做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園四月份園務工作計劃表篇一

1,、保教研究,，關注課程實施中的專題培訓，以自主學習研究為聚集,，促教師課程教育觀覺醒,。

2、保健管理,，以常態(tài)為目標強抓蹲點指導,，以微格研究為抓手，促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作,。

3,、隊伍建設，以日常問題培訓抓解決對策,，以積分制管理為手段,，促教師自主學習和研究。

4,、園務管理,，建立網格化管理的覆蓋落實，以組室文化創(chuàng)建為重點,，促團隊和諧氛圍營造,。

（一）保育和教育工作：

1、課程建設。

（1）調整幼兒園課程實施方案,。

（2）調整各類保教制度,。

（3）案頭資料減負增效。

（4）發(fā)揮資源庫實效,。

2,、教研組建設。

（1）組長的指導培養(yǎng),。

（2）組室研究深入

（3）年級組長協(xié)作,。

3、教學實踐與研究,。

（1）通過大組引領,、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。

（2）以課程組為陣地,，嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發(fā)展評價”的研究,。

4、幼兒發(fā)展,。

（1）幼兒行為習慣養(yǎng)成評價,。

（2）日常幼兒習慣養(yǎng)成關注。

5,、課題開題工作,。

（1）做好區(qū)級課題的開題工作。

（2）協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作,。

5,、其他：

（1）調整課程環(huán)境，促兩部課程設置基本一致,，促幼兒樂學,。

（2）規(guī)范基地園輻射帶教工作。

（二）衛(wèi)生保健工作

1,、三大員培訓指導

（1）落實三大員網格化管理,。

（2）重視日常操作指導評價。

（3）關注專題性的保研研究,。

（4）繼續(xù)開展常規(guī)評比活動,。

（1）加強肥胖兒的管理。

（2）健康教育活動,。

3,、消毒隔離防病

（1）傳染病預防。

（2）宣傳培訓,。

4,、營養(yǎng)膳食管理

（1）建立食品驗收臺賬制度,。

（2）特色菜譜征集活動。

5,、其他：

（1）規(guī)范保育操作室環(huán)境,，細化各類物品的標識，跟進日常擺放,、使用等的管理。

（2）定期進行營養(yǎng)攝入量分析,，能合理安排幼兒食譜并體現營養(yǎng)均衡,，烹飪色香味好。

（3）膳管會活動,。

（三）隊伍建設

1,、人事管理工作

（1）年級組長聘用工作。

（2）績效方案新實施,。

（3）調整優(yōu)化考核工作,。

（4）新教師招聘工作。

2,、強師興教工作,。

（1）嘗試建立個性化梯隊。

（2）建立三層梯隊成長檔案,。

（3）建立骨干教師管理方法,。

3、師資培訓工作,。

（1）園本培訓,。

（2）新教師培訓。

（3）外培內培,。

（4）開展青年教師比武活動,。

4、完成新一輪基地培訓任務,，梳理管理,、培訓經驗。

（1）落實導師工作研討,、師徒捆綁式考核,、園領導蹲點督查等管理機制，加強過程管理,，強化導師責任意識與專業(yè)進取意識,。

（2）繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”，組織三個一活動,，交流一次的成長體會,，開展一次教學交流,，組織一次專業(yè)測試。

