總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇一

近十年來,，中學(xué)教材進行了多次改革，使用了多種教材,，給我們的教學(xué)帶來了問題,。教材編寫人(國家教委)的意圖是什么？教材有什么特點,？如何在教學(xué)中貫徹這一意圖,，達到作者的目的。這就需要深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、教學(xué)參考書和教材,，并參與專業(yè)學(xué)習(xí)。

(2)教學(xué)研究是工作的重點,。近年來,，我研究了以下幾個問題：如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實驗在物理教學(xué)中的作用,。制作教具,，研究中考難題,。

在教學(xué)工作中，有一個現(xiàn)象一直困擾著我,，讓很多老師頭疼,，那就是學(xué)生越來越不愛學(xué)習(xí)。首先,，活躍課堂氣氛,，注意利用有趣的實驗和學(xué)生的關(guān)注點來激發(fā)學(xué)生的情緒，讓學(xué)生輕松進入新課程,。課堂氣氛輕松,，學(xué)生思維活躍，參與教學(xué)的積極性提高,，對物理課的興趣逐漸增加,。其次是增加實驗。只要書上有一些實驗,，不管學(xué)校的儀器是否齊全,，我都會克服困難，交給學(xué)生,，哪怕是做簡單的儀器,，或者把實驗改成掛圖。實驗可以把抽象的問題具體化,，把復(fù)雜的問題簡單化,。有些步驟很簡單，沒有危險的實驗,，我就幫學(xué)生,，讓他們在課堂上做。學(xué)生的實驗必須單獨進行,，滿足學(xué)生的愿望,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生才真正成為教學(xué)的主體,。雖然做這個花了我很多時間和精力,，但是教學(xué)效果比做好很多，心里很開心,。

再次,，那些會理解不會做題的同學(xué),，找不到定理,、定律和具體問題的聯(lián)系，就是思維從一般到特殊的貧乏,。我會在課堂上多舉一些例子和分析,，重點分析定理和定律與具體題目的關(guān)系，教給學(xué)生分析方法，課后多花時間加強輔導(dǎo),，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,，排除學(xué)習(xí)障礙，讓這些學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會做題,，提高興趣。此外,，還組織課外生產(chǎn)和實驗競賽,。不管用什么方法，只要雞蛋能從三樓陽臺掉到水泥地上,，不破的就勝出,。還準(zhǔn)備了一些小獎品。真沒想到,，學(xué)生的積極性那么高,，特別是平時學(xué)習(xí)不好的學(xué)生更加積極。同學(xué)們也想出很多方法,，歸納起來有三類

一是在雞蛋外包上緩沖物;

二是想各種辦法不讓雞蛋著地(用松緊帶把雞蛋固定在支架中間或紙箱中間)

三是想辦法減慢雞蛋的下降速度(小降落傘),。

比賽場面非常熱鬧，很多家長都到學(xué)校來看,，比賽結(jié)束后,，當(dāng)場作了總結(jié)，對所有參加的同學(xué)都給予表揚,，給獲勝者發(fā)了獎,。這次活動很成功，同學(xué)積極性被限度地調(diào)動起來,。經(jīng)過幾個月的教改,，出現(xiàn)了可喜的變化。學(xué)生對物理的興趣增加了,，學(xué)習(xí)物理積極性提高了,，問問題的多了。10年的中考成績也非常滿意,。我也找到了一個成功的教學(xué)模式,。這次成功教學(xué)改革實踐，使我深刻認識到“興趣”對學(xué)生來說有多重要,。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇二

時光飛逝,，不知不覺我在教育教學(xué)崗位上已經(jīng)奮戰(zhàn)了20來年。我自1994年8月任毛公義校中學(xué)二級教師以來,，一直從事初中語文教學(xué),、信息技術(shù)教學(xué)及班主任工作，還從事過美術(shù),、地理,、歷史等學(xué)科的教學(xué)，同時擔(dān)任過文科組教研組組長和學(xué)校遠程教育管理及衛(wèi)星教育信息接收工作,。十七年來,，我盡職盡責(zé)完成本職工作,，取得可喜的成績,。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，也贏得了家長、學(xué)生贊譽,。下面我就對自己這些年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié),。

我熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛教育事業(yè),，熱愛教師職業(yè)。我積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極擁護黨的方針政策,，堅決執(zhí)行黨的方針路線。積極參加政治學(xué)習(xí),，并認真做好學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會,；遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》及其他教師行為規(guī)范，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。做到了教書育人,，為人師表，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,。我具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，熱愛、關(guān)心學(xué)生,。工作積極主動,，勇挑重擔(dān)，顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甘于奉獻，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象,。

1,、任職以來，我嚴(yán)格要求自己,，十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己，提高自己的專業(yè)知識水平,，不斷增強自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，經(jīng)常利用業(yè)余時間查閱瀏覽有關(guān)教育教學(xué)書籍、網(wǎng)站,，從中了解教育教改的新動態(tài),，新方向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。深入鉆研教材,，認真進行教學(xué)研究，堅持趣味性,、啟發(fā)性,、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則,，以人為本，以學(xué)生為主導(dǎo),，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，堅持教學(xué)“六認真”,，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討；備——備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生,；考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,，對學(xué)生不強求“齊頭并進”,，而是正視事實，追求“個性差異發(fā)展”,。

在教學(xué)方法的設(shè)計上,，我針對農(nóng)村初中學(xué)生的特點，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,，我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段,，制作課件，開展形式多樣課堂活動,，將教學(xué)內(nèi)容融于活動中,，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語文的能力,，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,，起了很好的導(dǎo)向作用。

在長期的初中語文教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，形成了自己的特色,， 積極進行教學(xué)研究，作為語文教研組長,，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,，我自己還不斷對教育教學(xué)進行總結(jié)提高，并寫成論文,。為了教學(xué)的需要，我積極開展各種形式的語文活動,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、寫作興趣，使學(xué)生學(xué)語文愛語文,，并取得了良好的教學(xué)效果,。

作為學(xué)校文科組教研組長，我堅持在教學(xué)的第一線,，親身接觸教師,、教材、學(xué)生,，充分對我校的教學(xué)情況進行調(diào)研,，并主持進行了全校的教研活動，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情,，促進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

在信息教學(xué)上，我根據(jù)我校學(xué)生及設(shè)施的實際進行教學(xué),，使學(xué)生在信息技術(shù)上學(xué)習(xí)到了新知識,，掌握了信息基本技術(shù)。

在從事遠程教育工作方面及衛(wèi)星信息接收方面,，我積極收集整理遠程教育信息,，積極為各科各年級教師提供優(yōu)良的教育資源，贏得教師們的好評,。

在班主任工作方面：在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,，善于根據(jù)學(xué)生的心理特點，結(jié)合本地的人文習(xí)慣,，科學(xué)的耐心教育學(xué)生,。始終堅持做學(xué)生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,，常利用放晚自習(xí)后的時間到教室和宿舍探視學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況,。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,，鼓勵他們大膽參與班級管理,，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,，加強了班集體觀念及榮譽感,。由于所采用的措施科學(xué)有效，所帶的班級多次被評為學(xué)校先進班集體,。

任職以來,，我對學(xué)校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也卓有成效,，特別是在教育學(xué)生方面,，我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生，并注意以情動人,。學(xué)生犯錯誤時,，我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”，而非“檢討書”,，因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,。

