在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

20xx的工作就快結(jié)束了,。我是懷著一腔對(duì)教育事業(yè)的熱情到xx市第六小學(xué)任職的,。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),，才使我的工作和我的生命更有意義,，也讓我覺(jué)得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個(gè)方面向大家匯報(bào)我這一年的工作,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

作為學(xué)校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠(chéng),。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,，真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師，真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生,。二要正直,。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題，客觀地分析問(wèn)題,、判斷問(wèn)題,，公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿著和諧,。三要?jiǎng)?wù)實(shí),。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作,，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī),。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛,。

為了讓自己在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步,，一年中我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),，貫徹黨的十九大精神，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn),。積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,。嚴(yán)格要求自己,，作風(fēng)踏實(shí)，不圖虛名,，廉潔自律,，奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責(zé)和神圣使命,，進(jìn)一步理清自己的工作思路,，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐,，甘于奉獻(xiàn)的決心。

二,、勤政務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干

學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工,，因此,，我?guī)ьI(lǐng)校委一班人團(tuán)結(jié)一致，共同努力,。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定,、積極、向上的環(huán)境,，讓教職工對(duì)校長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感,。我具體做了以下工作：

1. .嚴(yán)抓黨組織工作,。黨支部在學(xué)校工作中起著導(dǎo)航作用，因此,，我?guī)ьI(lǐng)支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策,，結(jié)合我校實(shí)際決策學(xué)校的規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo),。使全體教職工明白學(xué)校的具體工作和任務(wù),。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的40%,。為了讓黨員的先進(jìn)性得到充分的體現(xiàn)，我?guī)ьI(lǐng)支委成員嚴(yán)抓“四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”的落實(shí)情況,，讓黨員的言行感染和帶動(dòng)周圍的群眾,，使全體老師服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了，綜合素質(zhì)提高了,。

2.實(shí)施民主管理,，有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展

(1)通過(guò)支委會(huì)，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的任免,、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項(xiàng)，都在黨支部委員會(huì)上討論決定,。工作中發(fā)揚(yáng)民主,，決不武斷專行。

(2)通過(guò)教代會(huì),，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的,，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展,。

(3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)、政務(wù)公開,。學(xué)校每月將財(cái)務(wù)收支情況予以公示,，每周對(duì)考勤情況進(jìn)行公示，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格一費(fèi)制收費(fèi)制度，實(shí)行收費(fèi)公示制,，真正做到給家長(zhǎng)明白,，還學(xué)校清白。以此取信于民,，保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,。

3.狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作,。我認(rèn)為：治理學(xué)校,，必須依法治校、已德治校,。學(xué)校工作必須以德育工作為首,，因此,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃,，充分發(fā)揮黨,、團(tuán)、工,、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,，積極開展系列活動(dòng)：

(1)、將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,，利用主題班隊(duì)會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話,、校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使德育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園,，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

(2),、狠抓師德教育,，學(xué)校每周一召開教職工大會(huì)，除政治學(xué)習(xí),，還對(duì)學(xué)校一周來(lái)的情況作以總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)一年來(lái)的整治,，六小教師已形成了愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生的良好風(fēng)氣。

4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)行新課程改革,，走科教興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),，為此我首先掌握第一手教學(xué)工作資料,，悉心研聽，認(rèn)真把握新教材理念,，走入教研活動(dòng),、走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽取老師們的意見(jiàn),，和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題,。為了提高學(xué)校的教學(xué)水平親自到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，并與xx小學(xué),、三小成為手拉手互動(dòng)學(xué)校;xx小學(xué)為我校送來(lái)了優(yōu)質(zhì)課和先進(jìn)的教學(xué)方法;十月,，我校和三校進(jìn)行了觀摩課交流活動(dòng),，為六校開辦英語(yǔ)普及教學(xué)工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。與此同時(shí),，還多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí),、取經(jīng)，使我校的各學(xué)科在新課改中不斷走在塔城教學(xué)教研的前列,。就這樣,，我從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)校教學(xué)工作推向了一個(gè)嶄新的階段,。

作為校長(zhǎng),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程精神，掌握當(dāng)今先進(jìn)的教學(xué)理念,，把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),，與此同時(shí)，我不斷吸取大量的教育信息,，新的管理知識(shí),，為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

教學(xué)設(shè)施的優(yōu)劣直接影響到教育教學(xué)的成效,，為此,，我在學(xué)校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病,，也是利用中午休息時(shí)間去打針,，就怕耽誤了工作。然而,，看到學(xué)校擁有塔城市一流的微機(jī)室,、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露,。

在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康,，誰(shuí)家有困難,，誰(shuí)有病都會(huì)和校委成員一起及時(shí)探望,、熱情慰問(wèn),。對(duì)師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(zhǎng)的來(lái)訪,，都能熱情而耐心地接待,。人文性,，民主性的管理,，使廣大教職工愛(ài)校如家,各項(xiàng)工作都蒸蒸日上。

5.強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理,。

小學(xué)生自我約束能力和自我防范能力比較低,，因此，在小學(xué),，法制安全教育和安全管理就尤為重要,。于是,，我組織校委成員制定安全工作制度,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將制度上墻,，在師生中廣泛宣傳教育,。與教師,、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,。

6,、注重學(xué)校“三個(gè)文明”工作的建設(shè)

我校為自治區(qū)級(jí)文明單位,，今年,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)政治、精神,、物質(zhì)文明工作,。使我校文明工作在今年復(fù)驗(yàn)中順利通過(guò)，并得到上級(jí)檢查組的好評(píng),。

三,、廉潔自律，以身作則,，接受監(jiān)督,，認(rèn)真履行職責(zé)

無(wú)私是一種精神，清廉也是一種精神,。在工作中,，我通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來(lái)強(qiáng)化自身素質(zhì),，提高“防腐”免疫力,。我無(wú)論是在黨員會(huì)上，還是在教職工大會(huì)上，廉政問(wèn)題總是經(jīng)常講,、多次講,、反復(fù)講，找原因,、說(shuō)危害,，教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓(xùn),，耳邊警鐘長(zhǎng)鳴,，心中筑起道德和法紀(jì)兩道防線，促進(jìn)我校廉政建設(shè)順利開展,。為了增加學(xué)校管理的透明度,，要求學(xué)校校務(wù)公開工作能將職稱評(píng)定、財(cái)務(wù)收支等事項(xiàng)及時(shí)公示于眾,，接受老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,。

(1),、除依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度通過(guò)教代會(huì),、行政會(huì)等制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度,，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度,。

(2)嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度，本人嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,，從不多報(bào)或亂報(bào),，可以說(shuō)只有少報(bào)或不報(bào)。

(3)為了更好地嚴(yán)于律己,，作為校長(zhǎng),，曾多次在行政會(huì)、教代會(huì),、全體教師會(huì)上宣布,，要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立意見(jiàn)箱,，定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況,，如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向監(jiān)督組提出。

(4),、切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,，設(shè)立收費(fèi)公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)明白，規(guī)范收費(fèi)行為,，多退少補(bǔ)。一年來(lái),，群眾對(duì)學(xué)校的收費(fèi)無(wú)一疑問(wèn),，確保了學(xué)校工作的正常開展。

(5),、不設(shè)“小金庫(kù)”,，也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。沒(méi)有想以此來(lái)謀取私利的念頭,。

(6)、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常性生活費(fèi)開支”,。一年來(lái),，學(xué)校的生活費(fèi)開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來(lái)發(fā)展學(xué)校,。

(7)在工作中,，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是我追求的方向;任勞任怨，勇挑重?fù)?dān),，始終緊跟時(shí)代步伐,，勇于開拓創(chuàng)新是我工作的座右銘。平時(shí)我能謙虛向老師征求好的建議,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，及時(shí)解決，不拖泥帶水,。制定的制度,，首先帶頭去做，說(shuō)到做到,，不搞特殊化,，在同事和學(xué)生之間樹立了良好的威信。

四,、存在的不足及學(xué)校發(fā)展思路

1,、存在的不足：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還有待加強(qiáng),。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高,。

2、發(fā)展思路：“以科研為指導(dǎo),，以改革為動(dòng)力,，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”,，以質(zhì)量求生存,，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念,，尋求更廣闊的發(fā)展空間,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校取得了很大成績(jī),。望著今天的收獲,，使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著六小的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可，我欣慰激動(dòng),，也對(duì)明天充滿了信心,。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取,，爭(zhēng)取做一名新型的優(yōu)秀校長(zhǎng),。

最后，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,，也代表我個(gè)人,，對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年,，我們合作更加愉快,。

述職人：

20xx年xx月xx日

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!今天和大家一起回顧20xx年來(lái)的工作,，談20xx年工作設(shè)想,，懇請(qǐng)大家提出建議，以改進(jìn)我們的工作,。

20xx年工作回顧

一年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下,，緊緊圍繞縣文教局20xx年工作重點(diǎn),，以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件,，提高教師素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂,，實(shí)施精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、改善辦學(xué)條件

20xx年我校定為項(xiàng)目校,，在縣教育局和xx鎮(zhèn)中心總校、xx村委會(huì)的鼎力支持下,，按照上級(jí)有關(guān)要求,，跑遍各相關(guān)單位，積極為項(xiàng)目校建設(shè)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，周六、日?qǐng)?jiān)守工作崗位,，監(jiān)督工程質(zhì)量,，協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使工程按計(jì)劃順利實(shí)施,。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起,，暑假后將投入使用。在做好項(xiàng)目校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的同時(shí),，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,，購(gòu)置教師辦公桌椅12套，單人床8個(gè),，新購(gòu)電腦3個(gè),，復(fù)印打印機(jī)一臺(tái)，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件,。

二,、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證,。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以身作則,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹立服務(wù)意識(shí),，一切工作圍著師生轉(zhuǎn),，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，竭盡全力為師生排憂解難,。三是對(duì)班子成員明確分工，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，既分工又合作,。四是要求班子成員深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,，反饋學(xué)校工作落實(shí)情況,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

(1),、抓教師職業(yè)道德。

以學(xué)習(xí)盤錦為契機(jī),，引導(dǎo)全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價(jià)值觀武裝自己的頭腦,，多學(xué)習(xí)、少抱怨,，時(shí)刻保持人民教師的良好形象,，為人師表。以腳踏實(shí)地,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，淡泊明志、甘為人梯的精神境界,，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生,。懂得肩上的重任，把教育當(dāng)成一種事業(yè),，把“學(xué)習(xí),、工作、助人,、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求,，敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規(guī)范老師們的行為,。

2,、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(1),、抓校本培訓(xùn)和校本教研,。我校教師年齡偏大，代課教師偏多,，如何把課堂還給學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變教師角色,，使學(xué)生樂(lè)學(xué),、愿學(xué)、會(huì)學(xué),，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學(xué)方法集錦》,、《魏書生育人九訣》、《魏書生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等,。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電,。

積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題,，可借鑒的東西很少,，每天張老師上完課后都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合,。雖經(jīng)驗(yàn)不足,，但我們不會(huì)放棄，會(huì)一直努力探索,。

(2),、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研。我校地處肅寧縣的最東邊,。道路坑洼不平，交通不便利,，每次到一實(shí)小或二實(shí)小去外出培訓(xùn)和教研我們都很犯愁,。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng)，并且每位老師出去聽課后都要寫出心得,、反思等,，和大家共同交流，共同提高,。

(3),、每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，并寫出讀書筆記,。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況,。另外，20xx年暑假xx鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中開展讀書,、寫心得活動(dòng)中,，我校教師張杏梅獲一等獎(jiǎng)，王寶雙,、曹溫普,、王香梅獲二等獎(jiǎng)，崔江霞,、黃淑君,、柳玉敏獲三等獎(jiǎng)。

三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，打造高效課堂

20xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路：以規(guī)范教學(xué)管理為手段,，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)工作,。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué),，扎實(shí)推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,。

首先學(xué)校制定了實(shí)施“三段六步”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,，找不足，制定出實(shí)施的措施,，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊(duì)到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀,，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后都能拿出書面的心得體會(huì)，與全體老師共享,，使老師們共同提高自身素質(zhì),。三是學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了聽課、評(píng)課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn),，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),，最后達(dá)成共識(shí)。通過(guò)組織開展教研活動(dòng),，隨機(jī)聽課,，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫,。

經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐,，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,。曹溫普、張立平,、張杏梅等6人先后在《xx鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流》刊物上發(fā)表了文章,。

2,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,，常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手,，把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,。在備、講,、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫,。

在備課方面，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查，每次都針對(duì)個(gè)人指出成功和不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),。

在講課方面，校長(zhǎng),、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽課,，課后及時(shí)評(píng)課研討,、反思，交流,。魏秋蓮,、彭亞寧、黃書君,、吳秋杰等幾位老師,，在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式，取得良好效果,。

在作業(yè)批改方面,，我們通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級(jí)教師只是注重對(duì)學(xué)生配套資料上的批改,，而對(duì)作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠，于是我們及時(shí)召開教師會(huì)糾正了這種不良現(xiàn)象,。

在考試方面實(shí)行檢測(cè)分析制度,，每次質(zhì)量檢測(cè)后，老師們都要寫出質(zhì)量分析報(bào)告,，以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見(jiàn),，并要求每位老師實(shí)行考百分活動(dòng),。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

20xx年德育工作的思路,，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手，通過(guò)精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,。在學(xué)習(xí)盤錦管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，實(shí)行“日清周結(jié)，全員管理”方法,，大大提高了管理效率,。

盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善，但通過(guò)實(shí)施,，確實(shí)增強(qiáng)了師生的責(zé)任意識(shí),、增加了師生之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從細(xì)節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理,，激發(fā)了師生的主人翁意識(shí),，細(xì)化管理流程，豐富了管理內(nèi)涵,。做到了學(xué)校事事有人管,，人人有事干，人人會(huì)干事,，班級(jí)事務(wù)承包到人,，各負(fù)其責(zé)。同時(shí)還通過(guò)班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀,。

xx同學(xué)在20xx年xx縣中小學(xué)“輝煌六十年”讀書教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。xx老師撰寫的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，xx老師被評(píng)為20xx年xx縣教學(xué)能手,，x老師被評(píng)為20xx年xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵,。

積極開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。制定活動(dòng)方案,，多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,，如：《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚(yáng)，<弟子規(guī)>講座,、》《學(xué)弟子規(guī)---加強(qiáng)自身修養(yǎng)》等等,。鼓勵(lì)全體師生背誦《弟子規(guī)》，理解其內(nèi)涵,，并以此作為自己的做人準(zhǔn)則,。舉行了橋城鋪完小《弟子規(guī)》誦讀演講比賽活動(dòng)。王香梅,、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園--弟子規(guī)演講比賽》活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。

五、開展大課間操,，強(qiáng)健師生體魄

強(qiáng)健的體魄是人生最大的財(cái)富,，我們緊緊抓住學(xué)習(xí)盤錦的契機(jī)，充分利用大課間操活動(dòng),，提高師生的身體素質(zhì),，形成了校長(zhǎng)親自抓，老師們積極參與,，學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍,，同時(shí)根據(jù)各年級(jí)的年齡特點(diǎn)，用跳繩,、打沙包等活動(dòng),，豐富課間十分鐘,。

六,、創(chuàng)建平安校園

我校不斷強(qiáng)化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園,，制定并實(shí)施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理制度》,，實(shí)行校園安全責(zé)任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，維護(hù)學(xué)生和幼兒的安全,，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，既密切了家校聯(lián)系，又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展,。為了增長(zhǎng)師生們的安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的應(yīng)變能力，利用櫥窗,、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織防火、防震演練,，防患于未然,。項(xiàng)目校開工后，和工程隊(duì)及時(shí)聯(lián)系溝通,，安裝隔離墻,，書寫警示標(biāo)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提醒學(xué)生注意安全,，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)。

盡管取得一些成績(jī),，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,，我們還存在不少問(wèn)題：兩支隊(duì)伍建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高,，精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善,，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善,。

20xx年工作思路

1,、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“無(wú)功便是過(guò),，慢進(jìn)就是退”的思想,。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通過(guò)班子集體的良好作風(fēng),，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),，使熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生,，成為教師的良師益友,。

2、完善精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

一是完善日清周結(jié)，向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量,，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量,。二是加強(qiáng)班級(jí)管理，完善班級(jí)管理制度,，關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生,。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育。做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),，踐行弟子規(guī),。

3、提高課堂效益,，向課堂40分鐘要效益,。

繼續(xù)開展三段六步教學(xué)模式探索，向高效課堂要效益,。

4,、改善辦學(xué)條件。

教學(xué)樓竣工后,，做好室內(nèi)張貼,、櫥窗、綠化,、辦公桌椅,、校園文化建設(shè)等工作。

5,、創(chuàng)建平安校園,。

學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,，管理不留死角和盲區(qū),，完善安全管理制度，形成人人有責(zé),，人人參與的管理格局,，做到事發(fā)前有預(yù)防，發(fā)生問(wèn)題妥善處置,，樹立憂患意識(shí),，看好自己的門，管好自己的人,，杜絕安全事故發(fā)生,，確保校園安全穩(wěn)定,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則,，依法行政,，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多思,，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。要求教師做到的我自己首先做到。

1,、思想上高度重視,。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件， 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率。

2,、塑造教師為人師表的良好形象,。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,。三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料。

3,、通過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二,、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué),。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守美德

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，教師全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn),、開會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校,，最后離校,。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛,。

四,、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首,。

1,、開展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河,、跳繩比賽等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí),。今年“六一”,，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,，既豐富了校園文化生活,，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。

2,、家?；?dòng)工作

部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才,，但效果未必好,。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作,。

1,、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品,。檢修了各教室照明設(shè)施,。排除了安全隱患,。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修,。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí),，緊抓安全工作不放松,。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,，確保了校園安全,。

3,、今年秋，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程,、“希望廚房”工程,、教學(xué)樓維修工程等，都已全部完工并投入使用,，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗,、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新,。

六,、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī),，但在看到成績(jī)的同時(shí),，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促,。教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過(guò)程中,，所需要的開支,，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足,，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,，學(xué)校也是心有余而力不足,。

七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2,、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己必須首先做到,。堅(jiān)持提前到校,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研教改，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課,，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。

總之,，一年來(lái)，我力求恪盡職守,，努力工作,，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏,。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,，同心同德、,，迎難而上,，力爭(zhēng)20xx年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

一晃,，來(lái)到馬上五年了,，這五年，是飛快的五年,。在這片熱土上,，做了一點(diǎn)事情,，留下了一絲痕跡,，收獲了無(wú)限欣慰。

我將戒驕戒躁,，奉獻(xiàn)自我,，不斷做出新的業(yè)績(jī)來(lái)，用真情回報(bào)社會(huì),。

20xx年,，是二中校史上比較輝煌的一年。一年來(lái),，校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,，勤奮工作，不斷開拓創(chuàng)新,，整體推進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展,。全校教職工精神振奮，工作有序,，心情愉快,，許多教學(xué)新秀脫穎而出，教學(xué)骨干得到公認(rèn),。教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),，校園內(nèi)外富有朝氣,，充滿活力，學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的喜報(bào)頻傳,，初中畢業(yè),、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校史上最好的成績(jī)。

這些成績(jī)不僅得到了廣大職工群眾的贊賞,，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，各種榮譽(yù)紛至沓來(lái)：靖遠(yuǎn)礦務(wù)局“先進(jìn)黨支部”、“文明學(xué)?！?、“課堂基本功訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)校”,、“模范職工之家”,、“先進(jìn)女職工集體”、“青年文明號(hào)”班組,，全國(guó)“張思中外語(yǔ)教學(xué)法推廣先進(jìn)學(xué)?！钡鹊取Ｍ瑫r(shí)許多工作思路清晰,，措施得力,，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué)，民主管理,、校務(wù)公開的辦法成為各學(xué)校的典范,，學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個(gè)腳印地向前推進(jìn)，“韻語(yǔ)教學(xué)”穩(wěn)步推開,，體育分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得有聲有色,，一本內(nèi)容詳實(shí)完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進(jìn)到“依法治校，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道,，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園,。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0xx年的輝煌，也傾注了多年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水,，飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸,，也成為我這個(gè)“班長(zhǎng)”惶恐不安的政績(jī)。年末歲初,，總結(jié)過(guò)去,，成績(jī)的取得實(shí)在不易，努力的途徑和方法也很多很多,。這里我側(cè)重從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一,、發(fā)揚(yáng)民主,，確立民主管理的有效機(jī)制，是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的有效途徑

一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng),，堅(jiān)持民主集中制的原則,，集眾人智慧，鼓班子干勁,，做到嚴(yán)以律己,，寬以待人。在幾年的校長(zhǎng)工作中,，我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng),，雖然沒(méi)有達(dá)到最佳效果，但主觀努力絲毫沒(méi)有放松,。九八年初我被任命為教育處副處長(zhǎng)兼二中校長(zhǎng),，具有全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力，但我處處將自己擺在校長(zhǎng)的位置上,，我常常面對(duì)人們的恭維幽默地講：自己是校長(zhǎng)兼副處長(zhǎng),。我自覺(jué)地把自己置于黨支部和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督之下，而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切,。

為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會(huì)放心大膽正確行使監(jiān)督,，我主動(dòng)配合并且積極出主意想辦法，以確立民主管理的有效機(jī)制,。學(xué)校重大問(wèn)題的決策,，如制訂計(jì)劃、開展重大的活動(dòng),、任免中層干部等均有黨支部的參與,。對(duì)教職工敏感的問(wèn)題如財(cái)務(wù)收支,、各種補(bǔ)貼的發(fā)放,、評(píng)優(yōu)選先，教職工考核等均事先通報(bào)支部,，取得一致意見(jiàn)后再實(shí)施,。

教職工代表大會(huì)制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，教職工行使民主權(quán)力,，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式,。我擔(dān)任二中校長(zhǎng)工作以來(lái)，每年都堅(jiān)持開好教職工代表大會(huì),，向大會(huì)報(bào)告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費(fèi)使用情況,，虛心聽取代表的意見(jiàn)和建議，接受監(jiān)督,。對(duì)民主評(píng)議干部的結(jié)果認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反饋，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。對(duì)學(xué)校重大的問(wèn)題主動(dòng)提交職代會(huì)討論審議,。

