在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛護大自然,保護森林資源主題班會 愛自然護森林主題班會篇一

1,、認(rèn)識目標(biāo)：通過主題班會讓學(xué)生進一步了解環(huán)境與人類的密切關(guān)系，增強保護自然環(huán)境的意識,。

2,、實踐目標(biāo)：讓學(xué)生通過考察、現(xiàn)場辯論,、采訪等形式,，培養(yǎng)強烈的責(zé)任感，明確保護環(huán)境應(yīng)"從我做起,，從現(xiàn)在做起",。

利用播放影碟、說唱等形式讓學(xué)生從中得到直觀印象,，進一步增強"環(huán)保"憂患意識，進而明確自己的責(zé)任和義務(wù),。

全班分成四個小組分別負(fù)責(zé)收集有關(guān)環(huán)境受污染的圖片,；到圖書館和網(wǎng)上瀏覽相關(guān)資料；采訪環(huán)保局和一些工廠有關(guān)人員,；負(fù)責(zé)文字編排和活動程序設(shè)計,。

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主持人甲：地球的生態(tài)曾經(jīng)是花朵，曾經(jīng)是花朵

主持人乙：因為,，清澈的河水只能在心中流淌,，映入眼簾的是滿目嬋儀，污水橫流,；

主持人甲：因為,，蔚藍(lán)的天空只能在畫筆中留連，映入眼簾的是漫天的灰色,。

主持人乙：因為,，百獸率樂而舞的美妙情景甚至無法想象，脆弱的動物們東躲西藏,。

主持人甲：但有一個美麗的女孩,，為了保護丹頂鶴，永遠(yuǎn)沉睡了沼澤中。

音樂背景+講故事：歌曲《一個真實的故事》講述了一個女孩,，路過沼澤,，為了救一只受傷的丹頂鶴而失去生命的真實故事。

主持人甲：聽了這個故事,，大家一定有所感觸,。大自然是我們賴以生存的家園，由于自然資源逐漸匱乏,世界珍稀物種逐漸消失殆盡,，生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞,，因而保護環(huán)境已成為我們的當(dāng)務(wù)之急。

一位小導(dǎo)游：主持人,，你們打算從什么內(nèi)容開始,？

主持人甲：你有什么好建議,？

小導(dǎo)游：當(dāng)然,，我是小導(dǎo)游,，今天我們學(xué)校來了這么多客人,，而我們的學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好,，我想應(yīng)先讓客人了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對嗎,？

主持人乙：（拍腦門）對,，對,！應(yīng)該的,，應(yīng)該的。

主持人甲,、乙：就讓我們從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧,！

主持人乙：是呀！平時看到電視畫面中那茂密的森林,，那清澈如鏡的小溪,，那蔚藍(lán)的天空，我們常常驚嘆大自然太可愛了,，太美了,！可是現(xiàn)在滿街的灰塵刺得人眼睛發(fā)痛，撲鼻的臭味讓人傷心又難受,。

同學(xué)（盧）：對不起,，讓我還是先打斷二位主持的感慨吧。"環(huán)保問題"是當(dāng)今的熱門問題,。雖說我們是中學(xué)生,，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，可是保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任,。

主持人乙：既然同學(xué)們這么積極,，那么接下去請同學(xué)們一起來談?wù)劕F(xiàn)實生活中關(guān)于環(huán)境污染的所見所聞，以及發(fā)表一下自己的觀點。

同學(xué)發(fā)言

概念:（環(huán)境保護法中所稱的環(huán)境,，是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人改造的自然因素的總體,。它包括大氣、水,、海洋,、土地、礦藏,、森林,、草原、野生生物,、自然遺跡,、人文遺跡、自然保護區(qū),、風(fēng)景名勝區(qū),、城市和鄉(xiāng)村等。）

全球性的環(huán)境污染惡化有增無減,，沙漠蔓延,，森林銳減，物種滅絕,，水源污染,，垃圾成災(zāi)，酸雨肆虐,，臭氧層被破壞,，溫室效應(yīng)加劇等等。這些對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅,。

環(huán)境污染包括:大氣污染、水污染,、固體廢棄物污染,、土壤污染、噪聲污染等,我國環(huán)境保護的三大政策:預(yù)防為主,，誰污染誰治理,，強化環(huán)境管理。

主持人甲：是呀,，前面的同學(xué)都為我們介紹了有關(guān)環(huán)境惡化的嚴(yán)峻情況,，在我們的地理書上也有一組組確鑿的數(shù)據(jù)，一個個生動的例子,，足以讓我們震撼,，環(huán)境保護，我們刻不容緩！我們在電視,，在網(wǎng)絡(luò),，在報刊上看過類似的更多的報道，徐瑞晨,、姜陸遙將他們找到的介紹給大家：

