“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
高中自我陳述報告800 高中自我陳述報告200字左右篇一
高一兩個班的學(xué)生,，基礎(chǔ)不好，不思上進(jìn),，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)熱情,。先走上講臺的其他隊員都覺得困難重重。學(xué)生的基礎(chǔ)差,，哪怕有學(xué)習(xí)的熱情也聽不懂,。15，16歲的學(xué)生正處于活潑,，好動,，自我控制能力差的階段，多數(shù)同學(xué)在課堂上講話,。充滿熱情的我們對于這種情況,，不禁有點氣餒。兩個星期里,，我們舉行了一次單元測試,。情況非常不樂觀，一個班43人竟找不到兩個人及格,；特別是,，一班的學(xué)生兩極分化情況非常嚴(yán)重?？粗@樣的成績我的心不由地往下沉,。
經(jīng)過充足的準(zhǔn)備，帶著緊張,，興奮的心情踏上講臺,。上課期間是忙碌的，每天都忙著上課,，批改作業(yè),，備課，做課件,。忙碌并快樂,，忙碌的我們是有收獲的。
還沒有踏上講臺時,，我心里是畏懼一班學(xué)生的,，這班學(xué)生上課時喜歡講話,，課堂紀(jì)律差,，一般老師他們是不放在眼里的。曾經(jīng),，我想逃避,，擔(dān)心自己在這樣的班難以上好課,。不可否認(rèn)這是一個挑戰(zhàn)。面對著日益熟悉的學(xué)生,，我對他們有了更高的要求,，并與他們保留一定的距離。從而他們慢慢地把我當(dāng)成一個老師,。樹立老師的形象,，他們可能尊重你，但他們不懂得在課堂上如何尊重你,。經(jīng)過兩個月的摸索,，我積累了一些自己的經(jīng)驗。
（1）,，課堂掌控權(quán)在你手中
實習(xí)老師一般和學(xué)生相處得很好,，學(xué)生都把你當(dāng)成朋友，相對敬畏感消失,。課后,，這是好現(xiàn)象?？稍谡n堂上學(xué)生經(jīng)常不懂輕重,，隨意和你開玩笑。如,，你想請同學(xué)起來回答問題,，你卻不知道點哪位同學(xué)時，學(xué)生往往喜歡起哄,。這時候,，如果你聽從學(xué)生，場面將會失控,。第一次上課時,，我想提問學(xué)生，卻不知道提問哪位,。這時,，有一位學(xué)生突然喊出另一位學(xué)生的名字，這是學(xué)生馬上起哄,。我原以為順從他們的意思何樂而不為 狀況出現(xiàn)了,，那位學(xué)生可以坐在位置上大吵大鬧，卻沒有勇氣站起來回答問題,。無論你如何鼓勵,，他都不愿站起來回答。課堂出現(xiàn)一種尷尬局面。根據(jù)新課標(biāo),，學(xué)生是主體,，但老師是課堂的主導(dǎo)者，課堂的掌控權(quán)是在老師手中的,。假如你沒有信心可以把放出去的控制權(quán)收回來,，你不要輕易放手，特別是新老師,。提問也是一種藝術(shù),。有時間的話，你可以提問多幾位學(xué)生,，有一種鼓勵的作用,；如果時間有限，你應(yīng)該提問一些認(rèn)真思考,，可以讓課堂順利進(jìn)行的學(xué)生理課堂控制權(quán)在你手中,，你可以根據(jù)實際情況提問學(xué)生，有時候出人意料往往有利于調(diào)動學(xué)生的積極性呢,！
（2）我們?nèi)绾慰刂普n堂紀(jì)律
一班學(xué)生個性鮮明,，大多數(shù)學(xué)生都活潑，好動,，自我控制能力比較差,。容易在課堂上講話。理科的課堂特別吵,，因為很多學(xué)生聽不懂,，無法學(xué)，唯有講話打發(fā)時間,。剛開始上課時,，學(xué)生都比較吵，但5分鐘后,，他們都會安靜下來,。 有些老師在學(xué)生吵鬧時，喜歡敲講臺,，這一招見效快,，但不持久。而且?guī)状沃?，學(xué)生都不會放在眼中,，依舊在下面開小會；也有不少老師喜歡停下來,，對學(xué)生說教,，不但不能達(dá)到預(yù)想效果,，還容易使學(xué)生產(chǎn)生厭惡感。
（1） 走下講臺
一位老師站在講臺上,，學(xué)生會有種距離感，心存僥幸,，自己在下面搞小動作,，老師可能不知道。老師走下講臺,，一方面拉近與學(xué)生的距離,，一方面學(xué)生也會不由自主地增強自我控制力，他們覺得老師在看著他,。有時候,，走下講臺也不失是一個控制課堂紀(jì)律的好方法。
（2） 適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱囊袅?/p>
當(dāng)一個班有一半的學(xué)生說話時,，你講的內(nèi)容學(xué)生是聽不進(jìn)去的,。這時候，可能你不說話,，安靜下來,，他們也不加以理會，這樣不但課堂難以持續(xù)下去,，教學(xué)目標(biāo)也是無法完成的,。往往，老師可以提高自己的音量,，用自己的聲音蓋過他們的聲音,。他們自然會慢慢安靜下來，并開始聽課,。
（3） 提問特別吵鬧的學(xué)生
無論一個學(xué)生如何搗亂,，我覺得老師都不應(yīng)該在全班學(xué)生面前批評他。高中生的自我意識很強,，一般的孩子自尊心都很強,。但我們又不能放任學(xué)生在課堂上搗亂。這時候,，我們可以適當(dāng)?shù)靥岢鰡栴},，并讓搗亂的學(xué)生回答。學(xué)生都是懂事的,，更多時候他們都希望老師能夠注意他,，關(guān)心他。哪怕他知道你是因為他講話而提問他,，他也會開心理在他心中他是感受到老師的關(guān)注的,。他會尊重老師,，并慢慢安靜下來。
作為一位老師用心去上課,，用真心對待學(xué)生,，學(xué)生都能感受到。他們從心里尊重你,，哪怕他們不能時刻都控制自己,，但他們盡力做到最好。正如我上課時一班的學(xué)生特別乖,，課堂都能保持安靜,，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記,。一位老師,，你不需要太多言語，有時候你一個眼神,，他們都能領(lǐng)會,，這是心與心的交流。
我的第一堂課是評講試卷,。講完試卷時,，僅剩幾分鐘。我為自己對時間的把握暗自開心,，看見有學(xué)生沒有把錯誤的地方改正過來,。詢問后，我的喜悅早已消失到九霄云外,。學(xué)生說我上課時聲音太小,，速度太快，他們都沒有時間記筆記,。
課后,，我的指導(dǎo)老師告訴我：1，字音題,，老師要把正確的讀音,，字詞寫在黑板上；2,，成語題,，老師要向?qū)W生解釋詞語；3,，仿句之類的題目,，老師應(yīng)該把例句寫出來，讓學(xué)生有個參照的例子,。
