隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇一

2,、在我的心目中,，你一向是那么快樂，那么生機勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。

3、你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標,。你頑固,，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生,。

4、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

5、生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

6,、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的,。

7,、你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

8,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

9、你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度,，不過，你的學習又常常使我不安,，一會兒語句不通順,，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?

10,、你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

11、你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。

12,、你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

13,、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

14,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經(jīng)常遲到,，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。

15,、你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇二

1,、雖然平日你默默無聞,，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你還有一些小缺點,，要更好地與同學合作。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2、默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采，在探究的天地里,，開創(chuàng)出你自己的一片天空,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。

3、你的聰穎眾所皆知,，有著很強的動手能力,，資料收集能力、整理能力,，但你做事往往一遇到困難,，就容易失去信心，馬馬虎虎,，應(yīng)付了事,，望你揚長避短，發(fā)揚知難而上,、持之以恒的鉆研精神,，爭取早日出佳績。

4,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識面較寬,，學習認真，上進心強,、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天,，早日騰飛!

5,、做大學問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進一步,。

6,、你是個勤奮踏實的孩子，每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務(wù),，但是缺乏主動探究的精神,，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題，并找到方法解決問題,。

7,、你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動中,，你有自己的一套學習方法,，而且接受能力比較強。但是在探究活動中,，你有時會沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會,。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑,，成為一個思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

8,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ),，又能說會道，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。所以,，在探究活動中，請你勇敢地展現(xiàn)自己,，請你友善地與人合作吧,。

9、在班中你是個有名的“小問號”，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子,。不過,，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書,，讓書成為你的好伙伴,。相信，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,，也是最珍貴的,。

10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心。瞧你,，這一學期進步多快!希望你再接再厲,，那么你的探究成果將更加顯著。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇三

1,、你是個機靈,，活潑的男孩子。課堂上,，你積極舉手發(fā)言,，樂意參加 各種有益的活動，積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，自覺地學習,，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

2,、都說字如其人，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰,、辦事一絲不茍、為人謹慎,、心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大，我很高興,，說明你有很強的學習潛質(zhì),，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒,，接受能力快,，悟性強，只要做就要做好的辦事作風,，注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，以期更大收獲。

3,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

4、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到更高的水平,。

5,、你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結(jié)合作,，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的。

6,、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過,，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中,，更多的敞開心扉,，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要注意正確認識自己,，揚長補短,，相信成功會屬于你。

7,、文靜的你平易近人,，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛,，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短,，一定會取得長足的進步,。鷹愛高飛,，鴉棲一枝,，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹,。

8,、該生學習成績優(yōu)異,，日常表現(xiàn)突出，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力,，在校園生活中，團結(jié)同學,，勤勞務(wù)實,，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進,，遵守校規(guī)校紀,，品行端正，在每次的團體活動中,，都積極參與,，努力為班級爭光。在學生中,，該生有很高的威信,，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務(wù)解決,，是同學的知心人,，老師的好助手。

9,、在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己,，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾,。

10、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

11,、你是一個守紀、肯學,、求上進的學生,，心性坦蕩。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣,。不用往想能攀多高，即使路途遠遠,，只要一步一個腳印,，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn),。

12,、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績。

13,、你有著春光一樣燦爛的微笑,，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪,，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒,，他們的生活因為有了你，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中,，老師看的出來你是極上進的,，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了,，人貴在自知,。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持,。

14,、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上你專心聽講 ，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

15、沉穩(wěn)踏實,、思維嚴密,、領(lǐng)悟力強、勤奮刻苦,、品行端正,、表里如一、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點,，你嚴于律己，以大局為重,，意志力強令我感動,。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研,，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習,，多開口。

16,、你象一顆小草,，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質(zhì),，自強不息,，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目,，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見,，寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求,，知難而進,，經(jīng)得起風雨，方能見彩虹,。

17,、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,，你要證明給我看：你不是弱者,，你能作的更好。其實,，你早已做到這一切了,。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔,?！鞍岩饽畛翝摰孟拢卫聿豢傻?把意志奮發(fā)得起,，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針，熱情是疾風,，你有足夠的熱情,，羅盤準備好了沒?我們起航吧!

18、老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律。

19,、男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒,、思維靈活,、對事物有自己的獨到見解,、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

20,、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,，集體觀念強，積極參加各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步,。

21,、你其實是愿意上進的學生，樂觀,，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你,，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力,，腳踏實地,，無怨無悔過好今天。

22,、你是以為聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè),，工作認真負責,。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

23,、你是個聰明的孩子,，熱愛學習，思維敏捷,，反應(yīng)快,，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,，自覺學習你會更棒的!

24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度。真誠的希望,，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園。

25,、你沉穩(wěn),，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,，積極參與班級事物，對工作認真負責;習上一絲不茍,，精益求精,。希望你能勇敢面對困難，樹立信心,，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定,，堅強果敢,，乘風破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些,，大家會支持你。

26,、對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方。入學始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢,，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己,，在學習的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學生。

27,、為人和善的你得到同學的友情,，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由,。在本學期即將結(jié)束時,，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，只要付出,，定會有回報,，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者，不惟有超世之材,，亦必有堅忍不撥之志”,。

28、人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪,，令同學佩服的好學生,。

29、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，你能反躬自省，端正態(tài)度,，思想日臻成熟,。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源,、多思善問,，你定能成功?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志,、有度、有情,、有為;有膽,、有識,、有魄、有成的人,。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇四

1,、你是一個生性較“野”的男孩，平時的學習不夠認真,，導致了這不“認真”的成績,，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓，并能集中全部精力放置于學習上,，把你的所有“聰明”用到正道上!

