時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇一

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,，對(duì)學(xué)生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；動(dòng)之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力,；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。

1,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全,。

2,、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道。

3,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧,；有次序的進(jìn)出教室,；沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處,；不可從高處隨便跳下。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,，使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同,。

5,、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行，避免碰撞,；不做危險(xiǎn)性游戲,。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火,。

7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué),；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處,。

8,、凡大掃除、勞動(dòng)課,，老師都應(yīng)親自在場(chǎng),，督促學(xué)生注意安全。

9,、教育學(xué)生飲食安全

10,、教育學(xué)生交通安全

11、經(jīng)常進(jìn)行傳染病防控知識(shí)講座,，配合防疫部門搞好預(yù)防工作

此外,，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓家長(zhǎng)放心,，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全。

以保障學(xué)生的身心安全為前提,，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合本班的實(shí)際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,，全面加強(qiáng)安全教育,，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

1,、加大安全教育宣傳力度,，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2,、開展日常性的安全檢查,，摸清隱患，消除隱患,，防范于未然,。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1,、加強(qiáng)思想教育,，健全監(jiān)督制度，成立安全小組,，由班長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),。

2、明確規(guī)章,，和任課教師齊抓共管,，實(shí)行責(zé)任制。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,，多形式、多渠道,、全方位地持久地開展安全教育,。

1、除每周隨時(shí)注重安全教育外,，將每月第一周定為安全教育周,，開展安全教育宣傳活動(dòng)。

2,、召開一次主題班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。

3,、認(rèn)真進(jìn)行自查：每周組織一次安全自查,、檢查活動(dòng)，消除安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),。

6、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,，確保萬無一失。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇三

20xx年安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的觀念,，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的工作方針,，以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),，夯實(shí)基礎(chǔ),，超前防范，積極應(yīng)對(duì),，確保安全,，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

1,、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

2、落實(shí)責(zé)任,，立足防范,，加強(qiáng)演練。

3,、強(qiáng)化安全知識(shí)教育,，實(shí)施長(zhǎng)效管理。

4,、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安、師生安全,。

（一）堅(jiān)持預(yù)防為主,，層層落實(shí)責(zé)任

1、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本,，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念,；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施,、同步發(fā)展,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，層層簽訂責(zé)任書,，把安全責(zé)任落實(shí)到人,。

3、建立“自我管理,、自我約束,、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,，堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì),，定期分析交通、消防,、治安,、飲食、課間活動(dòng),、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題,，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范,。

（二）強(qiáng)化安全演練

1,、針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi),、食物中毒,、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,，努力構(gòu)建安全管理、教育,、防范,、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò),。

2,、開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育,、指導(dǎo)工作,，精心設(shè)計(jì)演練線路，確保學(xué)臨危不亂,。使廣大學(xué)深受教益,，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化,、經(jīng)常化,。

（三）注重宣傳教育,，加大培訓(xùn)力度

6,、安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育,。教育要形式多樣,，突出重點(diǎn)，狠抓“三防”教育（防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育）,；特別注重開展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”,、“5.25交通安全日”、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動(dòng),，讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,，讓每一位學(xué)受到教育，自覺形成良好的安全意識(shí),。

7,、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,，積極加強(qiáng)防范,。切實(shí)保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

8,、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理,。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,，明確安全責(zé)任,。

9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作,。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

二月——三月：

1,、總結(jié)上一年度安全工作開展情況,。

2、開展新學(xué)期初安全自查,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3,、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書。

4,、開展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng),。

四月——五月：

1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng),。

2,、組織開展“安全教育月”活動(dòng)。

六月——七月：

1,、交通安全教育,。

2、溺水救護(hù)演練,。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇四

安全工作永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重點(diǎn),，如何做好二年級(jí)安全工作計(jì)劃，我將內(nèi)容分為以下四點(diǎn)：

以“安全第一,、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

1,、 加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

2、 開展經(jīng)常性的安全檢查工作,，摸清隱患,，消除隱患，防范于未然,。

3,、 加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由班長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),。

2,、 進(jìn)一步健全完善安全工作制度,，制訂落實(shí)安全措施。

3、 明確任務(wù),，責(zé)任到人,，齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制,，全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù),。

4、 進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,，多形式,、多渠道、全方位地持久地開展安全教育,。

1,、除每周隨時(shí)注重安全教育外，將開學(xué)初第一周定為安全教育周,，開展安全教育宣傳活動(dòng),。

2、一次動(dòng)員：利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng),，國(guó)旗下講話以“安全教育”為主題,。

