在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀草房子有感300字篇一

這本書(shū)主要講了桑桑在油麻地度過(guò)的那段時(shí)光里發(fā)生的故事。從這些故事里我發(fā)現(xiàn),，桑桑是一個(gè)喜歡異想天開(kāi),，經(jīng)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為的一個(gè)人。

我沒(méi)看這本書(shū)之前,，我認(rèn)為異想天開(kāi)就是做白日夢(mèng),，如果再把這些異想天開(kāi)的想法做出來(lái)，那簡(jiǎn)直就是不可理喻,！不過(guò)在《草房子》這本書(shū)里,，我看到了好的一面。因?yàn)樯Ｉ５漠愊胩扉_(kāi)是出于憐憫之心的,。

桑桑他用碗碟柜改造了一下,，變成了鴿子們溫暖的窩，難道這也是干壞事嗎,？對(duì),，也許你會(huì)說(shuō)，我的碗碟柜被改造成了鴿子窩,，那我的碗筷什么的放哪兒呢,？我承認(rèn)這一點(diǎn)，但是比起那些無(wú)惡不作的到處捕捉野生動(dòng)物然后拿去做交易以謀取利益的人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)又算什么呢,？

讀完這本書(shū)后我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題,，那就是現(xiàn)在人世間的真情已經(jīng)不是很多了?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，許多人的眼睛都被金錢(qián)所填滿了,，錢(qián)錢(qián)錢(qián),，整天腦子里想的東西除了錢(qián)還是錢(qián)。有些人家嫁出去甚至是因?yàn)槟菓羧思冶容^有錢(qián),！當(dāng)我讀到蔣一輪與白雀交往的時(shí)候,，我禁不住想，他們兩人之間是有真情存在的,，而現(xiàn)在社會(huì)上的人呢,？恐怕是為了所謂的金錢(qián)吧。

在這本書(shū)里,，我還學(xué)到了許多做人的道理,，上面這兩點(diǎn)使我感觸最深，我希望大家看完后對(duì)某些事情的看法能夠改變,。

讀草房子有感300字篇二

最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小說(shuō)——《草房子》,，我非常感動(dòng)。

杜小康,，你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不愿意讀書(shū),，但你是因家庭困難而讀不了書(shū)的，但我知道,，其實(shí)你心里總想著讀書(shū),。他們只顧的上玩時(shí)，你卻在校門(mén)口默默無(wú)聞的聽(tīng)課,，賺錢(qián),。也許。將來(lái)油麻地最好學(xué),、上進(jìn)的人就是你,，我真希望你能上學(xué)。

細(xì)馬,，你記的你曾經(jīng)發(fā)過(guò)的誓嗎?你說(shuō)要為媽媽造一棟大房子,。你真有心機(jī)，買(mǎi)樣還要精挑細(xì)選,，你也許是最有心機(jī)的孩子,。雖然你沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但你學(xué)會(huì)了課堂上學(xué)不到的東西——堅(jiān)強(qiáng),。你爸爸生病時(shí),，你不顧冰天雪地，寒風(fēng)刺骨,，頂著風(fēng)去挖柳樹(shù)須子,，手上出了血也不怕,，你真堅(jiān)強(qiáng)。如果是我,，早躲在被窩里不敢出來(lái)了呢!如果一個(gè)只知道讀書(shū),，遇到什么困難都退縮的,，你愿意要哪個(gè)?當(dāng)然是細(xì)馬,。面對(duì)今后自力更生的辛苦，你能樂(lè)觀面對(duì),，太棒了,。

杜小康和細(xì)馬都非常堅(jiān)強(qiáng)，困難總嚇不了他們,。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),。最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小說(shuō)——《草房子》，我非常感動(dòng),。

杜小康,，你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不愿意讀書(shū)，但你是因家庭困難而讀不了書(shū)的,，但我知道,，其實(shí)你心里總想著讀書(shū)。他們只顧的上玩時(shí),，你卻在校門(mén)口默默無(wú)聞的聽(tīng)課,，賺錢(qián)。也許,。將來(lái)油麻地最好學(xué),、上進(jìn)的人就是你，我真希望你能上學(xué),。

細(xì)馬,，你記的你曾經(jīng)發(fā)過(guò)的誓嗎?你說(shuō)要為媽媽造一棟大房子。你真有心機(jī),，買(mǎi)樣還要精挑細(xì)選,，你也許是最有心機(jī)的孩子。雖然你沒(méi)讀過(guò)書(shū),，但你學(xué)會(huì)了課堂上學(xué)不到的東西——堅(jiān)強(qiáng),。你爸爸生病時(shí)，你不顧冰天雪地,，寒風(fēng)刺骨,，頂著風(fēng)去挖柳樹(shù)須子，手上出了血也不怕,，你真堅(jiān)強(qiáng),。如果是我,，早躲在被窩里不敢出來(lái)了呢!如果一個(gè)只知道讀書(shū)，遇到什么困難都退縮的,，你愿意要哪個(gè)?當(dāng)然是細(xì)馬,。面對(duì)今后自力更生的辛苦，你能樂(lè)觀面對(duì),，太棒了,。

