當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì),。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,，今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況,。通過本次實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí),，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,，比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等,。在工地上所見所聞,，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在論上,，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,，希望能夠通過自己的努力,，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

下面我就本次實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容作報(bào)告如下：

實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖,、設(shè)計(jì)方案,、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。

(一)建筑學(xué)知識(shí)

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：

1,、根據(jù)所學(xué)知識(shí),，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn),。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。

3,、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求,。

(二)房屋構(gòu)造

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容

1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法,、承重方式,、施工方式、抗震等級(jí)等;

2,、了解該建筑物的`地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解該建筑物板,、梁,、柱等的類型，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造,，了解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯,、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

(三)建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀,，了解以下內(nèi)容：

1,、了解水泥、磚,、砂子,、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求;

2、了解混凝土,、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3,、了解各種鋼筋加工情況;

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

(四)建筑施工

通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法;

比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

(五)基礎(chǔ)

1.基礎(chǔ)選用類型 采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為—5.10m

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40,，無墊層處70,， 與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。

(六)地基

1,。地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa

2,?；蹤z驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。

3?；A(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。

4,。基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,，對(duì)臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工,。

(七)施工準(zhǔn)備

模板安裝前的基本工作：

1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線,，平以該軸線為起點(diǎn),，引出各條軸線。模板放線時(shí),，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正,。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,，直接引測(cè)到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量,，安全交底,。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),，我在這就不列舉了,。

(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)

1 本功程框架梁配筋采用平面表示法,，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03g101—1

2 保護(hù)層厚度：樓板15 連梁 梁25，柱30,，并不大于主筋直徑

3 混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，

其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束,?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，這些問題都是在施工事要注意的,，在施工時(shí)采用何種水泥,，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

4 鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長(zhǎng)度為1.3倍l 框架柱 梁復(fù)合捆筋,，均允許采用拉津復(fù)合箍，其配箍量不小于10d

5 現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,，應(yīng)附加吊筋或箍筋,，未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長(zhǎng)l《3m設(shè)8根箍筋。

(九)其他

1.本設(shè)計(jì)未考慮冬季,，雨季施工措施,，施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定。

2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國家現(xiàn)在個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程,。

3.圖中平面尺寸單位為毫米,，標(biāo)高為米

4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm，如果需要在樓面上大面積堆料,，樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,，并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算。

5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,，電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,，管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。

6.防雷措施應(yīng)按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長(zhǎng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)

7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面,。

8.板中鋼筋編號(hào)同標(biāo)高出樓板鋼筋編號(hào),，梁編號(hào)同相同標(biāo)高梁編號(hào)。

9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時(shí),，以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn),。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí),，也算是出去呼吸一下新鮮空氣,，放松一下。在著之前,，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽,，帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。我們主要去四個(gè)地方：--新修宿舍,，--,，--改建和--華都等，主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參加施工,，然后由其向我們講解,，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過程和構(gòu)件等。

雖然參觀實(shí)習(xí)只有5天,，但是這5天絕對(duì)比悶在書本上5天有用。通過這幾天的體驗(yàn),，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過程,，把我們的理論常識(shí)和實(shí)踐結(jié)合到了一起，對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了更直觀地認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),。

在第一天里，老師為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng),，然后在他的帶領(lǐng)下,，我們來到了--正在修建的學(xué)生宿舍樓，進(jìn)入內(nèi)部,，印入眼前的是粗糙的墻面和地面,，空空的窗洞，和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯,，一切都那么粗糙,，難以想象在不久的將來，它會(huì)變成精美的宿舍樓,，施工的過程是如此的奇妙,。

印象最深的還要數(shù)--的建筑施工，不僅僅是因?yàn)樗拿趾寐?，真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過程,。

·工程總建筑面積：約43908·86平方米

·建筑層數(shù)：33層(一二層為商場(chǎng)及物業(yè)管理辦公用房,，三層以上為住宅，共33層;地下部分共三層,，其中地下一,、二層為車庫和設(shè)備及輔助用房，地下三層為配電室及五級(jí)人防人員掩蔽室,。)

·建筑層高：2800mm

·建筑結(jié)構(gòu)：主體結(jié)構(gòu)為簡(jiǎn)力墻結(jié)構(gòu),，樓梯間為筒體結(jié)構(gòu)

·墻體厚度：大部分為200mm、300mm少量為250mm

我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分,。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成,，正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí),，還處于結(jié)構(gòu)施工期,，到處布滿鐵管，地面與墻面也預(yù)留著許孔洞,，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄,。

因?yàn)?-是大模板鋼筋混凝土施工，但對(duì)于大模板的概念以及施工注意事項(xiàng),，我是懵懵懂懂的,，所以不得不回來翻閱資料，查找相關(guān)內(nèi)容：

目前,，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法,，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有疏忽,，便會(huì)導(dǎo)致重大安全事故,。因此，大模板施工前和拆模前,，現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放,、吊裝、支設(shè),、拆除及運(yùn)輸保管過程中的每一步驟,，每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性、針對(duì)性的安全技術(shù)交底,。強(qiáng)化安全管理，確保施工安全,。

大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式,、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成,。施工前,，首先根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，力求模板拼裝和拆除的方便性,，支撐的牢固性,，同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度,、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度,。并且，須對(duì)主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算：①混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力;②穿墻螺栓的抗拉強(qiáng)度;③模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性;④大模板的自重荷載及起吊,、起裝時(shí)對(duì)節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度,、剛度要求。

大模板的存放尤為重要,，這影響著后期的施工,。--的大模板全放在施工建筑后的一塊空地上，便于清洗,，刷隔離劑等一些施工前的一些準(zhǔn)備,。

大模板安裝操作人員應(yīng)嚴(yán)格按照模板設(shè)計(jì)和工序要求進(jìn)行施工。作業(yè)前,，施工負(fù)責(zé)人應(yīng)做好專項(xiàng)安全技術(shù)交底和安全教育工作,。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環(huán)是否有效,，并設(shè)專人指揮,。統(tǒng)一信號(hào)，密切配合,。做到穩(wěn)起穩(wěn)落，就位準(zhǔn)確,。

將一個(gè)施工流水段的正號(hào)大模板吊至安裝位置,，初步就位后用撬棍按照墻體位置線，調(diào)整大模板位置,，對(duì)稱調(diào)整大模板的一對(duì)地腳螺栓,，使其地面位置偏差符合規(guī)范要求。再安裝反號(hào)大模板,，校正垂直后,，用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒有固定前,，不得進(jìn)行下道工序施工,。

大模板安裝完畢，由施工負(fù)責(zé)人按照設(shè)計(jì)要求對(duì)模板工程進(jìn)行詳細(xì)檢查。對(duì)檢查出的問題,，施工班組應(yīng)逐條整改,，報(bào)請(qǐng)施工負(fù)責(zé)人復(fù)檢，確保模板工程符合混凝土質(zhì)量要求及施工安全要求后,，施工負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可,，方可進(jìn)行混凝土澆筑。

接下來去的--改建和--華都,，老師和講解員也都為我們做了耐心的講解,，在本次實(shí)習(xí)中我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,、種種限制,、種種實(shí)際問題。親眼所見建筑工人的辛苦以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,，比如鋼筋的綁扎,。底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中可留斜槎;如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。在進(jìn)行砼施工的過程中,，要特別注意砼的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等,。

這幾天在工地上的所見所聞,，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在理論上,，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),，我也深深地體會(huì)到了一份責(zé)任,，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建筑添磚瓦,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

回顧這半年來的工作,，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己,，按照公司的要求,，較好地完成了自己的本職工作。通過學(xué)習(xí)與工作,，工作模式上有了新的突破,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)。

1.辦公室的日常管理工作,。

行政助理是承上啟下,、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系四面八方的樞紐,，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。辦公室的工作千頭萬緒,，簡(jiǎn)歷的初步篩選,、接待面試人員、文書處理,、檔案管理,、迎來送往等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,，自我強(qiáng)化工作意識(shí),，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率,，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),，力求周全、準(zhǔn)確,、適度,，避免疏漏和差錯(cuò)，基本做到了事事有序,。

1),、積極和有關(guān)人員交流、溝通,，及時(shí)了解情況,、工作進(jìn)度,，將問題反饋到分部主管,，以便相關(guān)人員在最短時(shí)間內(nèi)掌握工作的進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作,。

2),、認(rèn)真做好公司的文字工作,。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件,、批示精神,。

3)、落實(shí)公司人事,、勞資管理工作,。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事,、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作,，體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂,。

4),、切實(shí)抓好公司的福利、個(gè)人簡(jiǎn)歷企業(yè)管理的日常工作,。按照預(yù)算審批制度,，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、福利等商品的采購,、調(diào)配和實(shí)物管理工作,。切實(shí)做好公司通訊費(fèi)、水電費(fèi),、日常用品的購買及購買員工生日禮品等費(fèi)用的支出情況,，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。

2.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高工作水平,。

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí),、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,，所以總不敢掉以輕心，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的問題,，在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過鍛煉都有了一些的提高,，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去,。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心,，責(zé)任心,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

3.存在的問題和今后努力方向,。

雖然取得了一些成績(jī),，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一,，許多工作都是邊干邊摸索,，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高,。

第二,，有些工作還不夠細(xì)致，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位,。

第三,，由于閱歷等原因，有時(shí)考慮不夠周全,。

我應(yīng)努力做到：

第一,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃,、當(dāng)前情況做到心中有數(shù),。

第二，本著實(shí)事求是的原則,，做到上情下達(dá),、下情上報(bào)。

第三,，注重形成良好的工作氛圍,。不斷改進(jìn)對(duì)其他部門的支持能力、服務(wù)水平,。

____的工作環(huán)境是融洽的,。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感,，我愿以更積極的態(tài)度,，更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)為大家更好的服務(wù)。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

一,、實(shí)習(xí)情況概述

會(huì)計(jì)是一門注重實(shí)踐的工作,。因此，學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,，了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作,。我于20__年_月至20__年_月在__公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此過程中,，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)我有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

