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小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)篇一

1、為了豐富校園生活,，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),，樹(shù)立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅,。

2,、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格,。

3,、增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺(tái),。

一年級(jí)全體孩子和家長(zhǎng)

一年級(jí)：10月13日下午

地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

裁判：

主持：

場(chǎng)地劃分：

器材準(zhǔn)備：

1.拋接羽毛球：家長(zhǎng)和孩子兩人一組,，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個(gè)拋球,，一個(gè)用框接乒乓球,，一組5個(gè)球，每個(gè)班10組,，看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝,。

2.一分鐘雙人跳繩：家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)雙人跳，每班20組,，家長(zhǎng)搖繩,，在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì)，最多個(gè)數(shù)的班級(jí)為勝,。

3.保齡球大賽:

場(chǎng)地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子,，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長(zhǎng))每人有1次滾球機(jī)會(huì),，10組家庭得分累加為班級(jí)總得分,，得分高者名次列前;

4.運(yùn)球接力賽

比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊學(xué)生,，一邊家長(zhǎng),，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽(tīng)到發(fā)令后,，運(yùn)球到對(duì)面,，家長(zhǎng)在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),，依次類推,，完成比賽,。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次，少者列前,。

每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分,，第二名獲1分，四項(xiàng)活動(dòng)相加,，分獲一,、二等獎(jiǎng)。

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)篇二

一,、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題及口號(hào)：

主題：和諧,、陽(yáng)光、健康,、快樂(lè)

口號(hào)：陽(yáng)光體育,，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生健康向上,，團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：20xx年12月31日下午2點(diǎn)

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：習(xí)友路小學(xué)田徑場(chǎng)

五,、參賽對(duì)象：

全員參與,，每個(gè)孩子來(lái)一位家長(zhǎng)（父母中的一人）

a組（一1班、一2班,、一3班）

b組（一4班,、一5班、二1班）

c組（三1班,、四1班,、五1班）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每項(xiàng)競(jìng)賽的第一名得3分,，第二名2分,，第三名1分，所有競(jìng)賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總分,，分組設(shè)一,、二名與精神文明獎(jiǎng),。

七、組織機(jī)構(gòu)：

八,、流程安排：

1. 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),。

2. 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞。

3. 校長(zhǎng)宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,。

4. 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,。

5. 校長(zhǎng)總結(jié)親子活動(dòng)情況，宣布比賽結(jié)束,。

八,、競(jìng)賽項(xiàng)目：

袋鼠跳、擲飛鏢,、運(yùn)送雞蛋,、兩人三足走、趕小豬,、雙人跳繩,、

踩石過(guò)河

每項(xiàng)活動(dòng)每班安排10組家庭與同組的其他家庭進(jìn)行pk，各班班主任提前做好安排,，做到全員參與,。還未到競(jìng)賽的學(xué)生及家長(zhǎng)由各班班主任統(tǒng)一帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀看。

（一）活動(dòng)名稱：袋鼠跳

1. 活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)模仿袋鼠跳躍,，學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳

發(fā)展學(xué)生下肢力量,，體驗(yàn)快樂(lè)

2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：麻袋3只

3. 比賽方法：家長(zhǎng)與學(xué)生各一路縱隊(duì)，相向而站,，相距30m,，采取迎面接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝。

4. 比賽要求：比賽過(guò)程中袋子必須套在腿上,，雙手抓住袋子,，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍,。

（二）活動(dòng)名稱：擲飛鏢

1. 活動(dòng)目標(biāo)：

(1) 提高孩子的投擲能力,。

(2) 培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育的興趣。

2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：毽子15個(gè),、小籃子3個(gè),、呼啦圈3個(gè)、秒表1塊,。

3. 比賽方法：每個(gè)班級(jí)1個(gè)小籃子和5個(gè)毽子,，學(xué)生手持5個(gè)毽子在線后投擲，家長(zhǎng)手持小籃子站在呼啦圈內(nèi)接毽子，一組家庭結(jié)束后計(jì)數(shù),，換下一組,，直到所有家庭完成，統(tǒng)計(jì)總數(shù),若數(shù)目一樣則用時(shí)短者獲勝,。

4. 比賽要求：家長(zhǎng)接毽子時(shí)不允許走出呼啦圈,，每組家庭需在30秒內(nèi)完成投擲。

（三）活動(dòng)名稱：運(yùn)送雞蛋

1. 活動(dòng)目標(biāo)：

(1) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性,，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),。

