演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇一

大家好,！我給大家演講的題目是“樹遠(yuǎn)大理想,，展少年風(fēng)采”

理想是風(fēng)，吹動(dòng)姍然落下的風(fēng)箏,；理想是水,，滋潤(rùn)生機(jī)勃勃的萬物；理想是夢(mèng),，夢(mèng)的源頭來自我們心中,。我們正處于少年，理想是我們成功的起點(diǎn),，有了理想,，便有了風(fēng)采。水的理想是大海,；花的理想是吐艷,；樹的理想是長(zhǎng)翠,；燈的理想是放光,；我們的理想是棟梁,！在少年的世界里：沙粒是珍珠,，石頭是黃金,，樹木是翡翠……

同學(xué)們,，我們是華夏子孫,，是龍的傳人,，是中國(guó)人,，是祖國(guó)的希望,！讓我們擁抱理想，自由翱翔,。我們每個(gè)人都是一束陽光,，合起來就是一個(gè)太陽，一個(gè)春天,；我們每個(gè)人都是一片花瓣,，合起來一束花，就是一片花海,；我們每人都是一滴水,，合起來就是一條河，就是一片汪洋,。我們要奮發(fā)向上,、勵(lì)志圖強(qiáng)。今天我們是祖國(guó)的希望,，明天我們是祖國(guó)的棟梁,！

祝大家理想成為現(xiàn)實(shí),，未來成為現(xiàn)在，我相信大家會(huì)飛得更高,、飛的最美,！

謝謝大家！,！

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇二

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月,，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,，彷徨，一度想,，要離開,，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了,，我離不開我心愛的講臺(tái),，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢(mèng),，這里有我一生的追求,。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,，我無悔我的選擇,。

“撐一支長(zhǎng)篇，向青草更青處漫溯”,，我將永不懈怠我的追求,，我深信，終有一天,，我會(huì)“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”。

演講稿三：教師即興演講——如何理解班主任是最大的騙子

現(xiàn)在的老師面對(duì)的都是90后的學(xué)生,，而這個(gè)群體是非常有個(gè)性,，有著自己想法的一群人，所以作為老師在與他們交流的時(shí)候不僅僅是憑著經(jīng)驗(yàn),，要有方法和技巧,，要講究班主任的藝術(shù)性。

一,、班主任要以身作則,，提升自己的個(gè)人魅力，這樣才能讓學(xué)生相信你,，佩服你,。這就需要班主任在平時(shí)的生活工作教學(xué)中時(shí)刻都注重著自己的一言一行,，在與學(xué)生打交道的過程里做到尊重，公平,。

二,、教育應(yīng)該是春風(fēng)化雨般地潤(rùn)物細(xì)無聲，班主任不能想著通過大型的活動(dòng)和班會(huì)課來教育學(xué)生,，教育應(yīng)該無處不在,，在平時(shí)的細(xì)節(jié)小事里無處沒有教育的契機(jī)。班主任要善于抓住細(xì)節(jié),，諸如掃地擦黑板,，從小的方面才能更好的讓學(xué)生體會(huì)更多道理。

三,、教師要學(xué)會(huì)寬容,，公正，真誠(chéng),，要尊重學(xué)生的不同差異,，更要因材施教。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)不同的個(gè)體,，他們的成長(zhǎng)環(huán)境都不一樣,，所以我們要根據(jù)不同的孩子給他們不同的鍛煉方式。有的孩子從小比較膽小,，我們就要把他多推到前臺(tái),，讓他展示自己，如果他的習(xí)慣不好,，我們就可以從一些細(xì)節(jié)上面來嚴(yán)格要求他幫助他改掉一些毛病,。

四、教育要講究藝術(shù),，我們總希望自己的學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外能有更好的人格魅力和理性發(fā)展,，所以我們的教育不能簡(jiǎn)單停留在批評(píng)指導(dǎo)上面，我們可以通過各種各樣的情境讓學(xué)生感悟,，就像是教學(xué)中的情境引入,，利用好正確的情境可以更好的讓學(xué)生體會(huì)。比如,，一個(gè)學(xué)生如果犯錯(cuò)誤了,，我們可以不去一味的指責(zé)批評(píng)，可以讓學(xué)生自己來評(píng)論幫助他,，從而讓他更好地接受,。