__有限公司于20__年_月_日成立，座落在__縣__工業(yè)園,，本司以經(jīng)營(yíng)焊管、鋼帶為主導(dǎo),，以自產(chǎn)方管為特色,，還從北方廠家：__集團(tuán)有限公司采購不同的焊管,，及__集團(tuán)__鋼廠,、__的帶鋼,，形成__市場(chǎng)最大專營(yíng)帶鋼,、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車工業(yè),、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域,。公司現(xiàn)在庫存4000噸左右,，為降低銷售成本，節(jié)約開支,，3月份與一力物流簽定合同,，租用15畝地，投資150萬元,，新建了7000平米的室內(nèi)倉庫及3000平米的室外倉庫,。公司去年銷售收入達(dá)7575萬元，上交國家稅收215,、7萬元,，被長(zhǎng)沙市工商局評(píng)為“消費(fèi)者信得過單位”、“全國知名鋼材營(yíng)銷企業(yè)”,。公司經(jīng)營(yíng)的宗旨是：以市場(chǎng)為向?qū)?，以企業(yè)為主體，以質(zhì)量為生命,，以效率為中心,，以人為本，以改革為動(dòng)力,，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,。

三、實(shí)習(xí)過程

會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力，我在文思昌實(shí)業(yè)貿(mào)易有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

在實(shí)習(xí)中,，我的職位是會(huì)計(jì)助理,，從審核原始憑證、編制記賬憑證,、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手,，尤其是應(yīng)付賬款的對(duì)賬，有時(shí)也會(huì)跑跑銀行,，辦一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù),。在實(shí)習(xí)期間，我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去做事,，在不知道的地方問會(huì)計(jì)主管,，有不對(duì)的地方會(huì)計(jì)主管會(huì)指給我看，給我糾正,，并告訴我下次做的方法,。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我不僅學(xué)到了關(guān)于專業(yè)方面的知道,，而且對(duì)社交方面也有了一定的體會(huì),。具體包括以下幾點(diǎn)：

(一)認(rèn)識(shí)各種原始憑證

在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道,，我才知道我們?cè)趯W(xué)校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角,，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不知道他們的用途,。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首先要做的事就是認(rèn)識(shí)原始憑證,，這是所有會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)，沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)我們根本無法開展以后的工作,，更別說是在公司里的發(fā)展了,。所以我認(rèn)真聽取前輩對(duì)我的教導(dǎo),，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義，以后再見的時(shí)候就知道該如何處理了,。這是我開始以后工作的基礎(chǔ),，必須得打好，而且不能操之過急,，慢慢學(xué)習(xí),，虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)前輩的精華,，以后為公司更好的服務(wù),。

(二)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱,、填制憑證的日期,、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說明,，如購買商品的名稱,、數(shù)量、單價(jià)和金額等),，填制單位,。但是在公司,，我沒有接觸到購入產(chǎn)品這一塊,，只對(duì)相關(guān)人員的報(bào)銷單進(jìn)行審核，不過中間也有偶爾用現(xiàn)金購買的材料入庫單,，基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計(jì)算一遍,，確認(rèn)無誤后簽字。

2,、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào),、制單日期,、科目?jī)?nèi)容等。在公司,，我只填制庫存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑證,，一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起,，付款的單獨(dú)填制，如果看到直接用現(xiàn)金購買的材料,，要看看財(cái)務(wù)軟件里面是否輸入,，否則會(huì)對(duì)應(yīng)付賬款有影響。

(三)在財(cái)務(wù)軟件里輸入憑證

公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件,，我個(gè)人覺得財(cái)務(wù)軟件大體是都差沒多久,，只在小細(xì)節(jié)上面不同，我負(fù)責(zé)的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購里面輸入,，有點(diǎn)像倉庫采購材料,，不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價(jià)和數(shù)量,，只需輸放金額就可以,。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應(yīng)付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯(cuò),。

(四)對(duì)帳

對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡,。它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對(duì)。在公司,，我主要負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款的對(duì)賬工作,，和我們學(xué)的不同，一般是每月初,，供應(yīng)商將對(duì)賬單傳真過來,，我再拿對(duì)賬單與送貨單相核對(duì)，再拿送貨單和對(duì)賬音與速達(dá)里面的數(shù)據(jù)相核對(duì),，以免少記和漏記,，核對(duì)無誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納，再自己備份,。

在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中,。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課,，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握,。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里,，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等,。帶著這些問題,，我在這幾月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這些問題有了一定的解答,，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西,。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,，處理業(yè)務(wù)的過程,，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等,。另外我也看到公司存在的一些漏洞,，例如公司的行政，沒有將員工的實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),，導(dǎo)致員工辭職、自離,。通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向,。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力,，心理素質(zhì),，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,，進(jìn)取心也是非常重要的,。

在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教,。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng),，在今后的工作中也是不能忽視的,。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,，而這種積累正是日后的財(cái)富,。在工作上，在學(xué)習(xí)上,，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,，從而達(dá)到事半功倍的效果,。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味,。

四,、實(shí)習(xí)感言

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短,，可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也盡量虛心求教，不恥下問,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高,，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了,。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，我們真的就要走上工作崗位了,，想想自己大學(xué)三年的生活,，有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了許多許多,，無論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上,，受益匪淺,，感謝母校和文思昌實(shí)業(yè)貿(mào)易有限公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實(shí)踐的檢驗(yàn),。x年x月x日,，我們來帶了武漢_x人民法院開始了實(shí)習(xí)生涯。

_x人民法院位于某某大學(xué)附近,，設(shè)有刑庭,、民事審判一庭、民事審判二庭,、行政庭,、立案庭、審判監(jiān)督庭,、執(zhí)行庭,、檔案室、政治處,、辦公室,、書記官室等部門，其中民一庭以合同糾紛,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛為主,，是以高效、快捷的方式審結(jié)案件的法庭,，民二庭是依據(jù)人民法院關(guān)于設(shè)置大民事審判庭改革的有關(guān)精神,，撤銷經(jīng)濟(jì)庭而設(shè)立的，而政工科設(shè)有監(jiān)察室,，辦公室設(shè)有法警隊(duì)、車隊(duì),、服務(wù)中心,。

這次我們學(xué)校共有14人在法院實(shí)習(xí),，我們分布在各個(gè)科室。我和另兩個(gè)同學(xué)選擇民二庭開始了我們的實(shí)踐學(xué)習(xí)之路,。

一,、思想收獲

(一)嚴(yán)謹(jǐn)—法律人永恒的指向標(biāo)

當(dāng)進(jìn)入法學(xué)院第一天的時(shí)候，老師就告訴我們作為一個(gè)法律人,，最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn),。平常在學(xué)校并沒有什么感覺。但當(dāng)實(shí)習(xí)后,，這里的法官,、書記員身上都散發(fā)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)。當(dāng)法官寫判決時(shí),，要注重邏輯,、條理、突出中立性,，要細(xì)究一句一字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。當(dāng)事人提交的證據(jù)時(shí)，書記員要一一核對(duì)證據(jù)清單,?？傊诜ㄔ旱膶?shí)際工作中每個(gè)人都是小心謹(jǐn)慎,。法院是一個(gè)解決糾紛的地方,，而不是制造糾紛的地方。而避免糾紛的辦法就是我們法律人最為強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn),。

(二)禮貌—人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑

作為一個(gè)有教養(yǎng)的人,，禮貌是必不可少的。在法院工作,，禮貌的作用更凸現(xiàn)出來,。因?yàn)榈椒ㄔ簛淼娜耍蟛糠秩耸怯屑m紛的,。如果我們對(duì)他們以禮相待,，可以一定程度上緩解他們的怒氣，也可以為解決當(dāng)事人間的糾紛提供一點(diǎn)的幫助,。到法院辦事,，如果當(dāng)事人懂得禮貌待人，會(huì)給法院一種當(dāng)事人是一個(gè)知書達(dá)理之人,，也會(huì)無形中增加法院的當(dāng)事人的好感,。

(三)與人方便才能與己方便

與人方便方能與己方便似乎是一個(gè)永恒的定律。

一天上班，我看到帶我的書記員打電話時(shí)的態(tài)度特別好,，覺得十奇怪,。于是問她，為什么你對(duì)有些律師態(tài)度很好,，但對(duì)有些律師的態(tài)度特別差,。她笑著對(duì)我說，那是因?yàn)橛行┞蓭熎匠Ｔ诮佑|中會(huì)為法院行方便,。比如,，法院需要他們提交某份資料，他們一般會(huì)盡快提交,。提交證據(jù)一般他們都會(huì)提交兩份,，這樣法院就不用再去復(fù)印，這樣就減輕了法院的工作,。對(duì)這樣的律師,，我們當(dāng)然會(huì)態(tài)度好。而有些律師辦事很拖拉,，要打電話催很多次才會(huì)來交某份材料,，這樣很多工作就因?yàn)樗麄兌⒄`了，所以見到他們自然就沒好氣,。

想要讓對(duì)方給予自己幫助,，那么前提是在能幫助對(duì)方時(shí)盡量去幫助對(duì)方。

(四)不卑不亢才能贏得尊重

平常的工作中,，我會(huì)接待各式各樣的當(dāng)事人,。有些人表現(xiàn)的過于卑微，而有些人表現(xiàn)的過于傲慢,。過于卑微的人很容易讓人瞧不起,，過于傲慢的人則會(huì)讓對(duì)方感覺到不受尊重,。這兩類人來法院辦事,，往往會(huì)得不到預(yù)期的結(jié)果。只有那種不卑不亢的的人,，在表達(dá)自己意志及主張時(shí),，才能引起對(duì)方的尊重，才能得到自己比較滿意的結(jié)果,。

二,、業(yè)務(wù)收獲

(一)打雜的工作

做一個(gè)實(shí)習(xí)生，第一要?jiǎng)?wù)就是打雜,，哪里需要我就要沖向哪里,。

1,、打電 話

在實(shí)習(xí)單位，每天的電 話總是響個(gè)不停,，而辦公室的老師們又經(jīng)常不在,，于是接電話的重任就落在我的身上,。而且法院每天都有很多案件結(jié)案,，就得通知當(dāng)事人過來領(lǐng)判決書、裁定書等法律文書,，而這份工作也要有等級(jí)最低得實(shí)習(xí)生來做,。雖然看起來打電話容易，對(duì)著話筒同對(duì)方交談,，覺得和當(dāng)面交談一樣簡(jiǎn)單,，其實(shí)不然，打電 話大有講究,。

