為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
體育夏令營活動方案篇一
暑期到來，為了同學(xué)們過上一個有意義的假期,，讓孩子們走進(jìn)警營,，從小了解消防知識，關(guān)注消防,，關(guān)注自身安全,，進(jìn)行自救自護的技能學(xué)習(xí)，切實提高消防安全意識和自防自救能力,，以達(dá)到“教育一個孩子,，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果,。
二,、活動時間和地點：
7月9日 鎮(zhèn)江市消防支隊特勤中隊
三,、參加對象：夏令營營員
四,、總負(fù)責(zé)：方世安、夏宏昌
帶隊教師：汪建芳 劉利群 王俊
四,、活動內(nèi)容：
上午 7：30 集體乘車前往鎮(zhèn)江市消防中隊
8：00—8：30 到達(dá)消防中隊,，舉行開營式
8：30—9：00 參觀內(nèi)務(wù)。
9：00—11：00 觀摩表演(部分)
1,、觀摩接警出動表演
2,、著裝表演
3、切割機表演
4,、消防車水炮出水表演;
5,、二節(jié)拉梯表演;
6、云梯車救人表演,。
7,、輔導(dǎo)員和學(xué)生體驗消防。
8,、參觀展廳
消防知識講座(消防官兵),。
消防知識咨詢(互動)
體育夏令營活動方案篇二
一,、本次的是活動主題:低碳環(huán)保、健康生活
二,、活動目的：學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠,、到田間,、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場,、飲用水源保護區(qū),、中(小)型餐館等進(jìn)行社會實踐活動。
讓學(xué)生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性,，提高孩子們的環(huán)保意識,，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。
三,、活動時間：自定
四,、活動地點：社區(qū)、學(xué)校,、街道,、水質(zhì)監(jiān)測站等
五、活動內(nèi)容及形式
本次活動分三個階段
第一階段：開營儀式(自定)
第二階段是：社會實踐活動(自定)
社會實踐活動分8個小分隊進(jìn)行：
第一隊是：環(huán)保知識競賽隊,。
他們將通過富有知識性,、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),，提高少年兒童的環(huán)保意識,，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?。
第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。
通過“模擬法庭”的表演,，實際模擬,、親身體驗讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識,。
使學(xué)生初步學(xué)會運用法律知識來保護環(huán)境,。
第三隊是：環(huán)境監(jiān)測隊
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實驗分析,，了解內(nèi)河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來測量,、監(jiān)測與評價，噪音,，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,，通過實際操作,，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護環(huán)境,。
第四隊是：環(huán)保文藝演出隊,。
通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增,。
同時還向大家展示用廢舊報紙,、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。
讓學(xué)生知道如何變廢為寶,。
第五隊是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊,。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,，通過“小手拉大手”,，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識,。
第六隊是：環(huán)保小記者隊,。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
第七隊是：變廢為寶手工隊,。
在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動中,，讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品，,，增強他們動手動腦能力,，從小樹立節(jié)約資源，保護大自然的意識,。
8,、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,，宣傳使用可再利用的物品,，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。
通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣,。
8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
第三階段是：閉營式(自定)
由各小隊匯報活動成果,，評選“優(yōu)秀營員”,，進(jìn)行總結(jié)表彰,。
體育夏令營活動方案篇三
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服,，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,，變身diy達(dá)人吧。在快樂diy夏令營里,，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場!
活動精彩預(yù)告：
雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀,。
新款轟炸機：讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色,，拼貼成轟炸機形狀,。
意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星,、小圈圈涂上顏料,，顏料干透后,，由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上,。
谷物手鏈：給谷物小圈圈,、小筒筒上色,，干透后開始用棉線玩穿珠子,。
零食古董車：用車輪餅,、筒形意面,、螺旋意面砌成古董車。
豆子粘貼畫：選擇一個底圖,，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠,。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。
紙盤小拎包：把涂了顏色的紙盤對折貼在一起,，用紐扣做成搭蓋,，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。
紙盤吉他：讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間,，把紙盤,、雪糕棒、扣子,、橡皮筋等素材變身成一把吉他,。
玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧,。
體育夏令營活動方案篇四
一中自20__年舉辦“光大夏令營”活動以來,，已連續(xù)舉辦了兩屆，內(nèi)容豐厚,、管理到位,，效果顯著，得到學(xué)生家長和社會人士的廣泛認(rèn)同。經(jīng)學(xué)校研究決定,，于20__年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營”活動,。根據(jù)學(xué)校部署和安排，制定本活動方案：
一,、“光大夏令營”活動對象：
經(jīng)招生部門統(tǒng)一正式錄取的20__屆中考保送生120名享有參加__一中第三屆“光大夏令營”活動資格,。
二,、“光大夏令營”活動導(dǎo)師：
由__一中資深教師,、優(yōu)秀教師,、市級及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導(dǎo)師組成。
三,、“光大夏令營”活動組織與管理
