工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
橋的知識總結(jié) 了解橋的知識篇一
地點:大澗大橋和二仙橋
天氣:晴
目的:了解橋梁后期加寬,,拱橋。
今天是我們實習(xí)的第二天,,我們來到了濟南的大澗溝,,參觀了大澗溝橋和二仙大橋。大澗溝橋是省道103上的一座橋梁,,此橋是典型的在老橋的基礎(chǔ)上擴建的橋梁,,在保留了原橋的前提下,做到了新橋與舊橋的很好連接,。
因濟南對南部山區(qū)開發(fā),,原來的橋梁已近不能滿足通行能力的需要,對道路的`加寬是必然的,,在考察原有橋梁的基礎(chǔ)上對橋梁進行了加寬,。
考慮到這是條重要交通要道,如果把原來的橋拆掉就得需要在附近設(shè)置便橋來緩解壓力,。這樣費用就大大增加,,經(jīng)考察發(fā)現(xiàn)原來的橋并沒有損壞,,就新梁跟舊梁有一定得區(qū)別,在原有的橋面搭接上新的橋面,。
當(dāng)然在老橋與新橋連接處事比較難處理的一部分,,為了更好的使橋梁連接,施工過程中把老橋橋臺除去一部分,,使老橋與新橋之間更好的連接,。
今天我們參觀的第二座橋是二仙橋也是省道103上的一座橋,此橋是一座拱橋,,在我的印象中好像只有在江南水鄉(xiāng)才有這種橋梁,,今天算是真正見到了這種橋了。
拱橋的受力特點,,懸鏈線拱的幾何性質(zhì)及彈性中心,,恒載作用下拱的內(nèi)力計算,活載作用下拱的內(nèi)力計算,,裸拱內(nèi)力計算,,溫度變化、砼收縮和拱腳變位的內(nèi)力計算,,拱圈強度及穩(wěn)定性驗算,,拱圈應(yīng)力的調(diào)整,連拱計算,。組合截面的計算特點,,圓弧拱計算要點,其他類型拱橋的計算要點,。
通過今天的實習(xí),,特別是在參觀拱橋的時候,感覺我們有著無窮的智慧,,在橋梁建設(shè)方面,,更是造出了各式各樣漂亮的橋梁,對他們感到敬佩,。
橋的知識總結(jié) 了解橋的知識篇二
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),,它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,,深入到道路施工單位,,以天津達到第五合同段為實習(xí)場所,在工區(qū)主任的指導(dǎo)下,,參加工程施工工作,。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程實踐打下良好基礎(chǔ),。
工程名稱:天津大道
工程地點:天津市塘沽區(qū)新城鎮(zhèn)
施工單位:中交一公局海威公司
合同工期18個月,,計劃開工時間20xx年10月30日,,完工時間20xx年4月30日。
天津大道連接天津市中心城區(qū)小白樓商務(wù)區(qū)與濱海新區(qū)于家堡,、響羅灣商務(wù)區(qū),,為城市快速路,西起外環(huán)線津沽立交,,東至中央大道,,雙向八車道,設(shè)計行車速度80km/h,。
第五合同段起終點樁號k25+124~k29+962.295,,全長約4.8km;本工程含分離式立交橋1座,管涵2座,,箱涵3座,。
路基施工填土要求
(1)路基必須分層填筑分層碾壓。每層最大壓實厚度不宜超過20cm(當(dāng)壓實機械可以保證壓實度并經(jīng)現(xiàn)場試驗,、檢測合格后可適當(dāng)加大壓實厚度),,路床頂面最后一層壓實厚度為20cm(遇特殊情況不滿足設(shè)計要求是,最小壓實厚度不得小于10cm),。
(2)含水量應(yīng)控制在壓實最佳含水量±2%之內(nèi),。
(3)路基填筑寬度每側(cè)應(yīng)寬出填筑層設(shè)計寬度30cm,壓實寬度不小于設(shè)計寬度,,最后銷坡,。
(4)路基表面應(yīng)具有2%~4%的向外橫坡,防止積水,,為避免路基邊坡被雨水沖刷,,路基填筑過程中要求在路基下坡腳外兩米處設(shè)置臨時排水埝和排水設(shè)施。
(5)征地邊線外兩側(cè)各10m范圍內(nèi)禁止集中取土,。
(6)路基填筑范圍內(nèi)嚴(yán)禁作為施工便道使用,。
(7)路基填筑應(yīng)均勻密實,,路床頂面橫坡于路拱橫坡一致,。
(8)路基填土高度
路基最小填土高度須保證不因地下水、地表水,、毛細(xì)水及凍脹作用而影響穩(wěn)定性,,本工程為城市道路,路基設(shè)計最小填土高度應(yīng)大于路床處于潮濕或中濕狀態(tài)的臨界高度,。
另外施工時按照“四區(qū)段”和“八流程”進行,。“四區(qū)段”即:“上土攤鋪區(qū),、翻曬拌合區(qū),、整平碾壓去,、報驗養(yǎng)生區(qū)”,“八流程”即:“上土,、攤鋪,、翻曬、布灰,、拌合,、整平、碾壓,、養(yǎng)生”,。
具體施工工藝如下:
1、試驗標(biāo)定
在上土之前應(yīng)取現(xiàn)場土樣測定土的天然含水量及液塑限并進行標(biāo)準(zhǔn)擊實試驗確定最佳含水量和最大干密度,。
2,、測量放樣
測量組準(zhǔn)確放出道路中心線。
3,、路堤填筑時在取土場用挖掘機和裝載機將土裝入自卸汽車,,運到填土路基處,根據(jù)路基寬度,、自卸汽車方量及松鋪厚度,,用白灰灑線打網(wǎng)格,確定每車土的卸土位置,,以保證填土厚度,。
4、素土攤鋪粗平后,,首先應(yīng)根據(jù)虛鋪系數(shù)追蹤測定高程,,在考慮虛鋪系數(shù)的情況下若高程達不到設(shè)計值應(yīng)及時采取措施補救,待滿足要求后用鏵犁和旋耕犁進行翻曬和粉碎,。在上灰前,,檢查土的含水量,當(dāng)接近最佳含水量時及時上灰,。
5,、攤鋪石灰:素土整平穩(wěn)壓后,按眼路線走向5×10m打好方格,,根據(jù)配比將每格需要的石灰量人工攤鋪均勻,。上灰時應(yīng)保證灰土中無雜質(zhì)、無未消解的灰塊,。
6,、路拌機拌合:石灰攤鋪完成后,均需用路拌機拌合,,拌合遍數(shù)2遍以上,,要用專人在路拌機后面隨時檢查拌合深度,,拌合深度以打入路床頂以下5~10mm為宜,確保無素土夾層,,保證拌合均勻色澤一致,,沒有灰花團和花條,檢測混合料的含水量和灰劑量,,含水量控制在最佳含水量1~2個百分點,,灰劑量符合規(guī)范要求。
7,、整平和碾壓:用平地機,、水準(zhǔn)儀跟蹤控制高程。當(dāng)高程,、橫坡達到規(guī)范要求時,,先用振動壓路機穩(wěn)壓一遍,再用振動壓路機振壓兩遍,,然后用18~21t壓路機進行碾壓三遍,,由路肩向路中心碾壓,碾壓時輪跡重疊1/2輪寬,,路肩處應(yīng)多壓2~3遍,。嚴(yán)禁壓路機在已完成的或正在碾壓的路段上急調(diào)頭或急剎車,以保證石灰土的表面不被破壞,。若在碾壓過程中出現(xiàn)“彈簧”現(xiàn)象,,應(yīng)采用挖除、重新?lián)Q填或摻石灰或水泥等措施進行處理,,在壓路機碾壓結(jié)束之前用平地機再終平一次,,使其縱向順適,路拱符合設(shè)計要求,。終平應(yīng)仔細(xì)進行,,必須將局部高出部分刮除并掃除路外,對局部低洼之處不再進行找補,,可待鋪筑下層時處理,。
