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教師節(jié)的日記篇一

9月10日這天是教師節(jié),，是一個(gè)令人難忘的節(jié)日,，更是老師難忘的節(jié)日,。

開始我不知道是干什么，后來(lái)同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié),，我就臨時(shí)買了個(gè)小禮物,，還折了一些小東西。

時(shí)間慢慢的過(guò)去,，突然|上課鈴響了,，老師要來(lái)嘍。吱……吱……吱,，門開了,，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們高聲吶喊：“祝老師節(jié)日快樂(lè),?！比缓笸瑢W(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師，老師感動(dòng)的哭了起來(lái)說(shuō)：“謝謝”,。

教師節(jié)的日記篇二

今天是教師節(jié),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想給老師一個(gè)驚喜，祝老師節(jié)日快樂(lè),。

我們幾個(gè)同學(xué)在暑假里就開始準(zhǔn)備了,。在多次排練后，我們終于迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),。同學(xué)們都非常激動(dòng),，這是我們迎來(lái)的小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。

老師,，感謝您對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),，在這里我們想對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了,！

教師節(jié)的日記篇三

今天是星期五，陽(yáng)光明媚,。今天也是敬愛的老師們的節(jié)日,。

下午，我們?cè)诎嗬锝o老師們過(guò)節(jié)日,，也給老師們唱歌,，唱完歌之后，陳梓博和吳紫萱分別給老師們送上了祝福語(yǔ),，他們說(shuō)的非常好,！聽了他們的話，我也有感而發(fā),，老師就像辛勤的園丁,，我們是嫩嫩的小樹苗，他為我們澆水,。老師們也像天上的太陽(yáng)，我們是向日葵,，它照耀著我們,！

然后就是同學(xué)們最開心時(shí)刻，就是吃蛋糕,，老師們給我們切了蛋糕,，莊亦楊媽媽給我們每個(gè)發(fā)了蛋糕，我們就開始吃蛋糕,，每個(gè)人都吃得津津有味,，看著同學(xué)們開心的臉，我也很開心,。

最后我想再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè),。您辛苦了！

教師節(jié)的日記篇四

這是一個(gè)專屬于老師的節(jié)日,，是學(xué)生們向老師表達(dá)感激之情的節(jié)日——教師節(jié),，整個(gè)學(xué)校洋溢著歡樂(lè)的氛圍。

早在一個(gè)星期前,，我們就受到老師的暗示：為了感謝各科老師的辛勤工作,，我們將在最后一個(gè)教師節(jié)為老師送上一份節(jié)日禮物。

該送禮vs不該送禮

送禮ko不送禮

其實(shí),，想要表達(dá)對(duì)老師的感謝也并非得要送禮物,。平時(shí)一句“老師好”，節(jié)日時(shí)一聲“祝老師節(jié)日快樂(lè)”就足以讓老師會(huì)心一笑,。

再次祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)的日記篇五

丁雪的生日剛過(guò)一周,，教師節(jié)就要來(lái)了,。9月10日教師節(jié)那天，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地給老師送上小禮物,，以表達(dá)對(duì)老師教育培養(yǎng)的感激之情,，但煩惱來(lái)了，年年都送,，今年到底送啥有新意的禮物呢,？五（7）班的同學(xué)個(gè)個(gè)絞盡腦汁。

白起幫大家總結(jié)了一下,，他說(shuō)：“我們班的糾結(jié)分為兩種,，一是好學(xué)生糾結(jié)送些什么，二是差生考慮送那些比較兇的老師,，能偶爾放過(guò)自己,。”大家都知道白起分析的有道理,，但大家也都不好意思說(shuō)破,。于是各自默默考慮該送些什么禮物。