1,、“光大夏令營”活動由教研處周新同志負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，楊向東等同志負(fù)責(zé)夏令營活動日常組織與管理,，6名導(dǎo)師(其中2名兼職德育導(dǎo)師)負(fù)責(zé)協(xié)助落實各項工作和活動,。
2,、“光大夏令營”活動原則上組建2個班，每班設(shè)1名德育導(dǎo)師,，每班營員60名,，原則上男女營員平衡,，活動場地按照高一課堂教學(xué)模式試驗研究班座位模式組建編排。
3,、“光大夏令營”活動管理采取封閉式管理，營員可安排在校住宿，也可走讀(家住馬店城區(qū)的營員經(jīng)批準(zhǔn)可以實行走讀),。
4,、活動期間,，全體導(dǎo)師,、營員按照學(xué)校高一、高二年級作息時間正常作息,。
5,、學(xué)校建立家長聯(lián)系制度，校門前設(shè)有接待室,，家長平時到?？稍诮哟遗c“光大夏令營”導(dǎo)師交流，一般不得進(jìn)入校內(nèi),。家長帶給學(xué)生的錢物由接待室人員交德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)給營員本人,。
四、“光大夏令營”活動主要內(nèi)容與重大活動安排,。
主要內(nèi)容安排：
以語數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線,，以課外拓展、學(xué)法指導(dǎo),、勵志修身報告為特色,，穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪等綜合實踐活動,。
重大活動安排：
1,、6月15日上午夏令營活動正式啟動，營員報到注冊,，下午參觀校陳列室、觀看記錄片,、熟悉校園,，編制學(xué)習(xí)小組，編排座位及寢室,。
2,、6月16日(周二)上午9：00在問__小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營”活動開營儀式。參觀__風(fēng)景名勝,，游董市古街,。
3,、6月22日(周一)下午參觀__知名企業(yè)。
4,、6月26日(周五)下午到德育活動基地開展實踐活動,。
5、6月29日組織讀書報告會,。
6,、6月30日第三屆“光大夏令營”活動階段成果檢測與展示。
7,、其他時間按“光大夏令營”活動課程安排表執(zhí)行,。
五、“光大夏令營”活動課程設(shè)置
1,、語數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型,。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習(xí)銜接為主;
2、閱讀拓展課型,。閱讀拓展以名著閱讀,、名片欣賞為主;
3、學(xué)法指導(dǎo)課型,。主要以高中學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;
4、勵志修身課型;介紹世界形勢和國情,，分析成功案例,，導(dǎo)引和規(guī)劃人生與發(fā)展。
5,、校本課程,。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等,。
6,、體育健康課。主要以體育活動和心理健康教育為主,。
六,、其他未盡事宜以書面通知為準(zhǔn)。
體育夏令營活動方案篇五
一,、市場需求特點分析：
1.深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高,，消費水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性,，舒適性,、便捷性;
2.深圳位于沿海，見過大海,，大城市,，所以他們比較向往內(nèi)地,，向往大江大河;
3.大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格,，集體驗性,、知識性和趣味性于一體的旅游線路;
4.決定權(quán)在大人,，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍,，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義,，能夠讓小孩有所收獲;
5.針對不同的消費層次制定不同的活動線路,，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的;
6.由于旅游活動的復(fù)雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,，家長也可以陪同參與,。
二、策劃的基本思路：
1.此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題,，并且該主題對深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力;
2.前期的宣傳工作一定要到位,，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動,，擴大活動的影響力,，從而爭取更多的客源;
3.“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體,，所以在活動的過程中要穿插一些參與性,、知識性、趣味性的小游戲或競賽,，讓活動多姿多彩,，達(dá)到錦上添花的效果;
4.可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對本次活動進(jìn)行冠名贊助,，并在前期的活動宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳,，實現(xiàn)雙贏。
三,、活動策劃的內(nèi)容
(一)策劃線路一
主題：“領(lǐng)詩人風(fēng)騷,，尋美人芳蹤，探野人蹤跡,，品土人風(fēng)俗,，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅
長江天下壯，母親天下美
壯美的三峽,，神秘的野人
關(guān)心長江,，保護母親河
不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動力心臟是怎樣跳動的
到世界電都充電,，增添學(xué)習(xí)動力
動力之都,，動感十足
d1：出發(fā)前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的家長可以來此送行)：
1,、致歡迎詞、
2,、帶隊老師講話
3,、授營旗
4、編隊,、選隊長5,、自制隊旗、發(fā)隊服,、隊帽
6,、主持人對營員提出活動及安全要求
7、開營儀式結(jié)束
體育夏令營活動方案篇六
一,、活動介紹
1,、目的：以夏令營活動形式促進(jìn)物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科優(yōu)秀大學(xué)生之間的交流,，幫助青年學(xué)生了解__大學(xué)__學(xué)院的研究生培養(yǎng),、科學(xué)研究、國際合作交流等情況,。歡迎有意報考的同學(xué)前來參加本次夏令營活動,。
2、內(nèi)容：將舉辦專業(yè)介紹,、研究生座談,、實驗室參觀等活動，同時安排20__年物理學(xué)院接收統(tǒng)考研究生和推薦免試研究生的有關(guān)政策宣傳,。
3,、人數(shù)及專業(yè)：本次夏令營活動擬招收60人左右，專業(yè)包括物理學(xué)(理論物理,、粒子物理與原子核物理,、原子分子物理、凝聚態(tài)物理,、光學(xué),、無線電物理)、天文學(xué),、電子科學(xué)與技術(shù),、信息與通信工程，各專業(yè)名額視報名情況待定,。
4,、時間：20__年_月5日至20__年_月_日。
5,、地點：__省__市__路__號__大學(xué)__學(xué)院,。
6,、活動安排：_月5日全天報到，_月6日活動,，_日離開,。
二、申請資格
1,、全國高校本科三年級在校生(20__屆畢業(yè)生),。
2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，主要專業(yè)課程平均成績_0分以上,，英語水平良好。
3,、對所報專業(yè)的學(xué)術(shù)研究有濃厚興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作,。
三,、申請材料
1、“20__年__大學(xué)__學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表,。
2,、個人陳述。
3,、身份證復(fù)印件,。
4、前兩年半成績單1份(有所在院系公章),。
5,、國家英語四級或六級考試成績復(fù)印件。
6,、獲獎證書復(fù)印件各1份(可選),。
