報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園體檢工作總結(jié)與反思幼兒園體檢工作總結(jié)分析報告篇一

1、通過主題教育對教職工進(jìn)行師德教育,，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”、“活出生命的意義”,、“退一步,，海闊天空——懲罰與愛的教育”,、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí)，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去,。

2、有針對性地組織教職工學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等,，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項工作的良好常規(guī)和秩序,。

3,、有計劃,、有目的、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),，使教職工的專業(yè),、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高,。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》，通過學(xué)習(xí),，大多數(shù)教師以能較好地運(yùn)用《適應(yīng)性發(fā)展課程》,；后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討,，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。

（2）有計劃,、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,；

（3）針對新教材的使用,，對教師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討；

（4）對教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實踐,；

（6）開展教師教育活動設(shè)計和組織、說課比賽,；

（7）有計劃,、有目的地舉行教育教學(xué)活動觀摩與評析。通過這些活動的開展,，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

5,、鼓勵教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí),，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷,。

6、根據(jù)幼兒園實際調(diào)整部分人員的工資待遇,。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題,，我園在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補(bǔ)助,，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關(guān)心。

為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，我們加強(qiáng)了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的管理,，確保了幼兒的全面發(fā)展,。

1、合理安排幼兒的一日活動,，并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間,，使幼兒能充分接收陽光的照射,，同時注意調(diào)動幼兒參與活動的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展,。

2、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念,，認(rèn)真實踐新課程，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展,。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念,，我們在實踐和使用新課程的過程中，注重老師,、幼兒、家長共同獲得發(fā)展,。一是以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動；二是發(fā)動,、引導(dǎo)家長走進(jìn)我們的課程,，老師,、幼兒,、家長共同探究與主題相關(guān)的知識,、經(jīng)驗、信息正逐步得到關(guān)注與參與,；三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻,、活動展版,、信息資料、材料展示等,，這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了教師、幼兒,、家長的信息量,、知識面,；四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料,，使幼兒在實踐操作中獲得知識、經(jīng)驗,。

3、注重活動內(nèi)容的多樣性,、興趣性

（1）開展豐富多彩的幼兒體育活動：開展踢毽子、跳竹竿,、踢球,、拍球,、跳繩、等晨間體育活動,、戶外體育活動,；開展幼兒體育運(yùn)動會、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動,，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中,，我園參賽隊獲得了一個特等獎,、三個一等獎的好成績。

（2）舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?，并發(fā)揮各種慶?；顒拥慕逃齼r值，創(chuàng)設(shè)一種師幼,、家長互動的氛圍，讓幼兒在活動中得到鍛煉,、學(xué)習(xí)，感受幼兒園生活的快樂,。如在“六一”活動中,，從園長到老師,，大家都能把“六一”活動看成是一個富有教育價值的教育活動，認(rèn)真參與“六一”活動方案的研究制定,，并積極做好相關(guān)活動的準(zhǔn)備，如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目,，設(shè)計游園親子游戲，開展“二幼之星”初選,，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等,，在“六一”慶?；顒又校變喝巳说靡詤⑴c,，在“二幼之星”的續(xù)編故事,、才藝表演、知識問答中,，在愉快的游園活動和快樂的水果拼盤活動中，充分享受了“六一”活動的幸福和快樂,。又如“幼兒迎新年活動”,，各班根據(jù)班上的實際,，有歌舞、游戲,、講故事、朗誦兒歌,、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動等等,，幼兒是在與家長,、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂。

（3）開展各種有益幼兒身心的活動,，且注重幼兒人人參與,，人人獲得發(fā)展,，如幼兒集體生日活動、跨班級的自助餐活動,、幼兒故事比賽,、幼兒運(yùn)動會等，幼兒通過參加活動,，獲得了更多發(fā)展的機(jī)會。四是積極組織好活動區(qū)活動,，使幼兒在各種活動區(qū)獲得更多游戲的機(jī)會,，獲得更好的發(fā)展,。我們在原來9個大型活動區(qū)的基礎(chǔ)上，又增加了兩個活動區(qū)：積木天地和繽紛舞臺,，對原有的活動區(qū)也進(jìn)行了一些改進(jìn),、調(diào)整，并不斷調(diào)整組織的形式和方法,，使幼兒更喜歡活動區(qū)活動，更好地發(fā)揮了活動區(qū)的教育效能,。

