總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)生畢業(yè)個人總結(jié)篇一

(1)專業(yè)與自學(xué)

周恩來同志以前說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職,?！睘榇耍雽W(xué)四年來,，我一向都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí),。在學(xué)好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合,，盡可能不浪費任何一堂上機(jī)課程,。為了更好地掌握所學(xué)知識，在第三個學(xué)期,，我自己購買了電腦,，以獲得更多的實踐機(jī)會。經(jīng)過一番努力,，我對計算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解,，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎學(xué)金,。此刻,，我已能夠熟練運用《windows98》操作系統(tǒng)、《office20__》、《vfp6.0》,、《authorware5.0》等應(yīng)用軟件,，獨立組建小型局域網(wǎng)。此外,，我還在互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個人主頁,，在“某某高校網(wǎng)頁設(shè)計師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。此刻,，我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇,，并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。

為了擴(kuò)大自己的知識面,，我先后參加了第32,、33次全國自學(xué)統(tǒng)一考試，報考湘潭大學(xué)文秘專業(yè),，透過四門,，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績,，我在二級優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報考了大學(xué)英語三級(?？?考試，并順利透過,。此刻我正在為大學(xué)英語四級考試作準(zhǔn)備,，已能夠正常地用英語與朋友們進(jìn)行書信交流，簡單讀懂英語材料,。在英語聽力方面,，自20__年以來，我一向堅持收聽某某電臺新聞頻道的英語講座,，促使聽力,、口語水平都有所提高。

存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,。對自己不感興趣的科目,，我很少在上面花時間，導(dǎo)致某些單科成績偏差,。

(2)愛好與特長

我的愛好十分廣泛，尤其是對于文學(xué)和寫作,。來校的第一個學(xué)期,，在校園團(tuán)委的指導(dǎo)下，我建立了奔馬文學(xué)社,。被推舉為首屆社長,。第二個學(xué)期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。之后加入了到校記者站,，成為一名光榮的校園記者。在進(jìn)行校園采訪和發(fā)布新聞的同時,，我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程,，有了很大的收獲。由于成績突出,，我被聘為《某某水校報》職責(zé)修改,，同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，某某電臺經(jīng)濟(jì)頻道校園特派聯(lián)絡(luò)員,。作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表,。到此刻累計達(dá)40余件。其中20__年7月,，在“榕樹下”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇,。目前我已在網(wǎng)上申請了個人文集，網(wǎng)址是：,。

(3)思想與潛力

“學(xué)問未必全在書本上,。”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在我的思維中,，學(xué)歷與潛力并重。所以,，我很注重在全方位鍛煉自己,。入學(xué)四年來，我先后擔(dān)任了共青團(tuán)某某省水利水電校園委員會東院團(tuán)總支宣傳委員,，某某女大,、中南工大、有色職專,、某某水校四校廣播聯(lián)站副站長,、校團(tuán)委委員、計算機(jī)學(xué)生會宣傳部長,、班級團(tuán)支部書記等學(xué)生干部職務(wù),。在任職期間，對待工作,，一絲不茍;對待同學(xué),，盡力幫忙。做到公廉明,，用心發(fā)揮橋梁作用,。每周星期二下午的政治學(xué)習(xí),，班會，大都是由我主持,。此外,，我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動。如在20__年三月份開展的學(xué)雷峰倡議活動,，打掃七里廟,、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。這些活動的實施,，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,，從而大大提高了我的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力,、交際潛力和處事應(yīng)變潛力

在這些過程中,，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的,。我開始學(xué)會正確地評估自己,，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標(biāo),。1999年5月,，我參加了校園團(tuán)委舉行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班，在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當(dāng)好一個班干部?)獲得了學(xué)員們的認(rèn)可,。20__年5月,，我參加了校園業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的章程,。20__年3月,，我參加了校團(tuán)委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)營。團(tuán)委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運動,，在這項活動中,，我開展了批評和自我批評，理解了來自同學(xué)們對我的教育,。為了提高自己的綜合素質(zhì),，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,，更進(jìn)一步地充實自己,。我閱讀了超多的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平,。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,，使我越來越深刻地感覺到人生追求的好處。

我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠,，在以后的日子中,，我必須得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點,，不斷努力,，不斷進(jìn)步。

大學(xué)生畢業(yè)個人總結(jié)篇二

小時候,，有一個愿望就是讀大學(xué),，一直夢想能跨入大學(xué)的校園，也一直非常羨慕大學(xué)生,。大學(xué),，在我的幼小的心靈中一直是神圣的。

初中畢業(yè),，我選擇了中等師范,，從此，進(jìn)入大學(xué)深造與我無緣,，也算是我今生最大的遺憾吧,。

成為小學(xué)教師后，發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在進(jìn)行大專自學(xué)考試,，一邊教書,，一邊捧著書本自學(xué)，尤其到了臨近考試的階段,，更是摩拳擦掌,，使出渾身解數(shù)……看見他們“及格”的高興樣子，真有點讓人蠢蠢欲動,。

我曾經(jīng)以為自學(xué)考試也好,，函授學(xué)習(xí)也好，對自己教學(xué)業(yè)務(wù)上的提高可以說是微乎其微,。因為“考過就忘記了”,，還不如扎扎實實地讀幾本教育教學(xué)專著，花更多的時間鉆研自己的課堂教學(xué),?？蛇@樣做誰來給你發(fā)文憑呢?畢竟現(xiàn)在這個競爭激烈的社會，衡量一個人的價值高低,，最快捷的辦法就是看看你的“紅本子”,，沒有它，誰來承認(rèn)你是有水平的呢?

