每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇一

面對(duì)阻擊疫情這場(chǎng)重大斗爭,，一個(gè)個(gè)最美的“逆行者”努力成為群眾危難時(shí)刻的貼心人主心骨,，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，以擔(dān)當(dāng)作為給黨旗增輝添彩,，為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)增添了一道又一道靚麗色彩,。

面對(duì)疫情，沖鋒在前的廣大醫(yī)護(hù)人員與各行各業(yè)“逆行者”,，留下了一道道“最 美逆行者”最帥的背影,。各緊急集結(jié)進(jìn)軍的醫(yī)療隊(duì)、熱心援助的社會(huì)各界力量,，那些被口罩勒到破皮的臉頰,，被汗水浸到泛白的雙手，手術(shù)室外席地而眠,、疲憊不堪的身影,，日夜兼程的援助物資……他們拼盡了全力與時(shí)間賽跑、跟病毒搏擊,，在疫情面前筑起了一道道健康防線,。

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們紛紛挺身而出,、義無反顧,，用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)譜寫著感天動(dòng)地的生命贊歌。那一份偉大的民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在他們的努力中被詮釋得淋漓盡致,，完美無缺。

面對(duì)這場(chǎng)突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),，最 需要凝心聚力，合力攻關(guān),。作為一名普通的“小我”，此時(shí)最需要我們?cè)诟髯缘膷徫簧?，守土有?zé),、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),，扮演好自己的角色,，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì)，朝著同一個(gè)方向出發(fā),，不偏不倚,，不松不懈，不達(dá)目標(biāo)絕不罷休,。

謝謝大家!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在春節(jié)期間，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了,。一種“新型冠狀病毒”的肆虐,，立刻引起了政府的高度重視。

聽聞這個(gè)消息,，我們還在驚慌之時(shí),，白衣天使們已經(jīng)奮不顧身前往武漢，以血肉之軀和病毒拼搏,。在看到愛心人士們給前線捐出了大批的醫(yī)用物資時(shí),，我百感交集，一股暖流從心里噴涌出來,，不由得發(fā)出一聲感嘆：

白衣天使們!

我們?yōu)槟闼腿ズ窈竦姆雷o(hù)服,，也送去了真摯的祝福;我們?yōu)槟闼腿チ酸t(yī)用口罩,，替家人們說一句：“好好照顧自己，等你回家”!

正是因?yàn)橛邪滓聭?zhàn)士們舍棄小家為大家的精神,，我們才有足夠的勇氣與病毒正面對(duì)抗!

正是因?yàn)橛袕V大人民群眾愛國的精神,，我們才有強(qiáng)大信念與病毒做斗爭!正是因?yàn)橛心銈?，我們相信離光明的時(shí)刻一定不遠(yuǎn)了!

我相信,，有白衣天使們奔赴前線,，有廣大的人民群眾作為后盾。戰(zhàn)疫情,，我們一定贏!

謝謝大家!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇三

大家好!

新型冠狀病毒肆虐的艱難時(shí)刻,，鐘南山院士、無數(shù)醫(yī)務(wù)人員,、全國各地黨員干部紛紛走到前臺(tái),，直面病毒、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),、一線戰(zhàn)斗……中華兒女多奇志,。全國人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁,。他們是這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”,，值得點(diǎn)贊，值得仰視,。

仰視這道“風(fēng)景線”,，我們看到了充滿大愛、閃耀希望的光芒,。當(dāng)__新型冠狀病毒發(fā)生后,，84歲高齡、經(jīng)歷過sars的鐘南山院士又一次站在了臺(tái)前;15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人,，不顧個(gè)人安危,，最終感染上了病毒;1名長時(shí)間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員，摘下口罩時(shí),，滿臉都是創(chuàng)傷;全國無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),，支援抗擊病毒一線……

仰視這道“風(fēng)景線”，我們看到了充滿忠誠,、閃耀擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷?。在后防線上，各級(jí)黨員干部放棄節(jié)假日,，積極行動(dòng)起來,，開展宣傳引導(dǎo),，做好防護(hù)隔離，搞好檢查消毒,，抓好后勤保障,，哪里有危險(xiǎn)就挺在前面，哪里有困難就沖在前面,，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序有力進(jìn)行;縱使不能站到一線的老黨員老同志,，也“哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一條信息，讓大家不串門,、勤洗手,、多消毒，盡自己一份力”,。公安部嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià),、囤積居奇、趁火打劫等違法犯罪行為;醫(yī)療部門走到交通路口,、汽車站點(diǎn),，進(jìn)行消毒、檢測(cè)體溫……

一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘,，一名黨員就是一面旗幟,。無數(shù)黨組織和黨員干部不忘初心、踐行使命,，處處彰顯忠誠品格,、擔(dān)當(dāng)作為的風(fēng)范，成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”,。仰視他們,，一切困難都不叫不困難，一切危險(xiǎn)也都能迎刃而解,，戰(zhàn)勝困難也就只是時(shí)間問題,。

謝謝大家!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇四

大家好!

全國上下打響了防抗“新型冠狀病毒”的戰(zhàn)爭。

中國人民在面對(duì)突如其來的抗“病毒”戰(zhàn)疫,，一方有難八方支援的中華民族精神再一次記入史冊(cè),，為了14億國人的安危，最美白衣醫(yī)者“逆行”而上,，你們成為20_年病毒戰(zhàn)疫的主力軍,，“中國醫(yī)生”平凡的稱號(hào)，卻是一支特殊的隊(duì)伍,。

我們看不清身著防護(hù)服的你是誰,，但卻知道您為了誰，為了我們的同胞、我們的兄弟姐妹,、為了家國齊安危,。奔向前線的你們也身為人子;身為人父、人母;身為人夫,、人妻,，你們同樣也是血肉之軀，為了億萬同胞不失去至親,，毅然的拋下年邁的父母,、襁褓中的孩子投入到疫戰(zhàn)的隊(duì)伍中去。沒有誰就該沖鋒陷陣,，沒有誰就該拋家舍子,、沒誰就該無私奉獻(xiàn)，千言萬語,，如鯁在喉,，除了真誠向你們鞠一躬，道一聲“謝謝”真不知如何言語,，你們是英雄,，是最美“逆行”者。

“萬眾一心,、眾志成城”。無論是抵抗疫情,，抵抗謠言,，抵抗恐慌;14億國人團(tuán)結(jié)一心與疫毒奮戰(zhàn)，在這場(chǎng)疫情中每一個(gè)人都把自己視為“戰(zhàn)士”,。把自己當(dāng)成一道堅(jiān)硬的防線,。我們堅(jiān)信勝利在望，我們也將在危機(jī)中成長,，繼而擁有一個(gè)更強(qiáng)大的內(nèi)心,、愈發(fā)熱愛生活，保持著我們的善良,、正直,、勇敢和熱血的心,，點(diǎn)亮祖國的明天,，祖國母親，“你若有難、我們護(hù)你周全,、你若無恙,，我便安好”。穿過風(fēng)雨,，迎來勝利的陽光。

謝謝大家!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇五

大家好!

疫情當(dāng)前,，醫(yī)院成為救治患者、疫情防控的主戰(zhàn)場(chǎng),，醫(yī)護(hù)人員成為人民群眾生命安全的“守護(hù)神”，但他們跟我們一樣,，也扮演著父母、子女,、丈夫、妻子的角色,，面對(duì)未知的疫情，他們也心懷恐懼,。但疫情就是命令，他們沒有退縮,，義無反顧選擇“逆行”：84歲高齡的鐘南山院士，臨危受命,、披掛上陣;74歲高齡的李蘭娟院士每天只睡3個(gè)小時(shí)，只為了能有更多時(shí)間研究抗病毒解決方案……

您好,，請(qǐng)您配合接受體溫檢測(cè)!