(2) 發(fā)展學(xué)生的靈活性。

2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：

雞蛋（乒乓球）30個(gè),、棍子6根

3. 比賽方法：起點(diǎn)線準(zhǔn)備，聽(tīng)到開(kāi)始哨后一組家庭把雞蛋（乒乓球）架在兩根棍子上,，中途雞蛋掉落撿起繼續(xù),，到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個(gè)家庭使用,，哪組先完成為勝,。

（四）活動(dòng)名稱：兩人三足走

1. 活動(dòng)目標(biāo)：

1) 訓(xùn)練學(xué)生步調(diào)一致大步向前行進(jìn)的能力。

2) 增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性,。

2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：

短繩(紅領(lǐng)巾）每班自備10根

3. 比賽方法：學(xué)生與家長(zhǎng)兩人一組從起點(diǎn)線三足走,，20m來(lái)回，采取接力形式,，先完成的班級(jí)為勝,。

（五）活動(dòng)名稱：趕小豬

1. 活動(dòng)目標(biāo)：

1) 訓(xùn)練學(xué)生手腳協(xié)調(diào)運(yùn)球的能力。

2) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性,，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),。

2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：

長(zhǎng)棍與短棍各3只、籃球3個(gè),、障礙物9個(gè),、秒表1個(gè)

3. 比賽方法：學(xué)生與家長(zhǎng)各持一棍將籃球向前運(yùn)，曲線運(yùn)球繞過(guò)障礙物,，運(yùn)到30m終點(diǎn)處原路返回,，球拍交給下一個(gè)家庭，用時(shí)最短的一組為勝,。

4. 游戲規(guī)則：學(xué)生或家長(zhǎng)不得用身體任何部位接觸球,，每碰倒一次障礙物加5秒。

活動(dòng)名稱：雙人跳繩

1. 活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生腿部小肌群的力量,，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力

2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩3根,、秒表1個(gè)

3. 比賽方法：家長(zhǎng)手握跳繩，學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面站在一起,，開(kāi)始聲一響,，家長(zhǎng)帶著孩子一起跳繩,，計(jì)時(shí)共10分鐘，平均每組家庭1分鐘,，裁判員喊“換”,，此時(shí)迅速將跳繩轉(zhuǎn)交下一組家庭，最后以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)總數(shù),，最多者勝,。

（六）活動(dòng)名稱：踩石過(guò)河

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：泡沫墊6塊,、秒表1個(gè)

2,、比賽方法與規(guī)則：一名家長(zhǎng)和孩子利用兩塊泡沫墊通過(guò)30m的寬河，聽(tīng)到開(kāi)始哨聲后,，孩子拿泡沫墊擺在地上,，家長(zhǎng)踩在泡沫墊上前進(jìn)，孩子移動(dòng)泡沫墊,，直至終點(diǎn),，從終點(diǎn)回來(lái)，互換角色,，回到起點(diǎn),，直到最后一組家庭完成，用時(shí)最短的班級(jí)為勝,。

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)篇三

主題：和諧,、陽(yáng)光、健康,、快樂(lè)

口號(hào)：陽(yáng)光體育,，快樂(lè)成長(zhǎng)

為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，并培養(yǎng)學(xué)生健康向上，團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞的品質(zhì),，特舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

：

20xx年12月31日下午2點(diǎn)

習(xí)友路小學(xué)田徑場(chǎng)

全員參與,，每個(gè)孩子來(lái)一位家長(zhǎng)（父母中的一人）

a組（一1班,、一2班、一3班）

b組（一4班,、一5班,、二1班）

c組（三1班、四1班、五1班）

：

每項(xiàng)競(jìng)賽的第一名得3分,，第二名2分,，第三名1分，所有競(jìng)賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總分,，分組設(shè)一,、二名與精神文明獎(jiǎng)。

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xxxx

1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),。

2.校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

3.校長(zhǎng)宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

4.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,。

5.校長(zhǎng)總結(jié)親子活動(dòng)情況,，宣布比賽結(jié)束。

袋鼠跳,、擲飛鏢,、運(yùn)送雞蛋、兩人三足走,、趕小豬、雙人跳繩,、

踩石過(guò)河

每項(xiàng)活動(dòng)每班安排10組家庭與同組的其他家庭進(jìn)行pk,，各班班主任提前做好安排，做到全員參與,。還未到競(jìng)賽的學(xué)生及家長(zhǎng)由各班班主任統(tǒng)一帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀看,。

（一）活動(dòng)名稱：袋鼠跳

1.活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)模仿袋鼠跳躍，學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳

發(fā)展學(xué)生下肢力量,，體驗(yàn)快樂(lè)

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：麻袋3只

3.比賽方法：家長(zhǎng)與學(xué)生各一路縱隊(duì),，相向而站，相距30m,，采取迎面接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝,。

