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因上課遲到的檢討書(shū)因上課遲到的檢討書(shū)篇一

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入

總結(jié)

尊敬的教師：

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講,，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為,，當(dāng)時(shí)教師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下,，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,，并且試圖打擾其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂(lè),，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)教師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我，我這么做,，害的是我自我,，我這樣做，看似在此刻玩的開(kāi)心,，實(shí)際上是在害自我,。并且，一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對(duì)教師的不尊重,。所以,，當(dāng)教師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我上課沒(méi)聽(tīng)教師講課也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是教師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重教師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名學(xué)生,，一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,，“(自我寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),，這是嚴(yán)重的不尊重教師的行為,。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。此刻我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤,。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn),，同時(shí)也是在害我自我,，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的,，不是來(lái)玩的,，所以我這種是行為很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的,，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害,。我僅有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待,，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職,，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽(tīng)講,，而我卻在玩，辜負(fù)了教師對(duì)我的教育之恩,，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說(shuō)明教師是十分的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。

今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從教師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話,。我感到很抱歉,，我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心,。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,，我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

所以,，教師把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是教師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重教師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望教師能念在我認(rèn)識(shí)深刻并且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn),，取得更大的提高,。

今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且進(jìn)取為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教師相信我!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的教師：

關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著深刻愧疚,、懊悔,、自責(zé)的心境向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自我違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤,，期望能夠得到您的原諒,。

回顧錯(cuò)誤：在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于語(yǔ)文課都不那么守時(shí)上課,。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情景,，有時(shí)候遲到幾分鐘,，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了,。經(jīng)過(guò)一番分析與計(jì)算,，一學(xué)年下來(lái)我共計(jì)在語(yǔ)文課遲到53次，共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒,，已經(jīng)完全造就了全校自開(kāi)辦以來(lái)的遲到紀(jì)錄,。估計(jì)這一紀(jì)錄，那也是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的啊,。

現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”,，語(yǔ)文教師的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后,，我覺(jué)得自我的錯(cuò)責(zé)有三：1,，編造謊言欺騙師長(zhǎng)、同學(xué),、自我,。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口,。有時(shí)候說(shuō)自我是鬧肚子;有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài);有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主;甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談關(guān)于語(yǔ)文教師的

教學(xué)

好了,，“二話”不多說(shuō),。分析一下我的錯(cuò)誤原因：

一，交女朋友了,。這一學(xué)年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一齊學(xué)校里游逛,，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時(shí)間,。

二，時(shí)間觀念很差,。這主要是因?yàn)槲覜](méi)有帶手表的習(xí)慣,，也厭惡帶手表，學(xué)校又規(guī)定禁止使用手機(jī),，沒(méi)有辦法有效掌控時(shí)間,。

三，紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱,。這一點(diǎn)我十分承認(rèn)自我不如那些學(xué)習(xí)成績(jī)好,、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生,，并且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問(wèn)題遭到教師處罰，我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊,。

遲到,。

現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很?chē)?yán)重的地步,。謝天謝地,，語(yǔ)文教師您的及時(shí)批評(píng)將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。雖然這一腳踹得夠狠,，可是我摔倒在山頂?shù)牟輩仓幸埠眠^(guò)掉落到萬(wàn)丈懸崖之下,。此次檢討，無(wú)疑是給了我“浪子回頭來(lái)?yè)Q金”的機(jī)會(huì)啊,。

所以我決定要好好改正錯(cuò)誤：

第一,，我要選擇一個(gè)好時(shí)間好場(chǎng)合跟我的女朋友提出正式分手。我要學(xué)習(xí)“一齊上北大”那段感人的高中感情故事,，跟我的女友一齊約定考大學(xué),，到大學(xué)里去談戀愛(ài)。在高中階段要以學(xué)業(yè)為主,，男女感情的問(wèn)題能夠先放一邊,。

第二，我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度,。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情景,、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友,。逐漸得要跟那些讀書(shū)好,、求上進(jìn)、知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友,、好知己,。并且也要重樹(shù)自我,、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢(qián),，不驕奢,、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇得搞好自我的學(xué)業(yè),。