疫情爆發(fā)以來，他們當(dāng)中有的人奔走在大街小巷,，有的人堅(jiān)守著社區(qū)大門，在這凜冽的寒冬里，基層的黨員干部和志愿者們,，沒有一個(gè)人退縮。支部吹響“集結(jié)號(hào)”,，黨員干部來報(bào)道,。一聲動(dòng)員，火速聚集;一聲令下,，全員到崗;一聲召喚，迎難而上,。測(cè)量體溫、出入登記,、入戶摸排,，這些看似瑣碎的小事,，卻為老百姓構(gòu)筑起阻擋病毒的堅(jiān)強(qiáng)屏障,。當(dāng)前處在非常時(shí)期,，打的是一場(chǎng)沒有硝煙的隱形硬仗,，基層工作者們拉網(wǎng)式排查防控、串戶式宣傳引導(dǎo),，傾聽百姓聲音，滿足百姓需求,，凝聚起群防群治的強(qiáng)大力量，構(gòu)筑起共建共聯(lián)的嚴(yán)密防線,，無論是城市的大街小道,，還是鄉(xiāng)村的田間巷陌，到處都有他們走訪的身影,，親切而寬厚，偉岸而堅(jiān)強(qiáng),。這是億萬人民的同心協(xié)力、是眾志成城的中國人民,、是不懼風(fēng)浪的黨員干部、是始終為民的中國溫度,。

戰(zhàn)“疫”的種種淚水滋養(yǎng)著初心，鏗鏘誓言見證著使命,。堅(jiān)如磐石的初心正在造就一批批如潮水般的戰(zhàn)“疫”先鋒,。國有難，9千多萬名黨員同14億中華兒女一道同呼吸,、共命運(yùn),，鏖戰(zhàn)前行,。待到春暖花開日,，陰霾散盡,，河山得復(fù)，我們相約武漢,，共赴櫻花之約。

謝謝大家!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇六

大家好!

每一場(chǎng)疫情都是對(duì)全人類全方位的考驗(yàn),。病毒，地球上最古老的存在之一,。它已誕生數(shù)十億年，但是直到100多年前,，人類才借助儀器觀察到它的模樣。從100多年前的西班牙大流感,，到近20年來的sars病毒,、甲型h1n1病毒,、mers病毒、埃博拉病毒和新型冠狀病毒……人類與病毒的斗爭從不曾停止,。但是,，迄今為止，人類對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)依然少得可憐,。

災(zāi)難來襲，呼喚擔(dān)當(dāng),。

信息分享透明高效,，防控機(jī)制堅(jiān)決有力，中國完成了一個(gè)個(gè)貌似不可能的任務(wù)：以前所未有的速度甄別出病原體并第一時(shí)間同世界分享有關(guān)病毒基因序列,、10天建成兩座醫(yī)院,、對(duì)近6000萬人實(shí)施封鎖……這是處于疫情中心的中國“做好自己事情”的擔(dān)當(dāng),。

“豈曰無衣，與子同袍”,，從近鄰日本到非洲兄弟赤道幾內(nèi)亞，從俄羅斯到西班牙,，一架架帶著愛心的航班飛抵中國。這是“風(fēng)雨同舟”的擔(dān)當(dāng),。

知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。應(yīng)對(duì)病毒,，離不開專家的專業(yè)能力,。“逆行”人群中,，有德國專家，有俄羅斯專家,，有世界衛(wèi)生組織牽頭成立的國際專家組。這是“守望相助”的擔(dān)當(dāng),。

“凡是不能殺死我的,，終將使我更強(qiáng)”,。面對(duì)疫情,，反思必不可少,。隨著人類社會(huì)的發(fā)展,，全球氣候開始發(fā)生意想不到的變化,、野生動(dòng)物的棲息地不斷被擠壓、城市化居住與日益頻繁的人員流動(dòng)則讓病毒的傳播防不勝防,。有人說：“在把其他物種推向滅絕的過程中，人類也在忙著鋸斷自己棲息的那根樹枝”,。因此，不要把每次疫情當(dāng)做單獨(dú)事件處理,，人類需要思考如何與自然和諧共處。這是“命運(yùn)與共”的擔(dān)當(dāng),。

宇宙只有一個(gè)地球,，人類共有一個(gè)家園,。疫情突襲,，人們更加深刻地體會(huì)到人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵?！案兄x中國，避免疫情進(jìn)一步傳播”,。四面八方,，感激之情，發(fā)乎內(nèi)心,。“全力支持”,、“共同努力”，溫暖之意,，溢于言表。

這個(gè)世界,，人與人命運(yùn)相連，國與國命運(yùn)相通,。面對(duì)疫情，隔岸觀火,，要不得;惡意攻擊，更是有悖人類良知,。積極擔(dān)當(dāng),、共克時(shí)艱,，才是正解,。

謝謝大家!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇七

“我們都是一個(gè)班的，有福同享,，有難同當(dāng)?！毙≤姼銎饋砩舷露住?/p>

所有人都驚呆了,，明明教官罰的只是小明一個(gè)人，小軍這是自討苦吃!對(duì)于一個(gè)敢大聲跟教官頂嘴的只見過幾天面的同班同學(xué),，他竟已經(jīng)有如此強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)——可是沒有人跟隨他,，教官質(zhì)問語氣中也滿是不屑：“這種人你不值得與他承擔(dān)職責(zé)!”然而小軍并沒有停止幾百次的上下蹲,，只是再重復(fù)了一遍他的話：“我們是一個(gè)班的,，有福同享，有難同當(dāng),?！毙∶鳑]有再反駁，臉上流著的也不知是汗水還是淚水,。

20__年8月28日,，他們真正認(rèn)識(shí)對(duì)方的這一天,，還有這句刻骨銘心的話,，本該是他們這對(duì)好朋友最好的回憶，但它給我也留下了震撼,。

有福同享,，有難同當(dāng),。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體該有的理念,，然而，說的簡單,，又有多少人真正能夠做到呢?在同學(xué)獲獎(jiǎng)的時(shí)候，你有用盡力氣鼓掌給他最真摯的祝賀嗎?在同學(xué)落后的時(shí)候,，你you給他最大的鼓勵(lì)給他肯定的微笑嗎?在班級(jí)落后的時(shí)候，你要化悲憤為力量為班級(jí)出謀劃策嗎?在班級(jí)獲獎(jiǎng)的時(shí)候,，你有滿心喜悅而歡蹦亂跳嗎?

捫心自問,，你有嗎?你有嗎!

不管別人有沒有,，可是我一向在努力,。班里的衛(wèi)生情景不容樂觀,，教師在尋找自愿的同學(xué)幫忙監(jiān)督,，可是幾乎沒有人愿意,，我一向在糾結(jié)要不要當(dāng)，畢竟兼顧了其他工作,，自我的學(xué)習(xí)效率又不高，對(duì)自我還有一點(diǎn)點(diǎn)自私,。教室里僅有班主任苦口婆心的勸導(dǎo)，還不見有人舉起自我沉重的手示意要去,，我把臉側(cè)向窗外，想到人不能死讀書,，經(jīng)驗(yàn)還是要多多積累,，又想起小軍的那句話：“我們是一個(gè)班的，有福同享，有難同當(dāng)!”我和幾個(gè)女生都不約而同的地舉起了手——她們也記得這句話嗎?

這個(gè)聲音好近又好遠(yuǎn),，它在279天前，也在我的心田,，它將會(huì)陪伴我一生，指引我方向,。

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇八

水是生命之源，世間萬物不能沒有水,。因?yàn)橛辛怂澜缟喜庞辛松?因?yàn)橛辛怂?，才有了美麗的噴?因?yàn)橛辛怂庞辛司实凝堉鄞筚?因?yàn)橛辛怂?，我們才有了干凈的環(huán)境?？墒侨绻麤]有了水，就沒有美麗的瀑布;沒有了水,，莊稼就無法生存，我們就沒有飯吃;沒有了水,，就沒有了生命。由此可見,，水是十分珍貴的，我們一定要珍惜,。下面，我就給大家講幾個(gè)節(jié)水小竅門吧!

