演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
爭做文明中學(xué)生演講稿篇一
假如，有一天人類得知：三天之后,，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)從宇宙中消失,。在震驚、恐怖之后,，面對最后的三天,，我該做些什么呢？
我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒,，想起她那篇飽含深情的文章,。她說，如果她的眼睛能復(fù)明三天,，她將利用這三天去看世界上最美好的事物,，然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天,，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活,，當(dāng)最后一刻來臨的時候，告別地球和生命,，我決不讓自己留下一絲遺憾,。
第一天，我要去體驗真正的大學(xué)生活,，這是我讀中學(xué)以來的愿望,。上午，我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課,，去藝術(shù)的殿堂,，領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里,，把人類的偉大智慧印在大腦中,，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午,，我和朋友們圍坐在一起,，回想從前所有的日子，回想地球和人類的歷史,，我們要共同呼吁,，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力,，讓和平的陽光照耀地球，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天,。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е?，人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒！下午,，我要在運(yùn)動場上打球,、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動,，我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律,。晚上的髯火晚會上,，我們將要同聲高唱《友誼地久天長》，美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵,。
第二天,，我想去童話般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那兒的海,、沙灘,、大樹，還有善良的老婆婆,、可愛的小姑娘,，還有用小貝殼串成的項鏈和醉人的吉他。陽光下,，我要坐在夏威夷式的小木屋前,，躺在白色的大海中游泳，在黃昏的微風(fēng)中散步,。時間允許的話,，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。
第三天,，我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng),，我要緊握所有殘疾人的手，告訴他們,，我喜歡海倫·凱勒,，大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè)，愛生活,。在最后的日子里,，我真想把自己的眼球獻(xiàn)給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣子,；再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅中的人,，讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容,，所有的人都健康、平安地活著,，連同天國中的海倫·凱勒,。
盡管只有這樣的三天，我要去做我想做的事,，看到希望看到的一切,。美麗的地球上，人們在最后的日子消釋了所有的不快,，生活是一片和平,、健康、友好,，我們創(chuàng)造了這些,，珍惜了這些，于是最后的三天就等于是永恒……
哦,，這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天,！
爭做文明中學(xué)生演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫姜惠祎,，來自初一七班,。在這半個學(xué)期的時間里，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的好評,，被評為“文明中學(xué)生,。”下面,，我把自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗介紹給大家,，希望給大家一個借鑒。
我認(rèn)為,，做一個文明中學(xué)生首先要有過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn),、勇于進(jìn)取,，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使，要樂觀的對待它,，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！鄙险n認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，在課堂上，我總能認(rèn)真聽講,，仔細(xì)做好筆記,，課上的四十五分鐘學(xué)好了,，課后就不會再有“吃不消”的感覺了。當(dāng)然,，課后的復(fù)習(xí)也不能放松,，在復(fù)習(xí)的時候，我一般按照先難后易的方法去背誦,，認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好,，這樣到考試的時候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。
當(dāng)然,，做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì),。我在平時就要求自己樂于助人，不卑不亢,，愛憎分明,。對弱小的人，我總是積極幫助,，對以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象我堅決制止。在“手拉手,、一幫一”的活動中,，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績有所提高,。使得,，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!
學(xué)習(xí)和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能,。在接受課堂知識之余,，我還適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我的特長，我并不把這些特長學(xué)習(xí)看成是一項負(fù)擔(dān),，而是看做一種放松,，不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恒,，因為我知道如果半途而廢就不能學(xué)好特長,，所以每次我都能堅持練習(xí)，有“愚公移山”的恒心!而且,，在表演或比賽的時候也不膽怯,。因為每次比賽前，我都冷靜沉著,，所以比賽時才能把自己所學(xué)的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學(xué)習(xí)勞累之后,，我總喜歡唱歌、畫畫兒,，真沒想到一學(xué)期下來,，學(xué)特長竟提高了我的學(xué)習(xí)成績,，所以說特長對于學(xué)習(xí)有百利而無一害。
當(dāng)然,，我并不是最優(yōu)秀的,，場下的同學(xué)或許有比我更出色的。希望大家以后繼續(xù)努力,，期待著下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你!