幾年來(lái),，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會(huì)的評(píng)議作用，使我在決策指揮學(xué)校工作時(shí)尚無(wú)大的失誤,。當(dāng)然要完全確立民主管理的機(jī)制,，還需要不斷努力。就在去年的職代會(huì)上,，我代表學(xué)校行政主動(dòng)提出了實(shí)行校務(wù)公開制度的做法,，具體闡述了實(shí)行校務(wù)公開制的意義、程序,、內(nèi)容和方法,，受到教職工的一致贊譽(yù)，在全局學(xué)校中首開先例,。由于我們?cè)谛?wù)公開制度出臺(tái)前,，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實(shí)效工作，因此制度的出臺(tái)和全面實(shí)施已是水到渠成,。校務(wù)公開制度全面實(shí)施了近一年時(shí)間,，成效非常顯著，在今年九月份局工會(huì)關(guān)于實(shí)行廠務(wù)公開,、民主管理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后,，我們沒(méi)有停留在原有的水平上,，準(zhǔn)備進(jìn)一步加大校務(wù)公開的力度，這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況,。作為校長(zhǎng),，只要立校為公，不徇私情,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，自覺(jué)接受監(jiān)督，學(xué)校工作就沒(méi)有什么秘密可言,，這也是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的最好途徑,。我的這些感受過(guò)去做到了一些，今天談出來(lái)以求今后繼續(xù)努力,。

二,、選好人，用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵

“只有無(wú)能的管理,，沒(méi)有無(wú)用的人才”,，學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人,。人才使用得當(dāng)，就能使其處于激發(fā)狀態(tài),，充分發(fā)揮其聰明才智,，做到人盡其才，才盡其用,。否則就會(huì)出現(xiàn)反作用,。幾年來(lái)我校各項(xiàng)工作發(fā)生了可喜的變化，而最大的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的,，是教職工精神狀態(tài)的變化,。教職工隊(duì)伍精神振奮，團(tuán)結(jié)和諧,，求真務(wù)實(shí),，積極向上。我認(rèn)為這種變化正是運(yùn)用多種途徑或手段最大限度地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性的結(jié)果,，是選好人,、用好人的結(jié)果。

如此,，要辦好一所學(xué)校,，校長(zhǎng)須有愛(ài)才之心。幾年前,，人們普遍認(rèn)為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣：教學(xué)工作不求上進(jìn),，水平低下;有的拉幫結(jié)伙，誣陷他人,，打架斗毆,，斤斤計(jì)較個(gè)人得失，索要家長(zhǎng)財(cái)物;隨意向?qū)W生收費(fèi),，諷刺,、挖苦、歧視,、體罰學(xué)生等等,。對(duì)于這些議論，我并不隨聲附和,，相信教職工隊(duì)伍的主流是好的，只是個(gè)別人中偶一為之的毛病,。對(duì)于他們應(yīng)該給予極大的愛(ài)心,，耐心幫助教育，維護(hù)他們的正當(dāng)利益,。正是從這種愛(ài)心出發(fā),，努力做到用人用其所長(zhǎng),，避其所短;多用激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素;運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理,，增強(qiáng)主人翁意識(shí);注意培養(yǎng)人才,，促使人才盡快成熟等，才使得二中教師隊(duì)伍的素質(zhì)得以不斷提高,。

用人用其所長(zhǎng),，避其所短。對(duì)于整個(gè)教師隊(duì)伍來(lái)講,，根據(jù)他們的年齡,、性別比例，專業(yè)特長(zhǎng)和性格特征等情況,，盡量做到合理搭配,，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。一個(gè)品性高尚,，任勞任怨,，肯吃虧，尤其具有理解人,、容忍人的品格,，但教學(xué)能力一般的年級(jí)組長(zhǎng)完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團(tuán)結(jié)在一起;一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng)，有魄力,、心胸坦蕩,，不怕得罪人，但愛(ài)發(fā)議論,、不拘小節(jié)的年級(jí)組長(zhǎng)也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣,，充滿活力，卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個(gè)力求上進(jìn),，教學(xué)能力強(qiáng),，品性端正,，事必躬親的年級(jí)組長(zhǎng)也自然會(huì)帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。對(duì)中小學(xué)各教研組組長(zhǎng)，我盡力選用那些教學(xué)上的尖子,，學(xué)科帶頭人,，對(duì)其他方面的表現(xiàn)就不再苛求,，憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。由于我多年來(lái)一直注重做好這方面的工作,，才使我們的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧,，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)揮了合力的效能,。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起工作,，由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”,，這種力量和它一個(gè)人力量的總和有本質(zhì)的差別，其效應(yīng)不等于簡(jiǎn)單相加之合,，而是一加一大于二的增值力量,。

對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于團(tuán)結(jié)同志,，懂管理,，通世理，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)意識(shí)的同志,，用在教學(xué)管理的崗位,。對(duì)品行端正，虛心求學(xué),，力求進(jìn)步,，敢于管理，但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位,。對(duì)那些教學(xué)能力較強(qiáng),，工作認(rèn)真細(xì)致，性情柔合,，樂(lè)于團(tuán)結(jié)教職工,，但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位。對(duì)那些工作責(zé)任心強(qiáng),，有魄力有膽識(shí),，性格開朗直率但稍顯倔強(qiáng)的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位。對(duì)能吃苦耐勞,，善于學(xué)習(xí)各種技術(shù),，腳勤、手勤,，財(cái)欲不強(qiáng),，但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位。對(duì)個(gè)別巧于精工,，工作干練,，頭腦靈活，性情溫和,，但不善于文筆,，心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對(duì)那些工作細(xì)致,，謹(jǐn)慎小心,，不貪財(cái)物，謹(jǐn)言緘口,，但不善于從教的同志用在錢,、物的管理崗位等等?？傊?，我以為人有所短，更有所長(zhǎng),，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,，準(zhǔn)確合理而不失時(shí)機(jī)的“量材使用”，才能發(fā)揮人才的最大優(yōu)勢(shì),。多用激勵(lì)的手段,，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素。

十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是希望改善衣食住行條件,，工作條件,，學(xué)校環(huán)境，福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽(yù)等方面的精神需求,。對(duì)教職工的這兩類正當(dāng)需求,，應(yīng)該多用激勵(lì)手段，以調(diào)動(dòng)其工作積極性,。幾年來(lái),，我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動(dòng)綠化校園，鋪設(shè)路面,，平整操場(chǎng),，粉刷教室，裝飾墻面,，整修電路,，徹底改變了昔日臟、亂,、差的校園環(huán)境,。盡最大努力改換辦公桌椅，添置教具器械,，改換飲水設(shè)施,。盡力改造空閑校舍，解決了部分教職工的住宿問(wèn)題,。最大限度地搞好福利待遇,。對(duì)個(gè)別教師夫妻兩地分居問(wèn)題，子女就業(yè)問(wèn)題,，工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題,，家中婚喪嫁娶，經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題,，外出學(xué)習(xí),、參觀,、旅游等問(wèn)題盡自己的能力和學(xué)校的實(shí)際承受力去解決。所有這些,，基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求,，激勵(lì)了他們奮發(fā)有為的勁頭。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的逐年上升,，集體和個(gè)人的榮譽(yù)連連獲取,，也基本滿足了教職工的精神需求。這使我深深體會(huì)到,，作為校長(zhǎng)還要掌握激勵(lì)用人的技巧,，激發(fā)教職工潛在的動(dòng)力，在學(xué)校形成一股力爭(zhēng)上游,，你追我趕的強(qiáng)大力量,，學(xué)校工作必然會(huì)蒸蒸日上。

運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理,，增強(qiáng)主人翁意識(shí),。這在前面“發(fā)揚(yáng)民主，確立民主管理的有效機(jī)制”中已經(jīng)涉及到許多,。這里我只想說(shuō),，從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立，這期間我盡可能做到認(rèn)真聽取和廣泛采納職工的合理化建議,，讓每一位教職工參與學(xué)校管理,。在教師面前不擺校長(zhǎng)或副處長(zhǎng)的官架子，靠自己的言行在教職工之中樹立威信,，以自己的人格魅力去贏得,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

剛剛過(guò)去的20xx年，無(wú)論是對(duì)于高級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō),，還是對(duì)于每一位xx人來(lái)說(shuō),，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年,。

在這一年里,，xx人揮汗如雨，日以繼夜,，甘灑熱血寫春秋;在這一年里,，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三星級(jí)高中的熱潮,，并取得了圓滿的成功,。

作為校長(zhǎng)，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌,，看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好,，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好,。

現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào),，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,。

一,、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越,，充分體現(xiàn)人生價(jià)值

創(chuàng)建是一種追求,，是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求,，是向往卓越,、鑄就輝煌的追求。

在創(chuàng)建的日子里,，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局,，心往一處想,，勁往一處使，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,。好人好事層出不窮,，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。為了把迎評(píng)工作做得更好,，許多同志加班加點(diǎn),，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三,、四個(gè)小時(shí)，從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^(guò)度,，生病住院,，病情稍有好轉(zhuǎn),，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī),，以新課改為平臺(tái)，自覺(jué)融入這個(gè)追求卓越的大集體中,，早起晚睡,，不知疲倦，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),，我一直被大家這種精神所感動(dòng)!

經(jīng)歷過(guò)學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事,。全校師生員工在為創(chuàng)建三星級(jí)高中而忙碌的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)著精彩人生,，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財(cái)富,。

我要真誠(chéng)地感謝我的同事們,，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏,，付出了全部精力和心血,，做出了突出的貢獻(xiàn)。

二,、全力以赴,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作

在迎評(píng)的日子里，xx人就是與眾不同,，大家把每一項(xiàng)工作想了又想,，查了又查，堅(jiān)持一絲不茍,，確保萬(wàn)無(wú)一失。

評(píng)估專家們推門聽了17節(jié)課,。課堂上,，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹,，師生配合默契,，課堂氣氛活躍。課后,，專家們給予高度的好評(píng)：每一節(jié)都是好課,，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

流連忘返的校園風(fēng)光,、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演,、引人入勝的教師論壇,、豐富多彩的課外活動(dòng),、翔實(shí)規(guī)范的文本資料,、服務(wù)育人的“誠(chéng)信超市”,、長(zhǎng)廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景,，無(wú)不給專家們留下美好而深刻的印象,，令人陶醉。

專家們深情而感嘆地說(shuō),，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,，居然無(wú)可挑剔,，是我們想象不到的,。

三、以人為本,，服務(wù)學(xué)生,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

自創(chuàng)建三星級(jí)高中以來(lái)，我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是育人,，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù),，讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，真正尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅(jiān)持德育為先的方針，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,。注重學(xué)生的自主管理,，建立學(xué)生會(huì)、青年志愿者組織,。召開家長(zhǎng)座談會(huì),，設(shè)立誠(chéng)信超市，利用各方面力量和資源,，構(gòu)建德育合力,。

近年來(lái)，學(xué)校精神文明建設(shè)成績(jī)喜人,。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校,、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校,、全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校,、第六屆全國(guó)中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號(hào)。所有這些,，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。我們雖然沒(méi)有一流生源,，但我們能提供一流服務(wù),。我們主張把生源的差異作為一種資源來(lái)開發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成績(jī)同一檔次的學(xué)生,，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步,，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。

剛剛過(guò)去的一年,，xx老師們齊心協(xié)力,，不計(jì)名利，全身心地投入,，超負(fù)荷地工作,，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅,，教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高,。20xx年高考，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人,，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅,。

四,、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事

校長(zhǎng)有一定的權(quán)力,，應(yīng)該說(shuō),，校長(zhǎng)掌握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時(shí)校長(zhǎng)也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，可謂重任在肩,。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒(méi)有沮喪,，沒(méi)有氣餒,，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力,，辦好讓人民滿意的學(xué)校,。

作為校長(zhǎng)，我時(shí)刻告誡自己：身體力行,、為人師表,。我敢于喊響一句口號(hào)：從我做起，向我看齊,。凡是要求教師做到的,，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅(jiān)決不做,。

在同志們的大力支持下,，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次勝利,。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,，從不指望風(fēng)平浪靜。

學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,，復(fù)雜多變,，但是一些主要工作，只要具有超前意識(shí),，認(rèn)真調(diào)查分析,，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問(wèn)題的多種方案,，堅(jiān)持原則,，秉公辦事，充滿自信,，就一定能取得滿意的效果,。

平時(shí)對(duì)自己的要求近乎苛刻，起早帶晚,，東走西奔,。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn)，總想把每件事做好,，甚至完美無(wú)缺,，盡管有時(shí)力不從心。

我堅(jiān)持勤政廉政,，堅(jiān)持校務(wù)公開,，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私,。我注重發(fā)揚(yáng)民主,，認(rèn)真傾聽教職工的意見(jiàn)和建議，力求合理決策,，正確決策,。注重團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人,。

我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行,，對(duì)外交往不活。時(shí)而方法欠妥,，時(shí)而情緒急躁,。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的發(fā)展,，主觀上,，我爭(zhēng)取把工作做得好一點(diǎn);客觀上，肯定留下了不少缺憾,，請(qǐng)同志們包涵諒解,。

講這些，只是對(duì)自己一年來(lái)的工作回顧,，把遇到的酸甜苦辣與大家分享,。這其中的長(zhǎng)吁短嘆，激昂高歌,，令人回味無(wú)窮,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

本學(xué)年，中在區(qū)委,、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位,，取得了令人矚目的成績(jī),，向武進(jìn)人民交上了一份滿意的答卷,。這是全校教職工齊心協(xié)力，同舟共濟(jì),，奮力拼搏的結(jié)果，也是全體中人“艱苦奮斗,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”精神的真實(shí)寫照?；仡欉^(guò)去的一學(xué)年,，成績(jī)固然喜人，但還存在許多遺憾和不足,，期待在今后的工作中不斷完善和改進(jìn),。下面我作述職報(bào)告，請(qǐng)全校教職工審議,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)全校教職工批評(píng)指正,。

一、踐行中辦學(xué)宗旨,，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展

1,、進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo)，大力提高辦學(xué)水平,，積極創(chuàng)建全國(guó)一流高中,。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是學(xué)校發(fā)展前景的形象設(shè)計(jì)，是學(xué)校未來(lái)要達(dá)到的質(zhì)量水平標(biāo)準(zhǔn),。我們的目標(biāo)是：通過(guò)三年的努力，努力把中建設(shè)成為現(xiàn)代化,、高質(zhì)量,、有特色，國(guó)內(nèi)一流,、國(guó)際知名的全國(guó)一流高中,。這就要求我們不斷提高辦學(xué)水平，提升硬件和軟件水平,，使中更具特色,，更具優(yōu)勢(shì)，更具影響,。創(chuàng)建全國(guó)一流高中,，作為校長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸，這是良心,，也是使命!

2,、堅(jiān)持“為幸福人生奠基,，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,。先進(jìn)的教育理念是辦出一流學(xué)校的關(guān)鍵,，也是形成學(xué)校鮮明辦學(xué)特色的基礎(chǔ)。辦學(xué)中能嚴(yán)格按照國(guó)家,、省市區(qū)的20xx—20xx年中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。力求在務(wù)實(shí),、高效、創(chuàng)新上尋找策略,，深化教育教學(xué)改革,。創(chuàng)造性地開展工作，在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上快捷,、高效地推進(jìn)工作。

3,、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識(shí),，弘揚(yáng)校園正能量。我們遵從新規(guī)矩,，順應(yīng)新常態(tài),。一是按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局有關(guān)精神,，清理吃空餉人員,，遵章辦事，制度面前人人平等,。二是要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，按照武進(jìn)區(qū)教育局《武進(jìn)區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定，既保障教職工休假權(quán)利,，又規(guī)范教職工休假管理;嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假手續(xù),，規(guī)范執(zhí)行請(qǐng)假制度和獎(jiǎng)懲制度,。三是嚴(yán)格工作紀(jì)律，實(shí)行彈性工作制的同時(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、紀(jì)律意識(shí),、規(guī)矩意識(shí)。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、奮發(fā)有為的良好氛圍,，建設(shè)師生共同發(fā)展的精神家園

校園文化是師生員工共同的價(jià)值觀念的體現(xiàn),，是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，校園文化建設(shè)意義重大。

1,、加強(qiáng)校園核心文化的宣傳,。建校76年來(lái)，我校孕育了以“艱苦奮斗,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的中精神為內(nèi)核的學(xué)校文化。圍繞校訓(xùn)(誠(chéng))和中精神,，教育師生要對(duì)黨忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)做人,、誠(chéng)信做事,，不甘平庸，勇于爭(zhēng)先,，增強(qiáng)了師生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，為民族復(fù)興奮斗的主人翁精神。20xx年4月,，組織“春意前中”攝影比賽,，引導(dǎo)教職工發(fā)現(xiàn)校園之美，大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽(yù)感,。

2,、加強(qiáng)文化氛圍的布置。20xx年在教學(xué)樓墻壁上貼上大量名人名言,，一方面體現(xiàn)學(xué)校的育人理念,，另一方面激勵(lì)廣大師生振奮精神，積極有為,。這些名言警句與“清華北大學(xué)子廊”,、《飛翔》雕塑、校友捐贈(zèng)的《騰飛》雕塑等,，已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨(dú)特的風(fēng)景線,。

3、積極加強(qiáng)輿論宣傳,。和《教育報(bào)》,、《常州日?qǐng)?bào)》、《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》,、武進(jìn)電視臺(tái)等公共媒體建立良好的合作關(guān)系,，并利用《中》報(bào)、校園廣播臺(tái),、《中教科研》等校園媒體,，宣傳學(xué)校成績(jī),，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年在《教育報(bào)》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四十篇,。積極開展“道德講堂”活動(dòng),，宣傳身邊的好人好事，用優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)影響和激勵(lì)全校教職工,。20xx年組織評(píng)選中“最具影響力的畢業(yè)生”和“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”,，取得良好社會(huì)反響。

三,、提升課程領(lǐng)導(dǎo)力,，做好課程的頂層設(shè)計(jì)

教育是科學(xué)，科學(xué)的真諦在于求真,。能遵循教育的科學(xué)發(fā)展觀,，以師生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展。

1,、做好課程宏觀規(guī)劃,，建設(shè)個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。從課程結(jié)構(gòu)上看,，搭建“基礎(chǔ)類核心課程”,、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級(jí)課程構(gòu)成的核心課程體系。從課程內(nèi)容上看,，覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程,，還有“繪畫”“音樂(lè)鑒賞”等藝術(shù)審美類課程。從課程保障上看,，學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)進(jìn)展順利,，成功申報(bào)xx省第二個(gè)課程基地——“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)選擇機(jī)會(huì)和自由發(fā)展空間,。

2,、大力打造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,，從20xx年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，實(shí)現(xiàn)了中學(xué)與大學(xué)在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接,。20xx年在上級(jí)部門的大力支持下,，首次進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班自主招生，招生的規(guī)范公正得到社會(huì)的廣泛贊許,。20xx年自主招生90人設(shè)立2個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班有著靈活的教學(xué)管理,，學(xué)校向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，并為學(xué)生配備導(dǎo)師,，為科研創(chuàng)新活動(dòng)提供專門的支持,。目前創(chuàng)新班學(xué)生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。

3,、改進(jìn)教學(xué)方式,，推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。為了深入推進(jìn)新課程改革,，我校繼續(xù)推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式,。多年來(lái)，經(jīng)過(guò)老師們的共同努力,，已形成了“課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)――課內(nèi)質(zhì)疑討論――反饋矯正——練習(xí)遷移”的教學(xué)流程,，此項(xiàng)目獲xx省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。20xx年繼續(xù)開設(shè)“同題異構(gòu)”大型對(duì)外公開課,，省內(nèi)外500多位老師參加活動(dòng)并給予高度評(píng)價(jià)。在20xx年的各類課堂教學(xué)比賽中,，各學(xué)科全面開花,。陳國(guó)祥等4人獲得國(guó)家一等獎(jiǎng);陳扣余等4人獲得xx省一等獎(jiǎng);郁娥等8人獲得常州市一等獎(jiǎng)。

4,、銜接未來(lái)教育,，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。20xx年,，學(xué)校建成蘋果未來(lái)教室,，大力推進(jìn)“新技術(shù)條件下個(gè)性化學(xué)習(xí)”，積極利用電子書,、創(chuàng)宏,、storyline等資源，為教學(xué)平臺(tái)多樣化做了有益的嘗試,。20xx年11月,，學(xué)校協(xié)辦全國(guó)“新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)”教學(xué)成果(高中組)展示活動(dòng)，并承辦20xx年全國(guó)信息技術(shù)高中協(xié)作研究會(huì)年會(huì),。我校作為全國(guó)教育技術(shù)運(yùn)用成果突出學(xué)校,，在新技術(shù)方面的積極探索，收到與會(huì)專家的一致好評(píng),。顧松,、丁靜在這次活動(dòng)中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

四,、積極引領(lǐng)教師成長(zhǎng),，想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

一年來(lái),，不斷豐富師資培訓(xùn)方式，促進(jìn)隊(duì)伍整體發(fā)展,。本學(xué)年我們組織了“我的教育主張”讀后感評(píng)比活動(dòng),，組建了教師讀書會(huì)，促進(jìn)教師養(yǎng)成善學(xué)習(xí),、勤反思的良好習(xí)慣,。先后邀請(qǐng)?zhí)煲恢袑W(xué)沈茂德校長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)梅永豐教授,、常州教科院朱志平院長(zhǎng)等專家來(lái)校講學(xué),，派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓(xùn)，使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展,。

不斷強(qiáng)化教師科研能力,，助推骨干教師快速提升。鼓勵(lì)教師深入到我們課堂一線進(jìn)行研究,，立足于學(xué)校教育教學(xué)中亟需解決的問(wèn)題開展研究,，以科研促進(jìn)教學(xué)。20xx年我主持的國(guó)家級(jí)課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設(shè)》順利結(jié)題,。通過(guò)該課題的研究和實(shí)踐,，初步構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程體系和課程文化，形成一套貼近學(xué)生需要,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程運(yùn)行機(jī)制,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了廣大教師的教育觀和人才觀，提升全校教師參與課程開發(fā),、實(shí)施,、管理和評(píng)價(jià)的能力。鑒定組對(duì)本課題研究給予了高度好評(píng),。此外,，由蔡衛(wèi)東副校長(zhǎng)主持的省級(jí)課題《中澳物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比較研究》，由黃惠濤,、曹金鑫主持的省級(jí)立項(xiàng)課題《構(gòu)建引領(lǐng)教師主動(dòng)發(fā)展的發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》,，由谷瑩瑩老師主持的省級(jí)重點(diǎn)課題《高中化學(xué)科學(xué)探究常態(tài)化教學(xué)研究》都順利通過(guò)省級(jí)鑒定?？梢哉f(shuō),，這幾個(gè)課題的結(jié)題是學(xué)校科研建設(shè)和教師培養(yǎng)的一個(gè)里程碑,。