(1)第一聲很重要

當(dāng)我們打電 話通知當(dāng)事人或其代理人領(lǐng)法律文書時(shí),，我們?cè)陔娫捴芯痛矸ㄔ好穸ァＫ约纫Y貌,，又要嚴(yán)肅,。一般第一句會(huì)說：“你好，這里是法院民二庭,?！甭曇粢逦偠?、吐字清脆,，給人一種很專業(yè)的感覺。

(2)端正自己的姿勢(shì)

打電話過程中絕對(duì)不能喝茶,、吃零食,，男生的話不能抽煙，即使時(shí)懶散的姿勢(shì)對(duì)方也能夠聽出來,。如果讓當(dāng)事人聽對(duì)你的聲音時(shí)無精打采的,，那么當(dāng)事人會(huì)懷疑法院的權(quán)威,。

(3)認(rèn)真清楚的記錄

雖然我們每天接很多電 話,，可沒有一個(gè)會(huì)是找我們的。所以,，要錄住電 話的內(nèi)容很重要,。一般當(dāng)事人打電話都是詢問案件情況。我們首先要問對(duì)方案件得案號(hào),，主審法官是誰,。其次，問對(duì)方是誰,。第三,，問對(duì)方所要咨詢的問題是什么,。第四，請(qǐng)對(duì)方留下聯(lián)系方式,，或告知對(duì)方過多久再來電咨詢。并且我們一定要把上述內(nèi)容記在小本子上,，以防自己忘記,。

2、復(fù)印

有人開玩笑說實(shí)習(xí)生就是“影帝”,、“影后”,。在法院，幾乎都是紙上作業(yè),。各種法律文書文件都需要一式幾份,。判決書復(fù)印份數(shù)是訴訟參與人的人數(shù)加上九份，裁決書復(fù)印份數(shù)比訴訟參與人的人數(shù)多幾份就行了,。所以,，一般一份文書，我們至少要復(fù)印十多份,。每天至少有兩三個(gè)案件結(jié)案,，那么我們每天都得復(fù)印上百份文書，而且還得把他們裝訂好,。那個(gè)工程量也是很浩大的,。我們法院一共有五臺(tái)復(fù)印機(jī)。

其中一臺(tái)幾乎不用,，有兩臺(tái)設(shè)了密碼,。那么一般情況下，我們能用的只有兩臺(tái),。而十幾個(gè)部門要復(fù)印東西,。所以，復(fù)印一定要搶占先機(jī),。只要復(fù)印室一開門就去復(fù)印,。一般我們實(shí)習(xí)生上班會(huì)比法院工作人員早些,，這樣我們就可以避開復(fù)印機(jī)使用的高峰期，提早把復(fù)印任務(wù)完成,。而且復(fù)印的時(shí)候,，出來一分就裝訂一份，也可以大大減少時(shí)間,，增加效率,。

其實(shí)，我們法院有一臺(tái)很先進(jìn)復(fù)印機(jī),，從復(fù)印到裝訂一條龍完成,。但那臺(tái)復(fù)印機(jī)設(shè)了密碼,。只有打印室的老師才能使用,。有時(shí)，為了能節(jié)約時(shí)間,，也為了偷點(diǎn)小懶,，我會(huì)對(duì)打印室的老師說很多好話。這樣她看我嘴巴這么甜的份上,，會(huì)開恩讓我用新機(jī)子,。新復(fù)印機(jī)的速度會(huì)比一般復(fù)印機(jī)快三分之一。

3,、蓋章

在法院,，法律文書都要蓋法院的章。而蓋章講究一個(gè)快準(zhǔn)狠,。通常十幾份判決書,、公告、通知書,，要蓋上百個(gè)章,。那么多的法院章主任一般會(huì)蓋的不耐煩，所以我們的速度一定要快,。稱主任在不耐煩之前把章蓋好,。由于不同文書的蓋章位置是不同的，所以把需要在相同位置蓋章的文書放在一起,。這樣可以節(jié)約時(shí)間,，也可以使蓋的章的位置更準(zhǔn)確。蓋章時(shí)尤其要注意的是當(dāng)主任蓋完一張文書后就立馬抽走,，這樣可以為主任省去很多麻煩,。

幫主任省去麻煩，就等于為自己多鋪一條路,。一般法律文書只要蓋法院的章就夠了,，但判決書,、裁定書只要超過一張紙就得蓋騎縫章，蓋這種章會(huì)很費(fèi)勁,。主任一般不會(huì)幫我們蓋,，我們通常自己蓋。自己蓋的時(shí)候要在文書下多墊幾張紙,，否者章會(huì)蓋的不清楚,。

(二)書記員的工作

在法院實(shí)習(xí)，我們是分到書記員的辦公室,。所以自然而然的也會(huì)做書記員的工作,。

1、庭前準(zhǔn)備工作

開庭前應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作：(1)在法定期限內(nèi),，分別向當(dāng)事人送達(dá)受理案件通知,、應(yīng)訴通知書、舉證通知書和起訴書,、答辯狀副本,。我們一般在立案庭排好期后，我們會(huì)作出開庭通知書一類的文書,，蓋章后然后在送達(dá)給當(dāng)事人,。而在實(shí)踐中，一般被告很少會(huì)提交答辯狀,，而往往選擇在庭上答辯,，再補(bǔ)交答辯狀;(2)以當(dāng)事人申請(qǐng)(獲依職權(quán))進(jìn)行財(cái)產(chǎn)保全，依申請(qǐng)進(jìn)行先予執(zhí)行,。

由于我們庭多是合同糾紛案件,，先予執(zhí)行情況在我們庭出現(xiàn)的較小，至于財(cái)產(chǎn)保全,，一般是由當(dāng)事人申請(qǐng),，法院根據(jù)申請(qǐng)?jiān)俨枚ㄊ欠襁M(jìn)行保全;(3)通知必須共同進(jìn)行訴訟的當(dāng)事人參加訴訟;(4)告知當(dāng)事人有關(guān)訴訟權(quán)利和義務(wù)、合議庭組成人員;(5)需要有人民法院勘驗(yàn)或委托鑒定的,，進(jìn)行勘驗(yàn)或委托部門鑒定,。在我們庭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)合同的鑒定。通常我們會(huì)委托市中級(jí)人民法院進(jìn)行鑒定,。

2,、庭后工作

(1)開庭后，一般的當(dāng)事人提交辯護(hù)意見,。這些文件都是由法官的書記員簽收的,。我們會(huì)在接收的文件上寫上：于某年某月某日某人簽收。(2)送達(dá)判決書,，裁定書,。一般當(dāng)法官寫好判決書后,，會(huì)在判決書的原件上寫好電話號(hào)碼。我們依次通知的當(dāng)事人來法院領(lǐng)裁判書,。如果當(dāng)事人不能親自來領(lǐng)的話,，必須開出委托書委托他人來領(lǐng)。領(lǐng)判決書時(shí),，我們會(huì)讓當(dāng)事人寫一份宣判接受上訴狀,。

當(dāng)事人不服一審判決，可在判決書送達(dá)之日起十五日內(nèi),，向一審遞交上訴狀,，并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，上訴于省市中級(jí)人民法院,。上訴狀是提交給我們法院,，既要有上訴狀書面文本的，也要有電子文本,。我們收到上訴狀后,，會(huì)進(jìn)入法院電腦系統(tǒng)。將電子版的上訴狀,，一審的判決書等一起用郵件的形式發(fā)給市中級(jí)人民法院，之后將上訴狀書面文本及一審卷宗一起提交給市中級(jí)人民法院,。同時(shí),，我們還會(huì)通知被上訴人來我們?cè)侯I(lǐng)上訴狀，并告知其向市中級(jí)人民法院提交答辯狀,。

3,、整理工作

當(dāng)一個(gè)案件結(jié)束后，所有的案件材料會(huì)訂成卷宗,。我們會(huì)查閱卷宗中是否有遺漏的地方?jīng)]有填寫或者是否有哪份文件沒有蓋章,。確認(rèn)一切都沒問題了之后，我們會(huì)把案件歸檔,。就是將案件的一些基本信息,，例如案號(hào)、案由,、主審法官等基本信息記錄在歸檔本上,。

(三)法官的工作

據(jù)說我們?cè)菏鞘薪邮馨讣疃嗟囊粋€(gè)法院。所以,，每個(gè)法官的案件都很多,。有時(shí)法官也會(huì)把一些案件的判決書給我們寫。從簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)易程序,，再到普通程序,，重審案件的,，各式各樣的案件都有。當(dāng)然寫判決書時(shí)我們也會(huì)遇到很多困難,。但法官一般都會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)我們,，耐心的修改我們寫的判決書，直到我們寫出一份像樣的判決,。

1,、寫判決前

我們?cè)趯懪袥Q前會(huì)先看原告的起訴狀，再看原告提交的證據(jù)是否支持其訴訟請(qǐng)求,。對(duì)證據(jù)的認(rèn)定主要看其真實(shí)性,、合法性和關(guān)聯(lián)性。之后再看對(duì)方的答辯狀及證據(jù),，審查被告的抗辯理由是否成立,，是否有證據(jù)支持。最后,，再看開庭筆錄,。理清雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。大致這一個(gè)流程下來,，我們對(duì)案件就會(huì)比較清楚,。

2、寫判決

判決書的原件是有一個(gè)簽發(fā)頭的,，簽發(fā)頭之下是判決書的首部,。我們庭的判決書首部都會(huì)寫上：區(qū)人民法院民事判決書，案號(hào)(年份)龍民二初字第某號(hào),。之后寫上當(dāng)事人及其委托代理人,。對(duì)當(dāng)事人的身份的認(rèn)定要以當(dāng)事人提交的身份證明為準(zhǔn)(自然人以身份證為準(zhǔn)，法人及其他組織以營(yíng)業(yè)執(zhí)照或企業(yè)機(jī)讀檔案為準(zhǔn)),。再其之后寫上法院對(duì)案件的受理開庭情況,。

接下來寫原告訴稱(一般是起訴狀的內(nèi)容)，被告辯稱(一般是答辯狀的內(nèi)容),。之后是經(jīng)審理查明,，這部分內(nèi)容是最重要的。它是法院認(rèn)定的事實(shí),，它的真實(shí)性要有證據(jù)證明,，同時(shí)它也是后面法院判決的事實(shí)依據(jù)。在經(jīng)審理查明之后就是本院認(rèn)為,，即說理部分,，也是整個(gè)判決書的精華。最后就是判決的內(nèi)容及尾部的內(nèi)容(包括訴訟費(fèi)，上訴權(quán),，審判人員,，書記員)。

3,、寫判決時(shí)遇到的問題及答案

(1)對(duì)于借款合同無效的案件,，如何確定被告占用資金期間的利息?