杜小康和細(xì)馬都非常堅(jiān)強(qiáng)，困難總嚇不了他們,。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),。

讀草房子有感300字篇三

金色的草房子，靜靜的大河,，一望無(wú)際的蘆葦蕩,。這里就是油麻地。在這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙?jiān)隆呀?jīng)不記得這是第幾次細(xì)讀《草房子》了，但不管是哪一次,，總會(huì)讓我心潮澎湃,，潸然淚下。

閱讀中,，我的心靈一次次被感染,，這群可愛(ài)的孩子讓我懂得了什么是友誼，什么叫親情,，什么是快樂(lè),，什么是愛(ài)……

合上書(shū)本，把思緒從麻油地拉回現(xiàn)實(shí),，我的同學(xué),、我的老師、我的媽媽,、我的爸爸……我周?chē)乃械娜?，一張張笑臉浮現(xiàn)在我腦海里，我和桑桑一樣,，是個(gè)幸福的孩子,，感受著周?chē)说膼?ài)。他們的話語(yǔ),、他們的微笑,、他們?yōu)槲宜龅囊磺校紟е鴲?ài)的芬芳和甘甜,。

嘮叨,，是媽媽的愛(ài)

我的媽媽是個(gè)漂亮的職業(yè)女性,，因?yàn)殚L(zhǎng)了一張娃娃臉，我們又長(zhǎng)得超像,，常常被陌生人認(rèn)為是我的姐姐,。媽媽什么都好了，就是特別愛(ài)對(duì)我嘮叨,。

“快,，起床了！再不起床要遲到啦,！”每天早上,，媽媽嘮叨就是我的鬧鐘,，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)響起,。“吃個(gè)雞蛋吧,，要不喝碗粥也行,；再吃口菜，乖,，有營(yíng)養(yǎng),；喝牛奶吧；不行,，吃太少了,，會(huì)餓的，再吃一口,，就一口……”噢,，媽媽?zhuān)纯次疫@缺乏“營(yíng)養(yǎng)”的身材吧！凸起的肚皮,，粗壯的胳膊,，還有多肉的小屁股！嗚嗚……

好不容易好不容易到了校門(mén)口,，媽媽的嘮叨聲還在耳邊盤(pán)旋,。“上課要專(zhuān)心,，不要做小動(dòng)作,，不知道的地方，舉手向老師請(qǐng)教,！”

可是有一次,，我徹底改變了對(duì)媽媽嘮叨的看法。那周媽媽出差了,，我和爸爸有了一周的自由,，沒(méi)有媽媽的嘮叨,，好清靜啊?？墒堑谝惶煸缟?，沒(méi)有了媽媽的嘮叨鬧鐘，我和爸爸就睡過(guò)頭了,。急匆匆沖出家門(mén),，到了學(xué)校，第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,，整堂課我的心都忐忑不安，生怕老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)我,，那節(jié)語(yǔ)文課也沒(méi)學(xué)好,，直后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話檢查好書(shū)包。

我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)她那喋喋不休的嘮叨,。

陪伴,，是爸爸的愛(ài)

我的爸爸在我眼里就是一個(gè)老頑童，在家他喜歡敲敲打打搞小發(fā)明,，出門(mén)游玩,，到了有水的地方我們總能變成抓小魚(yú)，而且每次都有收獲,，我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)的的小魚(yú)都是我們抓來(lái)的呢,！厲害吧！

我的星期天總是排得滿滿的,，英語(yǔ),、閱讀、畫(huà)畫(huà),、電子琴……“這么多興趣班,，你會(huì)不會(huì)太累了，要不要減少一點(diǎn),？”爸爸心疼地問(wèn)我,。“可是這些課我都喜歡啊!”“好的,，只要你喜歡爸爸就陪著你,。”就這樣,，每到星期天,，爸爸也不在家搗鼓他的小發(fā)明，也不出門(mén)抓小魚(yú)了，陪著我上一個(gè)又一個(gè)的興趣班,。

每當(dāng)我上完最后一堂電子琴課時(shí),，已經(jīng)是華燈初上萬(wàn)家燈火的時(shí)候了。每次我抱著書(shū)本走出教室,，總能看見(jiàn)昏暗走廊上壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,，爸爸靜靜地坐在那。一看我出來(lái),，爸爸立即起身,，微笑地看著我問(wèn)：“餓不餓？”這時(shí)候一股溫暖和酸楚涌上我的心頭,。那一剎那,，我讀懂了，什么叫父愛(ài),。

鼓勵(lì),，是老師的愛(ài)

我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩。課堂上,，老師提問(wèn),，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的，可是我,，每次都怯怯地低下頭，深怕老師點(diǎn)到我,。其實(shí)不是我不會(huì),，我就是膽小。