五,、構(gòu)建德育課程體系，全面提升學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)年進(jìn)一步完善德育課程體系：一是全程安排，有序進(jìn)行,。著眼于學(xué)生的三年發(fā)展,，德育工作要突出重點(diǎn)，有序安排：高一年級(jí)側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育,，高二年級(jí)野外拉練,、18歲成人儀式，高三年級(jí)的職業(yè)規(guī)劃,、責(zé)任教育等,。二是全員育人，處處關(guān)心,。進(jìn)一步強(qiáng)化了人人都是德育工作者的理念,，使每一個(gè)教職員工均能根據(jù)自己的職責(zé)做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”,。三是全面覆蓋，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),。我校能積極加強(qiáng)和家長(zhǎng),、社區(qū)、高校,、德育基地的聯(lián)系,，構(gòu)建了多方聯(lián)動(dòng)、多元開放的德育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

六,、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，高考和學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳

圍繞實(shí)施新課程，我校不斷深化教育教學(xué)改革,，促進(jìn)了學(xué)生健康,、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展,。

1,、高考、小高考成績(jī)斐然,。20xx年高考再創(chuàng)歷史新高,。共有500人達(dá)本一線，一本率為64,、4%;760人達(dá)二本線,，二本率為97.9%，創(chuàng)造新的高度，名列全xx10名,。20xx年xx省學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考)再傳喜訊：共有518人獲得4a,，173人獲得3a，全年級(jí)平均加分4.21分,。其中4a人數(shù)再次名列大市第一,，第七次獲4a人數(shù)常州大市第一。

2,、學(xué)科競(jìng)賽再創(chuàng)新高,。20xx年數(shù)理化競(jìng)賽31人榮獲xx省一等獎(jiǎng)，陳澤昕,、倪天恒,、姜晗洲榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。其中陳澤昕獲得全省第6名,，入選全國(guó)物理奧賽冬令營(yíng),。付融同學(xué)榮獲xx省中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽特等獎(jiǎng)。二是學(xué)生彰顯人文底蘊(yùn),。5位同學(xué)榮獲xx省“蘇教國(guó)際杯”和“高中生與社會(huì)”作文大賽一等獎(jiǎng),。

七、素質(zhì)教育結(jié)碩果,，學(xué)生得到了全面發(fā)展

每年的科技節(jié),、體育節(jié)、文學(xué)節(jié),、藝術(shù)節(jié)等成為學(xué)生展示個(gè)性才華的大舞臺(tái),。藝體活動(dòng)中心、科技活動(dòng)中心,、人文活動(dòng)中心等三個(gè)活動(dòng)中心促使學(xué)生活動(dòng)得到了蓬勃開展,。

①7月28日我校主辦首屆毗陵全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，吸引了來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省市的近兩百名精英學(xué)子,。

②校乒乓球隊(duì)在8月份xx省青少年乒乓球冠軍賽中,，榮獲少年男子組團(tuán)體冠軍，3名隊(duì)員獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格,。在20xx年常州市中小學(xué)生乒乓球比賽中摘取了高中組男女團(tuán)體冠軍,，高中男子第一名和第三名，高中女子單打包攬前三名,。錢昀同學(xué)榮獲“20xx年常州市十佳校園體育之星”稱號(hào),。

③校排球隊(duì)獲得常州市比賽男子組“十連冠”、女子組“四連冠”,。盧小悟老師晉升為“排球國(guó)家級(jí)裁判員”,。

④20xx年7月,，校青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽代表隊(duì)在xx省青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽(jsypt)中榮獲金獎(jiǎng)，名列全省第二名,。20xx年11月,，校青年物理學(xué)家社團(tuán)成員參加在上海科技館舉行的“20xx年全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽”復(fù)賽,，榮獲上海賽區(qū)高中組第一名,。

⑤20xx年4月，我校青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽代表隊(duì)在cypt(全國(guó)高中生物理創(chuàng)新競(jìng)賽)中榮獲一等獎(jiǎng),。

⑥20xx年11月,，我校在第六屆xx省青少年普及機(jī)器人大賽(蘇州分賽區(qū))中榮獲高中組一等獎(jiǎng)。

⑦我校學(xué)生參加常州市第四屆高中學(xué)生峰會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),。

八,、學(xué)校聲譽(yù)鵲起，受到社會(huì)廣泛好評(píng)

20xx年,，我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)常州市素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估,。常州市素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校進(jìn)行了為期三天的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估。經(jīng)過(guò)調(diào)研,，督導(dǎo)組用“平實(shí),、樸實(shí);扎實(shí)、厚實(shí);堅(jiān)實(shí),、踏實(shí);充實(shí),、殷實(shí)”八個(gè)詞描述中。認(rèn)為中堅(jiān)持教育改革,、德育創(chuàng)新,、課程改革、課堂教學(xué)改革,，教育教學(xué)質(zhì)量一直高位提升;社會(huì)聲譽(yù)度高,，是處在xx省乃至國(guó)內(nèi)高中教育高原上的一所優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。此外,，學(xué)校還成為國(guó)家級(jí)南京師范大學(xué)教育學(xué)實(shí)踐教育基地”、xx省華文教育基地,、“南京師范大學(xué)·黃高級(jí)中學(xué)共建點(diǎn),、常州市節(jié)水型學(xué)校，榮獲全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校(集體),、全國(guó)青少年“中國(guó)夢(mèng)”讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、武進(jìn)區(qū)治保工作先進(jìn)集體、武進(jìn)區(qū)志愿服務(wù)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),。

九,、積極改善辦學(xué)條件，學(xué)生活動(dòng)中心即將投入使用。

我校學(xué)生活動(dòng)中心已結(jié)頂并將在暑假后投入使用,。我校學(xué)生活動(dòng)中心建筑面積達(dá)19000m2左右,，投入資金8600萬(wàn)元，中心涵蓋學(xué)術(shù)報(bào)告廳,、圖書館,、階梯教室、人文活動(dòng)中心,、科技活動(dòng)中心及課程基地,、地下車庫(kù)。這座功能齊全,、綠色環(huán)保的現(xiàn)代化,、高品位的學(xué)生活動(dòng)中心將為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)提供舞臺(tái)，為創(chuàng)建全國(guó)一流高中準(zhǔn)備了硬件條件,。

成績(jī)的取得來(lái)之不易,，是全體中人團(tuán)結(jié)實(shí)干、共同拚搏的結(jié)果,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨委、校長(zhǎng)室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對(duì)我們校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人的大力支持,、理解和關(guān)心,，也懇請(qǐng)大家一如既往地支持我們，幫助我們,，并對(duì)我們的工作多提意見(jiàn)和建議,。作為校長(zhǎng)室的同志要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,，吃苦在前，享樂(lè)在后,，要求別人做到的首先自己做到,，在教育理念、專業(yè)發(fā)展上起引領(lǐng)作用,，在實(shí)際工作上起模范帶頭作用,，在生活上多關(guān)心群眾疾苦，多傾聽老師們的呼聲,，多與老師交流溝通,。我相信有區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持,、有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，有社會(huì)各界的鼎力相助,，有全校教職工的共同努力，中的明天一定會(huì)更加燦爛美好!

以上匯報(bào)如有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位教職工批評(píng)指正,。謝謝。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇七

剛剛過(guò)去的20xx年,，無(wú)論是對(duì)于高級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō),，還是對(duì)于每一位xx人來(lái)說(shuō)，都是極不平凡的一年,，都是刻骨銘心的一年,。

在這一年里，xx人揮汗如雨,，日以繼夜,，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三高中的熱潮,，并取得了圓滿的成功。

作為校長(zhǎng),，感慨頗多,。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好,，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高,，看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。

現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào),，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,。

一、全體教工奉獻(xiàn)自我,，追求卓越,，充分體現(xiàn)人生價(jià)值

創(chuàng)建是一種追求，是奉獻(xiàn)自我,、開拓進(jìn)取的追求,，是向往卓越、鑄就輝煌的追求,。

在創(chuàng)建的日子里,，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”,，大家以學(xué)校發(fā)展為大局,，心往一處想,，勁往一處使,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,。好人好事層出不窮，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng),。為了把迎評(píng)工作做得更好,，許多同志加班加點(diǎn)，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，又要一絲不茍地整理資料,，每晚只睡三、四個(gè)小時(shí),，從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^(guò)度,，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn),，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī),，以新課改為平臺(tái)，自覺(jué)融入這個(gè)追求卓越的大集體中,，早起晚睡,，不知疲倦，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),，我一直被大家這種精神所感動(dòng)!

經(jīng)歷過(guò)學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事,。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時(shí),，也在奉獻(xiàn)著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩,，這是校園文化的寶貴財(cái)富,。

我要真誠(chéng)地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛,、奮力拼搏,，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻(xiàn),。

二,、全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作

在迎評(píng)的日子里，xx人就是與眾不同,，大家把每一項(xiàng)工作想了又想,，查了又查，堅(jiān)持一絲不茍,，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

評(píng)估專家們推門聽了17節(jié)課,。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫,，胸有成竹,，師生配合默契，課堂氣氛活躍,。課后,，專家們給予高度的好評(píng)：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

流連忘返的校園風(fēng)光,、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演,、引人入勝的教師論壇,、豐富多彩的課外活動(dòng)、翔實(shí)規(guī)范的文本資料,、服務(wù)育人的“誠(chéng)信超市”,、長(zhǎng)廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景，無(wú)不給專家們留下美好而深刻的印象,，令人陶醉,。

專家們深情而感嘆地說(shuō)，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,，居然無(wú)可挑剔,，是我們想象不到的。

三,、以人為本,，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

自創(chuàng)建三高中以來(lái),，我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是育人,，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供服務(wù),，讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”的辦學(xué)理念,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，真正尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅(jiān)持德育為先的方針，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,。注重學(xué)生的自主管理,，建立學(xué)生會(huì)、青年志愿者組織,。召開家長(zhǎng)座談會(huì)，設(shè)立誠(chéng)信超市,，利用各方面力量和資源,，構(gòu)建德育合力。

近年來(lái),，學(xué)校精神文明建設(shè)成績(jī)喜人,。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位,、泰州市綠色學(xué)校,、全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國(guó)中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號(hào),。所有這些,，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),。我們雖然沒(méi)有一流生源,，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來(lái)開發(fā),。我們的目標(biāo)是中考成績(jī)同一檔次的學(xué)生,，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校,。

剛剛過(guò)去的一年,，xx老師們齊心協(xié)力，不計(jì)名利,，全身心地投入,，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難,，再次品嘗了成功的喜悅,，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高。20xx年高考,，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人,，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅,。

四,、以身作則，勤政廉政,，力求做好每一件事

校長(zhǎng)有一定的權(quán)力,，應(yīng)該說(shuō),，校長(zhǎng)掌握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時(shí)校長(zhǎng)也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，可謂重任在肩,。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒(méi)有沮喪,，沒(méi)有氣餒,，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力,，辦好讓人民滿意的學(xué)校,。

作為校長(zhǎng)，我時(shí)刻告誡自己：身體力行,、為人師表,。我敢于喊響一句口號(hào)：從我做起，向我看齊,。凡是要求教師做到的,，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅(jiān)決不做,。

在同志們的大力支持下,，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次勝利,。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,，從不指望風(fēng)平浪靜。

學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,，復(fù)雜多變,，但是一些主要工作，只要具有超前意識(shí),，認(rèn)真調(diào)查分析,，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問(wèn)題的多種方案,，堅(jiān)持原則,，秉公辦事，充滿自信,，就一定能取得滿意的效果,。

平時(shí)對(duì)自己的要求近乎苛刻，起早帶晚,，東走西奔,。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn)，總想把每件事做好,，甚至完美無(wú)缺,，盡管有時(shí)力不從心。

我堅(jiān)持勤政廉政,，堅(jiān)持校務(wù)公開,，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私,。我注重發(fā)揚(yáng)民主,，認(rèn)真傾聽教職工的意見(jiàn)和建議，力求合理決策,，正確決策。注重團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人,。

我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對(duì)外交往不活,。時(shí)而方法欠妥,，時(shí)而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè),，為了學(xué)校的發(fā)展,，主觀上，我爭(zhēng)取把工作做得好一點(diǎn);客觀上,，肯定留下了不少缺憾,，請(qǐng)同志們包涵諒解。

講這些,，只是對(duì)自己一年來(lái)的工作回顧,，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長(zhǎng)吁短嘆,，激昂高歌,，令人回味無(wú)窮。

一晃,，來(lái)到馬上五年了,，這五年，是飛快的五年,。在這片熱土上,，做了一點(diǎn)事情，留下了一絲痕跡,，收獲了無(wú)限欣慰,。

我將戒驕戒躁，奉獻(xiàn)自我，不斷做出新的業(yè)績(jī)來(lái),，用真情回報(bào)社會(huì),。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇八

本學(xué)年，中在區(qū)委,、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位,，取得了令人矚目的成績(jī),，向武進(jìn)人民交上了一份滿意的答卷。這是全校教職工齊心協(xié)力,，同舟共濟(jì),，奮力拼搏的結(jié)果，也是全體中人“艱苦奮斗,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”精神的真實(shí)寫照?；仡欉^(guò)去的一學(xué)年,，成績(jī)固然喜人，但還存在許多遺憾和不足,，期待在今后的工作中不斷完善和改進(jìn),。下面我作述職報(bào)告，請(qǐng)全校教職工審議,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)全校教職工批評(píng)指正,。

一、踐行中辦學(xué)宗旨,，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展

1,、進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo)，大力提高辦學(xué)水平,，積極創(chuàng)建全國(guó)一流高中,。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是學(xué)校發(fā)展前景的形象設(shè)計(jì)，是學(xué)校未來(lái)要達(dá)到的質(zhì)量水平標(biāo)準(zhǔn),。我們的目標(biāo)是：通過(guò)三年的努力,，努力把中建設(shè)成為現(xiàn)代化、高質(zhì)量,、有特色,，國(guó)內(nèi)一流,、國(guó)際知名的全國(guó)一流高中。這就要求我們不斷提高辦學(xué)水平,，提升硬件和軟件水平,，使中更具特色，更具優(yōu)勢(shì),，更具影響,。創(chuàng)建全國(guó)一流高中，作為校長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸,，這是良心,，也是使命!

2、堅(jiān)持“為幸福人生奠基,，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向。先進(jìn)的教育理念是辦出一流學(xué)校的關(guān)鍵,，也是形成學(xué)校鮮明辦學(xué)特色的基礎(chǔ),。辦學(xué)中能嚴(yán)格按照國(guó)家、省市區(qū)的20xx—20xx年中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。力求在務(wù)實(shí),、高效、創(chuàng)新上尋找策略,，深化教育教學(xué)改革,。創(chuàng)造性地開展工作，在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上快捷,、高效地推進(jìn)工作。

3,、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識(shí),，弘揚(yáng)校園正能量。我們遵從新規(guī)矩,，順應(yīng)新常態(tài),。一是按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局有關(guān)精神,，清理吃空餉人員,，遵章辦事，制度面前人人平等,。二是要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，按照武進(jìn)區(qū)教育局《武進(jìn)區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定,，既保障教職工休假權(quán)利，又規(guī)范教職工休假管理;嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假手續(xù),，規(guī)范執(zhí)行請(qǐng)假制度和獎(jiǎng)懲制度,。三是嚴(yán)格工作紀(jì)律，實(shí)行彈性工作制的同時(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、紀(jì)律意識(shí),、規(guī)矩意識(shí)。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)有為的良好氛圍,，建設(shè)師生共同發(fā)展的精神家園

校園文化是師生員工共同的價(jià)值觀念的體現(xiàn),，是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，校園文化建設(shè)意義重大,。

1,、加強(qiáng)校園核心文化的宣傳。建校76年來(lái),，我校孕育了以“艱苦奮斗,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的中精神為內(nèi)核的學(xué)校文化,。圍繞校訓(xùn)(誠(chéng))和中精神,，教育師生要對(duì)黨忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)做人,、誠(chéng)信做事,，不甘平庸，勇于爭(zhēng)先,，增強(qiáng)了師生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，為民族復(fù)興奮斗的主人翁精神。20xx年4月,，組織“春意前中”攝影比賽,，引導(dǎo)教職工發(fā)現(xiàn)校園之美，大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽(yù)感,。

2,、加強(qiáng)文化氛圍的布置。20xx年在教學(xué)樓墻壁上貼上大量名人名言,，一方面體現(xiàn)學(xué)校的育人理念,，另一方面激勵(lì)廣大師生振奮精神，積極有為,。這些名言警句與“清華北大學(xué)子廊”,、《飛翔》雕塑,、校友捐贈(zèng)的《騰飛》雕塑等，已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨(dú)特的風(fēng)景線,。

3,、積極加強(qiáng)*宣傳,。和《教育報(bào)》、《常州日?qǐng)?bào)》、《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》,、武進(jìn)電視臺(tái)等公共媒體建立良好的合作關(guān)系,，并利用《中》報(bào),、校園廣播臺(tái),、《中教科研》等校園媒體，宣傳學(xué)校成績(jī),，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)年在《教育報(bào)》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四十篇。積極開展“道德講堂”活動(dòng),，宣傳身邊的好人好事,，用優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)影響和激勵(lì)全校教職工。20xx年組織評(píng)選中“影響力的畢業(yè)生”和“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”,，取得良好社會(huì)反響,。

三、提升課程領(lǐng)導(dǎo)力,，做好課程的頂層設(shè)計(jì)

教育是科學(xué),，科學(xué)的真諦在于求真。能遵循教育的科學(xué)發(fā)展觀,，以師生發(fā)展為本,，促進(jìn)學(xué)生和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展。

1,、做好課程宏觀規(guī)劃,，建設(shè)個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。從課程結(jié)構(gòu)上看,，搭建“基礎(chǔ)類核心課程”,、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級(jí)課程構(gòu)成的核心課程體系。從課程內(nèi)容上看,，覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程,，還有“繪畫”“音樂(lè)鑒賞”等藝術(shù)審美類課程。從課程保障上看,，學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)進(jìn)展順利,，成功申報(bào)xx省第二個(gè)課程基地——“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地,，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)選擇機(jī)會(huì)和自由發(fā)展空間。

2,、大力打造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,，從20xx年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,，實(shí)現(xiàn)了中學(xué)與大學(xué)在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接。20xx年在上級(jí)部門的大力支持下,，首次進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班自主招生,，招生的規(guī)范公正得到社會(huì)的廣泛贊許。20xx年自主招生90人設(shè)立2個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班有著靈活的教學(xué)管理,，學(xué)校向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，并為學(xué)生配備導(dǎo)師,，為科研創(chuàng)新活動(dòng)提供專門的支持,。目前創(chuàng)新班學(xué)生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。

3,、改進(jìn)教學(xué)方式,，推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。為了深入推進(jìn)新課程改革,，我校繼續(xù)推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式,。多年來(lái)，經(jīng)過(guò)老師們的共同努力,，已形成了“課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)――課內(nèi)質(zhì)疑討論――反饋矯正——練習(xí)遷移”的教學(xué)流程,，此項(xiàng)目獲xx省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。20xx年繼續(xù)開設(shè)“同題異構(gòu)”大型對(duì)外公開課,，省內(nèi)外500多位老師參加活動(dòng)并給予高度評(píng)價(jià),。在20xx年的各類課堂教學(xué)比賽中，各學(xué)科全面開花,。陳國(guó)祥等4人獲得國(guó)家一等獎(jiǎng);陳扣余等4人獲得xx省一等獎(jiǎng);郁娥等8人獲得常州市一等獎(jiǎng),。

4、銜接未來(lái)教育,，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,。20xx年，學(xué)校建成蘋果未來(lái)教室,，大力推進(jìn)“新技術(shù)條件下個(gè)性化學(xué)習(xí)”,，積極利用電子書、創(chuàng)宏,、storyline等資源,，為教學(xué)平臺(tái)多樣化做了有益的嘗試,。20xx年11月，學(xué)校協(xié)辦全國(guó)“新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)”教學(xué)成果(高中組)展示活動(dòng),，并承辦20xx年全國(guó)信息技術(shù)高中協(xié)作研究會(huì)年會(huì),。我校作為全國(guó)教育技術(shù)運(yùn)用成果突出學(xué)校，在新技術(shù)方面的積極探索,，收到與會(huì)專家的一致好評(píng),。顧松、丁靜在這次活動(dòng)中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),。

四,、積極引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

一年來(lái),，不斷豐富師資培訓(xùn)方式,，促進(jìn)隊(duì)伍整體發(fā)展。本學(xué)年我們組織了“我的教育主張”讀后感評(píng)比活動(dòng),，組建了教師讀書會(huì),，促進(jìn)教師養(yǎng)成善學(xué)習(xí)、勤反思的良好習(xí)慣,。先后邀請(qǐng)?zhí)煲恢袑W(xué)沈茂德校長(zhǎng),、復(fù)旦大學(xué)梅永豐教授、常州教科院朱志平院長(zhǎng)等專家來(lái)校講學(xué),，派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓(xùn),，使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展。

不斷強(qiáng)化教師科研能力,，助推骨干教師快速提升,。鼓勵(lì)教師深入到我們課堂一線進(jìn)行研究，立足于學(xué)校教育教學(xué)中亟需解決的問(wèn)題開展研究,，以科研促進(jìn)教學(xué),。20xx年我主持的課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設(shè)》順利結(jié)題。通過(guò)該課題的研究和實(shí)踐,，初步構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程體系和課程文化,，形成一套貼近學(xué)生需要,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程運(yùn)行機(jī)制,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了廣大教師的教育觀和人才觀，提升全校教師參與課程開發(fā),、實(shí)施,、管理和評(píng)價(jià)的能力。鑒定組對(duì)本課題研究給予了高度好評(píng),。此外,，由蔡衛(wèi)東副校長(zhǎng)主持的省級(jí)課題《中澳物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比較研究》,，由黃惠濤、曹金鑫主持的省級(jí)立項(xiàng)課題《構(gòu)建引領(lǐng)教師主動(dòng)發(fā)展的發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》,，由谷瑩瑩老師主持的省級(jí)重點(diǎn)課題《高中化學(xué)科學(xué)探究常態(tài)化教學(xué)研究》都順利通過(guò)省級(jí)鑒定,。可以說(shuō),，這幾個(gè)課題的結(jié)題是學(xué)?？蒲薪ㄔO(shè)和教師培養(yǎng)的一個(gè)里程碑。

五,、構(gòu)建德育課程體系,，全面提升學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)年進(jìn)一步完善德育課程體系：一是全程安排，有序進(jìn)行,。著眼于學(xué)生的三年發(fā)展,，德育工作要突出重點(diǎn),，有序安排：高一年級(jí)側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育,，高二年級(jí)野外拉練、18歲成人儀式,，高三年級(jí)的職業(yè)規(guī)劃,、責(zé)任教育等。二是全員育人,，處處關(guān)心,。進(jìn)一步強(qiáng)化了人人都是德育工作者的理念，使每一個(gè)教職員工均能根據(jù)自己的職責(zé)做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。三是全面覆蓋,，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),。我校能積極加強(qiáng)和家長(zhǎng)、社區(qū),、高校,、德育基地的聯(lián)系，構(gòu)建了多方聯(lián)動(dòng),、多元開放的德育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

