在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
個人簡歷的語言表達(dá) 簡歷語言篇一
2,、工麗:既講究辭藻華麗,又講究對仗工整,。理解時可以借助對仗,。如杜甫《觀山水圖》中的“紅浸珊瑚短,青懸篳篥長”辭藻華麗,,對仗工整,,每句開頭的“紅”“青”顏色詞語構(gòu)成一幅色彩鮮明的畫面。
3,、直率:語言毫不隱晦,毫不修飾,,依照情感的樣子直接寫出,。如《詩經(jīng)?碩鼠》,。
4、委婉(含蓄):抒情或敘事,,不直接寫出,,而通過寫與本意看似無關(guān)的事物,或者通過對比而委婉地表達(dá)內(nèi)心的情感,。如李商隱的《夜雨寄北》本意在于表達(dá)作者對妻子的懷念,,但是沒有直接寫出,而寫了“何當(dāng)共剪西窗燭,,卻話巴山夜雨時”,。
5、自然:指詩詞不留雕琢的痕跡,,不使人感到做作,。李白曾用“清水出芙蓉,天然去雕飾”說明自然的風(fēng)格,。如李白《古朗月行》中的“小時不知月,,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,,飛在青云端”,。寫出了兒童時期對月亮稚氣的認(rèn)識,表現(xiàn)出月亮的形狀和月亮的皎潔可愛,,不加雕飾,,生動自然。
6,、清幽:清靜而又幽深,,表面看似平淡自然,細(xì)細(xì)體味卻以為深長,。如王維的《鹿柴》:“空山不見人,,但聞人語響。返景入深林,,復(fù)照青苔上,。”前兩句用不見人影而聞人聲的情景,,烘托出山的空寂清冷,,后兩句用夕陽返照之光映著林中的青苔,進(jìn)一步渲染了山的特點(diǎn),,給人一種無比清幽的美感,。
7、雄奇:氣勢雄偉,立意新奇,。如李賀《夢天》中的“遙望齊州九點(diǎn)煙,,一泓海水杯中瀉”就是說九州小得像九個煙點(diǎn),大海小得像杯中之水,。
8,、奔放:指直率而有氣勢。如蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》“大江東去,,浪淘盡,,千古風(fēng)流人物”的詞句,將滾滾長江與歷史長河融于一體,,凸現(xiàn)出了歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放氣勢,,使讀者體味到作者兀立江岸對景抒情的壯懷氣魄。
9,、悲慨:即悲壯慷慨,、寂寥蒼勁的藝術(shù)風(fēng)格。此風(fēng)格的作品,,含思悲壯,,出語高昂,充滿著對時代的感慨,,或雄才不得志于時,,或感時傷亂,憂國憂民,,心中郁結(jié),,憤慨不平。如陳子昂《登幽州臺歌》“前不見古人,,后不見來者,。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而泣下”,。詩歌以蒼茫原野為背景,,勾勒出一位胸懷大志卻因報國無門而孤獨(dú)悲傷的詩人形象,蒼涼悲壯,,慷慨激昂,。
10、洗練:語言表達(dá)是通過千錘百煉而達(dá)到質(zhì)樸,、省凈,、流暢、圓潤灑脫,、意韻無極的境界,。如王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》“寒語連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,,一片冰心在玉壺”,。“連”與“入”相攜,,織出一幅煙雨迷蒙的愁網(wǎng),并以“孤”為動力,,把人進(jìn)一步推進(jìn)縈懷的離情之中,,加之“冰心”“玉壺”的絕妙比喻,作者孤介傲岸,、冰清玉潔的形象脫然而出,。語近俗白卻字字枝根相連,不可分割,,匠意極深而不見斧鑿,。
11、沉郁:用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會生活,,而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛,,配之相適應(yīng)的嚴(yán)格詩律和鏗鏘的音韻。杜甫的《登高》就是這種風(fēng)格的代表作,。
個人簡歷的語言表達(dá) 簡歷語言篇二