一位老師上課,，不但要聲音洪亮,，有感染力，而且要表情豐富,，面對著學(xué)生時,，老師最好是面帶笑容。這些都是一個老師應(yīng)具備的條件,。為什么上課前我都沒有注意呢 我誤把老師當(dāng)成課堂的主體,，自以為講課時學(xué)生負(fù)責(zé)聽，記筆記即可,。
一位老師上課，心里想的是怎樣讓學(xué)生學(xué)到知識,。上課時是根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來進(jìn)行教學(xué),；備課是根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程,。當(dāng)一個老師心里多替學(xué)生著想,，他必能做到課堂上以學(xué)生為主體。
每篇課文各有各的特色,，表達(dá)的情感不一樣的,。一位語文老師上課時，自己必須把握好情感,。
實習(xí)隊,，有一位同學(xué)在上《奧斯維新沒有什么新聞》時，情感把握不正確,，一篇表達(dá)集中營殘忍,，無人道的新聞，她卻讓學(xué)生在課堂上嘻嘻哈哈,，無法體會到其中的沉重,。
我上這篇課文時，懷著憤怒控訴的心情向?qū)W生介紹了集中營的罪惡,，學(xué)生不但安靜地聽,，并深深地觸動他們的心理在作文練習(xí)中，他們紛紛寫了關(guān)于集中營的文章,，感情真摯,，批判深 語文課堂上，我們培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,，情感感知能力,，不但是從文中詞句中掌握。老師上課時,，情感的表達(dá)也是非常重要的,，這對學(xué)生的認(rèn)識和理解都有極大影響,。所以，一位語文老師,，在課前認(rèn)真研究教材是必要的,。
高中自我陳述報告800 高中自我陳述報告200字左右篇二
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年,。在這三年中,，我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績。
我熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針,、政策,。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家,、社會的事,。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素,，謙虛謹(jǐn)慎,，尊敬師長，孝敬父母,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，愛護公物,，而且作風(fēng)正派,，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良,，行為禮貌,。
作為班級的一分子，我有強烈的群眾榮譽感,，踴躍參加班級的黑板報出版工作,，當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪,。
我學(xué)習(xí)自覺,、認(rèn)真，思維敏捷,，知識面廣,，善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步,，各科成績優(yōu)秀,，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
我熱愛體育,，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,，總是用心參加各種課外活動,，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎,。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學(xué)繪畫,，并多次為班級板報繪制刊頭,。我熱愛勞動,，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,，不怕臟，不怕累,。
但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者,，更好地報效祖國,。
高中自我陳述報告800 高中自我陳述報告200字左右篇三
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時事政治,，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強的群眾榮譽感,，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評,。
我勤學(xué)好問,，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，我用心參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面,。
我具有必須的組織才能,，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法,，具有必須的基礎(chǔ)，曾在高二年校園組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在校園舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎,。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表,。高一、高二年時,，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員,。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名,。
在體育方面,，我愛好球類運動，到達(dá)了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名,。高二年時，我參加校健美體操隊并代表校園參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,，獲得了團體第五名,，為校園贏得了榮譽。