主持人乙：我們還找到一段錄象

主持人甲：大家有何感想

此時,，我忽然想到了畫家高更的故事。正當(dāng)法國巴黎為舉辦世博會建造埃菲爾鐵塔鬧得沸沸揚揚之時,，畫家高更獨自躲在太平洋一個小島上作畫并在其作品《塔希緹島少女》畫上寫下了一段震驚世界的話：“我是誰,？我從那里來？我又到那里去,？”是的,，一百年前，面對工業(yè)革命的洶涌浪潮,，這位視自然為美的畫家,，茫然不知所措。面對不斷改變社會形態(tài)的人類文明,，藝術(shù)家似乎感到人類愈來愈喪失了精神的樂園,。人真的能征服一切？人征服了一切自己又將會得到什么呢,？

今天,，我們看到的一切，似乎是高更命題的延伸和反復(fù),。人對自然的勝利最終導(dǎo)致自然的報復(fù),，破碎的地球正是人類和自然的關(guān)系疏遠(yuǎn)的寫照，這一景觀形象地闡釋了恩格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,。對于每一次這樣的勝利,，自然界都報復(fù)了我們。每次勝利,，在第一步都確實取得了我們預(yù)期的結(jié)果,，但是在第二步和第三步卻有了完全不同的、出乎預(yù)料的影響,，常常把第一個結(jié)果又取消了,。

愛護大自然,保護森林資源主題班會 愛自然護森林主題班會篇二

一、主持人上臺揭示主題,，隊會開始

男：春天來了,，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。

女：是啊!春天,，到處是山清水秀,、鳥語花香,。

合：大自然與我們的生活息息相關(guān)，地球與我們的生存緊緊相連同學(xué)們,，你們可曾記得1998年，長江流域那百年不遇的特大洪災(zāi),，讓數(shù)以萬計的人無家可歸!

女：20xx年春季，北京、內(nèi)蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結(jié)舌!

男：20xx年的sars病毒，讓全人類自作自受的惡果。

女：這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球,，是地球母親對人類的懲罰,，是人類自作自受的惡果,。

男：所以保護地球、保護我們生存的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

女：同學(xué)們,，你們可曾知道環(huán)境保護的重要,。

故事內(nèi)容：有一個村莊,，原來山青水秀，生長著大片森林,，人們自由自在的生活,。后來，人們看見木材可以賣好價錢,，于是大量砍伐,。后來，這個村莊被黃沙淹沒了,。

男：是啊!我們生活的環(huán)境要靠我們自己來保護,，為了多贏得一片綠色的草地、一方藍(lán)色的天空,，我們應(yīng)該保護我們生存的家園。

女：我們都領(lǐng)略過陽光的明媚、月光的溫柔、地球的山清水秀。你們可知道?假如地球上的生態(tài)遭到破壞,，其后果是什么?

(討論,、發(fā)言)

男：既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴(yán)重性,，請問同學(xué)們，你們曾看到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?(結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，收集資料,、圖片展示,、討論,、發(fā)言，如校園里浪費水電、攀爬樹木、亂摘樹枝,、濫采煤礦、空氣污染,、噪聲污染等各方面的情況),。

女：由于人們肆無忌憚地傷害地球,，地球已經(jīng)像一個千瘡百孔的`病人,，男：請同學(xué)們說出心中想象的美好家園，并說給同學(xué)們聽一聽。(隨意點名說畫的是什么)

合：如果能使每一條小溪都清澈，每一寸土地都肥沃,，每一朵花兒都綻放，每一棵樹苗都茁壯成長，那么,，我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮?

男：既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮,，那我們怎樣才能建造這么美好的家園呢?

(結(jié)合本地本校情況,，談自己在校內(nèi)、校外應(yīng)怎么做)

分小組討論發(fā)言：

合：同學(xué)們,，你們說的都能做到嗎?

全班：能!,、

合：那請你們從身邊的小事做起,，保護地球、保護環(huán)境,，做地球的小主人,。

男：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重,。

女：下面，我們看看由王樹垚,、邵裕林,、胡浩然、吳保睿,、徐若然表演的小品——《保護環(huán)境,，愛護地球》

表演的真好,，下面讓我們來進行環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)吧!

展示圖片表述對環(huán)境、生態(tài),、自然等各方面的感受,。對于危害性的看法。

反思：由于人類破壞生態(tài)環(huán)境,，地球面臨的處境讓人憂心忡忡,，學(xué)生不懂得愛護校園里的花草樹木，攀爬,、采摘,、亂丟、亂扔,、亂吐,、亂涂、亂畫的現(xiàn)象很嚴(yán)重,，本次活動通過學(xué)生實踐調(diào)查本地,、本校情況,，從學(xué)生實際做起,，以故事、詩朗誦,、小品的形式進行活動,，符合小學(xué)生的思維特點，學(xué)生較易接受,。

合：親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命,，善待自己,，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

愛護大自然,保護森林資源主題班會 愛自然護森林主題班會篇三

1,、培養(yǎng)幼兒從小熱愛大自然,，萌發(fā)幼兒為了生存要保護好自然環(huán)境的良好情感。

2,、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣,，有積極參與環(huán)保的初步意識。

3,、通過幼兒向社會進行宣傳教育,，促使幼兒知道"保護環(huán)境，人人有責(zé)",，懂得"地球只有一個,，人類要保護好她"的道理。

4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說普通話,。

5、愿意交流,，清楚明白地表達自己的想法,。

1、種小樹苗以班級為單位,，師幼一起挖坑種植,，并告訴幼兒植樹的好處。通過植樹讓幼兒明白植樹造林和保護樹木資源的重要性,，并體會到保護環(huán)境的重要性,。

