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假如即興演講假如我是演說家篇一
大家好!
光陰似箭，日月如梭,。這句話說得好啊!我仿佛才剛出生，就已經(jīng)告別小學(xué),。感覺不到什么痕跡，除了那寶貴的記憶和遺留下來的屈指可數(shù)的物品,，看著讓人心寒,。
在此之前，我依舊在如往常一樣學(xué)習(xí),、玩,、等著考試,。就算聽到六年級(jí)下冊也只覺得與往常無異，只是當(dāng)聽到小升初即將到來的日子,，驚了，訝了,。仿佛像一場早就知道又毫無察覺的風(fēng)暴，就算知道后面有更大的升機(jī),。但小學(xué)這片充滿快樂的港灣還是讓我留戀。直到風(fēng)暴過后,，我進(jìn)入到新的環(huán)境，也還在回想著小學(xué)的美好,。就算早已走遠(yuǎn),，就算永無回歸,，我相信我也會(huì)保留著這珍貴的記憶，不敢忘記這獨(dú)一無二的至寶,。因?yàn)椋@是多么的珍貴啊!
一樣,，是那么的孤立無援,，讓人無從適應(yīng)。直到,，時(shí)間消磨一切。
小學(xué),，小學(xué)，前不久還是小學(xué)生,，馬上小學(xué)就將變成記憶,，感覺是那么的奇怪。小學(xué)的生涯像快動(dòng)作一樣從腦海里閃過,，從西安的灞橋,，再到龍華的三聯(lián),，再到現(xiàn)在的亞迪?；蛟S是人對過去的不舍之情最深吧!我記憶最深的就是在西安與同學(xué)分別時(shí)發(fā)糖的情景和來深圳時(shí)那車窗后最美的日落?，F(xiàn)在,，一切仿佛再次上演。
小學(xué)的生活,，真是如一縷輕煙，如此容易和迅速的,，被微風(fēng)吹散。
假如即興演講假如我是演說家篇二
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的楊蔚然,。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛,，心懷感恩。
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵麄兂砷L;蒼鷹感恩天空,，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,，感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我感恩父母,，因?yàn)楦改附o予了我生命,，讓我來這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),，讓我健康成長。
我感恩我的老師,，因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛、鼓勵(lì),，為我打開通向知識(shí)的大門,，讓我懂得人生的哲理,，使我從一個(gè)無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,，他就像一個(gè)溫暖的大家庭,，是我生活的動(dòng)力和快樂的源泉。
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng),，如滋潤萬物的春雨,，帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情,，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,，去關(guān)愛每一個(gè)人,，去幫助有需要的人。
同學(xué)們,，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,，那么感恩就是大海上的一盞明燈,。被關(guān)愛是一種幸福的享受,，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德,。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛,，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
假如即興演講假如我是演說家篇三
謝謝大家,，今天收到禮物，我很高興,，你們馬屁拍到點(diǎn)子上了,。
送禮物是有講究的,。暑假我看了電視劇《貞觀長歌》,，里面的一個(gè)貪官想巴結(jié)安康公主以謀求高升，但作為公主名利不缺,，該送怎樣的禮物呢,？這位貪官在駙馬的家鄉(xiāng)做官,，他隨意裝了兩壇泥土，稱是駙馬家鄉(xiāng)宅基上的土,，這樣的禮物博得了公主和駙馬極大的好感,，因?yàn)樗艘粋€(gè)很好的切入點(diǎn),。
今天收到你們的禮物也很好。首先它不貴,，不需要花很多錢，我心安,，又不像吃的東西，吃完就忘了,，是可以收藏的，這就在很長的一段時(shí)間內(nèi)都可以保存,，隨時(shí)看到他們就能想起你們,，也可以拿來對別人炫耀一番,，看，這是我學(xué)生們送的,。
再一個(gè)好的是，我收到的是你們?nèi)嗝恳粋€(gè)人的禮物,，每人的一句話都是和我的交流,，每個(gè)祝福都讓我感到自然親切,。我之前也向大家征求過幾次建議,，但都是匿名的這次是署名的，雖然內(nèi)容可能不是完全真實(shí),，但我喜歡。由于時(shí)間倉促,，我只看了兩個(gè)同學(xué)的留言,。其中一個(gè)同學(xué)說：“你很自信，有時(shí)也很自戀,，當(dāng)然了自戀也是要有實(shí)力的，你有這個(gè)實(shí)力,?！痹谶@里我想說,，什么是教育？無數(shù)個(gè)教育家下過無數(shù)個(gè)定義,，我最喜歡的一個(gè)是：教育就是把從書本上學(xué)到的知識(shí)忘記后留下來的。我為你們的老師,，很多時(shí)候就是想在你們面前起到一個(gè)精神支柱的作用,，我有煩惱,、迷茫和苦痛，但我要在你們面前展示一個(gè)生活強(qiáng)者的形象,，展示一個(gè)對人生時(shí)刻充滿信心與希望的形象，展示一個(gè)具有積極心態(tài),，步伐堅(jiān)定的邁向自己人生理想的形象,，當(dāng)然,，大部分時(shí)間我就是這樣。
更讓我感動(dòng)的是在這個(gè)瓶子上有你們寫下的一句話：人生是可以雕塑的,。這是我們的校訓(xùn),，也是我傳播給你們的,。你們寫下了，證明你們記住了,，或許已經(jīng)認(rèn)同了,，甚至正在影響著你們,。這讓我感到我所持有的教育理想選對了方向，不僅傳授你們生物學(xué)上的知識(shí),，更要訓(xùn)練你們的做人處事、人生態(tài)度,。在我們相處的這些日子里,，我一直努力著用我的真實(shí)感動(dòng)你們,，用我的真誠感染你們，用我的真心感化你們,，在逐見成效的時(shí)候，那種人生的成就感悠然而生,。
我一直堅(jiān)持：教師是對物質(zhì)與精神雙重追求的職業(yè),。我需要錢來養(yǎng)家糊口,，我也需要來自精神上的成功與滿足。從昨天開始,，我陸續(xù)收到學(xué)生的祝福短信,，讓我很是感動(dòng)，有現(xiàn)在的學(xué)生,，有我去年帶的學(xué)生,，有我第一年實(shí)習(xí)時(shí)帶的學(xué)生,，尤其讓我感動(dòng)的是他們記住我了，記住的更多的是我的*、笑容和理想,，也許這些比我所教授的課本知識(shí)更讓他們感覺受益吧,。
做一個(gè)有影響力的人是我的人生目標(biāo),，我也希望同學(xué)們能夠以善良的眼光看人看事，以積極的心態(tài)待人待事,，考入大學(xué)不是成功的途徑,，但態(tài)度決定一切,，積極的心態(tài)定會(huì)祝你走向認(rèn)識(shí)的成功。
請大家相信：人生是可以雕塑的,。