_、申請人還可提交體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文,、出版物或原創(chuàng)性工作成果(可選),。
四、申請方式
1,、網(wǎng)上申報：即日起,，申請人通過電子郵件方式發(fā)送申請表。電子郵件名稱為夏令營申請+學(xué)生姓名,。申請表文件名為申請表+學(xué)生姓名,，個人陳述文件名為個人陳述+學(xué)生姓名，無需打包,。郵件地址為[emailprotected],。提交成功后,，將會收到回復(fù)郵件。網(wǎng)上申報截止日期20__年_月_日,。
2,、材料提交：請以快遞方式郵寄。申請材料1-5項為必須提交內(nèi)容,，6-_項視個人情況提交,。快遞信件上請注明“夏令營申請材料”,。只網(wǎng)上報名,，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄,。
3,、審核及選拔：審核和選拔工作由__學(xué)院組織專門委員會負(fù)責(zé)。選拔工作將于_月_日結(jié)束,，夏令營參營名單將_月15日之前在__大學(xué)__學(xué)院網(wǎng)站上公布,，恕不再另行通知，請大家關(guān)注,。咨詢電話：______老師,。
五、食宿
__大學(xué)__學(xué)院將為營員提供夏令營期間的食宿,。
體育夏令營活動方案篇七
一活動背景：
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會,，經(jīng)cc新英才英語學(xué)校與cc市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”,。
二、活動目的：
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,，落實“四個一”要求,，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼,，提升集體的向心力和凝聚力,，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的cc深入人心,。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期,。
三,、具體安排：
(一)主辦單位：cc市新英才英語學(xué)校
(二)承辦單位：cc市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位：cc市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位：
(六)參加對象：cc市中小學(xué)生為主
(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點：cc市新英才英語學(xué)校
(九)活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費用
(十)媒體支持：
電視媒體：cc電視臺
平面媒體：《cc日報》,、《cc晚報》等
網(wǎng)絡(luò)媒體：cc各大門戶網(wǎng)等
(十一)開營地點：王灘水庫
(十二)準(zhǔn)備階段：
確定營地,，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師,，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)
(十三)活動步驟：
第一天
am
9：30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)
10：00開營式(營長致歡迎辭,、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)
pm
13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊
(為自己的小隊命名,，準(zhǔn)備口號)
13：35~14：10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)
14：20~15：50互動游戲
15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷
15：30~15：50后兩天活動注意事項說明
15：50~17：00山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如：英語課程)
第二天
am
7：00營區(qū)集中后至基地
9：00~11：00互動英語
11:15午餐
pm
13：00~16：00互動英語
16：10~17：00籃球比賽,、拔河比賽
17：30~18：30快樂自制晚餐
19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會
22：00就寢
第三天
am
6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)
6：30~7：00健身操
7：00早餐
7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼
8：00~11：00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練
11：15午餐
pm
12：30~13：30英語口競賽
13：30~14：00夸夸我的小伙伴
14：00~14：30結(jié)營式(公布成績,、分享經(jīng)驗,、互贈禮物)
14：40返程
體育夏令營活動方案篇八
假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,，使他們在假期實踐活動中增長知識,、開闊視野、提高素養(yǎng),，度過一個快樂,、安全、有意義的假期,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題,，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作,。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：___,，成員：___，__,，各班班主任,。
二、參與成員及條件
學(xué)校各年級身體健康,、自理能力較強的學(xué)生,。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學(xué)生自愿,、家長同意參加的原則,。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的,，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的`一個或多個活動,。
2、學(xué)生填寫報名表格,，家長簽字,。
四,、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源,，擬開展以下活動：
1,、與__日報社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”,。
2,、與__生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”,。
3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀__地質(zhì)博物館,，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造,，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。
4,、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院,。讓隊員們了解__悠久的歷史,、文化、科技發(fā)展歷程,，感受__深厚的文化底蘊,，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。
五,、活動時間
1,、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)__日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：_月_日至_月_日,。
2,、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”
__生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：_月_日至_月_日,。
3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀__地質(zhì)博物館，活動時間：_月_日,。
4,、“__探秘，愛我__”
活動時間：_月_日,。
六,、活動總結(jié)
