每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

新學期家長開學第一課直播回放篇一

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識,，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,，調動孩子的積極性，讓孩子在求知,、交友,、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。

教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè),?！巴映升垼闻娠L”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看,，可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看，可能造就一個民族的自豪,，甚至成為一種文明與進步的代表,。遺憾的是，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一,、愛孩子,，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子,，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢,？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱,，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物,，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,，也增強了她對父母的信任感,，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。

二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙,、再累,，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎,？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎,？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問女兒的時候,，她總是十分興奮的向我匯報一切,，當她說出自已對事情的看法時,，我也會尊重她的意見，與她商量辦,，給了她足夠的信心和自信,，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術,，也是一種學問,。

三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當今時代是一個競爭激烈的時代,，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了,，真聰明這么難的知識你都能答對,，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興,，而且還調動了她的學習積極性,，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣,，此時我也會和孩子一起努力,，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的,。

新學期家長開學第一課直播回放篇二

家庭教育是整個教育體系的重要組成部分,。我們常說，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,，父母是孩子第一任且永不卸任的老師,。”正是通過家庭教育,，家長把自己崇高的品德,、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代,，并將伴隨孩子走完全部人生旅途,。

（一）首先是營造良好的家庭環(huán)境

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,，學會理解,，學會愛，愛別人和愛自己,。如果缺少家庭的關愛,，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私,?？吹竭^許多的案例,，孩子的墮落，麻木等等問題,，都是因為家庭缺少愛,，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關心體貼陌生人嗎,？所以,，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活,。

（二）及早讓孩子學會自己的事情自己做 培養(yǎng)孩子的勞動習慣

漠漠剛會坐的時候,，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候她還不能自己吃,，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的,，所以慢慢的漠漠自己就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯,，家里只要能讓他做的事情,，都是堅持讓他自己做，比如掃地,、洗菜,、拿碗筷、搬凳子等等,。許多家長認為孩子那么小能干什么呀,，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的,，但是只要他參與就好,，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我,，久而久之他就不再愿意干了,。而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放,，垃圾不亂丟等等,。

（三）多鼓勵夸獎孩子

孩子的自尊心也是很強的,，有時候一句責備的話能讓他難受很長時間,。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,，家長就要使勁的夸一夸孩子,，說：你真棒！真勤快,！誰也沒有__x懂事,。這樣孩子會非常高興,，還有可能去接著幫忙拖地了。

（四）找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣

孩子之間攀比心很重的,，當別的孩子做什么,，往往他就做什么。因此在教育孩子時,，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣,。比如孩子經(jīng)常賴床，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了,，人家可厲害了,，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵,，會精神起來,，要和小明比比誰起床早。

（五）營造孩子的學習環(huán)境 培養(yǎng)孩子的學習習慣

有一段時間家里人看電視看的多點,，漠漠也跟著看電視看多了,，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學會看書,，即使不看書也會看報紙,，這樣漠漠也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久,，但是習慣是慢慢培養(yǎng)的,，一點一滴累積起來就會好的。俗話說,，行千里路勝讀萬卷書,，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子接受,。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的,，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的,，多讀多聽肯定是有好處的，關鍵是漠漠很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的,。

新學期家長開學第一課直播回放篇三

我們從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的兒女,，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生,。我的女兒今年8歲,，就讀于實小三年級，她有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面,，學習上進步非常明顯,，有一定的獨立自主的能力，能主動學習,；有一定的責任心和愛心,，能體諒、尊重父母,，與小朋友和睦相處,，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力,。但也存在不少的問題：如粗心,、愛玩電腦游戲、做事情慢等,。說起教育孩子,，我覺得談不上有什么成功之處。但是,，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的小小少年,，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血，這其中也有不少困惑,。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得,。

成人是目標：我認為一個人要融入家庭，融入社會首先要學會做人,，會做人才會做事。這是我們的立身之本,。我們應從要求孩子不說謊,、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,，內容也是隨孩子的成長而變化,。我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理,，明德行,，成為一個正心,、誠意的人。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,，對父母沒有感情,，對他人,、社會漠不關心的人,。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子,，無論犯有多大的錯誤,，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,，讓他們在學校,、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會,。

我家培養(yǎng)孩子的習慣采取“小時嚴、大時寬”,。幼兒園,、小學時期，孩子還比較聽話,，好管教,，容易養(yǎng)成好習慣，這時我對孩子以嚴為主,。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣,，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期,，任何教育都有關鍵期,，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段,，再進行這種教育,，效果可能就差多了。小學階段,，它是建立常規(guī),、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效,，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后,。

