在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

優(yōu)等初中生評語初中生評語優(yōu)等生篇一

1. 你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要用心開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊(duì),。

2. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛說愛打扮,，但上課不認(rèn)真，自控潛力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字,，爭做好學(xué)生,。

3. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，用心參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

4. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

5. 你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)勁頭不足,，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，用心動腦，收獲益匪淺,。

6. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要用心動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì),。

7. 你是一個熱愛勞動的孩子，平時,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢,，記憶力個性差，各門功課成績也差,，希望今后加倍努力提高各科成績,。

8. 你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正。平時要用心參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9. 你是一個機(jī)靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能用心參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

10. 你是一個忠厚老實(shí)的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績個性差。希望今后改掉壞習(xí)慣,，爭取更大的進(jìn)步,。

11. 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

12. 你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動用心肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

13. 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，你能用心參加,。上課能用心動腦,，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚(yáng)長避短，更上一層樓,。

14. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你必須要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

15. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

優(yōu)等初中生評語初中生評語優(yōu)等生篇二

1. 你是一個內(nèi)秀的女孩,，因此,，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時,，你常常退讓,。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年就應(yīng)學(xué)會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現(xiàn),，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點(diǎn),，勤奮一點(diǎn),，取得出色的成績。

2. 踏實(shí)細(xì)致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度個性認(rèn)真,，對問題有自己的觀點(diǎn),，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師推薦你在努力學(xué)習(xí)的同時,，要學(xué)會善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié),，持續(xù)良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，期待看到你成功的笑容!

3. 文靜內(nèi)向喜歡讀書的你要求上進(jìn)，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)群眾榮譽(yù),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心參加體育活動。學(xué)習(xí)目的明確,，專心聽課,，認(rèn)真作業(yè),，成績有進(jìn)步,。成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍,，愿你再接再厲,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

4. 或許你有些貪玩甚至懶惰,，也常挨批評，可在老師的心中,，一向認(rèn)為你是個聰明誠實(shí)的孩子,。“一份耕耘,，一分辨收獲”,，相信只要你肯用功，上課專心聽講,，勤于思考,，課后認(rèn)真作業(yè)，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會取得很大的進(jìn)步,，趕快行動吧!

5. 你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點(diǎn),，老師很為你驕傲,。在理科的學(xué)習(xí)上，你總是不太順,，遇到困難不要緊,，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗(yàn)自己的機(jī)會,，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要,。老師期待著你的好消息!

6. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。,，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!

7. 其實(shí)你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑,。但是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢?關(guān)鍵是對自己太寬松,，太容易原諒自己的過錯。請給自己必須的壓力,，持續(xù)適度緊張,，多思多問，加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識,，在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍,，而不是上下的起落。

8. 你是一位有著較強(qiáng)群眾榮譽(yù)感的學(xué)生,，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

9. 該學(xué)生在校遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，幫忙同學(xué)。主動干值日,，上課認(rèn)真聽講,，勇于回答老師提出的問題。熱愛運(yùn)動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌。用心參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動,，認(rèn)真聽老師安排,，對老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，,，對學(xué)習(xí)決不放棄,，在學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù),。始終相信未來是完美的。

10. 公維蒙同學(xué)熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處,，樂于助人，上課認(rèn)真聽講,，熱愛運(yùn)動,，自覺鍛煉身體，禮貌待人,。該生用心參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動,，認(rèn)真聽老師安排，對老師交給的事情,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，,。該生性格開朗,。熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子,。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜,。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強(qiáng)的審美觀，能在實(shí)踐中發(fā)展自己,。

11. 段中華同學(xué)在校努力做到“做人有德,，做事有成，學(xué)有所長,，體有所健”,。遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí),。在日益緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,，該生堅(jiān)守著自己心中的理想，努力鍛造自己作為高三學(xué)生的堅(jiān)韌與刻苦,。在生活中,，該生性格活潑，喜歡運(yùn)動,。在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,。該生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，以高度的熱情展現(xiàn)該生們青少年應(yīng)有的活力,。作為一名班干部,，讓該生有了鍛煉自己的機(jī)會，培養(yǎng)了該生的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感,。該生熱愛該生的群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫忙別人,。