當(dāng)然,，我也存在一些缺點,。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,，對自己的要求沒能定在一個較高的位置,。但是我仍然具有必須的潛力，若能夠進(jìn)一步努力,，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。應(yīng)對過去，展望未來,，我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加完美。
高中自我陳述報告800 高中自我陳述報告200字左右篇四
高中是我走向成熟的開始,，在尊師辛勤培育下,。我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德,，有紀(jì)律,，有文化，有理想的合格的中學(xué)生,。
寒窗苦讀十幾年圣賢書,，我收獲頗多，個性是高中三年,。望見有人跌到,，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干,，告訴他們不在孤單,。望見有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢投到他們面前,。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,，讓人間充滿愛。也明白了做人的道理,。無論前方是風(fēng)還是雨,，坐一次人生的帆船,，去成功的彼岸,，自己掌舵。
作為中國人,，我擁有一顆真誠的中國心,，國徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恒的驕傲,。我也關(guān)心國家大事,，學(xué)習(xí)時事政治，并對它們都有我自己獨到的見解,。
在學(xué)習(xí)上,，我有明確的目標(biāo)，進(jìn)取心強,，持之以恒,，知難而進(jìn)。不甘落后,，我堅信,，只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實,。
在課余時間，我博覽群書,，開闊視野,，豐富頭腦，不斷充實自己,。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷,，用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學(xué)習(xí)是快樂的,。
學(xué)習(xí)是一個不斷完善大過程,，腳踏實地行走的過程，而不是虛度年華,。"臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)"，得到了網(wǎng),，那么漁也是快樂的事,。
青春是一朵秀麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣,，人生中的這段高中故事就要結(jié)束了,。然而，畢業(yè)于我不是結(jié)束,，而是另一個開始,。一段路途走到終點便是勝利，只需記住該記住的,，帶走該帶走的,，然后向下一個起點,。在這天朗氣清,，惠風(fēng)和暢的春光里，給自己一個承諾,。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯,；用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度；用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì),；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障,。
高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實,。
高中自我陳述報告800 高中自我陳述報告200字左右篇五
時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目,。
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,，用心思維，分析,、解決問題潛力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的群眾榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會公德，用心投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。
性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，群眾舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，用心參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。
三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的潛力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接—班人打下了堅實的基矗但是，透過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中自我陳述報告800 高中自我陳述報告200字左右篇六
本人,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法，在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷，擦地,，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜,，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙,，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能以誠相待，信守承諾,，平時不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備,。