于是,，“高考之風(fēng)”盛行,，“自考之風(fēng)”蔓延,，“函授之風(fēng)”橫掃!對于我們身處“下游”的小學(xué)教師來講，“高考”已經(jīng)成為妄想,，獲取高學(xué)歷的途徑主要有兩條：自考和函授,。

上級教育部門早已下出“命令”：小學(xué)教師必須達(dá)到專科學(xué)歷!若干年后,，本科學(xué)歷必須達(dá)到百分之多少,。更為欣喜的是某某大城市的某某名校，小學(xué)教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到“本科化”,，研究生學(xué)歷的小學(xué)教師占了百分之幾……真的是形勢逼人!小學(xué)教師提高學(xué)歷勢在必行啊!沒有“紅本子”你就落伍了,，一“本”在手才能與時俱進(jìn)!

為了大面積提高小學(xué)教師的高學(xué)歷，自學(xué)考試一時“難以滿足需求”,，于是,，函授考試的“年齡條件”取消了!后來，各地新興大學(xué)“雨后春筍”,，大學(xué)擴(kuò)容,、兼并、擴(kuò)招,，好不熱鬧!莘莘學(xué)子們真的是趕上了大好時代,，前景一片燦爛!

上大學(xué)已不再是“遙遠(yuǎn)的夢”，周圍的大學(xué)生是越來越多,。我常常跟孩子們講,，你們這一代讀完初中還是“文盲”，讀完高中算是“半文盲”,，讀完大學(xué)才是“有文化”,。對現(xiàn)在的孩子來講，十幾年之后個個都是大學(xué)生,，觸手可及!十幾年后,，公民的文化程度、社會的文明程度空前高漲!

起先,，為了追趕“潮流”,，我也加入到了自學(xué)考試的隊伍，順利地考出了四科,，有一科成績還達(dá)到了91分!對于我這個“笨鳥”來講,，自學(xué)真的很苦，到了考試關(guān)頭,，真的沒心思給孩子們上課了,，捧著一本(有時兩本)自學(xué)教材出入于辦公室、教室之間,，真的跟“傻瓜”一樣,。還在學(xué)生面前美其名曰：老師也在讀書,，老師也要考試。

1997年,，我放棄了自學(xué)考試,，參加了“成人高考”(專科),，“高考”成績令人滿意，在班級里是第三名,。我和我的“大學(xué)同學(xué)”又苦苦奮斗了三年,，期間還參加了幾次補(bǔ)考，丟盡了我的臉面,，班主任都對我另眼相看了,，說話好不客氣。我一再提醒自己：算了,，我總算嘗到了“大學(xué)”的滋味,，先放松一下，至于“本科”,，以后考慮也不遲,。

沒想到我專科畢業(yè)后,，不少同事已經(jīng)考取了本科函授,，更有甚者，已經(jīng)在參加本科自學(xué)考試了!我又一次落伍了,，我可不想成為一只落伍的“丑小鴨”,，我得“奮起直飛”啊!xx年，我“先上車后買票”進(jìn)入了本科班函授學(xué)習(xí),，依然是原來的專業(yè)：小學(xué)教育,，“咬定青山不放松”嘛，為的就是“專業(yè)對口”,，希望在“大學(xué)”里學(xué)點實實在在的有用的東西,。xx年，我又一次參加了“成人高考”(本科),，勝利地買到了“車票”,。

本科函授期間，我的思想覺悟比?？茣r大大提高,。不說別的，就說“出勤率”,，因為“出勤率”是衡量函授學(xué)員是否認(rèn)真的重要標(biāo)志,，在班級中我的“出勤率”算是高的,。如今,，畢業(yè)在即，一切都很順利，沒有“補(bǔ)考”的憂慮,，只是那本令人神往的“紅本子”要到xx年才能歸到手中，不過這也是遲早的事,。

本科函授三年,，要說“果實累累”，我不敢說,，但或多或少有些收獲,，也或多或少會對我的工作有幫助、起作用,。三年中,，接觸了大學(xué)里的教授學(xué)者，聆聽了他們深邃的學(xué)術(shù)講座和獨特的講課方式,，感慨頗深,，曾寫過一篇《享受過程》的隨筆描述我的喜悅和收獲。

函授終歸是函授,，我始終找不到“上大學(xué)”的感覺,，畢竟不是每天在大學(xué)校園里與學(xué)友們同窗三載，畢竟讀書時代的“花樣年華”,、“青春爛漫”已漸漸逝去,。肩上所背負(fù)的已不僅僅是“讀書求知”了，我們還背負(fù)著屬于自己的生活與工作……

說到底,，高學(xué)歷的最終目的是為了更好的工作,，為了更美的前程。這就難免“學(xué)歷”帶有很強(qiáng)的“功利主義”,。不法分子有了可乘之機(jī),，“假學(xué)歷“、”假,，文憑”也就應(yīng)運而生,，最可悲的還是那些購買者，低成本換取了“高學(xué)歷”!

雖說是本科學(xué)歷,，可我總覺得自己頂多是個“高中學(xué)力”,，學(xué)歷與“學(xué)力”有時是不能劃等號的，“學(xué)歷”也不能證明自己的全部能力和潛力,。怎樣才能對得起自己的本科學(xué)歷呢?我想：應(yīng)該盡量拋開“功利”的韁繩,，安安靜靜地、扎扎實實地多讀點書，學(xué)點東西,，更好地服務(wù)于工作,，真正提高自己的“學(xué)力”，才能問心無愧地面對自己的高學(xué)歷!