無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的朋友記敘文篇一

最近我也交了一個(gè)朋友,。

我交的朋友名字叫于漫江,。她扎著一個(gè)馬尾辮，走路時(shí)辮子一甩一甩的,。又濃又密的眉毛下長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛,，發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上,。她有一只櫻桃小嘴,，微微一笑，露出潔白而又不整齊的牙齒,。顯得格外醒目,。

她不僅喜歡學(xué)習(xí)，還喜歡樂(lè)于助人呢,，不信啊!就聽(tīng)聽(tīng)以下幾個(gè)例子吧!

星期五下午,，我在樓下喊：“于漫江,，下來(lái)打羽毛球?！焙傲税胩?，沒(méi)有人回應(yīng)。我急忙走到她家里,，輕輕地推開(kāi)門,，走到她的書(shū)房。哎!還在那兒看書(shū)呢!我輕輕地走到她的后面,，輕輕地拍了拍她,，她似乎沒(méi)有察覺(jué)到，我再很大聲地叫了一聲：“于漫江,?！彼偷鼗亓祟^，說(shuō)：“是你呀!”說(shuō)著,，“我不能和你一起出去玩了,，我要在家做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇地問(wèn)?！芭叮钦迷~佳句!”“原來(lái)如此啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，無(wú)可奈何地走了,。

星期天上午，我們出去玩,，等了半天,，車子終于來(lái)了。我們上了車,，選好座位,。人越來(lái)越多，位子都占滿了,。這時(shí),，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。隨后,，傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“老奶奶,，請(qǐng)到我這里來(lái)坐吧!”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著她，我一回頭,，原來(lái)是于漫江哪?緊接著,，老奶奶說(shuō)道：“謝謝你了，小朋友,?！甭?tīng)到這里,，我內(nèi)心一陣?yán)⒕危盐蛔幼尳o了別人,。

雖然我們只相處了兩天,，但是我十分佩服于漫江!

我的朋友記敘文篇二

一個(gè)挺貧窮的，但她成績(jī)非常好,，但為了可以沒(méi)那么貧窮就回老家讀了.............

一個(gè)是活潑可愛(ài),，但可能是她媽媽為了不讓我們這些一般般的的同學(xué)交往，也轉(zhuǎn)學(xué)了.........

一個(gè)叫瑩的人,，她是我死黨,，可以陪我一起去古灶讀書(shū)，當(dāng)我是她姐姐,，那當(dāng)然,，我也當(dāng)她是妹妹.....

一天，我和瑩一起去旅游,，時(shí)時(shí)刻刻都在想著琪和儀,。

瑩說(shuō)：“你想，琪和儀現(xiàn)在怎么樣了,？”

我說(shuō)：“可能她們也在旅游路上吧,！”

我們忽然走著走著，在路上真碰到了琪,，琪垂頭喪氣,，跟著導(dǎo)游姐姐一起走。

瑩說(shuō)：“那是琪嗎,？我們以前看到的琪不是這樣的呀,！”

我走了過(guò)去,，小聲說(shuō)：“琪,，怎么回事，怎么垂頭喪氣,？”

琪也小聲的說(shuō)：“你也知道我們家很貧窮嘛,，但班主任還得我們?nèi)ィ覀兗揖涂?.....哎........”

我走到瑩的旁邊,，說(shuō)：“原來(lái)琪是被逼到這里來(lái)的?。。,。,。　?/p>

瑩很激動(dòng),，說(shuō)：“誰(shuí)逼得,，他們?cè)趺催@么壞,，沒(méi)錢了，還要?jiǎng)e人逼,。那群老師也太不講道理了,，為了有幾千萬(wàn)幾十萬(wàn)，他們就這樣做,，那樣做,，早知道我們就別讓琪來(lái)我們的學(xué)校。真是氣死我了,?！?/p>

琪走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們很久都沒(méi)見(jiàn)面了,，我們就開(kāi)開(kāi)心心的玩一次吧,！”

