儀式,。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,，克服空調(diào)說教,，增強德育實效性,，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌,、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用,，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，嚴格各種規(guī)章制度,，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話,、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成,，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”,、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家,，衛(wèi)生靠大家”等活動。

(四)開展好示范性工作項目,，不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。

利用清明節(jié),、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié),、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會,、走訪,、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”,、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”,。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學習自護知識,、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動。

(五)加強少先隊的基礎建設,。

1,、我校要繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展,。繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練,。

2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍,。嘗試在興趣小組積極開展爭章課，隊員在老師的指導下,，開展年級的爭章活動,，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章,。

3、加強少先隊陣地建設,。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,，組織開展教育活動,，事例社會資源，依靠社會力量,，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,，科學實驗基地,。通過建立各種興趣小組,，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

4,、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”,、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活,，引導少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩,。

5,、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者,、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者,、合法權益的維護者,、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責任感教育,，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用,。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設,、完善少先隊教育培訓機制有機結合,，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度,。

6、加強少先隊理論研究,。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經(jīng)驗,，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展,。

三、各月份工作要點：

二月份：

1,、健全少先隊的各級組織機構，訂好大中隊計劃;

2,、整頓校容校貌;

3、大力開展“好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育;

4,、開展安全教育，加強自救互救教育;

5,、“衛(wèi)生先進”“紀律先進”評比檢查;

6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育活動;

7、“文明禮儀伴我行”活動啟動,。

三月份：

1、慶三八活動：享受親情,，感謝母親!

2、加強愛國主義教育;

3,、開展孝敬教育活動;

4、各中隊開展植樹活動;

5,、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動(小學生普法安全專題教育);

四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);

2,、接受革命傳統(tǒng)教育;

3、“節(jié)約資源”主題教育活動(大隊主題會);

4,、學習《小學生日常行為規(guī)范》;

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;

2,、開展熱愛勞動的教育;

3、少先隊基礎知識競賽活動;

4、法律,、交通、防火知識講座,，進行安全教育;

5,、做好德育工作總結,，初選文明禮儀之星;

六月份：

1,、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

2,、古詩詞背誦表演活動;

3,、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動;

4,、評選“文明班級”;

5、少先隊工作總結;

6,、制訂暑假少先隊教育活動方案。

七月份：

1、安全教育,、法制教育。

2,、暑假少先隊活動(各中小隊自行安排)。