“序言”簡稱“序”,,也叫前言,屬實用文體,,同“跋”是一類,。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”,。其作用在于推薦介紹某人著作或某一材料,,說明寫作過程、寫作目的,、主要內(nèi)容或說明一些同書本有關(guān)的事情,,幫助讀者更好地去閱讀或理解。序言,,有自己作的,,叫“自序”;也有請他人寫的,叫“他序”,,他序除了介紹著作外,,往往還有一些評價的內(nèi)容。
蘭亭集序的.散文特點(diǎn)
《蘭亭集序》是王羲之為詩集《蘭亭集》所寫的一篇序文,,但就其內(nèi)容和形式而言,,它又不僅是一般意義上的書序,,而且是我國文學(xué)史上一篇立意深遠(yuǎn)、文筆清新自然的優(yōu)美散文,。
文章從蘭亭集會落筆,,首先用簡潔的文字點(diǎn)明集會的時間、地點(diǎn),、緣由和與會人物,,接著用抒情的筆調(diào),描繪了清雅優(yōu)美的山,、水,、林、竹等自然景物,,而正是這些自然風(fēng)光引起與會者飲酒取樂,、臨流賦詩的雅興,下文就自然轉(zhuǎn)入敘寫雅事,,敘寫與會者“一觴一詠”,、“游目騁懷”的種種歡樂情景。段末以“樂”字作結(jié),,揭示了與會者沉浸在美好的自然和人文環(huán)境中得到審美愉悅而暫時忘卻煩惱的情趣,。
第二段作者緊承上文“俯”“仰”二字和“信可樂也”一語,轉(zhuǎn)寫人世變幻,、情隨事遷的情況,。不管是“晤言一室之內(nèi)”的靜者,還是“放浪形骸之外”的躁者,,他們雖都在一時一事上“快然自足”,,但是這些眼前的美景和人世的歡樂,“俯仰之間,,已為陳跡”,,樂極而悲生,他們不得不面對嚴(yán)酷的現(xiàn)實:“老之將至”,、“終期于盡”,,人生苦短。至此,,作者自然提出“死生亦大矣”這一主旨,。本段末以“痛”字反詰作結(jié),不僅為呼應(yīng)上段的“樂”,,更為引起讀者深思“死生”這一人生最重大問題,。
第三段作者抓住死生問題,進(jìn)一層表明自己的生死觀,。作者首先借古立論,,說明從古至今,,人們一直重視死生問題,自己也不能例外,。接著作者針對當(dāng)時士大夫務(wù)清談,、鮮實效、無經(jīng)濟(jì)大略的社會風(fēng)氣,,痛斥“一死生”,、“齊彭殤”的老莊學(xué)說為“虛誕”、“妄作”,,從而表明了作者積極進(jìn)取的生死觀,,而這正是作者編輯《蘭亭集》并為之作序的目的。文章前面兩段分別以“樂”,、“痛”作結(jié),最后一段以“感”字作結(jié),,表明作者堅信后世讀者會從斯文(這篇序文)中產(chǎn)生同感:認(rèn)識死生問題的重要,,樹立正確的生死觀。
縱觀全文,,作者著眼死生二字,,借一次集會宴游闡明人生哲理,表明了作者深遠(yuǎn)立意,。同樣是寫了宴游情景,,但石崇的《金谷詩序》、李白的《春夜宴從弟桃李園序》等文章,,抒發(fā)的卻是人生短暫,,需及時行樂的情懷,立意顯然不及作者的《蘭亭集序》深遠(yuǎn),。作者生活在東晉時代,,當(dāng)時統(tǒng)治集團(tuán)偏安江東,不思進(jìn)取,。士大夫崇尚玄學(xué),,清談之風(fēng)很盛,而作者卻公開批評“虛談廢務(wù),、浮文妨要”,,頗想有所作為。從作者給中軍將軍殷浩,、會稽王司馬昱,、太傅謝安等人的信中,可以看出作者憂國憂民,,渴望救國家“倒懸之急”的大志和曠達(dá)進(jìn)取的人生態(tài)度,。
當(dāng)然,,由于歷史和階級的局限性,作者不可能始終堅持這一正確的人生態(tài)度,,永和十一年(公元355年)春,,即作者寫完《蘭亭集序》后兩年,作者因深感空懷壯志,,報國無門,,又因與揚(yáng)州刺史王述的矛盾恩怨,憤而稱病去官,,且到父母墓前立誓永不再仕,。此后便“盡山水之游,弋釣為娛”,,去尋求“當(dāng)以樂死”的境界,,反映了作者晚年思想漸趨消極虛無。這是我們在全面評價作者一生思想時應(yīng)該注意的,。
《蘭亭集序》之所以流傳千古,,不僅因為其立意深遠(yuǎn),而且因為其文筆清新流暢,,樸素自然,。魏晉時期出現(xiàn)了駢文的高潮,駢文幾乎占有了一切文字領(lǐng)域,,這種文體講究對偶,、辭藻、音律,、典故,,極不利表情達(dá)意。在這種駢文風(fēng)行的時代,,作者能不拘成格,,用灑脫流暢、樸素簡潔,、極富表現(xiàn)力的語言寫景,,敘事,抒情,,議論,,充分體現(xiàn)了作者散文的個人風(fēng)格。特別是文中用了“群賢畢至”,、“崇山峻嶺”,、“茂林修林”、“天朗氣清”,、“游目騁懷”,、“情隨事遷”,、“感慨系之”、“若合一契”等詞語寫蘭亭山水之優(yōu)美,,敘時人宴游之雅致,,抒盛事不常之感慨,議死生意義之重大,,而這些詞語從此便被后人當(dāng)作成語使用,,極大豐富了祖國的語言寶庫,從而也奠定了《蘭亭集序》在中國文學(xué)上的地位,。