2,、你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的優(yōu)點,，當然偶爾也有那么一些缺點,，對工作的認真負責，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,，學習光是勤奮還不夠,，你還需要認真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

3,、你是一個待人隨和的好學生,，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩,。希望你今后學會萬事勤字開頭,，嚴格要求自己，把自己打造成“精品“

4,、你是一個誠實的學生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好,，但不夠讓人心滿意足，不管以前怎么都不必過分去追究,。俗語說：“人能夠知錯就改,，便是好的”希望能在學習上給自己一些信心，努力把學習提上去,，不然后悔無期!

5,、自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真,、刻苦努力學習的好學生,。在校能夠遵守學校各項規(guī)章制度，班集體榮譽感很強,。對學習的上進心較高,，對自己的信心也挺十足,，但“物無完物，人無完人”,，經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上,，不要過于斤斤計較!

6,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

7,、你很聰明，對事物常有不落俗套的看法,，興趣愛好也很廣泛,，這一切都很好。更難得的是為人大方,，不計較蠅頭小利,。嗯，男子漢就應(yīng)這樣,。只是遺憾沒有在學習上下苦功……學習目的不夠明確,，缺乏自覺性，有畏難情緒,。希望正視自己缺點,，及時改掉。

8,、你是一個為人忠誠老實的好男孩,。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務(wù),，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié),，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱,，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!

9,、“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，成績也大有起色，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧，鼎力支持,。

10,、科學為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子,。其實這小小的挫折根本不必放在心上,，因為奮斗的歷程遠比結(jié)果更為重要。現(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示,。

11、你文靜溫和,，為人和善,。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目,。但是紀律方面需要加強,，盡量不要講話。學習不夠刻苦,。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階,。

12,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

13、你文靜,，善良,，待人真摯友好。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但是，學習不夠勤奮,，不夠認真細致,，粗枝大葉,。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利,，老師對你充滿信心。

14,、從外表見你是一個“三歲”的孩兒,，從你的言語來看，你是一個內(nèi)心里較懂事的學習,，由于基礎(chǔ)的差距及自己平時的不努力,，導致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績，希望今后能改掉所有不良的習慣,，對自己有信心!

15,、你調(diào)皮好動，常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

16,、對于你的缺點,，我真的一下子不能一一全部訴說完,，當然你的最大優(yōu)點就是頭腦太過于“聰明”,，但你千萬別“聰明一世,，而糊涂一時”,。希望以后對待事情，能“擇其善者而從之,，其不善者而改之,，請切記!

17,、你是一位非常令老師心慰的學生,。這學期來,，你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂,，你學習積極,、踏實認真，工作懇懇勉勉,，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干,。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你,。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗,。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖,，希望今后學有所成!

18,、你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道,，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞,，但成績欠佳,。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!

19,、你是一個關(guān)心同學、熱愛集體的好學生,，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里,，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高,。但語文,、英語的成績很不理想,，政治是一門新課程，要補回來非常容易,，就看你能否肯下苦工夫,。你最大的缺點是：懶!學習上要懂得摸規(guī)律、找方法,，既要給自己施加壓力,，也要學會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。

20,、你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩。這學期,，學習態(tài)度明顯改善,，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強同學間的學習交流,，多參加班級的集體活動,，你會更棒的。

21,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你愛好文藝，在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。愿你增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

22,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，進取心強,，但平時做事有點馬虎,，學習上效率不高，因此成績提高不大,。此刻一定很失望吧,。沒事的，只要學習上再加一點巧勁,，你會更好的,。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧,。

23,、不用老師說，你也知道本學期,，你的表現(xiàn)不夠突出,，多次違反校規(guī)班紀，也正因為如此,，你的成績也一直沒有較大的起色,，在同學中的威望也降低多了。老師是看在眼里,，急在心里,。多次找你談心,，給你要求，但效果一直不明顯,。幸好期末有所改善,，只是效果不太理想。不過,，別灰心,，努力永遠不會太遲。

24,、你是一個求知欲強,，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學習方法也有待改善,。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧,。

25、斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生,。你當班干已經(jīng)一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績上，你很認真,，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲,。

26,、你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”,。但由于基礎(chǔ)差而導致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學習方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!

27,、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度,，令老師對你青睞,。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故,，其實以前你學得挺好的科目,，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點,，文科重在記,，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理,，這也是必須要端正,。希望能看到你“重振雄風”的那天。

28,、你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩。樂于助人,，關(guān)心同學,，所以與同學的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學習有所放松，成績隨之下降,，在同學中的威信也大大受損,，很難過吧。沒關(guān)系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎,。

29、你原本是一個很優(yōu)秀的學生,，能夠尊敬師長,，團結(jié)同學，自尊心較強的人,?？墒遣恢菫楹卫碛桑阕云燮廴硕兊米愿逝橙?，甚至是在自毀前程,，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”,。你不是三歲小孩,，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理,。

30,、古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，為什么不努力進取,，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

31,、在同學和老師眼里,，你是一個文靜的，乖巧的女孩,。學習自覺,，不用老師羅嗦。成績在班上前列,?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口,，一定要文理并重，只有這樣,，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列。

32,、你是個能夠聽話,、較懂事的好學生，對待學習不夠熱忱,，學習雖認真但還需要加把努力,，成績不夠理想;尊敬師長，團結(jié)友愛,，生活能艱苦樸素,。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,，力爭上游,。

33、渴望學習成績的領(lǐng)先,，并為之頑強拼搏,，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生,，只是有時不能約束自己,，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣,，認為完全不必小題大做,。玉不雕不成器，老師是這樣想的,。你認為呢?