總之，教育是一個(gè)重要而復(fù)雜的過程,，作為一個(gè)班主任,，只要用心,，用你的愛去做事，不管是什么技巧方法,，都可以做好,。

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇三

很久以前，人類就幻想擁著能像鳥兒一樣飛越高山,，飛越大海,。今天，我們?nèi)詿o翅膀,，但我們心中都有一雙翅膀,，在不停地向自己理想的家園飛去，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔,。

因?yàn)槟贻p,，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p,，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,，年輕的翅膀想飛翔,。

我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,，我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說：初進(jìn)講壇,，我后悔過，我徘徊過,，但我一次又一次說服我自己：既來之,，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者,。

俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵,。”既然在這片教育的土地上耕耘,，就一定要有收獲,。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?？梢哉f這句成了我工作的動(dòng)力,，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,，雖然,，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著,，就有希望,。

我要飛向課改的前沿,。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德,，特別是要改革有今天,，特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué),，猶如落隊(duì)之雁,。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水,、無光之燈,。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天，我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師,，所以我如一只口渴的烏鴉,，四處找水喝，在20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水,，自己掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水,。

其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,，只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前,，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中,，我是“寧為玉碎,，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,，也要使他們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中得到快樂。

我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈,?！安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的,。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,，我就想當(dāng)一位新型的教師,，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到,，上周,，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng)，在開展活動(dòng)前,，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,，學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎？結(jié)果出來了,，心里有說不出的滋味,，盡管274份問卷，對(duì)我最滿意率超過90,，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意，這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,，同時(shí)好使我悟出：老師應(yīng)用尊重,、真誠(chéng)、理解的心去熱愛每一片綠葉,，讓每一片綠葉上都撒滿陽光,，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M(jìn)學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧！”

飛向先進(jìn)的行列,、飛向課改的前沿,、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛,，翅膀就會(huì)退化,，不飛，生命就會(huì)枯萎,。

翅膀不能停止飛翔,，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,。

讓我們飛出海闊天空的舞臺(tái),，讓我們的生命變得更加美麗精彩……

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇四

朋友們：

大家好！

我現(xiàn)在好緊張,！聽到掌聲或許會(huì)好點(diǎn),。

說起服務(wù)，我不想充滿激情的在這里給大家發(fā)表演講，我只想冷靜的把我對(duì)精品服務(wù)的理解作一簡(jiǎn)單闡述,。

精品服務(wù)首先是以客戶為中心的理念的具體實(shí)現(xiàn),，其次精品服務(wù)要以豐富的金融產(chǎn)品為內(nèi)容，最后精品服務(wù)要由精英人才來落實(shí),。

以客戶為中心是我們的理念,，精品服務(wù)是我們的目標(biāo)，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到中國(guó)銀行的興衰成敗,，為廣大客戶提供質(zhì)的服務(wù)是以客戶為中心的理念的具體實(shí)現(xiàn),。

一舟何以渡滄海？且看潮頭立何人,！

感謝所有鼓掌的同志,，你給我以鼓勵(lì)；感謝所有沒有鼓掌的朋友,，你讓我繼續(xù)努力,！

謝謝大家！

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇五

有人曾說過這樣一句話：愛己之心愛人,，律人之心律己,。

是的，改造別人難,，改造自己也特別不易,，你得學(xué)會(huì)壓抑和克制，但仍然比改造別人容易,。當(dāng)你把自己改造完了之后,，你突然發(fā)現(xiàn)他也改了，他怎么突然對(duì)你友善起來了,。人和人相處,，總會(huì)有所摩擦。但當(dāng)你和周圍發(fā)生沖突,，對(duì)周圍人有所不滿時(shí),，應(yīng)該告訴自己：自律心態(tài)；律人先律己,、身教勝于言教,，輕財(cái)足以巨人，律己足以服人,，身先足以帥人,，量寬足以帶人，靜坐當(dāng)思已過,，閑談莫論他人是非,，一切嚴(yán)格要求自己，從自己做起。

