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高中生新學期計劃 高中學生新學期規(guī)劃與目標5篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-26 14:30:23
高中生新學期計劃 高中學生新學期規(guī)劃與目標5篇(通用)
時間:2024-06-26 14:30:23     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

高中生新學期計劃 高中學生新學期規(guī)劃與目標篇一

在這個新的學期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活,。容入這個大集體之中,。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,,爭取為班級爭光,。做個德智體美勞全面發(fā)展的學生!

今年我要好好學習,,爭取天天向上等等等等……

1.每天早上6:20起床,,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā),。

2.上課認真聽講,,積極發(fā)言,做好筆記,。

3.認真仔細寫作業(yè),,不對答案,認真對待每一門課,。

4.寫完作業(yè)后,,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及歷史,、地理,、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,,作的時候要做到不抄答案,,不看書,憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題,,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,,再去找答案,,并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(代數(shù),、幾何),、語文、英語,、物理和政治,,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,,寫時仍不能抄答案,,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正,。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,,訓練自己的聽力,。

高中生新學期計劃 高中學生新學期規(guī)劃與目標篇二

又是一個新學期了,馬上就要開學了,,在xx的這些日子,,對于我的學習態(tài)度發(fā)生了很多改變,首先:在此,,感謝老師和同學們對我的幫助,!我會好好努力的,

經(jīng)過了高中兩年的學習,,我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應,,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習,。

首先,,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,,像我——理解能力還可以,,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,,因此,在這點上,,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,,更有耐心。

其次,,我覺得,,在學習中,確定學習目標也是很重要的,,學習目標是學生學習努力的方向,,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,,沒有目標的學習,,就是對時光一種極大的浪費,。所以,我暫時的目標就是只要自己的成績有所提高就好,,嘿嘿,!~要求不高!而對于我較弱的英語我會努力,,讓它也有所進步,。

最后,也是最關鍵的一點,,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,,再好的計劃也會付之東流,。所以,在新學期里,,我最要學會的就是要合理安排學習,、娛樂、休息的時間,,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。

計劃寫完了,我想,,按照慣例,,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,,那就是——定了計劃,,就一定要實行。

高中生新學期計劃 高中學生新學期規(guī)劃與目標篇三

新學期的報名時間就在元宵前后那兩天的時間,,既然20xx年新的一年開始,,那么我的新學期就要做好規(guī)劃,因為我實在沒有那么多的時間給自己浪費了,,下學期開學我就在讀高二下學期了,,也就是說我只有一年多的時間就要面對高考了,說實話,,我很害怕,,真的很害怕、我害怕自己沒有考上大學,,那是我的夢想,。中考的失利仿佛就在眼前,,我忘不了當時我有多痛苦,有多么后悔自己當初不更加努力學習呢,。而現(xiàn)在說再多,,也是枉然、其實,,我不知道自己上大學做什么,,只有想完成自己和家人的期望而已。有時候身為我自己的母親,,我最愛的家人,,在他們心里是看不起我的,對于我未來的夢想,,他們從未支持過我,,還一個勁的嘲笑我的無知和愚蠢。對于這一點,,我真的很痛心,,很難過??墒?,越是這樣,我就越想給他們看,,我是一個有理想,,有美好未來的人。也許我的性格在一些方面會影響我的作為,,但我要堅持走下去,,完成自己的夢想。在新的學期,,我打算這樣做,;

1、恢復以往的習慣,,就算學校不用上早自習,,自己要按時起床,哪怕是一個人,,無論風吹雨打,,夏炎冬寒,一定要堅持住,,一直堅持下去,。

2、因為我自己身材的問題,,所以我決定在努力學習同時要調整好自己的身體狀況,,每天早上早起來晨跑,,除了晨跑,下午放學時再到去洗澡吃飯前這段時間內(nèi)也要去跑步,,對于這件事,,重要的是在于堅持,只有堅持下去,,才會有效果,。

3、午休時間一般有兩個小時,,我要把精力放在學習上,,如果實在受不了時,必要的時候要休息一下,。

4,、上課一定要專心,不可以三心二意,。手機不準開通流量套餐,只要可以打電話就行,,不許看手機小說和讀本小說,,聽歌的時間和次數(shù)不能很頻繁,遇到不懂得問題,,一定要厚著臉皮來向別人請教,,可以經(jīng)常去請教老師,一定要學會不恥下問,。不可以和同學玩的太瘋,,適當就可以。