34,、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你,，才會有進步,。在你的身上，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的,，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前15名!

35,、：在學校你是個能夠尊敬師長，團結(jié)友愛的學生;在家里你卻判若兩人,，你是一個聰明但不夠勤奮,，性子較“野”的男孩。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨便,，特別對學習更是有點不屑一顧的心態(tài)，這是非常不可取的,，望能改邪歸正!

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇五

1,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學習上反應(yīng)快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，成績優(yōu)秀，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接新的挑戰(zhàn),。

2,、你是一個懂事的女孩，尊重老師,，學習認真刻苦,，能按照老師的要求認真完成各項學習任務(wù)，有自己的業(yè)余愛好和特長,。希望你今后進一步改進學習方法,，提高學習效率戒驕戒躁，增強自信,，使自己的成績更上一層樓,，早日躋身年級先進行列。

3,、你文靜,、細心、懂事,，學習極認真刻苦,，一絲不茍，做為班長,，能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù),，希望你今后能進一步提高學習方法，提高學習效率,，使各科平衡發(fā)展,，下學期期待你更優(yōu)異的成績，為自己贏得燦爛的未來,。

4,、你為人忠誠老實，文明禮貌,，能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，遵守班規(guī)班約。但是學習熱情不高,，上課有趴桌子的現(xiàn)象,，作業(yè)很少獨立完成，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上,，再加上你的聰明才智,，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

5,、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,，你分外珍視,，同學的困難，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納。面對繁重的學習任務(wù),，你逃避過,，你彷徨過，但終于坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望以后堅持不懈的努力,，取得更大的進步。

6,、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作，認真負責,，與同學關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

7,、你是一個文靜、細心的女孩，懂事明禮,，學習刻苦努力,，希望你今后能講求學習方法，提高學習效率,，增強自信,，進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒,，以自己堅韌的品質(zhì)努力學習,，盡全力把學習成績提高一大步。

8,、你是一個聰明又認真懂事的女孩,，能尊重老師，團結(jié)同學,，學習成績優(yōu)良,。但有些學科還要努力，做到保持優(yōu)勢,，增強弱項,，希望你今后能一如既往地努力學習，進一步地加強競爭意識,，使自己的成績能夠名列前茅,。

9、認真的秉性,、樸實的性格,、明晰的思路，加上昂揚的斗志,，我認為這應(yīng)該是你,。你每次對我工作的提醒，總讓我感覺你不會遺忘與遺失,，尤其對于你所鐘愛的知識與技能,。你專注、專心,，輔助開拓與開掘,，就會更進一層，更上一層,。

10,、你是一個思想端正，作風良好的學生,，但是學習態(tài)度不夠端正,。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,，不遲到，不早退,。但學習方面沒有下苦功,，做事情不夠積極，上進心不是很強,，然而基礎(chǔ)也不夠扎實,，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點，多在學習上努力點,，爭取好的成績!

11,、認識你，不僅從居高不下的分數(shù)上,，而且還在日常的點滴細節(jié),。踏實而扎實，穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號,，坐擁一座山峰,，你將點點滴滴的時光都收拾于囊中，你隨“知識”在走,，“知識”伴你一路征程!

12,、你是一個懂事老實，積極上進的孩子,，熱愛勞動,，也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣,，對老師,、同學有禮貌。上課能認真聽講,，但是心不夠“?！保捎诨A(chǔ)較差,，平時也很少問老師,，學習問題得不到及時的解決，所以成績偏后,，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

13、你是一個文靜,、細心,、性格開朗的男孩，樂于助人,，團結(jié)同學，集體榮譽感很強，學習上潛力很大,。工作認真負責,，甘當人梯，樂于奉獻,。希望你今后能積極探索,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，學會妥善處理各種事情,，進一步增強競爭意識,，使學習成績有突飛猛進的飛躍，躋身年級前列,。

14,、你是班級中富有內(nèi)涵的一個，思想的創(chuàng)意高懸著,，明晰的追求高懸著,，堅定的信念高懸著。能辦事,，也能做事;善思考,，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,，舉得越高,，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!

15,、選擇你,，總以為是明智的。關(guān)心集體,，熱愛集體,，你做得最細。巡視中,，糾正每一處姿勢;言辭中,，表露每一種心聲。學習上增加幾度熱情,，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,，你的身影就不會被他人遮擋。

16,、老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人,。你的學習成績一直都不錯,，在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你!

17,、讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了。課上,，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題。不過,，粗心,、馬虎，阻礙了你的進步,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

18、你在校綜合表現(xiàn)一般,，能夠團結(jié)同學,，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度,。但值得注意的是,，你的學習態(tài)度不夠認真,，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問題的次數(shù)很少,，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,，紀律這方面較上個學期退步了，只希望今后能夠有很好的認識,，較大的改變，認真點把學習搞好,。

19,、有靈性，也有彈性;愛學習,，也愛運動;有實力,，也有潛力。好像茁壯的樹木,，時不時地會從軀干之外,，多出些枝丫，需別人砍斫不行,。耐下性子,，穩(wěn)下身子，照下鏡子,，我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快,、更勇猛、更前列!

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇六

1,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

3、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

4,、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

5,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

6,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

7,、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

8,、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上,，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓!但,，，我們還有好多同學需要你幫助,，你知道嗎?

9,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

10,、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

11、,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

12、“ 真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

13,、你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇七

1.你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游,。

2.你是一個非常聰明的孩子,，接收能力強，反應(yīng)快,，而且富有創(chuàng)造性,。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言，就是書寫還不夠認真,。希望來年再接再厲,。你一定要加油噢!