家長是鏡子：“天才”不能創(chuàng)造，作為家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴,、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱敻改覆蝗菀?，當好父母更不容易”。當然,，家長要求孩子做到的,，我們首先做到。身教重于言教,，正如孔子所說：“其身正,，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的,。事實確實如此,。如何當好家長，我認為,，首先,，努力“學會關心”。家長應以身作則,，言傳身教地關愛社會,、國家、他人,、朋友,、同事等等，使之尊老愛幼,，相幫謙讓,，寬容大度，待人和氣,。其次,，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人,，奉公守法,，依照社會主義道德原則、規(guī)范,，自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子,。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會,，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,，我們家庭和睦,、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境,。家庭不和睦,，對孩子的傷害往往大于大人,，會使孩子失去安全感,，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心,，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤,。孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信,；在羞辱中生活,，他將學會自卑；在平等中生活,，他將學會公道,；在爭吵、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學會詭辯、責怪,、妒忌和冷漠,，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽,。

孩子是老師：家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處,。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,，好問好學的學習態(tài)度,；不保守，善于接受新生事物的特點,；少世故,，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通,、一玩就會的本領等等,，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢,，作為家長應充分的給予肯定,、鼓勵和贊揚,，不可忽視、指責,、抑制,，以至于扼殺。

孩子一天天長大,，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子,。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助,。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷,，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,，我們會驚訝：他怎么學會的？這就是孩子,，只要我們肯放手讓他邁出第一步,，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,，但孩子一次做不好會有兩次,、三次，總有一天會做好,！如果不讓他去做,，恐怕將永遠做不好。同時,，愛玩是小孩的天性,，我們不能用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。

尊師是關鍵：老師是學校,、社會,、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師,，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。每個孩子的成長老師都注入了大量的真誠愛心,，以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計,、苦口婆心地強化學校教育，使我們的孩子在品德,、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我,、孩子和社會的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后,，我決心積極配合學校教育好我的孩子,，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才。以上心得體會,，只是我一已之見,。

新學期家長開學第一課直播回放篇四

孩子從出生到長大成人，每一個階段都傾注了家長無數(shù)的心血,。我們在體會孩子帶來的快樂,、幸福的同時，也為孩子的頑皮,、不聽話而頭疼,，更為孩子試卷上令人懊惱的成績而焦慮,，氣憤,。由于自身缺乏經(jīng)驗，我在家庭教育上出現(xiàn)過許多苦惱和困惑,，也走了一些彎路,。時而是來自雙方老人的嬌慣、溺愛,，時而是我們嚴厲,、簡單粗暴的教育。雖然,，我們操心勞累,，費盡心思，但收效甚微,。

孩子入學后,，作為家長我迫切的想要尋找到一種適合自己孩子的教育方法，在學校組織的家長課堂上,、在聽取了專家,、老師的精辟講解后，使我受益良多,。結合平時教育孩子的一點體會,，與大家共同交流，相互促進,。

一,、從小培養(yǎng)孩子良好的習慣

一、二年級是孩子培養(yǎng)習慣的重要時期,，作為家長一定要抓住這一關鍵時期,，正確引導孩子,。

行為習慣方面:我認為應先淡化孩子的依賴性，培養(yǎng)孩子的獨立性,。從幼兒階段開始,，我們就要求他自己獨立完成一些力所能及的事情，如吃飯,、穿衣,、洗襪子等；我們也有意識地帶他參加一些集體活動,、到公園游玩,，鼓勵他和其他小朋友一起玩耍，在此過程中教會他如何與人相處,，讓他懂得謙恭禮讓,、文明誠實。有時我們在做家務活,，孩子出于好奇也躍躍欲試,，拖地板、抹桌子等,，我們不會因為她還小,、添亂而拒絕，總是耐心地進行指導,，讓他體驗成功的快樂,。這些看起來微不足道的小事情，能讓孩子從中得到很好的鍛煉,，有利于培養(yǎng)孩子自主,、自信、自強的意識,，對孩子獨立人格的形成具有積極的意義,。