六,、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，高考和學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳

圍繞實(shí)施新課程，我校不斷深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)了學(xué)生健康,、和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展。

1,、高考,、小高考成績(jī)斐然。20xx年高考再創(chuàng)歷史新高,。共有500人達(dá)本一線,，一本率為64、4%;760人達(dá)二本線,，二本率為97.9%,，創(chuàng)造新的高度，名列全xx10名,。20xx年xx省學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考)再傳喜訊：共有518人獲得4a,，173人獲得3a，全年級(jí)平均加分4.21分,。其中4a人數(shù)再次名列大市第一,，第七次獲4a人數(shù)常州大市第一。

2,、學(xué)科競(jìng)賽再創(chuàng)新高,。20xx年數(shù)理化競(jìng)賽31人榮獲xx省一等獎(jiǎng)，陳澤昕,、倪天恒,、姜晗洲榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。其中陳澤昕獲得全省第6名,，入選全國(guó)物理奧賽冬令營(yíng),。付融同學(xué)榮獲xx省中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽特等獎(jiǎng)。二是學(xué)生彰顯人文底蘊(yùn),。5位同學(xué)榮獲xx省“蘇教國(guó)際杯”和“高中生與社會(huì)”作文大賽一等獎(jiǎng),。

七、素質(zhì)教育結(jié)碩果,，學(xué)生得到了全面發(fā)展

每年的科技節(jié),、體育節(jié)、文學(xué)節(jié),、藝術(shù)節(jié)等成為學(xué)生展示個(gè)性才華的大舞臺(tái),。藝體活動(dòng)中心、科技活動(dòng)中心,、人文活動(dòng)中心等三個(gè)活動(dòng)中心促使學(xué)生活動(dòng)得到了蓬勃開展,。

①7月28日我校主辦首屆毗陵全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，吸引了來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省市的近兩百名精英學(xué)子,。

②校乒乓球隊(duì)在8月份xx省青少年乒乓球冠軍賽中,，榮獲少年男子組團(tuán)體冠軍，3名隊(duì)員獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格,。在20xx年常州市中小學(xué)生乒乓球比賽中摘取了高中組男女團(tuán)體冠軍,，高中男子第一名和第三名，高中女子單打包攬前三名,。錢昀同學(xué)榮獲“20xx年常州市十佳校園體育之星”稱號(hào),。

③校排球隊(duì)獲得常州市比賽男子組“十連冠”、女子組“四連冠”,。盧小悟老師晉升為“排球裁判員”,。

④20xx年7月，校青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽代表隊(duì)在xx省青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽(jsypt)中榮獲金獎(jiǎng),，名列全省第二名,。20xx年11月，校青年物理學(xué)家社團(tuán)成員參加在上?？萍拣^舉行的“20xx年全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽”復(fù)賽,，榮獲上海賽區(qū)高中組第一名。

⑤20xx年4月,，我校青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽代表隊(duì)在cypt(全國(guó)高中生物理創(chuàng)新競(jìng)賽)中榮獲一等獎(jiǎng),。

⑥20xx年11月，我校在第六屆xx省青少年普及機(jī)器人大賽(蘇州分賽區(qū))中榮獲高中組一等獎(jiǎng),。

⑦我校學(xué)生參加常州市第四屆高中學(xué)生峰會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),。

八、學(xué)校聲譽(yù)鵲起,，受到社會(huì)廣泛好評(píng)

20xx年,，我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)常州市素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估。常州市素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校進(jìn)行了為期三天的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估,。經(jīng)過(guò)調(diào)研,，督導(dǎo)組用“平實(shí)、樸實(shí);扎實(shí),、厚實(shí);堅(jiān)實(shí),、踏實(shí);充實(shí)、殷實(shí)”八個(gè)詞描述中,。認(rèn)為中堅(jiān)持教育改革,、德育創(chuàng)新、課程改革,、課堂教學(xué)改革,，教育教學(xué)質(zhì)量一直高位提升;社會(huì)聲譽(yù)度高，是處在xx省乃至國(guó)內(nèi)高中教育高原上的一所優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。此外,，學(xué)校還成為南京師范大學(xué)教育學(xué)實(shí)踐教育基地”,、xx省華文教育基地、“南京師范大學(xué)·黃高級(jí)中學(xué)共建點(diǎn),、常州市節(jié)水型學(xué)校，榮獲全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校(集體),、全國(guó)青少年“中國(guó)夢(mèng)”讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、武進(jìn)區(qū)治保工作先進(jìn)集體,、武進(jìn)區(qū)志愿服務(wù)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

九,、積極改善辦學(xué)條件，學(xué)生活動(dòng)中心即將投入使用,。

我校學(xué)生活動(dòng)中心已結(jié)頂并將在暑假后投入使用,。我校學(xué)生活動(dòng)中心建筑面積達(dá)19000m2左右，投入資金8600萬(wàn)元,，中心涵蓋學(xué)術(shù)報(bào)告廳,、圖書館、階梯教室,、人文活動(dòng)中心,、科技活動(dòng)中心及課程基地、地下車庫(kù),。這座功能齊全,、綠色環(huán)保的現(xiàn)代化、高品位的學(xué)生活動(dòng)中心將為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)提供舞臺(tái),，為創(chuàng)建全國(guó)一流高中準(zhǔn)備了硬件條件,。

成績(jī)的取得來(lái)之不易，是全體中人團(tuán)結(jié)實(shí)干,、共同拚搏的結(jié)果,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨委,、校長(zhǎng)室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對(duì)我們校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人的大力支持,、理解和關(guān)心,，也懇請(qǐng)大家一如既往地支持我們，幫助我們,，并對(duì)我們的工作多提意見(jiàn)和建議,。作為校長(zhǎng)室的同志要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,，吃苦在前,，享樂(lè)在后,，要求別人做到的首先自己做到，在教育理念,、專業(yè)發(fā)展上起引領(lǐng)作用,，在實(shí)際工作上起模范帶頭作用，在生活上多關(guān)心群眾疾苦,，多傾聽老師們的呼聲,，多與老師交流溝通。我相信有區(qū)委,、區(qū)政府的關(guān)心支持,、有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的鼎力相助,，有全校教職工的共同努力,，中的明天一定會(huì)更加燦爛美好!

以上匯報(bào)如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位教職工批評(píng)指正,。謝謝,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!今天和大家一起回顧20xx年來(lái)的工作,，談20xx年工作設(shè)想,，懇請(qǐng)大家提出建議，以改進(jìn)我們的工作,。

20xx年工作回顧

一年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下,，緊緊圍繞縣文教局20xx年工作重點(diǎn),，以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件,，提高教師素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂,，實(shí)施精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、改善辦學(xué)條件

20xx年我校定為項(xiàng)目校,，在縣教育局和xx鎮(zhèn)中心總校、xx村委會(huì)的鼎力支持下,，按照上級(jí)有關(guān)要求,，跑遍各相關(guān)單位，積極為項(xiàng)目校建設(shè)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，周六,、日?qǐng)?jiān)守工作崗位，監(jiān)督工程質(zhì)量,，協(xié)調(diào)周邊關(guān)系,，使工程按計(jì)劃順利實(shí)施。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起,，暑假后將投入使用,。在做好項(xiàng)目校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的同時(shí)，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,，購(gòu)置教師辦公桌椅12套,，單人床8個(gè)，新購(gòu)電腦3個(gè),，復(fù)印打印機(jī)一臺(tái),，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。

二,、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證,。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,，以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn),，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到,。二是樹立服務(wù)意識(shí)，一切工作圍著師生轉(zhuǎn),，積極為教育教學(xué)服務(wù),，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解難,。三是對(duì)班子成員明確分工,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，既分工又合作,。四是要求班子成員深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況，反饋學(xué)校工作落實(shí)情況,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1),、抓教師職業(yè)道德,。

以學(xué)習(xí)盤錦為契機(jī)，引導(dǎo)全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價(jià)值觀武裝自己的頭腦,，多學(xué)習(xí),、少抱怨，時(shí)刻保持人民教師的良好形象,，為人師表,。以腳踏實(shí)地,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，淡泊明志、甘為人梯的精神境界,，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生,。懂得肩上的重任，把教育當(dāng)成一種事業(yè),，把“學(xué)習(xí),、工作、助人,、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求,，敬業(yè)愛(ài)生,。同時(shí)通過(guò)建章立制規(guī)范老師們的行為,。

2、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

(1),、抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡偏大,，代課教師偏多,，如何把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，轉(zhuǎn)變教師角色,，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愿學(xué),、會(huì)學(xué),，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學(xué)方法集錦》、《魏書生育人九訣》,、《魏書生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等,。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。

積極進(jìn)行課題研究工作,。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題,，可借鑒的東西很少，每天張老師上完課后都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合,。雖經(jīng)驗(yàn)不足，但我們不會(huì)放棄,，會(huì)一直努力探索,。

(2)、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研,。我校地處肅寧縣的最東邊,。道路坑洼不平，交通不便利,，每次到一實(shí)小或二實(shí)小去外出培訓(xùn)和教研我們都很犯愁,。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng)，并且每位老師出去聽課后都要寫出心得,、反思等,，和大家共同交流，共同提高,。

(3),、每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，并寫出讀書筆記,。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況,。另外，20xx年暑假xx鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中開展讀書,、寫心得活動(dòng)中，我校教師張杏梅獲一等獎(jiǎng)，王寶雙,、曹溫普,、王香梅獲二等獎(jiǎng),，崔江霞,、黃淑君,、柳玉敏獲三等獎(jiǎng)。

三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，打造高效課堂

20xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路：以規(guī)范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)工作。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué),，扎實(shí)推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,。

首先學(xué)校制定了實(shí)施“三段六步”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,，找不足，制定出實(shí)施的措施,，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊(duì)到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀,，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后都能拿出書面的心得體會(huì)，與全體老師共享,，使老師們共同提高自身素質(zhì),。三是學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了聽課、評(píng)課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn),，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),，最后達(dá)成共識(shí)。通過(guò)組織開展教研活動(dòng),，隨機(jī)聽課,，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫,。

經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,。曹溫普,、張立平、張杏梅等6人先后在《xx鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流》刊物上發(fā)表了文章,。

2,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位，常抓不懈,。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手,，把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講,、批,、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫,。

在備課方面,，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查，每次都針對(duì)個(gè)人指出成功和不足之處,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),。

在講課方面，校長(zhǎng),、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽課,，課后及時(shí)評(píng)課研討、反思,，交流,。魏秋蓮、彭亞寧,、黃書君,、吳秋杰等幾位老師，在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式,，取得良好效果,。

在作業(yè)批改方面，我們通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級(jí)教師只是注重對(duì)學(xué)生配套資料上的批改,，而對(duì)作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,，于是我們及時(shí)召開教師會(huì)糾正了這種不良現(xiàn)象。

在考試方面實(shí)行檢測(cè)分析制度,，每次質(zhì)量檢測(cè)后,，老師們都要寫出質(zhì)量分析報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見(jiàn)，并要求每位老師實(shí)行考百分活動(dòng),。

四,、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

20xx年德育工作的思路,，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手,，通過(guò)精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)盤錦管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，實(shí)行“日清周結(jié),，全員管理”方法,，大大提高了管理效率。

盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善,，但通過(guò)實(shí)施,，確實(shí)增強(qiáng)了師生的責(zé)任意識(shí)、增加了師生之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從細(xì)節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理,，激發(fā)了師生的主人翁意識(shí)，細(xì)化管理流程,，豐富了管理內(nèi)涵,。做到了學(xué)校事事有人管，人人有事干,，人人會(huì)干事,，班級(jí)事務(wù)承包到人，各負(fù)其責(zé),。同時(shí)還通過(guò)班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)學(xué)生集體主義意識(shí),、社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀。

xx同學(xué)在20xx年xx縣中小學(xué)“輝煌六十年”讀書教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。xx老師撰寫的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》獲市級(jí)三等獎(jiǎng),，xx老師被評(píng)為20xx年xx縣教學(xué)能手，x老師被評(píng)為20xx年xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵,。

積極開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),。制定活動(dòng)方案，多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,，如：《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚(yáng),，<*規(guī)>講座、》《學(xué)*規(guī)---加強(qiáng)自身修養(yǎng)》等等,。鼓勵(lì)全體師生背誦《*規(guī)》,，理解其內(nèi)涵，并以此作為自己的做人準(zhǔn)則,。舉行了橋城鋪完小《*規(guī)》誦讀演講比賽活動(dòng),。王香梅、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園--*規(guī)演講比賽》活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。

五,、開展大課間操,，強(qiáng)健師生體魄

強(qiáng)健的體魄是人生的財(cái)富，我們緊緊抓住學(xué)習(xí)盤錦的契機(jī),，充分利用大課間操活動(dòng)，提高師生的身體素質(zhì),，形成了校長(zhǎng)親自抓,，老師們積極參與，學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍,，同時(shí)根據(jù)各年級(jí)的年齡特點(diǎn),，用跳繩、打沙包等活動(dòng),，豐富課間十分鐘,。

六、創(chuàng)建平安校園

我校不斷強(qiáng)化校園秩序管理,，創(chuàng)建平安校園,，制定并實(shí)施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理制度》，實(shí)行校園安全責(zé)任制,。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，維護(hù)學(xué)生和幼兒的安全，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，既密切了家校聯(lián)系,，又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。為了增長(zhǎng)師生們的安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的應(yīng)變能力,，利用櫥窗、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織防火,、防震演練，防患于未然,。項(xiàng)目校開工后,，和工程隊(duì)及時(shí)聯(lián)系溝通，安裝隔離墻,，書寫警示標(biāo)語(yǔ),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意安全,，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng),。

盡管取得一些成績(jī)，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,，我們還存在不少問(wèn)題：兩支隊(duì)伍建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng),，教育教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高,，精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高,，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善,。

20xx年工作思路

1、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“無(wú)功便是過(guò),，慢進(jìn)就是退”的思想。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，通過(guò)班子集體的良好作風(fēng),，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),，使熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養(yǎng),，以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生,，成為教師的良師益友。

2,、完善精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

一是完善日清周結(jié),，向管理要質(zhì)量,，向常規(guī)要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量,。二是加強(qiáng)班級(jí)管理,，完善班級(jí)管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生,。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育,。做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，踐行*規(guī),。

3,、提高課堂效益，向課堂40分鐘要效益,。

繼續(xù)開展三段六步教學(xué)模式探索,，向高效課堂要效益。

4,、改善辦學(xué)條件,。

教學(xué)樓竣工后，做好室內(nèi)張貼,、櫥窗,、綠化,、辦公桌椅、校園文化建設(shè)等工作,。

5,、創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度,，形成人人有責(zé)，人人參與的管理格局,，做到事發(fā)前有預(yù)防,，發(fā)生問(wèn)題妥善處置，樹立憂患意識(shí),，看好自己的門,，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生,，確保校園安全穩(wěn)定,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,，在全體教師的共同努力下,，我校堅(jiān)持原則，依法行政,，克難奮進(jìn),，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績(jī),。以下是我的述職報(bào)告：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

一年來(lái),，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思,，提高思想政治素質(zhì),，思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率,。

塑造教師為人師表的良好形象,。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二,、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

三,、愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，教師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,。除外出培訓(xùn),、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,，我每天最早到校，最后離校,。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作,，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。

四,、堅(jiān)持德育為首,，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首。

1,、開展豐富多彩的活動(dòng),，如拔河、跳繩比賽等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng),。

2,、家校互動(dòng)工作,。部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才,，但效果未必好,。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

五,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

1,、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患,。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修,。衛(wèi)生工作,，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階,。

2、強(qiáng)化安全意識(shí),，緊抓安全工作不放松,。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全,。

六,、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī),，但在看到成績(jī)的同時(shí),，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過(guò)程中,，所需要的開支,，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足,，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的'提高,，學(xué)校也是心有余而力不足。

七,、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己必須首先做到,。堅(jiān)持提前到校,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研教改,，堅(jiān)持聽課、評(píng)課,，指導(dǎo)教學(xué)工作,。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。

總之，一年來(lái),，我力求恪盡職守,，努力工作，但還做得不夠,。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高,。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,，同心同德,、,，迎難而上，力爭(zhēng)明年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一

在剛剛過(guò)去的一年里,，在--縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作,、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù),。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,，在此，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫忙和大力支持、配合,，表示衷心的感謝!現(xiàn)對(duì)今年工作具體述職如下,。

一、重視師資隊(duì)伍建設(shè),，提升教師師德修養(yǎng)

1,、抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高,。本年度,，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),，組織教師參加國(guó)培計(jì)劃示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),。使教師開闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高,，看地更遠(yuǎn),，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

2,、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任管理。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操,，掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。我們還通過(guò)每生每月補(bǔ)助-元的做法,，提高班主任的工作用心性,。

3、開展的德育系列活動(dòng)：落實(shí)“陽(yáng)光體育”,。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)活動(dòng)的開展,，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高,。通過(guò)大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè),。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，通過(guò)每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。

二,、改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)層次

為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,，我校多方面協(xié)調(diào)資金,，新建校園圍墻，新建了學(xué)校警務(wù)室,。在工程建設(shè)中,，我們派專人建工,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評(píng),。添置了學(xué)校校園廣播,，學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金,，購(gòu)置了--臺(tái)電腦,，并配有桌椅，建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室,。在中心校共計(jì)--個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備,。

三,、凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，教育局對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，又充實(shí)了新的力量，班子成員的年齡結(jié)構(gòu),、知識(shí)結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理的基礎(chǔ)上,，學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：準(zhǔn)確把握定位,，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，撲下身子干實(shí)事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)，不辜負(fù)組織的信任,。增強(qiáng)凝聚力,、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來(lái)，要堅(jiān)持民主集中制原則,，廣泛聽取廣大干部,、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和推薦，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好,、發(fā)展好。

廉潔勤政,，樹立良好形象,。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂,，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn),。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情,。通過(guò)多次深入交談和了解，老師和我之間無(wú)話不說(shuō),，消除了隔閡,，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展,?？傊医?jīng)常思索著,，想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

四,、以教學(xué)為核心,，提升教育教學(xué)質(zhì)量

我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過(guò)程,，提高教學(xué)質(zhì)量,，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對(duì)全體一線教師聽常態(tài)課活動(dòng),，并在聽課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),，隨堂指導(dǎo)，互提意見(jiàn)和推薦,，切實(shí)對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,。

認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課做到不備課不上課,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思,。在質(zhì)量提升的過(guò)程中,，我們想了很多辦法，付諸實(shí)施,，也有很大的收益,。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重，通過(guò)制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái),。

五,、加強(qiáng)法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。簽訂職責(zé)書,。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書,，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé),。

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。建立學(xué)校安全意外事故處置等各項(xiàng)預(yù)案,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育,。我們以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì),、國(guó)旗下的講話,、安全課、學(xué)校廣播,、黑板報(bào)、等途徑,，通過(guò)講解,、安全演練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防火、防震,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。

六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教學(xué)

認(rèn)真做好后勤保障工作,，后勤人員,、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo)，努力為一線教師服好務(wù),。管理校產(chǎn)校具,，踏實(shí)學(xué)校校產(chǎn),、公共財(cái)物管理工作，日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,，使校產(chǎn)損失降低到最低限度,。加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，學(xué)校支出,，定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上,?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備，配套設(shè)施齊全,，并投入使用,，收到良好效果。繼續(xù)加強(qiáng)圖書室等教學(xué)資源的使用和管理,，充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用,。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。

成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)依然充滿期望,。我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，打造校園文化特色，在成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),，把我校建成成績(jī)一流,、和諧、禮貌,、書香氛圍濃郁學(xué)校,，努力工作，不負(fù)眾望,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二

在過(guò)去的這第一學(xué)年中,，我們學(xué)校在老師和學(xué)生們的共同努力之下，取得了很好的發(fā)展,，德智體美各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，這和大家的努力是分不開的，對(duì)于20xx年的工作,，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述,。

加強(qiáng)校長(zhǎng)管理。一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校,，一所學(xué)校的發(fā)展離不開一支勇于開拓創(chuàng)新,，勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。所以,，在校長(zhǎng)管理方面,，我通過(guò)會(huì)議，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法,，不斷地給校長(zhǎng)充電,，解放思想，堅(jiān)持特色辦學(xué) 創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境,，從管理上要質(zhì)量,，要求校長(zhǎng)從監(jiān)督型向業(yè)務(wù)型轉(zhuǎn)化,，從家長(zhǎng)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化。將責(zé)權(quán)利下放到校長(zhǎng),，積極創(chuàng)新環(huán)境,，給校長(zhǎng)一個(gè)寬松的環(huán)境。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,。我上任后,，召開全鄉(xiāng)教師大會(huì)，總結(jié)分析了以前的工作作風(fēng),，教學(xué)狀況,，教學(xué)成績(jī)，讓全體教職工清醒地認(rèn)識(shí)到我們目前所處的環(huán)境,，明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng),，杜絕人浮于事,，進(jìn)一步完善了中心校教師管理機(jī)制，出臺(tái)了教職工請(qǐng)假制度,，加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)考核,，從德、能,、勤,、績(jī)四方面對(duì)每位教職工進(jìn)行考核，建立了教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案,，制定了青年教師三年培養(yǎng)計(jì)劃,，通過(guò)假期業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)和學(xué)期末總結(jié)會(huì)教育大家不斷加強(qiáng)自己素質(zhì)，苦練內(nèi)勤,，外塑形象,，處處要樹立起自己是人民教師的形象，為人師表,，以上工作的開展,，極大地激發(fā)了教職工的工作熱情，內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強(qiáng),。

教學(xué)成績(jī)是一所學(xué)校的生命線,，一所學(xué)校要有發(fā)展，就必須有好的教學(xué)成績(jī),。在這方面,，我們出臺(tái)了中心校教學(xué)管理制度，從常規(guī)教學(xué)抓起,，規(guī)范教學(xué)要求,，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,，杜絕不備課上講臺(tái)，杜絕不用普通話講課,，杜絕抄襲教案,，杜絕批改不規(guī)范，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為,。一年來(lái),，我聽課達(dá)80多次，每學(xué)期對(duì)教師的課都聽一次,，有的還聽了好幾次,，到現(xiàn)在，教師認(rèn)真執(zhí)教態(tài)度明顯提高,，樂(lè)教樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚,，達(dá)到了我們改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，涌現(xiàn)出了許多愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮專研的優(yōu)秀教師,，今年有5人被評(píng)為縣教學(xué)能手，3人被評(píng)為縣模范教師,，一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎(jiǎng),。