“贊成，贊成,?！?/p>

我們先做過(guò)山車，一開(kāi)始,，我就坐在琪的旁邊,，讓后到了下坡，琪就拉了拉我的衣襟,，說(shuō)：“好可怕啊有沒(méi)有另外一些,？”

我說(shuō)：“當(dāng)然有啦，瑩我們走,?！?/p>

琪很奇怪，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆欢ㄒ┬７?lái)呢,？”

我的朋友記敘文篇三

對(duì)于我這種不愛(ài)與人交流的人來(lái)說(shuō),，朋友一般都是少得可憐的。

剛上小學(xué)的時(shí)候,，我是很怕生的,，所以，從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,，我成了班上的“隱形人”,，我就是班上作為影子存在的人，也就是說(shuō),，你大可以無(wú)視我,。

記得我的第一個(gè)朋友：牟xx（這里就不說(shuō)全名了），我和她成為朋友完全是一次無(wú)意的相遇,。

那天我去圖書(shū)館看書(shū)，隨便抽了一本百科書(shū)想要看，可這是另一只手也伸了過(guò)來(lái),，收手已經(jīng)來(lái)不及了，我的手毫無(wú)征兆的就碰到了已經(jīng)和我一樣的拿書(shū)的手,，

“對(duì)不起！”我連忙抽回手,，道歉,。

“咦？趙xx,？你也在這里,？？”我抬頭一看,，一個(gè)戴著眼鏡的清秀的女孩正看著我,，眼中帶著驚訝，可能沒(méi)想我會(huì)在這里吧……,？我以時(shí)間想不起她是誰(shuí),，畢竟我和班上的人很少說(shuō)話，所以根本不知道她的名字,，如果不是她叫住我的話,，我可能還不知道她是我同學(xué)呢。

“恩……”我有些別扭地答道,，“哦,，你知道我的名字嗎？我叫牟xx,?！彼裏崆榈脑捜晃沂軐櫲趔@，

“…哦”

“你也喜歡看百科書(shū)嗎,？”

“…恩”

“要不我們一起看吧,？”

“…哦”這樣你一句我一句地說(shuō)，我開(kāi)始變得開(kāi)朗了,，話也多了起來(lái),。

“牟xx,，你說(shuō)外星人會(huì)不會(huì)來(lái)地球?。俊蔽乙贿呏钢鴷?shū)上所畫(huà)的外星人,，一邊問(wèn)她,，

“恩……可能會(huì)吧！不過(guò)外星人長(zhǎng)得好瘦啊~~”

“哈哈~”“呵呵~~”

啊,，那些童年的記憶啊,，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中被拋在記憶的角落,。

我的朋友啊，分別的我們,，何時(shí)才能見(jiàn)面,？

我的朋友記敘文篇四

濃密的眉毛下，是一雙善變的大眼睛,，一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像窗簾一般從額頭上垂下來(lái),，美中不足的是那小鼻子上長(zhǎng)了一些不起眼的雀斑。她是誰(shuí),？不錯(cuò),，她就是我那愛(ài)搞惡作劇的朋友——?jiǎng)⑿棱暋?/p>

劉欣鈺是一個(gè)女孩子，表面上看她很文靜,，但她卻是一個(gè) 不折不扣的假小子,，不是因?yàn)樗矚g打籃球、踢足球,，而是因?yàn)樗軔?ài)捉弄?jiǎng)e人——惡作劇,。

記得有一年暑假，烈日當(dāng)空,，我和劉欣鈺在外頭玩,，不一會(huì)就汗流浹背了。我來(lái)到樹(shù)底下乘涼,，就在這時(shí),，她眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“你瞧這鬼天氣,，這么熱,，我去拿杯水給你喝吧?！薄昂冒÷闊┠懔?。”我毫不猶豫地答應(yīng)了,，一點(diǎn)兒疑心都沒(méi)有,。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間劉欣鈺才端著一杯水來(lái)到我面前。我接過(guò)水杯,，突然,，劉欣鈺的嘴角浮起了一絲笑，這種笑像是不懷好意的笑,。我也沒(méi)多想,，喝了一大口，突然，我把水全吐了出來(lái),，欲哭無(wú)淚,。“哈哈,，你上當(dāng)了,，我在里面放了鹽！”她一邊笑一邊說(shuō),。

