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辱罵老師道歉信篇一
您好,!
首先請(qǐng)您原諒我做出的這個(gè)決定!對(duì)于這個(gè)選擇,,我心里非常的愧疚,,感覺(jué)自己做的事情非常的過(guò)分,非常地對(duì)不住您,,辜負(fù)了您對(duì)我的期望,。
請(qǐng)您原諒!
在我告訴您之前,我心里一直是非常的忐忑不安,,不知道該如何開口向您說(shuō),,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的考慮才鼓起了勇氣告訴您。
那天在您辦公室門口,,我也是考慮了很久才鼓起勇氣敲門,。
在做出選擇的時(shí)候我也是考慮了很久很久,心里也是非常的矛盾,,畢竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機(jī)會(huì)是非常地難得,。
去地理所學(xué)習(xí)一直是我的夢(mèng)想,從大學(xué)的時(shí)候就開始想著能夠有一天到那里讀書,。
我也曾經(jīng)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力,,從研二第二個(gè)學(xué)期開學(xué),我就開始準(zhǔn)備著博士入學(xué)考試,。
后來(lái)幸運(yùn)地通過(guò)了考試,,我心里也是特別的興奮,終于可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,也開始做著以后在地理所學(xué)習(xí)和生活的計(jì)劃了,。
但是后來(lái)由于家里,、工作等一系列的原因,我才無(wú)奈選擇了這次能夠留在北京工作的機(jī)會(huì),。
本來(lái)我還想著能夠有一個(gè)折中的辦法,,能夠緩點(diǎn)時(shí)間再去讀,但是現(xiàn)在事與愿違,,我不得不選擇了這個(gè)結(jié)果,。
希望您能諒解我的苦衷!雖然我現(xiàn)在沒(méi)有能夠正式成為您的學(xué)生,但我心里已經(jīng)把您當(dāng)作我的老師,。
我打算著工作幾年我還想考過(guò)去,,希望還能跟您讀,能夠真正的成為您的學(xué)生,。
祝您工作順利,,合家幸福!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
辱罵老師道歉信篇二
尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯(cuò)了,,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,,所以您還是不要回來(lái)了。不,,寫錯(cuò)了,,你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的,,我們向您道歉,,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有內(nèi)涵的問(wèn)題,,好像是您晚來(lái)教室了把,,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,,音樂(lè)老師是新老師,,我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,,還和新老師斤斤計(jì)較,,原來(lái)您這么的小肚雞腸,,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了,。
老師,,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見(jiàn)我對(duì)您多么的尊重,。
此致!
道歉人:xxx
xxxx年xx月xx日
辱罵老師道歉信篇三
尊敬的同學(xué):
敝人誠(chéng)惶誠(chéng)恐就昨天發(fā)生之事向您道歉認(rèn)錯(cuò),,希望您大人不計(jì)小人過(guò),原諒我于昨天犯下的四大過(guò)錯(cuò):
首先,,身為你的監(jiān)考老師和你的科任老師,,因?yàn)槲彝婧雎毷兀虝徽J(rèn)真,,導(dǎo)致你考試題目做不出來(lái),,是我的錯(cuò),,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤并下決心改正,,以后我一定克忠職守認(rèn)真教書,力爭(zhēng)教到每個(gè)學(xué)生考試都拿100分為止,,如若做不到,,以后有任何學(xué)生考試沒(méi)有拿到100分就是我的錯(cuò),你們責(zé)怪我老師也是在所情理,。
xx同學(xué)是很有上進(jìn)心的一個(gè)學(xué)生,,你為了考出好成績(jī)給自己增光,給父母增彩,,讓老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看,,而不惜冒險(xiǎn)去看書。你的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,,我真不知好歹,,竟然破壞了一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生的絕妙計(jì)劃,真是個(gè)大大錯(cuò)誤,,我下決心改正這個(gè)錯(cuò)誤,,以后考試你要是再這樣做,我絕對(duì)會(huì)視而不見(jiàn),,甚至應(yīng)該對(duì)你大加鼓勵(lì),,如有需要竭誠(chéng)為你提供服務(wù)——直接告訴你答案或者給你90分以上的任何分?jǐn)?shù)。
正因?yàn)槿绱?,我的第三個(gè)錯(cuò)誤算的上是錯(cuò)上加錯(cuò)了,,因?yàn)槲曳噶松厦鎯蓚€(gè)大錯(cuò)誤,而你僅撕毀了我的一張?jiān)嚲硭闶墙o我面子了,,而我真不識(shí)趣,,竟然要對(duì)你進(jìn)行所謂的道德教育,真是該死,我難道忘了,,你這個(gè)道德素質(zhì)這么高的人還用得著敝人教育嗎?我記得上個(gè)學(xué)期你在教育陳老師的時(shí)候,,陳老師不服你的教誨,打了你一小腦勺,,后來(lái)花了500元向你賠禮認(rèn)錯(cuò)了,,你連陳老師都教育好了,我哪有資格教育你啊?我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤之后,,真的是感到很慚愧啊,,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該讓你打我左邊耳光再把右邊臉?biāo)徒o你打才是,而你僅撕毀我的一張?jiān)嚲?,真是?duì)我很禮遇了,,謝謝你了。
我最不可饒恕的錯(cuò)誤就是當(dāng)你強(qiáng)行要憤然而去的時(shí)候,,我怎么能去推你呢?君子動(dòng)口不動(dòng)手啊,,動(dòng)手了就叫打了,打人是不對(duì)的,,更何況我一個(gè)老師為人師表,,怎能有如此行為?我深深地檢討自己,以后再也不這樣了,,當(dāng)你要走的時(shí)候,,我應(yīng)該為你開門送行。
最后再次向你說(shuō)對(duì)不起,,我一定改正錯(cuò)誤,,請(qǐng)你原諒!
檢討人:xx
日期
辱罵老師道歉信篇四
敬愛(ài)的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,,您受了那么大的委屈,,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,,我只是為了一句不中聽的話,,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,,我沒(méi)有別的意思,,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律,。