現(xiàn)在給大家講個(gè)故事吧：明朝年間,，山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官,。一天，他接到家信,，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,，道：“千里捎書只為墻,，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰,，讓出兩尺又何妨,。”家人讀后,，覺得董篤行有道理,，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此,，也有所感悟,，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,，房子蓋成后,，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”,。

我們生活在這個(gè)浮躁的社會(huì)經(jīng)常會(huì)遇到,，方方面面的摩擦，不管問題的起因是什么,，大多數(shù)人會(huì)把問題的矛頭指向別人,。反觀別人也是如此，這樣就很容易讓一些小問題,，糾纏為不可調(diào)和的大問題,。古代圣賢早就明白了這個(gè)道理,，諄諄告誡我們要,，嚴(yán)于厲己寬以待人，這樣才能在人與人的交往中,，保持和諧,，人的和諧才能促進(jìn)社會(huì)的和諧。所以在要求別人的時(shí)候不如先嚴(yán)格檢討一下自己,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，律人不如律己。

所以，遇事勿浮躁,，律人不如律己,，做一個(gè)心胸寬廣的人，才能讓我們的生活更加的精彩,。我也相信,，做好這一點(diǎn)。我們的社會(huì)也將更加的和諧美好,。拜金的危害當(dāng)下中國(guó),，拜金思潮洶涌，人人都在談?wù)摪萁鹬髁x,，如果我們拋開拜金女,，評(píng)一評(píng)中國(guó)各個(gè)階層有無拜金思潮？

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇六

考試要求：

1,、考生以本班學(xué)號(hào)為順序參加考試,。

2、每位考生只有一次抽題機(jī)會(huì),。每次有兩名考生進(jìn)場(chǎng)抽考題（第一次有三名）,，抽完考題后在考場(chǎng)外準(zhǔn)備，等前一位考生離場(chǎng),，后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試,。

3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間10分鐘,，考試時(shí)間為3分鐘,，不足2分鐘和超過5分鐘將

酌情扣分。

4,、考試形式：口試

考題

1,、你認(rèn)為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面？

2,、你怎么看待我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”這件事,？

3、節(jié)日的慶祝方式有很多,，不過絕大多數(shù)中國(guó)人還是選擇和親朋好友聚餐,，你有什么合理建議嗎,？

4,、你怎么看待部分大學(xué)生“選修課必逃，必修課選逃”的現(xiàn)象,？

5,、到目前為止,，課余時(shí)間你在大學(xué)校園中停留的最多的地方是哪里？為什么,？

6,、你怎么看待“x二代”現(xiàn)象？

7,、你認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師應(yīng)具備的最重要的素質(zhì)是什么,？

8、目前的就業(yè)形勢(shì)下,，你認(rèn)為你所學(xué)專業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)在哪里,？

9、你怎么認(rèn)識(shí)“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法,？

10,、你對(duì)“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話怎么看,？

11,、你怎么看待當(dāng)今的大學(xué)生形象？社會(huì)責(zé)任心缺乏,，自我調(diào)節(jié),，自控，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)更加結(jié)合,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感,，明白知識(shí)就是財(cái)富就是優(yōu)勢(shì)，如何轉(zhuǎn)換成財(cái)富,，兼職使原始資金他們體會(huì)到父母的艱辛

12,、如果你明知個(gè)人的力量不足以改變現(xiàn)狀，你還會(huì)致力于環(huán)保等公益活動(dòng)嗎,？為什么,？堅(jiān)持

13、目前,，國(guó)內(nèi)的大,、中、小學(xué)校都熱衷舉辦校慶,，對(duì)此你有何看法,？

14、有人說,，教師是紅燭,，是園丁,，是蠟燭,，是春蠶,，是人梯，你認(rèn)為教師是什么,？

15,、大學(xué)生意味著什么？

16,、中國(guó)有尊師重教的文化傳統(tǒng),，可現(xiàn)狀中卻有許多家長(zhǎng)對(duì)老師挑三揀四，你認(rèn)為這是什么緣故,，如何讓教師真正得到尊重,？