在學習習慣方面：我們要讓他做到四點：（1）養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習慣；（2）養(yǎng)成專心致志寫作業(yè)的習慣,；（3）要養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣,；（4）要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。現(xiàn)在,，大多數(shù)孩子因為習慣不良導致學習較差,，如一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè),。我的孩子上一年級后,，也存在這些問題，依賴性特強,，遇到不會寫的字時就喊：媽媽,，這個字怎么寫剛開始我都會告訴他,，漸漸的我發(fā)現(xiàn)她連會寫但一時想不起來的字也不想了，直接就問怎么寫,。通過家長課堂的學習,，我知道，孩子應學會利用工具書來輔助學習,，如用字典查找自己不認識的字等,。于是，有一次老師讓寫一篇日記,，他寫的是放學后的大掃除,，當寫到打掃的打時，不會寫了,，就喊：媽媽,，‘打’字怎么寫。我就告訴他,，以后遇到不會寫的字就要去查字典,，并且教會他如何使用字典去查自己不會的字。比如說不會寫的字,，如果知道拼音,，根據(jù)其拼音就可以查到想要的字,；如果說是會寫但是不會讀的字呢,，我就告訴他可以根據(jù)字的偏旁部首來查，就可以找到這個字,，并且給他找了幾個字用兩種方法做了一下示范,，剛開始，很費時間,，但是慢慢的她掌握了基礎要領查起來就省事多了,，并且慢慢的他認識的字也越來越多。同時,，在做作業(yè)時,，我們要求他做完后養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習慣，如日記寫好后自己讀一遍,，可以讓他自己發(fā)現(xiàn)漏字,、錯字、漏標點符號等問題,。

二,、多與孩子進行溝通

家長要做孩子的朋友，多與孩子溝通,，了解孩子的想法,，尊重孩子的意見,。我們周圍有些家長借口忙而很少與孩子溝通，對于孩子的事要么不聞不問,、放任自流,，要么武斷包辦，把自己的意愿強加給孩子,，剝奪孩子自由選擇和判斷的權利,，等到出了事還覺得不可思議。但是,，與孩子溝通時,，也應注意時間和環(huán)境，才能起到想要的效果,，以前,，我經(jīng)常會利用全家在一起吃飯的時間，教育孩子,，尋問功課,，檢查作業(yè)，緊張的氣氛令孩子有飯吃不下,，經(jīng)常是愁眉苦臉的,，我氣上心頭，滿臉怒容,，弄得好好的一桌飯菜,，誰也吃不下。后來,，通過家長課堂,，聽取了專家、老師的講解后,，我現(xiàn)在就經(jīng)常利用晚飯后散步和平時在一起的時間與孩子進行溝通交流,，詢問孩子在學校里發(fā)生了哪些有趣的事情、學到些什么東西等,，及時捕捉孩子思想上的細微變化,，和老師進行有效溝通，及時了解孩子的在校情況,，促使家庭教育和學校教育二者有效結合,，促進孩子的健康成長。

三,、家長必須以身作則

父母是孩子的第一任教師,，是孩子最信賴、最親近的依靠，是孩子的精神支柱,。家長在家庭生活中的責任意識,、家長對待自己父母、鄰居,、朋友的態(tài)度,、對待社會生活的態(tài)度、精神,、家長處理問題的思維方式等等,，都有意無意地在做著孩子的榜樣，而且家長的一言一行必然地成為孩子模仿的對象,。我們不能在自己沉迷于賭博中時還要求孩子樹立遠大的人生目標,，不能在自己撒謊時還要求孩子誠實，不能在自己面對挫折唉聲嘆氣時還要求孩子堅強樂觀,，不能在自己對工作三心二意時還要求孩子認真負責持之以恒,。女兒剛上學時，晚上我們讓他自己一個人在屋里學習,，我們在廳里看一會兒電視,，我們發(fā)現(xiàn)他一會兒出來喝口水，一會兒出來上趟衛(wèi)生間,，總是找借口在廳里停留一段時間,，瀏覽一下電視中的故事情節(jié)，為了孩子我們在他學習期間關掉了電視,，有時間看電視時,，我們也和孩子一起看一些有意義的、健康的節(jié)目,。

四,、多表揚自己的孩子

在孩子的成長中，家長不要吝嗇表揚,。當孩子哪怕有了一點點的進步時，要趕快夸獎他,，并指出以后努力的方向,，給孩子樹立信心。當孩子有了錯誤時,，家長也不要過于斥責孩子,，首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里,，為什么錯了,，會造成什么后果，以后如何改正錯誤,。記得在上家教課時,，老師說過一句話：好孩子是夸出來的,。在生活中，我們盡量表揚孩子,，使孩子有一定的自信心,，才肯自覺得去學習。要使孩子每天都感覺到她在學習上取得了一定進步,，哪怕是改正一個缺點,。我女兒在學習舞蹈的過程中，隨著動作難度的提高,，孩子就產(chǎn)生了畏懼情緒,，不想學了，覺得自己不如別的小朋友,，尤其是有一個下腰的動作,，他由于身體偏胖，怎么都向后彎不下去,，這時,，我就安慰他、鼓勵他,，并且每天晚上回家后陪她一起練習一會兒下腰的動作,，慢慢的，他由一開始的只能向后傾斜15°到后來的向后傾斜90°,，雖然離老師要求的還比較遠,，但是通過這段時間的努力，幫他提高了自信心,。