《中華人民共和國合同法》第五十八條規(guī)定：“合同無效或者被撤銷后，因合同取得的財(cái)產(chǎn),，應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒有必要返還的,，應(yīng)該折價(jià)補(bǔ)償。有過錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償對(duì)方因此所受到的損失,，雙方都有過錯(cuò)的,，應(yīng)當(dāng)各自承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任”。無效借款案件,，一般判決借款人返還借款本金,，同時(shí)判決借款人按照中國人民銀行規(guī)定的同期商業(yè)銀行同類貸款利率計(jì)付資金占用期間的利息給出借人。

(2)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同何時(shí)成立?

一般而言,，股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同在雙方達(dá)成意思表示一致并簽名或蓋章時(shí)成立,，除法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)該辦理批準(zhǔn),、登記手續(xù)生效的,，股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同自成立時(shí)生效。至于辦理工商登記中的股權(quán)轉(zhuǎn)讓登記只有宣示性,，并不對(duì)合同的生效產(chǎn)生影響,。

(3)已參與公司管理或行使股東權(quán)利是否構(gòu)成股東的實(shí)際轉(zhuǎn)讓?

本來，只有股東才享有股權(quán),，才可能參與公司管理事務(wù)和行使股權(quán)，然而,，實(shí)踐中,，受讓方在根本未辦理或正在辦理股權(quán)變更手續(xù)的情況下，就已經(jīng)實(shí)際參與公司管理和行使股東權(quán)利,，包括在股東決議上簽字或分配公司盈利,，有的甚至擔(dān)任公司的董事長(zhǎng)或總經(jīng)理。而股權(quán)轉(zhuǎn)讓更重要的是權(quán)屬的變更,，因此,，參與管理和行使股權(quán)并不構(gòu)成股權(quán)的實(shí)際轉(zhuǎn)讓。

(4)對(duì)超過舉證期限,，但對(duì)案件的審理起決定作用的證據(jù),，應(yīng)否予以質(zhì)證和采納?

當(dāng)事人在舉證期限內(nèi)不提供證據(jù)材料的，將承擔(dān)證據(jù)失權(quán)的后果,。對(duì)于當(dāng)事人逾期提供的證據(jù),，人民法院在審理時(shí)不組織質(zhì)證,，也不能作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)。但在審判實(shí)踐中,，在有些情況下,，當(dāng)事人因客觀原因無法再舉證期限內(nèi)提供證據(jù)的，可以向人民法院申請(qǐng)延期舉證;沒有向法院申請(qǐng)或提出申請(qǐng)后不被采納的,，

在舉證期限屆滿后提供證據(jù),，即使該證據(jù)對(duì)案件起決定作用，人民法院也不應(yīng)該對(duì)該證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證,。

(5)人民法院通過審理只支持了原告的部分訴訟請(qǐng)求,，訴訟費(fèi)如何承擔(dān)?

訴訟費(fèi)是當(dāng)事人進(jìn)行民事訴訟依法應(yīng)當(dāng)繳納的費(fèi)用，其包括受理費(fèi),、申請(qǐng)費(fèi)和其他訴訟費(fèi),。按案件性質(zhì)的不同，案件受理費(fèi)又可分為財(cái)產(chǎn)案件受理費(fèi)和非財(cái)產(chǎn)案件受理費(fèi),。案件受理費(fèi)由敗訴的當(dāng)事人承當(dāng),。雙方都有責(zé)任的雙方分擔(dān)。共同訴訟當(dāng)事人敗訴,，由人民法院根據(jù)他們各自對(duì)訴訟行為所支出的費(fèi)用,，由該當(dāng)事人負(fù)擔(dān)。其他訴訟費(fèi)用由人民法院根據(jù)具體情況,，決定當(dāng)事人雙方應(yīng)負(fù)擔(dān)的金額,。因此，對(duì)法院支持當(dāng)事人部分訴訟請(qǐng)求的,，應(yīng)按上述決定當(dāng)事人訴訟費(fèi)的分擔(dān),。

三、不足

雖然在法院實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,，從為人處事,，到工作業(yè)務(wù)的熟悉，我都受益良多,。但獲益的同時(shí)也有一絲遺憾,。

(一)不能合理安排自己的工作

因?yàn)槭菍?shí)習(xí)的緣故，我們的工作大部分是臨時(shí)的,。所以在工作來之前,，我們不能很好的規(guī)劃自己的時(shí)間，安排工作的先后順序,。同類性質(zhì)的工作不可以一次性完成,，這樣就浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。

(二)當(dāng)天的工作可能不能當(dāng)天完成

在公務(wù)員系統(tǒng)，似乎都有一個(gè)共性—相對(duì)懶散,。很多事能拖就拖,。這樣在處理一些案件時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)超過審限的問題,。由于缺乏相應(yīng)的懲罰機(jī)制,，即使超過審限，也不會(huì)特別引起法官或書記員的注意,。在實(shí)習(xí)的日子里,，我也沒有做到有工作就立馬做。這是一個(gè)極不好的習(xí)慣,，也為我的實(shí)習(xí)生活留下了不小的遺憾,。工作也許永遠(yuǎn)也做不完，但至少做完一件少一件,。特別是在法院工作,，多做一件工作，就等于多幫當(dāng)事人減少一點(diǎn)那麻煩,。

x年x月x日,，我結(jié)束了兩個(gè)月，實(shí)際算起來40天的實(shí)習(xí),。在這40天的時(shí)間里,，我接觸了一個(gè)完全陌生的社會(huì);在這40天里，我完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的蛻變,。在這我由衷的感謝一路悉心指導(dǎo)我的民二庭的所有老師們,。庭長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)、雯姐的細(xì)心,、小裴姐的麻利因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀的老師的存在,，才能使我在實(shí)習(xí)中得以成長(zhǎng)，也由衷感謝學(xué)校老師的指導(dǎo),，讓我感受到了來自學(xué)校和學(xué)習(xí)老師們濃濃的關(guān)懷,。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

1、熟悉工程圖紙,、總說明

每個(gè)學(xué)建筑的第一步都要學(xué)會(huì)看圖紙，首先要看一個(gè)工程的總說明,，接著看平面圖,、立面圖和剖面圖,，再看每張圖里的節(jié)點(diǎn),。如果圖紙有看不懂不清楚的地方就要第一時(shí)間去，我相信如果你花時(shí)間認(rèn)真看過圖紙的話,，你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些圖紙的疑問，比如平面圖和立面圖的尺寸是否一致,、是否能找到每個(gè)標(biāo)出來的節(jié)點(diǎn)圖,、基層的做法是否齊全等，如果你找出了問題就要及時(shí)提圖紙疑問,，等他們的回復(fù),。所以，熟悉圖紙,、總說明等信息還是很有用的,。

2、工程量的計(jì)算

在頂崗實(shí)習(xí)中最重要的一部分就是算量,，我最近算了一個(gè)大西洋3q項(xiàng)目招標(biāo)圖的地面,、天棚、墻面和隔斷的工程量估算,，估算一般都是粗算,，算下來的量會(huì)比實(shí)際大，因?yàn)樵诠浪愕墓こ讨?，不需要扣掉門窗洞口的面積,，要等到施工圖出來后再算一遍，這時(shí)候就要把洞口的面積扣掉,，要算的細(xì)一點(diǎn)了,。在計(jì)算的過程中，我也遇到了一些問題：這個(gè)項(xiàng)目有夾層,，所以在算量的時(shí)候應(yīng)該分清楚哪些位置是已經(jīng)在一層里算過的,，在算夾層的時(shí)候就不能重復(fù)算，不然就有問題了;算隔斷的時(shí)候要把單面石膏板和雙面石膏板,、直形和弧形玻璃隔斷分開列項(xiàng),，因?yàn)閮r(jià)格不同;算墻面是要分清幾米到幾米是刷乳膠漆，幾米到幾米是做墻紙,。如果把這些問題搞清楚了,，那你的估算就完成了。我在算旋轉(zhuǎn)樓梯的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,，就是旋轉(zhuǎn)樓梯扶手的長(zhǎng)度,，百度了也沒解決，后來還是我的師傅告訴我應(yīng)該怎么算,，其實(shí)你只要知道它的高度和圓的周長(zhǎng),，然后把這個(gè)高度和圓的周長(zhǎng)當(dāng)做三角形的兩條直角邊，求出那條斜邊的長(zhǎng),，這條斜邊就是扶手的長(zhǎng)度,。所以只要知道了這個(gè)原理就很簡(jiǎn)單了,。

3、修改合同及結(jié)算報(bào)告

有時(shí)候師傅也會(huì)讓我?guī)兔π薷膸讉€(gè)合同和結(jié)算報(bào)告,，主要是做做清單表格,，然后改改合同得名稱、編號(hào),、發(fā)包人,、供應(yīng)商、接貨人和結(jié)算報(bào)告里的送審金額,、審核金額,、核減金額等信息，這也需要一定的耐心和細(xì)心,，不能搞錯(cuò)金額,。

4、龍湖項(xiàng)目實(shí)地參觀

由于公司需要,，就讓我一個(gè)禮拜去一次龍湖項(xiàng)目上整理圖紙,、上單、做做變更等事情,，有時(shí)候還會(huì)去參觀參觀工地,，參觀工地的過程中我也知道了一些我沒聽過的詞，就像格構(gòu)柱,，它的作用是承受軸向力側(cè)向力,，特點(diǎn)是將材料面積向距離慣性軸遠(yuǎn)的地方布置，能保證相同軸向抗力條件下增強(qiáng)構(gòu)件抗彎性能,，并且節(jié)省材料,，也知道了格構(gòu)柱到工程后期是要拆掉的。我還看到了鋼筋的綁法,，也了解了有很多構(gòu)件都是事先預(yù)制好以后再送到現(xiàn)場(chǎng)來的,，而這些預(yù)制好的構(gòu)件一定要在表面打毛，因?yàn)楣と税杨A(yù)制好的構(gòu)件放上去的時(shí)候還要再澆筑混凝土,，打毛的作用就是為了更好的與混凝土連接,。