17、你對(duì)“兒童是一張白紙”這一觀點(diǎn)怎么看,？

18,、你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象？請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象自擬題目進(jìn)行演講,。

19,、有句俗話叫做“十年寒窗無人問，一朝成名天下聞,?！庇腥瞬势敝歇?jiǎng)而一夜暴富，有人通過參加選秀節(jié)目一夜成名,，請(qǐng)問你如何看待這類現(xiàn)象,？請(qǐng)以“機(jī)會(huì)總青睞于有準(zhǔn)備的人”為題演講。

20,、你對(duì)“宅”這種生活方式怎么看,？

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位評(píng)委：

下午好!

也許你會(huì)問我，文明在哪里?文明在幸福的校園里,，文明在溫暖的家庭里,，文明在和諧的社區(qū)里。

誰是文明使者?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,，有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者,，家人是文明使者,，居民也是文明使者。

文明無處不在,，文明使者無處不在,，只要我們?nèi)ビ^察，去感受,，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者,。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為,，才變得越來越美。

我們也會(huì)看到一些不文明的行為,。比如,，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍,，甚至死于車禍;有人語言不文明,，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,，結(jié)果環(huán)境變臟,，甚至影響健康，等等,。這些都是我們不愿意看到的,，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識(shí)到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，也許他們覺得做一個(gè)文明使者很難,。

其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者,，我可以做文明使者,，你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉,，相互間真誠(chéng)的問候,，為老師和同學(xué)送上美好的'祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì);親人見面時(shí)的擁抱,，出門時(shí)父母的叮囑,，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對(duì)他人的善意提醒,，主動(dòng)為他人讓座,，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面,，向有需要的人伸出援助之手,，得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。

我的演講完了,，謝謝大家!

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇八

15歲,，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”,。

18歲,，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中,。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的,，振興民族的希望是教育,，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師,，我們要有一種緊迫感,、使命感，必須不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能,，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來越高的要求，從xxxx年至今,，我走過了我人生不平凡的五年,。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑,。20xx年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”,。去年，參加全國(guó)成人高考,，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取,。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師,。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月,，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,，彷徨,，一度想，要離開,，想去看看外面的精彩世界,，但最終我選擇留下來了,，我離不開我心愛的講臺(tái)，我離不開我心愛的學(xué)生,，這里有我兒時(shí)的夢(mèng),，這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,，我無悔我的選擇。

“撐一支長(zhǎng)篇,，向青草更青處漫溯”,，我將永不懈怠我的追求，我深信,，終有一天,，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”,。

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇九

一座千年古墓驚現(xiàn)于世,，琳瑯的葬品慢慢呈現(xiàn)在眼前，一件金雕玉琢的青花瓷引起了多少人的殷羨,，卻又有幾人能夠了解那莫大的勇氣需面對(duì)怎樣的悲歡與辛酸,！

——題記

金容玉肌華美，慕娉婷,、怎生嫵媚,。艷艷紅爐豈肯碎！煙塵滾,，相思雨,，飲淚醉。

絲風(fēng)片雨柔情,，憶黃昏,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夢(mèng)意闌珊舞青衣,。百年苦,，一昔輝，千年淚,。

千年的等待,，惟有思緒仍苦苦糾纏。當(dāng)下定決心時(shí),，就明白了需要用勇氣去面對(duì)不可預(yù)知的罹難,；

千年的等待，是思念在無盡的蔓延。兀自品嘗著曾經(jīng)的記憶,，逝去的流年,，又仿佛只是眨眼之間；

千年的等待,，不是恐懼孤獨(dú)時(shí)的寂寞,，只是驚詫于那份執(zhí)著，只是守候著那苦苦支撐自己的信念,。

思緒回溯,，依稀記得那楊柳青青的河畔，有那么一位女子,，在一個(gè)樸素的黃昏,，著一身翠翠綠綠旗袍,，彈奏著子夜琵琶的宮商角羽,。水般的女子，偎依在如綾般的琴韻里,，淚眼流波,，醉了無數(shù)離人。這童話般的美,，美得驚心動(dòng)魄,。透過柳簾，自己驀然間忘了今夕何夕,。