謝謝大家!
爭做文明中學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是：《文明寶中，魅力寶中》,。
晨光和著青春披灑在這美麗的校園,，攜著希望，帶著渴盼,，懷揣著夢想,，兼程和追夢的讀書聲優(yōu)美而動聽。寶雞中學(xué),，承載著你神往的大學(xué);寶雞中學(xué),，寄托著你華麗的心愿;寶中學(xué)子們，更是不斷進(jìn)取,，奮斗人生,，拼搏未來，勇往直前!
可這看似美好的一切,，卻也總是難免被一些不文明的現(xiàn)象所打破,。餐廳里的大喊大叫，午休時也總有的宿舍不能按時就寢而影響他人的休息,，更有其人懶得提水就順手提起別人的壺轉(zhuǎn)身就走,。所有的一切，在寶雞中學(xué)這四個熠熠生輝的大字下,，就愈發(fā)的不應(yīng)該了,。
文明，文明是什么?
文明源自一種素養(yǎng),。周末,，校門口的公交車站擠滿了人。人流隨著車輛駛?cè)胲囌径縿恿似饋?，這個時候,，你身著寶雞中學(xué)的校服帶著回家迫切的希望就使勁的往公交車上擠。當(dāng)你上了車后,，與你的同伴旁若無人的大聲聊天,，評價著你的同學(xué)，評價著你的老師,，甚至評價著我們的學(xué)校,，你在公共場合大聲喧嘩毫不顧及別人的感受,，這個時候，你身著的是寶雞中學(xué)的校服啊!你身著的校服,，是七十年寶中人積淀的多少汗水,，換來的多少榮耀，多少燦爛,，多少的偉大,。而你，又把這多少榮耀,、多少燦爛,、多少偉大，怎樣玷污怎樣蹂躪怎樣不懂珍惜,。同學(xué)們,，你們每個人有沒有想過，我們的個人素養(yǎng)決定了我們怎樣的言行舉止,，而我們的言行舉止又給我們學(xué)校帶來了怎樣的負(fù)面影響?
文明源自一種責(zé)任,。你公然在課堂大呼小叫，面對坐在后排聽不到老師講解的同學(xué),，你對他們負(fù)責(zé)了么?你夜不歸宿,，在網(wǎng)吧守著游戲過夜，面對為你揪心為你著急的老師,，和含著眼淚,，用心血供你上學(xué)供你讀書卻恨鐵不成鋼的父母,，你對他們負(fù)責(zé)了么?
文明的校園建設(shè),，需要你需要我，需要我們每一個寶中人共同的努力,。我希望著有一天,，餐廳里每個人都有秩序的排隊打飯，安靜的就餐,。我希望著有一天,，宿舍中大家都能按時就寢按時休息，不去打擾別人,。我希望著有一天,，自習(xí)課能聽到的只有沙沙的寫字聲。我希望著有一天,，年級部的老師們再也不用擔(dān)心我們這些孩子們中總有的人不遵守紀(jì)律,，不用心學(xué)習(xí)。我希望著有一天,，寶雞中學(xué)伴隨著每個人青春的腳步,，文明之花開遍校園永不衰敗!
愛我寶中,，積極進(jìn)取。愛我寶中,，韶光永駐,。愛我寶中，奮發(fā)圖強(qiáng)!讓我們大家共同努力,，讓文明同青春攜手并進(jìn),，讓寶中精神長存不滅，永垂不朽!愛我寶中,，愛我寶中!
我的演講完畢,，謝謝大家!