記得上學(xué)期,，湯老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),，要我們分小組制作ppt，當(dāng)小導(dǎo)游介紹家鄉(xiāng)的美景,。我們組推薦了我和葉澤錫負(fù)責(zé),。那一個(gè)星期，我們天天湊在一起收集資料,，認(rèn)真制作,。終于到了展示的時(shí)候，我卻被我膽小打敗了,，因?yàn)槲衣曇糨p,，好勝的組員們建議讓活潑的蔣雨軒替我上臺(tái)。那堂課,，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,，委屈地好想哭，可是我忍住了沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)。

第二天一早,，湯老師找到了我,，鼓勵(lì)我，寬慰我,。暖暖的微笑,，甜甜的聲音，仿佛就在昨天,。原來(lái)我小小的情緒波動(dòng)都在老師的眼里,， “每個(gè)孩子都是她我的寶貝?！睖蠋熣f(shuō)：湯老師說(shuō)：“上課時(shí)不要害怕,，勇敢地舉手，即使說(shuō)錯(cuò)了也是一種收獲呀,！”有了老師的鼓勵(lì),，我漸漸打敗了膽小那只“紙老虎”。在迎新班會(huì)上,，我還上臺(tái)表演節(jié)目了呢,！

幫助，是同學(xué)的愛(ài)

有人說(shuō),，同學(xué)之間只有友愛(ài),，沒(méi)有關(guān)愛(ài)。但并不是這樣的,，同學(xué)之間也有關(guān)愛(ài),，我就得到了這份愛(ài)。

記得三年級(jí)時(shí),，有一天中午午休的時(shí)候,，我突然肚子難受，跑到廁所吐得稀里嘩啦的,。不巧的是,，那天湯老師不在學(xué)校。同桌蔣雨軒被臉色慘白的我嚇壞了,，連連問(wèn)我是不是不舒服,。可惜那時(shí)的我,，難受得話都說(shuō)不出來(lái),，只能點(diǎn)頭表示。見(jiàn)我這樣,，蔣雨軒連忙往老師辦公室跑,，借了電話給我媽媽打電話,。打完電話，回到教室?guī)臀沂帐皶?shū)包,，扶著我走到校門(mén)口,，直到媽媽趕來(lái)。

第二天回到學(xué)校,，不知情的同學(xué)們紛紛圍上了,，問(wèn)我昨天怎么了？各個(gè)自告奮勇地要幫我補(bǔ)昨天的課,。通過(guò)這件事,，讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛(ài)，就像一束燦爛的陽(yáng)光溫暖了我的心,，讓我感受到了集體的溫暖,，同學(xué)的愛(ài)。

讀草房子有感300字篇四

夜深人靜,，我還獨(dú)自坐在窗前一字一句的品味著《草房子》,。

這本書(shū)的作者是曹文軒，他記敘了頑皮淘氣的桑桑的成長(zhǎng)故事為線索,，但是講述的卻不是他一個(gè)人的故事,。此書(shū)的每一章都是獨(dú)立的，分別講述了孩子或大人的經(jīng)歷,，桑桑也經(jīng)歷了一部分,，也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰的出現(xiàn)在我們的眼前,，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開(kāi),，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看見(jiàn)一幅被慢慢鋪開(kāi)的卷軸面,。這實(shí)在是一幅美麗的令人屏吸得人生畫(huà)卷！

秋風(fēng)乍起,、暑氣已去,。1962年8月的一個(gè)上午，桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂,，看到了秋天景色的凄涼,，想到了即將的告別，暗自哭泣起來(lái),，這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式,。

這一本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑桑個(gè)刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中,，桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，小伙伴之間毫無(wú)瑕疵的純情,，不幸的細(xì)馬與厄運(yùn)相伴時(shí)的悲嗆,，垂暮老人在最后一瞬間所閃眼的人格光彩，在亡命體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,，大人之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾紛……

書(shū)中桑桑生活的年代雖然與我們相隔很遠(yuǎn),，但是在貧寒的草房子中，同學(xué)們之間淳樸的友誼,、淘氣,、有愛(ài)心讓我們感動(dòng)不已。禿鶴的殘疾,，紙?jiān)碌钠?，不幸的?xì)馬，富有的杜小康都在生活的磨難中堅(jiān)強(qiáng),、善良,、勇敢的成長(zhǎng)。

讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)回想起自己的六年級(jí)時(shí)光,，回憶起童年生活,。書(shū)的扉頁(yè)上就寫(xiě)著：守望童年，典藏永遠(yuǎn),，昨天,，感動(dòng)今天和明天。對(duì)于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō),，什么珍惜童年啊,，不讓童年這段美好的時(shí)光流失啊，對(duì)此根本就是不以為然,。但當(dāng)我讀完這本書(shū)后才知道,，假如有一天長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)代,，心里是種什么感覺(jué),。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,，不要浪費(fèi)它,。