（3）融合幼兒數學教育特色帶教項目落實培訓課程,。

（四）園務管理

1,、民主管理

（1）計劃上通下達。

（2）重視園務公開,。

（3）調整工會組織人員,。

2、豐富校園文化建設活動,。

（1）加強文明組室的創(chuàng)建活動,。

（2）每月月底召開教職工大會，弘揚“教育,，愛”,。

（3）圍繞“愛團隊”主題，開展師德教育拓展活動,。

（4）圍繞“愛自己”主題,，開展教職工修養(yǎng)活動。

（5）加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實,，體現主人翁的意識,。

幼兒園四月份園務工作計劃表篇二

本學期，我園將繼續(xù)貫徹《綱要》精神,，不斷提高辦園質量,，結合本園實際情況，經園務會討論,，制定以下工作計劃：

本期工作重點：

1,、以豐富的形式展示浸入式英語教學成果。

2,、嚴格執(zhí)行,、調整各項規(guī)章制度。

3,、為實現省級檔案達標和創(chuàng)設省級綠色幼兒園做好全方位準備,。

1、積極開展多種形式的學習,，促進學習型組織的建設,。

為了進一步提高全園教職工的綜合素質，形成積極向上的心態(tài)來面對工作,、生活,、學習，面對挑戰(zhàn),，我們需要從本專業(yè)及各種領域中不斷學習和吸取,。知識就是力量,，只有通過終身不斷學習，才能增長智慧,。本學期,，我們準備有的放矢，選擇有價值的學習內容和書籍,，以生動活潑的形式跟大家交流,、分享，有效利用時間使大家真正受益,，在學習中提升修養(yǎng),，促進學習型組織的建立。

2,、開展評優(yōu)活動，多把尺子衡量工作,。

為了增強全體教職工的責任意識,，提高班長隊伍的管理、協(xié)調能力,，我們要求每個人,、每個小集體必須獨當一面，對人,、對事負責,，做到以強烈的責任感面對孩子，面對家長,，面對青年教師,，面對老教師，面對上級,、下級,。本期我們將以出勤率、安全與事故,、衛(wèi)生保健,、幼兒生長發(fā)育、家長工作,、教研觀摩等多方面工作為衡量標準,，客觀評價各個班集體的工作，評出單項獎優(yōu)勝班級,，以此來肯定和鼓勵大家,。

3、嚴格執(zhí)行,、調整各項規(guī)章制度,。

為了進一步形成高效,、務實的工作作風，我園堅持“尊重為本,、信任為懷,、目標定位、理念引導,、分工合作,、自律工作”的管理理念，為真正實現自律,，本期,，我們將用完善的制度來約束，組織大家學習工作制度,，并不折不扣地執(zhí)行,。

4、為省特級檔案達標和省級綠色幼兒園的驗收做好準備,。

去年,，我園以優(yōu)異的成績順利通過了xx省一級幼兒園的評估，我們按省級園評估新標準完成了檔案的收集,、分類,、整理工作，今年,，我們將按照xx省檔案局頒發(fā)的《xx省機關檔案綜合管理升級考核標準》進行準備,，同時從硬件、軟件入手與日常教育教學結合,，加強環(huán)保教育,，爭創(chuàng)。級綠色幼兒園,。

1,、拓寬培訓渠道，促進教師專業(yè)成長,。

在師資培訓中,，首先我們將繼續(xù)學習貫徹《綱要》精神，組織教師解析《綱要》條文所指的精髓實質,，結合工作實際,，讓每一個人都明白應樹立怎樣的教育觀，怎樣在一日教育活動中落實《綱要》精神,。并通過教研組,、年級組互動交流精讀1—2本專業(yè)理論書籍，促進大家成為學習的主人,，不斷充實專業(yè)理論知識,，用一定的理論高度和正確的教育思想審視《雙m》課程框架,，保持本園教育特色。其次,，以老帶新的方式加快青年教師的成長,，逐步提高中文教師的英語水平。并結合專家指導和走出去,、請進來的方式到市內外學習觀摩,，開拓視野，在工作中學習,，在學習中成長,。

2、深入研究同齡蒙氏班活動區(qū)材料的投放及指導,。

經過教研組多次討論,，在絕大部分家長的支持下，我園從本期開始,，將原來的混齡班調整為同齡班,，如何保持蒙臺梭利教育特色？如何觀察了解幼兒發(fā)展的差異性,？如何從多層次、多角度提供活動區(qū)材料,？如何針對性指導幼兒的工作,？這將是本期我們研究的重點。