能主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力,，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。
能積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干，不怕臟,，不怕累,。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)能力強,。上課能認(rèn)真聽課并積極參與討論，能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺,，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎,。能合理安排課余時間，按時起床,，按時休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮。能節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強,。
我具有很強的團隊精神,，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽,，維護集體利益,，我能表達(dá)個人觀點，當(dāng)別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點,，即使不對，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動,，不但可以認(rèn)識一些朋友,，還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜,，不沖動。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,，爵士樂,，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識,，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人,。
高中自我陳述報告800 高中自我陳述報告200字左右篇七
一年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和督促下,，我校堅決貫徹執(zhí)行教育方針,，積極落實黨和國家的教育法律法規(guī)政策，認(rèn)真實施素質(zhì)教育,，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。
根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署,，我校分三步進(jìn)行了評估自查,。第一步是于11月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會和全體教職員工會議,，傳達(dá)了上級中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作安排意見，成立了由校長任組長的評估領(lǐng)導(dǎo)小組,，并對本校的評估工作進(jìn)行了全面的部署,。第二步是根據(jù)工作需要,，成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評工作班子,。從11月10日到11月12日,，用三天的時間分項進(jìn)行資料的采集和歸類。第三步是于11月13日組織評委對照評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評打分,。對整個自評過程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評估過程看作是學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn),，明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過程,。二是務(wù)求使評價真實可信。評價時分管領(lǐng)導(dǎo)要對分管工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和說明,，要對照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核資料和察看現(xiàn)場,，求真務(wù)實，使評價達(dá)到較高的信度,。三是要求總結(jié)出一年來辦學(xué)的基本經(jīng)驗,，同時找準(zhǔn)學(xué)校管理中存在的主要問題。
本學(xué)年,，我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持 “質(zhì)量立校、科研興校,、德育強?！钡陌l(fā)展思路，圍繞“一個中心,，三個基本點”,，即以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化德育工作,、加強學(xué)校管理和改進(jìn)教科研工作為三個基本點開展一系列工作,。全校教職工同心同德，辛勤工作,，比較圓滿的完成了各項任務(wù),，取得了較大的成績。
（一）抓好師德建設(shè)工作,，不斷優(yōu)化教師隊伍,。
我校歷來高度重視師德建設(shè)工作。學(xué)校成立了由校長任組長,，副校長任副組長,，教導(dǎo)主任,、政教主任、團委書記任成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，黨政工團密切配合，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好工作格局,。我們健全制度,，形成了良好的師德建設(shè)運行機制。,，師德評價分領(lǐng)導(dǎo)評,、教師互評、學(xué)生評三塊,，評價分?jǐn)?shù)納入教師個人年度考核,。