不知從哪里聽到了那個(gè)傳說——只要變得美麗,，就能再次見到暮日下的女子。

一昔的貪戀,，是無法遺忘在流云草原下若隱若現(xiàn)的魅影,；一昔的執(zhí)著，甘愿受盡烈火的歷練,，獨(dú)自品嘗那份悲哀,；

一昔的勇氣，化在干涸的眼里,，期待,，期待轉(zhuǎn)世的到來。

……

輕輕被捧起,，凝視自己的眼,，是流連，是往返,，是不釋手的愛憐,。

華麗的蛻變，為何心底沒有壯闊波瀾？娥如柳葉,，目若秋波,，鬢如刀裁,，紅頰似花。這美麗的女子,，卻不是昔日的人兒,。飛逝流年,，是日復(fù)一日的思念。駕著白駒,，去尋回昔日楊柳青青的年代,。定若止水，是心死,，還是深深地默哀,？

百年的凝望，凝望波光女子的倩影；

百年的守候,，守候纏纏綿綿的記憶,；

百年的期待,，期待轉(zhuǎn)世而來的相遇,。

日月不再流逝,，星辰不再運(yùn)轉(zhuǎn),，似乎一切都徘徊不前,，眼里是似無盡的黑暗?，F(xiàn)在，陪著這女子下葬,，去沉眠,，等待下一個(gè)輪回的到來,。

待棺木開啟,，迎接自己的是世人的驚嘆，還是盜墓者的貪婪,？

真的，需要勇氣去面對(duì)未知的世間,。

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇十

由商報(bào)與下城區(qū)社區(qū)學(xué)院聯(lián)辦的“市民大課堂”第三十一講昨天下午2點(diǎn)半在潮鳴街道小天竺社區(qū)活動(dòng)室進(jìn)行,，下城區(qū)紅十會(huì)醫(yī)院楊清醫(yī)師給市民們上了一堂“青少年青春期性教育”課，除了青少年,，附近不少爸爸媽媽,，甚至爺爺奶奶們都聞?dòng)嵍鴣怼?/p>

從月經(jīng)的形成到男性青春期的特征，楊清醫(yī)師一一詳細(xì)講解,，特別提出了關(guān)于“早戀”的問題,。對(duì)于早戀的危害，楊醫(yī)師提出了4點(diǎn)：

有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合,，不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”,。但從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛為中心,，情感為對(duì)方所牽制,，加上身心未成熟,，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開始的,。

青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾,，心理不成熟,、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害,。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。

青少年性意識(shí)萌發(fā)，容易激動(dòng),，因一時(shí)興致而不計(jì)行為后果,。而出現(xiàn)越軌行為后,，又會(huì)羞于啟齒,、擔(dān)驚受怕,。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響,。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)?yán)重影響以后生活,。在一個(gè)對(duì)性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示,，50。1%的男性罪犯和71,。9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15—19歲之間,。

早戀的盲目性、不成熟性以及父母,、學(xué)校的'干預(yù),，升學(xué),、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功,。美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家研究,，男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。

從月經(jīng)的形成到男性青春期的特征,，楊清醫(yī)師一一詳細(xì)講解,，特別提出了關(guān)于“早戀”的問題。對(duì)于早戀的危害,，楊醫(yī)師提出了4點(diǎn)：

1,、影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合,，不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”,。但從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛為中心,，情感為對(duì)方所牽制,，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的,。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開始的。

2,、早戀容易讓人受到傷害,。青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾,，心理不成熟,、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害,。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活,。

3,、早戀容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識(shí)萌發(fā),，容易激動(dòng),，因一時(shí)興致而不計(jì)行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,，又會(huì)羞于啟齒,、擔(dān)驚受怕。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響,。某些人產(chǎn)生的自卑感,、挫敗感甚至?xí)?yán)重影響以后生活。在一個(gè)對(duì)性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示,，50,。1%的男性罪犯和71。9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15—19歲之間,。

4,、早戀極難成功。早戀的盲目性,、不成熟性以及父母,、學(xué)校的干預(yù)，升學(xué),、轉(zhuǎn)校,、工作等太多因素使之極難成功。美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家研究,，男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高,。