積極開展校本教研，為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，開闊教師的視眼,，增長(zhǎng)知識(shí)，讓廣大教師經(jīng)常能得到充電,，能夠確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，把學(xué)校作為一種習(xí)慣，一種生活方式,，逐步成長(zhǎng),，這是我在多年培養(yǎng)青年教師的工作體會(huì)，因此,，在上任后,，我就制定了中心校校本教研實(shí)施方案，教研活動(dòng)計(jì)劃,，積極開展教研活動(dòng),，先后邀請(qǐng)8名兄弟學(xué)校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓(xùn),。

結(jié)合安全形勢(shì),，我們進(jìn)一步健全安全工作制度，堅(jiān)持定期檢查與日常防范相結(jié)合,，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全,，消防安全,，住校師生飲食安全和防疫安全，交通安全,，校園治安及周邊環(huán)境治理等工作,。落實(shí)安全責(zé)任追究制，層層把關(guān),，責(zé)任到人,。今年三月份，第一家啟動(dòng)了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉(xiāng)四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽,，在值班教師的護(hù)送下排隊(duì)回家,，成為一道靚麗的風(fēng)景線，與此同時(shí),，我自編了《交通安全歌》,、《食品危害歌》、《感恩歌》,、《勸學(xué)歌》,、《心里健康歌》、《衛(wèi)生歌》,、《四季安全歌》、《師德歌》,、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習(xí),，營(yíng)造了“事事講安全，人人講安全”的良好氛圍,，受到局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

回顧一年來(lái)，我作為一名中心校長(zhǎng),，在新的工作崗位上,，為了切實(shí)履行好自己的職責(zé)做了一些工作，首先是上任后,，對(duì)全鄉(xiāng)校舍進(jìn)行了一次大檢查,，力爭(zhēng)資金改善辦學(xué)條件，去年?duì)幦?萬(wàn)多元維修了示范小學(xué),，與局領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)求,，改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭(zhēng)取2萬(wàn)多元為寄宿制小學(xué)打深井一口,，解決了因缺水師生用水困難的困窘,，假期維護(hù)校舍房頂1000多平米 。為了指導(dǎo)教師講課,，我曾多次步行到寄宿制小學(xué),，為了引導(dǎo)各學(xué)校開展校本教研活動(dòng),，我與同志工作到深夜，由于自己沒(méi)有交通工具,，回不去了,，就和校長(zhǎng)擠一張床。為了引領(lǐng)教師引用新課改,，我登臺(tái)講課,，一年來(lái)我公開講課節(jié) 。今年由于新課改的深入,，有的教材教師感到無(wú)法下手,，針對(duì)這種情況，我成立了中心校課改小組,，我先備課,，其他校長(zhǎng)分擔(dān)課題，實(shí)行包年級(jí),，通過(guò)集體的智慧和力量,，攻克難關(guān)。

在工作中,，我以發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮,，克服了自己沒(méi)有辦公陣地的困難，以苦為樂(lè),，今年鄉(xiāng)政府為我解決了兩間辦公室,，我非常感謝，我是從一名小學(xué)教師一步步成長(zhǎng)起來(lái)的,，所以,，我常常是嚴(yán)于律己，寬以待人，由于教師緊張,，教辦不留一名干事，許多工作都是自己親手做,，一系列的檔案,，制度基本上是自己書寫,。到學(xué)校檢查一直騎摩托。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自己素質(zhì),，是我多年堅(jiān)持不懈的信念,，我是一名業(yè)余作者，一直喜歡寫作,，曾多次在省,、市,、縣報(bào)刊發(fā)表文章，去年出版了一本書,，在工作之余,，我總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理念,，黨的十一屆會(huì)議精神，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,，上任后，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價(jià)值的教學(xué)論文。

校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者,，是課堂改革的先行者,，一年來(lái),，我忠實(shí)履行校長(zhǎng)職責(zé),，以人為本，團(tuán)結(jié)同志,，以身作則,，在教師中樹立了良好的形象，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)60多名教師,，同心同德,，奮力拼搏， 取得了一定的成績(jī),。當(dāng)時(shí),，這些成績(jī)的取得，離不開縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開鄉(xiāng)黨委,、政府的支持和幫助，更離不開全體教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作上的支持,，本人只是履行到了自己的應(yīng)盡的職責(zé),，離黨和人民的要求還有很大的距離，還有很多工作做的不夠細(xì)致,，不夠扎實(shí),，不夠深入，在今后的工作中,，我將努力克服和改正,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三

20--年以來(lái),，我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),，具體主抓教務(wù)處、教科室,、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作,。在上級(jí)組織部門和楊飛校長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn),，較好地完成本職工作,，現(xiàn)就20--年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。

一,、思想政治,、道德品質(zhì)表現(xiàn)情況

1、思想政治上,。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)了《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅(jiān)定的政治方向,，強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí),，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。

2,、道德品質(zhì)上,。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心,，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

二,、履行崗位職責(zé)情況

(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況

1,、專業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來(lái),，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí),、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“---”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng),。20--年被--縣教育局評(píng)為“---”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，20--年--月被--市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師,，獲“烏江園丁”稱號(hào),，20--年被--縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”,。

2,、工作作風(fēng)上，從20--年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái),，牢固樹立服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)生，循循善誘,，不體罰,，不侮辱;對(duì)教師，態(tài)度和藹,，不指手劃腳,，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，竭盡全力為師生服務(wù)。

(二)完成重點(diǎn)工作情況

在學(xué)校管理工作中,，我態(tài)度端正,，認(rèn)真工作。每天校園巡查,，下課堂聽課,，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀，好助手,。

1,、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程,，上足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程,，不隨意停課,，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，確保體育課,、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè))開足課時(shí),。

2,、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升,。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,，中考成績(jī)圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四,。高考一本在10至16人之間,，平衡發(fā)展;二本從20--年的42人上升今年的73人。20--年、20--年獲--市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng),。

三,、廉潔自律方面

在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,，交友謹(jǐn)慎，說(shuō)話注意形象分寸,，行事注意場(chǎng)合,，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛(ài)好健康,，空閑時(shí)喜歡讀書,，無(wú)吸煙、賭博,、酗酒等不良習(xí)慣,，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。

四,、主要不足及整改措施

一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。二是工作水平有待提高,。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué),、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作積極性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程,、積極組織教改科研,、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的,，尤其是高中新課程改革,，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè),，學(xué)生成長(zhǎng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全,，存在問(wèn)題,。三是服務(wù)上做得還不夠好,。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們,，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意,。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng),。做到眼勤,，腿勤，手勤,，吃苦耐勞,，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率,。更新觀念,，走近學(xué)生，走近教師,，走進(jìn)課堂,，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去,，大膽工作,，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考,，盡可能多溝通,、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，多解決一些問(wèn)題,。

以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同事批評(píng)指正,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十四

剛剛過(guò)去的20xx年，無(wú)論是對(duì)于高級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō),，還是對(duì)于每一位xx人來(lái)說(shuō),，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年,。

在這一年里,，xx人揮汗如雨，日以繼夜,，甘灑熱血寫春秋;在這一年里,，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三高中的熱潮，并取得了圓滿的成功,。

作為校長(zhǎng),，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌,，看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好,，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高,，看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好,。

現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,。

一,、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越,，充分體現(xiàn)人生價(jià)值

創(chuàng)建是一種追求,，是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求,，是向往卓越,、鑄就輝煌的追求。

在創(chuàng)建的日子里,，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局,，心往一處想,，勁往一處使，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,。好人好事層出不窮,，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。為了把迎評(píng)工作做得更好,，許多同志加班加點(diǎn),，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料,，每晚只睡三,、四個(gè)小時(shí)，從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^(guò)度,，生病住院,，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī),，以新課改為平臺(tái),，自覺(jué)融入這個(gè)追求卓越的大集體中,，早起晚睡，不知疲倦,，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)，我一直被大家這種精神所感動(dòng)!

經(jīng)歷過(guò)學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生,，每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事,。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)著精彩人生,，這是校園精神的濃墨重彩,，這是校園文化的寶貴財(cái)富。

我要真誠(chéng)地感謝我的同事們,，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛,、奮力拼搏，付出了全部精力和心血,，做出了突出的貢獻(xiàn),。

二、全力以赴,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作

在迎評(píng)的日子里,，xx人就是與眾不同,，大家把每一項(xiàng)工作想了又想，查了又查,，堅(jiān)持一絲不茍,，確保萬(wàn)無(wú)一失。

評(píng)估專家們推門聽了17節(jié)課,。課堂上,，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹,，師生配合默契,，課堂氣氛活躍。課后,，專家們給予高度的好評(píng)：每一節(jié)都是好課,，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

流連忘返的校園風(fēng)光,、感人至深的升旗儀式,、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇,、豐富多彩的課外活動(dòng),、翔實(shí)規(guī)范的文本資料,、服務(wù)育人的“誠(chéng)信超市”、長(zhǎng)廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景,，無(wú)不給專家們留下美好而深刻的印象,，令人陶醉。

專家們深情而感嘆地說(shuō),，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,，居然無(wú)可挑剔，是我們想象不到的,。

三,、以人為本，服務(wù)學(xué)生,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

自創(chuàng)建三高中以來(lái),，我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是育人,，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本,。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”的辦學(xué)理念,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，真正尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

在這一辦學(xué)理念的指引下,，我們堅(jiān)持德育為先的方針，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,。注重學(xué)生的自主管理,，建立學(xué)生會(huì)、青年志愿者組織,。召開家長(zhǎng)座談會(huì),，設(shè)立誠(chéng)信超市，利用各方面力量和資源,，構(gòu)建德育合力,。

近年來(lái)，學(xué)校精神文明建設(shè)成績(jī)喜人,。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校,、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校,、全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校,、第六屆全國(guó)中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號(hào),。所有這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),。我們雖然沒(méi)有一流生源，但我們能提供一流服務(wù),。我們主張把生源的差異作為一種資源來(lái)開發(fā),。我們的目標(biāo)是中考成績(jī)同一檔次的學(xué)生，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步,，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校,。

剛剛過(guò)去的一年，xx老師們齊心協(xié)力,，不計(jì)名利,，全身心地投入，超負(fù)荷地工作,，克服了常人難以想象的困難,，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高,。20xx年高考,，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人,，指標(biāo)完成率全市名列前茅,。

四、以身作則,，勤政廉政,，力求做好每一件事

校長(zhǎng)有一定的權(quán)力,，應(yīng)該說(shuō),，校長(zhǎng)掌握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時(shí)校長(zhǎng)也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，可謂重任在肩,。盡管工作和生活遇到了許多困難,，然而我沒(méi)有沮喪，沒(méi)有氣餒,，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo),，竭盡全力,，辦好讓人民滿意的學(xué)校,。

作為校長(zhǎng),，我時(shí)刻告誡自己：身體力行、為人師表,。我敢于喊響一句口號(hào)：從我做起,，向我看齊。凡是要求教師做到的,，我首先做到;凡是要求教師不做的,，我堅(jiān)決不做。

在同志們的大力支持下,，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,，取得了一次又一次勝利。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,，從不指望風(fēng)平浪靜,。

學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜多變,，但是一些主要工作,，只要具有超前意識(shí),，認(rèn)真調(diào)查分析,，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問(wèn)題的多種方案,，堅(jiān)持原則,，秉公辦事，充滿自信,，就一定能取得滿意的效果,。

平時(shí)對(duì)自己的要求近乎苛刻，起早帶晚,，東走西奔,。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn),，總想把每件事做好,，甚至完美無(wú)缺，盡管有時(shí)力不從心,。

我堅(jiān)持勤政廉政,，堅(jiān)持校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私,。我注重發(fā)揚(yáng)民主,，認(rèn)真傾聽教職工的意見(jiàn)和建議，力求合理決策,，正確決策,。注重團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人,。

我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行,，對(duì)外交往不活。時(shí)而方法欠妥,，時(shí)而情緒急躁,。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的發(fā)展,，主觀上,，我爭(zhēng)取把工作做得好一點(diǎn);客觀上，肯定留下了不少缺憾,，請(qǐng)同志們包涵諒解,。

講這些，只是對(duì)自己一年來(lái)的工作回顧,，把遇到的酸甜苦辣與大家分享,。這其中的長(zhǎng)吁短嘆，激昂高歌,，令人回味無(wú)窮,。

一晃，來(lái)到馬上五年了,，這五年,，是飛快的五年。在這片熱土上,，做了一點(diǎn)事情,，留下了一絲痕跡，收獲了無(wú)限欣慰,。

我將戒驕戒躁,，奉獻(xiàn)自我，不斷做出新的業(yè)績(jī)來(lái),，用真情回報(bào)社會(huì),。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

現(xiàn)在,，我向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們作--學(xué)年度任期的述職報(bào)告,，請(qǐng)予審議。

在上級(jí)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，為加快學(xué)校第一范文網(wǎng)市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神,。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益,。本學(xué)年度，我與全校教職工一道勵(lì)精圖治,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，銳意進(jìn)取、埋頭苦干,，廉潔奉公,。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,，做了大量工作,，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校面貌有了新變化,，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。把學(xué)校辦成了--區(qū),、乃至深圳市,、廣東省有一定知名度的科技教育特色學(xué)校。

一年來(lái),，本人堅(jiān)持“用高尚的人格魅力去影響教職工,，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工，明明白白做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事”來(lái)嚴(yán)格要求自己，所以我時(shí)時(shí)處處以身作則,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和重要思想,，努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。

在工作作風(fēng)方面,，能夠公道正派,，作風(fēng)民主，嚴(yán)格要求自己,。在學(xué)校管理上,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,。進(jìn)一步明確了新時(shí)期--中心小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍,，全面推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,。

在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守,、淡泊名利,，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，深入實(shí)際,，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩,、一派正氣,。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，堅(jiān)持科學(xué)決策,，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用,。以“高質(zhì)量,、高效益、有特色”為辦學(xué)目標(biāo),，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校作為自己永恒的追求,。為--中心小學(xué)的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。

下面我就一年來(lái)的工作,，從德、能,、勤,、績(jī)、廉五個(gè)方面,，客觀地,、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

一,、具有較高的政策水平和管理水平

學(xué)校的辦學(xué)理念是“和諧+創(chuàng)新”,。

“和諧”是一種面向全體的和諧，是全面發(fā)展的和諧,，包括五個(gè)方面：

(1)師生和諧發(fā)展,。即讓學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展,，讓教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力和諧發(fā)展。

(2)教與學(xué)的和諧,。即面向全體,，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展,。

(3)人與人之間的和諧,。包括：校長(zhǎng)與班子成員及全體教職工的和諧;班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧;教職工與教職工之間的和諧;教師與學(xué)生的和諧;教師與家長(zhǎng)的和諧;學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。

(4)學(xué)校與社會(huì)的和諧,。即學(xué)校教育向社會(huì)開放,，讓家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)廣泛參與教育,，在取得家長(zhǎng),、社區(qū)和社會(huì)理解的同時(shí)，自覺(jué)地置身于其監(jiān)督之下,，使學(xué)校與社會(huì)和諧發(fā)展,。

(5)師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體,，還要有健康的心理,。只有達(dá)到身心和諧，才能最大限度地發(fā)揮人的潛能,，提高學(xué)習(xí),、工作效率，才能正確地面對(duì)困難和挫折,，使師生快樂(lè)地學(xué)習(xí),、工作和生活。

“創(chuàng)新”就是學(xué)校的管理要不斷創(chuàng)新,，教師的教育教學(xué)方法要不斷創(chuàng)新,，要大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

在教師隊(duì)伍的管理上,，以“尊重、寬容,、理解,、激勵(lì)”為基本原則。建立了一種“民主平等,，和諧共進(jìn)”的管理模式，引導(dǎo)教師講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、顧大局,，使學(xué)校的目標(biāo)變成全體教職工的目標(biāo)，使教師敬業(yè),、樂(lè)業(yè),，真正感受到自己努力工作的同時(shí)也是自己追求成功，享受快樂(lè)的過(guò)程,。成為一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的集體人,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)人，高尚優(yōu)雅的文化人,，身心和諧的幸福人,。充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)校與教職工的共同發(fā)展,，形成了一支和諧奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍,。

1、要求教師明確教師職責(zé)的“四個(gè)目標(biāo)”,。

(1)愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生;

(2)刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);

(3)勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取;

(4)淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)。

2,、用“八個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)努力提高教師綜合素質(zhì),。即：獻(xiàn)出一顆愛(ài)心，做好一個(gè)班主任;講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫一手好字,，上好每一節(jié)課，能參與一個(gè)課題研究,，能寫一篇優(yōu)秀論文,，能設(shè)計(jì)一個(gè)多媒體課件。

3,、加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”,，壁壘森嚴(yán)、和諧共贏,。首先是打造名師工程,，推動(dòng)教師苦練教學(xué)基本功;其次打造和諧共贏的科組團(tuán)隊(duì)。最后是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，使班主任成為學(xué)生的好師長(zhǎng),、好伙伴、好朋友,，使班主任隊(duì)伍成為家校連接的橋梁,，學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,。

實(shí)施校務(wù)公開和教代會(huì)(教職工大會(huì))等制度。堅(jiān)持原則,，辦事公開公正,，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排,，均由班子集體討論決定,，凡學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,，必要的需經(jīng)職代會(huì)(或教職工大會(huì))討論通過(guò)方可執(zhí)行,。通過(guò)定期召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議等,，廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策,、發(fā)展、管理意見(jiàn),。實(shí)施校務(wù)公開,，利用教職工大會(huì)等途徑，向廣大教職工匯報(bào)學(xué)校的決策,、辦學(xué)成績(jī),、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中,，教職工都能暢所欲言,，充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神，以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策,。同時(shí)還能深入群眾,，傾聽群眾的意見(jiàn)和要求，每學(xué)年工會(huì)都要在教職工中征集合理化建議,，對(duì)正確的意見(jiàn)積極采納,，不斷改進(jìn)工作。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。利用每?jī)芍芤淮蔚慕搪毠ご髸?huì),，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律,，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn),。加強(qiáng)工作過(guò)程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過(guò)長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)教育，教職工隊(duì)伍思想作風(fēng),，工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變,。一年來(lái),，沒(méi)有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生,。全體教職工責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)普遍增強(qiáng),。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生,，工作上爭(zhēng)分奪秒，教育教學(xué)能力不斷提高;工勤人員認(rèn)真負(fù)責(zé),，恪盡職守;學(xué)校行政勤政務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干，使學(xué)校的各項(xiàng)工作健康,、有序地發(fā)展,。

牢固樹立“安全第一”的思想，全面施行“一崗雙責(zé)”的安全工作責(zé)任制,。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書,，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制;制訂了“--中心小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。從飲食,、交通、活動(dòng),、教學(xué)等方面入手展開安全教育,，加大安全工作宣傳，組織安全演練實(shí)踐;及時(shí)檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施,，確保安全;嚴(yán)抓食品衛(wèi)生;加強(qiáng)了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長(zhǎng)期開展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治,。由于安全工作常抓不懈，各項(xiàng)制度執(zhí)行到位,。幾年來(lái)學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,，完全達(dá)到了“零死亡”、“零事故”,、“零犯罪”的安全工作效應(yīng),。同時(shí)，學(xué)生“養(yǎng)成教育”常抓不懈,。通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),、國(guó)旗下講話、校園電視臺(tái),、班隊(duì)會(huì)課,、主題活動(dòng)等形式進(jìn)行教育，使學(xué)生完善人格,，形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、具有較高的決策能力和組織協(xié)調(diào)能力

我能對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作做出正確決策，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。加強(qiáng)了行政班子建設(shè),，強(qiáng)化管理意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，責(zé)任意識(shí),。我遵紀(jì)守法、廉潔自律,。而且對(duì)學(xué)校資金勤儉節(jié)約,。我能自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。認(rèn)真對(duì)黨員,、行政進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì),，理想信念,、廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)教育,，使黨員,、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)區(qū)和街道的財(cái)務(wù)管理制度,，實(shí)行收支兩條線、?？顚Ｓ?、賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循,，杜絕了浪費(fèi)和暗箱操作。成立了理財(cái)小組和采購(gòu)小組,，建立了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度,，并嚴(yán)格按照制度實(shí)施。部門購(gòu)物在500元以上的需先申請(qǐng),，由理財(cái)小組研究通過(guò),，批準(zhǔn)后學(xué)校組成采購(gòu)小組集體采購(gòu);凡要求集中采購(gòu)的則集中采購(gòu)，所有零星工程均由行政討論項(xiàng)目、資金,，由區(qū)教育局審計(jì)辦審核同意后,，由理財(cái)小組進(jìn)行招標(biāo)并驗(yàn)收。財(cái)務(wù)報(bào)銷要經(jīng)手人,、證明人簽字后附上清單方可報(bào)銷,。

1、加強(qiáng)兩個(gè)“心”,。即事業(yè)心和責(zé)任心,。學(xué)校要求各部門負(fù)責(zé)人要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。要對(duì)學(xué)生發(fā)展,，教師發(fā)展，學(xué)校發(fā)展真正負(fù)責(zé)任,，并將此當(dāng)作職業(yè)的尊嚴(yán),，當(dāng)作學(xué)校工作的靈魂。

2,、做到“六個(gè)以”,。學(xué)校要求每個(gè)行政要以身作則、以情感人,、以理服人,、以誠(chéng)待人、以榜樣激勵(lì)人,、以制度約束人,，做教育教學(xué)的管理者、服務(wù)員,。

3,、達(dá)到“四個(gè)一”。堅(jiān)持上好一門課,，管好一個(gè)部門,，抓好一個(gè)科組，帶好一個(gè)年級(jí),。要求每位行政以身作則,，身體力行，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

4,、四大調(diào)控，嚴(yán)格過(guò)程管理,。行政堅(jiān)持周工作交流,，月工作反思，期中工作大展示，期末大總結(jié),。通過(guò)四個(gè)不同時(shí)期工作調(diào)控對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),、決策。

同時(shí),，我還注意做好教職工的使用,、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作,，不斷完善約束激勵(lì)機(jī)制,，力求民主、公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教職工,，把他們的德,、能,、勤,、績(jī)與其在學(xué)校內(nèi)享受的榮譽(yù)、待遇掛起鉤來(lái),，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和其它教職工的積極性,。