5、全過程造價(jià)管理的培訓(xùn)

最近公司開展了一個(gè)全過程造價(jià)管理的培訓(xùn),，它的目標(biāo)就是控制成本,，全過程造價(jià)管理有4個(gè)階段：前期階段、招標(biāo)階段,、合同執(zhí)行階段和結(jié)算階段,。前期階段就是估算，估算是四個(gè)階段里最重要的,，因?yàn)楣浪汶A段是確定目標(biāo)成本的關(guān)鍵,，前期可優(yōu)化的余地最大;招標(biāo)階段包括招投標(biāo)、開標(biāo),、評(píng)標(biāo),、詢標(biāo)和定標(biāo)，招標(biāo)時(shí)我們可以事先制定一個(gè)標(biāo)底,，以此為參考來定標(biāo);合同執(zhí)行階段包括施工圖預(yù)算,、進(jìn)度款編制、變更估算,、變更審核等;結(jié)算就是把施工圖預(yù)算,、變更、現(xiàn)場(chǎng)未完成的內(nèi)容,、差異,、索賠、扣款,、其他等費(fèi)用的合計(jì),。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

這段時(shí)間，我經(jīng)過了一段頂崗實(shí)習(xí)過程,。在這次頂崗實(shí)習(xí)過程中,，我學(xué)會(huì)了很多。為了給自己的工作做一個(gè)交待,，也為了給日后寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告提供素材,，我現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告如下，敬請(qǐng)各位同仁提出寶貴意見,。

一,、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識(shí),，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí),、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用,。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

1,、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入,、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備,、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí),；了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程,。

2,、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,，并能靈活應(yīng)用,，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升,。

3,、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì),、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

三,、實(shí)習(xí)基本要求：

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,，不能無故請(qǐng)假和擅離崗位,。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

2,、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3,、必須遵紀(jì)守法,，模范遵守公民的社會(huì)公德,，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī),、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng),。

4、努力工作,，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí),，主動(dòng),、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,，刻苦鉆研,。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,，及時(shí)得到教師指導(dǎo),。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）安全教育一,、安全教育學(xué)習(xí)的目的：二,、事故的發(fā)生及其預(yù)防：1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2,、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1）,、管理層因素；2）,、違章：a,、錯(cuò)誤操作b、違章操作c,、蠻干3）,、安全責(zé)任（素質(zhì)）差。三,、入廠主要安全注意事項(xiàng)1,、防火防爆2、防塵防毒3,、防止灼燙傷4,、防止觸電5、防止機(jī)械傷害6,、防止高處墜落7,、防止車輛傷害8、防止起重機(jī)械傷害9,、防止物體打擊10,、班前班中不得飲酒,。四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1,、在各種儲(chǔ)罐,，槽車，塔等設(shè)備以及地下室,，陰井,，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2,、設(shè)備上與外界連通的管道,，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4,、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5,、作業(yè)前30分鐘內(nèi),，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性6,、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8,、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段10,、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容,。

（二）流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作,，每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,，因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品,。

（三）學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式,、結(jié)構(gòu)種類和作用。

（四）學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等,。

（五）實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義,、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng),、守紀(jì)律教育,，進(jìn)行安全教育。

五,、實(shí)習(xí)過程

1,、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等,。

2、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式,。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察,、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3,、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

4,、實(shí)習(xí)工作總結(jié)在實(shí)習(xí)中,，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果,、收集的資料和圖表,、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改,。

六,、其它活動(dòng)

在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，開展向社會(huì),、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽,、踢毽子,、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

七,、實(shí)習(xí)感悟

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備,；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì),、試驗(yàn)等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí),。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制,、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

總的來說,，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來,，這東西就給廢了?，F(xiàn)在工廠電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”。第二,，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),，我覺得自己收獲頗多，除我知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,，還在以下幾個(gè)方面的收獲：

一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。

我們了解到了測(cè)試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、吹風(fēng)筒,、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二,、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。

實(shí)踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做手電筒組裝與測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)的好幾個(gè)短路的焊盤都被我維修好了,。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

要的是能夠?qū)W以致用，在實(shí)際工作中一展所長(zhǎng),，滿足社會(huì)對(duì)財(cái)會(huì)優(yōu)秀人才的需求。即將離開大學(xué)校園的我們,，首先面對(duì)的就是就業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題。榮幸的是,，x縣x糧油有限公司給我提供了一個(gè)寶貴的頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。在這里我開始了一段不斷充實(shí)自己的日子,。

一、實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求

1,、實(shí)習(xí)目的

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我們才剛剛步入社會(huì),，還沒有一定的工作年限和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于很多社會(huì)知識(shí)還處于懵懂狀態(tài),。這時(shí)我們需要尋找實(shí)習(xí)單位，需要不斷為自己充電,，以便適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，成為優(yōu)秀的社會(huì)人才,。會(huì)計(jì)，不僅僅需要學(xué)習(xí)理論上的知識(shí),，它更注重的是理論與實(shí)際相結(jié)合,。在實(shí)踐過程中,，我們才能把所學(xué)的理論知識(shí)靈活地應(yīng)用于實(shí)際工作中，掌握財(cái)會(huì)優(yōu)秀人才所需的專業(yè)技能,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，努力成為工作中的積極分子，更好地融入社會(huì)這個(gè)大家庭,，爭(zhēng)取成為財(cái)會(huì)專業(yè)的優(yōu)秀人才。

2,、實(shí)習(xí)要求

進(jìn)入x縣x糧油有限公司成為一名會(huì)計(jì)助理的我,，首先要求自己要積極進(jìn)取,、獨(dú)立思考;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事友好相處;戒驕戒躁，做好本職工作,。會(huì)計(jì)每天面對(duì)的都是些枯燥的數(shù)據(jù)，這就要求我們要細(xì)心,、要耐心，才不會(huì)容易出錯(cuò),。我們要善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,，不恥下問，及時(shí)找到解決問題的辦法;我們要有獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力,，不斷充實(shí)自己;我們要不斷提高自己的專業(yè)技能水平和動(dòng)手操作能力，學(xué)以致用;我們要保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，虛心好學(xué)，善于查漏補(bǔ)缺和總結(jié)經(jīng)驗(yàn);我們要懂得良好溝通和具備團(tuán)隊(duì)精神,，在實(shí)際工作中不斷提升自我的能力，為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

1、實(shí)習(xí)單位

x糧油有限公司,，是生產(chǎn)加工，銷售,，服務(wù)于一體的綜合性糧油配送企業(yè),。在x地區(qū)享有盛名,。

公司主要為產(chǎn)糧區(qū)米廠代銷糧食，為x地區(qū)各地糧油批發(fā)商提供代購業(yè)務(wù),并為工廠,、學(xué)校,、食品廠、餐飲酒店,、膳食服務(wù)公司等終端用戶進(jìn)行廠家提供直供的服務(wù),，無任何中間環(huán)節(jié),，節(jié)約成本，保證品質(zhì),。

2、崗位介紹

我所在的實(shí)習(xí)崗位是會(huì)計(jì)助理,，崗位職責(zé)大致可以概括為以下幾點(diǎn)：

(1)掌握會(huì)計(jì)相關(guān)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，熟悉會(huì)計(jì)核算,，協(xié)助會(huì)計(jì)做好成本核算工作;

(2)熟練操作用友財(cái)務(wù)軟件，根據(jù)原始憑證填制記賬憑證,、記賬、對(duì)賬,、結(jié)賬，生成財(cái)務(wù)報(bào)表;

(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;

(4)編寫賬務(wù)所需的領(lǐng)料單,、入庫單、出倉單,、收料單等;

(5)熟悉一般辦公軟件的應(yīng)用，特別是word文檔和excel表格;

(6)負(fù)責(zé)支票的填寫,，銀行匯款工作;

(7)按時(shí)報(bào)送統(tǒng)計(jì)局報(bào)表,。

該崗位要求我能夠掌握會(huì)計(jì)核算方法，熟練操作用友財(cái)務(wù)軟件,，熟悉匯款、提現(xiàn)等與銀行相關(guān)的工作,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力做好本職工作,。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

自_年9月入職我校以來，整整兩年的時(shí)光已悄然流逝,，回顧這兩年的拜師學(xué)藝經(jīng)歷，感恩之心悠然而起,，師父吳老師在日常生活中對(duì)我無微不至的關(guān)懷，教學(xué)工作過程中對(duì)我誠心誠意的引導(dǎo),，無不影響著我，讓我能夠吸取養(yǎng)分,、鼓起干勁不斷前行，讓我迅速成長(zhǎng)起來,。跟隨吳老師的步伐而得到成長(zhǎng)的這兩年時(shí)間里，我感受頗多,，收益匪淺，現(xiàn)總結(jié)為以下三大方面：

一,、多一份認(rèn)真與韌勁,，終能撥開云霧見青天

教育教學(xué)工作做起來,，猶如跳入了茫茫大海，那充實(shí)的每一天被那繁瑣的任務(wù)充斥著,，需要我們擠出滿腦袋的計(jì)策計(jì)謀，來應(yīng)對(duì)計(jì)劃趕不上變化的任務(wù),。這個(gè)過程我們或許會(huì)焦頭爛額，或許會(huì)想躲避逃跑,。這兩年來每每我誤入工作的迷宮，無法自拔之際,，吳老師的分析與引導(dǎo)總能帶給我一個(gè)逃生的出口。現(xiàn)在總結(jié)起來,，其實(shí)就是一個(gè)道理：猶如學(xué)海無涯一樣，工作繁瑣多如牛毛之際,，正是最考驗(yàn)人工作能力與耐力之時(shí)。既然無法繞開工作帶來的苦悶,，為何不苦中作樂?如若帶著一份認(rèn)真與堅(jiān)韌，最終總能撥開繁重的工作任務(wù),，見到收獲的青天。而這個(gè)時(shí)候,，學(xué)生在老師勤奮工作的言傳身教中,，總能耳濡目染,，在正能量的影響下發(fā)揮積極的辯證影響,，而這亦將是最為感動(dòng)的收獲。三尺講臺(tái)乃教師表現(xiàn)的舞臺(tái)，它頭頂光環(huán),，備受矚目,，然而這個(gè)光芒的背后是老師辛勤汗水的耕耘,，澆灌出來的一顆顆活的種子,，終成參天大樹，結(jié)出甜美果實(shí),。