書(shū)中有許多人物的小學(xué)時(shí)光是悲慘的，讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在,，現(xiàn)在的我們是多么的快樂(lè),，衣、食,、住,、行樣樣都步入小康,，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢(qián),，比起他們,，我們是多么的幸福、快樂(lè),，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢,？我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受，而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣,、好品質(zhì),。

讀草房子有感300字篇五

一排排金色的草房子屹立在秋風(fēng)中，飄落的枯葉,，如同一只只蝴蝶,，停在金燦燦的屋頂上。這是油麻地里的草房子,，是曹文軒伯伯筆下的草房子,。

這情這景，我似曾相識(shí),。在哪兒呢,？哦，我的故鄉(xiāng),，一個(gè)小山村那里也屹立著金色的草房子,，屋頂上升騰著稻草的清香。草房子前,，活躍著可愛(ài)又頑皮的孩子,。這一個(gè)個(gè)孩子跟曹文軒伯伯筆下的孩子是多么相似。他們正歡笑著向我走來(lái),。

你看,，最中間那個(gè)男孩，六月天穿著件大棉襖,，高舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,，竹竿上頂著爸爸的棉帽子，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得像陀螺一樣快,。那個(gè)男孩是誰(shuí),？他叫桑桑。為了捕魚(yú),，他竟然把蚊帳拆下來(lái)做漁網(wǎng),，結(jié)果,，挨了一夜的蚊叮蟲(chóng)咬。他淘氣中不乏善良,，同學(xué)被欺凌的時(shí)候,，他毫不猶豫地沖上前去，保護(hù)弱小,。

這桑桑多像我的表哥——士雨,，頑皮又善良。

我的表哥也總變著法子找樂(lè)子,！有一次,，表哥貓著腰，躡手躡腳地走到一個(gè)女生的背后,，用力拽那個(gè)女生的頭發(fā),，那女生尖叫一聲，一回頭,，看見(jiàn)我表哥風(fēng)一般地跑開(kāi)了,，就知道是我表哥在作弄她，便追上去打表哥,。眼看著要追上了,，我那個(gè)表哥像兔子一樣狡猾，猛一個(gè)急剎車(chē),，一彎腰,，調(diào)轉(zhuǎn)頭來(lái)，從女生伸出的手臂下鉆了過(guò)去,。女生又氣又惱,，一不留神，摔了個(gè)仰天趴,。表哥連忙回轉(zhuǎn)身,，跑到女生面前，扶起女生,，連聲說(shuō)：“對(duì)不起,，對(duì)不起，都是我不好,，摔著了沒(méi)有,？”淘氣的神態(tài)全然退去，眼睛里寫(xiě)著真誠(chéng)與友好,。

下雨天,，表哥穿著舅舅的高筒雨鞋，雙手提著一個(gè)小籮筐在小溪里捕魚(yú),，雨水伴著濺起的溪水,，打濕了他的衣裳,，濕漉漉的頭發(fā)更加烏黑油亮。

秋天,，棗樹(shù)上的棗子熟了,，表哥拿根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，打下紅艷艷的棗,，裝在小籃子里,，送給了伙伴們一起分享。哦,，我的表哥跟《草房子》里的主人公桑桑一樣可愛(ài),。桑桑就是我的表哥，我的表哥就是桑桑,。

桑桑左邊的那個(gè)男孩就是勇敢的杜小康,。出生紅門(mén)的他，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，多少孩子羨慕他,。可天有不測(cè)風(fēng)云,，一夜之間,，杜小康的家變得一貧如洗，父親負(fù)債累累,，困窘壓迫著年幼的他,。倔強(qiáng)的小康沒(méi)有氣餒，他繼承父業(yè),，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,，努力賺錢(qián)，撐起了衰敗的家,。杜小康就像我的好朋友笑笑,。

笑笑多堅(jiān)強(qiáng)，她活潑,、天真,，在我們面前總是無(wú)憂無(wú)慮。誰(shuí)能看得出,，她笑靨下的心酸,。

笑笑的媽媽生了病，只能在家歇著,。生活的重?fù)?dān)全落在她爸爸的身上,，過(guò)度的勞累，她爸爸的腰椎間盤(pán)突出了。做手術(shù),，費(fèi)用需要十二萬(wàn)，可他們家哪里承受得起,。爸爸只好在家休息,。這個(gè)家全靠笑笑來(lái)?yè)纹稹Ｋ刻煸缟衔妩c(diǎn)鐘就起床,，做飯,、洗衣、刷碗,、照顧父母,、照顧年幼的弟弟。她累垮了,，一到學(xué)校就趴在桌子上睡著了,，連說(shuō)一句話的力氣也沒(méi)有；放學(xué)回家,，她又忙著修剪從廠里拿來(lái)的產(chǎn)品,，賺幾個(gè)錢(qián)，補(bǔ)貼家用,。哦,，我的好友笑笑跟杜小康一樣堅(jiān)強(qiáng)。生活的磨難沒(méi)有把他們嚇壞,。他們讓我都看到了堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅,。我深深地體會(huì)到：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避,，而要滿懷希望,，微笑面對(duì)。