節(jié)水小竅門：

(1)洗澡時(shí)不要將噴頭一直開著,，盡可能先從頭到腳淋濕一下,，全身涂肥皂搓洗,，最后再一次沖干凈,。

(2)家里可以準(zhǔn)備一個(gè)收集廢水的桶子，把用于洗臉,，洗腳,，洗衣,，洗菜和淘米的廢水收集起來,，再用于沖廁所,。

(3)夏天,，大部分家庭都會(huì)開空調(diào)，而空調(diào)滴出的水我們便可以用一個(gè)桶子接住,，然后用于沖廁所。

(4)在刷牙和取洗手液時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉一些細(xì)碎廢物;正在用水的時(shí)候,，如需開門或接電話時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭。

(5)在用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),，水位不要定的太高，不然衣服在水面上飄來飄去,，反而讓衣服之間缺少了摩擦，不但洗不干凈,，還浪費(fèi)了許多水。

水,，讓我們有了寶貴的生命，可人們卻恩將仇報(bào)，把垃圾,，廢品等東西都扔進(jìn)了干凈的河流和小溪。讓水變得又臟又臭,。可他們還不知錯(cuò),，看到水龍頭“嘩嘩啦啦”地流著時(shí)，卻沒有一個(gè)人愿上前一步關(guān)掉它,。只有在停水的時(shí)候才知道節(jié)約用水。

根據(jù)調(diào)查,，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”,，顧名思義,，我們的地球上70,。8%充滿了水,，但是這么多的水，其中海水就占了97%,，陸地上的地面水占0。017%,，期中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,。每49年落到陸地上的水只有10。5萬立方米,，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,。只有1/3,，即3,。75萬立方米可供人類使用，但如果人們還繼續(xù)這樣浪費(fèi)水的話,，那過不了多久,，我們地球上的水將會(huì)都用光。人們將泣不成聲……

現(xiàn)在,，我們應(yīng)該節(jié)約用水，珍惜水資源,，否則最后一滴水將是我們的眼淚!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇九

老師們，同學(xué)們：

早上好!

經(jīng)過中秋,、國慶長假,，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。昨天,，高三年級(jí)剛剛結(jié)束第二階段水平測(cè)試，又在更艱苦的道路上行進(jìn)了,。今天下午，高二年級(jí)開始舉行文理分科以后的水平測(cè)試,，本周五，高一年級(jí)也開始進(jìn)行入學(xué)摸底考試,。大家在緊張的學(xué)習(xí)之余，不得不以飽滿的熱情,，投入到復(fù)習(xí)應(yīng)考中,。

今天,，借此機(jī)會(huì),，我想和同學(xué)們談?wù)効荚嚒?/p>

高一的同學(xué),，剛剛從初中進(jìn)入到高中階段學(xué)習(xí),，正在一步一步地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,。一個(gè)多月來,，或許你感覺到,，高中的壓力大了,，僅僅九大文化學(xué)科的大山壓得你喘不過氣來;或許你感覺到,，同學(xué)們的競爭激烈了,，各路精英云集于此,，各有千秋,，各顯神通;或許你感覺到，高中的課程艱深了些,，過去你不值一提的80分現(xiàn)在有點(diǎn)高不可攀了;或許你更感覺到，教師的教和同學(xué)的學(xué)要更加關(guān)注自主,、合作、探究了……一切都在變,，變得你不由自主。這次考試,，是對(duì)你們高中文化學(xué)科適應(yīng)性的一次檢驗(yàn),。

高二的同學(xué),，經(jīng)過自己的慎重選擇，或文或理,，意向已定，一切都已經(jīng)別無選擇,，從現(xiàn)在開始狠抓六大高考學(xué)科，輻射其他學(xué)科,。這次考試，也是在找準(zhǔn)你分科選擇以后的位置,，并以此為奮斗的起點(diǎn),，勇往直前。

作為參加考試的我們,，要正確理解考試的作用和意義。從常規(guī)意義上說,，這是一次普通的階段性考試,，是對(duì)開學(xué)以來所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測(cè),，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài),。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己,，不如說是提高自己。通過考試,，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，同時(shí)，教師也通過這次考試,，反思自己在前一段時(shí)間的教育教學(xué)存在的問題，以便在今后的教學(xué)得以糾正,。

不僅如此，考試還是一次行為習(xí)慣和做人品行的檢測(cè),，我們不能忘記，校長在開學(xué)典禮上給我們立下的“修一等美德,，成社會(huì)棟梁”宏愿,，我們要以此為動(dòng)力，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，誠信做人,，以誠實(shí)的態(tài)度對(duì)待考試,。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實(shí)的成績與反饋,，因此,，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待本次考試,，把握好這次機(jī)會(huì),，要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),，當(dāng)作是磨練自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此,，我謹(jǐn)代表校長室向同學(xué)們提出以下建議和要求：

第一，要認(rèn)真復(fù)習(xí),，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來對(duì)待這次考試?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研,、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭取做到熟能生巧,，融會(huì)貫通,。

第二,，要以良好的心態(tài)參加考試,，力求正常發(fā)揮。每一位同學(xué)要重視考試,，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉,。考試時(shí)要緊張,，但不能過于緊張，要沉著冷靜,，要對(duì)自己充滿信心,，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題不要驚慌，要認(rèn)真思考,。在此,，我想送一副對(duì)聯(lián)給大家：“人難我難不畏難，人易我易不大意,。”請(qǐng)記住,。

第三，要嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，堅(jiān)守自己的誠信品格。我相信,，常德市一中的學(xué)生學(xué)品、人品都是一流的,。我們不能否認(rèn)，考試更是一次人品的檢測(cè),，“遵守考風(fēng)考紀(jì)，做一名誠信考生”也是這次考試的基本要求,。我們不希望有學(xué)生觸犯中學(xué)生守則，更不希望有學(xué)生因?yàn)檫@次考試違紀(jì)而受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，但是，如果有學(xué)生頂風(fēng)違紀(jì),，學(xué)校絕不姑息,。趁此機(jī)會(huì),，我代表校長室重申一下考試紀(jì)律：①要自覺服從監(jiān)考老師的管理,，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等通訊工具,，考室內(nèi)要保持安靜,、不準(zhǔn)喧嘩;②考試期間,，原則上不得離開考場(chǎng);③必須獨(dú)立完成答卷,，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,，不得交頭接耳,，不得左顧右盼，嚴(yán)禁夾帶,、傳字條、打手勢(shì),、偷看或抄襲他人答案等作弊行為;④考試過程中，不得使用計(jì)算器,、電子辭典及涂改膠帶等,，不得自行傳遞文具用品等。

同學(xué)們,，人生的考試有許多場(chǎng)，每一場(chǎng)考試都是一次挑戰(zhàn),，都在挑戰(zhàn)我們的實(shí)力，挑戰(zhàn)我們的學(xué)識(shí),，挑戰(zhàn)我們的人格。我們只有在每場(chǎng)考試中,，端正態(tài)度，步步小心,，才能考出滿意的成績，獲得挑戰(zhàn)的成功,。最后,，預(yù)祝大家都是考試的勝利者,。謝謝!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《孝德在我心中》

孝德就是尊祖愛親的品德,，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，父母對(duì)我們的愛凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,，只希望自己的兒女好好做人,，父母也就心滿意足了!我們要怎么做才算是報(bào)答呢?最近我看了《德孝好書大家讀》感受更深了,，其中一篇《把蘋果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實(shí)很簡單!