二,、經(jīng)驗(yàn)需及時(shí)積累,，實(shí)踐出真知

初出茅廬意味著工作經(jīng)驗(yàn)需要從零開始積累，每一步腳印都建立在實(shí)干的基礎(chǔ)之上,。每一堂歷史課都需要傾注老師的心血方有良好的效果。備課是一個(gè)自我學(xué)習(xí),，自我積累，自我深化的過程,，但這個(gè)過程是建立在預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)之上，沒有實(shí)踐的生成難以成為實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),。為此,，在每一節(jié)每一個(gè)班的歷史課之后,，如果能夠及時(shí)反思不足,，調(diào)整預(yù)設(shè)與生成的落差，這樣定能事半功倍,，推動(dòng)自己的歷史課向更高層次發(fā)展。

三,、重視學(xué)生的反饋，達(dá)到敩學(xué)相長(zhǎng)的效果

學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,，在每一節(jié)歷史課中，他們能給老師以不同的狀態(tài),，給歷史課堂碰撞出思維的火花，這個(gè)時(shí)候,，教師如果能夠抓住機(jī)會(huì)，聆聽學(xué)生的反饋,，引導(dǎo)學(xué)生的思維，帶動(dòng)課堂的氣氛,，那么教學(xué)將會(huì)變成樂趣，師生之間教與學(xué)的關(guān)系也能得到有趣的變動(dòng),，互相影響最后感悟教與學(xué)的辯證關(guān)系,。教師在課堂上揮灑汗水的時(shí)候,，其實(shí)就是對(duì)其教學(xué)技能進(jìn)行運(yùn)用與表演,。作為學(xué)生的觀眾跟教師的良好互動(dòng)，也會(huì)給表演者以積極的鼓勵(lì),，讓課堂變得更加的生動(dòng)有趣。眼看身經(jīng)百戰(zhàn)的師傅以其豐富的經(jīng)驗(yàn)在舞臺(tái)上揮灑自如地傳播知識(shí),，課堂中與學(xué)生有著良好的互動(dòng)，課堂外跟學(xué)生深入交流,，讓互動(dòng)融入到了老師與學(xué)生相處的每一個(gè)環(huán)節(jié),。如上種種，無不讓我感悟頗多,，在我日常的教學(xué)中，如果能把學(xué)生吸引在自己的跟前,，自己的嬉笑怒罵皆成教育。在手抄筆記,，記錄課堂知識(shí)的同時(shí),，我深深地知道，知識(shí)作為書本中的內(nèi)容,，只要愿意去讀、去看,、去學(xué)習(xí)，就能將其掌握,。但舞臺(tái)上精彩的表演需要：教學(xué)上的技巧，與學(xué)生的溝通互動(dòng)的方法,，讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)歷史的殿堂途徑,，這些種種的技能不是通過書本能夠讀來、看來和學(xué)習(xí)來的,，更多地是需要舞臺(tái)的鍛煉,，需要真實(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，還有就是前輩指導(dǎo),。對(duì)于這個(gè)問題，師傅常與我進(jìn)行討論與分析,，讓我明確地知道自己聽課和學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法，少走彎路。

四,、坐得住，學(xué)得入

無論何時(shí),，備課總是是第一要?jiǎng)?wù)，而備課需要足夠的耐心方有質(zhì)的收成,。吳老師對(duì)此問題向來嚴(yán)肅與嚴(yán)謹(jǐn),，像她常說的：“舞臺(tái)上精彩光輝的背后,，是辛勤備課的汗水?！痹诙啻蔚腻憻捴形医K也明白，一張ppt背后,，是老師不少的血和汗;一個(gè)知識(shí)點(diǎn)背后，是老師絞盡腦汁的點(diǎn)滴思考,。四十分鐘的歷史課堂，需要的是多倍的時(shí)間與多倍的精力的付出,，才有精彩課堂的呈現(xiàn)。在充分備課的基礎(chǔ)上,，走上實(shí)踐的路,，路上荊棘重重,，作為老師，我們需要的是迎難而上的精神,，知難而退只能說明自己是無用的，而老師的精神與氣質(zhì)恰恰也就潛移默化地消極地影響著學(xué)生,，所以重視實(shí)踐，認(rèn)真走好腳下每步路子,，是對(duì)自己負(fù)責(zé),，更是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),。在實(shí)踐后及時(shí)的反思是提升教學(xué)質(zhì)量最重要的一步，教師的功力深厚與否,，就看課后反思程度是深是淺。吳老師在對(duì)待備課,、實(shí)踐和反思所表現(xiàn)的出來的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，讓我獲益良多,，指導(dǎo)著我日常的工作，讓我在風(fēng)浪中仍能保持著正確的方向,，穩(wěn)速前行。

進(jìn)入職場(chǎng)遇到親切和藹的吳老師,，讓我感覺自己是相當(dāng)幸運(yùn)的,。過往這鮮活而難忘的兩年時(shí)光帶給我的鍛煉、留給我的回憶,，將會(huì)成為我日后工作生活源源不斷的動(dòng)力源泉，指引著我向開闊的明日大踏步向前走,。這次“師帶徒”活動(dòng)成為了我人生中難忘的經(jīng)歷,，再次感謝師傅的教誨與關(guān)懷,。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

我從小就想成為一名人民教師，三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)生活不僅讓我真正地從事教育工作,，而且讓我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到身為一名老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任感,，對(duì)我來說受益良多,。主要的感受和變化在以下幾點(diǎn)：

一、以教師的身份重回小學(xué)

沒想到一眨眼已經(jīng)到了大四的教育實(shí)習(xí)階段,，一直夢(mèng)想著能成為一名教師，這次以教師的身份重返小學(xué),，對(duì)我來說充滿著欣喜與緊張,。

此次我主要教學(xué)的對(duì)象是三年級(jí)的小學(xué)生，小學(xué)開學(xué)得早,，我已經(jīng)參觀過部分班級(jí),。雖然他們的老師說這些小朋友都特別調(diào)皮,，但可能我還停留在大學(xué)比較輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，對(duì)我來說這些小學(xué)生都還挺乖的!老師只要在講臺(tái)上聲音一響,，個(gè)個(gè)都緊張得不行,，小眼睛也都盯老師。

起初的一段時(shí)間我主要還是聽課,，更多的接觸學(xué)生、接觸課程,、接觸教學(xué)。盡量多學(xué)習(xí),，多準(zhǔn)備，爭(zhēng)取接下來能給學(xué)生一個(gè)不錯(cuò)的課堂,。

二、當(dāng)老師要學(xué)會(huì)抑揚(yáng)頓挫

作為一個(gè)女生,，我的聲音本來就不響,，平時(shí)生活中說話也不會(huì)刻意練習(xí)抑揚(yáng)頓挫,，但是通過這兩天的聽課我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)還是很重要的。

在聽課的過程中我就發(fā)現(xiàn),，小學(xué)的老師在上課時(shí)講話會(huì)很自然地有重音輕音,，學(xué)生的注意力也會(huì)隨著老師的音調(diào)緊張與放松,。

但在我真正地講課過程中,，還是會(huì)遺忘掉這一點(diǎn),，而且我的指導(dǎo)老師還幫指出我的聲音有點(diǎn)輕，這樣可能會(huì)影響后排學(xué)生的聽課效率,，這點(diǎn)是我應(yīng)該注意的,，我會(huì)在之后的講課過程中時(shí)刻提醒自己提高音量,，注意抑揚(yáng)頓挫!

三、課堂巡視有“奧秘”

讓學(xué)生在課堂中及時(shí)得完成一些小練習(xí),，是教學(xué)過程中非常普遍的一個(gè)環(huán)節(jié)，老師也會(huì)在同學(xué)們做練習(xí)的同時(shí)走下講臺(tái),，環(huán)顧同學(xué)們的完成情況。

以前一直以為老師在巡視的過程中,，主要是看同學(xué)的練習(xí)做完了沒，如果做完了就可以開始分析,。

在實(shí)際上課的過程當(dāng)中,，我的指導(dǎo)老師告訴我,，在巡視的過程中不僅僅是“看”，更重要的是“找”,。找同學(xué)有沒有做錯(cuò)的,，錯(cuò)的當(dāng)中典型的錯(cuò)誤是哪些。

在分析環(huán)節(jié)中也盡量找一些錯(cuò)的比較多的,，比較典型的問題展示分析，這樣才能讓大家引起注意,，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

四,、把所有的思考機(jī)會(huì)留給學(xué)生

通過一段時(shí)間的教育實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)待課堂,，學(xué)生和老師的關(guān)注點(diǎn)是不同的,。

在學(xué)生的角度,，他們是盡力地去尋找答案與知識(shí),，而老師卻不同，老師在上課時(shí)更多地關(guān)注的是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí),，而不是將知識(shí)本身告訴學(xué)生。

我的指導(dǎo)老師告訴我在上課過程中,，還是習(xí)慣性地將問題的答案和知識(shí)點(diǎn)自己說出來。更好的方法應(yīng)該是把回答問題的機(jī)會(huì)留給學(xué)生,，讓同學(xué)多思考,，引導(dǎo)學(xué)生去思考才是老師應(yīng)該做的,。

五、用最簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的需要對(duì)待課堂

通過一節(jié)節(jié)課的試講,，我的指導(dǎo)老師也很認(rèn)真的幫我聽課，發(fā)現(xiàn)了一些需要注意的小問題,。

在課堂中，我的有些教學(xué)語言并不是很清楚和明確,，沒有用簡(jiǎn)潔的語言去概括一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。有時(shí)候太啰嗦,，或者沒有條理的教育語言會(huì)影響到孩子們的吸收知識(shí),。