4.比賽要求：比賽過(guò)程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子,，如有摔倒,，繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。

（二）活動(dòng)名稱：擲飛鏢

1.活動(dòng)目標(biāo)：

(1) 提高孩子的投擲能力,。

(2) 培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育的興趣,。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：毽子15個(gè)、小籃子3個(gè),、呼啦圈3個(gè),、秒表1塊。

3.比賽方法：每個(gè)班級(jí)1個(gè)小籃子和5個(gè)毽子，學(xué)生手持5個(gè)毽子在線后投擲,，家長(zhǎng)手持小籃子站在呼啦圈內(nèi)接毽子,，一組家庭結(jié)束后計(jì)數(shù)，換下一組,，直到所有家庭完成,，統(tǒng)計(jì)總數(shù),若數(shù)目一樣則用時(shí)短者獲勝。

4.比賽要求：家長(zhǎng)接毽子時(shí)不允許走出呼啦圈,，每組家庭需在30秒內(nèi)完成投擲,。

（三）活動(dòng)名稱：運(yùn)送雞蛋

1.活動(dòng)目標(biāo)：

(1) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),。

(2) 發(fā)展學(xué)生的靈活性,。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：

雞蛋（乒乓球）30個(gè)、棍子6根

3.比賽方法：起點(diǎn)線準(zhǔn)備,，聽(tīng)到開(kāi)始哨后一組家庭把雞蛋（乒乓球）架在兩根棍子上,，中途雞蛋掉落撿起繼續(xù)，到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中,，迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個(gè)家庭使用,，哪組先完成為勝。

（四）活動(dòng)名稱：兩人三足走

1.活動(dòng)目標(biāo)：

1)訓(xùn)練學(xué)生步調(diào)一致大步向前行進(jìn)的能力,。

2)增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性,。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：

短繩(紅領(lǐng)巾）每班自備10根

3.比賽方法：學(xué)生與家長(zhǎng)兩人一組從起點(diǎn)線三足走，20m來(lái)回,，采取接力形式,，先完成的班級(jí)為勝。

（五）活動(dòng)名稱：趕小豬

1.活動(dòng)目標(biāo)：

1)訓(xùn)練學(xué)生手腳協(xié)調(diào)運(yùn)球的能力,。

2)增強(qiáng)學(xué)生的合作性,，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：

長(zhǎng)棍與短棍各3只,、籃球3個(gè),、障礙物9個(gè)、秒表1個(gè)

3.比賽方法：學(xué)生與家長(zhǎng)各持一棍將籃球向前運(yùn),，曲線運(yùn)球繞過(guò)障礙物,，運(yùn)到30m終點(diǎn)處原路返回，球拍交給下一個(gè)家庭,，用時(shí)最短的一組為勝,。

4.游戲規(guī)則：學(xué)生或家長(zhǎng)不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒,。

活動(dòng)名稱：雙人跳繩

1.活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生腿部小肌群的力量,，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩3根,、秒表1個(gè)

3.比賽方法：家長(zhǎng)手握跳繩，學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面站在一起,，開(kāi)始聲一響,，家長(zhǎng)帶著孩子一起跳繩，計(jì)時(shí)共10分鐘,，平均每組家庭1分鐘,，裁判員喊“換”，此時(shí)迅速將跳繩轉(zhuǎn)交下一組家庭,，最后以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)總數(shù),，最多者勝。

（六）活動(dòng)名稱：踩石過(guò)河

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備：泡沫墊6塊,、秒表1個(gè)

2、比賽方法與規(guī)則：一名家長(zhǎng)和孩子利用兩塊泡沫墊通過(guò)30m的.寬河,，聽(tīng)到開(kāi)始哨聲后,，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長(zhǎng)踩在泡沫墊上前進(jìn),，孩子移動(dòng)泡沫墊,，直至終點(diǎn)，從終點(diǎn)回來(lái),，互換角色,，回到起點(diǎn)，直到最后一組家庭完成,，用時(shí)最短的班級(jí)為勝。

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)篇四

為全面貫徹黨的教育方針,，及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè),，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

2,、激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),，提高幼兒的身體素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格,。

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20xx年4月29日下午1:15—15:00

總指揮:鄭建和總負(fù)責(zé):王金麗

裁判長(zhǎng):徐傳勇

裁判:

裁判: 陶瓊燕 趙玲玲 張叢叢 高健 謝小平 潘錫葉黃郁蔥 林麗珍

胡海鸝 李丹慧 行政有空的老師

1,、游戲名稱：夾球接力跳（一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭）

參賽對(duì)象：媽媽和孩子共同參與

游戲準(zhǔn)備：皮球8個(gè)