3. 你不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛,。上課能專心聽講，注意力集中,。勞動表現(xiàn)得很積極,。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友更多的歡樂,。

4.你是個聰明伶俐的女孩,。你能很快的汲取知識，也是個很懂禮貌的小學生,。老師心目中,，你是一個有上進心的女孩，老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩(wěn),，亦步亦趨,，一層一層邁向更高峰。

5.你是一個愛好勞動,，遇事積極主動孩子,，這真是一個閃光的金子。這樣,，可以讓大家更喜歡你,，愿意和你相處。如果你在學習上能夠也這般的積極主動,，那結(jié)果一定非常驚人,，因為你是個很聰明的小男孩。老師希望你能夠在細心用心一點,，好嗎?

6.你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子,，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢?呵呵。聰明的你總會把一些罐子卡紙變換出不同的樣子,，真厲害啊!這學期,，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高,。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點，再花點心思再學習上,，讓學得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵,，那一定更神奇!加油。

7.你是一個讓老師們非常喜愛的學生,?；顫婇_朗但是從來不會給大家添麻煩;回答問題時響亮的聲音展現(xiàn)了一個自信大方的你。多出色呀!不過,，學期將近結(jié)束的時候,，老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個壞習慣被你逮找了。小洞不補,，大洞會更難補!所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢!

8.你忽閃著一顆聰穎智慧的大眼睛,。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象。上課專心聽講,，認真完成作業(yè),，老師布置的事情，你總能默默地記在心里,。老是想,，如果遇事你能更積極主動一點，給自己的更多的機會來展示自我,，你一定會熠熠奪目!

9.你是老師最喜歡的學生之一,。因為你的聰明活潑。課堂上總見你閃動著一雙求知的大眼睛,，仿佛對什么都好奇,。寫字時，你又安靜的氣定閑情,，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已,。希望你在新的一年里更上一層樓!

10.你是一個誠實善良,，很可愛的小孩,。老師很喜歡你主動向老師提問，主動學習,。在勞動上,，你總能做得有條有理。老師覺得,，只要你用心努力去做,，都可以像勞動一樣完成的很好，讓大家贊賞,。是的,，只要你還向往常一樣細心有條理的做事情,，然后做事速度方面多多練習，一定讓人佩服不已,。期待你的表現(xiàn)!

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇八

1. 你活潑聰明,，平時愛看書, 興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩. 本學期你成熟了許多,，愿你找到自信,，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

2. 您好!劉昆在您的教育和幫助下,，上學期有了一點進步,，很感謝您!

3. 方老師，您是堅鑄最喜歡的小學老師,，您的言傳身教對他影響很大,。由于我平時對他的行為習慣教育缺乏堅持的引導，導致他擁有許多不良的學習生活習慣,。我希望您我攜起手來,，共同幫助其改變諸多不良習慣。讓家長老師成為其終生的良師益友!

4. 方老師辛苦了!謝謝!在方老師的帶領(lǐng)下孩子比以前學習好了,，回家常常反映自己班里哪個同學好!班級里發(fā)生的事都會跟我說,。希望方老師組織一次學生和家長在一起交流，談心的活動,。

5. 我的孩子永遠長不大,，喜歡玩電腦，特愛看動畫片,。但在家還是比較聽話,，作業(yè)按時完成。有些不足的地方,，我們一起來引導!希望他長大做個對社會有用的人,。老師您辛苦啦!謝謝!

6. 要提高學生的學習興趣，要跟學生有一個好的心理溝通,，希望老師能多給予學生表揚鼓勵與改正錯誤的機會,，讓學生有一個輕松愉快的學習環(huán)境。

7. 有良好的學習習慣,，有明確的學習目標,，有理想有目標，持之于恒,，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識,，對學習充滿興趣，并會總結(jié)學習方法,，不斷改進自己的學習方法,，提高學習效率,。會關(guān)心體諒父母，關(guān)心長輩,，思想逐漸成熟,，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣，有同情心,，正義能自覺主動地學習,，會合理安排自己的學習娛樂時間，能按時按質(zhì)量完成作業(yè),，不懂就問,，有正義感同情心，會自己調(diào)控情緒,，保持樂觀的心態(tài),，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非,，對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別,。能正確面對挫折，不自卑不氣餒,，有自信心,。

8. 我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者,，都富有對孩子的教育貢任,，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點,，保持一顆平常心,，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心,，了解孩子,，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識,，做孩子成長的助跑器,，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長,。

9. 他在寒假中能主動完成作業(yè),，幫家里做一些力所能及的家務(wù),，懂事了,，很好。

10. 新學期他住校了,，請您多關(guān)心他,，及時把他的情況告訴我們，再次感謝您!

11. 我家小孩寒假作業(yè)已經(jīng)完成,，并幫我做了一些家務(wù),，還去了中華恐龍園游玩，在常州新華書店買了一些課外書籍,。在新的學期，希望老師能夠繼續(xù)多關(guān)注蔣夢君。

12. 陳夢婷寒假作業(yè)都已完成,，在家表現(xiàn)非常好，能幫我做家務(wù)事,，希望在新的一年里,，學習更上一層樓。

13. 我的孩子的寒假作業(yè)已完成,，寫得很認真,，自己的事能自己做，會煮面,，幫家長做力所能及的事情,。在新的一年里，希望我的孩子能有進步,。

14. 希望家校多聯(lián)系,，有缺點能及時指正，有優(yōu)點多表揚,，給孩子信心!