12. 該學(xué)生在校遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。刻苦學(xué)習(xí),，有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的思想品德,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,，團(tuán)隊(duì)合作精神和做事職責(zé)心,。在校期間樂于助人,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，透過刻苦的學(xué)習(xí)掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。獲得‘三好學(xué)生’榮譽(yù)稱號,，并獲得獎學(xué)金。得到了同學(xué)和老師的肯定,。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),，熱愛勞動。用心參加各項(xiàng)文體活動,，參加社會實(shí)踐,，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

13. 該生在校遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，認(rèn)真聽從老師的安排,，該生熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，該生學(xué)習(xí)用心性較強(qiáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真能主動完成老師布置的作業(yè),，重視團(tuán)隊(duì)力量，重視與同學(xué)間的合作和交流,，喜歡和同學(xué)討論解決問題,。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友，用心參加校內(nèi)各種友誼活動和學(xué)校班級的各種戶外活動,，愛笑，對事物的態(tài)度很樂觀,，能夠主動調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

14. 該生熱愛祖國,，關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信,，樂于助人,，熱愛勞動，并用心參與公益活動,，自覺遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想,，有目標(biāo),，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實(shí)地,，毅力堅(jiān)韌，不畏困難,，百折不撓,，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的榮辱觀,。

15. 該生是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，尊敬師長,，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對群眾有很強(qiáng)的職責(zé)感,，在群眾活動用心表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋,，努力堅(jiān)持刻苦,，認(rèn)定的事情必須做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。”她用心參加學(xué)校組織的各種活動,。重視群眾榮譽(yù),，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際潛力,，重視友誼,。思想開放,，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣,，不吸煙不喝酒,。

16. 你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺工作上,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用，在同學(xué)中有必須的威信,。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),，能獨(dú)立依時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。平時能用心參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率,，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的工作潛力。爭取早日加入共青團(tuán)!

17. 你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人,。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高,。勞動中,，你用心肯干，不怕苦不怕累,。希望今后改善學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步。

18. 該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,，不違反校規(guī)校紀(jì),。禮貌待人,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛群眾，有強(qiáng)烈的職責(zé)心,，愛好學(xué)習(xí),，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心,，不輕言放棄,，敢于向困難挑戰(zhàn)。她熱愛運(yùn)動,，身體素質(zhì)好,，喜歡籃球，乒乓球等運(yùn)動,。用心幫忙別人,，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽。用心參加學(xué)校的活動,，重視群眾榮譽(yù),，審美觀強(qiáng)，熱愛美的事物,。

19. 你為人熱情大方,，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關(guān)心班群眾，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有群眾榮譽(yù)感,，樂于為群眾做事。學(xué)習(xí)刻苦,，成績有所提高,。上課能專心聽講，思維活躍,，用心回答問題,，用心思考,，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信必須會成為一名更加出色的學(xué)生,。

20. 你是一個樸實(shí)的孩子,。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績有所進(jìn)步,，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

優(yōu)等初中生評語初中生評語優(yōu)等生篇三

1. 你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想，多問,，多練,。你的成績會更好的。

2. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

3. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),。課余時間,，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律,。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績。

4. 你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于理解老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

5. 在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見老師你能主動問好,。課堂上,，你專心聽講，用心思考大膽舉手發(fā)言,。課后,，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的,。

6. 老師知道你十分懂事，十分勤快,，也十分想進(jìn)步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從此刻開始你就就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀(jì)律。

7. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

9. 你思維敏捷,，用心思考問題，大膽舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖。同時,，在紀(jì)律上你做得也很好了,。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

10. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，用心參與各項(xiàng)有益的活動,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，用心進(jìn)取，爭取更好的成績!

11. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹必須會開花結(jié)果,。

12. 你每一天堅(jiān)持按時到學(xué)校，這很好,。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去。

13. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去應(yīng)對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

14. 你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班群眾用心為班級做好事,。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的,。

15. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨(dú)到的見解,。好個聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能";甩掉";它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。

優(yōu)等初中生評語初中生評語優(yōu)等生篇四

1、該生是一個聰明,、活潑,、可愛的學(xué)生，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動，理解能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，踏實(shí)勤奮，吃苦耐勞,，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺，成績優(yōu)秀,，關(guān)心集體,，助人為樂，與同學(xué)相處融洽,，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2、該生能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，性格開朗、熱情大方,。做事負(fù)責(zé),、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。

3,、該生有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實(shí)勇敢,，積極參加體育鍛煉，是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4,、該生是一個文靜、可愛的好學(xué)生,。在課堂上能積極發(fā)言,，作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地,、勤奮好學(xué),，懂得方法、技巧,，成績優(yōu)秀,，生活上艱苦樸素，尊敬師長,，關(guān)心集體,，與同學(xué)能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。