任職以來，通過不斷努力,，我取得了一定的成績,。1996年春的年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位，1998年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位,，20xx年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位,，20xx年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位，20xx年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位,，20xx年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學(xué)區(qū)第一位,。20xx年我被縣政府評為“優(yōu)秀教師”，20xx年我縣教體局被評為“優(yōu)秀教師”,，20xx年職稱年度考核我被評為“優(yōu)秀”,，20xx年職稱年度考核我被評為“優(yōu)秀”，20xx年職稱年度考核我被評為“優(yōu)秀”,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效,，但我還要加倍努力,，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服,，并不斷地完善自我,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇三

本人自參加工作以來，遵守法律法規(guī),，熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟?，F(xiàn)將這些年來的工作總結(jié)如下。

我始終堅持四項基本原則,。熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí),，服從工作安排。工作中做到與同事團結(jié)協(xié)作,，遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,，始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加校本培訓(xùn)，努力適應(yīng)教育的發(fā)展,，力爭做一個新形勢下的好教師,。

自參加工作以來，我主要擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,，工作中我始終以學(xué)生安全教育為重點,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以塑就學(xué)生良好品性與情感為軸,，追求課堂教育高效,。主要圍繞以了以下幾方面來提高教學(xué)質(zhì)量：

1、備教材；認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本理念，教材間的縱橫聯(lián)系,，以及編者的真實意圖都要作深層次的研究,。對語文教材中的每個章節(jié)，每篇課文,，每幅圖畫,，甚至是每個字都要弄清楚。明確教學(xué)目標(biāo),，準(zhǔn)備好圍繞目標(biāo)教學(xué)的一切教具與學(xué)具,，同時，還要備學(xué)生的心理與認識水平,，盡量讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，努力提高課堂教學(xué)效率。

2,、備學(xué)生,；我始終抱著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”理念來指導(dǎo)我的教學(xué)工作,，學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)地位決定了我們的服務(wù)思想,，我們只有服務(wù)好了我們的對象，我們的工作才有價值,。我們要充分了解每個學(xué)生的生活及學(xué)生現(xiàn)狀,，怎樣選擇內(nèi)容，選擇什么樣的內(nèi)容等,，都是我在課前要精心籌備的,。

3、備教法,；教學(xué)就是師生間互動交流的過程,，選擇什么樣的教學(xué)呈現(xiàn)方式，采取什么樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞,，我們只有合理科學(xué)地結(jié)合學(xué)生群體來策劃我們的教法,，我堅信凡是學(xué)生易接受，易理解的都是好方法,，所以在我的工作中,，我非常注重和學(xué)生間溝通與交流，經(jīng)常會問同學(xué)們,，你喜歡什么樣的教師,，為什么喜歡等類似的問題,。學(xué)生的主體地位得到保障，師生的關(guān)系才會更加融洽,。

4,、培優(yōu)輔差工作。我以情感感化為主線,，以教師,、家長和學(xué)生的多面努力與協(xié)作配合為重點。關(guān)注全體學(xué)生,，注重信息反饋,，結(jié)合多方面因素找準(zhǔn)問題的根源，盡量施行對癥下藥的策略,。同時激發(fā)學(xué)生情感體驗,，盡量使他們產(chǎn)生愉悅的心境，為他們創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍,。做到人人有學(xué)習(xí)目標(biāo),，人人有學(xué)習(xí)任務(wù)，人人有進步空間,。

5,、自身素質(zhì)的提高；積極參加各種培訓(xùn)和教研活動,，努力提高自身的知識水平,，提高自身的業(yè)務(wù)技能,。在各種活動中,，努力做到天天有收獲，時時有感觸,，博采眾長為已用,。

我熱愛教育事業(yè)，對工作兢兢業(yè)業(yè),，追求課堂高效,，在歷次的統(tǒng)考統(tǒng)評中和各種教研活動中成績顯著，深得家長的喜愛,，同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，多次榮獲“全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”等稱號。

“嚴(yán)在該嚴(yán)處,，愛在細微中”,。我將更加嚴(yán)格要求自己，用愛心呵護,、培育幼小的心靈,，幫助他們從小就樹立正確的科學(xué)觀,，人生觀與價值觀，為農(nóng)村的教育添磚加瓦,。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇四

時光荏苒,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,，來啟源工作也已經(jīng)三年了,，在啟源工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚,。 啟源公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),，它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè)，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè),。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,，因為它肩負著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù)。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,，對工作有了更多的自信,。過去的三年，我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作,，從中受益匪淺,，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，對動機裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。同時，我認真工作,，堅持自學(xué),，提高了理論水平。現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

自從到啟源機電公司工作以來,，各項工作干得更是出色,。在日常工作中，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),，工作中如魚得水,，從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試，以及機械加工工藝,，機械制圖,，機械裝備工藝，各項工作樣樣精通,。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、術(shù)語規(guī)范,、見解獨特、論斷精僻,。

啟源文化的核心價值觀"善,，干，學(xué),，和",，更使自己有了一個做人處事的準(zhǔn)繩，作為一名技術(shù)服務(wù)人員,，怎么為公司創(chuàng)造效益,，怎樣使自己的人生完美，個人價值得到最大體現(xiàn),。善是前提與基礎(chǔ),，干，學(xué)是過程和途徑,，和最終成為必然結(jié)果.為他人的利益著想,，會換位思考問題，為他人創(chuàng)造出價值,，能站在他人角度,，做好事，做誠章,，致善致誠,。有了這個前提，心態(tài),，自己一定真干,，實干，苦干,，為公司而干,，為客戶而干,，為自己而干,，淡化權(quán)力，強化能力,，少說多干,，先干再說，再加上自己的技巧,，思路,。適應(yīng)社會的變化和公司的發(fā)展需求。學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)這是作為一名啟源人永恒的奮斗主題,。為生活而學(xué)，為發(fā)展而學(xué),，學(xué)會改變?nèi)松?。向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，不斷的反省總結(jié)自身,，通過持之以恒的學(xué)習(xí)，加強心智修煉和能力提升,。始終保持自己的核心競爭力,，一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。 為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,，努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。我每次回公司的筆記外，也安排自己學(xué)習(xí),。抓住每一個學(xué)習(xí)機會,，認真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，悟透"善干學(xué)和"的重要思想,，學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識,，從理論和實踐上武裝自己，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識,。通過學(xué)習(xí),，時刻警醒自己，約束自己,，提高自己的思想意識,。從而更好地為用戶服務(wù)。我進行了自我的思想轉(zhuǎn)變,，對自己存在的問題進行深刻反思,，促進了技術(shù)和心態(tài)的改善。出差的機會多了,，服務(wù)態(tài)度好了,，工作積極性更高了。 抓難點,，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài),，不能好一陣，過了十天半月,，"江山依舊人未改",。如何保持自己的良好作風(fēng)，靠突擊抓不行,，我認為用制度管理比較有效,，給自己定下規(guī)矩,，加強自我檢查，更能起到明顯的效果,。使機自己時刻繃緊一根弦,，這些都有力地促進了各項工作的有序進行，個人精神面貌煥然一新,。 在科學(xué)技術(shù)日新月異,，競爭越來越激烈的今天，現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,，知識更新十分迅速,，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,，就要被淘汰。,，我個人意識到,，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,，才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中,，我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,，并學(xué)以至用，對生產(chǎn)過程中的一些信息也進行收集整理,，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍,，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進的專業(yè)技術(shù)知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)各種知識,，提高自己的綜合能力。在今后的工作中,，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步,，以滿足工作的需要,。