五,、正確引導培養(yǎng)孩子的興趣

興趣是知識之門，不感興趣的東西,，孩子怎么可能去追求呢,？作為家長，我們要做的是根據(jù)孩子的個性特點,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)、激發(fā)孩子的興趣,，并采取針對性措施進行教育和引導,。有些父母望子成龍、望女成鳳,，喜歡替子女報各種學習班,、興趣班，恨不得自己的孩子樣樣精通，卻沒有考慮孩子自己喜不喜歡,，適不適合,，有些甚至只是想圓了自己未實現(xiàn)的夢想而已。這樣導致的結果往往事與愿違,，不僅可能什么也沒學好,，還可能挫傷了孩子學習的興趣，從此懼怕學習,，厭惡學習,。我的孩子在上學前班時，有一次,，我去接他放學回家,，看到有一位英語老師在操場上給別的班的同學上英語課，邊玩邊學,，他在旁邊目不轉睛的盯著看,，嘴里還跟著老師念著，我在旁邊喊他,，他也不搭理我,，一直到下課，在回家的路上嘴里還在不住的念叨著剛學的那幾句英語,，我發(fā)現(xiàn)他對英語的興趣挺濃厚的,，于是就給他也報了名，一直學到現(xiàn)在,，英語成績得到了很大提高,。

六、家長成員間要配合默契

為了教育好孩子,，作為家長的各成員之間要配合默契,，形成合力，對孩子的要求,、態(tài)度,、引領方向要基本一致。如果彼此之間目標一致,，態(tài)度不統(tǒng)一,，往往會使某一方對孩子的教育引導受到另一方的干擾、抵消,，甚至扭曲、對立,，孩子在多重選擇面前就會茫然失措,，無所適從，家長的心血必然付諸東流。我及我的家人都希望通過自己的努力,，使孩子學會做人,、學會做事、學會共處,、學會求知,，培養(yǎng)孩子使孩子逐步形成堅強的意志、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習慣,，最后成人,、成才、成功,。

以上是我在日常生活中教育孩子的幾點經(jīng)驗和體會,，不足之處請老師、家長指正,，同時也希望和各位老師,、家長經(jīng)常溝通，共同把我們的孩子教育得更好,。

新學期家長開學第一課直播回放篇五

教育孩子是一項十分復雜的事情,，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看,，可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看，可能造就一個民族的自豪,，甚至成為一種文明與進步的代表,。遺憾的是，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一,、愛孩子,，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子,，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友,，惟獨這樣才干贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子,，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,，我就經(jīng)常給我淘氣的兒子一個個親切的擁抱,，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導,，一件件小小的禮物,，這會使孩子很自然的感受到父母賦予他的愛，也增強了他對父母的信任感,，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。

二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙,、再累,，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿足嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,，他總是十分興奮的向我匯報一切,，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見,，與他商議辦,，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品行十分重要,，傾聽是一種藝術,，也是一種學問。

三,、激勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當今時代是一個競爭激烈的時代,，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學習上我常激勵兒子說：你太棒了,，真聰慧這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很快樂,，而且還調動了他的學習積極性,，當他遇到艱難時,，我不斷地給他打氣,，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他,，也達到了品德教育的目的,。

四,、教育孩子正確地面對挫折

在人的一生當在,，遇到挫折在所難免,，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅毅意志,，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師,，他能教給孩子學會用感激的心情,、積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭

五,、培養(yǎng)孩子的適應能力

在實踐活動中,，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我調控、自我改造,、實現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證明踐活動正常進行的能力，自古以來,，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力,，誰的適應能力強,，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去,，就能邁下成功的彼岸,。

六、與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的愛好,。

新學期家長開學第一課直播回放篇六

沒有天生成功的父母,，也沒有不需要學習的父母，從終身教育的角度來看,，每一個人一生都在學習,。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女,，而是家庭中的每一個成員如何在這個家庭當中自己去學習,、終身去學習。

