人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
升國(guó)旗儀式流程主持詞篇一
a:我是主持人,
b:我是主持人,。
a:緊張愉快的第15周匆匆過去,,滿懷希望的第16周生活開始了。
b:我們又迎來了嶄新的一周,。
合:讓我們以飽滿的熱情擁抱這嶄新的日子吧,!
合:我宣布:安外校第16周升旗儀式現(xiàn)在開始。
2,、a:出旗,、奏樂、敬禮,。(播放《分列式進(jìn)行曲》,,馬云霞老師負(fù)責(zé))
3、b:全體肅立,,升國(guó)旗,,唱國(guó)歌。(播放《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,,馬云霞老師負(fù)責(zé))
4,、a:同學(xué)們,,我們作為新世紀(jì)的少年,在幸福中快樂地成長(zhǎng),,家長(zhǎng),、學(xué)校、社會(huì)給予我們多方面的關(guān)愛,,讓我們第15周的生活充滿陽(yáng)光,。過去的一周,我國(guó)嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離,,“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面,,月球車上的五星紅旗清晰、完美地出現(xiàn)在著陸器拍攝并傳回的畫面中,,這是五星紅旗首次在地球之外的天體上留影,,我國(guó)成為第三個(gè)探月成功的國(guó)家。過去的一周,,南非為前總統(tǒng)曼德拉舉行了國(guó)葬,,百年一遇的大雪突襲中東,罕見的冬季暴雨襲擊海南,,真是“天有不測(cè)風(fēng)云”,。過去的一周,我校強(qiáng)化了早自習(xí),、上課,、晚睡紀(jì)律教育和管理,加強(qiáng)了衛(wèi)生打掃和保潔,,人人講安全,,處處講文明、講衛(wèi)生,。
b:新的一周,,我們要發(fā)揚(yáng)航天精神,落實(shí)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的一系列措施,,努力工作和學(xué)習(xí),,一步一個(gè)腳印,安排好最后三周的教學(xué)工作,,爭(zhēng)創(chuàng)期末考試優(yōu)異成績(jī),。我們要秉承“仁者安仁仁者愛人”的仁愛教育精神,按照縣教育局質(zhì)量提升年,、建設(shè)四個(gè)“校園”的指示,,按照學(xué)校六個(gè)“堅(jiān)持”的新學(xué)期工作要求,努力建設(shè)文明校園、快樂校園,、書香校園,、特色校園,做文明有禮的成都人,,讓安外校成為我們學(xué)習(xí)的樂園,,溫馨的家園。
5,、a:下面請(qǐng)八年級(jí)6班趙千惠同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講,。
6、b:感謝趙千惠同學(xué)的演講,。在冬季的日子里,,全校同學(xué)要加強(qiáng)鍛煉,注意安全,,愛護(hù)公物,,努力學(xué)習(xí)。
b:在第15周“文明寢室”評(píng)比中各班爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室,,下面頒發(fā)第15周流動(dòng)紅旗。有請(qǐng)肖德春主任上臺(tái)宣布,,也請(qǐng)學(xué)校鄧校長(zhǎng),、李校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
7,、a:讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的寢室表示祝賀,!下面頒發(fā)“節(jié)日小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)獎(jiǎng)狀,請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng),。
b:祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),。
8、a:新的一周,,新的生活,!我們一定在新的一周努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為母校爭(zhēng)光,。
合:安外校第16周升旗儀式到此結(jié)束,祝老師們工作順利,,祝同學(xué)們生活愉快,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再見,!