3,、組織音樂教學觀摩,，保持學科教育的優(yōu)勢。

整合各種教育模式之優(yōu)勢是我們在教育中追求的最高境界,，學科教育方法在我園的整體教育中既有必要性,，也有可行性。前一階段,，部分教師忽略學科教育的方法,，一部分青年教師沒有掌握學科教育，本期,，我們將在四月份開展音樂教學觀摩,，鍛煉教師的學科教育能力。

4,、進一步探索主題活動,。

引導孩子主動學習，自主探索,，學會學習,，是我園主題活動的宗旨,，在結合我園課程框架過程中，如何將主題與學科,、蒙氏自然融合,，我們仍有一些困惑，本期我們將繼續(xù)探索,，主要指導思想是：小班用點,、線形主題網的形式開展，以學科為主,；中班：用點,、線、網形主題開展,，以探索性活動為主,；大班：綜合各種形式，引導幼兒走向自然,、走向社會,，培養(yǎng)解決問題的能力，注重幼小銜接,。

5,、以生動活潑的形式組織集體活動。

各年級組將結合日?；顒优e行故事會,、詩歌會、唱歌比賽等活動,。國慶舉行文藝演出,，讓每一個孩子都有機會登上舞臺，鍛煉表演能力,。為展示浸入式英語教育成果,，將舉行“英語周系列活動”。

在做好常規(guī)工作的同時,，重點抓好以下幾項工作,。

1、采取一系列有效措施,，預防冬季傳染病,。

我們將按上級的統(tǒng)一部署和要求，加強全園的衛(wèi)生消毒工作,，在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中,，層層把關，全面落實各項規(guī)章制度，獎罰分明,，接送幼兒班車必須每天消毒,，班級衛(wèi)生消毒成績按每日、每周,、每月重點及時檢查,，公布成績，并納入優(yōu)秀班級評比條件,。

2,、加強保育組業(yè)務培訓。

為全面提高保育組人員的文化素質和業(yè)務素質,，我們將組織保育組學習幼兒園規(guī)章制度,，開展業(yè)務交流，寫讀書筆記,。加強對幼兒的生活護理,，更加細致、周到照顧每一個孩子,，保證幼兒安全,，有效杜絕責任事故的發(fā)生。

1,、開展業(yè)務競賽,，提高業(yè)務水平。

為提高后勤整體工作質量,，每個人將立足崗位,，鉆研業(yè)務。我們將組織業(yè)務競賽,，加強實際操作，比如：要求食堂組共同提高烹調水平,，為師生提供更優(yōu)質的服務,。

2、加強學習與交流,，拓展視野,。

我們將組織后勤人員到市內姐妹園參觀交流，學習同行的好經驗,、好方法,，結合本園實際，創(chuàng)造性開展工作,。

本學期,，我園將混齡蒙氏班調整為同齡班，各班增加了幾名插班生，英語教師流動后又來了新教師,，這些客觀原因,，在一定程度上影響了家長的心態(tài)，有的家長在教育觀念上有誤區(qū),，有的對我園教育特色缺乏了解,，有的家長非常重視孩子的教育，但缺乏正確的方法……,。

幼兒園四月份園務工作計劃表篇三

依據《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神,，立足本園實際，以五大領域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學活動,，以“字寶寶樂園”為本園的特色活動。不斷提高保教質量,，加強管理,，真正做到服務于社會、服務于家長,、服務于幼兒,。

（一）保教工作

1、保育工作

（1）保健老師全面負責幼兒園保育工作,，加強對保育工作的檢查,、督促、指導,，每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務指導,，不斷提高保育員的素質。

（2）各班嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。

（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,，確保幼兒生命安全,。

（5）把好晨檢關，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

（6）善于觀察,，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理,。

（7）加強衛(wèi)生保健工作,，每學期進行起初和期末體檢，每學年對幼兒全面體檢一次,，及時進行預防接種工作,，加強幼兒身體健康。

2,、教育教學工作

（1）進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省學前教育保教管理指南》精神,，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛,、學會理解、學會寬容,、學會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高,。