以前聽說機械工作干活累，工人非常辛苦,，來到公司后感受到了同事們的辛苦，在啟源同事就用四個特別來形容,，特別能吃苦,、特別能干活,、特別能奉獻、特別能忍耐,。同事們一年四季有三季在外出差,，照顧不了自己的父母、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學(xué)習(xí)的,。在和工人的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,，怎樣做人，樹立了正確的人生觀,、價值觀,。不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備，對設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高,，技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān),，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心,、認真,，作好每一步工作，對工藝流程要熟悉,，對圖紙要熟悉,，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān),、和專業(yè)相關(guān)的知識,，用知識武裝自己。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年,，公司給予每次給予我機會是對我的信任,，對我的考驗，更是對我的鍛練,。的確,，生于憂患，死于安樂,。在競爭激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí),，去自立，去挑戰(zhàn)自己,，去適應(yīng)別人的高要求,。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實，豐富而有意義,。很快我掌握了機械工作的方法,。人只有真正懂得思想的巨大作，環(huán)境就不會成為失敗的借口了,。

工作中學(xué)到了不少知識,，為自己以后的工作更增添了動力，我喜歡我們公司實干的精神,，"點滴做起,，追求完善"，一個人就應(yīng)該這樣,，只有從每一件小事做起才會積攢起更多的經(jīng)驗,，工作中的挫折和失敗是避免不了的，我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經(jīng)不起挫折的人是做不好工作的,，因為每一件事都不可能是隨心所欲的,，在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術(shù)服務(wù)人員應(yīng)該從各種疾病的過程中多總結(jié)經(jīng)驗，真正的為用戶戶做好服務(wù).同時在工作的過程中,，我們能感受出公司對我們的關(guān)心和期望,，所以每個人應(yīng)盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻一份力量.

xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年,，對于工作或者說事業(yè),，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣.對我而言,，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò).

首先是心態(tài),，套用名人的一句話 "態(tài)度決定一切".有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法,，找到正確的方向,，進而取得正確的結(jié)果.具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,，然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔(dān),，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受,，而只有你對它產(chǎn)生興趣,，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂,。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量?？梢哉f,，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強,。

其次,，是能力問題,，又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講,，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力,，包括適應(yīng)度,，堅忍度，天性的警覺等,，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人,，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力,，包括自信力,，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力,，冒險精神以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力.一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人.20xx年,，我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,，努力學(xué)習(xí)，提高工作能力.積極響應(yīng)公司加強管理的措施,，遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績,，但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在：

不能積極主動的發(fā)揮自己的能力，而是被動消極的適應(yīng)工作需要.業(yè)務(wù)量基本都能完成,，但自己不會主動牽著工作走,，很被動.因此也失去了一些機會，工作沒有上升到一定高度.

存在眼高手低,，懶于動手的毛病,，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識雖了解但卻不精,，在公司培訓(xùn)時不能積極發(fā)言,，沒有完全放開自己.

這是我對一年來工作的總結(jié)，說的不多.但我認為用實際行動作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗,，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績,，針對自身不足加以改進，爭取在以后的工作中更上一層樓!

在啟源我所學(xué)的東西,，不僅現(xiàn)在有用,，而且將使我終生受益.再感謝啟源

總之，在這四年的時間內(nèi)，無論從技術(shù)上,，還是從管理上,，我都有了很大的提高。今后,，我會在此基礎(chǔ)上,，刻苦鉆研，再接再厲,，使自己的工作水平更上一層樓,，為公司的發(fā)展能盡上一份力。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇五

高等教育是一種專業(yè)教育,，其根本目的在于培養(yǎng)人才,，這就要求高校教師在教學(xué)過程中不僅要傳授專業(yè)知識，更應(yīng)注重對人才的塑造,。作為一名高校的青年教師,，如何提高自身的教學(xué)水平，以適應(yīng)時代對人才培養(yǎng)的需要,，是工作的重中之重?，F(xiàn)結(jié)合自身的教學(xué)實踐，談?wù)勎覍μ岣吒咝Ｇ嗄杲處熃虒W(xué)水平的幾點心得體會,。

作為一名踏上講臺不久的青年教師,，我們應(yīng)清楚的認識到自己的優(yōu)勢和不足，做到揚長避短,，才能不斷提高自身的教學(xué)水平,。

（1）優(yōu)勢

當(dāng)前，高校青年教師大多為碩士及以上學(xué)歷,，具有系統(tǒng)而扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，工作熱情高，學(xué)習(xí)能力強,。由于接觸教學(xué)工作時間較短,，沒有形成固定的思維套路，在教學(xué)過程中容易引進新視角,、新方法,，從而推陳出新，獲得較好的教學(xué)效果,。

（2）劣勢

青年教師往往由于教材熟悉程度不夠,，對教學(xué)內(nèi)容缺乏全面掌握，從而極易忽視對教學(xué)重點難點的強調(diào),，導(dǎo)致教學(xué)過程中面面俱到,，重點不突出,，由于本身經(jīng)驗不足，不能自如運用各種教學(xué)方法及手段,，使得教學(xué)內(nèi)容枯燥,，教法僵硬，教學(xué)過程缺乏互動,，難以引起學(xué)生的興趣,。此外，由于年青教師本身閱歷不足,，知識存在缺陷,，不能很好地起到學(xué)習(xí)引導(dǎo)者的作用,。

只有當(dāng)高校的青年教師清醒地認識到自身的特點,，多方求教，取人之長,，補己之短,，讓劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，讓優(yōu)勢保持為優(yōu)勢,，才能在教學(xué)實踐中不斷取得進步,。

高校青年教師在走上工作崗位之前，都已掌握了較扎實的專業(yè)知識,，并且經(jīng)過崗前培訓(xùn),，具備了一定的教育素養(yǎng)，但是這對于成長為一名合格的高校教師來說還遠遠不夠,，我們?nèi)孕枰抡婀Ψ?，苦練教學(xué)基本功，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。要做好這些,，我認為應(yīng)從以下幾點入手：

（1）注重教育教學(xué)理論

眾所周知，理論對實踐具有指導(dǎo)作用,，我們要提高教學(xué)水平,，需重視教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。大量專業(yè)的書籍期刊和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為我們提供了眾多的學(xué)習(xí)素材,，而學(xué)校和教研室也會開展一些資深優(yōu)秀教師的公開課,，通過觀摩學(xué)習(xí)，有利于我們青年教師在實際工作中更為直觀地理解教育教學(xué)理論的內(nèi)涵,。

（2）樹立現(xiàn)代教學(xué)理念

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，現(xiàn)代教學(xué)觀要求在教學(xué)過程中著眼于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。教師是課堂教學(xué)的組織者，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,。因而,，高校教師應(yīng)在傳授現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上，教會學(xué)生如何獲取,、掌握所需知識和信息的方法,，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力；教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的方法,，而不是強調(diào)結(jié)果本身；在適度掌握知識數(shù)量和精確程度的基礎(chǔ)上,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所獲，真正做到“授人以漁”,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。只有確立了先進的現(xiàn)代教育理念并在教學(xué)中加以貫徹，學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才能得到保證,，從而為社會培養(yǎng)出合格的人才,。