游戲規(guī)則：媽媽雙腳夾球在起點(diǎn)作準(zhǔn)備,，聽(tīng)到口令,，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點(diǎn),，把球交給下一位媽媽,，以此接力,最先完成的班級(jí)為勝利。

2,、碎碎平安（一年級(jí)每組10個(gè)家庭,，二年級(jí)每組11個(gè)家庭）

參賽對(duì)象：爸爸和孩子共同完成

游戲準(zhǔn)備：氣球若干

游戲規(guī)則：爸爸站在起點(diǎn)，孩子手拿氣球站在家長(zhǎng)對(duì)面,，家長(zhǎng)聽(tīng)到信號(hào)后跑到對(duì)面孩子處,，把孩子手中的氣球吹大、綁好,，然后孩子再把氣球坐破,，家長(zhǎng)等氣球破后，抱起孩子向起點(diǎn)跑去,，第二位家長(zhǎng)出發(fā),，以此接力，最先完成的班級(jí)為優(yōu)勝者,。

3,、踩石過(guò)河（一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭）

參加對(duì)象：家長(zhǎng)和孩子

游戲準(zhǔn)備：硬紙16張

游戲方法：孩子拿紙給家長(zhǎng)鋪路,，家長(zhǎng)兩腳要依此踩在紙上通過(guò)河流,，家長(zhǎng)和孩子利用兩張紙通過(guò)10米寬河，進(jìn)行接力,，最先完成的班級(jí)為優(yōu)勝者,。

4、兩人親子帶人跳繩（一年級(jí)每組10個(gè)家庭,，二年級(jí)組每組12個(gè)家庭）

準(zhǔn)備：繩子10根,。

玩法：家長(zhǎng)和孩子一起站在圈內(nèi)，聽(tīng)到口令后開(kāi)始跳,，在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力,，家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子跳，時(shí)間到后以班級(jí)跳的'總個(gè)數(shù)相加,，最后以總數(shù)最多的班級(jí)為優(yōu)勝者,。

1,、開(kāi)幕式：一二年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)在正班主任的帶領(lǐng)下集中到大操場(chǎng),，全體裁判員到場(chǎng),。

（1）校長(zhǎng)致詞

（2）負(fù)責(zé)人講本次活動(dòng)須知

2、活動(dòng)過(guò)程,。一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,，正班主任根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)帶到指定場(chǎng)地，帶領(lǐng)本班家長(zhǎng)參加活動(dòng),。

3,、活動(dòng)結(jié)束，全體學(xué)生,、家長(zhǎng)集中大操場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

報(bào)名辦法：在人人參與的原則基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位每個(gè)家庭參加一個(gè)項(xiàng)目,，如遇人數(shù)不夠的,，個(gè)別家庭可以參加2個(gè)項(xiàng)目。希望每個(gè)家庭踴躍參加本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

最后主委會(huì)根據(jù)各班成績(jī)及參賽風(fēng)格評(píng)出：最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最佳和諧獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng),、精神文明獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),。

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)篇五

適合年齡：2歲以上

用具：圓珠筆

玩法：媽媽用雙手的食指伸出，然后把筆放在食指上;把筆傳給寶寶;輪流的傳來(lái)傳去,，如果不小心把筆掉在地方,，可以重新開(kāi)始。

寶寶學(xué)會(huì)——手眼協(xié)調(diào)

小貼士：根據(jù)寶寶的情況增加難度,。

目標(biāo)：鍛煉平衡力

規(guī)則：兩隊(duì)各派一人當(dāng)大力水手,，每人手持兩個(gè)水桶，通過(guò)平衡木到對(duì)面送給小朋友,，然后再通過(guò)平衡木到對(duì)面。

參與人數(shù)：兩隊(duì)共16人

適合年齡：2歲以上

用具：相冊(cè),、照片

玩法：媽媽在寶寶每次活動(dòng),，和小朋友一起拍一些相片，把照片順序排好,，并和孩子一起為活動(dòng)作記錄,。例如：“這是我的外公外婆”，“我買了外婆最愛(ài)的水果”,。

寶寶學(xué)會(huì)——說(shuō)簡(jiǎn)單的句子,。

小貼士：一定要讓寶寶說(shuō)完整的話,。

用具：一面鏡子

玩法：讓寶寶坐著或站在大鏡子面前，媽媽問(wèn)“寶寶在哪里?”媽媽舉起寶寶的一只手,，然后揮揮手說(shuō)：“寶寶在這里!”并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情,，引起寶寶注視。

寶寶學(xué)會(huì)——視覺(jué)追蹤物體