爭做文明中學(xué)生演講稿篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好,。今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的民中人》! 眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己,。
的確,，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明,、禮貌、紀(jì)律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀,。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里,，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下,，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā),，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現(xiàn)在,，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上有名,，而我們又是這所名校的主人,，那么，身為主人的我們,，應(yīng)該怎么做呢?
應(yīng)當(dāng)碰到老師時,，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切,。
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,，或者，在這場比賽過程中,，保持安靜,，不喧嘩，做個文明觀眾,。這些會讓你非常自在,。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?
人,，不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你,，就是最可愛的人!
在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,，你，就是準(zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請記住!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的民中人。
爭做文明中學(xué)生演講稿篇五
播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中,，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事,。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的,，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問,，好打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不隨地吐痰,；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手,，不亂扔垃圾,；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候,，也有不文明的時候,，如果我們一個個同學(xué)都是這樣的話，那,，不是亂套了嗎,？所以，我們都要做一個文明學(xué)生,，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢,？
我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路,，看見老師要打招呼,，不能頂撞老師,，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛護(hù)公共財物,，學(xué)?；▔锏幕▋洪_了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看,。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木,，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí),。
不能出口成臟,，講話不要講臟話，不要隨便罵人,，就拿今天來講,，我們班有一個男同學(xué)，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上,，快點來掃去?！闭?，有一個端飯的同學(xué)走了進(jìn)來說：“這飯不是別人撒的，是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的,，怎么現(xiàn)在怪起別人來了,。”同學(xué)們,，這就是不文明的行為,。
不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎,？不是的,，痰有很多細(xì)菌，會把細(xì)菌帶到別人身上,，我有一個好辦法,，不過這個辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來,，把痰吐在衛(wèi)生紙上,，然后扔到垃圾筒里去。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的'斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明人,。尤其是對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說，顯得更為重要,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。
老師們,，同學(xué)們，文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明師生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。
爭做文明中學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是701班的鄭一凌,，很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,，我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》,。