15. 希望孩子能自覺地學習,，進步每一天;也愿孩子能快樂地學習，健康每一天,。

16. 上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力，就會有更多的希望,。好好學習吧!知識永遠是最強的力量,。

17. 孩子的成長離不開家庭學校社會教育。其中家庭教育是最重要的,，家長要以身作則,，給自己的孩子樹立好榜樣!

18. 今天體驗了學生上課，孩子學習很辛苦,。希望能勞逸結(jié)合,，輕松的學習。愿在老師的帶領(lǐng)下,，孩子們有美好的明天,，永遠是最棒的!

19. 作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，能夠不斷進步,，做最好的自己。

20. 夢想,，就像一粒種子,，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小,，卻可以開花結(jié)果,。親愛的孩子，愿你在爸爸媽媽愛的呵護下快樂自信的飛翔,，你會發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實現(xiàn)了夢想,，而是為了實現(xiàn)夢想的過程中所收獲的一切。

21. 能做一些力所能及的家務(wù)勞動,，對學習有信心,，會安排自己的學習時間，學習積極主動,，有一定方法,，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力,，會收集整理使用信息,，愛動腦思考問題，有正確的生命觀,，生活館,，會體諒父母，關(guān)心長輩,。希望今后做事能有毅力一些,。

22. 通過看成績單，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的,，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學，克服缺點,，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。

23. 希望在學習上認真聽課,大膽發(fā)言.數(shù)學方面提高計算速度和應(yīng)用能力,以及分析問題更全面靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富.使自己的學習成績在新學期更上一層樓.

24. 教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容,，強化每個學生在校期內(nèi)能學到一二門好本領(lǐng)真功夫,。只要是有利于學生學習的,，家長不希望校方“減負”,。

25. 從收到的學習思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì),，學會了很多做人的道理,，處事的方法，學習上也有了很大的進步,，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理,，教他們踏踏實實做人,，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng).

26. 謝謝老師這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助.作為家長我也會好好督促孩子學習,，更希望他的成績越來越棒。

27. 適應(yīng)初中生活,，能自覺學習,，愛學習，愛思考,，學習態(tài)度端正,，能與同學合作學習，共同完成學習任務(wù),，認真預(yù)習復(fù)習認真聽講,，按時按質(zhì)量完成作業(yè)，養(yǎng)成了好的學習習慣,，會與家長溝通,，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務(wù)的能力,，希望繼續(xù)努力,。

28. 學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長,，關(guān)心長輩,，對待學習有正確的心態(tài)度，學會總結(jié)反思行為習慣,，善于總結(jié)學習方法,，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識,，公德意識,，環(huán)境意識，積極參加公益勞動,，有同情心,，重誠信，會感恩,，學習興趣濃厚,，有想象力，希望今后繼續(xù)努力,。

29. 能做一些力所能及的家務(wù)勞動,，對學習有信心，會安排自己的學習時間,，學習積極主動,，有一定方法，有自己的學習目標,，有獨立學習與研究問題的能力,，會收集整理使用信息，愛動腦思考問題,，有正確的生命觀,，生活館，會體諒父母,，關(guān)心長輩,。希望今后做事能有毅力一些。

30. 持積極的學習心態(tài),，能自覺主動地學習,，會合理安排自己的學習娛樂時間，能按時按質(zhì)量完成作業(yè),，不懂就問,，有正義感同情心,，會自己調(diào)控情緒，保持樂觀的心態(tài),，和父母溝通有一定的技巧,，能明辨是非，對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別,。能正確面對挫折,，不自卑不氣餒，有自信心,。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇九

1. 你是一位文靜可愛的孩子,。作業(yè)認真完成,，書寫端正,。認真做好值日工作，懂得尊敬老師友愛同學,。但你不愛言語,，對班級體關(guān)心不夠。上課也不夠?qū)Ｐ?。老師覺得你很聰明,，如果上課能認真聽講，回家及時復(fù)習鞏固,，一定能取得好成績,。加油吧!

2. 你活潑好動，愛說話,。課堂上專心聽講,，積極思維。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。你有一個聰明的頭腦，數(shù)學成績極為優(yōu)秀,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你還是我們班的小畫家。你又是個愛勞動的孩子,，每次你都搶著幫老師換水,。值得一提的是，同過一個學期的努力,，你終于該掉了上課亂插嘴的習慣,，牢牢的記住了上課舉手發(fā)言。繼續(xù)努力,，相信你一定會取得更大的進步,。

3. 你是一位文靜懂事能干的孩子。懂得尊敬老師友愛同學。上課時能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)每次都完成得很好,。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),。提個小小的建議好嗎?你的計算速度還不夠快,，利用寒假好好練練，相信你一定可以取得令人滿意的成績,。

4. 你是一位樂于助人熱情善良的好孩子,。能認真完成老師布置的作業(yè)。課堂上能積極思考老師提出的問題,。你是我們班進步最快最大的孩子,，老師為你的進步由衷的高興。繼續(xù)努力,，你一定會取得更好的成績,，成為小朋友心目中真正的男子漢。

5. 你生性乖巧懂事善解人意,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。以后不管在學習上還是在生活上,，遇到不懂的問題,，要及時弄懂，老師很樂意幫助你,，記住了嗎?

6. 你生性好動,，聰明活潑。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,，在勞動中總是最能干的。上課時你常常能回答出別人難以回答的問題,。作業(yè)每次都能按時認真完成,，但不夠認真細心。做為副班長,，老師對你的要求也比別的小朋友高,，老師也希望你能對自己提出更高的要求，做小朋友們的榜樣,。相信你一定會取得更大的進步,。

7. 你是一位聰明懂事的孩子,。課堂上常常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)認真完成,，書寫端正,。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。你的字也挺漂亮,，拼音也學的不錯,。寒假里，別忘了練練字,，看看書哦!