我知道有人在您那打我報(bào)告,,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,,您是個(gè)好老師,,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,,不能什么事情都掛在嘴邊上,。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,,非常對(duì)不起您,,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,,還有,她已對(duì)我不這么重要了,,我為她做出的后悔的事太多了,,她在所有人眼里都是好人,而我,,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人,。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話,;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,,只是想和您說(shuō)清楚,,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到,,現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq,,期許您能看得到,龐老師,,真的非常對(duì)不起,,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,,龐老師,,真的非常對(duì)不起,,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
辱罵老師道歉信篇五
親愛(ài)的老師:
很抱歉,,教我們讓你受了很多辛苦,。
我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),,希望你能接受這遲來(lái)的道歉,。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),,尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,,也知道自己怎樣做能配合老師,。
可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,,大家都有這感覺(jué),,但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,,我們心里也很難過(guò),,不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉,,老師我們錯(cuò)了,,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,,回想過(guò)去,,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,,現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,,它是深沉,,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,,這一切都是為了我們好,,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,,失望,,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,,是愧疚,,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),,甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了,。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,,打開心結(jié),。
所以我們下定決心,痛改前非,,老師給我們依次機(jī)會(huì),,這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,,我們需要您的愛(ài),,我們一樣深深的愛(ài)著您!
此致
敬禮!
道歉人:xxx
日期:
辱罵老師道歉信篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xx年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),,事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,,到最后出手打人。
其實(shí),,不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為,??墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,,這件事情是我不對(duì),,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程,。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個(gè)能控制住不良情緒的人,,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。
藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),,所以我要學(xué)會(huì)去控制,,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,,有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容,、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。
我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語(yǔ),,而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),,而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,,退一步海闊天空?!?/p>
理所當(dāng)然的,,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體! 一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧,。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,,團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),,超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,,產(chǎn)生1+1>2的效果,。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,,都有相對(duì)的獨(dú)立性,,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,,不顧他人,,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說(shuō):立足本行如下棋,,輸贏系于每個(gè)棋子,“一招不慎,,滿盤皆輸”,,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了,。
我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié),、互助,、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),,我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹欲靜而風(fēng)不止,,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅(jiān)定,,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一,。 通過(guò)這件事,,在深刻反省的同時(shí),,我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),,這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
所以,,在此,,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),,我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。
xxx
xx年x月x日
辱罵老師道歉信篇七
尊敬的老師:
首先,,我們?yōu)楹⒆舆^(guò)激的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。在此,,我們向老師鄭重道歉,。老師,對(duì)不起,!