三,、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和教育科研能力

狠抓教育教學(xué)工作。通過(guò)專題講座,、教職工大會(huì),、科組、級(jí)組活動(dòng)等形式對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),，反思教育教學(xué)工作,，傳授教育教學(xué)方法與技巧。并經(jīng)常與部門負(fù)責(zé)人,、科組,、級(jí)組研究教育教學(xué)工作，使指導(dǎo),、服務(wù),、監(jiān)督一體化。學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)課題1個(gè),，市重點(diǎn)課題1個(gè)，區(qū)級(jí)課題8個(gè),。其中,，我主持的市重點(diǎn)課題“小學(xué)‘輕松做’課程資源開發(fā)與利用研究”。成果是20--年編寫了《大科技》一套12冊(cè),。分為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、美術(shù)分冊(cè)和科技分冊(cè)(三～六年級(jí)用),。此書送教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心審閱,，得到專家們的高度評(píng)價(jià)。正在出版并由華中師大郭元祥教授作序,，作為20--年教育部重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)驗(yàn)”研究成果向教育部報(bào)送,。

學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)新育人，和諧發(fā)展”,，積極開展豐富多彩的教育教學(xué)科研活動(dòng),，科學(xué)、規(guī)范,、民主的現(xiàn)代學(xué)校管理,，助推了中心小學(xué)和諧興盛;先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校提速飛跑。本學(xué)年德育工作,、教學(xué)工作,、科技教育、第二課堂,、課程改革、隊(duì)伍建設(shè),、校園環(huán)境等各方面又是亮點(diǎn)紛呈,，碩果累累。

1,、學(xué)校獲國(guó)家,、省、市級(jí)榮譽(yù)情況：--中心小學(xué)通過(guò)深圳市科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格復(fù)評(píng),。20--年12月9日在深圳市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復(fù)評(píng)會(huì)上,，我以《科技特質(zhì)，錘煉品牌》的題目匯報(bào)了學(xué)校在科技教育方面取得的經(jīng)驗(yàn),。一路過(guò)關(guān)斬將,，最終以89.85分的成績(jī)順利通過(guò)深圳市科技教育特色學(xué)校復(fù)評(píng)?！毒C合實(shí)踐研究》《現(xiàn)代教育報(bào)》《南方論刊》《改革與發(fā)展論壇》《經(jīng)典廣東》《深圳晚報(bào)》《南方都市報(bào)》《深圳特區(qū)報(bào)》《深圳僑報(bào)》,，深圳市電視臺(tái)、國(guó)內(nèi)主要網(wǎng)站等多家媒體都對(duì)我?？萍冀逃M(jìn)行了報(bào)道,。

2、20--年獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng),。第十屆“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年建筑模型競(jìng)賽,，獲國(guó)家一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè),。第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國(guó)青少年航空航模競(jìng)賽,，獲國(guó)家二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè),。20--年11月深圳市青少年建筑模型競(jìng)賽,，獲市一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè),。中國(guó)西部研究與發(fā)展促進(jìn)會(huì),、中國(guó)教育音樂(lè)分會(huì)聯(lián)合主辦的第九屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級(jí)與國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)。中國(guó)移動(dòng)“校訊通杯”深圳喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎(jiǎng),。20--小學(xué)生詩(shī)歌朗誦獲深圳市第一名,。迎亞運(yùn)粵港杯少年兒童美術(shù)書法攝影大賽，學(xué)生獲省一,、二,、三等獎(jiǎng)24人。20--年12月,，由深圳市文體局和深圳市教育局領(lǐng)導(dǎo)專家組成的市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)督導(dǎo)評(píng)估組一行6人到我校學(xué)進(jìn)行市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)工作的評(píng)估檢查,。我作了以《我踢你頂出風(fēng)采我頂你踢創(chuàng)佳績(jī)》為題的自評(píng)報(bào)告。最后以123的高分成績(jī)順利通過(guò)評(píng)估,。20--年12月學(xué)校田徑隊(duì)獲市團(tuán)體第四名,。6月13日，“迎大運(yùn)”深圳市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節(jié)比賽在市少年宮舉行,。此次比賽童聲小學(xué)組共有來(lái)自全市76支隊(duì)伍參賽,。我校周志鵬、薛霖,、游滿梅老師輔導(dǎo)的學(xué)校合唱團(tuán)的孩子們憑借良好的心理素質(zhì),、扎實(shí)的聲樂(lè)基礎(chǔ)，聲情并茂地演繹了兩首風(fēng)格迥異歌曲《小龍舟》《overthe rainbow 》,。他們出色的表現(xiàn)征服了在場(chǎng)的所有評(píng)委與觀眾,，博得了專家評(píng)委們的贊同與認(rèn)可，最終以排名第三的好成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng),。

2,、學(xué)校獲區(qū)級(jí)榮譽(yù)情況：我校順利通過(guò)--區(qū)“依法治校示范校”評(píng)估驗(yàn)收,。20--年12月21日,，--區(qū)依法治校示范校評(píng)估驗(yàn)收小組一行8人來(lái)我校檢查驗(yàn)收依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建工作。專家組對(duì)學(xué)校依法治校工作給予高度評(píng)價(jià),，他們認(rèn)為--中心小學(xué)理念先進(jìn),，管理科學(xué),，制度健全，校務(wù)公開,，資料完整,，尊重和維護(hù)了學(xué)生權(quán)益，師生權(quán)益受到保障,。希望學(xué)校以此評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),，強(qiáng)化管理，樹立典范,，做好示范,，推動(dòng)全區(qū)依法治校再上新臺(tái)階。20--年11月學(xué)校在--區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第三名,。20--年3月學(xué)生男子足球隊(duì)獲--區(qū)“迎大運(yùn)小學(xué)生足球賽第一名;20--年4月學(xué)生男子藍(lán)球隊(duì)獲--區(qū)“迎大運(yùn)小學(xué)生藍(lán)球賽第一名;20--年6月學(xué)校男女足球隊(duì)在--區(qū)首屆培林杯“迎大運(yùn),，足球射門大賽”中皆取得冠軍。20--年謝晶獲市班主任能力大賽一等獎(jiǎng),。20--年10月--區(qū)體育教師說(shuō)課,、專業(yè)技能3人分獲一、二,、三等獎(jiǎng),。區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽1人獲三等獎(jiǎng)。

回首這一年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，有一些艱辛,，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激,。要不是有這么多關(guān)心和支持學(xué)校工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們就有可能迷失方向,，也不可能順利地開展工作;要不是有這么一支團(tuán)結(jié)敬業(yè),，支持學(xué)校工作的教職工隊(duì)伍，我們不可能取得這么多的成績(jī);要不是有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,，開拓進(jìn)取的行政班子,，我們也不可能一年之內(nèi)做好這么多的事。所以,，我要真誠(chéng)地感謝所有關(guān)心支持我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo);真誠(chéng)地感謝所有教職工;真誠(chéng)地感謝行政班子的每一個(gè)成員,。是你們的真誠(chéng)付出才成就了今天的--中心小學(xué)，謝謝大家!

四,、存在不足和今后的工作思路

這一年來(lái),，雖然本人做了大量的工作，學(xué)校也取得了許許多多的成績(jī),，但仍然存在一些不足：一是校園周邊還存在一些安全隱患,，校園建設(shè)陳舊,，與大特區(qū)極不相稱;二是極個(gè)別教師師德水平有待提高，部分教師教育教學(xué)能力欠佳,，與現(xiàn)代教師的要求仍有較大的距離;三是本人因繁瑣的事務(wù)纏身與教職工溝通不夠,，管理能力仍需提高。

今后,，我要繼續(xù)解放思想,，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作,，創(chuàng)新教育理念,，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、人才觀,、發(fā)展觀,，基本要求是統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)教育全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展;根本目標(biāo)是努力辦好讓人民滿意的教育;本質(zhì)核心是堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,。展望學(xué)校未來(lái)發(fā)展,，我更是信心百倍：針對(duì)市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的浩大需求，--中心小學(xué)制訂了“建名師隊(duì)伍,，創(chuàng)品牌學(xué)校,，育優(yōu)秀人才，顯科技特色”的發(fā)展戰(zhàn)略,。抓好“一個(gè)根本,、二項(xiàng)建設(shè)、三個(gè)提高”：一個(gè)根本——教育,、管理“以人為本”;二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè);三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量,。同時(shí)秉持“和諧+創(chuàng)新”理念，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展”的辦學(xué)思想,，努力推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，真正做到讓社會(huì)滿意,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心,。讓學(xué)校成為孩子們一生到過(guò)的最美好地方。

以上述職,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正,。

最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,、身體健康,、家庭幸福、萬(wàn)事勝意!

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十六

今年的工作就快結(jié)束了,。我是懷著一腔對(duì)教育事業(yè)的熱情到--小學(xué)任職的,。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),，才使我的工作和我的生命更有意義,，也讓我覺(jué)得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福?，F(xiàn)對(duì)今年的工作述職如下,。

一、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè),，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵

努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法,、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,，體現(xiàn)出全體成員共同價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則,。--小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范,、實(shí)踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：

初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的教育價(jià)值追求和理念,。從第一年的辦學(xué)理念和和目標(biāo),，到第二年的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)風(fēng)目標(biāo)，到現(xiàn)在的教風(fēng)和校訓(xùn)的確立,，使學(xué)校的總體發(fā)展的方向更加明確,，為學(xué)校內(nèi)涵細(xì)化提供框架。

從文化建設(shè)視野,，推動(dòng)學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí),，使之發(fā)揮更好的成效,。除了對(duì)已制訂的制度和機(jī)制在實(shí)踐反思基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，如學(xué)校的考核方案,、獎(jiǎng)勵(lì)方案等制度,，同時(shí)加大對(duì)制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《--小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《年度考核方案》,、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》,、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實(shí)施方案》等。

以《創(chuàng)新行規(guī)教育,，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手,，尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容,、方法和著力點(diǎn),。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(jí)(班級(jí))三個(gè)層面,，項(xiàng)目?jī)?nèi)容細(xì)化各年級(jí),，落實(shí)到全校各相關(guān)人員，實(shí)踐工作穩(wěn)步推進(jìn),，成效逐步顯現(xiàn),。得到區(qū)專家的肯定和好評(píng)，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧,，也取得了較多的成功快樂(lè),。

二、積極搭建學(xué)校課程體系,，提升學(xué)校課程品質(zhì)

學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)體驗(yàn),，課程是學(xué)生體驗(yàn)的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中,，堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程,，努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化：如校當(dāng)家班級(jí)管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程,，衛(wèi)生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程,，消防、春秋游,、交通,、安全防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒(méi)能形成課程,，學(xué)校仍不斷探求和摸索,。

積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課(操)普及,，到武術(shù)社團(tuán)的提高,，積累了有益的經(jīng)驗(yàn)，取得了出色的成效,。此外,，學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂(lè)隊(duì)，手球隊(duì)，合唱隊(duì),，田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展,。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)，真正培育學(xué)生“樂(lè)學(xué),、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗(yàn)和能力,、特長(zhǎng)的發(fā)展。

三,、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化,、科學(xué)化、高效化

學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理,，再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理,，最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段,，這個(gè)階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要,，集師生共同力量，依法民主制訂,，有序有效落實(shí),，在執(zhí)行中完善，在完善中提升,。完善學(xué)校民主管理組織,，建立校工會(huì)，校教代會(huì)以及新一屆青工委換屆工作,，為依法民主管理提供組織保障,。堅(jiān)持和健全民主管理的制度和機(jī)制。制訂學(xué)校重大問(wèn)題校務(wù)會(huì)制度,，重要問(wèn)題主任例會(huì)制度,，同時(shí)形成重大決策和決定。

實(shí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制,，崗位任命競(jìng)崗制的機(jī)制探索,。學(xué)習(xí)在績(jī)效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索,，目前初步擬定校教研組長(zhǎng),、首席班主任、校后備干部,、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路,。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任,、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo),，個(gè)個(gè)有追求,，人人有績(jī)效,。以點(diǎn)評(píng)制度為手段，例會(huì)制度為平臺(tái),，充實(shí)過(guò)程管理的實(shí)效性和全面性,。目前從校級(jí)會(huì)議到部門會(huì)議，直到年級(jí)例會(huì)不斷規(guī)范和有實(shí)效,，點(diǎn)評(píng)質(zhì)量逐步提高,，管理的效果初步顯現(xiàn)。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)

利用三年時(shí)間完成--小學(xué)的教師隊(duì)伍的招聘和組建工作,，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu),，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例,，為新學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級(jí)教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,，形成青年教師帶教制度,，內(nèi)容細(xì)化扎實(shí)，成效越來(lái)越好,。骨干教師評(píng)比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入,。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十七

本人自任--小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī),。以下是我的述職報(bào)告：

一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，增強(qiáng)任職能力

“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校,?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任,?！睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái),。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì),。為了給校長(zhǎng)樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

及時(shí),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,，把握正確的政治方向。擺正自己的位置,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)教師負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此,，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮唸?bào)刊雜志，通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的知識(shí)觀念,，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿,。

堅(jiān)持法律,、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校,。作為校長(zhǎng),，自己首先帶頭學(xué)法、遵法,、懂法,、守法。平時(shí),，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍,，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí),，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變,。積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，積極參加學(xué)員活動(dòng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

二,、狠抓隊(duì)伍建設(shè),，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過(guò)硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

首先,，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”,，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸薄＿@三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長(zhǎng),，“發(fā)展學(xué)校,、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人,。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,，關(guān)鍵在校長(zhǎng),、在干部。

校長(zhǎng),、干部做得好,，教師會(huì)更努力。因此,，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,，以身作則，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念,，堅(jiān)持“用愛(ài)治校，以德治?！?，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，做學(xué)校里的師德楷模。

其二,，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。教育大計(jì)、教師為本,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。作為校長(zhǎng)，我責(zé)無(wú)旁貸,。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢,，教師們深受鼓舞,。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),，深入學(xué)校檢查工作,，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題,，指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃,。

三、突出工作重點(diǎn),，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作

搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,、辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高,、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響,。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作,，努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)--鎮(zhèn)教育工作的重視和支持,。

全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行,。我深刻地認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”,。為了搞好學(xué)校安全工作,，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人,。加強(qiáng)了制度建設(shè),。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,，并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面,、徹底地排查,，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時(shí)消除各種不安全隱患,，確保校園平安,。

切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作,。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,，通過(guò)開展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ),。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,。

加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師,、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓,、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。

四、加強(qiáng)自我反思,，做好廉潔自律,。努力做到以人格塑造人格

全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi),。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi),、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”,，多“合作”，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”,，多“激勵(lì)”。

我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度,，對(duì)教職工有困必訪、有病必訪,，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性,，增強(qiáng)親和力。堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，以身作則,，要求教師做到的,，自己首先做到。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十八

20xx年,，是二中校比較輝煌的一年,。一年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,，勤奮工作,，不斷開拓創(chuàng)新，整體推進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展,。全校教職工精神振奮,，工作有序，心情愉快,，許多教學(xué)新秀脫穎而出,，教學(xué)骨干得到公認(rèn)。教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧,。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),，校園內(nèi)外富有朝氣,，充滿活力，學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的喜報(bào)頻傳,，初中畢業(yè),、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校的成績(jī)。

這些成績(jī)不僅得到了廣大職工群眾的贊賞,，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，各種榮譽(yù)紛至沓來(lái)：靖遠(yuǎn)礦務(wù)局“先進(jìn)黨支部”、“文明學(xué)?！?、“課堂基本功訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)校”,、“模范職工之家”,、“先進(jìn)女職工集體”、“青年文明號(hào)”班組,，全國(guó)“張思中外語(yǔ)教學(xué)法推廣先進(jìn)學(xué)?！钡鹊取Ｍ瑫r(shí)許多工作思路清晰,，措施得力,，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué)，民主管理,、校務(wù)公開的辦法成為各學(xué)校的典范,，學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個(gè)腳印地向前推進(jìn)，“韻語(yǔ)教學(xué)”穩(wěn)步推開,，體育分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得有聲有色,，一本內(nèi)容詳實(shí)完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進(jìn)到“依法治校，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道,，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園,。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0xx年的輝煌，也傾注了多年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水,，飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸,，也成為我這個(gè)“班長(zhǎng)”惶恐不安的政績(jī)。年末歲初,，總結(jié)過(guò)去,，成績(jī)的取得實(shí)在不易，努力的途徑和方法也很多很多,。這里我側(cè)重從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一,、發(fā)揚(yáng)民主，確立民主管理的有效機(jī)制,，是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的有效途徑

一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng),，堅(jiān)持民主集中制的原則，集眾人智慧,，鼓班子干勁,，做到嚴(yán)以律己，寬以待人,。在幾年的校長(zhǎng)工作中,，我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng)，雖然沒(méi)有達(dá)到效果,，但主觀努力絲毫沒(méi)有放松,。九八年初我被任命為教育處副處長(zhǎng)兼二中校長(zhǎng)，具有全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力,，但我處處將自己擺在校長(zhǎng)的位置上,，我常常面對(duì)人們的恭維幽默地講：自己是校長(zhǎng)兼副處長(zhǎng)。我自覺(jué)地把自己置于黨支部和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督之下,，而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切,。

為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會(huì)放心大膽正確行使監(jiān)督，我主動(dòng)配合并且積極出主意想辦法,，以確立民主管理的有效機(jī)制,。學(xué)校重大問(wèn)題的決策，如制訂計(jì)劃,、開展重大的活動(dòng),、任免中層干部等均有黨支部的參與,。對(duì)教職工敏感的問(wèn)題如財(cái)務(wù)收支、各種補(bǔ)貼的發(fā)放,、評(píng)優(yōu)選先,，教職工考核等均事先通報(bào)支部，取得一致意見(jiàn)后再實(shí)施,。

教職工代表大會(huì)制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，教職工行使民主權(quán)力，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式,。我擔(dān)任二中校長(zhǎng)工作以來(lái),，每年都堅(jiān)持開好教職工代表大會(huì)，向大會(huì)報(bào)告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費(fèi)使用情況,，虛心聽取代表的意見(jiàn)和建議,，接受監(jiān)督。對(duì)民主評(píng)議干部的結(jié)果認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反饋,，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。對(duì)學(xué)校重大的問(wèn)題主動(dòng)提交職代會(huì)討論審議,。

幾年來(lái),，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會(huì)的評(píng)議作用，使我在決策指揮學(xué)校工作時(shí)尚無(wú)大的失誤,。當(dāng)然要完全確立民主管理的機(jī)制,，還需要不斷努力。就在去年的職代會(huì)上,，我代表學(xué)校行政主動(dòng)提出了實(shí)行校務(wù)公開制度的做法,，具體闡述了實(shí)行校務(wù)公開制的意義、程序,、內(nèi)容和方法,，受到教職工的一致贊譽(yù)，在全局學(xué)校中首開先例,。由于我們?cè)谛?wù)公開制度出臺(tái)前,，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實(shí)效工作，因此制度的出臺(tái)和全面實(shí)施已是水到渠成,。校務(wù)公開制度全面實(shí)施了近一年時(shí)間,，成效非常顯著，在今年九月份局工會(huì)關(guān)于實(shí)行廠務(wù)公開,、民主管理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后,，我們沒(méi)有停留在原有的水平上,，準(zhǔn)備進(jìn)一步加大校務(wù)公開的力度,，這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況。作為校長(zhǎng),，只要立校為公,，不徇私情，充分發(fā)揚(yáng)民主,，自覺(jué)接受監(jiān)督，學(xué)校工作就沒(méi)有什么秘密可言,，這也是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的途徑,。我的這些感受過(guò)去做到了一些，今天談出來(lái)以求今后繼續(xù)努力,。

二,、選好人，用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵

“只有無(wú)能的管理,，沒(méi)有無(wú)用的人才”,，學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人。人才使用得當(dāng),，就能使其處于激發(fā)狀態(tài),，充分發(fā)揮其聰明才智，做到人盡其才,，才盡其用,。否則就會(huì)出現(xiàn)反作用。幾年來(lái)我校各項(xiàng)工作發(fā)生了可喜的變化,，而的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的,，是教職工精神狀態(tài)的變化,。教職工隊(duì)伍精神振奮，團(tuán)結(jié)和諧,，求真務(wù)實(shí)，積極向上,。我認(rèn)為這種變化正是運(yùn)用多種途徑或手段限度地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性的結(jié)果,，是選好人、用好人的結(jié)果,。

如此,，要辦好一所學(xué)校，校長(zhǎng)須有愛(ài)才之心,。幾年前,，人們普遍認(rèn)為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣：教學(xué)工作不求上進(jìn)，水平低下;有的拉幫結(jié)伙,，誣陷他人,，打架斗毆,，斤斤計(jì)較個(gè)人得失，索要家長(zhǎng)財(cái)物;隨意向?qū)W生收費(fèi),，諷刺,、挖苦、歧視,、體罰學(xué)生等等,。對(duì)于這些議論，我并不隨聲附和,，相信教職工隊(duì)伍的主流是好的,，只是個(gè)別人中偶一為之的毛病。對(duì)于他們應(yīng)該給予極大的愛(ài)心,，耐心幫助教育,，維護(hù)他們的正當(dāng)利益。正是從這種愛(ài)心出發(fā),，努力做到用人用其所長(zhǎng),，避其所短;多用激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素;運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理,，增強(qiáng)主人翁意識(shí);注意培養(yǎng)人才,，促使人才盡快成熟等，才使得二中教師隊(duì)伍的素質(zhì)得以不斷提高,。

用人用其所長(zhǎng),，避其所短。對(duì)于整個(gè)教師隊(duì)伍來(lái)講,，根據(jù)他們的年齡,、性別比例，專業(yè)特長(zhǎng)和性格特征等情況,，盡量做到合理搭配,，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。一個(gè)品性高尚,，任勞任怨,，肯吃虧，尤其具有理解人,、容忍人的品格,，但教學(xué)能力一般的年級(jí)組長(zhǎng)完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團(tuán)結(jié)在一起;一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng)，有魄力,、心胸坦蕩,，不怕得罪人，但愛(ài)發(fā)議論、不拘小節(jié)的年級(jí)組長(zhǎng)也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣,，充滿活力,，卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個(gè)力求上進(jìn)，教學(xué)能力強(qiáng),，品性端正,，事必躬親的年級(jí)組長(zhǎng)也自然會(huì)帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)中小學(xué)各教研組組長(zhǎng),，我盡力選用那些教學(xué)上的尖子,，學(xué)科帶頭人，對(duì)其他方面的表現(xiàn)就不再苛求,，憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作,。由于我多年來(lái)一直注重做好這方面的工作，才使我們的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧,，積極向上的精神狀態(tài),，發(fā)揮了合力的效能,。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起工作,，由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”，這種力量和它一個(gè)人力量的總和有本質(zhì)的差別,，其效應(yīng)不等于簡(jiǎn)單相加之合,，而是一加一大于二的增值力量。