8. 你活潑好動,。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),?？上阕鳂I(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字老師發(fā)現(xiàn)其實只要你認真些，你的字還是挺好看的,。有時你很貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢!。老師覺得你自覺性不強,，所以成績不夠穩(wěn)定,。希望你狠下苦功，努力提高學習成績,。還有小小男子漢要愛清潔,，多注意個人衛(wèi)生。

9. 你刻苦好學,，勤奮踏實,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績。

10. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事，積極為班級做好事,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。作業(yè)每次都能按時認真完成。通過一學期的努力,，學習上有了明顯的進步,，這是值得高興的事。希望能加倍努力,，爭取更大的進步,。

11. 剛開學，你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠,，讓全班小朋友刮目相看,。你的朗讀能力也很好，這次口語還得了滿分呢!可是,，上課時有時分散精神,，開小差。做作業(yè)特別馬虎,，總愛丟三落四,，所以平時考試很少拿滿分。希望以后能專心聽講,，積極積極回答問題,。改掉你的壞習慣，老師喜歡你!

12. 你生性乖巧懂事善解人意,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題,。能認真完成老師布置的作業(yè),。學習成績良好，但不夠撥尖,，望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

13. 你生性乖巧懂事善解人意,，懂得尊敬老師友愛同學,。通過一學期的努力，你在各方面都有了很大的進步,。作業(yè)能夠及時的完成,，計算速度加快,，上課積極動腦，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師,。老師為你的進步感到高興,，希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

14. 你生性好動,，聰明活潑。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,，勞動課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn),。在學習方面自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明,，一定能夠?qū)W好,，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋?，F(xiàn)在努力還來得及,，你一定可以成為最棒的。加油吧!

15. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作,。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。因為你有一個馬虎粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,，克服缺點,，老師關(guān)注著你的進步。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇十

1. 你忽閃著一雙聰穎,，智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,，認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默的記住,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學談心管理,，那么你將更出色，更加完美

2. 回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間,，你已成為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生?？赡苡幸惶?，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的，老師真心的為你祝福,。

3. 上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手,，同學們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學們激烈的掌聲,，給老師留下了很好的印象,。你的字跡寫得很好，做作業(yè),，總是那么專心致志,。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條,，你不但成績一直在進步,，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你,，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學生!

4. 乖巧聰慧的你,，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞,。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手,。本學期擔任語文課代表,，印證了你開學時給老師的信中所說的話上課認真,，不開小差;課前預(yù)習，課后復(fù)習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙,，同時更盼望著你學習一直名列前茅!

5. 短短的一學期,，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明有禮貌守紀律的好學生，老師真為你高興!事實證明,，只要用心,，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的,，對不對?你是個學習能力很強的孩子,，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友,。你能做到嗎?

6. 你是個文靜的小姑娘,，愛學習，守紀律,，講文明,，關(guān)心集體，樂于助人,，真了不起!更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題,，下課時和小朋友快樂地做游戲,，有時還跑來跟吳老師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了!答應(yīng)我，以后在學習上再專點,，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績,，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的!

7. 你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦,。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱贊,，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領(lǐng)先,。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性,，相信你在人生的航程中越來越出色!

8. 你是一個聰明伶俐的女孩,。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真仔細,，娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞;聰穎勤奮好學,，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加,。作為班長多一分“辣味”，少些粗心,，在學習之

9. 文靜穩(wěn)重,，尊師守紀，彬彬有禮,，做事認真,，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩,。但老師有一個小建議給你在做作業(yè)時,，一定要專心，不要受外界的影響,，好嗎?就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格,，老師需要你這樣的得力助手!

10. 聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部，你又是那么盡心盡力,，踏實認真敢說真話,，為班集體的榮譽你做了不少工作。德智體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì),。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

11. 你思想很純樸,，能與同學友愛相處,。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況,，并主動接受老師的輔導,，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力,，這是肯定的,，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了,。

12. 你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,，能積極參與集體的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務(wù)。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

13. 你是一個比較沉默內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師守紀,，有關(guān)心集體的熱情,。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務(wù)。沉默不是缺點,，但自信與勇氣與同學正常的學習交流,，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,，假期有時間練練字哦!

14. 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務(wù)。真是一個對自己要求嚴格,，率先垂范的好學生,。你的多才你的認真你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,，逆風而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!

15. 尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒,。綜合來看，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步,，因為你資質(zhì)不差,。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇十一

1.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進步的,，能做到嗎?

2.該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，嚴于律己。集體榮譽感強,。尊敬師長,，團結(jié)同學。有理想,，有抱負,。學習認真刻苦，勤學好問,，成績不斷上升,。積極參加體育鍛煉，生活儉樸,，為人誠實,。是位德、智,、體全面發(fā)展的好學生,。

3. 英語成績優(yōu)異，對待同學友好,、和善,，努力參與班級活動。希望今后能夠增強自律意識,，嚴格要求自己,，爭取更大的進步。

4.你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

5.上課回答問題，你總是那么精彩,，講得滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題。你也是個出色的班干部,，是老師的好幫手,，老師對你有更高的期待，希望你今后加倍努力,，力求更大的進步,。

6.知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

7.該生嚴于律己,，認真遵守校紀班規(guī),。集體觀念強，勞動積極,。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動,。尊敬師長，樂于助人,。善于思考問題,，勤奮好問，成績優(yōu)良,，各科發(fā)展全面,，基礎(chǔ)扎實，是個綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生,。