（3）認真?zhèn)湔n

課程的準(zhǔn)備工作非常重要，一堂課能否上好,，很大程度上取決于備課的好壞,。課上短短的幾十分鐘，課下卻需要教師做大量的準(zhǔn)備工作,。對于我們青年教師應(yīng)做到：

①積極參加教研活動,，尤其是集體備課，領(lǐng)會教學(xué)精神實質(zhì),，抓住重點難點,。

②備課時認真鉆研教材及相關(guān)參考資料，虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí),，力求吃透教材,，掌握知識要點。立足學(xué)科發(fā)展,，重視前沿知識,，拓寬學(xué)生視野。

③設(shè)計可行的教學(xué)思路,，使教學(xué)內(nèi)容完整而系統(tǒng),，脈絡(luò)清晰，重點突出,，注意知識的縱橫向?qū)Ρ燃扒昂筱暯印?/p>

④由于目前多采取多媒體教學(xué),，在課件制作時,，力求多變，吸引學(xué)生注意力,；針對專業(yè)特點,，插入較多實物圖片及錄像資料，使學(xué)生能更形象直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,。

⑤采用課前試講,，以便掌握教學(xué)節(jié)奏，檢驗備課效果,。

（4）恰當(dāng)運用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段

好的課程準(zhǔn)備還需要好的課堂發(fā)揮,，才能取得好的教學(xué)效果。目前提倡“以學(xué)為主”的教學(xué)理念,，即要加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力度,，以啟發(fā)學(xué)生探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，因而，在課堂教學(xué)中,，采用了對比式，啟發(fā)式,、討論式,，案例教學(xué)等多種教學(xué)方法，通過講授,、自學(xué),、討論會、實習(xí)等多種教學(xué)形式,，讓每一個學(xué)生都積極參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，增強了學(xué)生的參與意識，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，發(fā)揮其思考能力,，分析問題解決向題的能力，從而起到事半功倍的教學(xué)效果,。

教學(xué)的目的在于取得良好的教學(xué)效果,，而教學(xué)效果評價的主體是學(xué)生。處理好師生之間的關(guān)系,，是教學(xué)工作中的一個重要環(huán)節(jié),。青年教師和學(xué)生年齡差距小，便于溝通,，這是我們的優(yōu)勢所在,。教師應(yīng)主動接近學(xué)生,，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活和課余活動等方面的情況,，還可以通過開展課外活動，拓寬師生交往渠道,，做到與學(xué)生及時溝通,。對學(xué)生應(yīng)一視同仁，不以成績的好壞來評價學(xué)生,，建立起友好而相互信任的師生關(guān)系,，這有利于我們教學(xué)工作的開展。通過及時有效的溝通,，學(xué)生可以從教學(xué)中受益,，而教師也可以從中認識自身的不足，做到教學(xué)相長,，以便更有效地提高我們的教學(xué)水平,。

當(dāng)前，教育觀念不斷更新,，新的教學(xué)方法和教學(xué)手段不斷涌現(xiàn),，需要我們青年教師立足本專業(yè)，選擇適合的方式,，應(yīng)用于教學(xué)實踐中,，通過不斷的摸索積累，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，最終成長為一名優(yōu)秀的高校教師,。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇六

不知不覺我來到本項目部也快兩個月了。在這兩個月中既忙碌又充實,，在這段時間里有經(jīng)驗要積累,，也有教訓(xùn)要吸齲在此，我對這段時間的工作做個總結(jié),，以便于在以后的工作中揚長避短,，才能更好的做好水電技術(shù)工作。

在項目上,，我作為一名實習(xí)水電施工員主要跟關(guān)總和葉師傅負責(zé)麒麟山莊綜合樓改造工程的電氣和給排水工程,，同時還對現(xiàn)場的臨時用電進行監(jiān)管。工作中有項目部領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的熱心幫助,，在此深表感謝并使我對工作充滿信心,，在愉快和輕松的環(huán)境中完成自己的工作。

我從以下幾個方面進行總結(jié)：

我接到工程圖紙（電子版）時便及時看圖紙進審核,，對圖紙設(shè)計內(nèi)容,，強,、弱電系統(tǒng)、給,、排水系統(tǒng)進行逐一核對,，以便在圖紙會審中及時解決。圖紙中出現(xiàn)與施工現(xiàn)場相抵觸的情況及時跟領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況,，便于工程順利進行,。按審批的施工組織設(shè)計和施工方案及施工質(zhì)量驗收規(guī)范對我們管理的施工班組進行技術(shù)、質(zhì)量,、安全的技術(shù)交底,。由于設(shè)計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺，在施工過程中經(jīng)常發(fā)生甲方,、設(shè)計的臨時變更以致加大施工難度,。

為了提高施工班組的質(zhì)量意識，對施工中常出現(xiàn)的質(zhì)量,、開洞,、切槽、配電箱安裝和等電位安裝等缺陷,，給班組長提出響應(yīng)的預(yù)防措施,。同時經(jīng)常在現(xiàn)場為他們糾正錯誤，對其進行原因分析提出相應(yīng)的預(yù)防方案,，并及時與土建施工隊進行協(xié)商,，以免影響到整體工程進度，對需要做隱蔽驗收的工程及時通知施工隊及時整改,。嚴(yán)格要求班組養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“人走場地清”杜絕給其他班組帶來不便,。在施工質(zhì)量上我們要求班組在追求進度,、質(zhì)量的情況下要追求美觀整潔。

為了保證工程質(zhì)量對進入現(xiàn)場的所有的水電材料進行嚴(yán)格檢查,，于是我下定決心要把這項工作做好,。為了避免工程原材料浪費或流失。我們對各施工班組交代了材料的充分合理利用,，同時對施工圖紙在沒有改變設(shè)計意圖的情況下對電氣,、給排水施工圖紙線路和管道進行線路的走向二次設(shè)計，節(jié)省材料,。

材料做到及時,、準(zhǔn)確的收集材料合格證、進行材料試驗,、隱蔽工程驗收,、檢驗批質(zhì)量驗收,、分部分項工程質(zhì)量驗收，并且及時找甲方,、監(jiān)理工程師簽字蓋章,，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部,、隱蔽驗收,、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合，滿足施工資料的要求,。

根據(jù)項目部安全指示精神,，每周一對施工現(xiàn)場臨時用水電、文明施工進行檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,。減少了施工過程中的用電安全事故的發(fā)生。

在這段時間我最大的收獲是：

○1對各樣板房的質(zhì)量控制,；

○2減少本專業(yè)與其它專業(yè)的交叉作業(yè)面,；

○3控制現(xiàn)場材料浪費；

○4提高了施工現(xiàn)場實際問題處理能力,；

我工作中最大不足：

○1對各班組的安全文明施工要求不夠力度,；

○2對班組工人的素質(zhì)化管理不到位；

○3有時候缺少對各施工班組長的懲罰力度,；

今后的工作打算

通過總結(jié)這段時間來的工作,，找出自己在工作中很多不足地方，以便在以后的工作中加以克服,，同時還需要多看書,，認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程、圖集及有關(guān)文件資料,，掌握好專業(yè)知識,，提高自己的工作能力，加強自身責(zé)任感,，及時做好個人的各項工作,。

