無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇一

您好!

作為一名高中班主任老師,，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學生xxx,，同時感謝您撥冗閱讀此信。

xxx同學十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)他的夢想——考入xx大學,。在眾多高校中,，充滿湖湘文化底蘊的xx大學深深吸引了他，他還告訴我xx的新校訓是“知行合一,、經(jīng)世致用”,。xxx同學進入高中近三年，三年如一日的努力,，成績一直名列前茅,，最好的成績是年級第六名。

xxx同學熱愛學習,，更熱愛生活,，在緊張的學習的同時，他也非常注重社會實踐活動,。他一直熱心公益活動,，每年的高考、中考期間,，他都主動報名參加志愿服務活動,，活動期間，他勤于動手,，所負責的區(qū)域衛(wèi)生整潔,，物品有序,，他耐心細致，深受考生喜愛,，老師好評,。他還主動報名參加了郯城縣創(chuàng)城活動，頭頂烈日走上街頭,，發(fā)傳單,，做保潔。他一直關注郯城縣義工聯(lián)盟,，打算高考后就參與義工活動,。

xxx同學雖然是理科學生，但是很有演講天賦,，他聲音渾厚,，思路清晰，辯證有力,。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞,，激昂奮進之情鼓勵了四千多學子，他曾主持二中晚會,，聲情并茂,，很多老師都驚喜交加，驚其可畏,，喜其優(yōu)秀,。

xxx同學的第三個特點就是熱愛運動。

好的學生就應該進入好的學府深造,，xxx的選擇是我最贊成的選擇,，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三男孩一個機會，讓他去完成自己的夢想,，走出自己的道路,。

此致

敬禮!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇二

推薦人姓名：xx

推薦人職稱：副教授

推薦人工作單位：xx

推薦人與申請人的關系：xx

推薦人聯(lián)系方式：

推薦意見：

xx同學是我所承擔的大三下期專業(yè)課“彈塑性理論”這門課的學生，該生學習刻苦,，勤于思考,，有良好的學習方法和學習品質。該生成績優(yōu)異,，前五個學期加權成績和綜合測評成績均位列專業(yè)第一名,，為他今后更專業(yè)化的學習打下了堅實的基礎。

該同學是學科三級項目小組組長,，在做項目時主動承擔了大部分的任務,。查詢了大量資料，并在項目的報告中得到很好地體現(xiàn)。分析問題深入嚴謹,，期間主動找試驗老師就特殊試驗現(xiàn)象進行探討,。

該生有想法，有追求,，并且鍥而不舍。他對科研有濃厚興趣,，在本科生階段就有意識地培養(yǎng)這方面的潛能,，積極參加校內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競賽。在比賽中提高了自己的動手能力,，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維,，同時也取得一定的成績。獲“20xx年河北省大學生工程訓練綜合能力競賽”二等獎（無碳小車）,；獲“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽一等獎,；作為負責人成功申請“大學生創(chuàng)新大學生創(chuàng)新訓練計劃”省級項目；項目“黑板粉塵吸收裝置”成功立項并順利結題等,。

作為xx同學的推薦人,，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!

推薦人：

年 月 日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇三

尊敬的校長：

我與河南許昌高中學生盧虹寧交往有一年多的時間。我在南京大學在職攻讀中國近現(xiàn)代史博士學位,，研究方向是民國軍事史,，導師張憲文教授叫我回答盧虹寧提出的一些問題，回復他圖文并茂,、質疑中學歷史教科書的信件,，因此結識了這個奇特的中學生。我們曾通過多次電話和信件,，暑假盧虹寧來南京查資料,，住在南京大學。白天我們都在中國第二歷史檔案館查檔案,，晚上常促膝談心,，成為忘年交的朋友。我對盧虹寧的印象和評價,，最突出的有幾點：

一,、他對歷史學科的熱愛，達到癡迷的程度,，當今十分罕見,。如今的青少年，受高考的壓力,，幾乎成了機械人,，無所謂愛好和專長；許多人到了高考填志愿時，尚拿不準自己到底喜歡什么專業(yè),、適合什么專業(yè),；而盧虹寧早就方向明確，興趣穩(wěn)定,，克服一切困難,，沿著自己選擇的路堅定地走下去，十分難得,。而且,，在當今史學清貧造成史學危機的情況下，他選擇這個很難產(chǎn)生經(jīng)濟效益的專業(yè),，說明他確實是出于對歷史科學的熱愛,，而不帶任何功利心，這更為可貴,。