我相信通過不斷地練習(xí)和充分的課前準(zhǔn)備,，能鍛煉自己在課堂上使用最簡(jiǎn)潔且準(zhǔn)確的教學(xué)語言，易于學(xué)生的理解,。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

二_×年十月_日至_日我們電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí)我們興奮不已,，但也難免有些茫然。由于對(duì)實(shí)習(xí)與金屬加工的無知我們有點(diǎn)不知所措,，但是通過為期一周的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了,，視野更加開闊,，對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了一個(gè)更全面更深刻地認(rèn)識(shí)，在自己能力提高的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的自信心?，F(xiàn)在回想這一周的藍(lán)領(lǐng)之行,，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——各個(gè)工種師傅的精彩表演以及我們的親自動(dòng)手;更多的甜——親手制作精美的心和子彈以及以后學(xué)會(huì)的基本技能,。

開始第一天,，好奇的我們,，帶著好奇的心情,，各自迫不及待的地向工程訓(xùn)練中心飛奔。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下,，顯得格外生龍活虎,，_飛揚(yáng),，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息,。不知不覺中，我們來到了目的地——河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心,。理工大不愧是河南的工科院校之一,，這樣的工程訓(xùn)練中心足以與重點(diǎn)大學(xué)相媲美了,。按學(xué)校安排的日程，各個(gè)實(shí)習(xí)班先集合在一起由實(shí)習(xí)的老師先給我們講解實(shí)習(xí)中的安全事項(xiàng),。然后各就各位,，到各自的實(shí)習(xí)車間,，第一次瞧見這么多的機(jī)器這么大的車間我唏噓不已，由于是第一次來指導(dǎo)教師鄭重的向我們強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,，所以沒有一個(gè)同學(xué)亂動(dòng)機(jī)器。而我們一組就更不會(huì)亂動(dòng)了,，我們第一項(xiàng)是鑄工。這對(duì)于我們既熟悉又陌生,，因?yàn)槲覀冊(cè)诩揖鸵娺^人家用鋁鑄造鋁鍋了,，但是我們還沒有誰動(dòng)過手,。首先我們?cè)谡拱迳蠈W(xué)習(xí)了鑄工的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安全操作規(guī)程,。

我們這個(gè)工種的實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：

一、鑄造生產(chǎn)工藝過程,、特點(diǎn)和應(yīng)用;

二,、型砂蕊礦應(yīng)具備的主要性能及組成;

三、型砂的結(jié)構(gòu),，分清零件、模樣和組件間的差別;

四,、型砂的作用、結(jié)構(gòu)及制造方法;

五,、鑄件分型面的選擇，手工兩箱造型的特點(diǎn)及應(yīng)用,，三箱,、刮板,、機(jī)器造型等造型方法的特點(diǎn)及應(yīng)用;

六、熔煉設(shè)備,、澆鑄工藝以及澆鑄系統(tǒng)的作用和組成;

七、鑄造缺陷及其產(chǎn)生原因,，特種鑄造的特點(diǎn)及應(yīng)用,。

然后是安全操作規(guī)程：

一,、進(jìn)入工作場(chǎng)地必須穿戴工作服，禁止傳塑料底和膠底鞋;

二,、工作前檢查自用設(shè)備和工具,，砂型必須排列整齊,，并留出通道;

三、造型是要保證分型面平整,，吻合。烘模造型有縫處要用泥補(bǔ)牢,，防止漏鐵水;

四、禁止用嘴吹型砂,，是用吹風(fēng)器時(shí)，要選擇無人方向吹,，以免沙塵吹入眼中;

五、搬運(yùn)砂箱和砂型時(shí)要按順序進(jìn)行,，以免倒塌傷人,。調(diào)運(yùn)重物或砂箱時(shí)要牢靠,，聽從統(tǒng)一指揮,。操作時(shí)，隨時(shí)注意過頂行車鈴聲，避讓調(diào)運(yùn)重物;

六,、澆鑄鐵水時(shí)應(yīng)穿戴防護(hù)用具，除直接操作者外,，其他人必須離開一定距離,。兩人抬鐵水包時(shí)要穩(wěn),，步伐要一致;

七、澆鑄前必須烘干鐵水包,，擋渣棒要預(yù)熱,，貼水面上只能覆蓋干草灰不能用草包等易燃物;

八、澆鑄速度極流量要掌握適當(dāng),，澆筑是人不能站在鐵水正面，并嚴(yán)禁從冒氣口正面觀察鐵水;

九,、發(fā)生任何事故時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜,，服從統(tǒng)一指揮。

學(xué)習(xí)完這些我們就可以跟師傅學(xué)習(xí)鑄工了,。看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò),，千萬不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂,。我雖然小時(shí)玩泥巴的高手,，在看見砂銃子知后,，還是很好奇,。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。我們非專業(yè)的學(xué)生是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的模具,。按照這些要求我們依照指導(dǎo)教師的示范分別造了各種模型，在造模型時(shí),，先根據(jù)所需部件的大小選擇所需的箱數(shù)，用手工來造型,，先把模型放入箱底，再用細(xì)篩子把型砂篩入箱中,，把型砂夯實(shí)后再放上另一箱,，在該箱中設(shè)有鐵水通道和氣孔,，最后開箱去模根據(jù)模型劃出通道，清理干凈砂屑,，合箱即可進(jìn)行澆鑄。在整個(gè)過程中我們充分體驗(yàn)了鑄造工藝的妙處,，由于不知道這里的砂加了種種添加劑后的具體性質(zhì)，所以生怕弄的太松,，掉出來,。結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的,，就差在鑄造實(shí)習(xí)中再放電爐中燒一下了，讓人感覺似乎回到了童年時(shí)代,，我們又玩起了“沙窩窩”。然而,，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我知道了鑄造工藝的復(fù)雜性,，而且在生產(chǎn)中鑄造又是很重要的,，它一方面造出了所需工件的雛形,，另一方面它有很好地把廢舊資源從利用，這部一點(diǎn)無論是從生產(chǎn)效益上還是從環(huán)保上來說都是有著深遠(yuǎn)的意義的,。在這項(xiàng)實(shí)踐中我學(xué)到了簡(jiǎn)單零件的手工造型,、型蕊的制作,，以及簡(jiǎn)單零件的澆注,，和對(duì)沖天爐結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。對(duì)鑄工我只有一句話：鑄工是金屬加工的基礎(chǔ),，沒有鑄工什么都弄不好,。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

一、實(shí)習(xí)目的

我們從實(shí)際生產(chǎn)中獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和務(wù)實(shí)作風(fēng)，最重要的是通過實(shí)習(xí)鍛煉自己的能力,，學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西，以及將理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固在學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力,，了解一些關(guān)于服務(wù)實(shí)操的主要內(nèi)容,，這些對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)生活中都有及其重要的作用,，也讓自己在畢業(yè)后能夠較快適應(yīng)社會(huì)，處理好人際關(guān)系與社會(huì)順利接軌做好準(zhǔn)備,。

二、實(shí)習(xí)單位

我實(shí)習(xí)的單位是__酒店,。它位于__市__開發(fā)區(qū),，由__集團(tuán)投資興建的一家大規(guī)模的四酒店，由__集團(tuán)旗下專業(yè)公司__酒店管理有限公司全權(quán)經(jīng)營(yíng)管理,。酒店占地6萬平方米，含有中餐,、西餐,、客房,、娛樂,、國際會(huì)議中心及8萬平方米的生態(tài)園等設(shè)施。

__酒店力爭(zhēng)打造成具有世界水平的,、配套設(shè)施最齊全和最現(xiàn)代化的四知名旅游酒店。酒店管理服務(wù)理念推崇現(xiàn)代專業(yè)管理和尊崇人性化服務(wù),，倡導(dǎo)以客為本和服務(wù)貼心,。主打健康、綠色,、時(shí)尚、溫馨概念,，限度滿足多層次客戶需求。酒店實(shí)行部門經(jīng)理負(fù)責(zé)制,，由經(jīng)理統(tǒng)籌安排，各分部主管管理本部門事務(wù),，與其它部門密切配合,，合作完成工作。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為一名剛剛走出校園的實(shí)習(xí)生，我深知自己要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,，面對(duì)即將踏入的工作崗位，又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾的心理的促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它,。剛到酒店的時(shí)候感覺什么事都新鮮,，畢竟離開學(xué)校步入社會(huì)是第一次,。每個(gè)人都挺激動(dòng)的，都有一股使不完的勁,，都把酒店看成是施展自己才華的舞臺(tái)，想把自己的理論知識(shí)和自己的想法付諸實(shí)踐中,，那時(shí)負(fù)責(zé)人對(duì)我說：“在客房做服務(wù)員是體力活,，為何不選擇餐飲呢?”我是這樣回答的：“餐飲服務(wù)員我曾在暑假時(shí)有嘗試過，我想嘗試沒做過的事,，是因?yàn)楹闷?，也是因?yàn)楦信d趣?！钡抢硐牒同F(xiàn)實(shí)畢竟是有差別的，當(dāng)我們正式走上工作崗位之后,，發(fā)現(xiàn)很多事情并不是我們想像中的那樣簡(jiǎn)單，漸漸的我們的激情熄滅了,。

我在酒店客房部實(shí)習(xí)，在上崗之前是要經(jīng)過培訓(xùn)的,，而培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是怎樣鋪一張床,。教我們鋪床的就是我們的主管，鋪床時(shí)每一步都有要求,，而整個(gè)鋪床的過程包括：甩單,、套被子并鋪平,、三線合一和套枕套都必須在3分鐘內(nèi)完成。

首先是甩單就很困難,，一般要求是一次完成,，并且保證傳單的中線要和整張床的中線重合,。然后是給床單包角,，即把床單整齊的包進(jìn)上下兩個(gè)床墊之中，這里要的是不能讓床單和床墊之間有空隙,，否則床單將不能保持平整。接下來開始套被子,，這個(gè)也很講究，也很有技巧性,，即只要把被子和被套的角相對(duì)應(yīng)，然后用力甩幾下就行,，其他可以細(xì)節(jié)整理，應(yīng)該主要的是被子的中線要和床,、被單的中線重合,，這就是鋪床過程中的“三線合一”,。