教師節(jié)那天,，第一小組都準(zhǔn)備好了禮物,。白起歷來(lái)“小氣”，他給班級(jí)老師每人送了一朵塑料花,，我們都笑他不知道從那些“破爛”上拔下來(lái)的,。溫雅給老師準(zhǔn)備了爸爸出差帶回來(lái)意大利巧克力，天智送的是木質(zhì)相框,，米果送了和媽媽一起在周末做的手工肥皂,，唐雪帶來(lái)了自己編織的中國(guó)結(jié)送給每個(gè)老師，樂(lè)天給老師寫了問(wèn)候卡,，張炎和丁雪禮物“撞車”了,，都選擇了鮮花，而且是一樣的康乃馨,。我們嘲笑他們不是同桌,，而是“一家人”，這么有默契,。

誰(shuí)也沒想到,，禮物送完。煩惱又來(lái)了,。好學(xué)生的禮物有點(diǎn)精致老師不想收,，差學(xué)生送的又過(guò)于簡(jiǎn)單，也不知道老師喜不喜歡,。

第一節(jié)課是班主任吳用老師的,。只見吳用老師站在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“今天教師節(jié),，我代表全體老師感謝大家的禮物，謝謝同學(xué)們,！”這時(shí)候白起又插嘴：“老師,，我的禮物怎么怎么樣？”吳用老師用手托了拖眼鏡,，朝白起微微一笑,，半開玩笑說(shuō)道：“你的禮物老師非常不滿意，計(jì)劃讓你罰抄課文,，或者把所有老師的名字抄寫500遍,。”白起臉色頓時(shí)變得慘白色,，我們哈哈哈大笑起來(lái),，白起恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。吳用老師接著說(shuō)：“千里送鵝毛,，禮輕情意重,，不管什么禮物都是同學(xué)們的心意，老師都很感動(dòng),，你們是最棒的學(xué)生,！”頓時(shí)，教室里響起一片掌聲,！這個(gè)掌聲中有我們對(duì)老師的愛！

教師節(jié)的日記篇六

一天早晨,，當(dāng)身穿粉紅色的短袖衫的小英翻開又一頁(yè)日歷時(shí),，不由地楞住了，只見那一頁(yè)日歷上清楚地映著“九月十日,，中國(guó)教師節(jié)”這幾個(gè)醒目的大字,。“教師節(jié)”是中國(guó)所有的老師共同的節(jié)日,，這使小英不由地想到了平時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親,，慈愛如母的班主任陶老師。

陶老師平時(shí)教學(xué)有方,，她從不對(duì)同學(xué)們所提的課外問(wèn)題含糊其辭,，而是很認(rèn)真地回答，而是很認(rèn)真地回答,，而且她對(duì)同學(xué)們十分關(guān)懷,，記得有一次，在冬天,，小英發(fā)燒,，還是她冒著大雪把小英背到醫(yī)院的,。今天我一定要送給陶老師一件她最滿意的禮物!小英暗暗想著：可是送什么呢？這時(shí),，小英看見了屋后山坡山的那些野菊花,，靈機(jī)一動(dòng)，心想：陶老師不是曾說(shuō)過(guò)她最喜歡菊花嗎,？今天我就采點(diǎn)野菊花送給她吧,！她一定會(huì)高興的。想著,，小英便快步走到了屋后的山坡上?，F(xiàn)在雖然是初秋，但是仍有些野菊花正臨風(fēng)傲立著,。

小英仔細(xì)地采著那些花瓣整齊,，帶有新鮮露珠的花，因?yàn)樗南肽切┮欢ㄊ亲蠲雷钕愕?。采了許多后,，小英便把花帶回家，用干凈的紅毛繩系成了一個(gè)漂亮的花束,，自己頭扎蝴蝶結(jié),，系好紅領(lǐng)巾，背上小書包,，手捧花束高高興興地上學(xué)了,。

一來(lái)到學(xué)校，現(xiàn)在才６點(diǎn)５０左右,，還沒有同學(xué)來(lái)校,，可是陶老師已經(jīng)早早到校，在班里打掃衛(wèi)生,。小英悄悄地來(lái)到老師的辦公室窗前,，窗戶是開著的，靠窗邊是陶老師的辦公桌,，上面放著一個(gè)地球儀,，一瓶“紅巖牌”鋼筆水，一個(gè)展開的日歷和一本語(yǔ)文課本,，課本上放著一副眼鏡,。顯然，昨晚陶老師一定帶著它在微弱的燈光下在為同學(xué)們批改著作業(yè),。想著陶老師看見花束菊花放進(jìn)了桌上的筆筒里,。而手中的那一束呢？小英要把它當(dāng)面送給陶老師，伴隨著一聲“教師節(jié)快樂(lè)”的問(wèn)候和一聲小小的祝福,。