5,、該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，忠厚誠實(shí),，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真,，主動與老師和同學(xué)交流，互相幫助,。

6,、該生性情敦厚，誠實(shí)可信,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，謙虛,、誠實(shí)，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽(yù),。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

7,、該生為人善良,，單純，樂于助人,，關(guān)心集體,，體貼老師，明是非,，懂道理,，對事物有自己的見解，并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅,，有理想,，目標(biāo)明確，并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力;關(guān)心集體,，做事認(rèn)真,，不計較名利、得失,。

8,、該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，真誠,，善良,，勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),。沉穩(wěn),，機(jī)智，讓我們每個人都感到踏實(shí),，充滿信心,。

9、該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,。聰穎好學(xué),，積極思考、善于發(fā)問,。愛好體育,，敢講真話,、能做實(shí)事，善于思考,，具有一定辦事能力,，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

10,、該生聰慧多思,，率直、上進(jìn),，對自己要求嚴(yán)格,，有主見，對事情能夠認(rèn)真分析,，思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，專業(yè)能力強(qiáng),。善于把握自己，把握時間,。成績穩(wěn)定,，能保持前列，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

11,、該生善良真誠，開朗大方,，勤于思考,，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人,，關(guān)心集體,，體貼他人，是非分明,，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),，替老師分憂，替同學(xué)解難,。是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

12、該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己,，性情敦厚,，誠實(shí)可信,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，謙虛、誠實(shí),，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)，成績優(yōu)良,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

優(yōu)等初中生評語初中生評語優(yōu)等生篇五

1、大多數(shù)學(xué)生的評語極為詳細(xì),，又極有文采,，親切感人，有較強(qiáng)的感染力,。評語在寫作特點(diǎn)上評價與指導(dǎo)較多,。但對本次作文要求學(xué)生是否達(dá)到，一般均未提及,。沒有評分,，優(yōu)等與中等水平的作文從評語上難以區(qū)別開來。全批,。沒批分?jǐn)?shù),。希望按照學(xué)校要求批出分?jǐn)?shù)。

2,、評語較詳,，能從內(nèi)容和寫作技巧兩方面評價。字跡潦草,，可能學(xué)生有看不懂之處,。語言文字表現(xiàn)力強(qiáng)，詞匯豐富,。分?jǐn)?shù)趨中者多,。全批。百分制,。

3,、分?jǐn)?shù)趨高段者多，能從內(nèi)容寫作技巧上評,，但主要從內(nèi)容上評以贊揚(yáng)者為多,，且贊語大同小異,，針對性顯得不強(qiáng)，有千人一面之感,。能看出評語的時間段傾向(同一段時間批的評語大致相同),。全批。百分制,。

4,、評語較詳。有不少作文能列出條項(xiàng)來評,，顯得很有條理性,。還有的有旁批，也很細(xì),。能指出缺點(diǎn),，指出學(xué)生這樣寫為什么不好，還能同時指出如何改得更好,，極其認(rèn)真負(fù)責(zé),。評價語匯較豐富。

5,、批語簡單,，語言干巴巴的，無鼓勵之言,，顯得較生硬,。沒有旁批，不能改出錯別字,。評語和教學(xué)目標(biāo)無關(guān),。無日期，希望認(rèn)真批改,，對學(xué)生盡到責(zé)任,。

6、有一半以上的批語稍詳細(xì)些,，另一小半則極簡,。評語多為對內(nèi)容的評價，語言親切,，富有鼓勵性,，且多加贊許。但極少扣住訓(xùn)練目標(biāo),，有學(xué)生作文不符合本次要求的也未提及。好在本次作文走題不易,。分值在優(yōu)秀者占數(shù)不少,。全批,。五十分制。希望按照學(xué)校要求改用百分制,。

7,、大多數(shù)學(xué)生的評語極為詳細(xì)，又極有文采,，親切感人,，有較強(qiáng)的感染力。評語在寫作特點(diǎn)上評價與指導(dǎo)較多,。但對本次作文要求學(xué)生是否達(dá)到,，一般均未提及。沒有評分,，優(yōu)等與中等水平的作文從評語上難以區(qū)別開來,。希望按照學(xué)校要求批出分?jǐn)?shù)。

