時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇一

20××年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，各有關(guān)單位要充分利用“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日,，全面宣傳防震減災(zāi)體系建設(shè)的思想,，并結(jié)合實際，開展防震減災(zāi)法律法規(guī)和科普知識宣傳,，不斷增強全社會的防震減災(zāi)法律意識和公眾自救互救能力,，限度減輕地震災(zāi)害損失，為社會經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。

今年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日的主題為“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對”,。宣傳周活動時間為5月11日至5月17日，按照省市地震局要求做好宣傳周活動,。通過設(shè)立宣傳咨詢臺,、設(shè)置宣傳展板和標語、組織宣講團，深入機關(guān),、學(xué)校,、社區(qū)、企業(yè),、家庭進行防震減災(zāi)知識宣講和組織演練,，發(fā)放宣傳資料和舉辦知識講座等形式，積極向公眾宣傳我區(qū)防震減災(zāi)工作最新進展;利用電視,、電臺,、報刊和網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，開設(shè)專題欄目或?qū)ｎ}節(jié)目,，制作防震減災(zāi)科普宣傳材料,，發(fā)表文章，擴大媒體宣傳效果;利用民眾喜聞樂見的文藝形式,，開展防震減災(zāi)科普知識宣傳,。

深入開展防震減災(zāi)法制宣傳教育，強化全社會防震減災(zāi)法制意識,，形成全體公民自覺履行防震減災(zāi)法律義務(wù),、依法參與防震減災(zāi)的氛圍。

重點將《xx省建設(shè)工程抗震設(shè)防條例》等法律,、法規(guī)宣貫活動作為一項重要內(nèi)容,，認真組織，加強宣貫,，確保收到實效,。

宣傳周期間，防震減災(zāi)科普教育基地和示范學(xué)校,，組織開展參觀,、主題班隊會、專題講座等地震科普活動,，有條件的防震減災(zāi)科普示范學(xué)校要舉辦一次地震應(yīng)急疏散演練或其他形式的主題活動,，健全地震應(yīng)急疏散演練長效機制，以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日為契機,，進一步完善示范學(xué)校工作機制,，切實將防震減災(zāi)納入到學(xué)校素質(zhì)教育工作。

充分認識此次宣傳周在加強防震減災(zāi)知識宣傳教育中的作用,，加強對防震減災(zāi)宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，有效開展防震減災(zāi)宣傳教育工作,。

加強策劃,，通過組織記者采訪，在媒體開辟專版、專欄以及專訪等方式,，積極,、全面、準確,、深入地宣傳國家和省市有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針政策,、工作部署和要求;要加強輿論引導(dǎo)，掌握防震減災(zāi)宣傳的主動權(quán),，既要嚴把新聞報道的審核關(guān),，又要暢通信息發(fā)布渠道，加大信息公開力度,，妥善處理防震減災(zāi)新聞報道和維護社會穩(wěn)定和諧的關(guān)系,。

(一)各街道辦事處根據(jù)活動方案，按照活動主題開展一次集中宣傳活動,。

(二)5月12日上午在四礦廣場舉行防震減災(zāi)集中宣傳,。

(三)積極開展20××年“平安中國”防災(zāi)宣導(dǎo)系列活動。

(四)利用礦區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息平臺編發(fā)手機短信,，廣泛宣傳防震減災(zāi)法律,、法規(guī)和科普知識。

(一)各街道辦事處,、橋頭地區(qū)各社區(qū),、各中小學(xué)校及時研究制定宣傳周具體實施方案，認真抓好部署和落實工作,。

(二)5月18日前將“5.12”期間開展活動的相關(guān)信息及圖片及時報送區(qū)地震局辦公室,。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇二

通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂的基礎(chǔ)上,，有感情的進行活動，能夠隨著音樂的不同情緒,，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演,，寓教育于舞蹈活動之中,，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義,、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。

1,、開學(xué)的一個月之內(nèi)，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，尤其是新入隊的隊員,，他們身體的協(xié)調(diào)能力較弱,，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,。

2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行簡化的形體訓(xùn)練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。

3,、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,，這是使隊員們掌握、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心,、控制和呼吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

4,、通過組合的練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

1,、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,，如：圓場走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,，避免用力過度。

2,、地面訓(xùn)練：學(xué)員穩(wěn)定性差,，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,，所以要運用平整的地板來幫助隊員們進行軟度和開度的訓(xùn)練,，主要措施有：

(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練

(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練

(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練

(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

(6)胯部和臀部的訓(xùn)練

(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

(9)后腿和背肌的訓(xùn)練

(10)踢腿和力量的練習(xí)