……

在孩子們的身后,，跟著一個(gè)老太太,，花白的頭發(fā)像亂草，右手拄著拐杖,。她是秦大奶奶,，她認(rèn)為，自己和丈夫辛辛苦苦攢錢(qián)買(mǎi)下來(lái)的地,，不應(yīng)該被政府建成學(xué)校,，她不滿，她到處告狀,，處處與學(xué)校作對(duì),，成了油麻地人人討厭的角色。就是這樣一個(gè)人物,，在學(xué)生落水后,，竟冒著危險(xiǎn)用拐杖把學(xué)生救起來(lái),，為了搶救學(xué)校里種的一個(gè)南瓜而落水身亡。啊,，秦大奶奶,，在你冷酷的外表下藏著善良。

望著秦大奶奶,，我想起了我的奶奶,，她是那樣小氣，嘮嘮叨叨,，有好東西也不舍得吃,。

那一年，我隨父母回故鄉(xiāng)探親,，走進(jìn)了草房子,，我看見(jiàn)奶奶滿頭白發(fā)，風(fēng)霜在她那張嚴(yán)肅的臉上刻下了一道道深深的皺紋,。我把爸爸媽媽買(mǎi)給奶奶的水果糕點(diǎn)送到奶奶面前,，讓奶奶品嘗。奶奶淡淡地說(shuō)了聲：“放著吧,！”就忙別的事去了,，我和幾個(gè)表兄妹玩得起勁，奶奶不耐煩了,，就嚴(yán)厲地呵斥：“別鬧了,，出去！”我聽(tīng)了這話,，先是楞了一下,，等緩過(guò)神時(shí)，傷心襲上心頭,，我抽泣地跑了出去,，心里暗暗地罵著：“奶奶好兇呀，壞奶奶,?！?/p>

第二天，我對(duì)奶奶的看法改變了,。我和幾個(gè)孩子在小河邊嬉戲,，正興頭上時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲,，一個(gè)小男孩不小心掉進(jìn)了小河里,，我和其他的孩子慌了神。正好奶奶路過(guò)這里，疾步走下河埠,，把小男孩拉上了岸,。小男孩嚇得直哆嗦，聲音顫顫的,，說(shuō)：“謝……謝謝奶奶,。”這時(shí),，奶奶的目光多溫柔：“謝什么，快回家去,！”我拉著奶奶親熱地說(shuō)“奶奶真好,！”

哦，金色的草房子,，美麗的油麻地,，還有生活在油麻地的，可親的人們,，撥動(dòng)著我濃濃的鄉(xiāng)情,。如今，我身在他鄉(xiāng),，到處是高樓大廈,，滿眼是繁華，可在我的心里,，唯有鄉(xiāng)情如故,。

我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，每時(shí)每刻都在思念她,！

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：讀一本好書(shū),，就會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)勝地。聰明的小作者讀著曹文軒的《草房子》浮想聯(lián)翩,，,，他想到了自己的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的親人,、朋友,，巧妙地把書(shū)中的人物與自己的親人朋友結(jié)合起來(lái)。他們有太多的相似之處,，又各有特色,，字里行間滲透著作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，飄逸對(duì)故鄉(xiāng)思念,。

讀草房子有感300字篇六

在寒假中,，我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū)，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴,、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心,，終身難忘得六年小學(xué)生活,。

在《草房子》這本書(shū)中最令我難以忘懷的人是禿鶴，他被該是已活潑可愛(ài)的男生,，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,，而被大家嘲笑。因此,，禿鶴變的倔強(qiáng),、自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,，禿鶴不怕大家嘲笑,，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù),，是他一又一次融入了這個(gè)大集體中,。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表,，但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心,。

因此，曹文軒在描寫(xiě)禿鶴是最后一段寫(xiě)道“純凈的月光照著大地,，照著油麻地小學(xué)的師生們,，也照著世界上英俊的少年?！?/p>

在《草房子》這本書(shū)中,，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書(shū)中的小主人公,，他調(diào)皮,、搗蛋，但他卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),，這又是為什么呢,？這是因?yàn)楫?dāng)紙?jiān)卤蝗似圬?fù)時(shí)，桑桑勇敢地站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)?，他的勇氣令我們敬佩,，?dāng)秦大奶奶孤獨(dú)的時(shí)候，也是桑桑秦大奶奶,，是她不再孤單,，桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),，看來(lái)，桑桑還是一個(gè)善良,、勇敢,、活潑、可愛(ài)的男孩子??！所以桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)。