5,、這所有的計劃必須靠自己努力堅持,,才會有效果,一定要努力的堅持,,哪怕熬不下去也要忍受住,。也許剛開始的時候,執(zhí)行起來會有很大的問題和麻煩,,但是你不要在意別人的看法和意見,,做好你自己才是最重要的,只要熬過這一年的時間,,過了高考,,收獲了自己想要的才可以停下,否則每一天都要時刻提醒自己,,一定要堅持的走下去,,也衷心的祝福自己能夠堅持下去,,努力就會有收獲,加油,,親愛的,,別讓我失望,也希望各位可以祝福我,,陪我一起堅持下去,,謝謝大家的支持,希望自己可以有夢想成真的一天,,加油,,加油,加油,。

高中生新學期計劃 高中學生新學期規(guī)劃與目標篇四

高中有其特殊性,,學生要時刻抱有“因人而異”的觀念,密切結合自身情況學習,。然而不可避免,,老師布置學習任務往往得顧及整體,這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”,。所以高中需要學會的第一點就是:不要被老師牽著走,。譬如抄寫,如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,,那就別抄,;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,,如果你覺得這些內(nèi)容很簡單,,已經(jīng)掌握了,那就別整理了,,時間寶貴,,得把它用在更需提高、更見成效的地方!

應求“精”,。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多,。有些同學光做習題不對答案,這種做法的效果幾乎是零,。不對答案,,意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行,,而應在“看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍,。

做英語試卷時常會碰到不認識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,,反復記憶后,,它就成了你詞匯量中的“庫存”了,。查生詞時,注的解釋最好是英文的,,一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

高中要背誦的東西相當多,,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的,。因此,背誦時應背誦(看,、背結合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍,,相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,,不會覺得不甘心嗎?所以,,老老實實地背吧!

在高中后期,各類講座,、競賽會接踵而至,。對于講座,要選擇針對自己水平的去聽,,十分關鍵的一點是要當個“包打聽”,,詢問有經(jīng)驗的老師,一定要把某時某地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理,。花些時間去聽個“經(jīng)典”的補課班,,一旦參加就要認真去學,。但補課得保證自己是學有余力的,先基礎后提高,。

一整年毫無休歇地學估計沒人撐得住,,即使身體不垮,心理上也會受不了,。但這個理由并不能成為高中“玩”的借口,,在高中,“玩”中亦應有“學”,??纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f,不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《xx英語》中美妙的詩文朗誦,,我保證那決不會比流行音樂差,;看看能為作文提供人文底蘊書,在緊張枯燥的高中學習中,,這些已是足夠有趣的消遣了,。常被人問起:“有沒有什么學習捷徑”?

我想說的是:學習沒有捷徑,,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,,以技巧結合切實的努力,,成功便有可能為你所得。

高中生新學期計劃 高中學生新學期規(guī)劃與目標篇五

歡快的新年在“恭喜恭喜”聲中步入尾聲了,,大家是否還沉浸在節(jié)日的氛圍中,,還在數(shù)著紅包的多少,沉浸在親人的歡聲笑語中,?,!是否還在回味著同學聚會中的high畫面,沉浸在各自的變化與喜怒哀樂中,。

同學們,,新的學期,新的起點,,新的面貌,,讓我們拋開過去,“what’s done is done!”, 一起憧憬美好的明天,,新學期的目標是我們新的征途的開始,!讓我們再一次踏上征途! 那么,,怎樣才能迅速而有效的融入到學校這個大熔爐當中呢,?