總體來說，我在這項工程的工作自己感覺還不算太滿意,，我會在今后工作中,，將不斷的總結(jié)與反省，克服工作的不足,。努力學(xué)習(xí)新的工作方法提高自己的工作水平,，與公司共同進步、共同成長。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇七

本人自20xx年8月任中學(xué)二級教師以來,，在新華中學(xué)一直從事語文教學(xué)及班主任工作,，同時擔(dān)任語文組長及校刊主編,。四年來,，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小,，感慨良多,。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我一直堅持黨的四項基本原則,，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件,，只是盡自己最大的能力把工作做得更好,。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數(shù)教師之一,。

1.教學(xué)認真并取得了一定的成效,。任職以來，我對教學(xué)一絲不茍,，對備課,、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研,、精心設(shè)計,，因而很快成為我校骨干教師，并歷任初三畢業(yè)班教學(xué),。

2.積極進行教學(xué)研究,，獲獎?wù)撐念H多。作為語文教研組長,，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,，我自己還不斷對教育教學(xué)進行總結(jié)提高，并寫成論文,。任現(xiàn)職以來，我共有獲獎?wù)撐奈迤?，其中國家級三篇,，省級一篇，地區(qū)級一篇,。我的論文有的發(fā)表在省級刊物,，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學(xué)作文》入編《21世紀(jì)教育改革與發(fā)展文獻》（新疆大學(xué)出版社）。

3.為了教學(xué)的需要,，我創(chuàng)辦了?？毒G原》。作為一名我校公認的寫作能手,，為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，我主動請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)起并創(chuàng)辦了?？毒G原》,，并擔(dān)任主編。這一行動得到了老師與學(xué)生的大力支持,，?？渤蔀榱送瑢W(xué)們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動一時的大事,。

工作認真,，管理有效，善待學(xué)生,，這是學(xué)校對我班主任工作的一個總結(jié),。幾年來，我對學(xué)校布置的各項工作都能認真按時地完成,，教育管理也有一定的成效,，特別是在教育學(xué)生方面，我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,，并注意以情動人,。學(xué)生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,，而非“檢討書”,，因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴，并曾獲得過縣級“優(yōu)秀班主任”稱號,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效,，但我還要加倍努力,，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服,，并不斷地完善自我,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師：xxx

20xx年10月2日

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇八

自xx年參加工作以來,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，本著對教育工作的責(zé)任感和事業(yè)心，站在全心全意為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上,，教書育人,，為人師表。

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程度標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”

2,、通過學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生的主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)習(xí)成長條件培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)院方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后信息技術(shù)課該怎么教和怎么講,。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同和生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己的不同風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康發(fā)揮,，讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活動了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則于發(fā)現(xiàn)其缺點，成其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，多年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，其次以平常的心態(tài)對待；后進生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該汲取有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫的虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇九

某某,，1963年4月出生,，于1978年11月參加工作，在宜章教師進修學(xué)校從事后勤管理食堂烹調(diào)后勤工作,。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)較好,，1992年7月調(diào)入宜章縣教育局，主管局機關(guān)食堂工作,；1998年12月通過考核評定為中式烹調(diào)師高級工,；1999年6月赴長沙參加省烹調(diào)師考試獲一級烹調(diào)師?；仡欉^去,，總結(jié)如下：

一、政治思想上,。我認真學(xué)習(xí)黨和國家教育路線,、政策、方針,、法律法規(guī),，不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。始終堅持以大局為重,，積極服從組織安排,，愛崗敬業(yè)，任勞任怨,，不卑不亢,，身體力行抓好食堂管理工作，保證教育局各項工作的正常動轉(zhuǎn),。

二,、工作上,，我擔(dān)任局機關(guān)食堂主管兼食堂烹調(diào)工作。首先保證干部職工飲水,、用餐,，恪盡職守，不斷提高自己的烹飪技術(shù),。工作中,，我積極探索湖南和粵北地區(qū)的飲食愛好，提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù),，配制了多套特色的菜譜,，讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜，讓干部職工吃的滿意,，生活安心,。第二，在食堂管理上狠抓了幾個環(huán)節(jié)：一是把好食堂原料進貨關(guān),，我不怕路遠,，進市場，貨比多家,，選購各種營養(yǎng)豐富的食品原料,，保證物美價廉，讓干部職工吃得好,，花錢少,。二是當(dāng)好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛,，不變質(zhì),，不浪費，節(jié)省食堂開支,。近五年來,，為局機關(guān)節(jié)省招待費20多萬元。三是保證按時開餐,、開水正常供應(yīng),。平時我起早貪黑，甚至星期天不休息,，作好下星期的后勤準(zhǔn)備工作,。自1992年以來，每年由教育局主持召開的教育行政工作會議,，每月教育行政例會,，每年的教職工、中學(xué)生籃球運動會和上,、下級來往的有關(guān)工作人員的開餐和接待工作,，都由我個人操辦,。我從不怕苦怕累，也不失職失誤,。由于我?guī)ьI(lǐng)的食堂飯菜價格實惠,、色香味俱全，食堂服務(wù)周全,、有特色,，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)及其他部門的一致好評,，在1999年至20xx年度考核評比中,，連年被教育局評為“先進工作者”。

在搞好本職工作的同時,，我積極參加縣教育局各項中心工作，歷年的高考,、成招,、中考、自考等考務(wù)工作,，每年的“五一”,、“十一”春節(jié)長假，包括值夜班我都主動參加,，不辭勞苦,，任勞任怨，深受同志們好評,。

三,、注重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書看報的良好習(xí)慣,。關(guān)心時事政治,，關(guān)注國家大事，做到與時俱進,。

四,、遵守勞動紀(jì)律，不缺勤,，不曠工,。總是出滿勤,，甚至超滿勤,，做了很多份外勤雜工作。

近幾年來,，我認真履行職責(zé),，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公，取得了驕人的業(yè)績,，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻,。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇十

xxxx年xx月我從大學(xué)畢業(yè)，回到xx中學(xué)工作,，現(xiàn)將xx年多以來的工作作如下總結(jié),。 在過來的這xx年內(nèi)，我能堅持四項基本原則,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，在政治思想上追求上進，回來工作一年多,，我即向黨組織遞交了入黨申請書,，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

我與周圍人們的關(guān)系融洽,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受,，從無怨言,，我尊重同事，團結(jié)同事,，樂于助人,，如幫助其他教師修理電器，幫助別的教師打練習(xí)題,、試題,，教他們使用電腦，我還任武高計算機培訓(xùn)班的上機輔導(dǎo)教師,，教了多期的學(xué)員,。我多次送生病的教師、學(xué)生上醫(yī)院就診等,。我能關(guān)心,、愛護學(xué)生，同時也得到學(xué)生的尊敬,，在學(xué)生問卷調(diào)查中,，學(xué)生對我的滿意率均達90%以上。

我積極參加學(xué)校的各項活動,，積極下班參加班級的勞動,，學(xué)校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席。學(xué)校安排的晚上下班輔導(dǎo)，我很少缺席,。我遵紀(jì)守法,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，沒有無故遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象，對學(xué)校布置的各項任務(wù)均能積極完成,。除了教學(xué)之外,，我還做學(xué)生的指導(dǎo)工作，兼管學(xué)校的音響,，為學(xué)校的各種會議及時地提供音響,。