第三，嚴(yán)格樹(shù)立時(shí)間觀念,。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表,，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間,，做到絕不遲到,。

第四，樹(shù)立憂患意識(shí),。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并且反復(fù)思考自我的前程。要以史為鑒,、以錯(cuò)為訓(xùn),，清晰得規(guī)劃自我未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),，明確自我的人生使命,，要為家人、為自我負(fù)責(zé),。認(rèn)真完成當(dāng)前的學(xué)業(yè),，努力考取一所重點(diǎn)大學(xué)，報(bào)得一份好的專(zhuān)業(yè),，找到一份好的工作,，開(kāi)創(chuàng)一番輝煌事業(yè)，實(shí)現(xiàn)一段精彩人生,。

第五,，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，熱心從事公益事業(yè),。雖然這一點(diǎn)跟我上課遲到的錯(cuò)誤沒(méi)有多少關(guān)系,，可是我真的有此感慨，請(qǐng)教師允許我講出來(lái),。我覺(jué)得這次錯(cuò)誤充分暴露出我驕奢盈滿(mǎn)的缺點(diǎn),，這一缺點(diǎn)的根本原因就是家庭富裕，而我又沒(méi)有一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的思想觀念,，以為富裕就能夠搞特權(quán)了,，這其實(shí)是大大錯(cuò)誤的,。因?yàn)樵谶@個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)有許許多多的富裕者熱心從事公益事業(yè),。我所以覺(jué)得自我必須要樹(shù)立好遠(yuǎn)大的理念,，思想上端正好，才能夠確保我今后不再犯這類(lèi)錯(cuò)誤,。

最終,，我向教師保證：今后我絕不遲到了。請(qǐng)教師相信我,，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的班主任教師：

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)教師的不尊重,。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩,，并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé),。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自我想了很多，也意識(shí)到自我犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我明白,，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé),。我真誠(chéng)地理解批評(píng),，并愿意理解學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,，教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我明白，教師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣,。我也明白,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù),?？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,，批評(píng)和教育自我,，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要經(jīng)過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,，并且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。我明白我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了,。我錯(cuò)了,，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了,。

我應(yīng)當(dāng)多為別人著想,，多忍讓?zhuān)喟菟Ｎ乙哉\(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，我身上的確存在問(wèn)題,，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這件事,，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷,。我明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為,，認(rèn)真對(duì)自我的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤，進(jìn)取改正,。其次,，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討,。

反省自我自身的缺陷,，多方面完善自我,。這件事后，即使我身上的傷好了,，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人,。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,，同時(shí)，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進(jìn)行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

警醒了我,。

遲到檢討范文參考

上課說(shuō)話檢討

上課違紀(jì)檢討范文

學(xué)生遲到檢討模版

開(kāi)會(huì)遲到檢討

因上課遲到的檢討書(shū)因上課遲到的檢討書(shū)篇二

您好!早上上課遲到是我的不對(duì),第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級(jí)拖了后腿。上課遲到這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到,可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到,。

遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到老師的批評(píng),并且虛心接受,。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴(yán)重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力,。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,辜負(fù)了老師和家人的期望,同時(shí)也違背了自己的心愿,。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,一定不能遲到,。

我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重,但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí),不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,時(shí)刻警戒自己,約束自己,提醒自己,。上課遲到檢討書(shū)范文這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起努力學(xué)習(xí),要為班級(jí)爭(zhēng)光,。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想,。

此致
敬禮!

檢討人:xxx

xxxx年x月xx日

因上課遲到的檢討書(shū)因上課遲到的檢討書(shū)篇三

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討,。今天早上,，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間,，造成了極其惡劣的影響,。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生,。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到,。但是作為一名學(xué)生,，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為,。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),，如果將來(lái)我做了老師,，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,，那么,，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生,。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí),。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題,。

今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了,。我錯(cuò)了,，我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事,；我錯(cuò)了,，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了,，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了,。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊,。今天在這里我向我的老師,，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句,，我錯(cuò)了,，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了,。以前我很傻很天真,，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到,，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn),，這個(gè)思想如果不遏制，后果很?chē)?yán)重,。

在這里,，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討,。我保證,，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，一個(gè)人可以跌倒,，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,，明天,，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日