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲,，都有記錄;活動結(jié)束時,，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況,。
2,、_月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料,，以便今后借鑒,。
3、_月至_月,，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽,。
體育夏令營活動方案篇九
一、 主辦單位
濟南書香童年少兒英語讀書會館
二,、 協(xié)辦單位
濟南電視臺少兒頻道 濟南陸軍學(xué)院特訓(xùn)基地
三,、 招收對象：
8-__歲身體健康無疾病的少兒 要求：家長不得陪同
四、活動安排：
1,、書香童年第一屆軍事—英語文化之旅夏令營 活動時間：20__年7月4日—7月9日
20__年7月__日—7月16日
20__年7月18日—7月23日 20__年7月25日—7月30日 20__年8月1日— 8月6 日 共五期
五,、活動行程及費用
第一屆“書香童年”—軍事、英語夏令營
1)活動行程(由于天氣或其他不可控因素,，行程可能臨時調(diào)整順序)
2)活動費用：共計800元(含)
●食宿費 服裝費 活動費 景區(qū)門票 保險 ●交通費,。空調(diào)大巴,，每人有座,。
●食宿費用。早餐：自助餐
中餐,、晚餐：自助餐
體育夏令營活動方案篇十
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補充,。
一,、出行地點：
本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊,。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線,，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng),。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源,，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州,，開拓視野,。
二、活動時間：
本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預(yù)計4天,，疆外團預(yù)計10天
三,、招募名額：
疆內(nèi)團預(yù)招募35人、疆外團招募25名
四,、招募范圍(營員條件)：
疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名,，報名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主,。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加,，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五,、校內(nèi)活動方案：
基于首屆夏令營的經(jīng)驗,，處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、歌曲,、舞蹈學(xué)習(xí),、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容,。
六,、校外活動方案：
1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負(fù)責(zé),，期間學(xué)校老師會安排各種團隊活動,。
2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供,，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動,，包括團隊拓展活動，文化交流,、才藝交流,、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排,。
七,、考核方式：
我們將所有營員分成小組，小組選出組長,、文藝委員,、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片,。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分?？己税ǎ簣F隊合作,、任務(wù)完成,、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn),、老師評價等方面進(jìn)行綜合評價,。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：
1,、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進(jìn)行總結(jié)和評比,。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會,。
2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示,、夏令營攝影展,、夏令營畫冊展等活動。
體育夏令營活動方案篇十一
一,、夏令營目的：
暑假為期兩個月,，為了豐富學(xué)生假期生活，增長學(xué)生知識,，鍛煉學(xué)生才干,，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個性,，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心,、開心學(xué)習(xí)、拓展視野,、發(fā)展特長的新天地,，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，精心設(shè)計各項課程,，積極創(chuàng)設(shè)活動載體,，組織開展____年暑期夏令營活動，讓學(xué)生在夏令營活動中健康快樂,、學(xué)有所獲,。
二、夏令營時間：
____年7月6日——7月27日共20天,。(不包含7月13日、20日休息兩天,。)作息時間：上午8:20——11：20下午：2:00——5:00
三,、夏令營營地：
威海大光華國際學(xué)校
四、夏令營住宿：
學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿,，請打√,。住宿□不住宿□
五,、擬招收班級：
12個班級，每個班級不超過30人,。
(其中一年級四個班,，二年級三個班，三年級三個班,，四年級兩個班)
六,、夏令營收費：
1、收費項目明細(xì)：每人每天學(xué)費80元,，(含游泳費);住宿費每天20元;飯費每天20元,。(早餐3元，午餐10元包括水果,，晚餐7元)
2,、收費時間：大光華學(xué)校學(xué)生7月2日之前交費，外校學(xué)生可7月6日開營那天交費,。
3,、具體費用：
住宿學(xué)費
80元×20天=1600元
住宿費
20元×17天=340元(其中7月12日、13日,、19日,、20日、27日不住宿)
住宿飯費
20元×20天—50元=350元(其中7月6日早,、12日中,、晚,14日早，19日中,、晚,，21日早，27日晚,，不在校吃飯)
住宿合計
2290元(13日,、20日兩天不回家的孩子費用為2550元)
走讀學(xué)費
80元×20天=1600元
走讀飯費
10元×18天=180元
走讀合計
1780元
4、兩天校外旅游活動共320元,。
七,、夏令營具體課程內(nèi)容：
孩子的成長過程不僅僅就是學(xué)習(xí)書本上單一的知識，不僅僅就是應(yīng)試教育所給與的壓力,，孩子首先要學(xué)會做事和做人,。“睿智游戲”是童年不可或缺的部分,，其重要性無論怎么形容都不為過,。“睿智游戲”能給孩子帶來意外的成長收獲,，包括溝通能力,、協(xié)商能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力、科學(xué)的思維方式,、公平,、靈活，以及基本的天文地理知識,。本次夏令營設(shè)計的課程設(shè)置本著“玩得開心,、玩得有價值，玩中有收獲”的宗旨,，讓孩子快樂地做平時想做卻不能做的“百件新鮮事”：
(一)“人生導(dǎo)航訓(xùn)練課程”
以具體的游戲拓展活動為主,，在游戲與活動中感悟團結(jié)協(xié)作、合作共贏,、謙虛處世,、感恩奉獻(xiàn)等道理，樹立正確的價值觀,、人生觀,，修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格,。
本課程特別設(shè)置快樂游戲20個：例如“無敵風(fēng)火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨,，并有觸及心靈的感悟!