實(shí)習(xí)期間了解到，服務(wù)員進(jìn)房間首先要敲門,，進(jìn)門之后第一步是打開窗戶，然后收拾垃圾,，倒掉,，接下來就是開始整理床，要撤下已經(jīng)被客人用過的被子,、床單和枕套等,，按照鋪床程序一一換上,，這一切結(jié)束后,，開始打掃衛(wèi)生,，要注意的是這里濕布一般擦木制家具，干布則擦金屬和玻璃制的家具,，每一個(gè)小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環(huán)形,，整個(gè)過程中還要把各種家具器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日用品,，很細(xì)節(jié)的事情，如電話應(yīng)該擺放在床頭柜之間,，放在便條紙上的筆頭如何朝向,，擦鏡子時(shí)應(yīng)注意斜著看幾眼,，來檢查鏡子是否干凈等等。房間里都打掃完之后,，最難的就是收拾衛(wèi)生間了，這也是我最不愿意干的,，衛(wèi)生間的玻璃上都不能有水印，五金上也一樣,，更難的是地上不能有頭發(fā)絲,，這一切都結(jié)束后,，要把衛(wèi)生間的東西補(bǔ)齊，擦拭時(shí),，不能放過任何細(xì)節(jié)的地方,。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)

我在客房部這段實(shí)習(xí)中可以明白,，客房部服務(wù)員的工作量是很大的,，而另外的客房部的領(lǐng)班,、主管和經(jīng)理都是從基層服務(wù)員干起，一步一步走上來的,，對(duì)基層的工作很了解，也很熟練,，主管就曾親自給我做鋪床示范，動(dòng)作麻利,，而且每當(dāng)酒店接待重要的客人時(shí),，通常是主管甚至經(jīng)理親自整理,、打掃房間，絲毫不疏忽,，從這里看，實(shí)踐和細(xì)節(jié)是貫穿酒店每個(gè)員工很重要的東西,，在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下，逐漸成長(zhǎng)的我十分感激領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谖疑砩纤龅母冻觥?/p>

在工作中,，雖然我只是一名普通的服務(wù)員的角色，但我的工作也絕不僅僅是對(duì)客服務(wù)那么簡(jiǎn)單,，其中也有一系列的復(fù)雜程序,，在這四個(gè)月的工作中,，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論是繁重還是清閑,，都要用積極地態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮∪ケг?。因?yàn)楸г故菦]有用的，我們要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是保持好的心態(tài)面對(duì)每一天,。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺得工作的疲憊與乏味，但仍是避免不了抱怨,，每天一下班回到宿舍就累得趴在床上呼呼大睡,，連澡都不愿去洗,。

實(shí)習(xí)讓我們對(duì)社會(huì)有了新的概念，當(dāng)我走在天津的街頭,，穿梭于這蕓蕓眾生之中，我覺得自己真的如滄海一粟,，小的不能再小了。這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜,，有時(shí)候會(huì)讓人感覺到身心疲憊,，在酒店實(shí)習(xí)的后來一段時(shí)間里，我變得沉默寡言了,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)面對(duì)這樣的大千世界我的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，我的胸襟還不夠?qū)拸V,，我只能靜靜地去觀察,，去感受,，去磨練。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

我在酷暑中迎來了作為技校生的第一個(gè)暑假,，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)習(xí)。對(duì)于一個(gè)技校生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)習(xí)的道路,。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會(huì)實(shí)習(xí)，找出自己的不足和差距所在,。

自從走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘的要求都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該是與實(shí)習(xí)相結(jié)合的。另一方面,，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。從中也明白了一個(gè)道理：人要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí),。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前幾天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不光要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已，讓自己在社會(huì)上有一個(gè)立足之地,。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己去做，而且要盡自已的努力做到,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠!不管是大學(xué)還是技校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們,，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論和實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)都很重要，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí),，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間,，但對(duì)于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。我們的實(shí)習(xí)基地是錢庫高級(jí)中學(xué)，一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，帶給我們?cè)S多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,，成為我們成長(zhǎng)的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步,。此時(shí)此刻，我深深地感受到,，我成長(zhǎng)了。

在錢庫高級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí),，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作,。

一,、教育見習(xí)

在實(shí)習(xí)開始的第一周,，我們便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽老師的課。一開始,，我們都不明白怎樣聽課，剛開始聽課,，也不明白怎樣聽課，不明白從什么方面著手,，只是傻傻的把老師上課的資料給抄下來,，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自我的上課風(fēng)格,，不明白如何去評(píng)價(jià),。之后和老師交流,，發(fā)現(xiàn)原先聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),，要聽老師上課的語言,，要聽老師的問題設(shè)置,，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),，一種知識(shí)火花的碰撞,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲,。上學(xué)期在微格教室有過一些訓(xùn)練，但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng),，我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的。經(jīng)過一周的聽課,，我明白了上課要注意那些資料，和之前我備的課還是多少有些出入的，又由于我是我們小組第三個(gè)上課,，我的準(zhǔn)備時(shí)間還是相當(dāng)足夠的，所以在這邊我又重新備課了,。透過和老師交流，我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程，要不斷地改,，不斷地練，要備的詳細(xì)，思考的十分全面，把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問題,，都一一思考到，才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂,。雖然對(duì)于我可能剛開始無法到達(dá)這個(gè)高度，但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo),。

我的第一節(jié)課是《免疫系統(tǒng)的功能異常》,，這是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的,，但是一開始上課,，還是稍稍有點(diǎn)緊張的,，就連叫上課都忘了，幸好,，我私下問了問，學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張,。這節(jié)課主要講過敏反應(yīng)和艾滋病,，學(xué)生對(duì)這方面的資料在生活中都有過必須的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個(gè)情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí),，也就是生命教育。在課堂上,，我讓學(xué)生說說如何關(guān)愛艾滋病患者,，學(xué)生都很能說,，我當(dāng)時(shí)就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣,。學(xué)生在語言表達(dá)，組織語言方面是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),，同時(shí),，對(duì)如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷。

這一節(jié)課是有評(píng)課的,，建中老師給我這節(jié)課必須的評(píng)價(jià)和推薦。老師說,，總的來說，對(duì)第一次上講臺(tái)的我來說,，這堂課還是相當(dāng)成功的課堂,。當(dāng)時(shí)聽了,，很是開心。當(dāng)然也是有很多不足的,，老師說，給學(xué)生講的還是太少了,，要更放寬時(shí)間給學(xué)生;沒有充分利用好課堂的生成，比如說在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水,，唾液,，血液之中時(shí),，又給學(xué)生決定哪些途徑是否會(huì)傳染，此時(shí),，學(xué)生就對(duì)禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了必須的疑問，但是對(duì)于這點(diǎn),，我沒有利用好，本能夠好好的拓展;也許第一次上課的資料試講了很多了,，所以很順利的上了下來,，便也顯得上課有點(diǎn)隨意;同學(xué)說,，口頭禪還是比較多，比如“那···”,。

我的第二節(jié)課就是公開課，因?yàn)槲业墓_課時(shí)免疫復(fù)習(xí)課,，之后我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開課是很有難度的，不像新課的學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會(huì)炒冷飯,。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍,，老師也給了很多推薦。最初是說我選的艾滋病的這個(gè)材料比較難講,，如果講甲流就會(huì)覺得很普通，沒有新意,，最后，糾結(jié)了半天,，還是選取了用艾滋病這個(gè)材料,，因?yàn)榧s翰遜患有艾滋病這個(gè)案例有必須的正面教育好處,。敲定了艾滋病這個(gè)材料之后,，就在明線和暗線這個(gè)問題上糾結(jié),，老師給的推薦說,，在講艾滋病的同時(shí)，無形之中把免疫的知識(shí)點(diǎn)也復(fù)習(xí)了,，到了課堂結(jié)束，學(xué)生還以為這是在講約翰遜,，所以在設(shè)計(jì)問題，貫穿方面想了很多,。一開始，老師覺得我問的問題,，就像在炒冷飯，我的材料只是作為一個(gè)引子,，沒有把材料貫穿進(jìn)去,，顯得我的知識(shí)點(diǎn)和材料是分離的，也就是“皮肉不相連”,。但是我能夠理解這個(gè)意思，卻不明白怎樣去問這個(gè)問題,，很煩惱,。之后沒幾天就要上去講課,，資料思路都沒有準(zhǔn)備好，我很揪心丫,。當(dāng)時(shí)，又感冒了,，人總是在生病的時(shí)候,，個(gè)性的脆弱。毫無頭緒,，弄不出來，還病怏怏的身體,，身邊的朋友也是愛莫能助，我只能在那個(gè)角落揪心的思考,，品嘗屬于自我的苦,。其實(shí)也沒有那么糟糕,，很多同學(xué)，都過來幫我想想,，給給意見。

之后就在8班試上了公開課的資料,。由于這節(jié)課是以小組的形式進(jìn)行必須的研究學(xué)習(xí)，很多東西都是由學(xué)生來講,，教師只是起著協(xié)助者的作用，所以在試講的時(shí)候根本沒有感覺,，只有學(xué)生在課堂才能真正體現(xiàn),，應(yīng)對(duì)這種無法預(yù)計(jì)的課堂，還是相當(dāng)?shù)木拘牡?。一向聽說8班的學(xué)生都不太配合老師。上課的氛圍比較死,，我就更加擔(dān)心了。由于時(shí)間又比較趕,，還不是很熟練，當(dāng)時(shí)我去上的時(shí)候,，還是很緊張的,，緊張的出現(xiàn)很多口頭禪。幸好啦,，8班的學(xué)生還是挺給我面子的。當(dāng)時(shí)的資料比較多，只講完體液免疫和細(xì)胞免疫，就下課了。當(dāng)時(shí)上完,，就去問建中老師,，哪里要改,，但是建中老師讓我自我思考了,，再去和他聊。當(dāng)時(shí),，一上完課,，根本感覺不到哪里不對(duì),，是因?yàn)樾睦锖芨≡?，靜下心來,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我問題還是很多的,。只有做萬全的準(zhǔn)備,，才能做得更好,。