開學之初,回顧總結一下假期是怎樣過的,?時間安排是否科學,?獲得了哪些新的信息和知識?把所見所聞寫下來,,再次領略假期生活的快樂,。還要與同學交流假期的生活經(jīng)驗和收獲。然后,,盡快制訂好新學期的學習,、生活計劃。這樣就可以減輕面對新學期的壓力,。

寒假輕松慣了,,新學期開始時,有的'同學不能很快適應學校生活,,上課注意力難集中,,做作業(yè)時容易疲倦,甚至晚上失眠。這是“假日綜合癥”,。針對這些情況,,同學們要調整心理狀態(tài)。如果有學習上的恐懼心理,,則要跟心理老師坦言,,以得到老師的幫助。

學習與娛樂并不矛盾,,如果同學們認識到學習是學生時代的第一要務,,娛樂是為了更好地學習,就不會把學習當成一種負擔,,而會輕松上陣,,快樂學習了。

作為高中生的同學們,,光有計劃還不夠,,因為高中的學習特點:

與初中相比:

①知識量大;

②學科內(nèi)容深,,學科知識的抽象概括性強,,需要掌握大量的科學概念、公式,、定理,、定律;

③綜合性,、系統(tǒng)性強,,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識,。 我們可以把初高中的“教”“學”方法做個比較:

一方面,,高中階段學習難度、強度,、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,,“看管式”的自習,“命令式”的作業(yè),,要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識,、鞏固知識的能力,制定學習計劃,,養(yǎng)成自主學習的好習慣,。

另一方面, 初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,,要求學生要有更強的分析,、概括、綜合,、實踐的能力,,將基本概念、原理消化吸收,,變成自己的東西,。

因此,在這么多門學科中,,錯綜復雜的知識點中,,要學好高中的每一門課程,學習方法就顯得至關重要了,。

學習方法因人而異,,但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則:循序漸進、熟讀精思,、自求自得,、博約結合、知行統(tǒng)一,。

1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件,,系統(tǒng)而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎,,切忌好高騖遠,,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎,。二要由易到難,。三要量力而行。

2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關系,,把記憶與理解緊密結合起來,,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系,、相輔相成的,。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,,理解才能透徹,;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,,記憶才會牢固,,"熟讀",,要做到"三到":心到、眼到,、口到,。"精思",要善于提出問題和解決問題,,用"自我詰

難法"和"眾說詰難法"去質疑問難,。

3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力,,培養(yǎng)和提高自學能力,。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以消化吸收,,變成自己的東西,。

4."博約結合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關系,把廣博和精研結合起來,,眾所周知,,博與約的關系是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,,博約結合,,相互促進。堅持博約結合,,一是要廣泛閱讀,。二是精讀。

當然,,學習方法的行之有效,,體現(xiàn)在學習效率的提高;而學習效率的提高,,很大程度上不是取決于知識本身的獲得,,而是決定于學習之外的其他因素,這是因為人的體質,、心境,、狀態(tài)等諸多因素與學習效率密切相關。

當很多學生看上去很用功,,又有各科老師所教的一套學習方法,,可成績總是不理想。原因之一是,,學習效率太低,。同樣的時間內(nèi),,只能掌握別人學到知識的一半,,這樣怎么能學好? 那么保證學習效率,使正確的學習方法行之有效的途徑大致有以下幾點:

晚上不要熬夜,,定時就寢,。中午堅持午睡。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求,。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學,。一天到晚伏案苦讀,,不是良策。學習到一定程度就得休息,、補充能量,。學習之余,一定要注意休息,。但學習時,,一定要全身心地投入,手腦并用,。要有陶淵明的"雖處鬧市,,而無車馬喧囂"的境界,只有手和腦與課本的交流,。

身體是"學習"的本錢,。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮,。因而,,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉,。有的同學為了學習而忽視鍛煉,,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心,。這樣怎么能提高學習效率呢,?

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,,才能對學習越發(fā)有興趣,。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學基礎不好,,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,,結果是郁郁寡歡,,心不在焉,,從何談起提高學習效率。這時,,唯一的方法是,,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,,一點一滴地積累,,才能進步。如此,,才能逐步地提高效率,。

每天有個好心情,做事干凈利落,,學習積極投入,,效率自然高。另一方面,,把個人和集體結合起來,,和同學保持互助關系,團結進取,,也能提高學習效率,。

學習過程中,把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時,一看便知在哪,。而有的學生查閱某本書時,,東找西翻,不見蹤影,。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認為,沒有條理的學生不會學得很好,。

同學們,,“有志者事竟成(where there is a will, there is a way.)”揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學海航行中,,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,,避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

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