8,、評語極這詳細(xì),。文字親切并有感染力。在文章內(nèi)容和寫作技巧上都給予了評價,。但以本次作文的目標(biāo)是否達(dá)到,，一般沒有提及。沒有給分,，從評語上基本無法區(qū)別學(xué)生作文的優(yōu)或更優(yōu),。希望按照學(xué)校要求批出分?jǐn)?shù)。

9,、語言一般,，無甚文采。題目要求空四格不大恰當(dāng),放在一行的中間,左右空格一樣多以求平衡才顯得恰當(dāng)美觀,。有些錯別字未能改出來,。給分趨中上者多。評語較詳,，內(nèi)容寫作技巧都有評判,。

10、全批,。采用的是40分制,，給分趨于中上等者居多。評語大多詳細(xì),、認(rèn)真,。語言親切并較有感染力。對內(nèi)容和寫作方法等方面都作了評價，評語基本上能扣住本次作文目標(biāo)進(jìn)行評判,。希望按照學(xué)校要求改用百分制,。

11、評語簡略,?；景幢敬巫魑哪繕?biāo)要求批評。評語內(nèi)容涉及的方面較狹窄,，有千人一面之感,。語言文字較直白，多喜指出學(xué)生作文的毛病所在,，如何改得更好談得太少,。分?jǐn)?shù)在中等的學(xué)生居多。

12,、能扣住本次目標(biāo)下評語,。但評語內(nèi)容涉及的方面較狹窄，顯得簡短單調(diào),，有千人一面之感,。有些評語似乎并不能切中作文中出現(xiàn)的問題。對學(xué)生鼓勵性的語言不夠,。分?jǐn)?shù)在中上等者居多,。

13、有的作文能扣住目標(biāo)下評語,，評語較簡,，大多數(shù)則針對性不夠強(qiáng)，有千人一面之感,。對寫的差的跑題的作文沒給分?jǐn)?shù),，評語也沒有具體指出問題所在，反而措辭較為簡單尖銳,，如“太差”,。希望指出問題并予以鼓勵,。分在中等者多,。

14,、批語詳細(xì)，語言較有文采,，有感染力,。能因文而異，基本能扣住訓(xùn)練目標(biāo)下評語,，能具體通俗地指出學(xué)生習(xí)作的優(yōu)劣所在,。但優(yōu)者評語幾乎無缺點(diǎn),，劣者評語又幾乎無優(yōu)點(diǎn)。低分者多,。

優(yōu)等初中生評語初中生評語優(yōu)等生篇六

1. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上,，你發(fā)言用心，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,，你很踏實(shí)。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，用心進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

2. 你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時，那樣貌,，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,，加強(qiáng)體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

3. 該生聰穎好學(xué),，用心思考善于發(fā)問，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

4. 該生聰慧多思,，善于把握自己，把握時間,。率直聰穎上進(jìn),，對自己要求嚴(yán)格，有主見,，對事情能夠認(rèn)真分析,，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，潛力強(qiáng)，成績穩(wěn)定,，能持續(xù)前列,。

5. 該生思想健康，用心上進(jìn),，嚴(yán)于律己,，品行端正，性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真,，自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人。勤奮好學(xué),，思維敏捷,，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。

6. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫忙，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨(dú)到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不一樣。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起,。

7. 該生自信豁達(dá)熱情,，獨(dú)立而有個性活力和朝氣，聰穎好學(xué),，用心思考善于發(fā)問,。

9. 性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

10. 該生聰穎好學(xué),，用心思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方做事負(fù)責(zé),。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

11. 該生熱愛生活,。熱愛一切完美的事物,，利用假期時間參加個向戶外活動，從中鍛煉自己,，努力提高自身的各項(xiàng)素質(zhì),，希望將來會成為一個對社會有用的人。

12. 該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己,，真誠,，善良，勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),。沉穩(wěn)，機(jī)智,，讓我們每個人都感到踏實(shí),，充滿信心。

13. 該生堅(jiān)毅,，踏實(shí),，熱情，勤學(xué)上進(jìn),，不因勝利而得意忘形,，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫忙同學(xué),，為同學(xué)們信任和喜愛,。嚴(yán)格要求自己，勤奮刻苦,，成績優(yōu)異,。

14. 該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，為人正直真誠,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬師長，辦事認(rèn)真,，自尊好強(qiáng),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,，善于把握自己。

15. 該生思想健康,，用心上進(jìn),，嚴(yán)于律己，品行端正,，為人誠懇;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，能主動完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步快;有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,，善于把握自己,，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。