對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，善于團(tuán)結(jié)同志,，懂管理，通世理,，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)意識(shí)的同志,，用在教學(xué)管理的崗位。對(duì)品行端正,，虛心求學(xué),，力求進(jìn)步，敢于管理,，但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位,。對(duì)那些教學(xué)能力較強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)致,，性情柔合,，樂(lè)于團(tuán)結(jié)教職工，但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位,。對(duì)那些工作責(zé)任心強(qiáng),，有魄力有膽識(shí)，性格開朗直率但稍顯倔強(qiáng)的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位。對(duì)能吃苦耐勞,，善于學(xué)習(xí)各種技術(shù),，腳勤、手勤,，財(cái)欲不強(qiáng),，但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位。對(duì)個(gè)別巧于精工,，工作干練,，頭腦靈活，性情溫和,，但不善于文筆,，心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對(duì)那些工作細(xì)致,，謹(jǐn)慎小心,，不貪財(cái)物，謹(jǐn)言緘口,，但不善于從教的同志用在錢,、物的管理崗位等等?？傊?，我以為人有所短，更有所長(zhǎng),，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,，準(zhǔn)確合理而不失時(shí)機(jī)的“量材使用”，才能發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì),。多用激勵(lì)的手段,，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素。

十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是希望改善衣食住行條件,，工作條件,，學(xué)校環(huán)境，福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽(yù)等方面的精神需求,。對(duì)教職工的這兩類正當(dāng)需求,，應(yīng)該多用激勵(lì)手段，以調(diào)動(dòng)其工作積極性,。幾年來(lái),，我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動(dòng)綠化校園，鋪設(shè)路面,，平整操場(chǎng),，粉刷教室,，裝飾墻面，整修電路,，徹底改變了昔日臟,、亂、差的校園環(huán)境,。盡努力改換辦公桌椅,，添置教具器械，改換飲水設(shè)施,。盡力改造空閑校舍,，解決了部分教職工的住宿問(wèn)題。限度地搞好福利待遇,。對(duì)個(gè)別教師*兩地分居問(wèn)題,，子女就業(yè)問(wèn)題，工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題,，家中婚喪嫁娶,，經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題，外出學(xué)習(xí),、參觀,、旅游等問(wèn)題盡自己的能力和學(xué)校的實(shí)際承受力去解決。所有這些,，基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求,，激勵(lì)了他們奮發(fā)有為的勁頭,。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的逐年上升,，集體和個(gè)人的榮譽(yù)連連獲取，也基本滿足了教職工的精神需求,。這使我深深體會(huì)到,，作為校長(zhǎng)還要掌握激勵(lì)用人的技巧，激發(fā)教職工潛在的動(dòng)力,，在學(xué)校形成一股力爭(zhēng)上游,，你追我趕的強(qiáng)大力量，學(xué)校工作必然會(huì)蒸蒸日上,。

運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。這在前面“發(fā)揚(yáng)民主,，確立民主管理的有效機(jī)制”中已經(jīng)涉及到許多,。這里我只想說(shuō)，從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立,，這期間我盡可能做到認(rèn)真聽取和廣泛采納職工的合理化建議,，讓每一位教職工參與學(xué)校管理。在教師面前不擺校長(zhǎng)或副處長(zhǎng)的官架子，靠自己的言行在教職工之中樹立威信,，以自己的人格魅力去贏得,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)給各位匯報(bào)我本學(xué)期的工作,。歡迎大家批評(píng)指正。其實(shí),，說(shuō)是我的工作很多都是大家干的,，我只是給大家牽了個(gè)頭。本學(xué)期我負(fù)責(zé)的工作主要有：

一,、校服征訂工作

大家都知道,，穿著校服是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)之一，更是校園文化建設(shè)的組成部分,。學(xué)生穿校服的好處很多,，如他會(huì)在不知不覺(jué)中注意自己的言行舉止，并加以規(guī)范;避免攀比;方便組織文體活動(dòng);利于形成良好班風(fēng)等等,。所以征訂校服是一項(xiàng)意義重大的事情,。

本次征訂校服的難度在于：

1、有很大一部分家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作不理解,，不支持,。

2、24個(gè)班中,，除了五位班主任跟班升以外,，其余的都是新接手的班主任。特別是還有不少班主任是新調(diào)入的教師,。他們與家長(zhǎng)打交道的時(shí)間太短,，不利于工作的開展。

3,、征訂時(shí)間偏晚,，天氣漸冷，校服回來(lái)也穿不成,。

面對(duì)困難,，學(xué)校想到的是依靠班主任,、也相信各位班主任的工作能力,。為了讓各位班主任的工作開展的更順利，學(xué)校專門召開了家委會(huì)成員會(huì)議,，取得了這些優(yōu)秀家長(zhǎng)的支持,，讓他們協(xié)助班主任進(jìn)行征訂校服的溝通工作。我校一共有1168名學(xué)生,，最后共訂購(gòu)校服1163套,，圓滿完成征訂任務(wù),。這一成績(jī)的獲得，是我校全體老師齊心協(xié)力的功勞,，更是那些不厭其煩,、耐心做解釋工作的班主任老師的功勞,。難忘那些天你們?cè)谖⑿湃豪锩β档纳碛?，難忘你們給家長(zhǎng)打電話做工作的情景，現(xiàn)在還得完成校服的調(diào)換,，工作瑣碎,、費(fèi)事、費(fèi)時(shí),，大家都沒(méi)有怨言,，你們的辛勤付出讓我感動(dòng)，你們的理解支持讓我感激,，你們用行動(dòng)證明了：誰(shuí)是最可愛(ài)的人!誰(shuí)是最可敬的人!

二,、成立學(xué)校廣播站

廣播站是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的窗口，是學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)的窗口,，是引領(lǐng)學(xué)生向善,、向上成長(zhǎng)的平臺(tái),，是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的家園,。記得蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的成長(zhǎng)都是從關(guān)注自我開始的?！彼员緦W(xué)期一開始,，校園廣播就確定了以學(xué)生的喜怒哀樂(lè)、校園生活為主調(diào),，旨在引領(lǐng)學(xué)生留心生活,，讓學(xué)生在關(guān)注自我中完成自我教育。校園廣播的內(nèi)容從學(xué)期初的“讀后感,、我的老師,、某地游記”寥寥幾篇,，到現(xiàn)在的“大組長(zhǎng)演講、我的小組,、有趣的體育課,、記一次辯論會(huì)”數(shù)百篇等等，這些變化,，都在見(jiàn)證著學(xué)校在引導(dǎo)學(xué)生自我成長(zhǎng)工作中的成效,。

校園廣播確定主題、選拔廣播員都很容易,，難的是稿件怎樣落實(shí),。本學(xué)期廣播稿的落實(shí)經(jīng)歷了三個(gè)階段：起先在升旗儀式上發(fā)動(dòng)全校學(xué)生投稿，收效甚微,，后來(lái)讓廣播員求助老師在自己班上發(fā)動(dòng),，各個(gè)班級(jí)都行動(dòng)了起來(lái)，一些做得好的班級(jí)甚至出現(xiàn)每周近百篇的情況,。最后只得將每班每周投稿數(shù)限制在50篇以內(nèi),。其實(shí)，這項(xiàng)工作班主任做與不做都行,，因?yàn)樗挥?jì)入量化考核,，但是我校的班主任選擇了前者，而且做得很好,。特別值得敬佩的是六一,、五二、四四這幾個(gè)班的班主任,，她們最先行動(dòng)起來(lái),，帶動(dòng)其他的班級(jí)也越做越好。

聯(lián)系到我們每周的升旗儀式,、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),。輪到哪個(gè)班，班主任和插班教師總是認(rèn)真組織,、不怕苦累,、嚴(yán)格訓(xùn)練，把班級(jí)最好的狀態(tài)展示給大家,。再如安排各班交隊(duì)課記錄,、活動(dòng)資料、進(jìn)社區(qū)總結(jié),、美德少年材料等各位老師總能按時(shí),、高質(zhì)量完成。所以我覺(jué)得這些工作做的好,，不是我的功勞,。是因?yàn)槲覀兊睦蠋熕刭|(zhì)高,，我們的老師能不計(jì)得失去付出、去奉獻(xiàn),，認(rèn)真對(duì)待每一件小事已成為老師的自覺(jué)行為!

面對(duì)咱們這群優(yōu)秀的老師,，我更不敢懈怠。雖然自己能力有限,，但對(duì)待所屬的工作總是盡力去完成,。如每周周二到周四，我總是7：30以前到校,，確保校園廣播能順利進(jìn)行;為方便班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，學(xué)期初，及時(shí)開通班級(jí)校信通,，又動(dòng)員各班建立了微信群;記好上級(jí)安排的活動(dòng)上報(bào)時(shí)間,，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息;為了拓寬的視野，協(xié)助發(fā)展晚報(bào)小記者74人,。

本學(xué)期每一位老師都對(duì)學(xué)校的教育作出了很大的貢獻(xiàn),，與在座的各位老師相比，我的工作不足為道,。工作中還有很多待改進(jìn)的地方,。如校園廣播要增設(shè)新的欄目：如點(diǎn)歌臺(tái)，知識(shí)競(jìng)猜,，洛陽(yáng)文化等,，力爭(zhēng)讓校園廣播起到更好的引領(lǐng)效果;本學(xué)期期中的一次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有開，不能將孩子的在校情況及時(shí)告知家長(zhǎng);等,。下個(gè)學(xué)期開始,，我會(huì)提早將各項(xiàng)工作計(jì)劃到位，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好自己負(fù)責(zé)的事情,。

在這里,，衷心的希望各位老師能對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn)，我將非常感謝!和大家在一起工作,，我曾接受過(guò)很多老師的鼓勵(lì),、幫助、支持,、包容,，感動(dòng)著大家的勤奮、善良,、團(tuán)結(jié)、互助,。此此機(jī)會(huì),，我祝愿--鄉(xiāng)小學(xué)的每一個(gè)人在新的一年事事如意,，闔家幸福!

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

我擔(dān)任希望小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái),，堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，以推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展為目標(biāo),，以作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力,，以創(chuàng)新、探索為突破口,，走科研興校之路,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校,，積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強(qiáng)化安全教育和安全工作管理,，努力提高教育教學(xué)整體水平。在區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政的指導(dǎo)下,，全面完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生,。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,。

為此，深入貫徹“十九大”會(huì)議精神,，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過(guò)區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學(xué)改革之中,。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。

作為一個(gè)教育工作管理者,，通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗(yàn)雜志,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平,。

二、勤政務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干,，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工,，帶領(lǐng)行政一班人團(tuán)結(jié)一致,，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。針對(duì)我校師生的比為1：9的嚴(yán)峻形勢(shì),，正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),，探索試行符合校情的教師聘任制,，落實(shí)30%活工資獎(jiǎng)勵(lì)政策，形成正確的激勵(lì)機(jī)制,，具體做了以下工作：

1.制定計(jì)劃目標(biāo),，使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,。政治學(xué)習(xí)制度的制定,、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,、討論專題,、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向,，貫徹方針的具體任務(wù),。

2.進(jìn)行校務(wù),、財(cái)務(wù)公開,，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法,。

(1)通過(guò)每周一次行政例會(huì),，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng),，,。

(2)通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情,，完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的,，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展,。

(3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，除區(qū)教育局,、物價(jià)局對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)外,，安排校務(wù)會(huì)對(duì)學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)，每期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行收費(fèi),、結(jié)算公示制,，取信于民，保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,。

3.狠抓校風(fēng)建設(shè),，落實(shí)德育工作

學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實(shí)計(jì)劃,，充分發(fā)揮黨、團(tuán),、工,、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動(dòng)：

(1),、將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話,、?？㈥?duì)刊,、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會(huì)”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園,，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

(2),、狠抓師生校內(nèi)外形象,，及時(shí)召開每期家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，除聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外,，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見(jiàn),，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(zhǎng)或主管部門舉報(bào),，以糾不正,、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施一年來(lái),，無(wú)一例舉報(bào),。

4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革,，走科研興校之路,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專題化水平,，積極進(jìn)行教改,，開展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法,，通過(guò)各種開放式的教學(xué)活動(dòng),，強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理，繼續(xù)深入開展《農(nóng)村小學(xué)教師師德修養(yǎng)研究》,，努力提高教師素質(zhì),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

(1),、積極進(jìn)行新課程改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者，面對(duì)當(dāng)前的教育改革,，深刻地認(rèn)識(shí)到：學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升,，就是怎樣適應(yīng)新時(shí)期教育的需要，關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高,，這就是不斷為新時(shí)期校長(zhǎng)提出的新課題,。為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中,，廣泛地學(xué)習(xí)新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī),。認(rèn)識(shí)其改革的目的,、意義,、內(nèi)容、方法,、途徑及其重要性,，積極到其他學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(如進(jìn)行課改如何開展活動(dòng)以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質(zhì)?如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面正確地評(píng)價(jià)等)，組織學(xué)校行政,、教導(dǎo)處,、教研組等有的放矢地開展新課程研究，根據(jù)校情制定課改方案和具體措施,，組織教師參加課改通識(shí)性各學(xué)科培訓(xùn),，采取走出去聽課、校本教研,、教師撰寫課改論文(人均2篇以上),、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié),、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,，加強(qiáng)課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外，還向家長(zhǎng)講清課改的目的意義,，爭(zhēng)取支持,，全面深入地進(jìn)行新課程改革。

(2),、以目標(biāo)管理為手段,，教研促教，狠抓教學(xué)管理

a：根據(jù)本校實(shí)際情況制定行之有效的教學(xué)工作計(jì)劃,，落實(shí)目標(biāo),，確立教研專題，在教學(xué)課程改革的大前提下,，組織教師參加上級(jí)組織的各種教研：如區(qū)級(jí)教研,、片區(qū)教研,、聽公開課，積極開展好學(xué)區(qū)教研,、內(nèi)部教研,，校內(nèi)實(shí)施上課備案制，記載其上課存在的問(wèn)題,，評(píng)教時(shí)客觀分析,，鞭策奮進(jìn)，切實(shí)提高教師上課水平和教研質(zhì)量,。本學(xué)年度的兩個(gè)校本教研課題《合作,、探究，提高學(xué)生閱讀能力》和《加強(qiáng)合作交流,，獲得概念新知》已順利結(jié)題,，并上報(bào)旌陽(yáng)區(qū)教育科學(xué)研究所進(jìn)行評(píng)審。

b：制定合理的“教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書”,，強(qiáng)化結(jié)果質(zhì)量管理,。加強(qiáng)教師過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”月檢,，逗硬獎(jiǎng)懲,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

c：全面提高學(xué)生素質(zhì),，制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，除教學(xué)上面向全體，不放棄每一位學(xué)生外,。開展豐富多彩的活動(dòng),，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍,，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,。

5.強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

(1)、通過(guò)教代會(huì)完善并制定安全工作制度,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育,。

(2),、制定安全目標(biāo)責(zé)任書，與教師,、班主任,、村小主任教員、學(xué)生家長(zhǎng),、伙食團(tuán)工作人員,、幼兒教師簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,。

(3)、堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,。堅(jiān)持安全日查制。

(4),、堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度,。教師向?qū)W校、學(xué)校向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政匯報(bào),，杜絕瞞不報(bào)或遲報(bào),。

(5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)手冊(cè)》,，做到安全教育日?；婊?，深入化,。

(6)、一年來(lái),，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，全校無(wú)一例安全事故發(fā)生,。

6,、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

(1)、加強(qiáng)宣傳,，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)人事制度改革的文件,，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前人事制度改革的形勢(shì)。

(2),、學(xué)校全面制定各項(xiàng)考核辦法,，對(duì)教職工進(jìn)行全面考核、獎(jiǎng)懲,。努力尋找適合本校教職工的競(jìng)聘上崗之路,，學(xué)校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴(yán)重超編,，但教學(xué)點(diǎn)和班級(jí)又較分散,，學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿課時(shí)量”的方式,，中心校教師到村小兼課,，增強(qiáng)了教師緊迫感、危機(jī)感,、責(zé)任感,。此項(xiàng)工作得到了全體教職工的認(rèn)同,，學(xué)校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。

7,、強(qiáng)化后勤社會(huì)化服務(wù)管理,，保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行

(1)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格收費(fèi)制度,，實(shí)行收費(fèi)公示制，真正做到給家長(zhǎng)明白,，還學(xué)校清白,。

(2)、管好,、用好經(jīng)費(fèi),，嚴(yán)格教材教輔的征訂，經(jīng)濟(jì)上不增加學(xué)生任何負(fù)擔(dān),。

(3),、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理，制度責(zé)任制,，監(jiān)定合同,，隨時(shí)和定期檢查，規(guī)范管理,，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,。

(4)、結(jié)合本校實(shí)際,，努力探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化新路,。走合同化、制度化,、責(zé)任化管理之路,，

8、強(qiáng)化學(xué)?！巴庑惫ぷ?，一年來(lái)，學(xué)校共出九期“希望小學(xué)簡(jiǎn)報(bào)”,，上報(bào)區(qū)教育局及雙東鎮(zhèn)黨委,、政府，同時(shí)有兩篇“信息”在市及報(bào)刊上登載,。

三,、廉潔自律，以身作則,，接受監(jiān)督,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己，廉潔行政,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見(jiàn)》,、《中華人民共和國(guó)行政許可法》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》,、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題,，為教職工和人民群眾辦實(shí)事,。

財(cái)經(jīng)方面：

(1)、除依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度通過(guò)教代會(huì),、行政會(huì)等制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政,、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

(2)嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度,，本人嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不多報(bào)或亂報(bào),，可以就說(shuō)只有少報(bào)或不報(bào),。

(3)為了更好地嚴(yán)于律己，作為校長(zhǎng),，曾多次在行政會(huì),、教代會(huì)、全體教師會(huì)上宣布,，要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督,，并設(shè)立意見(jiàn)箱，定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況,，如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向校長(zhǎng)或行政人員,、教代會(huì)提出。并及時(shí)糾正,。

(4),、切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,，設(shè)立收費(fèi)公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)明白,，規(guī)范收費(fèi)行為,，多退少補(bǔ)。一年來(lái),，群眾對(duì)學(xué)校的收費(fèi)無(wú)一疑問(wèn),，確保了學(xué)校工作的正常開展。

(5),、不設(shè)“小金體”,，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān),。沒(méi)有想以此來(lái)謀取“暴利”的念頭,。

(6)、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常性生活費(fèi)開支”,，在全體職工會(huì)上宣布并帶頭執(zhí)行嚴(yán)肅“吃喝風(fēng)”,，一年來(lái)，學(xué)校的生活費(fèi)開支較之以前大大減少,，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來(lái)發(fā)展學(xué)校,，(如：排危、籌建網(wǎng)校,、補(bǔ)充科研,、教研經(jīng)費(fèi)等)。

行政方面：

(1),、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為》,，依法行政、行教,、通過(guò)實(shí)踐,，努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子，科研興校,，狠抓教師素質(zhì),，從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(2),、走“民主治?！敝罚瑘?jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,，特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上，做到共商大計(jì),，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，從不搞官僚主義。

(3),、不徇私情,，嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì),、教代會(huì)通過(guò),，以正自身工作作風(fēng)。

(4),、學(xué)校的“評(píng)優(yōu),、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,，也必須依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,、考核辦法，通過(guò)教代會(huì),，行政會(huì)研究討論,，從不擅自作主，妄下定論,，從而做到“取信于民”,，確保學(xué)校上下一條心，共同做好學(xué)校一切工作,。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評(píng)定工作,。

(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,，定期舉行退休教職工茶話會(huì),，做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問(wèn)在職和退休的困難教職工。

(6),、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào),，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告,，(如：學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建，安全事故,，學(xué)校日常工作等)

(7),、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度，不推御責(zé)任，敢于承擔(dān)(如經(jīng)費(fèi),、安全等),。

四、存在的不足及發(fā)展思路

1,、存在的不足：本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,，理論水平還有待提高，應(yīng)急處理問(wèn)題的能力不強(qiáng),，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見(jiàn),，才能不斷地提高自己,，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé),。

2,、發(fā)展思路：強(qiáng)化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師,、生生,、師生、校校合作之路,，“以科研為指導(dǎo),，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,，使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存,，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展,，以“雙高普九”為契機(jī)，爭(zhēng)取政策,，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)建,。作為校長(zhǎng)：強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)與同類學(xué)校,、與四川省希望網(wǎng)校的合作，吸取先進(jìn)的教育管理理念,，尋求更廣闊的發(fā)展空間,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

述職人：

20xx年xx月xx日

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二十一

20xx年,，是二中校比較輝煌的一年,。一年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作,，不斷開拓創(chuàng)新,，整體推進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展。全校教職工精神振奮,，工作有序,，心情愉快，許多教學(xué)新秀脫穎而出,，教學(xué)骨干得到公認(rèn),。教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧,。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，校園內(nèi)外富有朝氣,，充滿活力,，學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的喜報(bào)頻傳，初中畢業(yè),、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校的成績(jī),。

這些成績(jī)不僅得到了廣大職工群眾的贊賞，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，各種榮譽(yù)紛至沓來(lái)：靖遠(yuǎn)礦務(wù)局“先進(jìn)黨支部”,、“文明學(xué)校”,、“課堂基本功訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ澳７堵毠ぶ摇?、“先進(jìn)女職工集體”,、“青年文明號(hào)”班組，全國(guó)“張思中外語(yǔ)教學(xué)法推廣先進(jìn)學(xué)?！钡鹊?。同時(shí)許多工作思路清晰，措施得力,，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué),，民主管理、校務(wù)公開的辦法成為各學(xué)校的典范,，學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個(gè)腳印地向前推進(jìn),，“韻語(yǔ)教學(xué)”穩(wěn)步推開，體育分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得有聲有色,，一本內(nèi)容詳實(shí)完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進(jìn)到“依法治校，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園,。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0xx年的輝煌,，也傾注了多年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水，飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸,，也成為我這個(gè)“班長(zhǎng)”惶恐不安的政績(jī),。年末歲初，總結(jié)過(guò)去,，成績(jī)的取得實(shí)在不易,，努力的途徑和方法也很多很多。這里我側(cè)重從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一,、發(fā)揚(yáng)民主,，確立民主管理的有效機(jī)制，是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的有效途徑

