人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
改變的作文篇一
這是從來都沒有人在，就是那樣的地方看的很淡,。
其實這些話根本就沒有辦法說得出來，所以他們根本就沒有任務(wù),。
大多數(shù)人都能夠明白,，都能夠知道所有的一切都能夠理解的臉，你能夠追到的鞋過程中,，你究竟學(xué)到了什么,，或者是能夠讓自己提升的，打算明天去看一下能不能試乘或者實施人才招聘市場,。
了解一下自己以后未來即將面對的生活,，讓自己有更多的憂患意識。
只是如此,。
還是一如既往地,，還是在這里，還是大家看的明白,。
每個人都不一樣,，大家還是需要一個程度和階段，給自己一個機會,，也給別人一個機會,。
或許，我們用語音,，我們總需要各種各樣的愛情,，來安撫自己曾經(jīng)受傷的心就好像他們曾經(jīng)說過的那些話,，以及編過濃的鞋故事都已經(jīng)變成了不可改變的過往。
很多東西都是特別現(xiàn)實的,，你不能不接受,，因為這些都由不得你。
改變的作文篇二
小時候,，爸爸經(jīng)常教育我要努力探索,，努力研究，這樣才能有所收獲,。以前的我不明白這其中的道理,，直到發(fā)生了這件事，我才有所領(lǐng)悟,。
上周六課外班前,，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了一會就放棄了,。我拿起作業(yè)本走向張三,，問：“你會做這道題嗎？”“這你都不會做,？笨蛋,！”他說。哼,！愛說不說,，我心想。
于是,，我又拿著作業(yè)走向李四,，殷勤地問：“學(xué)霸！你給我講講這道題唄,！”李四看了一會兒,，說：“不——告——訴——你！這你都不會做,？”一邊說一邊指著我哈哈大笑,。
我氣極了，但又不知道怎么反駁,，便低著頭回到座位上,。我盯著那道題，腦中回蕩著張三李四的話語,，暗下決心：我不能這么輕易放棄,！我不能向他們認(rèn)輸，我一定會做出來的！我冷靜下來,，認(rèn)真地審了好幾遍題,，一字不落。又在草稿紙上畫了思維圖,，理清思路,。我有看了看題目，突然“比”字吸引了我的注意,，我順著它,，一點一點往下推，并嘗試著列算式,，最終算出了答案,。
在課上，我第一次積極舉手發(fā)言,，并在黑板上做對了這道題,。看著老師打得大大的勾,，我心里不知道有多么激動。我嘴角上揚,，看了張三一眼,，只見他臉上早已不是嘲笑，而是羞愧,。我又看了看李四,，但令我疑惑的是，李四的表情十分平靜,，從容不迫,，并沒有一絲羞愧。
我回到座位上,，發(fā)現(xiàn)桌子上多了張白紙,，上面密密地寫著什么。
我仔細(xì)一看,，是李四寫的解題思路,，就是我想了好長時間那道題。我猛的抬起頭看向李四,，正好他也回過頭,，我們都微微一笑，心里涌起了一股暖流,。
我接著看思路,，看到最后，有一句話令我印象深刻：探索發(fā)現(xiàn)，比索取更重要,。
這節(jié)課,，因為一道題，我改變了我的學(xué)習(xí)方法,，改變了我面對困難的態(tài)度,，也改變了上課時不敢發(fā)言的我。