文章講述了一個(gè)8歲的小女孩--黎東艷,，她有一個(gè)從小患小兒麻痹癥的母親,，天生就嚴(yán)重智障,，走不了路。禍不單行,。8歲那年,，爸爸因病去世，從此,，家庭的重?fù)?dān)就落在她的肩上,，成了家里唯一的支柱，東艷她以一個(gè)孩子的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)天天服侍媽媽,，跟媽媽一道過起了艱難而又不乏快樂的日子,，并以此感動(dòng)了社會(huì)各界,，成為重慶市年齡最小的孝老愛親模范人物。

她去領(lǐng)獎(jiǎng)的那些天,，心里一直放不下，她擔(dān)心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭,，看到賓館整潔的擺設(shè),，就想：如果媽媽能住上一晚該多好啊!服務(wù)員阿姨給她一個(gè)蘋果,，她呆呆地看著,，你們能想到為什么嗎?她不是不喜歡吃,，也不是擔(dān)心還沒洗干凈,，更不是等別人幫她削皮,，阿姨問她：你怎么不吃啊?東艷說：”我想留給媽媽吃……“多么淳樸的一句話啊!那位阿姨落淚了,，我看到這里，眼睛也濕潤了--她比我們還小,，而我們,，平時(shí)吃蘋果的時(shí)候,，媽媽挑又紅又脆的的給我，我卻嫌?jì)寢寷]幫我削皮;吃飯的時(shí)候,，我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時(shí)候，我們指責(zé)媽媽不給我買漂亮的……跟她比起來,，我們差遠(yuǎn)了。

同學(xué)們,，父母對(duì)我們的愛是無私的，是不求回報(bào)的,，父母默默地為我們操勞,。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲絲皺紋,，父母的頭上多了一絲銀發(fā),。所以,，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,，哪怕幫媽媽做做家務(wù),，給他們拿一雙鞋，給他們?nèi)嗳嗉?，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等,。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長大以后好好報(bào)答父母,，好好孝敬父母!”孝敬“是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的,，都應(yīng)該做到，從小事做起,，從我做起，讓孝德之花開在你我心中!

謝謝大家!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們，大家早上好! 我是__班的___,。

今天我講話的題目是 “戰(zhàn)勝自我，超越自我,。” 這,，也就是我們班的班訓(xùn),。

同學(xué)們，人生在世 ,，于事當(dāng)有所為，這是人生的目的,。為了這個(gè)目的盡早充分實(shí)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)有所不為,，有所不能為，方能做到大有所為,。我們每一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，天天探究學(xué)習(xí),，人人追求成功，但是,，成功的道路崎嶇坎坷，有很多艱難險(xiǎn)阻,，還有阻礙我們成功的最大敵人――就是自我,。

我們或許會(huì)遇到這樣的情況：當(dāng)學(xué)習(xí)不順，考試不利時(shí),，總是怪老師考題出得太偏了，怪周圍太嘈雜了,，甚至認(rèn)為其它同學(xué)都有新的，好的參考書,，或者認(rèn)為別人“撿了便宜”等等。在碰到這樣的情況時(shí),，我們?yōu)槭裁床恢苯訌淖陨碚以颍约狠^勁，跟自己競爭,，跟自己挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我和超越自我呢?

同學(xué)們,，下面我僅舉幾例比較典型的自我，讓我們大家一起來學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝和超越自我吧,。 第一種自我把失敗歸咎于外部原因,，不懂得使自己處于困境和失敗地位的,，正是自己。 要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我,，就必須做到不怨天尤人，要努力學(xué)習(xí)新的獲取成功的技能,，要懂得使生活得到或喪失快樂的人就是自己。

第二種自我對(duì)學(xué)習(xí)新事物沒有信心,，感到費(fèi)力時(shí)，就會(huì)很快退出,，總想省時(shí)、省力,，卻又希望馬到成功。

要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我,，就必須認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要經(jīng)歷一次接一次的奮斗,，學(xué)習(xí)是充滿困難與挫折的過程,，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，只有充滿信心才能堅(jiān)持到勝利。

第三種自我在經(jīng)過一段時(shí)間后,，由于不斷失誤而未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，立馬產(chǎn)生消極綜合癥,，一學(xué)習(xí)就想到失敗，一有新任務(wù),，就對(duì)自己預(yù)言消極的結(jié)果，永遠(yuǎn)不敢去嘗試。

要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我,，就必須懂得，不去嘗試,，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。水手如怕自己的船艦碰撞暗礁,，把船艦停泊在安全的港灣而不去搏擊風(fēng)浪,，他將永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的彼岸,。只有勇于拼搏，勇于實(shí)踐,，就會(huì)完成艱難的工作，從而不斷地增強(qiáng)自信心和自豪感,。 第四種自我往往難于改變自己的缺點(diǎn)，因?yàn)樗偸沁^多的考慮自己失敗的次數(shù),，習(xí)慣于注意自己的過錯(cuò)，而過多地懲罰自己,，總是自已先泄了氣，看不到自己的力量。

要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我,，就必須正視錯(cuò)誤和多鼓勵(lì)自己，要懂得失敗是成功之母,，沒有失敗就不會(huì)有成功。要肯定自己出錯(cuò)之前的成績，而不只是注意錯(cuò)誤,，要保持自信，使自己沉浸在積極樂觀的氛圍中,。

要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就不必過份的擔(dān)心能否保持成績,，而應(yīng)該看重能否提高自己，應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，投入新的精力，與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈開拓前進(jìn)。

第六種自我也會(huì)在遭到別人的否定之后認(rèn)定自己“缺乏條件”,，過早地失去信心,，如學(xué)習(xí)成績太差，跟不上班,，表現(xiàn)差，同學(xué)們不喜歡自己,，因而放棄努力，也就放棄成功的希望,。 要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須相信自己的能力,，不管別人是否說自己缺乏某方面的天賦，你一定要堅(jiān)信不是天才也能成功,。

同學(xué)們，失敗和勝利只是兩個(gè)相對(duì)的概念,，每一個(gè)人同時(shí)扮演著勝利者和失敗者的雙重身份,。因此,，最終都必然是和自我爭勝負(fù),。如果能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,，督促自我，戰(zhàn)勝自我,，超越自我,，你就會(huì)有一個(gè)更鮮明的自我形象,，使成功的觀念和自我意識(shí)更清晰,，使自己大有作為,。

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十二

陽光透過樹影,，傳遞給心靈一個(gè)春天。

——題記

星星懂得愛,，化作流星，增添宇宙的絢麗;小芽懂得愛,，長成小草，綠化地球;奶茶懂得愛,，流溢四方，拉近人與人之間的距離;人們懂得愛,，報(bào)恩社會(huì)，為祖國的未來而不懈努力,。

國慶期間，太陽高高升起,，雖不像夏日那般熱情似火，卻也說得上光彩照人了,。趁著這個(gè)好天氣,，我和同學(xué)們一齊去買東西吃,。我們踏著輕快的步子朝目的地走去,，仿佛街上都被我們渲染了,，一陣陣歡笑聲如銀鈴似的,。到了之后才發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人成了一條長龍,，盤踞在店門口。我們也加入到這條長長的隊(duì)伍中,，這絲毫沒有影響到我們的興致,。時(shí)間飛逝，我們依舊排著隊(duì)伍,。

輪到我們點(diǎn)了，我們興致勃勃地點(diǎn)了一桌東西,，但一走進(jìn)店內(nèi)發(fā)現(xiàn)竟沒有了座位。我們愣住不動(dòng),。然而,，店中的人依然笑聲連連,，我們顯得極其尷尬。平常的笑聲此時(shí)在我們耳中感覺飄飄然,，笑臉此時(shí)在我們眼里都顯得牽強(qiáng)。歡笑聲對(duì)我們來說只是在吵熱氣氛,。雖然氣氛熱鬧了,，但我們的心卻顯得格外冰冷,。我們似乎被聚光燈打在身上的演員,，周圍的一切都顯得十分黑暗以至于我們說不出話來,。我們僵持著無奈的表情在臉上,。突然，我們聽到了一段對(duì)話,。一位大姐姐對(duì)另一位大姐姐說：“人家沒地方坐了,，我們邊走邊吃吧!”說完，她們滿臉笑容地看著我們,，然后漸漸離去。一段小小的對(duì)話,，一次默默的行為卻使我們的心頓時(shí)被溫暖了。仿佛一陣春風(fēng)吹過,，我們的內(nèi)心一夕之間長滿了一片綠草,，鳥兒也在歡樂地歌唱,，又想那場(chǎng)大雨過后整片沙漠都開出了花朵,。我們之中沒有人不為大姐姐們的行為感到動(dòng)容的,。僅僅只一剎那,，感動(dòng)便如洪水般涌了。正當(dāng)我們說多謝時(shí),，兩位大姐姐早已走遠(yuǎn)，只留下了兩個(gè)背影,。這背影雖小,，但容納著兩顆博大的心,。