(二)“智能開發(fā)訓(xùn)練課程”
以“書法練習(xí)”“海量閱讀”、“數(shù)學(xué)思維”,、“經(jīng)典誦讀”,、“英語口語”“科學(xué)實驗”“勵志電影”“感悟?qū)懽鳌薄白匀粯?biāo)本”為主要課程。課程設(shè)置為快樂求知20件,。
(三)“才藝體能訓(xùn)練課程”
美術(shù),、手工、跆拳道,、陶笛,、徒步行走、游泳,、軍訓(xùn)等,。課程設(shè)置為快樂生活20件。
(四)“野外拓展快樂課程”課程設(shè)置快樂拓展20項,。
(五)“我的營地我做主”學(xué)生自主開發(fā)自己最想嘗試做的20件有意義的新鮮事,。
八、夏令營“營長”人選：
擔(dān)任夏令營課程的教師師德過硬,、工作能力強,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、才藝突出,。每營兩位老師，擔(dān)任正負(fù)營長,，全程負(fù)責(zé)夏令營的20天所有活動,。
九、拓展活動安排：
拓展?fàn)I之一煙臺滑沙歡樂谷
活動時間暫定為：：7月12日一整天
活動地點：煙臺塔山滑沙歡樂谷
活動費用：150元/人+20元飯費共170元,。(含來回車費,、保險費、歡樂谷中滑沙,、卡丁車,、淘氣堡和15項游樂設(shè)施門票)
09:00——10:30到達(dá)游樂場，這里有游樂設(shè)備可乘坐15項(已含)：皇家雙層轉(zhuǎn)馬15元,、蕩龜15元,、彈跳機20元、滑道20元,、碰碰車10元,、華夏飛碟15元、跳躍云霄20元,、海豚戲水10元,、炮彈飛車10元、太空漫步15元,、世紀(jì)飛碟20元,、激戰(zhàn)鯊魚島15元、小火車10元,、迪斯科轉(zhuǎn)盤15元,。
午餐結(jié)束后，游覽太平庵宗教區(qū),、觀音峰,、古鐘樓等自然景觀
14:00——16:00到滑沙歡樂谷，同學(xué)們可以盡情暢游體驗滑沙,，這是國內(nèi)新興的旅游項目,，是繼滑冰、滑水,、滑雪,，還有滑草之后另一形式戶外運動，乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑,。驚險刺激又絕對安全,。
16:00——17:00乘車返回威海。
拓展?fàn)I之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘游戲活動
暫定時間：7月19日一天的活動,。
活動地點：海狼軍事拓展基地
活動費用：150元/人(包含來回車,、保險費用,，全程配有拓展師)活動內(nèi)容：
8:00——9:00乘車抵達(dá)海狼軍事基地
上午：cs野戰(zhàn);中午沙灘燒烤
下午：去海灘抓小螃蟹，沙灘游戲,。
4:30——5:30乘車返回威海
拓展?fàn)I之三舌尖上的光華
時間7月26日
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示,。
時間7月27日
上午：舌尖上的光華。在班級里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司,、水餃,、水果沙拉、湯圓,、粽子等,。
下午：總結(jié)表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀及紀(jì)念品,。
體育夏令營活動方案篇十二
一,、本次的是活動主題:低碳環(huán)保、健康生活
二,、活動目的：學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠,、到田間,、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場,、飲用水源保護區(qū),、中(小)型餐館等進(jìn)行社會實踐活動。讓學(xué)生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性,，提高孩子們的環(huán)保意識,，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。
三,、活動時間：自定
四,、活動地點：社區(qū)、學(xué)校,、街道,、水質(zhì)監(jiān)測站等
五、活動內(nèi)容及形式
本次活動分三個階段
第一階段：開營儀式(自定)
第二階段是：社會實踐活動(自定)
社會實踐活動分8個小分隊進(jìn)行：
第一隊是：環(huán)保知識競賽隊,。
他們將通過富有知識性,、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),，提高少年兒童的環(huán)保意識,，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍,。
第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊,。
通過“模擬法庭”的表演，實際模擬,、親身體驗讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解,，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生初步學(xué)會運用法律知識來保護環(huán)境,。
第三隊是：環(huán)境監(jiān)測隊
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實驗分析,，了解內(nèi)河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來測量,、監(jiān)測與評價，噪音,，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境,，從而更加自覺地保護環(huán)境,。
第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。
通過各種形式文藝節(jié)目,，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增,。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝,。讓學(xué)生知道如何變廢為寶,。
第五隊是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,，通過“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面,，提高全社會公民的環(huán)境保護意識,。
第六隊是：環(huán)保小記者隊。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實踐活動,，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用,。第七隊是：變廢為寶手工隊,。
在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動中，讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品,，,，增強他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護大自然的意識,。
8,、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,，到附近的中,、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品,，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻,。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣,。
8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展,。
第三階段是：閉營式(自定)
由各小隊匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”,，進(jìn)行總結(jié)表彰,。
