計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃安排 一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇一

培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運動能力，從而促進學(xué)生的身心健康發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的體能,，發(fā)展學(xué)生各項技能，發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。

一年級體育基礎(chǔ)知識,，是依據(jù)課程標準中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,，針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求,，把所編的隊形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動和滾翻,、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,，稱為“基本活動”,。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,，沒有典型的運動項目,。

通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣,，體驗自信,、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作,、遵守紀律,、勇敢頑強、熱愛生活,、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強,，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此,，基本活動的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,，在教學(xué)過程中,，應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化，也不宜已競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué),。

1.運動參與：進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。積極參加各種游戲活動,，認真上好體育課,。

2.運動技能：進一步學(xué)會一些基本活動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3.身體健康：學(xué)生能注意自己正確的坐,、立,、行等身體姿勢，知道身體各部位名稱及自己身體的變化,，發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì),。

4.心理健康：體驗參加體育活動的樂趣,。與同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我,，體驗成功或失敗的心情,。

5．社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀律,，尊重他人，不妨礙他人游戲,，能與同伴團結(jié)合作,。

1，養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行姿勢。

2,，隊列和隊形練習(xí),。

3，小學(xué)生廣播體操,。

4,，各種跑、跳,、投練習(xí),。

1．認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案,，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2．教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

3．及時進行考評,，從學(xué)生自評、小組互評,。

七,、一年級（下）體育教學(xué)進度表

一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃安排 一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇二

一、教材分析（內(nèi)容包括：教材編排體系,、全套教材特點,、本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點、教材重難點,、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊教材應(yīng)達到的水平等）本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育（1—6年級）體育與健康（7—12年級）課程標準》的內(nèi)容編寫的,，以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標準》精神，加強體育教學(xué)研究,，改進和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,。

編寫本書的宗旨和特點：

一,、體現(xiàn)《課程標準》的改革精神,。

二,、落實《課程標準》的目標體系。

三,、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性,。

四、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實際,，改革體育教學(xué),。

五、做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價工作,。

本冊教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標準1—2年級各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標及活動和內(nèi)容的要求所選定的,，低年級體育教學(xué)內(nèi)容包括：

（1）體育基礎(chǔ)知識：《認真上好體育課》、《正確的身體坐,、立,、行姿勢》、《學(xué)會測量身高與體重》等三篇教材,。通過教學(xué),，幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求，指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢,，學(xué)會測量身體的簡單方法,。

（2）基本活動：1、隊列隊形,；2,、基本體操；3,、走,；4、跑,；5,、跳躍；6,、投擲,；7、滾翻,；8,、攀爬；9,、韻律活動和簡易舞蹈,。

教學(xué)重點：隊列隊形,、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾翻,、攀爬。

教學(xué)難點：隊列隊形,、基本體操,、韻律活動和簡易舞蹈。

通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢,，完成本教材規(guī)定的各種基本活動,，使學(xué)生各種體育知識和技能得到進一步的提高。

二,、教學(xué)目標（結(jié)合教材內(nèi)容,，從知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達到的教學(xué)目標）

運動參與：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。

運動技能：初步掌握簡單的技術(shù)動作。

身體健康：

1,、注意正確的身體姿勢,。

2、發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

3,、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化,。

心理健康：

1、說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn),。

2,、在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境,。

社會適應(yīng)：

1,、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。

2,、在體育活動中尊重他人,。

體育 學(xué)科教學(xué)進度表

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標要求 備注 1 |

2 隊列、隊形 走,、游戲

1.掌握基本的隊列動作,，動作正確整齊,，站隊做到快靜齊。

2.學(xué)會齊步走的動作方法,。

3.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

4.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。 8 3 | 4 學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操 投擲、游戲

掌握投擲的動作方法,，培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。

4.學(xué)會做廣播體操,。 8 5 | 6 練習(xí)做廣播體操 攀登爬越平衡、游戲

1.學(xué)會攀登爬越平衡的.動作方法,，學(xué)會同學(xué)之間互相保護,，注意安全。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣,。

3.認真做廣播體操。

體育學(xué)科教學(xué)進度表

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標要求 備注 7 | 8 韻律活動,、游戲 1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動,，動作歡快、活潑,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。 8 9 | 10 技巧、游戲

1.學(xué)會基本體育活動的技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的運動技能,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣,。 8 11 | 12 跳躍,、游戲

1.學(xué)會跳躍的動作方法，掌握跳躍的運動技巧,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。

體育學(xué)科教學(xué)進度表

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標要求 備注 13 | 14 球類游戲

1.學(xué)會球類游戲的規(guī)則和方法,，激發(fā)學(xué)生對球類游戲的興趣。

2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運動技巧,。

3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。 8 15 | 16 跳短繩,、跑 1.學(xué)會跳短繩的動作方法。

2.學(xué)會跑的動作方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。 8 17 | 18 踢毽子,、跑

1.學(xué)會踢毽子的動作方法。

2.練習(xí)跑,，動作正確,、整齊。

3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品,，要注意安全。

一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃安排 一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃篇三

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實施《新課程課標》,。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生健康成長,。

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年,，年齡較小，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的,，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動

組織紀律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強,；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

1,、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進一步學(xué)會一些基本活動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律,，與同學(xué)團結(jié)合作。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

5、進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

7、通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力

促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進身體健康,。

學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作,，團結(jié)友愛的情趣

體驗自信,、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、相互合作,、遵守紀律、勇敢頑強,、熱愛生活,、

積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講,，積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí),。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練，搞好“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究,。

5.教師處處以身作則,，為人師表。

6,、認真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

7,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。

8,、及時進行考評,，從學(xué)生自評、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

9、開展興趣小組,。

二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

身高,、體重的考核

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核

立定跳遠的復(fù)習(xí)和考核

六月份30秒跳短繩、立定跳遠