桑桑在油麻地除了紙?jiān)峦?，他還是關(guān)心細(xì)馬,，雖然細(xì)馬不是油麻地人

，是被人收養(yǎng)的,，但桑桑從不嫌棄細(xì)馬,，每天放學(xué)后，都與細(xì)馬在一起玩耍,，這也見(jiàn)證了他們的友誼。

“世上不是缺少美,，而是缺少美的眼睛,。”我想,，這句話大家一定很熟悉吧,！

美的力量不小于思想的力量，史上只有一個(gè)東西永久不衰,，那就是美,！

讀草房子有感300字篇七

相信大家都知道曹文軒吧，沒(méi)錯(cuò)就是那位著有《根鳥(niǎo)》《山羊不吃天堂草》《草房子》的作者,，我也是早就對(duì)這位作家早有耳聞,，所以借著這次寒假買(mǎi)了一本《草房子》來(lái)仔細(xì)閱讀。

這本書(shū)主要講述了主角桑桑在油麻地這個(gè)小村莊里和小學(xué)里的同學(xué)伙伴以及與鄰里親戚之間發(fā)生的各種各樣的事情,，有喜,，有悲。作者在這種十分平凡的筆觸下,，寫(xiě)出了一個(gè)頗有深度的故事,。看完后放下書(shū)本閉上眼時(shí),，我還能在心頭回味到一種關(guān)于人生的感悟,。總之看完這本書(shū)之后,，對(duì)我受益匪淺,。

這本書(shū)中令我印象最深的,，莫過(guò)于這本書(shū)的開(kāi)頭的那個(gè)禿鶴——陸鶴的故事了。

為什么要叫這個(gè)陸鶴是禿鶴呢,？我不住疑惑,，直到看下去我才從文中找到了答案，原來(lái)啊這個(gè)陸鶴是個(gè)大光頭,，那光光的頭上沒(méi)有一根頭發(fā),，所以同班的同學(xué)都叫他禿鶴。同學(xué)們都覺(jué)得陸鶴的頭很光滑很有趣,，就都會(huì)不由自主的忍不住用手去偷偷的摸一下,。陸鶴感受到了之后就會(huì)辨認(rèn)一下究竟是誰(shuí)摸了他的頭，如果對(duì)方比較弱小那他就會(huì)在人家后背打上一拳,，如果比他強(qiáng)壯他也一定要罵上一句,。

直到后來(lái)陸鶴發(fā)現(xiàn)大家都或多或少的欺負(fù)他——因?yàn)樗墓忸^。所以他決心要報(bào)復(fù),，于是乎他找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)在學(xué)校會(huì)操比賽的時(shí)候,。在會(huì)操時(shí)，油麻地小學(xué)的超水平發(fā)揮讓校長(zhǎng)桑喬以為在比賽中已經(jīng)贏定，可結(jié)果就在這時(shí)，陸鶴摘掉了那頂他爸爸買(mǎi)來(lái)掩蓋他的禿頭的白帽子,。這一下可就亂了套，認(rèn)真比賽的油麻地小學(xué)隊(duì)員都忍不住笑出了聲,。油麻地小學(xué)也自然失去了這個(gè)冠軍的名次。

比賽后陸鶴的報(bào)復(fù)自然成功,，但是他換來(lái)的卻是同學(xué)對(duì)他的冷淡,。所以他突然覺(jué)的自己原來(lái)這么孤獨(dú)，于是他想做出改變,，改變同學(xué)對(duì)自己的看法,，改變自己的內(nèi)心，我想最主要的可能是改變自己的命運(yùn)吧,。

于是乎他自告奮勇的向老師留紙條說(shuō)自己想要出演《屠橋》,。也許是陸鶴真的想去改變，有或是這個(gè)角色就仿佛是為他量身打造的一般,，頂著大光頭,，蹬著大皮靴的陸鶴在正式表演上將偽軍連長(zhǎng)演活了！同時(shí),，同學(xué)看向他的眼神中再?zèng)]有一絲惡意,。

“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們,，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……”當(dāng)讀到這一句時(shí),，我不禁感慨,，也許書(shū)中的陸鶴在窯洞的溫柔的濕氣中長(zhǎng)大了吧。

就像書(shū)本的最后作者曹文軒說(shuō)的那樣,，美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的……

那就是美,。

讀草房子有感300字篇八

20xx年4月11日 星期二 陰

這個(gè)星期我和爸爸訣定看一本名叫《草房子》的書(shū),，于是每天晚爸爸給我讀一篇文章。

這本書(shū)的作者是曹文軒,，他是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家,，他寫(xiě)過(guò)《細(xì)米》《白瓦黑瓦》《根鳥(niǎo)》……其中最著名的就是《草房子》。

《草房子》這本書(shū)的主人公是桑桑,，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,，他是個(gè)既與眾不同又人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，因?yàn)樗?jīng)常異想天開(kāi),，或者做出一些出人意料的古怪行為,。

桑桑想到了自已有好住處，可是他的鴿子們也卻沒(méi)有,，他的很多鴿子還只能鉆墻洞過(guò)夜或孵小鴿子,。桑桑心生憐憫，決心要改善鴿子們的住處,。于是，他就抬來(lái)家里的櫥柜,，根據(jù)自已想象中的高級(jí)鴿籠,，用斧頭和鋸子對(duì)它大加改造……