1,、我們從本園實際出發(fā),，結(jié)合課改，做到課改與教研互相促進(jìn),。由于我們今年使用的是新教材,，因此我們的教研著重以課改為切入點(diǎn)、以探討和實踐新教材為重點(diǎn)來開展教研活動,，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動》，通過組織學(xué)習(xí),、自學(xué)等方式,，使每個老師都通讀了一遍，逐步理解與領(lǐng)會了課程的相關(guān)理念,，并使這些理念體現(xiàn)在課程實踐中，也促進(jìn)了老師觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用,，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動設(shè)計與組織的教研活動，選取每個年齡班其中的一個主題,，組織學(xué)習(xí)、探討,，并突出教育教學(xué)活動目標(biāo)確定,、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)、研討,，然后，圍繞科學(xué),、體育、美術(shù)、音樂進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動設(shè)計與組織比賽,，活動后又進(jìn)行了說課比賽和教育教學(xué)活動評析,。老師們通過參加這樣的教研活動,，都獲得了不同程度的提高。

2,、開展幼兒語言教育研究,，促進(jìn)幼兒語言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語言的發(fā)展,，我園在幼兒語言發(fā)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進(jìn)行了發(fā)展幼兒語言的途徑、幼兒一日生活中的語言教育,、幼兒語言游戲,、幼兒語言在各個領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí),、探討和實踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動,，如全園性的幼兒講故事比賽,、看圖講故事比賽、極力實現(xiàn)普通話成為校園語言等,。通過我們的探討和實踐，幼兒語言得到了進(jìn)一步的發(fā)展,。

3、開展環(huán)保教育研究,，使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里,。今年,，我們圍繞“可愛的'動物”和“美麗的城市”開展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實踐活動，并在活動中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動觀摩與評析,，使幼兒的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的增強(qiáng),。

為了使幼兒得到更好的發(fā)展,，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

1、營造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置,、老師對幼兒的尊重,、更符合幼兒興趣和需要的教育活動,、豐富多彩的幼兒園一日活動、教育活動中師幼的互動等等,，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個兒童樂園的感覺。

2,、教師和小朋友利用廢舊物品,，制作各種教玩具,，更好地豐富了體育活動和區(qū)域活動內(nèi)容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,，交流的場所,。

3,、是有計劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器：添置了用于教學(xué)的3臺數(shù)碼鋼琴、6臺帶vcd的收錄機(jī),，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個羊角球,、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械,。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂,，也有助于幼兒更好的發(fā)展。

1,、通過家長會、家長開放日活動,、家長園地,、家訪,、與家長交談等形式，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念,，使家長了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法,。

3,、嘗試組織家長利用周末帶孩子出去參觀,，如到果場參觀果樹開花、果農(nóng)授粉工作,，到農(nóng)科所觀察秋收等,，家長在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下,，也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法。四是通過家長會,、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學(xué)的意見和建議，以取得家長的配合與支持,，共同促使幼兒的發(fā)展,。五是園長,、副園長親自為家長做家園共育講座,。

做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園一年來能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,。

1、認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作,，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作,、空氣和物品的消毒工作,、預(yù)防幼兒疾病工作、預(yù)防接種工作,、晨檢工作,、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲工作等,。

2、認(rèn)真做好天氣變化,、活動前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作,。

3,、有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,，以黑板報的形式，向家長宣傳育兒保健和護(hù)理的科學(xué)知識,，使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作,。四是有計劃,、有針對性地對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查,、督促和指導(dǎo)工作,，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促，分管副園長不定期抽查,、指導(dǎo)。

校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作,，我園全體教職工有“安全第一”的意識,，并認(rèn)真做好安全工作,。安全小組每認(rèn)真對幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,、房舍等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，防止了一切不安全事故的發(fā)生,；班級老師認(rèn)真組織指導(dǎo)幼兒的各項活動，并把幼兒課間時的活動安全作為重要工作切實指導(dǎo)好,，同時每日有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育,；保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作，保證了園內(nèi)良好的秩序,；食品采購人員能切實把好進(jìn)貨關(guān),，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生,。