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇十一

各位同事：

大家好！

一,、強(qiáng)勢(shì)的工作風(fēng)格

每天早上過來,，你在想：我有沒有好的客戶可跟；如果沒有好的客戶可跟,，那我今天該不該出去,；我是不是只能指望手頭上不多的幾個(gè)質(zhì)量好些的客戶。

如果你這樣想問題,，那你就是錯(cuò)誤的,。我們來到fyming團(tuán)隊(duì)，首先就是要統(tǒng)一工作風(fēng)格的問題,。我們要安排好自己的時(shí)間,，客戶要提前約好，不可以白天在公司做方案,，如果你約不到客戶就回家睡覺,，如果你認(rèn)為下午5點(diǎn)半后就是你自己的時(shí)間，那你是做不好銷售工作的,。有艱苦的付出,，才能有豐厚的回報(bào)。為什么每天都要出去呢,？

客戶部出的單,，不管是什么級(jí)別的，都需要sales去驗(yàn)證，沒有可能在電話里就完全了解清楚對(duì)方的情況,。我們的產(chǎn)品沒有用友,、金碟那樣高的知名度，我們是在銷售自己,。

也有一種sales,，為每天早上打電話約不到客戶而高興（也許是潛意識(shí)），這是一種在困難面前退縮的表現(xiàn),。

如果單純按客戶部打出的單上寫的聯(lián)絡(luò)人接洽,，則會(huì)漏掉很多機(jī)會(huì)。原因在于客戶部的小姐在電話聯(lián)絡(luò)時(shí),，了解的信息不一定完整,，也不一定正確。比如：客戶接電話的人不一定了解事情的內(nèi)幕,；電話里也不一定可以得到老板的電話號(hào)碼等,。

強(qiáng)勢(shì)的sales應(yīng)該拜訪完單上所列聯(lián)絡(luò)人之后，在前臺(tái)不走,，同前臺(tái)小姐了解很多情況,，如“老板大多什么時(shí)間來廠”“你們公司福利情況如何”等等，了解到這些情況之后,，可以在合適的時(shí)間直接去老板辦公室（“這個(gè)項(xiàng)目我同你公司某某談過,，他說做不了主，要和您直接談才可以”）,。如果所謂的聯(lián)絡(luò)人不配合你,，那你就要繞過他，直接往下走,。

要學(xué)會(huì)引導(dǎo)客戶,。如果聯(lián)系人告訴你會(huì)將你公司的情況反映給老板，可能你等兩,、三周之后還沒有回音,。常規(guī)的跟單方法根本無法將我公司同其他軟件公司的差異化體現(xiàn)出來。sales要同聯(lián)系人搞好關(guān)系,，搞好本身的包裝,，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓經(jīng)理同老板見面。

不上門去你如何得到這些信息,？其他軟件公司的sales出去三天半,，你出去五天半，你在時(shí)間上就占優(yōu)了,。

這是強(qiáng)勢(shì)銷售風(fēng)格的問題,，不具備主動(dòng)進(jìn)攻性的銷售經(jīng)理,，就不是一個(gè)優(yōu)秀的銷售經(jīng)理。只有這樣才能體現(xiàn)出我們同其他軟件公司的差異,，這就是真正的fyming團(tuán)隊(duì)精神,。

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇十二

也許，幸福,、快樂,、成功很讓人記憶深刻，但我一直都知道,，最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來的痛苦，是那曾令我埋頭痛哭的失敗,，是把我壓趴下的挫折,。我永遠(yuǎn)無法忘記那種難過，只有親身經(jīng)歷過的人才會(huì)懂,，但是我從不曾抱怨過,，現(xiàn)在的我深知有些感謝它，若不是曾經(jīng)歷過那種痛苦的過程,，我可能就會(huì)因一些小挫折就輕言放棄了,，我也不會(huì)有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過還能去努力奮斗，還能平靜對(duì)待,，淡然處之,。