之后,，我們坐了下來,，心中流動(dòng)著一股暖意,，就連我們吃的東西都有種幸福的味道。這就是社會(huì)之中存在的無形的愛吧!沒有感情的轟轟烈烈,，沒有親情的無微不至，沒有友情的貼心,。但卻這般溫暖人心,，卻這般使人感動(dòng),。

其實(shí),，愛是一首歌,，存在你我之間;其實(shí)，愛是一首詩,，溫暖你我心田;其實(shí)，愛是一道光,，如此美妙，照亮我們想要的未來,。

請(qǐng)將視線投注于生命的細(xì)枝末節(jié);請(qǐng)將關(guān)愛傾注于行動(dòng)中的細(xì)微情節(jié)。然后,，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢品味,，默默感受,。最終,，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),，那么一點(diǎn)點(diǎn)的小感動(dòng)竟能帶來如此深厚的愛,。

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

劉向說：“書猶藥也,，善讀可以醫(yī)思,。”行走于瑰麗迷人的書山,，穿越浪花激越的書海，閱讀就象聆聽良師的諄諄教誨,與益友的切切交談,。閱讀是時(shí)間的沉淀，是智慧的結(jié)晶,，是暢游前年的時(shí)空旅行,。

歷史上不乏愛讀書的人物,。勤學(xué)李密牛角掛書;少年王冕僧寺夜讀;孔子韋編三絕;詩圣杜甫讀破萬卷書;還有創(chuàng)造馬背書館、昆山無書趣談的顧炎武??這些典故婦孺皆知,。

古今中外，也不乏因?yàn)殚喿x而改變?nèi)松\(yùn)的例子：匡衡出身貧寒,，鑿壁借光，傭身求讀而成丞相;諸葛亮躬耕南陽,，博覽群書，獨(dú)觀大略而成蜀相;蘇秦夜以繼日,，頭懸梁，錐刺骨,，刻苦攻讀而“合縱”六國。

三更燈火五更雞,，正是少年讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。 所以,，請(qǐng)你閱讀吧，無論是戰(zhàn)戈驚天的三國,，還是情詩千載的紅樓，總有些詞句能撥你心玄,。請(qǐng)你閱讀吧,，無論是諸子百家還是唐詩宋詞，總有些思想導(dǎo)你前行,。閱讀吧，它會(huì)讓你視通四海,，思接千古，與智者交談,，與偉人對(duì)話。閱讀吧,，它會(huì)讓你在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn),，波瀾壯闊，奔騰洶涌,，浩蕩激越。閱讀吧,，就像捧起一份厚重的寄望，在埋藏前年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀,，在發(fā)黃書香的紙頁中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光! 高爾基有句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。對(duì)于每個(gè)人來說,，書籍更是我們生命的云梯,，那就讓我們懷著夢(mèng)想,，乘著一層層的云梯青云直上吧!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好,，我是---班的---，今天在這里,，我想和大家分享一點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得。

也許在每天的學(xué)習(xí)中,，我們?cè)缫寻阉㈩}當(dāng)成了生活，試卷,、五三，從高一開始就是人手一套,。然而，從做過的題目中跳出來時(shí),，我們能否問自己，我們?cè)趯W(xué)什么?我們學(xué)到了什么?

對(duì)于上面這兩個(gè)問題,，我的答案是“思考”,。思考不只是對(duì)一道題一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的思來想去,，而應(yīng)是能救我們于困境之中,，帶我們從更高層面看問題的。一次次止步于難題的最后一步,，是否可以想一想貫穿其中最根本的學(xué)科思想，找找體現(xiàn)這一思想的方法;一次次苦于記不住的瑣碎知識(shí),，是否可以思考總結(jié)出完整的框架,，讓零件各就其位,，整體學(xué)習(xí);一次次在語言表達(dá)上敗下陣來,，是否可以在研讀文章時(shí)學(xué)學(xué)明白曉暢的文風(fēng),，思考怎樣寫出真心，直擊要害,。這些都還只是思考的一部分，更重要的是,，要養(yǎng)成思考的習(xí)慣,，小至生活瑣事，大至社會(huì)熱點(diǎn),，無不是思考的對(duì)象——這件事為什么會(huì)發(fā)生?這之后有怎樣的淵源?我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度?只有當(dāng)生活不再時(shí)刻被慣性占據(jù),，而是滿載獨(dú)立的思考前行,，只有事事思考成為一種習(xí)慣,，我們才會(huì)看得更遠(yuǎn)，收獲更多,。

再回到我們的學(xué)習(xí)，不僅要事事思考,，時(shí)時(shí)思考也不能落下。時(shí)時(shí)要思考,，才有更上一層樓的空間?？荚嚽胺鳂I(yè)中的錯(cuò)題，思考錯(cuò)誤的原因何在;考試后仔細(xì)研讀試卷,，考砸了要思考考場(chǎng)上的心態(tài)如何改進(jìn)，學(xué)習(xí)過程中的遺漏如何避免,，考得好也不乏思考的余地——總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，收獲信心。向老師提問前先思考能不能自己解決,，從別人那里得到解答后也不妨再想想還能不能更進(jìn)一步。課前預(yù)習(xí)時(shí)思考疑難的字詞,，嘗試運(yùn)用新知識(shí),，課后做作業(yè)前則閉目回想，思考知識(shí)之間的聯(lián)系,。

在思考之后,，學(xué)有余力時(shí)，我們還可以這樣思考：數(shù)學(xué)物理復(fù)雜的計(jì)算背后,，是普適于這個(gè)世界的簡潔美麗的公理;生物化學(xué)看似繁雜的變化與性質(zhì),，其實(shí)隱藏著和諧的統(tǒng)一秩序;政史地一段段材料一張張圖表，貫穿著社會(huì)軌跡和思想道路;簡潔有力的英語語句,，濃縮了一種文化底蘊(yùn);而考場(chǎng)上匆匆寫就的材料作文,，也可能是價(jià)值觀的反映和理想的見證,。如果能這樣思考，學(xué)習(xí)或許不再只是幾個(gè)干癟的分?jǐn)?shù),，我們將能看到這些學(xué)科枯燥的外表下美麗的內(nèi)心,，讓我們保持從孩提時(shí)代就擁有的對(duì)世界的好奇。這種好奇心,，將是思考所能賦予我們的,，延續(xù)一生的動(dòng)力。

也許有人覺得,，這樣的想法太天真,，太理想化，讓學(xué)習(xí)與生活處處都是思考,，與現(xiàn)實(shí)太過遙遠(yuǎn),。然而我想，這一切并不遙遠(yuǎn),，當(dāng)你學(xué)會(huì)思考,，看得更遠(yuǎn)、更深,，也許會(huì)有更大的勇氣,，在今天不乏艱難的求學(xué)道路上走下去，也許會(huì)有更多的樂趣,，支持你上下求索,。理科生做題確實(shí)是很累很難的，文科生立論確實(shí)是很痛很苦的,，每天深夜的困倦,、摘下眼鏡的苦澀，確實(shí)讓人萌生放棄的念頭,。但即便如此,，一天又一天這么堅(jiān)持下來試著去攀登的力量，除了哪次近在眼前或極為重要的考試,，還有思考帶來的興趣與感動(dòng),，有通過這樣的學(xué)習(xí)離世界真面目越來越近的激情。帶著這一切,，才會(huì)在這條路上走得更遠(yuǎn),、更堅(jiān)定吧。

所以無論何時(shí),，別忘了,，我們?cè)趯W(xué)的是思考。只有思考,，才能走得更遠(yuǎn),。

我的演講完了,，謝謝大家。

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我在講話的題目是：我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂,。