8.該生能遵守學校紀律,，積極參加社會實踐和體育活動，尊敬師長,，團結(jié)同學,，學習刻苦。為人誠實,。集體觀念強,，積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極，三操認真,。是個全面發(fā)展的學生,。

9.為人正直,、真誠,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,。擔任校學生會文體部部長和班級體委，在運動會上以身作則,，發(fā)揚拼搏精神,，奮勇爭先的身影，先后獲得獎牌數(shù)枚,，集體榮譽感強,。在班會和校藝術(shù)節(jié)上，精彩的表演,，動聽的歌聲,，成為班的驕傲。學習認真,，有充分的自信心,，成績大幅度提升。

10.該生有較強的紀律觀念,，愛護同學,，主動幫助有困難的同學，關(guān)心集體,，任小組長,，有責任心，學習欲望較強,，勤學好問,，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題,，學習成績優(yōu)秀,，擅長朗誦和歌唱。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇十二

1. 你是個善良文靜熱情的女孩子,。同學們喜歡你，老師喜歡你,。你總是在同學需要幫助的時候,，及時伸出援助之手,。你熱愛學習，也很自覺認真,。要是課堂上更善于思考,，生活中更善于觀察，課外閱讀時更善于積累,，書寫速度跟快一些,，相信你的成績會更優(yōu)秀的。加油吧,，寶貝!

2. 你是老師們心中的好孩子,，因為你天真可愛。你懂事多了,，知道關(guān)心同學和老師,，還能為班級服務(wù)，如大課間,，仔細收拾教室衛(wèi)生;放學時,，賣力的整理桌椅，老師很感動,。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步,，為你加油，為你高興!相信下學期的你能在課堂上積極發(fā)言,，還能更善于思考,，善于積累所學的知識，靈活運用知識,。

3. 你聰明可愛,，學習成績優(yōu)秀，值得表揚,。你小手靈巧,，會跳拉丁舞，會寫出漂亮的字,，會做精美的手工等,，是個很有靈氣的女孩子。本學期你當上了數(shù)學助理,，做事認真負責,，老師很滿意。希望下學期有更突出的表現(xiàn),，為班級作出更多貢獻,，贏得同學們更多的掌聲。

4. 你學習認真踏實,，文明守紀,，是個好孩子,。老師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”，總是那么有意思,，希望你“百尺竿頭,，更進一步”，從多方面鍛煉自己,，要讓自己成為一個更加陽光自信的男孩,。要愛好廣泛，多看課外書,，增長見識,。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā)!”

5. 你很文靜，和同學友好相處,，從不傷害別人;尊敬老師，很有禮貌,。你課堂上也很大方,，敢于發(fā)表看法，喜歡和同學交流,。你進步很大,，學習越來越自覺，書寫越來越進步,。希望以后更加勤奮好學,，踏踏實實每一天，記住這句話：“千里之行,，始于足下,。”

6. 別看你長得又高又壯,，可仍然很很天真,，很可愛。這學期,，老師看到了你的進步,，書寫越來越認真，作業(yè)正確率越來越高,。老師知道,，只要你學會了獨立自主，把自己當個勤奮的男子漢,，你就是好樣的,。相信下學期的你會取得更大進步，各方面表現(xiàn)更突出,。

7. 老師眼中的你,，很懂事,，很乖巧。你誠實守信,，樂于為同學和班級做力所能及的事,。擔任小班長期間，很熱心自己的工作,，也從不偷懶,，帶好了頭。你學習也很認真,，課堂上積極地開動腦筋,，不怕困難，勇于挑戰(zhàn),。相信下學期的你會不斷超越自我,，向更高目標奮進。

8. 一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動，愿意當老師的小助手,，為班級做了很多力所能及的事,。在上進心的驅(qū)使下，你學習態(tài)度越來越端正了,，課堂上的學習習慣也好多了,。要是能進一步養(yǎng)成專注聽講，團結(jié)同學,，主動戰(zhàn)勝困難,，做個嚴于律己的孩子就更好了。老師期待著你更出色的表現(xiàn),，努力吧!寶貝!

9. 你像個可愛的小天使,，成天掛著燦爛的笑容。老師很喜歡你!你是同學們的好伙伴,，團結(jié)同學,，熱愛班級。你親近老師,，聽從老師的教導,，學習越來越好。希望你繼續(xù)努力,，提高書寫速度,，為自己爭取更多的鍛煉機會，提升自己各方面的能力，使自己成為全面發(fā)展的好學生,。

10. 別看你個頭小,，但腦袋瓜挺管用。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋,，積極參與討論的樣子,。你樂于表達和交流，愿意發(fā)表個人的看法,。要是對待學習更踏實更勤快一些,，跟同學相處得更融洽一些，多為班集體的利益著想一些,，相信你會是一個更受歡迎的好孩子,。

11. 你是個品學兼優(yōu)的好孩子。你聽從老師的教導,，不斷追求進步,，不斷超越自我。同學們很擁護你當小班長和語文助理,，老師也支持你,，因為你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用,。你的興趣愛好也越來越廣泛，各方面能力也越來越強,。希望正確對待每一個小小的失誤,，繼續(xù)努力吧!寶貝!

12. 老師喜歡你甜美的嗓音，喜歡批閱你認真書寫的作業(yè),。學習上,，要是你能變被動為主動，合理安排學習和玩耍的時間,，嚴于律己,，提高學習效率，你一定能取得令人滿意的好成績,。下學期試試,，你會從學習中找到無窮的快樂的!