后勤支持是做好幼兒園各項工作的重要保障，在后勤工作方面,，切實做好了幼兒飲食、財務(wù),、教學(xué)資料和用品等的管理,，確保了幼兒園一年中幼兒園各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

1,、認(rèn)真做好幼兒飲食工作，膳食小組能根據(jù)本地,、本園,、時令實際制定好每周幼兒食譜,，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真加工、烹調(diào)幼兒的餐點(diǎn),，保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生,、營養(yǎng),、可口,。

2,、根據(jù)幼兒園實際，對幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整,，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){,，在餐點(diǎn)沒有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){,。

3,、財務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財務(wù)工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

4、資料管理員能認(rèn)真管好幼兒園的保教物品和圖書資料,，并盡自己的所能做好維修和維護(hù)工作,，確保了幼兒園各項物資和教育教學(xué)儀器,、資料設(shè)施的正常使用。

雖說,，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展，但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進(jìn),，幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐,，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展,。

1、在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)還有把握不準(zhǔn),，對教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)還不能較好地做到有效解決,；在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師,、幼兒、家長都獲得更好的發(fā)展,。

2,、在衛(wèi)生,、保健和保育方面：幼兒的身高、體重還需探討如何進(jìn)一步提高,；部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有較好地養(yǎng)成,，有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象,。

3,、在幼兒膳食工作方面，炊事人員對量的掌握有時不夠準(zhǔn)確,，如菜、米,、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,；烹調(diào)的技巧還極需改進(jìn)和提高,。

4、服務(wù)幼兒園,、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長的意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

根據(jù)我園的實際和存在的不足,，20xx年我園的工作思路是：樹立教職工良好的服務(wù)意識,，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實現(xiàn)；圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo),，探討如何更加有效地促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展,；加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實踐的力度,；在實施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進(jìn)教師、幼兒,、家長共同獲得更好的發(fā)展。

幼兒園體檢工作總結(jié)與反思幼兒園體檢工作總結(jié)分析報告篇二

柳城縣20xx年幼兒園"六一"兒童健康體驗工作,，在縣衛(wèi)生行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園教職員工積極配合下,，在廣大幼兒家長理解支持下，通過鳳山衛(wèi)生院工作人員辛勤努力,，于20xx年6月12日圓滿完成了體檢任務(wù)。為了發(fā)揚(yáng)成績,，查找不足,，現(xiàn)將體檢情況總結(jié)如下。

"六一"兒童健康體檢工作是黨和國家關(guān)心兒童健康成長的一個重要舉措,，旨在通過全面系統(tǒng)的健康檢查，以期發(fā)現(xiàn)有礙兒童生長發(fā)育的隱患,，達(dá)到無病早防,，有病早治,，促進(jìn)中華民族整體健康水平之目的。但是,，隨著國家市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，部分幼兒家長對兒童健康體檢收費(fèi)理解不到位,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)也想避嫌"亂收費(fèi)"影響,，因而對兒童體檢存在顧慮,。開展兒童健康體檢工作是縣婦幼保健院的重要工作內(nèi)容，所以開展兒童健康體檢工作之前,，縣婦幼保健院院長杭順河主動給縣教體、衛(wèi)生行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)說明情況,，征得縣教體局主管局長毛干國及衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也是做好兒童體檢工作的重要前提,。