8、試驗檢測:一段路基完成后,,試驗人員及時進行路面外形,、壓實度,、灰劑量等的試驗檢測,,自檢合格后報請監(jiān)理工程師驗收,驗收合格后進行下層施工,。
學(xué)習(xí)是無止境的,,通過看到的`結(jié)果,,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題,、解決問題的能力,。
橋的知識總結(jié) 了解橋的知識篇三
隨著大二期末的臨近,我們開始了這個學(xué)期生產(chǎn)實習(xí),。這是一次很好的理論與實踐結(jié)合的機會,,6月13日和14日,我們來到了中鐵十三局派河大橋工地和阜陽北路高架工程二標(biāo)段工地,,開始了期兩天的生產(chǎn)實習(xí),。生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習(xí)過程中,,我們以施工現(xiàn)場為實習(xí)場所,觀看工程施工,,順利完成了兩天的實習(xí)任務(wù),。
通過接觸和觀看實際工作,充實和擴大自己的知識面,,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,,為大學(xué)畢業(yè)后從事施工工作打下良好基礎(chǔ)。
觀看了跨河大橋和高架橋的各種施工做業(yè),,請教現(xiàn)場技術(shù)員具體的操作方法和注意事項,。
實習(xí)地點在巢湖附近和阜陽北路,遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,,出勤率高,,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,,并運用所學(xué)的理論知識,,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題?;A(chǔ)工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等有了較為具體的了解,。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù),達到了實習(xí)目的。
1).基礎(chǔ)工程
基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)?,F(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ),,這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施,、改善施工條件,,并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁,,其中跨河大橋的樁基是在水下,,采用了填土―做鋼板樁圍堰―鉆孔的施工方法。我們第一次聽過這種施工方法,,極大的開闊了我們的眼界,。
基礎(chǔ)工程是隱蔽工程,一旦發(fā)生事故,,難于補救和挽回,。影響基礎(chǔ)工程的因素很多,稍有不慎,,就可能給工程留下隱患,,造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故,,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞,、倒塌。由此可見,,基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的,。
2).模板工程
模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成,。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型,;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。兩個工地所用模板非常不同,,跨河大橋的上部結(jié)構(gòu)是由鋼模板預(yù)制,,高架橋是由現(xiàn)場用木模板現(xiàn)澆。
3).鋼筋工程
1.鋼筋加工
鋼筋加工包括調(diào)直,、除銹,、下料、剪切,、接長,、彎曲等工作,其中,,鋼筋的調(diào)之利用冷拉進行,。
通過現(xiàn)場的實習(xí),我們也了解到,隨著施工技術(shù)的發(fā)展,,鋼筋的發(fā)展已經(jīng)逐步實現(xiàn)了機械化和聯(lián)動化,提高了施工的效率,。
2.鋼筋綁扎:
現(xiàn)場我們看到的鋼筋一般采用綁扎,、焊接、螺紋套筒連接,。為了便于試件更好的拆模,,一般會在鋼筋試件外表面綁上一些混凝土墊塊。
4).混凝土工程
眾所周知,,混凝土是土木工程中重要的建筑材料,。混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),,包括素混凝土結(jié)構(gòu),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等?;炷临|(zhì)量的好壞,,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。
1.混凝土的養(yǎng)護
(1).混凝土澆筑完畢后,應(yīng)在12小時以內(nèi)加以覆蓋,,并澆水養(yǎng)護,。
(2).混凝土澆水養(yǎng)護日期,摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土不得小于14天,。在砼強度達到1.2mpa之前,,不得在其上踩或施工振動。柱,、墻帶模養(yǎng)護2天以上,,拆模后,用棉布包住,,澆水在棉布上養(yǎng)護,,以確保立面結(jié)構(gòu)表面保持濕潤狀態(tài)。每日澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土處于足夠的潤,。
2.施工監(jiān)控
此次我們實習(xí)也看到了電子設(shè)備的大量使用,。其中用于監(jiān)控的攝像頭監(jiān)控尤為明顯,隨著時代的發(fā)展工地也采取了許多新技術(shù),、新方法,。因此我們要與時俱進,多學(xué)習(xí)新的東西。
3.安全問題
施工工地到處都用安全隱患,,我們要時刻注意,。比如這一次我們看到一個工人在高空作業(yè)沒有系安全帶,這種大意會帶來不可估量的危險,。在工地時刻要把安全放在第一位,,不可疏忽大意。