我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上,，我勤勤懇懇,，任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材,，認真?zhèn)湔n,，既備教材，又備學(xué)生,，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后我能及時批改作業(yè),，能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生,，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我鉆研電腦,，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課,。作為青年教師,，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo),，并能經(jīng)常聽他們的課,，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上精益求精,，教學(xué)水平在不斷提高,。在平時的測驗、段考,、期考中,，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。xxxx年我所教的xx個班（兩個文科班和兩個理科班）總共只有xx個學(xué)生會考不通過（一次性），一次性通過率達99% ,。xxxx我所教的兩個班的物理科會考一次性通過率達100% ,。xxxx年我第一次指導(dǎo)學(xué)生參加高考，經(jīng)過努力,，在當(dāng)年的高考中,，我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績，其中xx班高考物理平均分為 分,，居年級（除民族班外）第一名,，物理科分?jǐn)?shù)上重點線的有xx人，本科線以上的有xx人,，?？凭€以上的有xx人，這在除民族班外的理科班中上?？凭€人數(shù)是最多的,。我任的另一個班xx班，是xx班,，高考物理平均分為xx分,，高考物理分?jǐn)?shù)上本科線的有xx人，分?jǐn)?shù)為xx分,。

從xxxx年下半年至今,，我一直都擔(dān)任班主任工作。我能經(jīng)常深入學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),，了解學(xué)生的思想,，做他們的良師益友。 在班級管理上,，做到了嚴(yán)和細,，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面,，我?guī)У陌嗑禽^好的，xx次被評上文明班級，各學(xué)期班主任工作評定中我基本上都被評為xx等,。xxxx年我第一次帶高三，同時我還繼續(xù)任xx班（xx班，將年級成績最差的同學(xué)組成的一個班級）的班主任,。作為xx班，按理說,，學(xué)習(xí),、紀(jì)律都比別的班差是正常的，然而我們并不因為是xx班而任其放任自流,，而是更加重視對這個班的管理,。經(jīng)過我們的艱苦的努力，使得這個班不管是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都有了很大的進步,，我?guī)У倪@個班的違紀(jì)次數(shù)比別的班還少,。

在xxxx年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績，其中有四位同學(xué)打破了兩項校運會記錄,。我xx班學(xué)生劉賢章同學(xué)被評為“九八年度武鳴高中十佳學(xué)生”,，且在xxxx年的高考中考上了重點線,。我xx班在高三兩次被評上了文明班級,。在xxxx年的高考中,，我這個xx班考上重點線的有xx人,，考上本科線以上的有xx人,，專科以上的有xx人，高考錄取?？埔陨系挠衳x人。現(xiàn)我xx班學(xué)生蘇莉同學(xué)被評為“九九年度武鳴高中十佳學(xué)生”。 在我不斷進步,，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足,，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點,，發(fā)揮自己的優(yōu)點,，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇十一

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,，堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參,，設(shè)計教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。

作為教師,，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中,，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,，本人一直嚴(yán)于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,，謹(jǐn)記自己作為教師的身份,，努力做到以身作則，為人師表,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時上、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極,、主動，敢挑重擔(dān),，任勞任怨,，從不斤斤計較。能與同事和睦相處,，做到在教育實踐中取長補短,，共同進步。熱愛和關(guān)心學(xué)生,，努力使自己能做到既教書又育人,，促進孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓,，對自己的教育教學(xué)進行不斷地改革與創(chuàng)新,。因為,，本人一直堅信，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,，才能克服盲目性,、隨意性，才能取得積極的效果,。平時,，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),、外出聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,，特別是20___年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),，從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗，可謂受益匪淺,。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作,。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中，始終牢記：學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,，反復(fù)閱讀教參,，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。課堂上運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，活躍課堂氛圍,，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平,。通過不斷地努力，扎實地工作,，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,，5年中兩次被評為校級“先進教師”。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實踐與論證,，本人積極報名參加開課活動,，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸,。5年中,，校級開課3次，片級開課3次,，桐鄉(xiāng)市級開課1次,，嘉興市級開課1次，每個學(xué)期都有研究課例,，每次開課都認真對待,，受到了聽課老師的好評，教學(xué)能力得到了很大的提升,。課后,，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進行反思、總結(jié),，與同事交流,，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文,。其中,，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,，3篇論文嘉興市獲獎,，2篇案例分別在《走進新課程》與《教。除了撰寫論文,，本人還積極參加課題研究,，以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實的功底。期間，參與了多個校級,、市級課題,，努力承擔(dān)研究任務(wù)，撰寫研究心得,，1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎,；而自己也主持了1個校級課題，于20___年完成了結(jié)題工作,，另1個市級課題也已研究了一年,，正在結(jié)題準(zhǔn)備中。

因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,，有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,，在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長的3年之中，教研組活動得以順利開展,，并取得了良好的效果,。我們的教研組內(nèi)都是青年教師，愛學(xué)習(xí),，愛交流,，會共享，會思考,，是一個團結(jié)向上的集體,。作為教研組長，除了協(xié)調(diào)好各項教研組活動外,，本人還積極做好帶頭作用,，每次活動都認真做好準(zhǔn)備工作，使我們的教研活動達到事半功倍的效果,；同時經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開課,、課題研究等活動，爭取使我們教研組的老師年年有進步,，個個有發(fā)展,。

總之，教育工作沒有最好,，只有更好,。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛，為無愧于自己為人師的良心,，我將積極探索,，攻堅克難，求實創(chuàng)新,，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,，以期取得更大的進步,！

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇十二

1.積極推廣使用“四新”技術(shù)，營造建筑精品2.努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),，做好本職工作3.推行無紙化辦公,，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益4.適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí),、不斷更新知識,。

我，1999年12月認定為助理工程師,，先后工作于河北省第二工程建設(shè)有限公司,、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，xx年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術(shù)質(zhì)量科任科長,。在此期間,，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝,、新結(jié)構(gòu)、新材料,、新設(shè)備”,，對科技創(chuàng)新和技術(shù)進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后,，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學(xué)樓工程中擔(dān)任技術(shù)負責(zé)人,，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質(zhì)工程，而且唐山一中第二教學(xué)樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎(chǔ)上又被評為xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程,。在施工一線鍛煉的幾年中,，通過理論聯(lián)系實際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力,。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門,，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對技術(shù)管理一絲不茍,，對工程質(zhì)量從嚴(yán)控制,。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系,，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質(zhì)量管理體系（iso9001）認證,、職業(yè)安全健康管理體系（oshms）認證、環(huán)境管理體系（iso14001）認證,，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業(yè),。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中,，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高,?？傊迥陙碜约鹤隽艘恍┯幸娴墓ぷ?，但也存在著很多有待提高的問題,。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、積極推廣使用“四新”技術(shù),，營造建筑精品

1999年12月,，我在唐山一中第二教學(xué)樓工程項目部任技術(shù)負責(zé)人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命,，而要想獲得好的工程質(zhì)量,，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術(shù)負責(zé)人,，由我牽頭,，首先著手建立、健全項目部的有關(guān)技術(shù),、質(zhì)量管理制度,。按照項目工程施工方法，以我為首,，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位,，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度,、工程質(zhì)量檢查制度,、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點,，模板支撐選用工具式快拆體系,，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm,；接縫高低差不大于1mm,，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序,，既可以節(jié)省水泥用量,，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收,。內(nèi)外墻瓷磚表面平整,、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致,，接縫填嵌密實,、平直、寬窄一致,，顏色一致,；屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理,，做法一致、美觀,；門窗表面潔凈,，無劃痕、碰傷,，涂膠表面光滑,、平整、厚度均勻,，無氣孔,；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊,，防滑條順直,。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工,，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,，使該工程的質(zhì)量,、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學(xué)樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎,。