"六一"兒童健康體檢工作既是幼兒園的責(zé)任,，也是縣婦幼保健院的重要工作,，因而工作起來積極配合。鳳山衛(wèi)生院抽調(diào)保健人員,，兒科臨床醫(yī)生,，檢驗人員業(yè)務(wù)骨干5人,。積極準(zhǔn)備測量器材，聽診器具,、檢驗試劑,、記錄表冊、預(yù)防幼兒暈針的藥物,，頂烈日戰(zhàn)高溫往返幼兒園，給每位幼兒認(rèn)真仔細(xì),、全面系統(tǒng)的檢查檢驗。對個別兒童出現(xiàn)疑難問題進(jìn)行會診及再次檢驗,，直至確診。幼兒園園長親自掛帥,，教職員工全力以赴,，認(rèn)真填寫兒童班級、姓名,、出生年月，教師們像家長一樣帶領(lǐng)每一位兒童有序進(jìn)行,。個別幼兒害怕血檢總是后退哭鬧,，而老師更是有足夠的耐心,，用表揚(yáng)鼓勵的方法確保每位兒童全面檢查，園長不時到檢查處關(guān)心檢查情況,，業(yè)務(wù)院長,、保健醫(yī)師負(fù)責(zé)檢查工作,，及時通知待檢查班級，并為檢查人員提供茶水,、毛巾,、香皂等物品，兩家積極主動地配合給做好兒童體檢工作提供了根本保證,。

"和諧"是黨和國家積極倡導(dǎo)的社會目標(biāo),，任何工作要想"和諧"開展都需要多方面的互相理解和支持。我們幼兒園為了促進(jìn)兒童體檢工作"和諧"順利開展,，積極做好家長思想工作，在體檢之前印發(fā)家長明白書,，告之家長兒童健康體檢的目的意義、鼓勵自覺自愿的積極參與,。

讓家長明白，其實"六一"兒童健康體檢是衛(wèi)生院給兒童送去的一份最實惠的節(jié)日禮物,。得到了家長的理解支持，部分家長還抽調(diào)工作,、休息時間到檢查現(xiàn)場觀摩，咨詢兒童生長發(fā)育過程存在的問題,，讓兒童家長充分理解支持是做好兒童體檢工作的堅實基礎(chǔ)。

鳳山衛(wèi)生院對幼兒園兒童體檢及時進(jìn)行了統(tǒng)計匯總,。檢出輕度貧血人數(shù)4人。佝僂病1人,。這次總體檢人數(shù)為41人。

"以人為本"與"和諧社會"一樣倍受人們的關(guān)注,，也是婦幼保健院一致倡導(dǎo)的服務(wù)理念。兒童體檢結(jié)束后,，以班為單位，通過老師直接告知家長,，并在個案的保健手冊中，反饋保健指導(dǎo)意見,，既保護(hù)了兒童及家長隱私，又得到了相應(yīng)指導(dǎo),，做到"以人為本"優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時，在幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)疾病,，對病人不對人地張貼指導(dǎo)意見，此舉深受幼兒園及幼兒家長的贊同,，促進(jìn)了兒童身心健康茁壯成長,。

幼兒園體檢工作總結(jié)與反思幼兒園體檢工作總結(jié)分析報告篇三

關(guān)注兒童健康,，是每個家庭、學(xué)校及社會上的一件大事,，一年一度的幼兒健康體檢活動，可以讓家長及時了解孩子生長情況,，受到眾多家長的歡迎和支持,，幼兒園衛(wèi)生保健工作的科學(xué)管理,，確保了孩子們的健康成長，為幼兒園正常有序的工作奠定了基礎(chǔ),。為了促進(jìn)兒童的身體健康，根據(jù)《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求，托幼機(jī)構(gòu)的幼兒每年必須進(jìn)行一次全面的健康檢查,，我園于20xx年10月16-17日組織了全園幼兒一年一次的健康檢查,。

10月16日上午7:30分,，昌邑區(qū)婦幼保健站的醫(yī)生們在金城站長的帶領(lǐng)下來到我園，認(rèn)真,、細(xì)致的給每個孩子進(jìn)行了本年度體格檢查。

基礎(chǔ)內(nèi)科,、耳鼻喉科,、身高,、體重,、口腔科、肝功能檢測等項目,。

本園今年9月共招新生25人。25名幼兒全部持有市婦幼保健院“兒童入園體檢表”,，新入園體檢率達(dá)100%。

本次體檢共應(yīng)檢幼兒339人,，實檢339人，受檢率 100% ,。在體檢過程中未發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重疾病及肝功能異常的幼兒。