體育夏令營活動方案篇十三
一、活動主題和活動目的：
活動主題：火熱的夏季,，激動的籃球
活動目的：為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，籃球愛好者的技術(shù)水平，我校青少年體育俱樂部舉辦暑期籃球愛好者夏令營,。
二,、組織機構(gòu)：
主辦單位：__中青少年體育俱樂部
協(xié)辦單位：__中政教處
三、參加對象：
組織中在校初中,、高中學(xué)生參加,。
四、活動的內(nèi)容及形式
1,、今年的籃球夏令營時間從6月28日至8月11日舉行,。
2、內(nèi)容有運球,、傳球,、投球，以及籃球比賽的基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù),。
3,、每天活動時間：早上6：30——8：30
下午17：00——19：00
4、在夏令營結(jié)束前組織聯(lián)賽,，評選出“籃球之星”,，“籃球新秀”，頒發(fā)榮譽證書,。
5,、安全保障措施：配備專職保安人員。
為每位參加夏令營的同學(xué)購買意外傷害保險。
五,、報名方式
6月26日之前到體育俱樂部現(xiàn)場報名,。
體育夏令營活動方案篇十四
一、活動目的
本次夏令營的活動主題是尋找快樂,、點擊快樂,、體驗快樂、共享快樂,，開拓思維的空間,，成就美好的未來。通過本次活動,，不斷健全孩子們的人格,，塑造孩子們的個性，讓孩子們在自然環(huán)境中學(xué)會關(guān)心別人,，在克服困難中建立自信，在團隊競賽中與人合作,，在學(xué)習(xí)過程中積累能力,。同時，針對暑假期間,，農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護,，而父母或其他法定監(jiān)護人存在不同程度的.監(jiān)護缺失，致使有的留守流動兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳,，有的因私自下水發(fā)生溺水事故,，有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀,，本次夏令營活動中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動,，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓留守兒童過一個快樂,、安全而有意義的暑假，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂,。
二,、活動方案
1、向農(nóng)村留守流動兒童傾斜,，采取減免費用等辦法,，讓更多的留守兒童能夠參與到活動中來。
2,、建立教師與留守兒童結(jié)對幫扶制度,，通過家訪等形式，與結(jié)對幫扶的學(xué)生家長、監(jiān)護人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通,，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況,，對存在的困難和問題給予及時指導(dǎo)解決。
3,、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動,，讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，攜手共進(jìn),。
4,、開展自理自護專題講座，把預(yù)防溺水,、交通事故,、食物中毒、火災(zāi),、防雷擊等作為主要內(nèi)容,，進(jìn)一步加強宣傳和教育，提高留守兒童安全意識和自救能力,。
5,、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,，感受土樓的神奇,，了解土樓，立志為土樓申報世遺吶喊助威,。
6,、在畢營時舉行作品展和篝火晚會，為留守兒童提供展示的舞臺,。
體育夏令營活動方案篇十五
一,、活動簡介
1、時間&地點：201x年7月1日起,，以“期”為單位,，每期為7天時間
2、意義：豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活
二,、活動對象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2,、參與條件：年齡段要求
3,、活動費用：1380元/期
4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前
5,、報名渠道：英皇英語課程顧問處
三,、活動流程
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人,，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員,。
3.深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：
早上以中教為中心,，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動,，偶爾組織外場活動時,，學(xué)校需提供校車，保全人員,，外場活動的活動費,，學(xué)生另繳，多退少補,。
四,、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;?
教學(xué)部
a)課程教師安排：外教一名,、中教一名;
b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,，push本校學(xué)員積極參與;
c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題?
行政部
a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
五,、籌備進(jìn)度控制
六,、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)
2,、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
七,、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估
1,、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;
2,、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息,，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案
ps：課程及活動安排待確認(rèn),。
體育夏令營活動方案篇十六
一,、活動的背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足,。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性,、自私、責(zé)任感不強,、合作意識薄弱,、意志力不夠堅韌等。
因此,，夏令營以快樂成長為宗旨增強孩子責(zé)任心,，培養(yǎng)孩子的自我管理能力,。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神,，在團隊競賽中建立自信和團隊精神,，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二,、活動目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點,，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力,，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,，有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,，陶冶情操,，磨練意志，接受考驗,，挑戰(zhàn)自我,，熔煉團隊!