蘭亭集序作者介紹
王羲之(公元321~379,,一說303~361),字逸少,,東晉瑯邪臨沂人,,世居會稽山陰。是東晉也是我國古代最杰出的書法家,。出身于士族名門,,是東晉政治家王導(dǎo)的從子。青年時期有美譽(yù),,朝廷召他為侍中、吏部尚書,,都辭謝不就,。后任右軍將軍,會稽內(nèi)史,,世稱“王右軍”,。
早年從衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法,后多鑒前代名家書法,,博采眾長,,備精諸體,“論者稱其筆勢,,以為飄若浮云,,矯若驚龍”。其書法藝術(shù)影響之大,,在書家之中,,罕能與之相比者,故有“書圣”之稱,。書法刻本以《樂毅論》《蘭亭序》《十七帖》為著,。其子王獻(xiàn)之也是書法名家。父子齊名,,世稱“二王”“二圣”,。
王羲之愛好自然山水,,喜愛服食養(yǎng)性,因會稽山水秀麗,,便和一些名士筑室住在那里,,他關(guān)心政事和民生疾苦,當(dāng)時“東土饑荒,,羲之開倉賑貸,。然朝廷賦役繁重,吳會尤甚,,羲之每上書爭之,,事多見從”。
王羲之在詩文寫作上也是高手,。東晉文壇盛行駢文,,王羲之是少數(shù)仍沿用散文寫作,或以散馭駢的作家之一,。其文風(fēng)清洗,,不尚辭藻而多情致。
本文語言風(fēng)格:
1,、生動,、準(zhǔn)確的詞語:
本文中多處詞語使用生動、準(zhǔn)確,,于洗練中見作者功底,。
⑴又有清流激湍,映帶左右,。
句中“清”字寫出蘭亭周圍水的質(zhì)——清澈透明,,“激”字寫出水的狀——激越奔流,兩者靜動相結(jié)合,,構(gòu)成互補(bǔ),。“映帶”既寫出了遠(yuǎn)觀水的情態(tài),,又巧妙地引出與蘭亭的關(guān)系,,為“流觴曲水”創(chuàng)造了條件。
⑵一觴一詠,,亦足以暢敘幽情,。
句中這四個字,寫出蘭亭集會上的兩種主要活動:飲酒和賦詩,,文字簡潔,,情態(tài)生動傳神,尤其是兩個“一”字,巧妙地寫出了與會者快樂的神態(tài),。
2,、工整、華麗的對偶:
文中多處使用對偶句,,增加了文章的形式美,,使形式與內(nèi)容相得益彰。
⑴群賢畢至,,少長咸集,。
兩個四字句,前者突出與會者素質(zhì)高,,后者突出與會者來源廣,,讀來朗朗上口。
⑵仰觀宇宙之大,,俯察品類之盛,。
前句遙看宇宙,思緒飛揚(yáng);后者寫回望大地,,萬物蔥蘢,,心潮澎湃。感情美與形式美達(dá)到高度統(tǒng)一,。
3,、駢散結(jié)合,錯落有致:
夫人之相與,,俯仰一世,。或取諸懷抱,,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外,。雖趣舍萬殊,,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,,暫得于己,,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,,情隨事遷,,感慨系之矣。
以上文字寫出盡管人們的生存方式不相同,,但思想感情卻是相通的:熱愛快樂,,對流逝的歡樂時光傷感。句子形式靈活,有駢句,,如兩個“或……”句,,節(jié)奏明快,有音樂美;其他多是散句,,長短不一,,錯落中見精致。
4,、同典恰到好處:
文中有兩處用典,。一是用《莊子·德充符》中的“死生亦大矣”來證明快樂比痛苦好,生比死好的觀點(diǎn),,頗有說服力,。二是“齊彭殤為妄作”,彭,、殤分別代表了長壽和短壽,,他們的生命質(zhì)量不可同日而語,可以說是兩個極端,,將這兩個極端看作一樣,,自然是荒謬透頂。這個典故以反面證明了作者的生死觀,。
個人簡歷的語言表達(dá) 簡歷語言篇三
個人簡歷的語言風(fēng)格
正確的做法就是在個人簡歷里將自己積極,、進(jìn)取的精神體現(xiàn)出來,企業(yè)是最喜歡具備這兩種精神的人,,因為他們在企業(yè)當(dāng)中能夠發(fā)揮地更加出色,。