二,、盧虹寧勤于思考，勇于質疑,，敢于挑戰(zhàn),，具有敏銳眼光和創(chuàng)新意識，是個可造就之材,。如他在給我的信和面談時講自己對忠義救國軍的評價和認識,，有幾次變化和反復，給我留下了深刻的印象,。這個問題是我博士論文的研究范圍,，因此我看過一些檔案和相關材料，有自己的看法,。盧虹寧雖然搜集了不少資料,，但畢竟極少看到原始材料，接觸的范圍和眼界有限,，可他的基本觀點我卻完全贊成,。反映出他具有分析問題的能力和良好素質，即便是碩士生,、博士生,，也不一定具備這種素質和能力，他應是一個值得培養(yǎng)的好苗子,。

三,、盧虹寧搜集資料，閱讀消化資料,，撰寫科研論文等方面的能力,，已達到大學高年級學生水平,。他在許昌一隅之地，廣交全國長輩和朋友,，搜集到許多研究資料,，其搜集資料的能力高于一般的大學生。他已經(jīng)發(fā)表了一些文章,，這也強過很多一二年級的大學生,。說明盧虹寧具備從事歷史學習和研究的基本能力。如他能進入大學歷史系繼續(xù)學習,，開闊眼界,，接受嚴格系統(tǒng)的學術訓練，提高理論水平,，在讀期間可望成為能為校爭光的出色大學生。

四,、盧虹寧熱愛學習,，勤奮鉆研，不怕困難,，吃苦耐勞的精神十分突出,。暑假，他冒酷暑從相對涼爽的許昌,，只身來到火爐城南京搜集資料,。因不適應炎熱的天氣，居住條件又差,，長了一身痱子,。他毫不在意，依舊每天早出晚歸,，四處奔波,，搜集資料，求教求學,。在經(jīng)濟條件不寬裕的情況下,，他省吃儉用，購買了一批圖書資料,，又舍不得花錢郵寄回去,。離開南京時，年少身單的他,，提著幾個塞滿了書籍的沉重箱包,，三步一歇地走上火車。其吃苦耐勞的精神遠超過一般的同齡人,。

五,、盧虹寧樂于助人,，不保守，重承諾,，守信用,，顯示出良好的職業(yè)道德。來南京前后,，他對我托辦的事,，件件落實，迅速利索,，辦事效率很高,。他與我之間交流資料，毫不保守,。他熱心助人,，誠實守信的為人處世態(tài)度令人稱道，是個能與人合作,、具有團隊意識的人,。

六、盧虹寧也有弱點,。例如,，他自己承認有點偏科，數(shù)學和英語成績不太理想,。但人無完人,，他既然在歷史研究方面作出了遠遠超過一般中學生的成績，在時間,、精力,、興趣等各方面當然要付出一定代價，對他恐不應求全要求,。他還年輕,，若能進入大學深造，以他的勤奮精神,、堅強毅力和學習能力,，學完規(guī)定的各門課程，修滿學分,，順利畢業(yè),，當無困難。還可以填空補缺,，完善知識結構,，成為全面發(fā)展、更加優(yōu)秀的人才,。

總而言之,，盧虹寧同學愛好和鉆研歷史,，在中學生中十分難得。我們國家非常需要這種具有獻身精神的年輕人,，應當愛護,、保護和幫助他們。他如能進入大學歷史系深造,，將來有可能成為歷史學的出色人才,。如果高考落榜喪失了正規(guī)學習歷史的機會，對他個人和我們歷史學界,，都是一件十分可惜的事情,。我衷心希望河南大學能夠破格錄取他，特此慎重推薦,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇四

本人應**同學請求,，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在**大學本科生階段的系主任,，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課

外學術科技作品競賽,。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮,，認真負責,，有極強的責任心,；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題,；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色,。

在個人品質方面,，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著,，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流，樂于助人,，能與團隊中不同年級,、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解,，可以看出,，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力,，故推薦到貴校,，望審核通過,。

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇五

尊敬的***學院的各位領導及老師：

您好！我是廣州中醫(yī)藥大學經(jīng)濟與管理學院的副院長***,。應學院20xx級保險學（健康保險方向）學生***的請求,，推薦該生參加***大學***專業(yè)研究生的復試。

我曾教授該同學社會保障學和保險法等多門課程,，并且是該同學畢業(yè)論文的指導老師,。該同學在學習期間表現(xiàn)突出，上課認真聽講,，勤于思考,，是一名勤奮踏實，積極進取的學生,。該同學不僅努力學習好專業(yè)課程知識,，而且樂于和同學合作，高質量完成課程作業(yè),，取得了班級綜合成績第一名的好成績,。本著對該同學求學精神和知識儲備較為清楚的了解，當該同學向我提出撰寫推薦信的請求后,，我秉著認真負責的態(tài)度向貴校提出了推薦,。

