時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇一

全面貫徹中心學(xué)校20xx——20xx年度教學(xué)教研工作計劃有關(guān)精神，緊密結(jié)合本校實際,，努力把“六年成就一生”的辦學(xué)理念落實到日常教學(xué)工作中去,，以“常規(guī)特色質(zhì)量”為主線，積極開展扎實細(xì)致的教學(xué)管理,，深入有效的教學(xué)研究,，積極務(wù)實的教學(xué)改革，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

常規(guī)引領(lǐng),、課堂主導(dǎo)、活動主軸,、統(tǒng)考導(dǎo)航

（一）以教學(xué)常規(guī)為核心,，積極開展扎實細(xì)致的`教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)檢查每月進(jìn)行一次,，檢查內(nèi)容包括：二次備課,、作業(yè)及批改記載、作文批改記載,。在規(guī)定時間內(nèi)上交檢查內(nèi)容,，教務(wù)處認(rèn)真檢查做好記載，并及時公示檢查結(jié)果,。對教學(xué)常規(guī)按要求落實做得好的教師,，學(xué)校給予獎勵。

（二）確定一個適用的主題,，積極開展深入有效的教學(xué)研究,。本學(xué)期教研活動主題：教師課堂激勵用語的使用。學(xué)校將在4月份組織進(jìn)行,，一線教師全員參與,、重點打磨、整體推進(jìn),，促教師專業(yè)成長,。對積極參與的教師學(xué)校給予鼓勵獎，對教研活動中表現(xiàn)突出,，考核成績優(yōu)秀的教師學(xué)校給予創(chuàng)新獎,。

（三）選準(zhǔn)特色創(chuàng)建項目，積極開展高效務(wù)實的教學(xué)改革

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，學(xué)校積極開展讀書和跳繩兩大特色活動，以活動為載體,，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，創(chuàng)建特色學(xué)校。語文老師是讀書活動的主要責(zé)任人,，認(rèn)真把讀書活動開展得有聲有色,，成為學(xué)校向外展示的名片。

（1）閱讀課程由語文教師引導(dǎo),，家長督促,，齊抓共管，教務(wù)處4月底,、5月底進(jìn)行兩次抽查,，對落實到位的語文教師給予獎勵。

（2）本學(xué)期繼續(xù)堅持國學(xué)經(jīng)典朗誦活動,，20xx年級背誦三字經(jīng),，20xx年級背誦千字文,，20xx年級背誦弟子規(guī)，教務(wù)處統(tǒng)一分發(fā)背誦內(nèi)容,，各語文教師利用晨誦,、午讀、幕省時間落實到位,。5月份學(xué)校舉行比賽,。

（四）堅持月考制度，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

月考制度堅持不動搖,，以考代練，以考促教,。學(xué)校本學(xué)期組織二次月考和一次期末考試,，以測算綜合指數(shù)為依據(jù)，對教師進(jìn)行全面科學(xué)的評價,，形成壓力,，給予動力，營造積極向上的教學(xué)氛圍,。

（五）理念引領(lǐng),、活動主軸，積極構(gòu)建學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成平臺,。

以“六年成就一生”辦學(xué)理念為指引,，積極開展豐富多彩的活動，為學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供平臺,。本學(xué)期開展得活動有：學(xué)生作業(yè)評比展覽,、漢字聽寫大賽,、三字經(jīng),、千字文,、弟子規(guī)朗誦比賽。通過活動熏陶人,，通過活動孕育人,，通過活動影響人，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三月份

1,、制訂好各科教學(xué)計劃，各年級組教學(xué)進(jìn)度計劃,。

2,、學(xué)生入規(guī)教育。

3,、第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、漢字聽寫大賽

四月份

1、第一次月考（期中考試）,。

2,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、進(jìn)行閱讀課程第一次抽查。

4,、校本教研活動：教師課堂激勵用語的使用

5,、課改整體推進(jìn)：何家小學(xué)打造陽光課堂之“打造綠色教室、書香教室,、生態(tài)教室”