發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式,。但隨年齡增長(zhǎng),孩子就能用語(yǔ)言更多地表達(dá)思想,,發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少,。可是,,這次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣,,像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,扔掉書包,、推倒課桌,、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題,,必須及時(shí)糾正,。如果不及時(shí)糾正,將影響孩子對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成,。
作為父母,,我們感到很慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣,,我們有大責(zé)任,。平時(shí)對(duì)小孩發(fā)脾氣趨向退讓,屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,,久而久之,,孩子就學(xué)會(huì)了以大發(fā)脾氣來(lái)控制局勢(shì),并且花樣百出,、變本加利,;另外,有時(shí)候,,我們?cè)诤⒆用媲耙矝](méi)有很好的控制情緒,。
以后,我們會(huì)以身作則,,注意不動(dòng)輒火冒三丈,,鼓勵(lì)孩子把心中的不快傾吐出來(lái),一旦孩子的情緒有導(dǎo)向發(fā)怒的可能,,立即提醒他,,減緩孩子不愉快的感覺(jué),并教會(huì)孩子選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄,。
希望以后在老師的幫助下,,在家庭的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)性格,。
再次向老師表示深切的歉意,。祝老師工作順利,桃李滿天下,。
此致
敬禮,!
xxx
20xx年x月x日
辱罵老師道歉信篇八
郭老師:
您好!
我是桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級(jí)中學(xué)的語(yǔ)文教師李肇忠,。聽了您的講座后我很不負(fù)責(zé)地寫了一篇文章,,給您造成極其不好的影響,在此我真誠(chéng)向您道歉,!真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起,!”
郭老師,我是一個(gè)感情用事容易沖動(dòng)的人,。聽了您的講座,,就算有不同意見(jiàn),,也應(yīng)該私下跟您真誠(chéng)交流。而我只顧逞一時(shí)之快,,斷章取義,諷刺挖苦,,完全不是真誠(chéng)交流的姿態(tài),。我的寫法,我的論述,,我的措詞,,都有失科學(xué),都是極不可取的,。文中的說(shuō)法更不能代表那天聆聽您講座的我市其他語(yǔ)文教師的觀點(diǎn),。
其實(shí),平心而論,,您那天的講座對(duì)我們是極有幫助極有啟發(fā)的,。您說(shuō)高考作文的關(guān)鍵詞是生活、自我,、感悟,,我深以為然。您說(shuō)要加強(qiáng)文學(xué)鑒賞,,我非常贊同,。您說(shuō)作文應(yīng)反映社會(huì)的主流意識(shí),我也曾經(jīng)這樣多次提醒我的學(xué)生,。既然這樣,,我就更不應(yīng)該寫那篇東西。何況,,我對(duì)您的了解并不是太多,,我對(duì)您郭老師并不是真有什么意見(jiàn)。
事實(shí)證明,,我這個(gè)人很無(wú)聊,。相當(dāng)無(wú)聊。
這件始料不及的事,,對(duì)我是一個(gè)深刻的教訓(xùn),。
請(qǐng)您來(lái)作講座,卻給您帶來(lái)不愉快,,我們桐鄉(xiāng)市教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)也覺(jué)得很對(duì)不住您,,感到很被動(dòng)。而這一切都是因我而起,,我愧對(duì)許多人,!
郭老師,,我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示歉意,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,并當(dāng)場(chǎng)把那篇文章從我的博客刪去,。我正在想辦法懇求安吉吧的吧主,務(wù)必盡快刪除安吉同行貼上去的那篇東西(據(jù)說(shuō)只有吧主才有權(quán)刪除帖子),,并請(qǐng)求將這封給您的道歉信放在安吉吧,。
郭老師,我再次真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“對(duì)不起,!”希望您能原諒我這個(gè)無(wú)名小卒的錯(cuò)誤,!
許多年前,我曾經(jīng)在安吉實(shí)習(xí),,一直來(lái),,我對(duì)安吉懷有感情,這些都是真的,。今后,,我愿意好好向您,向一個(gè)優(yōu)秀的安吉同行和前輩,,虛心學(xué)習(xí),!
最后,再一次對(duì)因我而給您帶來(lái)負(fù)面影響表示深深的歉意,。
此致
敬禮!
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
辱罵老師道歉信篇九
尊敬的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔寫下這份道歉信,以表示我以后對(duì)上課講話這種不良行為的認(rèn)識(shí),。
我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說(shuō)話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。
我感到很抱歉,希望老師可以原諒我,。不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,,不知道為什么,,很自然的就說(shuō)了起來(lái),,我感到非常抱歉。老師管是為了我們好,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心,、信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,,我對(duì)此也感到很慚愧,,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。見(jiàn)微知著,,由小及大,,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在上課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日