2、我的樹朋友愿意找一棵樹跟它做好朋友,，來保護自己的樹朋友,，不讓小朋友去搖它，每天去看它,，看它長高了嗎,？幫助它捉害蟲，和它比一比,，誰長得更快,？初步知道樹與人類的關(guān)系，萌發(fā)小朋友愛護樹的情感,，引發(fā)小朋友熱愛幼兒園的美好環(huán)境,。

3、給樹掛名信片知道每棵樹都有名字,，認(rèn)識各種樹的名稱,，并愿意為每棵樹掛上名信片。

4,、綠色行動將主題教育活動向社區(qū)延伸,，充分利用豐富的社區(qū)教育資源，讓幼兒走出園門,，開展綠色行動的活動,。以"環(huán)保小衛(wèi)士"的身份利用宣傳牌、海報等形式向社區(qū)進行宣傳,、呼吁,。如"請給我喝水"、"請勿搖我",、"請愛護我",、"我怕疼,，請不要踩我"、"小草有生命,，我們愛護它",、"地球只有一個"等。從小培養(yǎng)幼兒積極參與環(huán)保宣傳活動,，強化幼兒環(huán)保意識,。

1、讓學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性

近半個世紀(jì)以來,，全球的生存環(huán)境一直呈惡化趨勢,，氣候的冷熱反常、臭氧洞的出現(xiàn)與擴大,、洪澇旱災(zāi),、泥雨酸雨、大氣污染,、土壤和水質(zhì)污染,、愈來愈頻繁的沙塵暴等等，特別是土地的沙漠化一直呈加速之勢,，已被社會公認(rèn)為當(dāng)今世界的頭號環(huán)保問題,。1998年洪澇使長江、嫩江流域的人民生命財產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失,；干旱又使許多地方莊稼顆粒無收,，人畜飲水十分困難,。農(nóng)藥的濫用,、工廠廢水的排放、大氣的污染直接或間接威脅著人們的健康和生命,，頻繁的沙塵暴使西北地區(qū)人民的經(jīng)濟遭受巨大的損失,。沙塵暴由60年代的8次、70年代的13次,、80年代的14次急劇上升到90年代的23次,，沙塵暴襲擊的范圍也愈來愈大。沙漠面積的急速增長,，土地荒漠化吞噬著人類賴以生存的土地,、家園，使我國成為世界上沙漠化面積最大的國家之一,。生態(tài)環(huán)境惡化,，嚴(yán)重威脅著人類的生存，已成為中華民族急待解決的首要問題,。保護生態(tài)環(huán)境,、維護生態(tài)平衡是我們每個公民義不容辭的責(zé)仟,，如果我們不從現(xiàn)在做起，攜起手來保護我們共同生存的地球,，人類最終將用自己的雙手毀滅自己,。

2、環(huán)境惡化的原因及保護措施

造成目前生存環(huán)境惡化使大自然一次又一次對人類嚴(yán)厲懲罰的原因很多,，如毀林開荒,、圍湖造田、濫墾過牧,、濫用化肥農(nóng)藥,、工業(yè)三廢的隨意排放等。就近年來大范圍的干旱洪澇,、沙塵暴,、土地荒漠化則主要是濫墾、濫牧,、濫伐,、濫采、濫用水資源造成的,。地球上生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量都來自太陽,，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者--綠色植物通過光合作用把太陽能固定在它們所制造的有機物中，轉(zhuǎn)化成人和動物所需的能量,，因此,，綠色植物成為生態(tài)系統(tǒng)的主要部分。過度的放牧,、采伐,，破壞森林植被，綠色減少,，流向人類的總能量減少,，而人口增長，人們生活水平的提高,，使人類對自然的索取又更加變本加厲,。

形成惡性循環(huán)，致使綠山變禿嶺,、草原荒化,。有統(tǒng)汁表明，采1斤發(fā)菜可使20畝草原荒化,、采1斤甘草能使10畝草原變成沙漠,。森林植被的嚴(yán)重破壞，不僅使生態(tài)系統(tǒng)中蓄積的總能量銳減,，而且使綠色植物調(diào)節(jié)氣候,、凈化空氣,、蓄養(yǎng)水分、防風(fēng)固沙的能力下降,，致使旱天更旱,，雨天更澇，水土流失,，土地荒化,，沙漠面積增加，干旱洪澇,、飛沙揚塵頻繁光顧,，使人類生存的環(huán)境逐步惡化。綠色是生機,，是人類永恒的追求,，保護環(huán)境必須使人類對自然的開發(fā)利用遵守大自然的生態(tài)規(guī)律，保護森林,，發(fā)展草原植被,，植樹種草，科學(xué)種田,，治理三廢,，在遵循自然生態(tài)規(guī)律的前提下，積極主動地改造自然,，使我們生存的家園成為綠色王國,，使我們生存的環(huán)境得到改善。