教師節(jié)的日記篇七

每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí),，我就情不自禁地想起了張老師，她是我最敬佩的人之一,。

她中等個(gè)兒,，留著短發(fā)，圓圓的臉上有一雙會(huì)“說(shuō)話”的大眼睛,，讓人覺得特別和藹可親,。無(wú)論是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬,，她總是第一個(gè)到教室,，又是最后一個(gè)離開教室的人。

記得有一天上午,，張老師正在給我們講解課文時(shí),，突然就昏倒在了講臺(tái)上。教室里頓時(shí)亂了起來(lái)：有的同學(xué)在議論紛紛——張老師這是怎么了,，有的同學(xué)在著急地呼喊“張老師,，張老師……”有的同學(xué)趕緊跑去教師辦公室喊來(lái)了其它的老師，把張老師及時(shí)送往醫(yī)院,。后來(lái)我才知道,，張老師是血糖低，那天為了給我們上課,，忙著做課前準(zhǔn)備,，連早點(diǎn)都顧不上吃，加上頭天晚上熬夜備課和批改作業(yè),，疲勞所導(dǎo)致,。

張老師啊，您為了我們的成長(zhǎng)不顧惜自己,，用自己的行動(dòng)詮釋了那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！钡拿洹Ｎ乙舐暤卣f(shuō)：“老師,，您們辛苦了,！”我會(huì)永遠(yuǎn)感恩老師，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,。

教師節(jié)的日記篇八

今天就是教師節(jié)了,，送給敬愛的老師什么禮物呢？我左思右想：什么禮物最有意義,？對(duì)啦,！賀卡,！而且要自己做的賀卡。

我拿來(lái)剪刀,、雙面膠,、彩帶、蠟筆,、水彩筆,。用什么做它的底面？我想到了爸爸放襯衫的盒：里面一層剛好是白的,，而且是硬的,。于是我拿了出來(lái)。

材料準(zhǔn)備完畢了,，我開始做了,。信心十足地把卡紙對(duì)折，用鉛筆輕輕畫出輪廓,。?。∵@正方形不好看,。我又畫了好幾個(gè),。終于選中了一個(gè)看似長(zhǎng)方形，又不是長(zhǎng)方形的形狀,，我把它剪了下來(lái),。

接著，我開始打扮起封面來(lái),。首先我從蠟光紙中挑出火柴盒大小差不多的彩色小紙片,。用剪刀稍微剪小了點(diǎn)，用空心字在紙片上,，再把它那貼倒福似的貼在賀卡的左下角,。

我靈機(jī)一動(dòng)，在右下角剪了個(gè)圓圈,，又在對(duì)進(jìn)去賀卡內(nèi)畫上了一個(gè)老師模樣的人,。這樣，便應(yīng)到外面來(lái)了,。

中間畫點(diǎn)什么呢,？我又陷入了沉思環(huán)顧四周，只見桌上放了兩張也像卡紙一樣硬的紙,，上面有三個(gè)愛心的圖案,，這不正表示了師生之間那濃濃的愛么？我把愛心剪了下來(lái)，再用海綿似的東西固定住,。

然后,，又在左上角貼了一個(gè)用彩帶做成的花。

最后我涂上粉紅色,。在里面寫了一些祝福語(yǔ),。

一張賀卡完成了，我端詳著看了看,，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。可是總覺得還差什么呢,？哦,，對(duì)了，花,！我要摘幾朵自己種的花,。我來(lái)到后院，來(lái)到自己的花園,，精心挑了幾朵：有海棠花,、喇叭花等等。

看著賀卡和小花,，我開心地笑了,。