這就是我愛(ài)搞惡作劇的朋友,。

我的朋友記敘文篇五

小時(shí)候，我認(rèn)為朋友就是與我一起分享食物,、一起玩耍的伙伴,；對(duì)真正的朋友沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái),，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了李浩月,，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為了真正的好朋友,。

她長(zhǎng)著一雙彎彎而淡雅眉毛,，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一個(gè)高高的鼻子讓她的`臉更加突出,，一張櫻桃小嘴使她吃飯時(shí)更斯文,。

她雖然長(zhǎng)相一般，但是人品很好,。就憑這點(diǎn),，就讓我一認(rèn)識(shí)她就成為了很好的朋友。

在那節(jié)英語(yǔ)課上,，有一個(gè)問(wèn)題我總是弄不明白,，就自己琢磨了很久；耳朵像似閉了起來(lái),，一節(jié)課都沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng),，老師讓我們寫的筆記我也沒(méi)寫，到最后課沒(méi)聽(tīng)好,，那個(gè)搞不明白的問(wèn)題也沒(méi)搞明白,。我知道李浩月的英語(yǔ)比我好，就去請(qǐng)教她把她這節(jié)課學(xué)到的東西教給我,，她毫不猶豫地就答應(yīng)了我的請(qǐng)求,，立刻就給我講起課來(lái),。在這漫長(zhǎng)的十分鐘里,，我似乎學(xué)會(huì)了許多,，她還把她上課寫的筆記各給我抄了。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),，十分鐘可能是短短的,；可在這時(shí)，十分鐘對(duì)我與她來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,；這不是普通的十分鐘,，而是在做朋友打“地基”。

時(shí)間慢慢過(guò)去了,，我們的友情也從“淡淡的綠茶”變成了“香濃的咖啡”,。我們也在彼此之間起了些外號(hào)，我們常常叫她“月姐”,，她們也常常叫我“萱姐”,。想起我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我有點(diǎn)想笑了,。我們是一起轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的,，剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候我們都不太熟悉這個(gè)學(xué)校的環(huán)境；我們中午都在這個(gè)學(xué)校吃午飯,，她不知道飯?zhí)迷谀睦?，我就帶她去。就這樣,，我們天天都一起吃飯,，一起回家。

朋友就像一盞燈,，照亮你的迷茫,。

好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友,，永遠(yuǎn)都是最好的朋友,。

隨著學(xué)習(xí)二胡等級(jí)的升高，曲子也越來(lái)越有難度,?？墒牵覅s不再像以前那樣厭倦,，而是從中尋找樂(lè)趣,。其實(shí)有沒(méi)有學(xué)會(huì)固然重要，但過(guò)程,，克服困難的過(guò)程更重要,。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我用音樂(lè)表達(dá)我的歡樂(lè)，當(dāng)我悲傷時(shí),，我也用音樂(lè)來(lái)發(fā)瀉,、表達(dá)，將我的感情融入二胡,，這也許是最好的表達(dá)方式吧,！學(xué)二胡，真的令我“受益匪淺”

學(xué)二胡,，不僅僅讓我有了這一技之長(zhǎng),，更重要的，是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態(tài),。至今,，我已經(jīng)逐步學(xué)會(huì)如何良好把握和調(diào)解心理，使釘在面臨重大事件前不會(huì)驚慌失措,、緊張而導(dǎo)致沒(méi)能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平,。不僅這樣，學(xué)一門樂(lè)器,，還使我的樂(lè)感有了提高,，陶冶情操。豐富了我的課余生活,，使我的生活中也飄滿了藝術(shù)的芳香,。

有了藝術(shù)，生活才有美,，有了生活,，也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),，不需要刻意發(fā)現(xiàn),。自然產(chǎn)生美，自然才有藝術(shù),。