桑桑去河邊玩，看見(jiàn)有許多人在用漁魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)蝦,，他想自己也有張網(wǎng),，可是桑桑家并沒(méi)有捕魚(yú)的魚(yú)網(wǎng)，他心里癢癢的,，想自己非要有一張網(wǎng)不可,。于是，他三下兩下就把爸爸媽媽大床上的蚊帳扯下來(lái),，然后找來(lái)一把剪刀,，三下五除二地把蚊帳改制成了一張網(wǎng)……

桑桑看見(jiàn)媽媽大夏天里把棉被棉衣拿出來(lái)曬,，便突然想到雪糕裝在箱子里還要用棉被蓋著,，反而冰棍不會(huì)融化。于是,，桑桑偷偷地穿上棉襖,、棉褲,、棉帽子，去學(xué)校一片空地里表演……

其實(shí),，桑桑的異想天開(kāi)和古怪行為都是因?yàn)樗且粋€(gè)有愛(ài)心的人,。因?yàn)閻?ài)鴿子，所以他改造了櫥柜,；因?yàn)閻?ài)家人,，所以他剪掉了蚊帳；因?yàn)閻?ài)同學(xué),，所以他穿上了棉衣……我要向桑桑學(xué)習(xí),，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的有愛(ài)心的好孩子！

讀草房子有感300字篇九

桑桑是曹文軒老師《草房子》書(shū)中的主人公,，他是油麻地小學(xué)的一名小學(xué)生,。整本書(shū)講述了桑桑獲得了終生難忘的小學(xué)六年的生活。讀完這本書(shū),，桑桑給我留下了深刻的印象,。

桑桑是一位非常有正義感，也是一位勇敢的孩子,。有一天桑桑去給紙?jiān)滤妥鳂I(yè),，在路上正好遇見(jiàn)板倉(cāng)小學(xué)的壞學(xué)生欺負(fù)紙?jiān)隆ＩＩ榱瞬蛔尲堅(jiān)卤煌瑢W(xué)欺負(fù),，就去教訓(xùn)他們,。這個(gè)事例讓我想起在我們的校園里，欺凌事件屢屢發(fā)生,，我想,，如果我們每個(gè)同學(xué)都能像桑桑一樣，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)被欺負(fù)的時(shí)候,，勇敢地站出來(lái),，去幫助被欺負(fù)的同學(xué)，批評(píng)欺負(fù)別人的同學(xué),，那么學(xué)校的欺凌事情應(yīng)該會(huì)不再存在吧,！

桑桑還是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。桑桑在上六年級(jí)的時(shí)候,，得了一種怪病,。爸爸帶著他四處求醫(yī)，但是每次都以失敗告終,。最后溫老師帶他到藥寮,，給他煎藥，鼓勵(lì)他,。桑桑在經(jīng)歷了各種吃藥,，針灸等痛苦之后,，終于戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)健康,，再次回到學(xué)校,，和小伙伴們一起上學(xué)。他正是以常人無(wú)法想象的毅力,，勇敢嘗試各種治療方法,，才重新恢復(fù)健康。

桑桑是堅(jiān)強(qiáng)的,，是勇敢的,！讀到這里，我不禁掩卷沉思,，想起了我們自己,。當(dāng)我自己，我的同學(xué),，我身邊的朋友,，遇到困難的時(shí)候，又是怎樣面對(duì)的,？

在我們班,，平時(shí)在生活上和學(xué)習(xí)上遇到困難，大部分同學(xué)都會(huì)選擇退縮,。不然你們哪會(huì)有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),？離開(kāi)父母，就不會(huì)生活的同學(xué),？如果我們也能像桑桑一樣,，遇到不會(huì)做的題目，克服困難,，運(yùn)用各種方法去解答，一定能找到解決問(wèn)題的好方法,，完成這道題目,。如此這樣，日積月累,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，我們一定能從一個(gè)成績(jī)差的孩子，變成一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子,。

從桑桑身上,，我看到了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魅力。它可以驅(qū)逐病魔,，讓一個(gè)疾病纏身形容枯槁的病人,，變成一個(gè)健康活力,，自信陽(yáng)光的天使。如果我們選擇勇敢,，可以由一個(gè)負(fù)面情緒如影隨形,，做事被動(dòng)，什么都比別人差一截的孩子,，變成一個(gè)積極向上,，開(kāi)朗樂(lè)觀的優(yōu)秀的孩子！

我讀完《草房子》這本書(shū),，認(rèn)識(shí)了書(shū)中的桑桑,，突然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了！我想：如果我身上也有桑桑的那份責(zé)任正義,，那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，該是一件多么值得驕傲的事情啊,？

不過(guò),，以后再遇到困難的時(shí)候，我不會(huì)退縮,，一定如同桑桑一樣,，勇敢面對(duì)，成為第二個(gè)桑桑,，做最好的自己,！

讀草房子有感300字篇十

在這個(gè)暑假，我看完了《草房子》這本書(shū),。這本書(shū)是著名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的,，作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,，終身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、撼動(dòng)人心的故事,。