13. 你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

14. 大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確讓老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

15. 你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇十三

1. 你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度,?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方,。

2. 你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了,。當然你遇到了許多困難,，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你會逐漸向你的的理想*近的,。

3. 待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,，能專心聽課，自覺完成各項練習,，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師同學交流,。期待下學期更上一層樓!

4. 你誠實善良盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子,，你是個聰明,，考試時很點小粗心的孩子，如果你能在平時把作業(yè)認真完成,，學習上再勤奮努力點的話,，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生。希望你努力哦,，寶貝,。

5. 你是個誠實又可愛的小男孩，在學校里你能認真學習,，作業(yè)能及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體。如果你能多體諒爸爸媽媽的辛勞,，在生活中能學會獨立,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

6. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，進步多快啊!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，寶貝，你將會是個很有出息的好孩子,。

7. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你的大眼睛里所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的?？墒?，你知道為什么自己暫時還成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課講小話,，做小動作這些壞毛病,，生活上多一些自主性，你就會成為班級上的no,，

8. 在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，學習尚認真,，字寫得漂亮,，但你還是一個有點小調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習上不夠踏實，知識掌握也不扎實,，希你改正缺點,，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

你是一個乖巧可愛的孩子,，學習努力積極，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽,，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。

9. 老師很喜愛你!你思維敏捷，在課堂上你能認真聽講,，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

10. 你是個誠實善良文靜的好女孩,，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認真完成,，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹,，不能很好地發(fā)表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,，老師相信你的成績更好,。

11. 在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關(guān)心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待,，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧!

12. 你勤奮好學,，誠實可愛,，愛好廣泛，是個越來越討人喜歡的好孩子,。你學習上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學們的夸獎,。工整正確的作業(yè)常常是同學學習的榜樣，希望今后上課更加積極地開動腦筋,，勤于發(fā)言,，成為一個思維更加敏捷的孩子。

13. 你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一,。老師們對你的期望很高,，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員。本學期,，你熱心班級事務(wù),，可也時常被老師批評，因為你的“懶”病,，以及拖沓的壞習慣,。其實，你認真起來,，思維活躍,，學習效率也高。希望下學期的你徹底變個樣,，每一天都是積極向上的,。

14. 孩子，你的變化可真大!學習越來越踏實了,，課堂上越來越專心了,，發(fā)言特別積極了，作業(yè)完成的質(zhì)量很高了,。你也喜歡為班級服務(wù),，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子,。希望你繼續(xù)努力，放假了多看課外書,，多積累;善于觀察生活,，開闊眼界,，進一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎(chǔ)。

15. 你是個越來越懂事的孩子,，犯了錯誤知道及時改正,，愿意接受老師的批評，不再像以前那么小氣,，越來越像個男子漢,。你普通話很標準，也能當好小老師,，學習比較認真,。老師希望你能更加努力，勤于思考,，勤于閱讀,，勤于表達和主動鍛煉自己，把自己的實力展示出來,，爭取成為班級的佼佼者,。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇十四

1. 你在學習上的認真精神是全班同學的榜樣。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。哪位同學向你請教,總是耐心講解,。繪畫是你的特長,，常在墻報上看到你的作品。你還是我們班的“故事大王”呢,，記得在寒假中多看點課外書,，有好多小朋友準備在下學期向你挑戰(zhàn)呢!老師心目中的男子漢，繼續(xù)努力吧!

2. 該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學習有困難的同學,。

3. 該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。集體觀念強,，積極參與各種活動，完成任務(wù)認真,。學習目的明確,。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德智體全面發(fā)展的學生,。

4. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學，勞動積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

5. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,，團結(jié)同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，是位綜合素質(zhì)高的學生,。

6. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己,。集體榮譽感強,。尊敬師長，團結(jié)同學,。有理想,，有抱負。學習認真刻苦,，勤學好問,，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉,，生活儉樸,，為人誠實,。是位德智體全面發(fā)展的好學生。

7. 該生為人誠實,，樂于助人,，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動,。組織紀律性強,，嚴格要求自己，尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習努力，刻苦鉆研,，成績上升較快,，是位基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)高發(fā)展全面的學生,。

8. 該生學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學習任務(wù),。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,。

9. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

10. 該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法,，團結(jié)同學,，積極參加社會實踐和文體活動。有理想,，學習刻苦,，勤學好問，不斷在成長的道路上探索,，思維敏捷，成績優(yōu)良,，是個德智體全面發(fā)展,，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生。

11. 該生嚴格遵守紀律,，思想上進,，尊敬師長，團結(jié)同學,。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，積極參加各種社會實踐活動。學習努力,，各科成績都有較大提高,，是一位合格的具有較高綜合素質(zhì)的學生。

12. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務(wù)，成績穩(wěn)定,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,，團結(jié)同學,，上進心強，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生,。

13. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，勤學好問，成績穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實干精神的學生,。

14. 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強,，不早退,，不曠課。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教,，學風踏實。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極參加各項活動,。有理想有抱負,，是位全面發(fā)展的好學生。

15. 你生性好動,，聰明活潑,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。作業(yè)認真完成，書寫端正,。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好,。值得一提的是,，你有一個不僅關(guān)心你，而且還處處為你著想的好媽媽,。繼續(xù)努力學習,，這是對媽媽最好的報答。

成績報告冊評語小學 成績報告冊評語四年級篇十五

1是個懂事的孩子,，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強,，能夠比較自覺努力地學習，對和興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

2獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強,，能夠比較自覺努力地學習，對和興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

3我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.

我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.

我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.

畢業(yè)不是學習的結(jié)束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

4我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.

我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.

我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.

畢業(yè)不是學習的結(jié)束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!