從古至今,，我們中華民族一直是以禮儀之邦,，文明之國著稱,，我們的學(xué)校也不例外，文明禮貌,、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外,。但是我們同時也要看到，陽光下也會有陰影,，還存在一些不如人意的地方,，當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋,、飲料瓶,，聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話，怎能不叫人痛心呢,？難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮子”嗎？我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而為之，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別,！所以,，我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫,，就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是?？?，染發(fā)聚賭就是耍帥，要知道這是你的不良行為,，這樣的好奇心在催使你背離文明之道,，如果不幡然醒悟，你會走向違法犯罪道路,，等到你已經(jīng)付出了代價想回頭時,，可到那時才知道悔之晚矣。
通過學(xué)習(xí)生物,，和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,，細(xì)菌和真菌是大自然的分解者,。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,，它吞噬著我們每一寸土地,，吞噬著我們每一滴凈水，吞噬著那無形的清新空氣,，而我們正是這些分解者的制造者,，同時也是受害者,，我們隨地丟放垃圾，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地,；我們把垃圾丟到河里,、甚至井里，讓它貪婪地喝著純凈的水,；我們把它扔到四處,，可沒見誰主動來掃過，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,，散發(fā)出來的氣味惡心難聞,，這時我們才會意識到，該打掃了,。
我們的地球究竟有多大,？有些人愚昧的認(rèn)為，反正地球這么大,，我扔點垃圾又算得了什么,。可他沒想到,，他這么認(rèn)為,，其他人也都會跟著他。這樣,，你扔一些,，他丟一點，沒有人去打掃,，哪怕自己都覺得惡心,，還是懶得去。對于這樣的人,，我實在是無法用語言來形容他,。同學(xué)們，地球只有一個,，無論多大,，如果不去愛護(hù)它，珍惜它，那受到殃害的只有我們?nèi)祟?，是我們咎由自取?/p>
一花獨秀不是春,，光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在這里,，我呼吁：大家行動起來,，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,！遇到師長,、來賓，主動問好,；上下樓梯,，不要擁擠,，注意謙讓,；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起,；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃,；乘車時做到先下后上,，主動讓座，等等,。
讓我們積極行動起來,，為努力建設(shè)成和諧美好的社會而貢獻(xiàn)自己的一份力量，向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采,！我的演講完了,，謝謝大家！
爭做文明中學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好,，我是來自，今天演講的題目是《學(xué)習(xí)梁啟超精神,，塑造青少年品格》,。
梁啟超先生曾經(jīng)說過“人生百年，立于幼學(xué)”,，毛澤東主席也曾說過“青少年是*點鐘的太陽”,，我們正處在學(xué)知識、樹理想的幼學(xué)階段,。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識,、樹立什么樣的理想呢？我想,，梁啟超先生為我們中學(xué)生做出了好榜樣,。
梁啟超先生是一位偉大的實干家,，也是一位偉大的思想家，當(dāng)時的他只有十七八歲,，卻可以在國家危難的時候,，第一個站出來對著霸權(quán)說“不”，這全因為他心中懷著對祖國的熱愛,，更因為他接觸了國外先進(jìn)的科學(xué)文化知識,，在這兩種條件的作用下，才會發(fā)出吼聲,，宣泄對舊社會的不滿和對新社會的期盼,，也正是在這兩種條件的作用下，他即使流落日本,、面對生命危險也毫不妥協(xié),。
雖然與梁啟超先生相比，我們所處的社會沒有外敵入侵,，但是我們卻也應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行梁啟超先生的這兩種品格精神——關(guān)心國家大事的品格和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的精神,。其實，從小學(xué)到初中,，老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格,、學(xué)習(xí)知識的熱情，作為新時代的中學(xué)生,，也必須樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、人生目標(biāo)，才能實現(xiàn)我的夢,、實現(xiàn)中國夢,，做一個對社會有用的人。
關(guān)心國家大事,，樹立我們的愛國情感,，和我們中學(xué)生的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)，單說我們每年中考其中的一項考點就是國家時事,，就可以看出國家對培養(yǎng)我們青少年愛國意識的重視程度,。而作為新時代的中學(xué)生，我們卻不把考試當(dāng)做自己關(guān)心國家大事的動力,，而應(yīng)該把這件事情當(dāng)做一種義務(wù),，這樣才不會出現(xiàn)連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬。我們的老師一直提倡我們將按時觀看新聞聯(lián)播當(dāng)成一個良好的習(xí)慣,，這不僅促使我們了解了我國的一些現(xiàn)實情況,，更使我們進(jìn)一步探究歷史、學(xué)習(xí)歷史，在不忘國恥的同時用正確的態(tài)度,，去看待一些新聞,，如：*事件、獨島事件等等,。但是光知道歷史是不夠的,，還需要思考，在班級活動中,，尤其是在政治思想教育課上,，要善于思考、善于發(fā)問,，跟緊老師,，做一個思想過關(guān)的學(xué)生。