開展了形式多樣的師德建設(shè)教育活動。本年度我們重點開展了“個人品德建設(shè)”教育活動和師德師風(fēng)教育整頓專項活動,，學(xué)習(xí)分孔子的思想品格,、教師職業(yè)道德、素質(zhì)教育等三個專題,，老師們做了大量的學(xué)習(xí)筆記,。扎實的師德建設(shè)工作，使我校的教師隊伍不斷得到優(yōu)化,。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強,，進(jìn)一步強化了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和民主意識，班子成員起到了很好的模范帶頭作用,。全體教工顧全大局,，工作積極，奮發(fā)向上,，無私奉獻(xiàn),，在不同崗位上做出了成績。
（二）突出教學(xué)中心地位,，扎實推進(jìn)教學(xué)工作,。
在教學(xué)方面，我們不斷強化教學(xué)管理,，規(guī)范教育教學(xué)行為,，把準(zhǔn)教學(xué)方向，注重常規(guī)教學(xué)，倡導(dǎo)協(xié)作意識,，使全體老師樹立起了“向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量”,，“向教科研要成績”，“向課堂45分鐘要效益”的觀念,，使我校教學(xué)工作一直沿著規(guī)范,、有序軌道前進(jìn)。
著力抓了以下幾方面工作：
1,、施行目標(biāo)管理,，落實質(zhì)量責(zé)任。
2,、規(guī)范教學(xué)行為,，切實實施素質(zhì)教育,。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，落實課程方案，嚴(yán)格作息時間,；加強了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理,，音體美微四學(xué)科開始進(jìn)行了期末考試。
3,、組織了“教壇新秀”評選活動,，組織多項教學(xué)技能比武，進(jìn)行了兩輪聽評課,，通過活動大大促進(jìn)了青年教師的快速成長,。
4、注重隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。
5、抓好常規(guī)教學(xué),，注重常規(guī)落實,。
（三）抓實學(xué)生德育工作，加強學(xué)校秩序建設(shè),。
1,、落實校內(nèi)德育運行機制。校長室——政教處團委——年級組——班主任,，政教處團委——學(xué)生會——學(xué)生干部雙軌并行的校內(nèi)德育管理方式,，分工明確、責(zé)權(quán)清晰,、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),，為我校德育工作提供了有力的支撐。在養(yǎng)成教育工作中，堅持日常教育管理與大型活動相結(jié)合,，使得德育無時不有,、無處不在。發(fā)揮學(xué)生會功能,，加強學(xué)生的自我教育,、自我管理、自我服務(wù),。
2,、強化班主任管理，為學(xué)生管理夯實基矗繼續(xù)實行班主任的階段總結(jié),、過程評價制度,，每學(xué)期進(jìn)行一次先進(jìn)班主任評選活動，有力調(diào)動了班主任的工作積極性,；針對班主任隊伍年輕化的實際,，學(xué)校繼續(xù)落實“促、帶,、扶”的工作原則,，加強班主任培訓(xùn)工作，積極支持班主任參加市組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),，定期進(jìn)行校內(nèi)的交流培訓(xùn),。幫助年輕班主任快速成長，豐富班主任工作方法,，提高班主任工作能力等方面起到很好的作用,。
3、積極開展形式多樣的學(xué)生德育活動,。重視學(xué)生安全教育,，將其納入學(xué)生常規(guī)管理的重要內(nèi)容。在加大安全教育宣傳力度,，不斷增強安全防范意識上下力氣,；在健全和完善安全管理與安全教育機制上做文章；在落實安全工作的崗位責(zé)任和全員責(zé)任上定措施,；在不斷排查和排除不安全因素上下功夫,。要求班主任把安全知識教育、防范能力培養(yǎng)作為班級安全工作的主要內(nèi)容,，使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng)?；１緦W(xué)年,，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生和地震逃生兩次安全演練,。
各級對我校督導(dǎo)評估以后，對評估組提出的意見和建議，我們高度重視,，組織領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和反思,，根據(jù)我校的實際情況，提出了具體的整改意見和措施,。今年的督導(dǎo)自查會上,，我們又進(jìn)行了對照檢查。情況如下：
1,、檔案資料不規(guī)范問題,。我們組織檔案管理人員重新整理了學(xué)校檔案，管理水平有很多的提高,。
2,、某些計劃、教案等材料的時間標(biāo)注不明確,、某些過程性材料保存不全問題,。對有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師提出要求，資料要嚴(yán)格規(guī)范,，工作做在平日,，并注意過程資料的保存。
3,、無對學(xué)生進(jìn)行常見病教育材料、近視率偏高,、“兩免一補”比率太低問題,。進(jìn)一步加強常見病預(yù)防教育，納入學(xué)校對學(xué)生安全教育的常規(guī)工作,，并注意資料的保存,；本著降低學(xué)生近視率的原則，加強學(xué)生體育鍛煉,，做好眼保健操,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生,；進(jìn)一步提高對學(xué)生資助的認(rèn)識,，嚴(yán)格按市局要求做好這方面工作。
4,、低值易耗品管理缺少金額價值問題,。嚴(yán)格財物管理制度，按要求做好這方面工作,。
我校是一處普通的鄉(xiāng)村中學(xué),，近年來在縣鄉(xiāng)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們抓投入、抓管理,、抓教學(xué),，規(guī)范化水平不斷提高，學(xué)校得到了長足的發(fā)展,，我們不敢有絲毫的懈怠,，領(lǐng)導(dǎo)老師統(tǒng)一思想，本著對學(xué)生對老百姓高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極進(jìn)取,，一心思教，全心育人,，除了在設(shè)施資金投入,、學(xué)校建設(shè)上考慮合校因素外，我們一如既往,，標(biāo)準(zhǔn)不降低,，要求不放松，全體教工盡心盡力的拼搏在各個工作崗位上,，保證了學(xué)校的健康,、穩(wěn)步發(fā)展。