很多家長認為現(xiàn)在讓孩子辛苦一點,，犧牲眼前的幸?？梢該Q得未來的幸福,。人生的幸福是完整的，你犧牲了他花季時代的幸福,，就談不上他有一個幸福的人生,，而且成人沒有權力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時代的幸福,。

不以自己的水準要求孩子,。有兩個內容，一是你是個成功者,，那么不能硬性要求孩子必須達到和超過自己的水平,。二是假設你的人生還存在一定的缺陷，你不能把孩子當成彌補自己人生缺陷的替補品,。這是中國教育一個最大的問題,，核心是沒把孩子當成一個獨立的主體，一個有健全人格的完整人,。

成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數(shù)字而已,，而你既不虛榮也不慵懶。

不砸破核桃殼吃不到核桃仁,，要讓孩子適當吃苦受罪,。

玩游戲不壞，關鍵是怎么玩,。孩子在學校老師說了算,，在家里家長說了算,，只有在游戲里他說了算,，所以他有積極性。游戲精神就是3個東西：活力,、規(guī)則,、創(chuàng)新，我們要培養(yǎng)這種游戲精神,。

我也很熱情地盼望將來我的孩子當副市長或者當市長,，但事實上我認為這種可能性非常小，因為要走到這個崗位除了需要努力,，也需要機遇,，所以我要求我的孩子有一顆平常心。現(xiàn)在家長往往有一種想法,，我自己在一個平臺上非常好,，我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時候是很難達到的,，這樣對于家長,、對于孩子都非常痛苦,。

新學期家長開學第一課直播回放篇七

九月初，一次偶然的機會了解到七彩陽光教育,。雖然加入群里才短短幾天,，但為了能更系統(tǒng)地跟韓老師學習家庭教育方法，毫不猶豫地加入了會員,。雖然之前關于家庭教育我一直十分關心,，也曾買過不少相關書籍進行學習，但一直覺得不得要領,，看過就忘，不能學以致用,。兒子一天天長大,，他越來越有自己的想法，已經(jīng)不能象以前那樣順從我,，致使我們之間的關系日漸緊張,，我和他爸爸都十分著急，不懂如何教育,。管松了,，小孩隨心所欲，管嚴了,，他又強烈對抗,，著急，無奈·····通過一周多的課件學習,，聽了幾節(jié)關于親子溝通的課程,，我覺得韓老師的課可操作性很強，很適合我們,。我也按老師說的,，慢慢學，不停思考與實踐,。

總結下我小小的心得：

1,、良好親子關系是所有家庭教育方法實施的基礎，沒有好的親子關系便寸步難行,。

以前,，我總是用最傳統(tǒng)的教育方式教兒子，要求他無條件聽從我的安排,、命令,，不準反對。導致兒子要么壓抑哭泣,，要么就和我強烈對抗,，兩敗俱傷,。學習后，我明白到,，要把他當自己最好的朋友,，公平對待他，不要以單方面輸出的方式對待他,。教育的目的并不是要控制他,，而是為了讓他更好地成長。

2,、以前我總以為教育小孩最重要的是讓他學習好,，其它品德、習慣教育很少,。

通過家庭教育學習,，讓我明白，小時侯對孩子的各種習慣培養(yǎng)才是最重要的,。反思下,，如今社會，面對各種做壞事的人,，大家總會說不知道他家長是怎樣教育的,。一個人學習就算不好，長大了自然也有能適合他的路可走,，可一個人要是品行不好,，我們家長難辭其咎。我們不能留很多財富給小孩,，可我打算把良好的性格,、品德及快樂的童年留給我最愛的孩子，讓他幸?？鞓芬惠呑?。

新學期家長開學第一課直播回放篇八

今晚懷著忐忑不安的心情去參加了女兒學校的家長會。

看到了女兒學習成績的起伏曲線,，那不是蜿蜒的上坡路,，也不是平穩(wěn)的水泥路，而是一條“順利”的下坡路,。擔心,、緊張、彷徨無奈頓時向我涌來,。女兒也意識到了近來在學習方面的退步,，堅決地跟我說：媽媽，你要監(jiān)督我遠離電視電腦！

也看到了女兒寫給我們的信,，讀著讀著,，心中感慨萬分，女兒的惆悵,、女兒的坦誠,、女兒的懂事……都讓我明了：女兒已日漸長大了，陣陣感動在我心底涌動著,！感動女兒的真誠,，感慨女兒的長大，感受女兒學習的辛勞,，也感謝女兒對我們的.理解,！