我也總結(jié)了下在實習(xí)中自身存在的問題:不實踐很多問題都考慮不到,,實踐后才知道什么情況都可能遇到,,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,,但理論中的東西要是也什么都不會,,那在實習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過兩天時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的.東西用不上,,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理,。我在本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:
1:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,,實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好,在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),,才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,,不管以后又用與否就都在記憶里消失了,。等到需要時才知道自己還沒記住這些,,就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,但是作為一個技術(shù)人員,,不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,,還怎么能指導(dǎo)施工呢,?
針對這個問題解決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,,與實踐相接合。
首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。
其次,,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,,識圖時知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,,達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工,。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,,鍛煉的是解決問題的實踐能力。最后一點就是:這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,,了解了它的工作程序與原理。
通過這一個月的實習(xí),,讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,,也在實踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識,,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員,、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系?;ハ嘟?jīng)常交流思想,,尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排,。一進入實習(xí)工地,,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑,,了解了工程的類型,、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模,、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等,,還了解工程的進度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),,及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖,,現(xiàn)場調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,,對工程有了一個基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了那些任務(wù),,還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等,。
在任何工程整個建設(shè)過程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,,明白整個施工過程都是非常重要的,;從基礎(chǔ)到主體,,每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,,基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎(chǔ)一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣的工程,;施工必須堅持“先勘察,再設(shè)計,,后施工”的過程,千萬不能將其顛倒,,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,,到時后悔也晚了。
實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范,。
在實習(xí)過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式,。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),,各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,,和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主,、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等,。這次實習(xí)讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學(xué)習(xí),,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心,,利用這次實習(xí)的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),我會努力的提高自己,,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。
最后感謝老師以及一公司給我這次實習(xí)的機會,,為我以后的工作打下好的基礎(chǔ)。