通過和該同學的接觸和交流，我認為該同學品行優(yōu)良,，性格謙遜,，尊敬師長，辦事牢靠,；與同學團結互進,，樂于助人，與老師相處融洽,。該同學在思想上要求上進,，活躍積極，勤于自??；在行動上知行合一，嚴于律己,，寬以待人,。總體而言該同學思想品德良好,，具有較高的道德修養(yǎng),。

除此之外，該同學從大二開始就自己學習和探索學術論文的寫作和發(fā)表,，對學術科研表現(xiàn)出極大的探索熱情和毅力,，并成功發(fā)表了三篇論文,，這一點是其他本科專業(yè)學生很難達到的。從中可以看出該同學具備一定的學術背景,，且治學嚴謹,，思維開闊，善于利用自身專業(yè)知識優(yōu)勢分析問題,，為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角,，有一定的培養(yǎng)前景。

綜上所述,，我認為***同學是一名勤奮謙虛好學的學生,，她有濃厚的學習興趣和認真虛心的學習態(tài)度，所以特此向貴院推薦,，希望各位老師予以考慮,，也期望她可以在研究生階段進一步提升其學習能力和科研水平！

推薦教授簽名：

20xx年9月13日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇六

尊敬的xx大學的領導：

你們好,！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生張爽,，作為班主任，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的了解張爽同學,，同時也能夠使張爽同學進入北京大學的夏令營得到鍛煉。

張爽同學是以河間市中考第一的成績進入我班的,。當時他剛剛進入高中,，躊躇滿志，意氣風發(fā),，高中生活把他打造成了意志堅強,、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力的優(yōu)秀高中生,。

她熱愛生活，富有愛心,。我認為,，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣,，張爽同學就是這樣。他富有愛心,，曾為失學的同學竭盡全力,，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級,、學校組織的愛心活動,。作為班里的數(shù)學課代表，學習委員,，她長期耐心的幫助學習較差的幾個同學,，不惜耽誤自己的學習時間，使這幾個同學的成績有較大的提高,。

她自主學習能力很強,，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物,、物理,、英語、作文競賽,，曾獲得全國中學生語文能力大賽二等獎,，迎奧運作文大賽二等獎，中學生英語能力競賽二等獎,，希望杯數(shù)學競賽一等獎,。她熱愛讀書，讀文學,、讀歷史,、讀哲學，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想,，這在今天的理科生中實屬罕見,，因為博覽，所以全面,。因為勤奮,，所以突出，她多次被評為年級學習之星,，校園學習之星,，多次獲得學校一等獎學金。

該同學有著年輕人的熱情和朝氣,，有著廣泛的愛好和興趣,。演講比賽，她顯示出主持人的睿智和風采，博得陣陣掌聲,；文藝匯演,，動聽的英文歌曲，讓同學們嘖嘖稱贊,；吉他彈奏,，繪畫，更顯出她的才氣,。

我相信,，有全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境,，張爽同學必將具有良好的發(fā)展前景,。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴校推薦,，希望貴校給他以機會，讓她參加北京大學的夏令營活動,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇七

尊敬的領導：

您好！

偶然的機會關注到xxx同學,，經(jīng)過慎重的了解,，xxx在性格品質，學習成績,，專業(yè)潛質及價值理想等各方面都比較突出,，以個人名義推薦給貴校建筑學院，建筑學專業(yè),，請貴?？紤]。

xxx是xx實驗中學一名高三學生,，學習成績優(yōu)異,，在班級中踴躍參加各種活動，綜合能力較好,；該生性格開朗樂觀,，謙遜禮貌,；其家庭多人從事建筑相關領域的工作,，從小耳濡目染，長時間的家庭熏陶,，對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣,。興趣的偏好及父母有意識的培養(yǎng)，xxx同學在理論方面有較好的積累,。