摘錄女兒信中的片段：

從我生下來的那一刻起，我的生命中就有了兩個十分重要的人——爸爸和媽媽,。爸爸媽媽,，是你們教我學說話，教我學做人,，你們永遠是我最堅實的后盾，無論風吹雨打,，都不曾動搖,。……

失意時,，你們總是鼓勵我,，讓我感到并不孤單；成功后,，你們會共同分享我的快樂,，讓我感到舒心；難過時,，你們總是安慰我,，讓我感到有人呵護的幸福……

爸爸媽媽,，你們總是把我視為掌上明珠,，給我買好吃的東西，讓我穿漂亮的衣服,，可我一點也不懂得如何來報答你們,，有時還希望你們不要來管我。但是我知道：現(xiàn)在的學習是很辛苦的,，現(xiàn)在的競爭是很激烈的,。我必須要發(fā)奮學習、踏實做人，才能適應這現(xiàn)實而又殘酷的競爭社會,。人生的道路還很長,。在這條艱辛的路上，我需要你們溫暖的提醒和正確的引導,，我是永遠離不開你們的,，你們永遠是我心里最美最真的期待！……

愛是無言的,，情是無形的,，爸爸媽媽，我會努力學習的,，讓這一切的一切融化在甜蜜的微笑中吧,！……

最后祝爸爸媽媽天天開心！

新學期家長開學第一課直播回放篇九

說實話,，在教育孩子的學習方面,，我也沒有什么特別的方法，也需要多多向大家學習更好的方法,。所以今天在這里也是想跟大家相互交流一下,，取長補短，能夠更好地幫助孩子進步,。下面,，我就將我自己平時在教育孩子方面的一些做法簡單的和大家分享，有不當之處也歡迎大家一起進行探討,。

首先,，我認為要注意培養(yǎng)好孩子的學習動力和學習習慣。從孩子上學以來,，我們就比較重視她的學習,，在她的心中也樹立了一定要好好學，才能有好的未來,，才能過上自己理想生活的觀念,。明確了大方向，孩子在學習上也就相對來說比較積極主動,，能夠有效完成老師布置的各項學習任務,，當然了，孩子有時候也會出現(xiàn)懈怠心理,，這就需要我們及時引導,，所以，我們也會不定時跟孩子談心,，了解了解她近段來的想法,，在共情心理的基礎上，來跟孩子溝通，這樣孩子比較容易接受,。

在學習習慣方面,，我的做法是，及時關注老師們布置的各項作業(yè),，提醒孩子按時完成,，讓孩子有一個良好的時間觀念。令我比較欣慰的是,，一般孩子都能在完成大部分學習任務后,，再去和朋友玩。好的學習習慣,，能讓孩子受益終生,。

其次，我認為學習環(huán)境很重要,。在學校,，有咱們負責任的老師為孩子們營造良好的學習氛圍，盡心地幫助孩子們學習成長,，這一點我很放心,。那么在家里，就需要我們家長給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,。我們家里的做法是,，當孩子要學習的時候，家里人都基本上不開電視,，就算開電視，也會把聲音調到最低,。如果有親朋好友到來,，一看到孩子要學習，大家也會比較自覺地小聲說話,，就是怕打擾到孩子學習,，這也是我們長久以來約定俗成的一個小習慣，一切娛樂活動都要為孩子的學習讓步,。

另外,，要讓孩子始終保持一顆善良的心，感恩的心,。這一點,，我覺得我們的教育還算有成效。孩子從小到大很少去議論別人,，很少跟別人有啥矛盾,，心思簡單了，才會有更多的精力去投入學習。另外,，從小學到現(xiàn)在,，對待老師，孩子始終都很尊敬,，到現(xiàn)在,，孩子每年還會去看望他的小學老師和初中老師。經(jīng)常會聽到孩子說,，我們哪個老師很辛苦啊,，每天那么累，我都可心疼他,。上學這么多年來,，遇到那么多老師，從來沒聽見他說過哪位老師哪怕一點不是,，甚至不讓任何人說老師不好,。親其師，才能信其道,，端正好態(tài)度,，有一顆積極陽光的心，我相信孩子一定不會差到哪里去的,。

當然,，學生學習的路程還很長，家長的任務也是任重而道遠,。我們要繼續(xù)努力,，做好孩子前進道路上的守護者，助推器,。我也會繼續(xù)嚴格而有溫度地要求孩子的學習,！