生命在于運(yùn)動(dòng),，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言，沒有運(yùn)動(dòng),，生活就失去了活力,，因此為了永葆活力，我們要加強(qiáng)體育鍛煉,，培養(yǎng)情操,，啟迪智慧，壯美人生,。

體育鍛煉,，貴在持之以恒，不半途而廢,，堅(jiān)持就是勝利,，首先我們要從自己做起，樹立每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的理念，并積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)也加入到這個(gè)行列中,，強(qiáng)身健體,，磨礪意志，以此同時(shí),，體育鍛煉和學(xué)習(xí)要有機(jī)的結(jié)合起來,，力爭學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，從而實(shí)現(xiàn)雙豐收,。

生命在于運(yùn)動(dòng),，一個(gè)社會(huì)未來的合格公民，不應(yīng)該是動(dòng)就去喘吁吁的書呆子,，而是擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)忍不拔的意志,，活力四射的陽光少年,，而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。

同學(xué)們,，生命是我們自己的,，為了我們的生命更加健康,，人生更加快樂，我向全校學(xué)生提出如下倡議：

我希望同學(xué)們充分利用每一節(jié)體育課,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個(gè)步伐,，積極參加與班級(jí),，學(xué)校組織的體育活動(dòng)，尤其是即將在11月20日舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)自我,，超越自我。

運(yùn)動(dòng)與生命同在,，青春與快樂相隨,，同學(xué)們，讓我們的腳步跑起來,，把我們的雙臂揮起來,，用運(yùn)動(dòng)奏響生命，用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情,，讓運(yùn)動(dòng)之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩,，讓我們大家一起努力做一個(gè)陽光健康的學(xué)生!

我的講話完畢，謝謝!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十六

曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想,，甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,，毅然理解了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢(mèng)想,，寧可付出沉重的代價(jià),。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng),，就會(huì)變得無比精彩,。

記得小時(shí)候起，我就十分喜歡數(shù)學(xué),，最喜歡解數(shù)學(xué)難題,，碰到一道難題，總是要費(fèi)盡心思,，絞盡腦汁,，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當(dāng)解開的時(shí)候,，我的心里就充滿了自豪感,。

記得有一次，我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了,，一臉茫然,，不知從哪里入手，數(shù)學(xué)教師說留給我們幾天時(shí)間思考,，看誰能做出來,，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開這道題,，于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言,，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問題中所求量的關(guān)系,，最終我還是解出來了,。對(duì)于這道題，全班僅有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來了,，教師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞,，那時(shí)的我心中簡直比喝了一瓶蜜還要甜。

從此,，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了,，在我上六年級(jí)的時(shí)候，媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,，于是我又有地方展示我自己了,。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多，碰到不會(huì)的題已是家常便飯,，可是,，這并沒有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛，反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。讓我相信,，在數(shù)學(xué)的天地里，永遠(yuǎn)沒有盡頭,，天外有天,，人外有人，而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好,。

曇花苦等十年,，只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年，只為搏擊長空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,，只為展示自己;流星放棄生命,，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學(xué)天地,，只為享受解開其奧秘的滿足感,。

為了自己的夢(mèng)想，加油吧!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十七

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《攜手愛地球》,。

今年的4月22日是第44個(gè)世界地球日。我國國土資源部確定今年的地球日主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國”,。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她，保護(hù)她,，珍惜她,，可是我們是不是都這樣做了呢?

當(dāng)陰雨天氣連續(xù)不斷時(shí)，當(dāng)我們從羽絨服,、棉襖直接過渡到體恤衫時(shí),，當(dāng)聽到云南連續(xù)三年遭受大旱時(shí)，當(dāng)?shù)卣鹋c各類災(zāi)害頻頻發(fā)生時(shí),，我們都在不約而同地思考著同一個(gè)問題：我們的地球到底怎么了?

隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,，綠色環(huán)保、低碳生活已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的話題,。綠色生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行,、最時(shí)尚的詞匯。綠色環(huán)保,、低碳生活,，對(duì)于我們普通人來說，既是一種態(tài)度,，更是一種責(zé)任,，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)油、節(jié)氣,。倡導(dǎo)低碳生活,、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此向各位老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1,、在家中,、學(xué)校、社區(qū)和父母,、同學(xué),、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹,，既可以改善空氣,，又能讓生活中充滿春意。(上周已開展“爭做護(hù)綠使者”活動(dòng))

2、注意節(jié)約用電,。我們要做到隨手關(guān)閉電燈,、電腦、電視,、空調(diào),，拔掉插頭。特別是我們教室的電腦,，如果長時(shí)間內(nèi)不用,，就將它關(guān)機(jī)。

3,、提倡使用充電電池,，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理;(本周二上午開展“節(jié)能環(huán)保進(jìn)鐘小 廢舊電池再回收”活動(dòng))

4,、少用紙巾,，改用手帕。重復(fù)使用紙張,，雙面使用,。多發(fā)電子賀卡、電子郵件,，做到節(jié)約用紙,。

5、遠(yuǎn)離塑料袋,、一次性飯盒等,，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,，保護(hù)森林資源,。

6、不亂丟垃圾,，把它們丟進(jìn)垃圾桶里,，并積極參與垃圾分類;如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進(jìn)專門的垃圾箱中,，集中回收,，減少污染。

7,、積極宣傳環(huán)保,，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;

8、提倡綠色消費(fèi),，積極參與環(huán)?？萍紝?shí)踐

9,、購物時(shí)，要自帶購物袋,，盡量購買簡單包裝的商品,，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。

同學(xué)們，保護(hù)地球,，綠色生活，對(duì)我們來說任重道遠(yuǎn),。讓我們從點(diǎn)滴做起,，用我們的雙手，用我們的智慧,，用我們的良心,，為我們的美麗家園，為我們世世代代的綿延生存出一份力吧!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十八

五月的蓓蕾傲然地綻放枝頭

明媚的陽光灑入年輕的瞳孔

生命的夏花浮動(dòng)著青春腳步

激昂的歌聲唱響華麗的樂章

沸騰的汗水盡情在戰(zhàn)場(chǎng)揮灑

放飛的夢(mèng)想舞出絢麗的姿態(tài)——題記

我們手握年輕的利劍,，在生命這廣無邊際的大海中揮波斬浪,，揮舞出一抹屬于自己的一片湛藍(lán)的天空，在前進(jìn)的航線上,，理想是我們的燈塔,，信念是我們的動(dòng)力，年輕是我們的本錢,，而昂揚(yáng)的斗志是我們不變的信仰,，我們用我們的淚水和汗水詮釋著一個(gè)又一個(gè)奇跡的誕生，我們用歡聲笑語鑄就明天的另一個(gè)輝煌,。

悸動(dòng)的年華在指尖蔓延出一層層透明的憂傷,，歲月的漣漪蕩漾出明亮的色澤，我們用汗水演繹出人生路上的艱辛與疼痛,，即使眼角落下的眼淚還沒來得及擦掉,，即使內(nèi)心的孤獨(dú)會(huì)席卷狂風(fēng)暴雨傾瀉在我們的頭頂，即使童年的快樂時(shí)光一去不復(fù)返,，白色的紙風(fēng)車尋不到風(fēng)的方向,，即使破繭而出的傷痛一直跟隨我們一起上路，但是我們一直在用水手意志,，緊握手中的尾槳,，在滿是暗礁的前方，尋找夢(mèng)的彼岸,。

五月湛藍(lán)的天空,，朵朵白云隨風(fēng)飄蕩,，和平的信鴿自由飛翔，落英繽紛,，綠樹成蔭,，夏花初放，明媚的陽光緩緩地灑入人間,，驅(qū)散了黎明前那段陰霾的黑暗,，沖破了命運(yùn)的枷鎖，濕潤了干涸已久的心靈,，五月的天,，清風(fēng)拂過蠕動(dòng)的浣花，流年依舊,，寫盡紛繁,，此時(shí)萬物相繼生長，潺潺流動(dòng)的溪水,，醞釀沉醉的韻律,，靜靜綻放的夏花，點(diǎn)綴出歲月的芬芳,，輕輕從鋼琴流轉(zhuǎn)而出的音樂,，吹響了戰(zhàn)斗號(hào)角。