而在科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上,，我們更應(yīng)該盡力做到,，這也是我們的本職任務(wù)。如同梁啟超先生說過的,，我們的學(xué)習(xí)主要包括兩方面：泛讀和精讀,，既要學(xué)習(xí)課堂上的知識,，也要積極閱讀課外的知識,，當(dāng)一個德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。而我們的各科老師在學(xué)習(xí)中,，真正地起到了引領(lǐng)我們的作用,，他們不僅教授我們各個學(xué)科的知識，更在課堂上積極引導(dǎo)我們思考,，引入一些當(dāng)前的時興話題,，在告訴我們課外知識的用時，也向我們傳達(dá)了正面的思想和教育,。我們在今后的學(xué)習(xí)中,，也要積極配合老師，多想,、多問,、多學(xué)，在老師的影響和指導(dǎo)的作用下,，爭取學(xué)完,、學(xué)好我們初中的課程，為今后高中的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ),。
最后,，我想用梁啟超先生的話來結(jié)束我的演講，“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,，短短幾句話，道出的是梁啟超先生對祖國的期盼,、對少年的期許,，而作為一名中學(xué)生，我們是祖國前進(jìn)的動力,，更應(yīng)該將梁啟超先生的這兩句話牢牢地記在心里,，努力學(xué)習(xí)各門課程的知識，樹立愛國思想和國防思想,，為我們家鄉(xiāng),、祖國的未來努力、奮發(fā)向上,。我的演講完畢,，謝謝大家。
爭做文明中學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
上午好,！
今天我們這些操作著網(wǎng)絡(luò)語言、聽著超女歌曲的中學(xué)生,，怎樣做一個文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢,？到底什么是文明呢？先請聽我給大家講兩個故事,。
第一個故事,，講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,，最后面試只剩下20人,。面試那天，人家按時來到考場,，可左等右等不見主考官的影子,。10分鐘過去了 ，有的人開始坐立不安,；20分鐘過去了,，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去；半個小時過去了,，決大多數(shù)人都離開座位,，有的甚至翻看桌上的資料,。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這是主考官近來了,，大家迅速回到座位安靜下來,。大家坐好后，主考官宣布,，面試已結(jié)束,，那個沒離開座位的小伙子被錄用。
第二個故事,，講的是一則報道,。報道說，在新加坡,，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的,。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐談”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的,。為什么呢,？因為有這些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客,。
同學(xué)們,，聽了這兩個故事大家有什么感想？我們可以看到,，文明對一個國家,、一個民族、一個人是多么的重要,。我們還可以看到，文明其實是離我們很近很近,，它就在我們的日常生活中,，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到,，文明是一種品德,、一種修養(yǎng)、一中境界,。
文明來源于真誠地愛心,。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好地人間,。愛是人類社會地永恒主題,。沒有愛，文明就失去了靈魂,，就像斷了線地風(fēng)箏,，像迷了航地水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,，愛黨,、愛祖國、愛人民,，愛學(xué)校,，愛老師、愛同學(xué),，愛家人,、愛朋友、愛自己,，愛花草樹木,、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水,。只要我們有了這種愛心,，就是一個文明地人，一個高尚地人,。
文明養(yǎng)成于良好地習(xí)慣,。我們老家有句古話，叫做“從小偷針,，長大偷金”,。一個人地言行舉止總是慢慢養(yǎng)成地，習(xí)慣成自然說地就是這個道理,。古時候有這樣一個故事：一個年輕地小伙計,，跟著一個剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功,。小伙子非?？炭啵M(jìn)步很快,，但他養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，就是每次練習(xí)過程中，當(dāng)別人叫他有事時,，他都是隨手把刀插在練習(xí)用地西瓜上,。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,，師傅看他技術(shù)練習(xí)地差不多,，就讓他給客人剃頭,。突然，他聽到外面有人叫救火,，他就匆忙地向門外沖去,，只聽到客人一聲慘叫。原來,，他出去救火時,，隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人地腦袋。同學(xué)們,，由此可見壞習(xí)慣是多么可怕,。我們一定要自覺養(yǎng)成良好地習(xí)慣，比如垃圾入箱,，隨手關(guān)水龍頭,，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動起立,，公交車上主動給老人讓座,，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，等等,。我們從小養(yǎng)成了這些良好地習(xí)慣,，就架起了走向成功地階梯，插上了飛向輝煌地翅膀,，獲取了打開勝利之門地鑰匙,。