升國(guó)旗儀式流程主持詞篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,問大家1個(gè)問題,,當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起之際,,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有1個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起,?你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向1個(gè)高潮呢,?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),,這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),,也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì),、他人帶來愉快,、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,,給自己帶來快樂,,帶來溫馨。
走進(jìn)校園,,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,,整整齊齊,,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎,?否則,,你會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成傷害,;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎,?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),,失去色彩,;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,,環(huán)境又被我們抹黑一筆,;衛(wèi)生值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎,?看到誰(shuí)有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……
當(dāng)我們罵人之際,,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。
當(dāng)我們打人之際,,我們是否想過,,打走了自己的善良和人性。
當(dāng)我們吐痰之際,,我們是否想過,,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎,?如果有,,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心,從今日起,,爭(zhēng)做1個(gè)講文明,、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人,。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍,、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢,?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來之際緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒之際,,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢,?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動(dòng)物都比我們文明之際,,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽說過:播下1個(gè)動(dòng)作,,便收獲1個(gè)習(xí)慣,;播下1個(gè)習(xí)慣,便收獲1個(gè)品格?,F(xiàn)代社會(huì)中,,“文明”二字已被人們放在心里的1個(gè)重要位置,每1個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,,需要大家有著明確的目標(biāo):
用我們的口,,禮貌地問好、打招呼,,管住我們的口,,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰,。
用我們的手去幫助有困難的人,,管住我們的手,不亂扔垃圾,。
用我們輕輕的腳步,,營(yíng)造1個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,,管住我們的腳,不橫沖直撞,,不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄,。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,,遙望明天,,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,,我們的校園更潔凈了,。
同學(xué)們,今天讓我們?cè)趪?guó)旗下共同去祝愿,,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花,!祝愿我們自己1步步地邁向文明!也祝愿我們的國(guó)家一直繁榮,。
謝謝大家,!
升國(guó)旗儀式流程主持詞篇三
男:尊敬的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好
男:我叫 ,來自 中隊(duì)
女:我叫 ,,來自 中隊(duì)
合:能擔(dān)任本次升旗儀式的主持人感到無比激動(dòng)和自豪
男 六月,,梔子花開的季節(jié),花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼,。
女 六月,,人生的中轉(zhuǎn)站,站臺(tái)上留戀的不止是風(fēng)景,,還有我們即將離開的朋友,。
男 六月,讓人心朝澎湃的夏天,,走過它,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天很高,路很寬,。
女:六月,,一本珍貴的相冊(cè),,播放著我們的悲歡離合,紀(jì)錄著我們的年少過往,。
合:五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男:請(qǐng)升旗手護(hù)旗手講講自己對(duì)母校的留戀和不舍
女:請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手入場(chǎng)
男:這里,,有我沉默的心弦
女:這里,有我紛飛的思緒
男:這里有我的詩(shī),,我的笑,,我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女:這里有我的歌,,我的樂,,我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男:愛你,,所以滿心感恩,,為你的雨露,為你的光明
女:愛你,,所以滿懷詩(shī)情,,為你的胸懷,為你的笑意
男:感恩的盡頭,,正是詩(shī)的初頁(yè)
女:感恩的表白,,正是歌的飛躍
合:請(qǐng)聽 同學(xué) 國(guó)旗下演講《感恩母校》
男: 感謝你,,我的母校,,是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近,給我擁抱的力量,,賦予我前進(jìn)的動(dòng)力,。
女: 感謝你,我的母校,,是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣,,讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈。
男:感謝你,,我的母校,是你給了我要飛的更高的夢(mèng)想,,勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字,。
女:感謝你,我的母校,,是你讓我用五年的時(shí)間認(rèn)識(shí)那么多的兄弟姐妹,,我們親如一家人。
男 今天,, 我們就要離開了,,滿載多年采擷的累累碩果,。
女:今天,我們就要離開了,,滿載著母校師生的切切深情,。
男 請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更廣闊的希望田野,!
女 五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式到此結(jié)束,,祝老師新的一周精神愉快,同學(xué)們都能考一個(gè)理想的成績(jī),。
男 請(qǐng)上周值勤班級(jí)做值勤總結(jié)
升國(guó)旗儀式流程主持詞篇四
男女:老師們,,同學(xué)們,大家早上好,!
男:20xx年9月15日 星期四,,就是農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),,這是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。
女:每到這一天,,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,。
男:中秋的月最圓,,最明,最美,;
女:中秋月如水如鏡,,詩(shī)情畫意,充滿濃濃的親情,。
男:說到這,,我想問問穎詩(shī):你了解中秋節(jié)的來歷嗎?