這本書(shū)的幾個(gè)故事，都是在油麻地小學(xué)發(fā)生的,。這本書(shū),，講了調(diào)皮、聰明,、善良的桑桑,、孤寡老人秦大奶奶、深深相愛(ài)卻又不能在一起的蔣老師和白雀、捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的禿子陸鶴……其中讓我最感動(dòng)的是秦大奶奶,，她的丈夫早就去世了,，沒(méi)有子女，一個(gè)人孤零零的,。她唯一擁有的就是油麻地小學(xué)里的那座草房子,。學(xué)校想把秦大奶奶趕出去，但她死活不肯走,。沒(méi)有人理解她,，在人們眼中，秦大奶奶就是一個(gè)瘋婆子,。直到有一天,，全村人出動(dòng)了，他們把秦大奶奶的的房子拆了,。于是她開(kāi)始報(bào)復(fù)學(xué)校,。她趕著雞鴨，讓它們到處拉屎,，讓學(xué)校上不成課,。是桑桑喊秦大奶奶一聲“奶奶”，讓她改變了,。她救了小女孩喬喬,，油麻地小學(xué)的所有人都很尊敬她。同學(xué)們一看見(jiàn)秦大奶奶就親切地喊著“奶奶”,。秦大奶奶開(kāi)始守護(hù)油麻地小學(xué),，最終為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，落入了水中,，離開(kāi)了人世,。

讀完這本書(shū)，淚水在我眼眶中徘徊,。這本書(shū)以桑桑的口吻來(lái)寫(xiě),，充滿童真童趣，也感人肺腑,。讀了這本書(shū),，我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們不能逃避困難,，要滿懷希望，微笑著去面對(duì),。

文中的桑桑非常善良,，但他也很調(diào)皮：用蚊帳做一個(gè)漁網(wǎng)捕魚(yú)、用碗櫥做一個(gè)鴿子的家……我要學(xué)習(xí)桑桑的善良：關(guān)心秦大奶奶,、幫紙?jiān)纶s走壞小孩,、幫蔣老師解釋戚小罐的暈倒……以后我要：與同學(xué)互幫互助,、在公交車(chē)上給老人讓座、幫父母做一些力所能及的事,、不讓父母操心……

這些故事中,，無(wú)處沒(méi)有愛(ài)：爸爸對(duì)桑桑的愛(ài)、秦大奶奶對(duì)油麻地小學(xué)草房子的愛(ài),、邱二爺邱二娘對(duì)細(xì)馬的愛(ài),、杜小康對(duì)父親的愛(ài)……

愛(ài)是在你困難的時(shí)候伸出的一雙手，愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠,，愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,，愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖。

讀草房子有感300字篇十一

讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之后,，我深受感動(dòng),。我幻想著有一棟草房子，呆里邊兒是多么的舒服,，冬暖夏涼,。我可以爬上屋頂曬太陽(yáng)，在上面大喊大叫也沒(méi)人會(huì)責(zé)怪我,，但是我并沒(méi)有草房子,。

《草房子》講述了主人公桑桑，和他的同學(xué)陸鶴,，紙?jiān)潞投判】档热说墓适?，他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年刻骨銘心的油麻地生活。

最令我感動(dòng)的是杜小康,，杜小康不服輸,，勇敢機(jī)智，善良,，樂(lè)觀,，愛(ài)學(xué)習(xí)。他本應(yīng)該過(guò)上幸福美好的生活,。但是一場(chǎng)事故讓他富裕的家庭變得簡(jiǎn)陋起來(lái),。他的父親杜雍和的貨船撞上了大船；父親掉入水里,，貨品淹毀,，自己也生了病，沒(méi)錢(qián)治病,，欠下了一大筆債,。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康沒(méi)辦法，只好和父親學(xué)趕鴨。

他們天天吃光飯,，生活十分清苦,。杜雍和早就已經(jīng)瘦骨如柴，而杜小康變得又高又瘦,。鴨子又誤入了別人的魚(yú)塘,，結(jié)果鴨子全部被扣留，只留下五個(gè)雙黃鴨蛋,。但是杜小康并沒(méi)有悲哀和驚慌,。熱心的桑桑幫助了他，讓他在校門(mén)口擺上了小攤,。

不幸少年與惡運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,，深深地打動(dòng)了我，恨不得馬上和他做朋友,。

我喜歡草房子,，草房子深深的迷住了我，我甚至寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，托起腮幫子,，幻想著自己的草房子；我從草房子出來(lái)看見(jiàn)楊曉奇在麥地里嚇唬黃千笑,，聽(tīng)見(jiàn)曾俊濤在大紅門(mén)里大叫………,。

希望有更多人來(lái)閱讀曹文軒先生《草房子》，感受一下草房子里的幸福,！