文明表現(xiàn)為崇高地形象。形象是一個人地品牌,。大家知道,，中國人民解放軍不僅是一支勝利之師，也是一支威武之師,、文明之師,。我們軍-之所以能夠打勝仗，一個重要原因就是我們嚴(yán)明地紀(jì)律和良好地形象,。今年是紅軍長征勝利70周年,，廣播、電視,、報紙每天都在鋪天蓋地宣傳紅軍長征地歷史，大家肯定聽到看到過許多這方面地感人故事,。作為一名中學(xué)生,，我們樹立和保持良好地形象。要注意自己地姿態(tài),，做到站如松,、坐如鐘,、行如風(fēng)；要注意自己地語言,，多說文明禮貌用語,，不說臟話粗話；要注意自己地儀表,，衣著樸素大方,，不穿奇裝異服。
同學(xué)們,，著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年富則國富?！敝飨仓v過：你們是早晨八點鐘的太陽,，世界是你們的。是??！祖國的未來等著我們?nèi)ソ影啵鐣髁x的大廈等著我們?nèi)ソㄔO(shè),。讓我們牢記“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,，堅持從自我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，關(guān)注自己的一言一行,，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……,，說文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,，真正做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生,，做一名堂堂正正的中國人！
謝謝大家,！
爭做文明中學(xué)生演講稿篇九
尊敬的老師,，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為,，一種修養(yǎng),，一種道德，一種性格,，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法,，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車時把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好;當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼,，孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級,，好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,，使用文明用語。親愛的同學(xué)們,，我們就是一個文明的小學(xué)生,。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德,，文明是裝飾人類的天資,，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量,。親愛的同學(xué)們,，讓我們一起努力，做文明之事,，講文明之語,，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中,，做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生!同學(xué)們,，加油。
謝謝,。我叫__,，是___小學(xué)五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做,。
在校內(nèi),、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,，這才符合一個優(yōu)秀,、文明的少先隊員形象。另外,，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的管理,，接受值周學(xué)生的批評勸阻,。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處,，友好合作,。我做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng),。讓“請、您好,、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。
爭做文明中學(xué)生演講稿篇十
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《說文明話，行文明事,，做文明人》,。
中國自古便是禮儀之邦，關(guān)于文明的巧言妙語不可勝數(shù),。相信同學(xué)們在成長過程中總免不了被老師,、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌,。
古語曾有云：人無禮義則亂,，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂,，以致犯下錯誤,。古時閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道。古時的女子自小便要學(xué)習(xí)女紅,，誦讀《女經(jīng)》,，練習(xí)禮儀，以便將自己培養(yǎng)為一個知書達(dá)理的賢惠女子,。古時男子讀書,，最先學(xué)習(xí)不過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,，而這兩本書正是教導(dǎo)人們文明禮儀的,。古時男子好被人稱為謙謙君子，如此美譽(yù)不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?
由此可見,，我們的先人早已知道文明禮儀的重要,，并對此加以重視學(xué)習(xí)。
反觀現(xiàn)在,，社會上,、網(wǎng)上隨處可見不文明的行為，聽到不文明的言語,。我們難道就不需要做任何反思,，采取任何的行動嗎?走在街道上，遍地可見各類垃圾,。我們從小就被教育要講文明,，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶,?？墒谴蠹蚁胍幌耄@麼簡單的事情又有幾人真正做到呢?即使堅持了一段時間,，可你真的可以堅持一生都這樣做嗎?走在校園里,，隨處可以聽到不文明的言語。時代在發(fā)展迅速,，許多新的詞語被創(chuàng)造出來,，當(dāng)然也包括不文明的詞匯。許多同學(xué)為了一時的新奇,，在班級中,、在校園中使用，久而久之便會養(yǎng)成習(xí)慣,。聽的人多了,，使用的人也必然增多，這樣的結(jié)果難道是我們想要見到的嗎?
走在城市間,，隨處可瞧人類的不文明行為,。同學(xué)之間推推搡搡，仇人之間互相打斗,，人與人惡語相向,。面對種.種情況，我們難道不應(yīng)該做些神魔嗎?
讓我們一起行動起來,，呼吁大家講文明,、守禮儀，大家以身作則,，還我們校園一片純潔的凈土,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