高中自我陳述報告800 高中自我陳述報告200字左右篇八
通過大學(xué)兩年的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及老師的指導(dǎo),，于x年x月x日,，我?guī)еo張但又激動興奮的心來到了xx縣職業(yè)高級中學(xué)，開始了一個月的教育實習(xí)生活,。
實習(xí)是進(jìn)行教育工作的第一步,，也是大學(xué)必修的一門，只有走了這一步才能真正的進(jìn)行教育工作,。為了對新課改的掌握,，為了從事教育工作積累經(jīng)驗，掌握教學(xué)技能,，學(xué)會如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧,，為了今后教育工作打下基礎(chǔ)。我回到了家鄉(xiāng)xx縣職業(yè)高級中學(xué),，進(jìn)行一個月的實習(xí)生活,。實習(xí)單位是xx縣職業(yè)高級中學(xué)，實習(xí)班級是把年紀(jì)二十九班,。
（一）班主任工作
每天帶早晚兩次晚自習(xí),，開展各項日常工作和適合學(xué)生特點的各種活動，與班級里班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。開展班級常務(wù)會議一次,，交流會一次,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
（二）專業(yè)技能教學(xué)
完成了十篇課文的教案,，上課四個星期（每星期七節(jié)）,，其中每星期五就進(jìn)行作文訓(xùn)練，批改學(xué)生作業(yè)并講評學(xué)生作業(yè)完成的情況,，找出了優(yōu)缺點,，進(jìn)行了兩次小測驗。
在正式上課之前聽課八節(jié),，每次聽課和評議都有詳細(xì)記錄,，聽了不同老師的講課。在上課前,，把教案給原任課老師批準(zhǔn)簽字后才開始正式上課,。在這期間的教學(xué)內(nèi)容是八年級上冊第一、二單元,。主要是講讀課文和作文教學(xué),。
（三）教育研究與調(diào)查
為了更好的了解學(xué)生，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，拉近學(xué)生和老師之間的距離,。我提前五分鐘進(jìn)教室與學(xué)生交流，與學(xué)生交談他們想怎樣學(xué),，希望老師怎樣做,，他們更容易學(xué)好。組織了兩次小組談心會,，了解學(xué)生的思想動向及學(xué)生動向,，我相信“三人行，必有我?guī)煛钡牡览?，對學(xué)生進(jìn)行深入了解，俗話說：“尺有所長,，寸有所短,；知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝,?！蓖ㄟ^對學(xué)生情況的了解，找到學(xué)生的心理需要,，與學(xué)生談心我們的距離就縮短了,。
高中自我陳述報告800 高中自我陳述報告200字左右篇九
我，隱藏在茫茫人海中,。我既沒有柔美的身段,，也沒有亮麗的雙眸,，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷,，有崇高的理想,，我堅信腹有詩書氣自華。
我,，不愿隨波逐流,。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足,?！薄岸疫x取了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路,?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路,，去過跟別人同樣庸俗的生活,。在偷覷他人的同時，也否定了自己,。
我,，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌,，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景,。所以每一天，我都會轉(zhuǎn)成一顆開心果,，盡可能地給他們帶去歡樂,。“比大地寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空,，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,，所以對待別人的過失，我都付笑談中,。
我,，要做自己。齊白石老先生曾說過,；“學(xué)我者生,，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地,。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間,，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,，我感覺那是在虛度青春。要做自己,，看清真實的我,，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我,，憑什么跟他一樣,！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌,，追求自己的個性,，做我自己，最好,！
我,，用心進(jìn)取。小小的我是一粒沙,，但不甘于落后,，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,，做一粒不朽的珍珠淚,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。我渴望朝向藝術(shù)之塔,，文化之巔，事業(yè)之廈,，慶功之緣,，不負(fù)這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡,，把美和愛灑向人間……
這就是我,，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我,。