3,、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉,、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中,，主要目的就是解決形體,、重心、控制和呼吸,。

4,、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確,，充分表現(xiàn)音樂的特點,，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

5,、排練幾個小型的舞蹈,，通過這些組合來鍛煉學(xué)生。

1,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

2,、逐段示范,、講解動作，逐個輔導(dǎo),。

3,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4,、采用學(xué)生互幫,、好學(xué)生示范的方法，進一步提高水平,。

星期三的課外活動課,。

多功能室

活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇三

本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將不斷改進完善教師的教學(xué)方法，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，合作能力、進取能力為重點,，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，抓住課堂教學(xué)這個中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高課堂教學(xué)效益,。

1,、重視理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng),。

深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要,，明確各階段的教學(xué)目標與任務(wù)；熟悉教材內(nèi)容和知識體系,，把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位,、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進完善教師的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。

2,、加強集體備課與聽課,，篤實學(xué)科活動。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計劃,，充分發(fā)揮集體智慧,，取長補短，共同探討,、解決教學(xué)設(shè)計中的重點,、難點，達到共同提高,、共同進步的目的,。教研組內(nèi)教師積極互相聽課、評課,，努力提高課堂教學(xué)效果,，確保教學(xué)質(zhì)量。

3,、精心組織與開展信息技術(shù)社團活動,。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強輔導(dǎo)積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品,，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽,，力求取得優(yōu)秀的成績，繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績,。

4,、加強計算機技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高計算機業(yè)務(wù)水平,。平時自學(xué)一些軟件的使用,，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時掌握最新的.技術(shù)和思想,，才能更好的為教學(xué)服務(wù),。

5、完善學(xué)校校園網(wǎng),，保證其暢通不阻,。做好設(shè)備的維護與保養(yǎng)，做好計算

機網(wǎng)絡(luò)的安全工作,，定時升級病毒庫,，定時查殺病毒，定時檢查網(wǎng)絡(luò),，使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng),。并保障學(xué)校網(wǎng)站,、辦公平臺、圖片攝影中心,、教室多媒體,、辦公室電腦等正常運行。根據(jù)不同層次,，對本校教師進行計算機應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn),，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們遇到的計算機困難時,，將給予及時的幫助,。

1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計,。教學(xué)設(shè)計應(yīng)具備授課課題,、設(shè)計思想、教材分析,、學(xué)情分析,、教學(xué)目標、重點與難點,、教學(xué)策略與手段,、課前準備、教學(xué)過程,、作業(yè)設(shè)計和板書設(shè)計等內(nèi)容,。對教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系,、教學(xué)目標等角度進行,，做到準確、全面,、有效,。

2,、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點，課堂中要堅持精講多練原則,，選擇合適的講授方式和時機,，控制講授和演示時間。演示操作要規(guī)范,、細致,、熟練。要善于運用生動的表述,、形象的比喻將抽象計算機知識通俗化,、情趣化，教學(xué)語言要簡練,、情境描述要生動,、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術(shù)語要規(guī)范,、設(shè)問小結(jié)要清晰,。

3、采用多種教學(xué)方法,，重視師生互動,，善于捕捉學(xué)生表達中的亮點與不足，及時總結(jié)提煉學(xué)生中有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、多樣化的操作方法,、解決問題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時間,，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項內(nèi)容,，小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識、所掌握的技能,、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等,。

4、注重課堂上的即時評價,，并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評價表,，對學(xué)生的每堂課進行及時評價并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時的課堂表現(xiàn),，及時了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況,，擇機作出教學(xué)調(diào)整

活動計劃表怎么做 活動計劃小學(xué)生篇四

為認真貫徹落實《建立健全教育、制度,、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》和縣紀委《關(guān)于做好廉政文化“七進”試點工作的實施意見》精神,，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地,，大力倡導(dǎo)廉潔文化,，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操,，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,，結(jié)合我校實際經(jīng)研究，特制定此活動計劃,。

開展廉潔教育是將全社會的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移,，構(gòu)建校園廉政文化氛圍，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)性工程,，也是進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體,。“廉潔文化進校園”是加強和改進青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求,，是構(gòu)建懲防體系,、加大預(yù)防腐敗力度的重要內(nèi)容，是營造反腐倡廉良好社會氛圍,、深入推進反腐倡廉工作的現(xiàn)實需要。通過深入開展廉潔教育,，促使黨員干部,、教職員工廉潔從政、廉潔從教,，推進我校師德建設(shè),，幫助學(xué)生樹林正確的人生觀、世界觀與價值觀,，進一步推進我校培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)課題的發(fā)展,。