體檢結(jié)果如下：

體重評價在上的有10人,，占2.88%,。

體重評價在中上的有88人,，占25.4%。

身高評價在上的有4人,，占1.15%,。

身高評價在中上的有81人,，占23.3%。

乙肝無抗體的97人,，占28%。

查視力全部正常,。

體檢沒有發(fā)現(xiàn)傳染病患兒。

幼兒還檢查了體內(nèi)微量元素的含量,，我園參檢的339名幼兒的微量元素的含量全部在正常值范圍內(nèi),，但是其中鋅,、鈣的含量都在正常值的偏下。

體檢完畢，保健教師根據(jù)每位孩子的檢測結(jié)果對其進(jìn)行分析,、評價。幼兒園將每位孩子的體質(zhì)狀況及時告知家長,。

1 ,、應(yīng)加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生保健工作的落實,，認(rèn)真抓好每年一次幼兒健康體檢工作，體檢中發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生及時通知家長,，防止疾病加重。教幼兒積極參加體育鍛煉,，上好健康教育課，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,，堅持“五要”,、“六不”和防治近視“三要三不要”原則,。

2、對體檢出來有問題的幼兒,，幼兒園還將采取措施，與老師,、家長溝通、交流,，制定合理的有針對性的解決方案并加以實施,，詳細(xì)記錄,，保存檔案，以便下一次體檢進(jìn)行比對,，看這部分幼兒的體質(zhì)是否得到改善,。體檢活動的開展,，讓家長得以及時了解孩子生長情況,，受到眾多家長的歡迎和支持,。

3、乙肝無抗體的幼兒要督促其盡快去社區(qū)服務(wù)站接種乙肝疫苗,。

4、針對幼兒體內(nèi)微量元素鋅,、鈣的的含量都在正常值偏下這個問題,，教育孩子要多吃蘋果,、各種豆類、肉類,，、蔬菜,、牛乳和各種魚類食品。

5,、要加強(qiáng)相關(guān)防治知識宣傳。同時,，請家長朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙,、飯后漱口,、少吃糖果,、睡前不吃零食。教育貧血的孩子不要挑食,，要多增加瘦肉,、動物肝臟,、深色蔬菜等含鐵類食物的攝入量。保健醫(yī)生和各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子,，希望他們能和其他的孩子共同健康成長,。

20xx.10.23

幼兒園體檢工作總結(jié)與反思幼兒園體檢工作總結(jié)分析報告篇四

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境的意識,，為了進(jìn)一步了解樹木的作用,，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先,，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,，如：植樹可以減少噪音,，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失,，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡,，此外,，樹木還是自動的調(diào)溫器,，天然除塵器，氧氣制造廠,、細(xì)菌的消毒站等等,，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處,。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地,，和老師一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木,。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中,。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題,。

幼兒園體檢工作總結(jié)與反思幼兒園體檢工作總結(jié)分析報告篇五

(一)扎實抓好教育教學(xué)工作

工作中，虛心向教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師的示范課,，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動,。

活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動,，使幼兒從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，并收到了一定的效果,。

(二)全身心的'投入，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班班主任,，并兼任保育員,。在自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。

在紀(jì)律方面，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的方法是及時分析原因，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢地做到遵守紀(jì)律,。

在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事,、唱歌等方面，都有了很大的進(jìn)步,。

在保育方面,，保證幼兒活動室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，做好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒工作,。引導(dǎo)幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用我的愛心,、耐心照顧著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，了解幼兒在家的信息，并結(jié)合幼兒存在的問題,，與家長共同商討符合幼兒特點(diǎn)的教育方法,，共同促進(jìn)幼兒的成長,。

作為一名幼兒教師,，不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到有價值的語錄就及時摘抄下來,，持續(xù)為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高,。

通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),、多思,、多試,，努力把工作做得更好。

幼兒園體檢工作總結(jié)與反思幼兒園體檢工作總結(jié)分析報告篇六

1,、漁溝鎮(zhèn)中心幼兒園總?cè)藬?shù)216人，共體檢197人,，體檢率達(dá)91%,。

2,、小（1）班共有32人,，全部體檢,，其中7人齲齒,，1人中度肥胖，1人斜視，經(jīng)過正規(guī)醫(yī)院檢查現(xiàn)在正在糾正中,，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。