女:我當(dāng)然知道了,,中秋節(jié),,是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,根據(jù)我國(guó)古代歷法,,一年有四季,,每季三個(gè)月,分別被稱為孟月,、仲月,、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,,又因農(nóng)歷八月十五日,,在八月中旬,,故稱“中秋”。
男:是呀,!中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日,。過去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,,總一起慶祝一年的好收成,,享受豐收的喜悅。
女:中秋時(shí)節(jié)云稀霧少,,月光皎潔,,民間除了要舉行賞月、祭月,、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),,有些地方還有舞草龍,賞花燈,,猜燈謎等活動(dòng),。有請(qǐng)三(4)班的燈籠展示隊(duì)伍。(音樂:)
男:我們是( )班,,我們的口號(hào)是(),。謝謝大家!(全班喊口號(hào)) 男:中秋節(jié)還有許多美好的傳說,,嫦娥奔月,、吳剛折桂、玉兔搗藥等等,。這些無不寄托著人們對(duì)美好生活的向往,。人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多,最著名的中秋詩(shī)詞當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的《水調(diào)歌頭,。明月幾時(shí)有》,。(音樂伴奏起)
女:“下面讓我們跟隨優(yōu)美的旋律一起去感受中秋詩(shī)詞的魅力:明月幾時(shí)有--”(全班朗誦) 女:這個(gè)周四,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),,請(qǐng)我們一起輕輕吟誦優(yōu)美的中秋詩(shī)詞吧。
男:親愛的同學(xué)們,,面對(duì)國(guó)旗,,我們想說:實(shí)小是我們快樂成長(zhǎng)的搖籃,在中秋來臨之際,,讓我們感受濃濃的親情,孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng),,做一個(gè)知書達(dá)理的陽(yáng)光少年,。
女:最后,祝全校師生
男女:合家幸福,,中秋快樂,!
升國(guó)旗儀式流程主持詞篇五
主1:尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,,大家好,。
主2:升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗,。
奏國(guó)歌——唱國(guó)歌
主1:秋天是金色的,,輝煌的夢(mèng);秋天是悠揚(yáng)的,,愉悅的歌,。
主2:秋天是美好的,清靈的詩(shī),;秋天是堅(jiān)強(qiáng)的,,永恒的生命。
主1:在這金色的秋天里,,我們迎來了祖國(guó)61周年的華誕,。在這美好的秋天里,我們也迎來了姚連生中學(xué)第16屆少代會(huì)的召開,。
主2:我們?cè)谶@里召開第16屆少先隊(duì)代表大會(huì),。我們將在這里充分享受自己的民主權(quán)利,履行小主人的職責(zé),。我們感到特別興奮和自豪,!下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員陶老師發(fā)言。
主1:今天少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,,,,今天星星火炬閃爍著耀眼的光芒。
主2:盛會(huì)序曲奏響的那一刻起,,我們的心已插上了翅膀飛向藍(lán)天,,把喜訊傳播。演講《我們的少代會(huì)》
主1:我們胸前的紅領(lǐng)巾是一束束跳動(dòng)的火,;迎著晨風(fēng),,沐浴著陽(yáng)光的雨露。
主2:我們胸前的紅領(lǐng)巾是一顆顆赤誠(chéng)的心,。迎著霞光,,吮吸著時(shí)代的氣息。
主1:紅領(lǐng)巾,,少先隊(duì),,一個(gè)多么美好,、驕傲的名字。
主2:下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,。
主1:此時(shí)此刻,,歡樂與喜慶交融,
主2:此時(shí)此刻,,彩旗與花束顧盼,。
主1:讓我們重溫入隊(duì)誓言,高舉星星火炬,,把民族復(fù)興的重任擔(dān)在肩上,。
主2:讓我們高高舉起手臂,用莊嚴(yán)的隊(duì)禮保證:時(shí)刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義而努力奮斗,!
主1:本周升旗儀式到此結(jié)束,。