曾經(jīng)的我從沒經(jīng)歷過失敗，也不知道失敗是什么感覺,，所以我不允許自己失敗,，無論任何事。就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì)令我介意很久,，而且失敗后我就賭氣的不會(huì)再玩下去,，因?yàn)檫@個(gè)毛病很多朋友都說過我，我一直不愿承認(rèn),，在她們說的時(shí)候就一笑了之,，不管她們的言論。

也許是上天看我過得太過輕松,，也許是上天也覺得我的性格在以后很難步入社會(huì),，所以就將那樣多的困難放在我前行的路上，令我措手不及,，也被傷得遍體鱗傷,。在我要上六年級(jí)時(shí)，我跟著媽媽來到了石家莊,，被迫轉(zhuǎn)學(xué)在北銅冶上學(xué),，結(jié)果老師說我的基礎(chǔ)太差,，直接上六年級(jí)成績(jī)會(huì)不好，學(xué)習(xí)也跟不上,，讓我考慮一下要不要上五年級(jí),，我知道她說得對(duì)，但那讓我覺的自己很笨,，但最終也只好屈服,，我一直不敢告訴任何人我上過五年級(jí)，我不知道為什么,，我很內(nèi)向,，不會(huì)主動(dòng)和別人交談，我也怕他們會(huì)不喜歡我,，會(huì)不會(huì)孤立我,，我怕自己學(xué)得不好會(huì)被嘲笑，但相處一段時(shí)間后,，我覺得她們對(duì)我都很好,，我的性格也變得好了許多，但那種自負(fù)的心理還是有的,，因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)都很優(yōu)異,，所以我一直很自豪，也有一絲自負(fù),。偏偏我的英語卻差得不行,，每次考試發(fā)下成績(jī)的那一刻，我的心里都有一種極度委屈的感覺,，老師曾說我要是再考40多分就回三年級(jí)補(bǔ)課去算了,，她當(dāng)著所有同學(xué)的面說出這句話的時(shí)候，我的心好難受,，好難受,。但我又無能為力，我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),，那天我獨(dú)自哭了一場(chǎng),，擦干眼淚后告訴自己，這都不算事,，有什么大不了的,，我努力就好了。

從那一天起,，我學(xué)會(huì)了在失敗面前自嘲來安慰自己,，掩飾自己。

進(jìn)入了初中,，我才知道曾經(jīng)的自己有多傻,，有多幸福,，原來曾經(jīng)把我壓倒，令我痛苦的失敗,，不過是一些小事罷了,。第一次期中考試時(shí)，我以為以自己的能力一定能一鳴驚人,，誰知道我的成績(jī)居然只能考到全年級(jí)20多名,，我不知道自己是以什么樣的心情面對(duì)的，只知道當(dāng)所有人問我,，我考得如何,，我考了幾分時(shí)，我是笑著告訴所有人的,，并且在她們要安慰我時(shí)候,，開玩笑的說，這考的挺不錯(cuò)的,，我挺知足的。而且只是一次考試,，有什么呀,。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿面，直到睡著,，那次過后我更努力地去學(xué)習(xí),，更拼命的表現(xiàn)自己。

所有認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)有些傻,，也從不在乎什么成績(jī),，甚至有些人認(rèn)為我的成績(jī)根本沒有付出太多努力，只有我自己知道,，每一次的失敗我不是不在乎,，只是不愿在人前展示出我的脆弱，我只是把那些痛記在心里,，告訴自己只有知道心里有多痛,，才會(huì)知道要付出多少努力，才會(huì)讓自己長(zhǎng)記性,，不再犯同樣的錯(cuò),。

也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦，也許挫折把我一次次摔在地上,，也許痛苦讓我一回回哭泣,，但是，鳳凰涅盤要浴火重生,，我想人也只有經(jīng)歷過痛苦才能成功,，感謝失敗,，感謝挫折，感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生,。

謝謝大家,。

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇十三

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球,。許多不可能的事早已成為現(xiàn)實(shí),。所以說沒有做不到的，只有想不到的,。正如蕭伯納說的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,，問：‘為什么會(huì)這樣?’我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：‘為什么不能這樣?’”