3,、中（1）班共有48人,，全部檢查,，其中13人齲齒，1人脫齒,，1人輕度貧血，1人重度肥胖,，2人上感,，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況,。

4、中（2）班共有48人,，全部檢查,，其中5人齲齒,，2人脫齒，3人沙眼,，1人輕度肥胖，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況,。

5,、大（3）班共有69人,，其中15人齲齒，2人上感,，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況,。

綜合檢查情況發(fā)現(xiàn)兒童齲齒的發(fā)病率明顯偏高，體檢1人，其中齲齒人數(shù)40人,，齲齒率達(dá)20%,，建議老師要正確引導(dǎo)孩子的個人衛(wèi)生,，家長認(rèn)真指導(dǎo)勤刷牙，注意口腔衛(wèi)生,，防止齲齒的發(fā)生,；家長還要正確指導(dǎo)孩子的飲食習(xí)慣,，以及眼睛衛(wèi)生情況,，加強(qiáng)身體鍛煉。確保在院的每一名兒童具有一個好的健康身體,。

幼兒園體檢工作總結(jié)與反思幼兒園體檢工作總結(jié)分析報告篇七

基礎(chǔ)內(nèi)科,、耳鼻喉科,、身高、體重,、口腔科,、肝功能檢測等項目,。

本園今年9月共招新生25人。25名幼兒全部持有市婦幼保健院“兒童入園體檢表”,，新入園體檢率達(dá)100%。

本次體檢共應(yīng)檢幼兒339人,，實檢339人,，受檢率100%,。在體檢過程中未發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重疾病及肝功能異常的幼兒。

體檢結(jié)果如下：

體重評價在上的有10人,，占2.88%,。

體重評價在中上的有88人，占25.4%,。身高評價在上的有4人,，占1.15%,。

身高評價在中上的有81人，占23.3%,。

乙肝無抗體的97人,，占28%,。

查視力全部正常。

體檢沒有發(fā)現(xiàn)傳染病患兒,。

幼兒還檢查了體內(nèi)微量元素的含量,，我園參檢的339名幼兒的微量元素的含量全部在正常值范圍內(nèi),，但是其中鋅、鈣的含量都在,，版權(quán)歸原作者所有。）正常值的偏下,。

體檢完畢,，保健教師根據(jù)每位孩子的檢測結(jié)果對其進(jìn)行分析,、評價。幼兒園將每位孩子的體質(zhì)狀況及時告知家長,。

1,、應(yīng)加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生保健工作的落實,，認(rèn)真抓好每年一次幼兒健康體檢工作，體檢中發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生及時通知家長,，防止疾病加重,。教幼兒積極參加體育鍛煉,，上好健康教育課,，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，堅持“五要”,、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。

2,、對體檢出來有問題的幼兒,，幼兒園還將采取措施，與老師,、家長溝通,、交流,，制定合理的有針對性的解決方案并加以實施，詳細(xì)記錄,，保存檔案,，以便下一次體檢進(jìn)行比對,，看這部分幼兒的體質(zhì)是否得到改善。體檢活動的開展,，讓家長得以及時了解孩子生長情況,，受到眾多家長的歡迎和支持,。

3、乙肝無抗體的幼兒要督促其盡快去社區(qū)服務(wù)站接種乙肝疫苗,。

4、針對幼兒體內(nèi)微量元素鋅,、鈣的的含量都在正常值偏下這個問題,，教育孩子要多吃蘋果、各種豆類,、肉類，,、蔬菜,、牛乳和各種魚類食品。

5,、要加強(qiáng)相關(guān)防治知識宣傳,。同時,，請家長朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙、飯后漱口,、少吃糖果、睡前不吃零食,。教育貧血的孩子不要挑食,，要多增加瘦肉,、動物肝臟、深色蔬菜等含鐵類食物的攝入量,。保健醫(yī)生和各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子,，希望他們能和其他的孩子共同健康成長,。