二,、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),，做好本職工作

自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來,，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后,，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系,，由于時間緊、任務(wù)重,，該同志自愿放棄個人休息時間,，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和修改工作中,，加班加點,，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用,。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗,，我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎,。

在日常工作中,，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理,，各項工作樣樣精通,。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范,、見解獨特,、論斷精僻，送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局,、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚,，為企業(yè)贏得了榮譽。

隨著公司管理體制改革的逐步深入,，公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證,。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫,、初始狀態(tài)評價,、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理的制定等工作當(dāng)中,，為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻,。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中,，我個人也學(xué)到了國際通用的許多管理方面的知識,，同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇十三

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近10年了,，回首這10年來的教育教學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助及個人的勤奮努力下,，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我自任現(xiàn)職以來，堅持四項基本原則,，堅持黨的教育方針與政策,，熱愛教育事業(yè)，一心撲在教育教學(xué)工作上,，視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要,。在工作中，我始終堅信：只要持之以恒,，鍥而不舍地辛勤勞動,，就一定能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，改變學(xué)校社會形象,，重塑學(xué)校社會輿論,，最終把學(xué)校打造成為社會信任,，家長放心,，學(xué)生健康、快樂成長的模范學(xué)校。為了這個目標(biāo),，長期以來,，我始終堅持做到：以校為家,，愛生如子,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上,。

隨著社會的發(fā)展,，時代的進步，知識的不斷更新,，我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識跟不上,，就迫切加強自己的專業(yè)知識進修，所以在20xx年就參加了本科函授,；為了使自己的專業(yè)知識需要深化,，我在20xx年參加省法制培訓(xùn)；為了使自己的教學(xué)工作得到提升,，我在20xx年參加了區(qū)歷史與社會青年骨干班學(xué)習(xí)等等,。同時我還去學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的理論，同時多摘記,，多寫一些感受等等,，如常看《中學(xué)教學(xué)管理》,，《班主任管理》等一些書籍,；還有常寫一些摘記和感想如把自己的心得感想寫在博客上或bbs上。

1,、在教育教學(xué)工作中,，最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量,，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課,。因此在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體"的教學(xué)思想,，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),。同時對學(xué)生的`作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等。因此在這樣的教學(xué)理念下,，我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績,。

在完成教育教學(xué)工作之余，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生寫作訓(xùn)練,，比如20xx.6輔導(dǎo)學(xué)生劉麗麗"人人知誠信,，人人講誠信"征文獲永嘉縣一等獎；20xx.11輔導(dǎo)學(xué)生廖麗征文《錢良心》獲區(qū)一等獎,；20xx.11輔導(dǎo)學(xué)生彭金川征文《悔》獲區(qū)一等獎,；20xx.11輔導(dǎo)學(xué)生藤娟娟征文《善變》獲區(qū)二等獎；20xx.6在"人民書店杯"第三屆xx省少年文學(xué)之星征文比賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生藤媚媚征文《冬天里的春天》獲省三等獎,；20xx.7輔導(dǎo)學(xué)生謝雨欣征文《因為痛，所以更要活著,！》獲區(qū)一等獎,；20xx.7輔導(dǎo)學(xué)生金艷童征文《別讓死神召喚你！》獲區(qū)三等獎,；20xx.9輔導(dǎo)學(xué)生金艷童,、謝雨欣、滕媚媚等"棵棵樹杯"征文比賽榮獲市一等獎一個,、三等獎兩個,；

2、教研工作上,，為了學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)理念和教學(xué)技能,，盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷地聽取本校老師的公開課,，而且常到外地聽課與聽講座,。如到xx十七中聽課及聽取市教研員的講座，到xx二中聽取xx市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比活動,；還有到xx中學(xué)等等聽課,。

光聽他人上課，自己不去鍛煉,，那么自己的教學(xué)只能提高一點點,。聽課不僅學(xué)習(xí)他人的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人方法，而且還提高自己的教學(xué)水平,。當(dāng)然作為教師,，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動,。自任現(xiàn)職以來在本校開了多節(jié)公開課,。特別是20xx年5月底到仙巖二中開了《〈創(chuàng)業(yè)的學(xué)問〉復(fù)習(xí)課》一節(jié)區(qū)級公開課。在同年12月又開了一節(jié)《看不見的手》區(qū)級公開教學(xué),，獲得同行們一致的好評,！

為了加強自己的教學(xué)研究水平，本人積極撰寫論文,，并獲得不少的獎項,。比如20xx.6教學(xué)論文《課改的光環(huán)下需要我們多一份思考》榮獲甌海區(qū)三等獎；20xx.12德育論文《愛心,、尊重托起一片藍天》榮獲永嘉縣三等獎,；20xx.4德育論文《馭心于教，淺灘拾貝》榮獲永嘉縣三等獎20xx.12教學(xué)論文《俗,、域與能力齊飛》榮獲xx市三等獎20xx.9.5德育論文《巧用學(xué)生自身的特點來精心地教育》榮獲甌海區(qū)二等獎20xx.10教學(xué)案例《勿以惡小而不為》榮獲甌海區(qū)三等獎,。同時把自己的一些優(yōu)秀的論文發(fā)表在省級刊物上。

在任現(xiàn)職期間,，我曾經(jīng)擔(dān)任過班主任工作,。我深知，班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康,、快樂地成長和正確地發(fā)展,；是否能夠成長為對社會有用的人。因此,，我在工作中,，始終熱愛每一個學(xué)生，從不歧視任何一個學(xué)困生,，絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細心培養(yǎng),。堅持"曉之以理，動之以情,，導(dǎo)之以行,，持之以恒"的教育原則，教育學(xué)生沿著德,、智,、體,、美,、勞方面健康成長，并成長為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。

近幾年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助及個人的努力奮斗下,，我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師。但總的來說,，我僅僅還是一名普通的教師,，因此還需要不斷的加強自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識,，爭取能在今后的教育教學(xué)上取的更加,。

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇十四

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置,。在教學(xué)上，在其它工作中,，都有明顯的進步,。尤其是本學(xué)期（我是學(xué)校計算機管理員，就是遠程教育）負責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標(biāo),，要竭盡全力教好這兩門課程,，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘，終于實現(xiàn)了既定目標(biāo),、雖然在教學(xué)過程中,，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒,，也曾出現(xiàn)了一些問題,，但總的來說，無論是教學(xué)方案,，還是教學(xué)效果,，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑,，有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話,，我可以舉出以下幾點：

本學(xué)期我自從擔(dān)任計算機教學(xué),、語文課以來，深感教學(xué)經(jīng)驗不足,，我為了盡快進入狀態(tài),，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來xx多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的操作,、打字、繪畫等,。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研,，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗,。即使如此，我深感水平不夠,，經(jīng)驗不足,。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料,，為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料,。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識,，開闊視野和拓寬知識面,、對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面,，一絲不茍,，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方,，虛心向他人求教,。