開展廉潔文化進校園活動，主要對象是學(xué)校教職員工和學(xué)生,?；顒觾?nèi)容包括一下兩個層面：

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工中開展廉潔從政,、廉潔從教教育,。通過廉潔教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,，廉潔從政,，促進全體教師為人師表，廉潔從教,，推進學(xué)校師德建設(shè),，根據(jù)永教黨發(fā)（xx）10號文件要求，開展“八個一”活動：

1,、利用校務(wù)會時間,，每季度進行一次廉政學(xué)習(xí)會,，學(xué)習(xí)貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和縣委,、鄉(xiāng)政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作的總體部署,、具體要求，加強有關(guān)的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高敬廉崇潔意識,；

2、每學(xué)期學(xué)校組織全體教職員工聽取廉潔教育知識講座,，

3,、每學(xué)期黨支部組織全體黨員參加一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會,，并做好自查自糾,；

4、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教代會上述職述廉一次,；

5,、每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“廉潔自律承諾書”上集體簽名,，校長與中層教師骨干互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”,；

6、每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè),、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動,；

7、每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊活動課或綜合實踐活動課,；

8,、每學(xué)期學(xué)校組織全體老師觀看一部廉政教育片，寫一篇心得體會,。

（二）在學(xué)生中開展廉潔教育,。開展廉潔教育是將全社會的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，我們始終堅信對學(xué)生進行廉潔教育不是無米之炊,，不是大人生病,，小孩吃藥，開展廉潔教育,，就是要讓可塑性強的青少年學(xué)生在人生觀,、世界觀與價值觀尚未成型時，有效的種下廉潔自律的“疫苗”,，而且有利于加強腐敗現(xiàn)象的社會監(jiān)督力度,，從而實現(xiàn)從根本上預(yù)防和解決腐敗現(xiàn)象的偉大目標。我們沒有理由懷疑開展廉潔文化進校園的正確舉措，需要懷疑的是把廉潔教育形式化,。為此,，深刻挖掘“廉潔”的內(nèi)涵與外延是所有行動的向?qū)А,！靶奚?、齊家、治國,、平天下”是每個中華兒女孜孜以求的最高境界,，“仁、義,、禮,、智、信,、志,、孝、勤,、愛,、忠、勇,、榮,、善、儉,、”等傳統(tǒng)倫理道德，是我校賦予“廉潔”更深刻的內(nèi)涵與外延,，在活動中弘揚傳統(tǒng)美德,，培育民族精神，是開展廉潔教育的指導(dǎo)思想,?！笆畟€一”主題活動承載著中華優(yōu)良傳統(tǒng)插上了堅硬的翅膀飛遍了校園的每一個角落。

1,、每日一宣傳,。廣播站開通“廉潔修身”專欄，每天用5分鐘時間宣傳“廉潔修身”的內(nèi)容,；校園網(wǎng)開通“廉潔文化進校園”專欄,，充分占領(lǐng)宣傳陣地，營造了廉潔文化的強大聲勢,。

2,、每周一動員。動員學(xué)生當(dāng)好一名廉政小衛(wèi)士，負責(zé)監(jiān)督班務(wù)公開（班干評選,、評優(yōu)評先,、班費收支），關(guān)注校園動態(tài)（校風(fēng)校貌,、校長信箱的反饋,、執(zhí)勤評比的公開），樹立廉潔先進典型,。學(xué)校,、年段分別召開動員會，把廉潔理念帶進校園,；動員每個學(xué)生確定一句廉潔格言作為自己的人生座右銘,。

6、與學(xué)生教養(yǎng)塑造相結(jié)合,。圍繞培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)中學(xué)課題的建設(shè),，通過國旗下講話、宣傳廣播,、網(wǎng)絡(luò)宣傳,、主題班會、文體活動,、觀看廉潔影片,、書寫廉潔感悟、書法比賽等活動,，引導(dǎo)學(xué)生做一個高尚的人,，做一個純粹的人，做一個有道德的人,，做一個脫離低級趣味的人,，做一個有益于人民的人。

7,、與社區(qū)結(jié)隊共建相結(jié)合,。通過組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、社會實踐,、人物專訪等活動,，將學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū),，構(gòu)建三位一體的廉潔教育網(wǎng)絡(luò),，讓學(xué)生把廉潔理念帶回家庭，帶進社區(qū),。