作為建筑界的權威學府,，xxx同學也曾多次說起他的仰慕和向往,，強烈的興趣，清晰明確的理想,，我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽,。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹?shù)那笾?，強烈?zhí)著的理想信念,，加之后期系統(tǒng)的學習培養(yǎng)，我想xxx同學在建筑領域定能有所作為,。作為建筑領域的一名工作者,，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇八

xxx：

我應xx學校xx學院某級xx專業(yè)xx同學請求,，推薦該生到xx學校進行xx階段的學習。

該生于xx年xx月進入xx學校xx學院進行學習,，學習成績一直非常優(yōu)秀,，在專業(yè)名列前茅。我曾于該生本科階段的學習時,，擔任其xx及xx課程的授課教師,，在與該生的課內(nèi)、課外互動中,，對其印象極為深刻,。 初見該生，個性內(nèi)斂,，但勤于思考,，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,，可以發(fā)現(xiàn),，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中,，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力,，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”學校生課外學術科技作品競賽,，并取得了優(yōu)異的成績。通過批閱該生的課程論文,，我了解到,，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式,，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言,。

該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣,，故予以推薦,，望審核通過。

推薦人：

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇九

尊敬的領導：

您好,！

作為xx大學xx學院一名教授,，本人很高興推薦xxx同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

xxx同學學習刻苦,，有鉆研精神,，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長,，團結同學,，為人誠實，待人熱情,，樂于助人,，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己,，聽講認真,，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動,?；A知識扎實，喜歡鉆研,。優(yōu)異的成績和良好的學習及鉆研的素質這為他今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎,。在遇到學習上的問題能夠獨立思考。

本人在教授課程及指導該生實驗的過程中發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識,，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識,。自學能力強，反應敏捷,，善于接受新生事物,，動手能力、實驗技能不錯,。

可以看出,，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣,，并逐漸獲得了科研的素質與能力,，有相當好的科研潛質,，故推薦到貴所,，望審核通過,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇十

尊敬的各位同行：

你好！

我非常高興受到xxx同學的邀請,，為她申請貴校的研究生項目寫推薦信,。我將會很客觀公正的介紹她。

我現(xiàn)在供職于xx大學經(jīng)濟學院,。主要承擔《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》《銀行綜合業(yè)務流程》課程的教學工作,。我是在《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》課程的.教學認識xxx同學的。她是我們班級的團支書,，無論在學習還是生活中都是一名十分優(yōu)秀的同學,。

課堂上，xxx學的優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我對她印象深刻,。她為了能認真聽課與老師交流,，都會坐在前兩排，并且能積極參與課程的教學,。她對于課程內(nèi)容能夠自覺地進行預習和復習,，提出自己的一些獨到見解，并經(jīng)常與我討論相關學術問題,?！渡虡I(yè)銀行經(jīng)營與管理》是一門理論與實踐相結合的課程。xxx同學在課程論文中較好的實現(xiàn)了這一教學目的,，在結合實例,、運用所學理論知識的基礎上很有見地的表達議論，她做的案例分析得到了同學們的歡迎,，并在最終的課程考評中獲得了驕人的成績,。而這種踏實、勤奮的學習態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在這一門課程上,，我也注意到她對于其他課程的用心程度,。正是這樣的態(tài)度，使她連續(xù)兩年獲得河南大學獎學金,。

課下,，···同學還讀了很多和金融專業(yè)相關的書籍，并且經(jīng)常來辦公室找我與我討論,。她對知識的渴望是非常強烈,，實習期間，她選擇了與專業(yè)相關的工作,。在實習工作中踏實肯干,，積極認真,，得到了實習單位的認可，也在最后給我交上了滿意的實習報告,。在xxxx年xx月xxx同學在國家cn級刊物發(fā)表了與實習相關的論文—科研事業(yè)單位內(nèi)部財務控制制度建設,。

生活中，xxx同學積極活躍,。作為團支書的她,，組織能力很強。她組織了很多場班級內(nèi)部的辯論賽,。讓同學們對于時事政治,，國際國內(nèi)的經(jīng)濟形式進行討論，發(fā)表自己的看法,。她還會主動邀請院里的老師和教授擔任評委,，幫助同學們豐富本專業(yè)知識。她的責任心使她連續(xù)獲得河南大學優(yōu)秀班干部,，河南大學優(yōu)秀團干部,。

最重要的是，她不是一個只會讀書的女孩子,。她還是··大學經(jīng)濟學院女子籃球隊的隊長,。在繁重的專業(yè)課學習和繁瑣的班級事務之余，她還是一名運動健將,，校運動會?；@球比賽都能看到她的身影。她帶領我們經(jīng)濟學院女子籃球隊在校級比賽中連續(xù)三年取得了前三名的好成績,。xxx同學的全面發(fā)展讓她在全院學生中脫穎而出,。大學四年生活快結束時獲得了河南大學優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽。