我對后進學(xué)生的補課，（難啊,，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊,！弒師案充分已經(jīng)說明了）更是不遺余力,、力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,，更牢固。我在教學(xué)過程中,，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并迅速找出解決問題的方面,，因勢利導(dǎo),，因材施教，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī),。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,，有時達到了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言,，盡管如此,，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學(xué)生的成績提上去,，苦心孤詣,，絞盡腦汁，想盡了一切辦法,、并為此付出了大量的精力,、對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度,，一旦有其它班級學(xué)生提出要求,，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料,。

任勞任怨,，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進,。

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,，從某種角度來說，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,，在我的帶動下,，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑,。

當(dāng)然,，衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模,、在道德品質(zhì)方面,，我覺得自己問題不是很大。畢竟我是一個受過高等教育,，并且自認為是一個訓(xùn)練有素的,，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在思想上,，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,，也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地,、唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入,。

我今后的目標(biāo)是：

一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,，而不是停滯不前,，自以為是。

二,、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,，見賢思齊，從善如流,，主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎，舉止得體,，處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三、在其它方面,，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點就改，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),，爭取一專多能,，以便在工作中做出更好的成績,、但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨,，全身心地對待教學(xué)工作,，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁,，死而后已,！

評職稱工作總結(jié)教師 評職稱工作總結(jié)格式要求篇十五

本人于20xx年7月畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院安全工程專業(yè)，同年同月進入位于天津的xxxx有限公司任安全員,，時至今日,，已達三年之久,。我回顧這三年來的工作,，每一天都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗的積累,，都是一次成長的經(jīng)歷,。在這三年中，我正不停歇的從一個青澀的學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變成一個具有專業(yè)理論知識,、熟練專業(yè)技能和豐富管理經(jīng)驗的xxx人,。

20xx年9月底10月初，我參與了公司新建三期廠房的各項標(biāo)識施工工作,，在該工作中熟悉了工程上的施工用語和基礎(chǔ)定位知識,，并將安全標(biāo)準(zhǔn)中的安全色、安全警示標(biāo)識等規(guī)定與工作任務(wù)相結(jié)合,，開始了將枯燥的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)操作技能的第一步,。

同年10月中旬，我負責(zé)對全公司所使用的吊索具建立管理臺帳,，對各類鋼絲繩,、吊鉤、吊帶,、磁力吊等進行狀態(tài)標(biāo)識,，將全公司的吊索具納入到規(guī)范的管理之中，并從中積累了工作中管理方法的第一筆經(jīng)驗,。

同年10月下旬,，我負責(zé)對公司三期廠房的天車鋼斜梯進行安全調(diào)查，我參照國家《gb_4053.2-20xx_固定式鋼梯及平臺安全要求_第2部分：鋼斜梯》中的相關(guān)要求,，現(xiàn)場測量三期廠房中已施工完成的鋼斜梯的數(shù)據(jù),，判定三期廠房設(shè)計建造使用的天車鋼斜梯不符合國家標(biāo)準(zhǔn)，屬重大安全隱患,，經(jīng)部門討論確立后,，向生產(chǎn)部門下達書面的隱患整改通知書,，并根據(jù)整改要求，現(xiàn)場對所有的鋼斜梯的改造工作進行了監(jiān)督和評測,，確保了整改進度和結(jié)果,。

同年11月份，為了更加規(guī)范公司的安全管理,，部門開始修訂公司的安全管理制度,，我積極參與其中，進一步熟悉公司的管理流程,，積攢安全管理的經(jīng)驗,，特別是將安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化,、規(guī)范化的方式方法,，這些均是我在學(xué)校里學(xué)不到的寶貴財富。

從20xx年到現(xiàn)在,，我的工作內(nèi)容逐漸增多了起來,，這也讓我在工作中得到了更快的成長。

從專業(yè)理論知識上來說,，我積極參加xxxx組織的安全工程師再教育培訓(xùn),、ohsas18001的體系培訓(xùn)，參加安監(jiān)局組織的安全培訓(xùn),、安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)并取得安監(jiān)局頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)審員資格證書,，參加公司組織的iso9001、iso14001,、ohsas18001的三體系內(nèi)審員培訓(xùn)并取得由納威爾格(北京)管理咨詢有限公司頒發(fā)的內(nèi)審員資格證書,，參加公司的6s管理培訓(xùn)，與指導(dǎo)老師保持溝通,，掌握6s的基礎(chǔ)與精髓,。此外，我在工作之余還努力學(xué)習(xí)注冊安全工程師的相關(guān)課程,，并于20xx年通過其中的兩門考試,。

從專業(yè)技能上來說，通過每天的工作,，每天的學(xué)習(xí),，不斷的將理論知識轉(zhuǎn)化為工作技能，現(xiàn)已經(jīng)熟練掌握word,、wps等文檔編輯系統(tǒng)的使用,，cad的畫圖制圖，photoshop的使用,，oa辦公軟件的流程設(shè)計與制作,，internet的操作使用,，計算機、復(fù)印件,、掃描儀的基本維修與操作,，熟練掌握小型機動車的駕駛技巧，熟悉掌握工傷事故的應(yīng)急處理與事故的調(diào)查處理流程,，消防設(shè)施的維護與保養(yǎng),，危險源的辨識，隱患排查和治理等,。

從管理經(jīng)驗上來說,，通過各位同事的幫助與關(guān)懷，我已熟悉自己的崗位職責(zé),，對現(xiàn)場的安全檢查與管理,、外包施工人員的管理、新入職員工的培訓(xùn)教育,、安全隱患的檢查管理,、現(xiàn)場6s的推動與管理,、獎勵與處罰臺帳的管理,、工傷事故的管理等中自己負責(zé)的部分已全面掌握，現(xiàn)正熟悉掌握勞保用品的管理,，并自學(xué)時代光華的《零事故班組安全生產(chǎn)管理》,，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新思路,，不斷的提升自己的管理水平,。

除了在工作中扎實努力的工作外，我還不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,，時刻安裝黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，主動學(xué)習(xí)黨的方針、政策,，學(xué)習(xí)十八大精神,，主動閱讀黨建讀物，積極參加公司的各項組織活動,，為整個活動貢獻自己的力量,、服務(wù)他人。平時在生活中更是對同事熱心相待,，對有需要幫助的從來都不拒絕伸出援手,。

經(jīng)過這三年的專業(yè)實踐，我雖然在安全工作上的能力還有很大提高的空間,，但我堅信在我扎實基礎(chǔ),，堅持向前的信念下,，我的工作能力將與日俱增，終將達到獨當(dāng)一面,，有所作為的程度,。

由于工作性質(zhì)的需要，我作為一名安全管理人員,，隨時隨地保證通信暢通,，節(jié)假日主動要求值班，夜晚更是在辦公室待到很晚,，對于廠內(nèi)的事情,，不論是否屬于自己的工作范疇，一樣積極對待,，從不推諉,。

三年的工作時間里，我的工作成績正在不斷積累,，我更是以先鋒模范的要求來要求自己,，時刻提醒自己要敢為人先，勇爭先進,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的要求與支持下,，做出成績，達到要求,。

以上就是我三年來從事安全工作的總結(jié),，通過這幾年的不斷努力，我已經(jīng)能充分融入到工作中去,，在今后的工作中,，更是要一如既往的嚴(yán)格要求自己，進一步做好自己的本職工作,。