3、召開一次主題班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì),。

4,、開展板報(bào)宣傳活動(dòng)：各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，德育處出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的墻報(bào),。 德育處進(jìn)行檢查評(píng)比,。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查,、檢查活動(dòng),，消除安全隱患。

6,、組織演習(xí)：開學(xué)初進(jìn)行一次“安全逃生模擬疏散演習(xí)”活動(dòng),，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)變能力。

7,、安全教育工作總結(jié)：總結(jié)推廣安全教育經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失,。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我班安全工作將緊緊圍繞“安全立教”這條主線,，堅(jiān)持 “安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針和以人為本，安全發(fā)展的原則,，以保障學(xué)生生命安全為基本出發(fā)點(diǎn),，以強(qiáng)化學(xué)生“三生”（生命、生存,、生活）教育,、遏制安全事故為重點(diǎn)，從班級(jí)和諧穩(wěn)定的大局出發(fā),，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,，強(qiáng)化監(jiān)督管理，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。我根據(jù)自己的思路制定了本學(xué)期安全工作計(jì)劃：

班級(jí)安全工作的目標(biāo)要求是：以“以人為本,、珍愛生命、關(guān)愛生命”為主線,，突出“安全伴我在校園”的主題,，通過宣傳教育、安全排查,、安全防范,，使學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,，確保學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全。為教育教學(xué)活動(dòng)順利開展,，提供良好的安全氛圍和保障,。

（1）健全組織，落實(shí)責(zé)任,。建立健全班級(jí)安全工作管理小組,，制定班干安全工作值日表，確定班長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人,。明確每個(gè)學(xué)生職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，為這一學(xué)期的安全工作的落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（2）加強(qiáng)班級(jí)安全工作管理,。堅(jiān)持打擊與防范相結(jié)合、發(fā)揮職能作用與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合,、安全管理與實(shí)施安全教育相結(jié)合,，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

（3）堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持班級(jí)安全教育的主陣地不放松,，努力做好防火,、防盜、防凍,、防擁擠,、踩踏等專項(xiàng)工作。通過“告家長(zhǎng)書”等方式,，延伸我班安全管理工作,。

（4）全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式,，做好各種矛盾的轉(zhuǎn)化。堅(jiān)持防范疏導(dǎo)與教育相結(jié)合,，力保班級(jí)的教學(xué)秩序穩(wěn)定,。

（1）加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教室的用電管理，不準(zhǔn)玩電線和開關(guān),。

（2）體育課及其它室外游戲,，教師應(yīng)教育監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng),。學(xué)生不能私自留在班級(jí)私自活動(dòng),，活動(dòng)過程要注意各種安全。

（3）嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),，對(duì)不按時(shí)到校學(xué)生,，要積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，明確其去向,，對(duì)私自離校學(xué)生也要及時(shí)通知家長(zhǎng),。

（4）我會(huì)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周班會(huì)的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生嚴(yán)守交通規(guī)則,。

（5）定期進(jìn)行教室安全檢查,，一學(xué)期不少于四次，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除,。

（6）進(jìn)一步做好疾病防控工作。加強(qiáng)防控人員的教育管理,，提高防范意識(shí),。認(rèn)真做好消毒和統(tǒng)計(jì)記錄工作。

我們班將切實(shí)抓好安全常規(guī)檢查、常規(guī)管理,、常規(guī)教育和常規(guī)建設(shè)等安全常規(guī)性工作,，做到抓常規(guī)堅(jiān)持不懈，并力爭(zhēng)出成效,。該檢查的檢查,，該教育的教育，該記錄的記錄,，把工作做實(shí),，做細(xì)，做全,。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇六

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“讓我們的童年充實(shí),、快樂,，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志,、努力,、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn),，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、快樂、和諧,、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

隨著新一輪課程改革的到來,，未成年人思想道德建設(shè)問題和對(duì)策的出現(xiàn),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,，有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計(jì)劃

我們班共有學(xué)生47人,，女生26人，男生21人，學(xué)生能力,、性格差異較大,，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

(二)合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

(三)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì),，而且他們能一步一步前進(jìn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我國(guó)古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝，未有不本于志者……我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材,，意義就更重大了。

可是,，每次我詢問不同的`學(xué)生：“孩子,，你們長(zhǎng)大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的,，而且總不能讓我滿意,。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶,，我不相信學(xué)生會(huì)這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道?！碑?dāng)時(shí)我在想,，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對(duì)孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動(dòng)，懶懶散散,，無所事事,，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么,。

針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng),、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原，想的是祖國(guó)的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,，有了理想,，才會(huì)有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí),，我還有意識(shí)地營(yíng)造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

(一)課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(二)課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩，做游戲,，拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(一)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

(二)班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,，另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。