這是一篇記敘文,，作者講述了自己的“藝術(shù)生活”。文章開(kāi)頭作者對(duì)藝術(shù)提出自己的見(jiàn)解,，見(jiàn)解獨(dú)到,。作者對(duì)自己學(xué)二胡的過(guò)程敘述得很到位，讀者能看出作者的用心,。文章語(yǔ)言流暢,，值得借鑒。

我的朋友記敘文篇六

從小就很喜歡繪畫(huà),。

小時(shí)候,，手捏蠟筆,，快樂(lè)的在白紙上涂來(lái)涂去，畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng),，再畫(huà)幾朵五顏六色的小花,，最后，畫(huà)一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正望著太陽(yáng)傻傻的笑著,。在我眼里,，那是一幅很美的畫(huà),，雖然太陽(yáng)并不像現(xiàn)在畫(huà)的那樣可愛(ài),，也不像課本里那樣圓圓的。但卻有一種孩童般的純真感,。（小時(shí)候畫(huà)的太陽(yáng)就像是一個(gè)橢圓的鴨蛋,，不過(guò)也沒(méi)有人說(shuō)太陽(yáng)一定得是圓圓的吧！）

長(zhǎng)大后,，上了一年級(jí),。因?yàn)樾r(shí)候上了繪畫(huà)班，所以畫(huà)的就好看一些,。還當(dāng)上了美術(shù)課代表,，可最后卻因?yàn)榻o老師交作業(yè)太晚被換掉了，現(xiàn)在想想,，可真遺憾,！

之后，爸爸媽媽讓我去了高老師家里畫(huà)畫(huà),，拿著鉛筆,，一遍又一遍的修改著老師讓我畫(huà)的南瓜、海馬,，直到老師滿意了,，我才開(kāi)始用老師教我的方法，把油畫(huà)棒接色涂,，這樣效果很好,，我也學(xué)會(huì)了繪畫(huà)的很多種方法。剛開(kāi)始很不喜歡這種麻煩的畫(huà)法,，心里總是想：這樣涂多麻煩,，涂單色多簡(jiǎn)單?？珊髞?lái),，終于發(fā)現(xiàn)，用老師的方法涂出來(lái)真的很漂亮誒,。

不過(guò)我最喜歡的就是畫(huà)水粉畫(huà),。在我學(xué)水粉畫(huà)的第一節(jié)課時(shí),，我認(rèn)識(shí)了我的水粉老師，潘老師,。我對(duì)水粉充滿了好奇心,，心想：水粉畫(huà)是怎樣的呢？我能畫(huà)出來(lái)嗎,？接著,，老師讓我們拿出顏料和排筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà),。我先把顏料擠出來(lái)，用筆蘸著就畫(huà),，可是這筆好像不聽(tīng)我的話，在紙上畫(huà)的干干的,，一點(diǎn)也不好看,，可再看看潘老師的范畫(huà)，天是那么的藍(lán),，花是那么的紅,，十分漂亮。我一賭氣,，把筆扔向一邊,，干脆不畫(huà)了。潘老師走了過(guò)來(lái),，親切地說(shuō)：“怎么了,？遇到什么困難了,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。潘老師又看了看我的畫(huà),，頓時(shí)明白了，說(shuō)：“怎么能遇到一點(diǎn)小困難就退縮,、逃避呢,！”潘老師拿起我的筆,，先用筆蘸了一下水，再蘸了一下顏料，在紙上畫(huà)了起來(lái)，那筆在潘老師手里變得乖巧起來(lái)，畫(huà)起畫(huà)來(lái)如行云流水,，潘老師說(shuō)：“這樣不就行了！照著我剛才那樣試一試,?！蔽覍W(xué)著潘老師剛才那樣：先用筆蘸一下水,，再蘸一下顏料,，在紙上畫(huà)了幾筆，嘿,！果然不錯(cuò),，潘老師笑了笑，我也笑了笑,。

我想繪畫(huà)是伴我成長(zhǎng)的最好的朋友,，它帶給我快樂(lè)，也讓我懂得要勇敢的面對(duì)困難,，不要退縮,，不要逃避,。繪畫(huà)帶給了我很多,，它是我最好的朋友。