人類社會(huì)發(fā)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象,，卡爾本茨發(fā)明的第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)汽車使我們的出行變得更加方便;美國(guó)萊特兄弟則將文明的夢(mèng)想帶上藍(lán)天,，人類的交通已經(jīng)變得越來越便捷;從尤利加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡(jiǎn)單的一小步,，人類的足跡早已不再只局限于我們的地球,。從古人發(fā)明的指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛,，地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解,。

試問，在這一項(xiàng)項(xiàng)天才的發(fā)現(xiàn)問世之前,，有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢?

電燈問世前,，有誰能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮;電話問世前，有誰能相信有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話;電視問世前,，有誰能相信我們可以足不出戶了解世間百態(tài);電腦問世前,，有誰能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實(shí)現(xiàn),，而不敢想則會(huì)停滯不前,，沒有進(jìn)步。

的確,，有些天才般的想法,，在被證實(shí)前，實(shí)在是令人難以相信,。在達(dá)爾文的《進(jìn)化論》被證實(shí)前,，有誰愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹上的猴子呢?在愛因斯坦的《相對(duì)論》前，有人敢懷疑牛頓當(dāng)年所確定的三大定律嗎?在兩顆球同時(shí)從斜塔上落下之前,，有人會(huì)去相信物體下落的速度竟與物體的重量無關(guān)嗎?

人類社會(huì)之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展,，就是因?yàn)橛羞_(dá)爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想,，并敢于將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人存在于我們的社會(huì),。

天才的想法總是瘋狂的,，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實(shí)的,、不合乎情理,。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,。

庸才追隨歷史,，天才改變世界，我始終這樣認(rèn)為,。

即興演講稿200字 即興演講稿三分鐘篇十四

手表少了一個(gè)齒輪還能轉(zhuǎn)嗎,？電腦少了個(gè)抽風(fēng)機(jī)還能開嗎？火箭少了一顆螺絲還能上天嗎,？小事雖小,，影響頗大。

一樹一菩提,，一沙一世界,。生活的一切原本就是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，然而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視,。古英格蘭有一首著名的民謠：“少了一枚鐵釘,，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌,，丟

了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬,，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家,?！边@是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌,，鐵匠釘?shù)降谒膫€(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子,，鐵匠便偷偷敷衍了事,，不久，查理和對(duì)方交上了火,，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了,，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主,。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗,，一釘損一馬,，一馬失社稷！你是否聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定成??！。

細(xì)節(jié)決定成敗,，這不僅只適用于企業(yè)國(guó)家間,，它體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)角落里，包括我們的學(xué)習(xí),。最終的分?jǐn)?shù)排名固然吸引眼球,，但是過程中的每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)更不能被忽視。做作業(yè)的認(rèn)真程度,，上課的專心與否,，甚至于做考卷的是否細(xì)心，都很大程度地在最后的分?jǐn)?shù)上得到證明,。成與敗,，決定于日積月累的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

荀子在《勸學(xué)》中講到：“不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江?！比绻覀儾恢匾暭?xì)節(jié),，千里大堤，狂風(fēng)巨浪未能移其毫厘,，可謂牢不可破,。然而螻蟻入侵，日削月割,，大堤最終倒塌,。百年巨樹，雷擊山崩不能毀其生命,，可謂頑強(qiáng)不屈,，但是小小甲蟲卻能咬破樹皮，吃空樹干,。正因?yàn)檫@些常常被忽略掉的螻蟻,、甲蟲，才使得看似牢不可破的大堤,、巨樹變得脆弱不堪,，因此，細(xì)節(jié)性的問題往往會(huì)成為致命的問題，對(duì)待事物不能忽視細(xì)節(jié),，微小的事物一旦被忽略就會(huì)由小引大,，終會(huì)造成無可挽回的后果。這就是細(xì)節(jié),，如果注意不到這個(gè)小細(xì)節(jié),，那么原本應(yīng)該是“100—1=99”的等式就會(huì)變成“100—1=0”，我們所做的都將功虧一簣,，1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致的100%的失敗,。

同學(xué)們，責(zé)任鑄就輝煌,，而細(xì)節(jié)卻決定成?。?/p>