追漲的潮汐,，撫平了兩岸,，花樣年華里，我們同樣都懷著立刻赤子之心,，孜孜不倦的為我們未來描繪出一幅波瀾壯闊的藍(lán)圖,，在奮斗的旅途中，我們也曾為我們的年輕買單,，也曾為無知付賬,，但每當(dāng)用為害怕而哭泣時(shí)，我們都倔強(qiáng)的抬起頭,，不讓淚水從眼眸流出,，但每次遭受失敗的打擊時(shí)，我們都堅(jiān)強(qiáng)的站直身,，不讓黑暗籠罩明媚的天空,，但每當(dāng)前行受阻時(shí)，我們毅然放開步調(diào),，不讓怯懦的思想占據(jù)了心房,。

夏花嫣然，初夏淡淡的味道,，漸漸地彌漫在游動(dòng)的空氣里,，摻夾這幾聲蟬鳴的響音,，略帶這幾許幽蘭雅然的氣息，毫無保留的呈現(xiàn)在明媚無暇的陽光底下,，當(dāng)昨日的美麗悠然長去,，我們?nèi)匀徊饺雺?mèng)的間隙尋求彌足的氣息，絢麗的時(shí)光不停的從靈魂深處悄悄溜走,，我們也曾為時(shí)光嘆息,，為何轉(zhuǎn)眼一瞬間，我們從一個(gè)懵懂無知帶著幾分幻想的稚童,，變成了新生力量的代表,。為何無憂無慮的童年，會(huì)如此短暫,，我們時(shí)?；貞浿^往出現(xiàn)在生命那里的笑靨，我們時(shí)常感嘆,，時(shí)事境遷過后，一段段如銀屏上播放的畫面,，一直纏繞在我們的腦海,。

生命如歌，唱不盡滿腔熱情,，歲月如梭,，訴不完離別愁緒，我們用單薄的羽翼,，迎著颶風(fēng),，將回憶刻于千萬毫羽，我們依然堅(jiān)信的固執(zhí)著,，煩惱過后,，快樂就會(huì)降臨我們的身旁，風(fēng)雨過后,，會(huì)有七色彩虹指引我們到達(dá)成功的彼岸,，很小的時(shí)候，幻想著自己長大后會(huì)是怎樣一個(gè)模樣,，雖然并不是一帆風(fēng)順的走了過來,，但是懷著兒時(shí)的夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印的一路走來,，有時(shí)候我們累得站不直身子,，有時(shí)候會(huì)覺得自己就想大海里漂蕩的浮萍，找不到安全棲息地,，任由風(fēng)浪吹拂,，隨波逐流,，有時(shí)候會(huì)在黑暗的角落自己偷偷的哭。

重新拾起被時(shí)間擊落的碎片,，用殘缺的記憶拼湊出擱置了好久的希望,，盡心竭力的用手中的筆，細(xì)細(xì)地描繪出未來的輪廓,，逝水浮花,，煙火埋葬，歲月的唱腔,，彈唱出青春最華麗的篇章,，縱使路途遙遠(yuǎn)，風(fēng)浪洶涌,，暗礁再多,，但是相信自己，相信明天,，相信未來未曾改變,，相信青春沒有地平線，當(dāng)潮動(dòng)的人海踏步向前,，我們就站在舞臺(tái)中間,。

晨曦的光暈驅(qū)散黎明前的黑暗，借理想之手,，掬一縷清澈泉水,，把今晚的月色收藏。當(dāng)清晨的第一縷陽光暖暖地透過雕花櫥窗,，在房間的地板倒影出花紋的光斑,，我用兩行清淚，埋藏昨日的憂傷,，今日我?guī)е硐肷下?，開啟另一個(gè)新的里程，用全新的視角定義,，去續(xù)畫另一幅屬于自己藍(lán)圖,，手寫青春，不落希望,，相信在人間的五月天,，花香四溢。

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇十九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的主題是“預(yù)防冬季傳染病”,。

冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,。師生又是傳染病易感人群,。為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行,，確保師生健康。下面就由我來帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一些有關(guān)冬季傳染病的知識(shí),。

首先,，冬季傳染病分為流行性感冒，水痘,、麻疹,、風(fēng)疹及呼吸道傳染病。其中呼吸道傳染病最為易發(fā),。這些疾病主要通過空氣飛沬傳播,，感染人群，甚至流行,。

對(duì)比,，我們可以從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行預(yù)防:

第一、了解相關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)自我預(yù)防意識(shí)

1.經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,，讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來，驅(qū)散病毒,，以減少患病的機(jī)會(huì);

2.體弱者,，慢性病患者應(yīng)盡量避免到人群擁擠的公共場(chǎng)所,，避免被傳染;

3.可適當(dāng)接種疫苗，提前做好預(yù)防準(zhǔn)備,。

第二、學(xué)會(huì)自我調(diào)理,，提高自身抗病能力

1.多喝白開水，冬天氣候干燥,，人體極易缺水。多喝白開水,。不但能保證正常機(jī)體的需要,，還能有利于體內(nèi)毒素排出;

2.根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,，適當(dāng)增減衣物，避免著涼;

3.適當(dāng)鍛煉,，鍛煉身體可增強(qiáng)血液循環(huán)，增強(qiáng)身體的抗病能力;

4.合理安排飲食,，適當(dāng)增加水分和維生素的攝入;

5.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠,，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。因?yàn)槌渥愕乃吣芮宄?，增?qiáng)免疫力。

第三,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，降低患病機(jī)率

1.保持良好個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手，寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手,。

2.不隨地吐痰，打噴嚏,、咳嗽等應(yīng)及時(shí)遮住口鼻;

3.不喝生水、不吃不衛(wèi)生,、不潔食品店;

4.不與他人共用水杯,、餐具等;

5.平時(shí)應(yīng)多注意教室及個(gè)人衛(wèi)生,。

第四、要早發(fā)現(xiàn),、早治療，出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī),。切記不要不當(dāng)回事，更不要自己胡亂吃藥,。

俗話說“身體是革命的本錢”。只有擁有一個(gè)健康的身體,，才能在學(xué)習(xí)和生活中贏得最終的勝利。最后祝愿老師,、同學(xué)們身體健康、萬事如意!謝謝大家!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十

老師們,，同學(xué)們：

時(shí)光如梭，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)緊張、忙碌而又充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束,。再兩個(gè)多周就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時(shí)間,，俗話說，“臨陣磨槍,，不快也光”,因此,，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績,。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,。

一,、正確認(rèn)識(shí),，高度重視,。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性,、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒,，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),，充分展示自己,，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí),。

從某種意義來說，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功,。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試,。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極迎考。

一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué),、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧,，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,，及時(shí)解決,。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作,。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠,，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí),。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭取多記幾個(gè)公式、單詞,，多背一段文章,，??保持這樣“擠”的恒心,，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈,，才可能聚沙成塔,，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無限的力量!