三、活動的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長,，通過團體活動,、感恩教育、心理游戲,、拓展訓(xùn)練等形式,，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力,、人際溝通能力及堅強的意志力,。
四、活動的主題
成長與快樂融合青少年實訓(xùn)夏令營,。
體育夏令營活動方案篇十七
一,、活動簡介
1、時間,、地點：20__年_月_日起,，以“期”為單位，每期為_天時間
2,、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1,、參與人數(shù)：每期每班15人
2,、參與條件：年齡段要求
3,、活動費用：____元/期
4、報名時間：第一期報名截止至_月_日活動前
5,、報名渠道：__英語課程顧問處
三,、活動流程
1、一期時間為_天
2,、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為__人,，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員,。
3,、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯,、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動,，偶爾組織外場活動時，學(xué)校需提供校車,，保全人員,，外場活動的活動費，學(xué)生另繳,，多退少補,。
四、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料制作,，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;
c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;
教學(xué)部
a)課程教師安排：外教一名,、中教一名;
b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;
c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材,、生活用品等
五,、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)
2,、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
六,、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估
1,、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部ted在_月_日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;
2,、銷售部ted在_月_日前匯總以上各部門信息,，總結(jié)本期活動報告，并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案,。
體育夏令營活動方案篇十八
一,、組織單位
縣國防教育辦公室黃石國防教育基地
二、活動主題
我與奧運共成長
三,、活動目的
豐富廣大中小學(xué)生假期生活,，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強,、刻苦耐勞、積極向上的精神,，讓學(xué)員深入體驗軍旅生,，學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，提升國防教育素質(zhì),，激發(fā)廣大中小學(xué)生的`愛國主義熱情。
四,、活動項目
隊列訓(xùn)練,、軍體拳、學(xué)條令,、整理內(nèi)容,、唱軍歌、編織草帽,、轉(zhuǎn)移陣地,、緊急集合、夜行軍,、懂得避險,、地震自救與救護常識、百米障礙,、乘坐坦克,、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗,、打靶練習(xí),、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像,、聯(lián)歡晚會,、軍事拓展、軍事游戲,、登山,、軍艦、古炮臺,、軍事博覽中心,、農(nóng)家樂等。
五,、活動類型
1,、自立型a營：參與性強，特別加強對學(xué)員日常生活自理,、自立,、溝通能力的培養(yǎng),，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可;
2,、體驗型b營,、d營：訓(xùn)練強度較低、參與性較強,，適合廣大的學(xué)員,。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可;
3、鍛煉型c營：訓(xùn)練強度較強,、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強彩彈槍對抗賽項目,。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好,、自理能力較強、年齡要求十二歲以上,。
六,、活動時間
1、a營：8天;b營：5天;c營：10天;d營：3天,。
2,、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班,。
七,、備注事項
1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,，秉著自愿的原則,。
2、每天都提供涼茶或糖水,、水果,，為學(xué)員降暑。
3,、特別注重營養(yǎng)搭配,，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營養(yǎng),。
4,、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品,、軍營照,。
5、活動結(jié)束后,，學(xué)員都要寫一份體會作文,，統(tǒng)一交縣國防辦,，擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦,。
體育夏令營活動方案篇十九
一,、指導(dǎo)思想
本次夏令營活動以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解,、培養(yǎng)自信,、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富多彩的活動,，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，同時加深對職業(yè)教育的理解。
二,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：___
副組長：___
成員：___
三,、工作分工安排
1、學(xué)生管理組
組長：___
副組長：___
任務(wù)：夏令營班主任,、安全值日員分工安排;寢室安排,、就寢管理、校園衛(wèi)生,、紀(jì)律管理;維持大型活動秩序,，安全知識講座，法制教育,。
實施：學(xué)生處,、辦公室、醫(yī)務(wù)室,、各班班主任,。
公寓樓層管理：男生公寓：___，女生公寓：___,。
2,、招生、留生組
組長：___
組員：___
任務(wù)：與各招生組,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通,，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;分地域組織學(xué)生座談會,，做好穩(wěn)定新生工作;留生宣講(含專業(yè)介紹)：___,，客人接待，食宿安排。__船碼頭新生接待：___,。