簡歷一定要注意所使用的語言風(fēng)格,不要展現(xiàn)出不好的風(fēng)格,,那么這肯定反應(yīng)出你這個人也不好,。這好比一個人說話一樣如果顯得大大咧咧的或者很虛假,那么給人的印象還能夠好嗎?為此一定要注重簡歷的風(fēng)格,,警惕以下幾種不利的風(fēng)格,。
第一種,不要在個人簡歷里使用太多的忽悠人的話,,一般在簡歷里過多地使用太漂亮的語言,,就會令人感覺你是在吹牛皮了,這就好比推銷一樣,,如果不講究重點(diǎn)內(nèi)容而是在那里一直說著其他一些表面的東西,,人家就以為你是在故意遮掩實質(zhì)性的東西,為此人家如何相信你了?我們應(yīng)該力求做到實話是說,,用樸實語言去陳述你所擁有的東西,,而不要在哪里信口開河吹噓自己多么牛等等。
第二種,在簡歷里不要體現(xiàn)任何消極的言語,,要知道一個人不能壞但是也不能消極,,企業(yè)最不欣賞的就是這兩種人才,為此一定要注意用詞,,不能在里面吧謙虛變成了自卑,。不管你當(dāng)時所處的境界多么差勁,你也不能體現(xiàn)出任何讓人覺得憐憫的地方,,要知道一旦你所寫的內(nèi)容使得人家覺得你可憐巴巴,,說明你此時已經(jīng)被人認(rèn)定為弱者。你想人家跟你講究同情而錄用你嗎?有這樣的人但是太少了,,最終你只會落得被人遺棄的結(jié)果,。在外面要記住沒有任何同情只有利益,有情人少之又少,,所以我們就得按照無情來進(jìn)行分析,。大學(xué)生個人簡歷網(wǎng),請注明,。
細(xì)節(jié)看似在一件事情當(dāng)中一點(diǎn)也不起眼,,但是我們也應(yīng)該聽說過一句話:細(xì)節(jié)決定成敗。如今社會競爭如此激烈,,在同等級別企業(yè)競爭的過程當(dāng)中,,大家往往依靠的是各自在細(xì)節(jié)方面的工作,如果不注意細(xì)節(jié)那么很容易導(dǎo)致失敗,,人家能夠把你打敗也不過是在你疏忽的地方將你擊敗的,。為此企業(yè)在招聘的時候是非常注意一個人在細(xì)節(jié)方面的情況,如果在細(xì)節(jié)方面做得比較好那么給人的印象肯定很不錯,,因而在簡歷當(dāng)中一定要注意做好細(xì)節(jié)方面的工作,。
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個人簡歷的語言表達(dá) 簡歷語言篇四
語言風(fēng)格作文
語言風(fēng)格
語言風(fēng)格妙用成語示例 初二的時候我有一群非常要好的,,被自己稱為“狐朋狗友”的朋友,我們整天無憂無慮,,一起學(xué)習(xí),、吃飯,、瘋玩,,那時的我們是世界上最幸福的人…… 詼諧俏皮示例
選文一
我們在一起的最大快樂就是大聲地唱歌,她喜歡唱歌,,我也喜歡,,盡管我們可以把狼嚇?biāo)溃言罨顨馑馈?/p>
選文二
她常常說能聽完一首完整的我唱的歌的人到都不會出生的,但我不會因為她那句話就把一個正走向成名的歌手往懸崖下推的.,,所以我還是常常在她的耳邊唱著五音不全,,連自己聽了都想把演唱者狂打一頓的歌。
生動形象示例
選文一
涼絲絲的小北風(fēng)偏偏在耳邊嬉鬧,,鬢角的頭發(fā)被逗得翩翩起舞……
一陣風(fēng)吹來,,樹木輕輕地?fù)u晃,那美麗的銀條和雪球都簌簌地抖落下來,,那美麗的銀條……
雪球兒們像一個個調(diào)皮的小精靈,,上下翻飛,在空中劃出一條條美麗的弧線,;有時它們甚至?xí)M(jìn)人們的衣服里,。
選文一
老師笑成了一朵花……
初中生活如蜂蜜,有著純純的甜,,沁人心脾……
于是我的腦中便有了這樣的一個畫面:我右手抓球,,從三分線外弧開始助跑,三步上籃最后一步在罰球線起跳,,我飛了起來,,右手在頭頂高舉,身體彎成了弓一樣,,右手使勁一灌,,球進(jìn)了。想到此時,,我的臉上浮起了笑容……
但是實際上我是灌不了籃的,,我試了一次又一次都以失敗告終。這時我看到了遠(yuǎn)處的一個垃圾桶,,頑皮的我腦中又冒出了一個想法,。我跑到垃圾桶前一把抓了過來,放到籃框底下,。
我走到三分線外,,抱著球向前一步,兩步,,起跳,,我一腳踏在垃圾桶上,“轟”,,我躺在了地上作文人網(wǎng) ,,垃圾桶也被我踩壞了。我慢慢站了起來,,一拐一拐地走回家了……