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),。行動(dòng)起來吧,，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭,，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己,、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷,。

最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十一

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光 ，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),，我們迎來了新的一周。一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)即將到來了,，她像一個(gè)小姑娘,，穿著五彩的霞衣,，手捧著鮮花,，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地,，向我們走來了,。借此機(jī)會(huì)，我代表四年級(jí)全體同學(xué)向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,，祝大家節(jié)日快樂!今天,，我在國旗下演講的題目是：《同一片藍(lán)天 同一個(gè)夢(mèng)想》。

童年時(shí)候年少無知,，童年時(shí)候無拘無束,。每當(dāng)太陽剛露出半張臉，你是否和小伙伴們就會(huì)一起來到草地上玩耍嬉戲,，看小草吮吸著黎明的甘露,，聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲,，每當(dāng)爸爸媽媽們喊我們回去時(shí)，我們都會(huì)朝他們做一個(gè)鬼臉,，然后繼續(xù)玩,，而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著過去,。那一張張笑臉,，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂,。每當(dāng)有的同學(xué)在課堂上開小差或是對(duì)知識(shí)毫無追求的時(shí)候,，是否知道在戰(zhàn)火中的孩子多么希望有一張課桌，一張平穩(wěn)的課桌;每當(dāng)有的同學(xué)在浪費(fèi)糧食的時(shí)候,，是否知道在地球的另一端平均每天有多少孩子活活地餓死;當(dāng)我們?cè)诒г垢改腹艿锰鄷r(shí),，是否知道有多少兒童在災(zāi)難中失去了家園……

每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,，但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,，1942年6月,，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍,、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利,，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié),。

同學(xué)們,，有一首歌，我們一起唱了多少年,，這就是氣勢(shì)磅礴,、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗，我們一起舉了多少年,，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮,，我們一起行了多少年，這就是五指并攏,、高舉過頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志,，我們一起戴了多少年,，這就是中國少年先鋒隊(duì)獨(dú)有的象征——紅領(lǐng)巾;有一種誓言，我們一起高呼了多少年,，這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言,。讓我們?cè)僖淮胃吆舭?高呼：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

同學(xué)們,，雖然我們中國孩子生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，但是世界并不太平,。霸權(quán)主義,、強(qiáng)權(quán)政治和恐怖主義時(shí)刻威脅著嬌嫩的“和平之花”，不少地區(qū)和國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,，我們希望,，我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌,，平穩(wěn)的課桌,，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室，潔白的教室,，免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,，和我們一樣享受著藍(lán)天!讓我們的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想!

同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧 !是金子,，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,，總有盛開的日子。在知識(shí)的海洋里,，讓我們踏浪而歌,，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟,，托起明天的太陽,。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!讓我們無愧于我們的青春!讓我們無愧于我們的童年!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十二

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》,。

對(duì)于我們每個(gè)人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,，他充滿著對(duì)未來的憧憬,、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放,。我們涌動(dòng)活力的身體,，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空,，云游四海,、體會(huì)生活,、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從河津2中起航,。美麗的校園,、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺(tái),。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,，他需要我們無比的珍惜,。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),，到豐富的社團(tuán)活動(dòng),，從校園值勤，到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,，讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找,、修正我們的青春夢(mèng)想。

青春就在當(dāng)下,，別等錯(cuò)過后追悔莫及,，時(shí)間的長河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧,，一起為青春喝彩。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，青春少年時(shí),，我們需要什么?我們?cè)撛趺醋?青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,，對(duì)家庭的責(zé)任,，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,，讓自己變得足夠強(qiáng)大,。

“花有重開日，人無在少年”這是關(guān)漢卿的一句話,，古至今人無不感嘆：春去春會(huì)來,，花謝花會(huì)開，但是青春年華一去不復(fù)回,。正如文天祥所說“青春豈不惜,，行樂非所欲”,。我們只有把握好今天，把握好青春,，伴著青春優(yōu)美旋律,，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中,，展翅翱翔,，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸,。

同學(xué)們,，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋,。

讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想,，讓青春飛揚(yáng)吧!

謝謝大家!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

上午好!我演講的題目是《考試來了,，你們準(zhǔn)備好了嗎?》,。

同學(xué)們，現(xiàn)在又進(jìn)入期未緊張的復(fù)習(xí)階段了,，有的同學(xué)也許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,，也許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,，遇見了一個(gè)智慧大師,，問：“大師，怎樣使我明天比今日更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電,，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了：一要多運(yùn)動(dòng),。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息,。四要手腦并用,。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電,，不要忘記運(yùn)動(dòng),、營養(yǎng)、休息呀!

期末考試馬上就要到了,，你們準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)考試對(duì)于我們并不陌生,，經(jīng)歷了考試，我們有了千般經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);經(jīng)歷了考試，我們獲得了更多的知識(shí),。

期末檢測(cè)是對(duì)自己一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn),。我們作為新世紀(jì)的一代，更應(yīng)該樹立為中華崛起而讀書的目標(biāo),，明確歷史賦予我們神圣的職責(zé),，為了達(dá)到一目標(biāo)，我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),，認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí),，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新，拾遺補(bǔ)缺,，注意復(fù)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，爭取取得優(yōu)異成績,。

同學(xué)們,，讓我們抓住每分每秒，為期末考試,，學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，考出優(yōu)異的成績，向老師和家長匯報(bào),，

我的演講結(jié)束了,，謝謝各位!

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好我今天演講的題目是《我愛我?！?。兩年前，我經(jīng)過自己的不懈努力,，我終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦的學(xué)習(xí),，成為我們班級(jí)的光榮。感謝你——榮成中學(xué),。

晴空萬里,，鳥語花香，這里,，將是我人生的發(fā)展的起航碼頭,，溫和的陽光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈，走近你,，似乎有種久違的溫馨,，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。

在這里,，我認(rèn)識(shí)了許多來自不同學(xué)校的朋友,，大家在一起談天說地，暢語開懷,?！爸弘y逢”，大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默,，同時(shí)也增長了幾分見識(shí),，更讓我深刻感觸的是：每個(gè)人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰,，手有余香的康凱,，每個(gè)人都有似海如江的胸懷，這,，讓我更深的愛上了這里,，愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活!

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉個(gè)用我們的學(xué)校。然而,，我是這美麗校園中的一員,，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我校,。

坐在寬敞明亮的教室,，仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,，友愛互助,，文明禮讓，班里的每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn),，在未來的日子里,，我們將風(fēng)雨同舟，在未來的歲月里,，我們將榮辱以共,。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開你了,、走近你,，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng),，今天我為您而驕傲,，明日，你將為我而自豪。

小學(xué)生疫情防控國旗下講話稿篇二十五

老師們,、同學(xué)們：

早上好!每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日,，這是中國第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。

今天,，仰望冉冉升起的五星紅旗,，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難,。1840年,，英帝國主義發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大炮,，轟開了中國的大門,，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭,，逼著清政府簽訂了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約,，割地賠款、開放口岸,、血腥屠殺,。僅賠款一項(xiàng)，總數(shù)達(dá)7億2千多萬兩白銀,，使中國人民陷入了苦難的深淵,。

1931年，日本帝國主義強(qiáng)占我東北三省,，1937年,，又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪,，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭,，中國軍民死亡就達(dá)3500萬人之多,。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心,，團(tuán)結(jié)奮斗,，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利,，是近代以來反對(duì)外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利,，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

隨著新中國的誕生,，以美帝國主義為首的西方敵對(duì)勢(shì)力,，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭，嚴(yán)重威脅著我國的安全,。1950年10月,，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請(qǐng)求。10月8日,，毛澤東主席下令組成了中國人民志愿軍,。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下,，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗,，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量,。

改革開放以來,，我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善,，幸福安全,。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平,，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化,、分化的圖謀從未改變，顛覆,、分裂活動(dòng)從未停息,，支持、疆獨(dú)反動(dòng)勢(shì)力,，制造事端,，破壞社會(huì)穩(wěn)定，我國東海釣魚島,、南海諸島被周邊國家侵占和分割,，資源遭到大量掠奪。今年是第十二個(gè)國防教育日,，我們?cè)谄占叭駠澜逃幸欢ㄒ袌?jiān)定的愛國情懷,，一定要樹立憂患意識(shí)，一定要認(rèn)清形勢(shì),，增強(qiáng)國防觀念,。

同學(xué)們，當(dāng)年,，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號(hào),。一百年來，一批又一批仁人志士,，為了中國的重新崛起,，前赴后繼,，作出了不懈努力。我們重溫歷史,，是為了深刻認(rèn)識(shí)過去,，更好走向未來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實(shí)現(xiàn),。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代，一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個(gè)光榮而偉大的使命,。努力學(xué)習(xí)吧,，用你們的知識(shí)和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!