實施：招生就業(yè)處,、總務(wù)處、招生組長,、各班班主任,。
3、文娛活動策劃,、實施組
組長：___
副組長：___
任務(wù)：游藝活動,，師生聯(lián)誼晚會，篝火晚會,。
4,、日常管理組
組長：___
任務(wù)：
(1)常規(guī)工作安排：新生報到、編班,、注冊,，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計;作息安排、教室安排,、教師講課講座及坐班安排;夏令營教學(xué),、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記;教學(xué)活動安排：文學(xué)講座(欣賞)：__學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧),。歌曲教唱,、電影欣賞：__(組長)。
(2)體育活動安排：拔河賽,，集體行走比賽,，集體舞排練，集體跳繩比賽,，登山比賽,，球類比賽。
實施：教務(wù)處,、總務(wù)處,、團委、辦公室,、藝體組,、各班班主任。
四,、注意事項
1,、夏令營活動時間：_月_日至_月_日。
2,、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待),。
上午到?！?：30前，離?！?1：50后。
下午到?！?：30前,，離校——5：30后,。
晚上：按活動需要,，相關(guān)人員按要求到位。
3,、課務(wù),、講座、班會,、集會,、競賽、文體活動等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時排表公布在校教務(wù)處門口,，當(dāng)天活動在先一天公布,。
4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,，總結(jié)當(dāng)天情況,，安排第二天工作。
體育夏令營活動方案篇二十
時間：10天 收費：600元/人 人數(shù)：30人(假定)
為期10天是因為如果時間過短,，學(xué)生的心理就會潛意識的認(rèn)為學(xué)不到東西,，從而沒有興趣報名。收費標(biāo)準(zhǔn)600元/每人,，為期10天,，這樣每天才60元錢。學(xué)生易于接受,。
由于是在農(nóng)村,，最好是和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校商量下，在暑期,，學(xué)校的校舍應(yīng)該是空下來的,，租一間到兩間教室即可。占用10天,，一共給校方1000塊錢應(yīng)該就可以了,。
這10天分為三個階段：1—3天為第一階段 是初始階段 要讓學(xué)生彼此熟悉，重點掌握他們每個人的英語程度,。讓他們喜愛此次英語夏令營,。
4—7天為第二階段 是強化階段 要根據(jù)學(xué)生的不同特點 有針對性的訓(xùn)練,。基礎(chǔ)不好的要加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,?；A(chǔ)相對好的，要進(jìn)行拓展訓(xùn)練,。保證每個人在愉悅的氛圍里都感受到自身的提升與進(jìn)步,。
8-10天為第三階段 此階段是整合階段，要系統(tǒng)的總結(jié)這段時間以來講述的知識點,，鞏固學(xué)習(xí)成果,。
具體安排如下：
第一天(教室)： 8:30—11:30 英文自我介紹，多少不限,，說得好鼓勵,。并根據(jù)具體情況安排幾個小組 每組選一名組長 以后分組管理學(xué)習(xí),。簡單介紹老師和此次夏令營活動的宗旨,。
11:30午休 午飯建議自行解決。(因為本次費用本來就不高)
13:30—17:30 游戲—找朋友,。首先由老師介紹規(guī)則,，一組10人,，由組長帶著一名組員 向下一名同學(xué)用英語作介紹說這是我的朋友 然后他們互相用英語打招呼問候。依次往下傳,。,。直到最后一名同學(xué)傳回組長。
游戲過后,，帶領(lǐng)大家進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，首先，糾正大家不正確的發(fā)音,，教學(xué)生盡量的說一口純正的美式英語,。
作 業(yè)： 回去總結(jié)自己英語的薄弱點 明天交一個清單。一個小組準(zhǔn)備一個小故事 或者小笑話兒 第二天以小組為單位演講,。
第二天(教室); 8:30—11:30 第一項演講,。
快樂的氛圍中學(xué)習(xí)單詞 讓大家把桌子擺放在一起，圍繞而做,，讓他們感受到不一樣的學(xué)習(xí)氣氛,。可以穿插小游戲,，要鼓勵大家發(fā)言,，給表現(xiàn)好的同學(xué)獎勵。(都是小禮物)
11:30午休
13:30—17:30 請外教來和大家分享知識(半天請個非職業(yè)的外籍教師500塊就足夠了)讓大家對本次夏令營活動充滿充滿期待,。
作 業(yè)： 記20個新單詞 早上來小組之間互相提問,，完成好的一組整體受獎勵,。
第三天(戶外)： 8:30—11:30活動徒步旅行。在農(nóng)村里徒步拉練,。去田地,、養(yǎng)殖場、果園等地,，教學(xué)生用英語說他們生活周邊的事物,。在期間也可以進(jìn)行教學(xué)游戲 讓學(xué)生參與進(jìn)來 寓教于樂。
第四,、五、六天(教室)： 系統(tǒng)的根據(jù)學(xué)生不同的英語程度 進(jìn)行重點教學(xué),。程度較差的 要強化基礎(chǔ) 程度相對較好的就要拓寬其知識面,。注重個性化教學(xué)。要教他們大膽發(fā)生朗讀,，鼓勵表現(xiàn)積極的同學(xué),，從而帶動大家的學(xué)習(xí)積極性。中間適當(dāng)?shù)拇┎寤顒?，可以進(jìn)行全程英語對話活動,。比如游戲胡蘿卜蹲之類的`英文版?？稍诘诹炖镌僬堃淮瓮饧淌疫^來與他們共同學(xué)習(xí)一天,。
第七天(戶外)： 根據(jù)這階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容組織活動，以水果的名稱給幾個小組命名,。在野外進(jìn)行學(xué)習(xí)拓展活動,。鍛煉大家的團隊合作精神。贏的一組整體受獎勵,。輸?shù)囊唤M整體受罰,。
第八、九天(教室)： 系統(tǒng)的鞏固所學(xué)習(xí)的知識,，進(jìn)行全方位的整合 有效的整理知識點,，對每個學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)點評?？隙ㄆ湓谶@段活動期間的成長與進(jìn)步,。作業(yè)：寫一篇英語短文 主題是“感謝父母”
第十天(教室、戶外)： 上午：在教室里邀請家長出席 由孩子用英文表達(dá)對父母的感激之情,， 再翻譯過來,。
下午：野外蔬菜水果野餐。照相,、燒烤,，在愉快的氛圍里結(jié)束活動,。
體育夏令營活動方案篇二十一
自信挖掘：通過專業(yè)的心理學(xué)課程——我是誰、優(yōu)點大轟炸,、畫樹測驗等,，學(xué)會用正確的態(tài)度認(rèn)識自我、分析自我,、悅納自我,，從內(nèi)心深處激發(fā)對自我的高度自信。
名師指路：高考狀元面對面?zhèn)魇趯W(xué)習(xí)方法,、分享狀元心路歷程,、記憶學(xué)大師親臨教授記憶課程，思維訓(xùn)練與時間管理課程讓你在成才之路上有條不紊,。
立竿見影：掌握2-3分鐘記憶隨記中文詞語30個,，記憶π小數(shù)點后100位的方法;掌握句子、
文章記憶方法,，地理,、歷史學(xué)科記憶方法;學(xué)會如何科學(xué)復(fù)習(xí)，學(xué)會考試減壓,，合
理分配學(xué)習(xí)的時間,。
感恩之夜：感恩父母，用故事激發(fā)孩子內(nèi)心對父母的愛
團隊拓展：讓孩子在游拓展活動中懂得團結(jié)就是力量
腦洞大開：精選密室逃脫主題,，大腦思維實戰(zhàn)開始,，用強力的大腦解開困局。