（2）各班針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣，促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。

（3）進一步開展“字寶寶樂園”活動,，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的`培養(yǎng),，創(chuàng)設師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能,。

（4）通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況,、教學水平、教學技能及幼兒情況。

（5）各班根據本班實際開展形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質的發(fā)展,。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動器械,，并加強對戶外活動的指導。

（6）根據班級環(huán)境及班級特色,，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設,、組織、和指導,。環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特點,，不斷提供操作材料，結合主題及時調整區(qū)域,。

（三）培訓工作

1,、根據區(qū)教委的安排，組織教師出去參加學習,、參觀,、培訓，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強崗位練兵,，定期開展各類活動。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學歷進修,。

（四）教研工作

1、加大教研力度,，做好五大領域及“字寶寶樂園”的教學研討活動,。

2、結合區(qū)教委的要求,，開展以數學為主題的專題活動,。

3、組織教師外出參觀學習,，接受新的信息,，回來后進行宣傳或公開觀摩情況,，帶動全體教師教學水平的提高。

（五）家長工作

1,、每學期初召開一次家長會,，將本學期工作計劃、內容,、形式做到宣傳到每位家長,，向家長提出本學期將要配合和支持的工作。成立“家長委員會”共同商討全園大事,、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,，了解幼兒園的教育教學活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2,、加強家園聯系欄,，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全,，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展,。

幼兒園四月份園務工作計劃表篇四

上學期根據教委和學前中心的的工作任務和我園的工作計劃較好的完成了各項工作,，并在鞏固級類驗收成果的過程中，幼兒園各項工作質量得到了穩(wěn)步提升?，F對我園各項工作進行簡要分析如下：

（一）工作成績

1.管理工作

在鞏固級類驗收成果的過程中,，各類管理工作更加規(guī)范，組織機構建設進一步完善,，根據工作需要及時修訂了各項規(guī)章制度,，管理工作走上科學化、規(guī)范化軌道,。

2.隊伍建設

認真抓好兩支隊伍建設,，提高了幼兒園教職工思想政治素質、師德水平和業(yè)務素質,，進一步提高了教師的專業(yè)技能,。

3.保教工作

（1）認真貫徹落實《綱要》精神，組織實施《快樂與發(fā)展課程》,，切實抓好五大領域教學活動,，進一步規(guī)范了課程管理。

（2）在保教結合的工作中,，以游戲為基本活動,，師生互動，充分發(fā)揮幼兒的積極性,、主動性,、參與性。

（3）依托教研活動提高教師的音樂活動組織能力,，促進幼兒音樂節(jié)奏能力的發(fā)展,。

（4）制定并完善了保教工作月考核機制。

4.衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作進一步得到規(guī)范,，幼兒在生長發(fā)育,、體能測試方面均達到一級一類幼兒園標準。

5.后勤工作

后勤各崗人員通過強化“后勤為前勤,、為幼兒,、為家長”服務的理念，提高了工作水平,。財務,、財產管理規(guī)范、有序,。安全工作措施具體有實效,，全年無重大責任事故發(fā)生。

（二）存在問題

在上學期的工作中我們雖然能取得了一些成績,，但也存在著一些不足,。

1.園級骨干教師和學科帶頭人需加大培養(yǎng)力度，使其盡快成長,。

2.應繼續(xù)轉變觀念,，加強教師的理論學習，不斷提高實踐工作能力,。

3.在區(qū)域活動中,，材料的豐富性不夠。結合本年齡段目標,，投放材料目的性不明顯,。

4.幼兒發(fā)展評價的科學性和應用有待進一步加強。

5.通過進一步宣傳低碳環(huán)保理念,，逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色,。