通過對xxx同學的教授及了解,，基于她對金融專業(yè)知識的熱情與渴望,，與做任何事情的認真的態(tài)度，我推薦她申請貴校的金融碩士專業(yè),。我希望利用貴校良好的學術壞境與研究氛圍,，使該生繼續(xù)學習深造，在貴校先進的教育理念和理論與實踐相結合的教育宗旨下,，充分發(fā)掘和發(fā)揮其各方面學習的潛能,，在人生的道路中走的更遠。

希望我的信息對于xxx同學申請到貴校的學習有所幫助,，如有任何需要請隨時聯(lián)系我,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇十一

尊敬的貴企業(yè)領導：

你好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看俺的自薦信,。

本人是武漢市二輕工業(yè)技術學校20xx屆的應屆畢業(yè)生,。俺喜愛模具這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情,。

在三年的技校生活中，俺勤奮刻苦,，力求向上,，努力習學基礎與專業(yè)識知，課余時間積極的去拓寬自己的識知,，并積極參加學校的各種體育活動,。作為正要跨出校門,，邁向社會的技校生,，俺以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才,，因此俺時刻注意自身的全面提高,，建立合理的識知結構。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎,，機械制圖,、機械工藝、公差配合,、機械制造,、專業(yè)數(shù)學、機械加工,、電腦繪圖等各方面有了一定基礎,。

三年技校生活的習學和鍛煉，給俺僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于邁向社會遠遠不夠的,，但所謂士為知已者死，俺相信自己的飽滿的作工熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足,。因此,，面對過去，俺無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇,；面對現(xiàn)在，俺努力拼搏,；面對將來,，俺期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

希望通過俺的這封信薦自,，能使您對俺有一個更全面深入的了解,，俺愿意以極大的熱情與責任心投入到貴企業(yè)的發(fā)展建設中去,。您的選擇是俺的期望。給俺一次機會還您一份驚喜,。期待您的回復,。

最后祝貴企業(yè)的事業(yè)蒸蒸日上xx穩(wěn)步發(fā)展！

致此

禮敬,！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇十二

本人曾是xxx同學《汽車構造》課程的任課老師,，另外該生參加過我主持的科研項目的助研活動，在與該生的課內(nèi),、課外互動中,，對其印象極為深刻。該同學在思想上積極要求上進,，各方面嚴格要求自己,，已經(jīng)成為一名共產(chǎn)黨員；該生為人誠懇,，尊敬師長,，團結同學，具有良好的思想道德素養(yǎng),；能積極參加各項公益活動,，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)出較強的奉獻精神和自我犧牲精神,；該同學心理成熟,、健康，有較強的自我心理調節(jié)能力,。該生有較強的進取心,，學習刻苦，善于思考,，成績優(yōu)秀,，具有扎實的基礎理論知識和分析問題的能力；英語水平達到國家六級,，具有較強的聽,、說、讀,、寫,、譯能力。

該生還是班級干部和經(jīng)濟管理學院學生會干部,，多次被評為優(yōu)秀學生干部,，多次獲得獎學金，有強烈的集體榮譽感和較強的組織能力,，受到老師和同學好評,。該生的個性內(nèi)斂,，做事沉穩(wěn)；能針對事物重點,，作深入的剖析,。經(jīng)過與她的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn),，她在對事情的看法上,，有較強獨立思考能力。另外,，該生具備一定的科研工作能力,，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質，有嚴密的邏輯推理能力和組織能力,。

鑒于該生的綜合素質和能力,，本人特向貴校推薦該同學,，希望該同學能有機會到貴校繼續(xù)深造,，培養(yǎng)成為國家有用人才。

推薦人：xxx（教授）

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx

電子郵箱：

xxxx大學xxxx學院

20xx年xx月xx日

教授推薦信 博士申請教授推薦信篇十三

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信,。我是xx交通大學xx學院的副教授,，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學xx學院教授xx專業(yè)課程,。xxx同學參加我教授的xx專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了,，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,，xxx同學準備出國留學深造,，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰,。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一,，xxx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此,，我很榮幸的向貴校推薦該同學,。

xxx同學是我校xx學院20xx級xx專業(yè)的一名學生，在其讀大三后,，我一直教授xxx同學xx專業(yè)知識,。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象,。每次上課他都會有很多問題提出,，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,，并且對于一些較難的知識點,，他總是認真記錄筆記并和我一起討論,。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思,，并積極向我請教,，然后回去進行調整，然后在反思,?？傊瑇xx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美,。在我看來,，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),，受到更高學術成就老師的指導,。

鑒于xxx的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價,，我真誠的向貴校推薦他,，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我,。謝謝!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日