一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng),，堅(jiān)持民主集中制的原則,，集眾人智慧，鼓班子干勁,，做到嚴(yán)以律己,，寬以待人,。在幾年的校長(zhǎng)工作中，我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng)，雖然沒(méi)有達(dá)到效果,，但主觀努力絲毫沒(méi)有放松。九八年初我被任命為教育處副處長(zhǎng)兼二中校長(zhǎng),，具有全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力,，但我處處將自己擺在校長(zhǎng)的位置上，我常常面對(duì)人們的恭維幽默地講：自己是校長(zhǎng)兼副處長(zhǎng),。我自覺(jué)地把自己置于黨支部和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督之下,，而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切。

為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會(huì)放心大膽正確行使監(jiān)督,，我主動(dòng)配合并且積極出主意想辦法,，以確立民主管理的有效機(jī)制。學(xué)校重大問(wèn)題的決策,，如制訂計(jì)劃,、開展重大的活動(dòng)、任免中層干部等均有黨支部的參與,。對(duì)教職工敏感的問(wèn)題如財(cái)務(wù)收支,、各種補(bǔ)貼的發(fā)放、評(píng)優(yōu)選先,，教職工考核等均事先通報(bào)支部,，取得一致意見(jiàn)后再實(shí)施,。

教職工代表大會(huì)制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，教職工行使民主權(quán)力,，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式,。我擔(dān)任二中校長(zhǎng)工作以來(lái)，每年都堅(jiān)持開好教職工代表大會(huì),，向大會(huì)報(bào)告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費(fèi)使用情況,，虛心聽取代表的意見(jiàn)和建議，接受監(jiān)督,。對(duì)民主評(píng)議干部的結(jié)果認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反饋，努力改進(jìn)工作作風(fēng),。對(duì)學(xué)校重大的問(wèn)題主動(dòng)提交職代會(huì)討論審議,。

幾年來(lái)，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會(huì)的評(píng)議作用,，使我在決策指揮學(xué)校工作時(shí)尚無(wú)大的失誤,。當(dāng)然要完全確立民主管理的機(jī)制，還需要不斷努力,。就在去年的職代會(huì)上,，我代表學(xué)校行政主動(dòng)提出了實(shí)行校務(wù)公開制度的做法，具體闡述了實(shí)行校務(wù)公開制的意義,、程序,、內(nèi)容和方法，受到教職工的一致贊譽(yù),，在全局學(xué)校中首開先例,。由于我們?cè)谛?wù)公開制度出臺(tái)前，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實(shí)效工作,，因此制度的出臺(tái)和全面實(shí)施已是水到渠成,。校務(wù)公開制度全面實(shí)施了近一年時(shí)間，成效非常顯著,，在今年九月份局工會(huì)關(guān)于實(shí)行廠務(wù)公開,、民主管理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型,。之后,，我們沒(méi)有停留在原有的水平上，準(zhǔn)備進(jìn)一步加大校務(wù)公開的力度,，這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況,。作為校長(zhǎng)，只要立校為公,，不徇私情,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，自覺(jué)接受監(jiān)督，學(xué)校工作就沒(méi)有什么秘密可言,，這也是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的途徑,。我的這些感受過(guò)去做到了一些，今天談出來(lái)以求今后繼續(xù)努力,。

二、選好人,，用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵

“只有無(wú)能的管理,，沒(méi)有無(wú)用的人才”，學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人,。人才使用得當(dāng),，就能使其處于激發(fā)狀態(tài)，充分發(fā)揮其聰明才智,，做到人盡其才,，才盡其用。否則就會(huì)出現(xiàn)反作用,。幾年來(lái)我校各項(xiàng)工作發(fā)生了可喜的變化,，而的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的，是教職工精神狀態(tài)的變化,。教職工隊(duì)伍精神振奮,，團(tuán)結(jié)和諧，求真務(wù)實(shí),，積極向上,。我認(rèn)為這種變化正是運(yùn)用多種途徑或手段限度地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性的結(jié)果，是選好人,、用好人的結(jié)果,。

如此，要辦好一所學(xué)校,，校長(zhǎng)須有愛(ài)才之心,。幾年前，人們普遍認(rèn)為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣：教學(xué)工作不求上進(jìn),，水平低下;有的拉幫結(jié)伙,，誣陷他人，打架斗毆,，斤斤計(jì)較個(gè)人得失,，索要家長(zhǎng)財(cái)物;隨意向?qū)W生收費(fèi)，諷刺,、挖苦,、歧視,、體罰學(xué)生等等。對(duì)于這些議論,，我并不隨聲附和,，相信教職工隊(duì)伍的主流是好的，只是個(gè)別人中偶一為之的毛病,。對(duì)于他們應(yīng)該給予極大的愛(ài)心,，耐心幫助教育，維護(hù)他們的正當(dāng)利益,。正是從這種愛(ài)心出發(fā),，努力做到用人用其所長(zhǎng)，避其所短;多用激勵(lì)的手段,，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素;運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理,，增強(qiáng)主人翁意識(shí);注意培養(yǎng)人才，促使人才盡快成熟等,，才使得二中教師隊(duì)伍的素質(zhì)得以不斷提高,。

用人用其所長(zhǎng)，避其所短,。對(duì)于整個(gè)教師隊(duì)伍來(lái)講,，根據(jù)他們的年齡、性別比例,，專業(yè)特長(zhǎng)和性格特征等情況,，盡量做到合理搭配，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,。一個(gè)品性高尚,，任勞任怨，肯吃虧,，尤其具有理解人,、容忍人的品格，但教學(xué)能力一般的年級(jí)組長(zhǎng)完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團(tuán)結(jié)在一起;一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng),，有魄力,、心胸坦蕩，不怕得罪人,，但愛(ài)發(fā)議論,、不拘小節(jié)的年級(jí)組長(zhǎng)也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣，充滿活力,，卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個(gè)力求上進(jìn),，教學(xué)能力強(qiáng)，品性端正,，事必躬親的年級(jí)組長(zhǎng)也自然會(huì)帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。對(duì)中小學(xué)各教研組組長(zhǎng),，我盡力選用那些教學(xué)上的尖子，學(xué)科帶頭人,，對(duì)其他方面的表現(xiàn)就不再苛求,，憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。由于我多年來(lái)一直注重做好這方面的工作,，才使我們的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧,，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)揮了合力的效能,。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起工作,，由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”，這種力量和它一個(gè)人力量的總和有本質(zhì)的差別,，其效應(yīng)不等于簡(jiǎn)單相加之合，而是一加一大于二的增值力量,。

對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，善于團(tuán)結(jié)同志，懂管理,，通世理,，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)意識(shí)的同志，用在教學(xué)管理的崗位,。對(duì)品行端正,，虛心求學(xué)，力求進(jìn)步,，敢于管理,，但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位。對(duì)那些教學(xué)能力較強(qiáng),，工作認(rèn)真細(xì)致,，性情柔合，樂(lè)于團(tuán)結(jié)教職工,，但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位,。對(duì)那些工作責(zé)任心強(qiáng)，有魄力有膽識(shí),，性格開朗直率但稍顯倔強(qiáng)的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位,。對(duì)能吃苦耐勞，善于學(xué)習(xí)各種技術(shù),，腳勤,、手勤，財(cái)欲不強(qiáng),，但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位,。對(duì)個(gè)別巧于精工,，工作干練，頭腦靈活,，性情溫和,，但不善于文筆，心眼稍小的同志用在勤雜崗位,。對(duì)那些工作細(xì)致,，謹(jǐn)慎小心，不貪財(cái)物,，謹(jǐn)言緘口,，但不善于從教的同志用在錢、物的管理崗位等等,?？傊乙詾槿擞兴?，更有所長(zhǎng),，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”，準(zhǔn)確合理而不失時(shí)機(jī)的“量材使用”,，才能發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì),。多用激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素,。

十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是希望改善衣食住行條件,，工作條件，學(xué)校環(huán)境,，福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽(yù)等方面的精神需求,。對(duì)教職工的這兩類正當(dāng)需求，應(yīng)該多用激勵(lì)手段,，以調(diào)動(dòng)其工作積極性,。幾年來(lái)，我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動(dòng)綠化校園,，鋪設(shè)路面,，平整操場(chǎng)，粉刷教室,，裝飾墻面,，整修電路，徹底改變了昔日臟,、亂,、差的校園環(huán)境。盡努力改換辦公桌椅，添置教具器械,，改換飲水設(shè)施,。盡力改造空閑校舍，解決了部分教職工的住宿問(wèn)題,。限度地搞好福利待遇,。對(duì)個(gè)別教師夫妻兩地分居問(wèn)題，子女就業(yè)問(wèn)題,，工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題,，家中婚喪嫁娶，經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題,，外出學(xué)習(xí),、參觀、旅游等問(wèn)題盡自己的能力和學(xué)校的實(shí)際承受力去解決,。所有這些,，基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求，激勵(lì)了他們奮發(fā)有為的勁頭,。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的逐年上升,，集體和個(gè)人的榮譽(yù)連連獲取，也基本滿足了教職工的精神需求,。這使我深深體會(huì)到，作為校長(zhǎng)還要掌握激勵(lì)用人的技巧,，激發(fā)教職工潛在的動(dòng)力,，在學(xué)校形成一股力爭(zhēng)上游，你追我趕的強(qiáng)大力量,，學(xué)校工作必然會(huì)蒸蒸日上,。

運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí),。這在前面“發(fā)揚(yáng)民主,，確立民主管理的有效機(jī)制”中已經(jīng)涉及到許多。這里我只想說(shuō),，從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立,，這期間我盡可能做到認(rèn)真聽取和廣泛采納職工的合理化建議，讓每一位教職工參與學(xué)校管理,。在教師面前不擺校長(zhǎng)或副處長(zhǎng)的官架子,，靠自己的言行在教職工之中樹立威信，以自己的人格魅力去贏得,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二十二

當(dāng)漫長(zhǎng)而又短暫的人生駛向第31個(gè)年輪的時(shí)候,，我離開了養(yǎng)育我、鞭笞我、歷練我9年的沔渡,，來(lái)到了這依山傍水,、風(fēng)景秀美、地杰人靈,、文化底蘊(yùn)深厚的--鎮(zhèn)小學(xué),。憧憬、激情,、失落,、困頓、向往等詞匯都無(wú)法準(zhǔn)備表達(dá)這135天以來(lái)的確切感受,。所以,，我還是選擇自己提出來(lái)的九個(gè)字“勤于學(xué)、善于思,、篤于行”作為我的主題匯報(bào),，勉勵(lì)自己，更是希望大家共同踐行,。

一,、勤于學(xué)

1、在崗位中學(xué),。由一個(gè)專注于履行政教主任崗位職責(zé)到現(xiàn)在需要適應(yīng)一校之長(zhǎng)崗位,。我深為自己的學(xué)識(shí)淺薄深深懊悔，四個(gè)月的崗位適應(yīng)讓我不得不看到自己的短板,。但是,，也非常感謝，這一段時(shí)間以來(lái)局領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和大家給我的支持,。謝謝你們!

2,、在書本中學(xué)。我以前不是很善于從書本中學(xué)習(xí)的,，但在現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷中,，不得不逼迫自己靜下心來(lái)向書本學(xué)習(xí)，雖然一上任就接手迎國(guó)檢工作任務(wù),，但還是讓國(guó)家二級(jí)心理咨詢師順利通過(guò)兩門(需要補(bǔ)考一科,，“實(shí)操”被考友戲稱“實(shí)抄太少”)。尤其是在《創(chuàng)新教育與高效課堂的實(shí)踐研究》,、《做一個(gè)書生校長(zhǎng)》等專業(yè)書籍中,，讓我感嘆學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，對(duì)工作更是能事半功倍的,。

3,、在教學(xué)中學(xué),。雖說(shuō)我是小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)的專業(yè)技術(shù)職稱，但汗顏的是自己從未上過(guò)數(shù)學(xué)課堂,。而且在20--年暑假去市北師大附小應(yīng)聘時(shí)被專家一眼看穿,。這次的崗位調(diào)動(dòng)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此,，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,，往昔的舊友給我提供了很多教學(xué)素材，尤其是現(xiàn)實(shí)的孟麗萍教師為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,。雖說(shuō)學(xué)生們的成績(jī)有些不如人意,，但自感充實(shí)與幸福，有提升,。

4,、在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了許多獲悉信息的渠道,，然而我的關(guān)注點(diǎn)不一樣,。我關(guān)注的是給我樹立榜樣的人，關(guān)注的是社會(huì)正能量的東西,，關(guān)注的是身邊尤其是涉及到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我喜歡加入有關(guān)教育的群(心理學(xué)會(huì)、班主任研究會(huì),、甚至是親子學(xué)會(huì)等),，而且也喜歡將自己學(xué)的東西內(nèi)化后轉(zhuǎn)化為有用的東西。諸如講座稿《卸除倦怠》,，就成功在全國(guó)性的“草根班主任研究會(huì)群”內(nèi)進(jìn)行公講,，并有待集結(jié)出版，

5,、在師生中學(xué)。實(shí)際上,，最令人感動(dòng)的不是做了多么偉大的事,，而是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中承擔(dān)了多少默默無(wú)聞的事。我看到有的教師一輩子下來(lái)因?yàn)榻逃聵I(yè)弄垮了身體,，因?yàn)榻處熉殬I(yè)影響了家庭也急壞了性子,，真的感到愧疚和無(wú)助，也讓我對(duì)“見(jiàn)賢思齊,、見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”有了更深的感觸,。

二、善于思

1,、思學(xué)校之發(fā)展,。--鎮(zhèn)小學(xué)是擁有優(yōu)良傳統(tǒng)、走過(guò)輝煌的名校，也是現(xiàn)今倍受關(guān)注與厚愛(ài)的學(xué)校,。如何立足傳統(tǒng),，張揚(yáng)特色，走上與外界接軌又不失自身特色的發(fā)展之路,，是一直以來(lái)縈繞于自身的困惑,。這需要領(lǐng)頭羊更大的魄力與人格魅力，加之更堅(jiān)決的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力度,。有待全校師生乃至家長(zhǎng)進(jìn)一步挖掘與思索,。

2、思師生之所想,。當(dāng)前,，擺在教育前面的不是怕師生舉步不前，而是怕顧慮重重,。年輕的我對(duì)舊事物有著很大的沖擊力,，但也難免影響了傳統(tǒng)的傳承，尤其是怕出背道而馳的局面,。因此,，我深感自身責(zé)任重大，生怕因?yàn)闆Q策失誤而致使學(xué)校發(fā)展受滯,。希望大家多提攜,，多幫助。本期許多家長(zhǎng)向我反映了學(xué)校情況,，也與不少老師交談過(guò),，還針對(duì)性地開展了兩次教師問(wèn)卷調(diào)查，看到了老師們期盼的,，也聽到了老師們?yōu)閷W(xué)校想的,。

3、思自身之不足,。十指有長(zhǎng)短,，人亦有優(yōu)點(diǎn)與不足。靜坐常思已之過(guò),，閑談莫論他人非,。“君子無(wú)所爭(zhēng),。必也射乎!揖讓而升,，下而飲。其爭(zhēng)也君子,?！?/p>

三,、篤于行

1、在排憂解難中行,。擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，是給了自身一個(gè)做善事，行義舉更大的平臺(tái),。無(wú)論師生,，我都愿意傾情傾力相助。我堅(jiān)信,，存善心,，做善舉，必善報(bào),。本期很欣慰地看到一些老師得到各級(jí)愛(ài)心團(tuán)體的關(guān)愛(ài),，更是幫助到一些貧困學(xué)子得到資助，深感榮幸,。人最大的需要是被需要,。我會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去。

2,、在厲行節(jié)約中行,。君子以儉德辟難。自行調(diào)任--鎮(zhèn)小學(xué)后,，我爺爺,、父母就勸告我應(yīng)以此類古訓(xùn)時(shí)常勸誡自身。因此,，我時(shí)常半夜從辦公室下至操場(chǎng)聽到公共廁所水龍頭嘩嘩想的時(shí)候都忍不住走進(jìn)去爬到水箱處把水龍頭擰小;看到孩子們開起水龍頭沖洗飯盆時(shí)就禁不住制止甚至呵斥……

3,、在課改一線中行。我一直認(rèn)為孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，更需要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，合作的意識(shí)，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，能有可以張揚(yáng)自己個(gè)性的興趣愛(ài)好,。因此，我有了眾多小組長(zhǎng)主動(dòng)幫我布置和改批作業(yè),，有了印發(fā)115班學(xué)生每人一份《弟子規(guī)》的舉動(dòng)，也有了《聚焦內(nèi)涵,、遵循規(guī)律,、強(qiáng)化措施、推進(jìn)課改》《卸除倦怠》兩個(gè)專題報(bào)告和一堂課改下水課——《雞兔同籠》,，各種踐行,，既是一種有益的探索和嘗試,，更是積攢了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4,、在凝心聚力中行,。多年從事團(tuán)工作以及參與社會(huì)事務(wù)的經(jīng)歷，讓我深知活動(dòng)是凝心聚力最好的載體,。一期以來(lái),，組織和參與了“老小同樂(lè)，共進(jìn)午餐話重陽(yáng)”,，“家校攜手話教育”,，“師生同樂(lè)迎新年”等充滿創(chuàng)意和具有實(shí)效的活動(dòng);在炎陵縣舉辦的體育藝術(shù)科技節(jié)、視頻大賽等活動(dòng)中也讓我見(jiàn)到了師生們亮麗的風(fēng)采,，尤其是戴冬輝老師,，成功地將現(xiàn)實(shí)揉入藝術(shù)之中，將諸多拍攝和制作的視頻素材上傳至網(wǎng)絡(luò),，上傳至家校群,，為學(xué)校的對(duì)外宣傳帶來(lái)了直觀的美。還有,，在衛(wèi)生大整頓中,、在大課間操設(shè)計(jì)和組織中，都可以看到全校師生凝心聚力,、為校爭(zhēng)光的縮影,。

5、在提升幸福指數(shù)中行,。從135天前步入學(xué)校時(shí)的滿目瘡痍到如今的磅礴大氣,，無(wú)論是在校工作和學(xué)習(xí)的師生，還是短暫入校的各位家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，都應(yīng)該體驗(yàn)到幸福的氣息,。如若說(shuō)上期的周轉(zhuǎn)房入住是好的開端，那么本期的迎國(guó)檢工程就是深入,，辦公條件的改善,、生活質(zhì)量的提高、電網(wǎng)線路的改造等等,。讓學(xué)校有了耳目一新的感覺(jué),。我們應(yīng)該以此為傲，更應(yīng)以此為動(dòng)力

相信,，在我們的硬件完善到位,、制度建設(shè)到位、行動(dòng)執(zhí)行到位的進(jìn)一步升華下,，--鎮(zhèn)小學(xué)教師的幸福指數(shù)將進(jìn)一步提升,。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。艱難而又極富成效的20--年匆匆而過(guò),，嶄新而又富有挑戰(zhàn)的20--年翩然而至,。在新的一年里，我依舊將“勤,、善,、篤”作為是我的行動(dòng)指南，“學(xué),、思,、行”作為是我的現(xiàn)實(shí)追求，認(rèn)真履職,，扎實(shí)工作,，克服不足，為--鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展盡心盡力,。同時(shí),，也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與一如既往的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，給與一如既往的支持和傾心,，相信--小學(xué)的明天將更加美好,。

農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 民辦學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

新的一年了,，回顧過(guò)去,，無(wú)論左看右看，前看后看,，都有利于反思總結(jié),，展望提高，匯報(bào)一年來(lái)本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況,。

20xx年,，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職,，任黨支部副書記,、副總校長(zhǎng);第四季度，受局黨委委派,，我到 xx小學(xué)任校長(zhǎng),。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程,。

一,、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神

1. 事件：

接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)。

2. 回顧：

20xx年xx月xx日,，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來(lái)校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作。專家組成員通過(guò)聽取匯報(bào),、查看校園和學(xué)生活動(dòng),、聽課、訪談,、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調(diào)研,。

在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向,。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升,，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。

根據(jù)市教育局的規(guī)定,，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果,，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得“良好”等次,。

3. 反思：

專家組的評(píng)價(jià)，既是對(duì)過(guò)去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘,、全心付出的肯定,，更是對(duì)學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可,。

辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念,、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括,。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí) ,、自然生長(zhǎng)、自由生活,。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向,，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理,、師生生活和課程教學(xué),，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運(yùn),、面向未來(lái)發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)” ,。

二、強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì),，樹立課程意識(shí)

1. 事件

“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng),。

2. 回顧

20xx年x月起,，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式,、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),、快樂(lè)的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡,，校園是一個(gè)好玩的地方,，孩子們?cè)谶@里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心,，我們和孩子們一起唱,、一起跳，一起歡笑,、一起感動(dòng),。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行!

3. 反思

未來(lái)三年,，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí),，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此,，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式，豐富學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)涵,，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì),，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn),。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來(lái)開發(fā),，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化,。

我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展,。

三,、扎實(shí)課程研究，激活內(nèi)在動(dòng)力

1. 事件

全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn),。

2. 回顧

20xx年xx月,，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行,，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念,、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變,。

然而,，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級(jí)的老師也以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)變革,，給實(shí)驗(yàn)老師送來(lái)關(guān)心和信心,。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論、有痛苦,、有焦慮、又彷徨,，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng),，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。

市教育局丁局長(zhǎng)在聽課后說(shuō)：聽完這節(jié)課我非常感動(dòng),，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái),，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng),，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂(lè),、更安全、更自由!

3. 反思

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元,、開放的世界,，如何更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問(wèn)題,。

面對(duì)挑戰(zhàn),，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,，用欣賞的眼光去考量,、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來(lái)的種種啟示,。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化,。

幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!

四,、嘗試項(xiàng)目管理,，提升研究品質(zhì)

1. 事件

嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”。

2. 回顧

優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間,，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì),。專家組通過(guò)訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘,、梳理和提煉,。

有鑒于此，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理,，提升教師的研究品質(zhì),。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程,、體育游戲課程,、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目,。

3. 反思

項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法,，通過(guò)臨時(shí)性的,、專門的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià),。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展,。目前，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制,，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制,，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。

五,、共商發(fā)展規(guī)劃,，描繪美好愿景

1. 事件

接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。

2. 回顧

來(lái)到學(xué)校一學(xué)期,，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,，前一件是繼往后一件是開來(lái)。通過(guò)復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解,，在此基礎(chǔ)上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景,。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中,。

3. 反思

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南,。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略,。

基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”,。我們希望通過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌,，以課程變帶動(dòng)教室變,、課堂變、教師變,、學(xué)生變,、活動(dòng)變、環(huán)境變,，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。

行文至此,，我無(wú)限感慨,。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過(guò)程記錄,，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程,，痛并快樂(lè)著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法,。我們期待這樣的教育歷程,，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境,。

最后,，我要說(shuō)：好好愛(ài)一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來(lái)更美好。

述職人：

20xx年xx月xx日