五月份

1,、學(xué)生作業(yè)評比展覽。

2,、第三次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、國學(xué)經(jīng)典朗誦活動,。

4,、進(jìn)行閱讀課程第二次抽查。

六月份

1,、第二次月考（期末模擬考試）,。

2、第四次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、1－6年級期末考試。

4,、各學(xué)科成績統(tǒng)計,、質(zhì)量分析、工作總結(jié),。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇二

本著“搭建平臺,、友好合作、互相學(xué)習(xí),、交流經(jīng)驗,、取長補短、共同發(fā)展”宗旨,，為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,。根據(jù)學(xué)員實際情況，有計劃,、有組織,、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,，使浙初中赴我校交流的老師，較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的.精神風(fēng)貌,，解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,，使其具有較強的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計劃,。

應(yīng)紅心男體育副校長

xxxx年xx月xx日—xx月xx日

1現(xiàn)代教育理論的解,、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

2中學(xué)體育課聽課,、上課,、評課能力的提高;

3教科研論文或案例的探討或撰寫;

4課余活動及運動隊建設(shè)的探討;

5學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)1幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇三

為了提高教師實施課程改革的能力和水平,，加強體育課改教研活動，提升我校課程改革的整體水平,，努力實行新課程標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校始終堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。本學(xué)期學(xué)校有如下打算：

1,、要求體育組的每一位老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2,、抓好校運動隊（田徑隊、乒乓球隊,、排球球隊,、游泳隊）的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)區(qū)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3、開展班級活動,。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等,。

4,、六一兒童節(jié)舉行全校性的隊形隊列比賽,。

5,、教師教育、教學(xué)論文,、個案的撰寫,。

三月份

1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,。

2,、抓好學(xué)校田徑隊組隊訓(xùn)練,。為4月底參加學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)生田徑運動會做準(zhǔn)備,。

3、做好游泳訓(xùn)練隊的工作。

4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

四月份：

1、校排球隊、乒乓球隊組隊,。

2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

3,、參加區(qū)小學(xué)田徑運動會。

五月份：

1,、校各運動隊訓(xùn)練繼續(xù)抓好訓(xùn)練工作以及做好六一活動的一切準(zhǔn)備,。

2,、六一隊形隊列比賽。

六月份：

1,、開展五,、六年級班級的排球賽。

2,、開展一,、二年級班級的跳短繩比賽。

3,、開展三,、四年級班級的乒乓球比賽。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇四

在上一個教學(xué)年度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成高二體育教學(xué)的工作,。本學(xué)期我將擔(dān)任10個班的教學(xué)工作,，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：

我校高三有29個教學(xué)班，我任教1---10班的教學(xué),，近700名學(xué)生,，他們的身體素質(zhì)各異。因為高三學(xué)生面臨高考,，他們的`學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,，確保他們身體高三學(xué)習(xí)中經(jīng)的起考驗,。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強,，能夠較好的鍛煉,；女生趨于文靜，不好活動,，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在高考中取得優(yōu)異的成績。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

1. 養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打好基礎(chǔ),。

2. 收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識，以備綜合能

力考試,。

3. 讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體

質(zhì),。

1. 利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為

主動,。

2. 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入

到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,， 課后做到及時反思總結(jié)。 五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研課的安排：

1. 認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教

學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2. 多聽課,，評課參與集體研討,，取其長補己之短， 充分利用多媒體,、圖

書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

3． 多與同行共同交流,，共同研討,，加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì),。

4. 與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練,。

阜南一中體育教研室

周宗剛 20xx.2.15

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇五

1,、學(xué)生情況：七,、八年級共兩個班,，每班約四十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙,。

2、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、籃球,、足球,、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào),。

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,。

1,、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項目的`基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率,。

2、抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3、廣泛開展學(xué)校群體活動,，上好大課間活動,，本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、長跑比賽、各種球賽等,。

4,、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。

5,、參加體育教學(xué)論文,、教案的評比。

1,、抓好基本身體素質(zhì)的提高,。

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。

3,、結(jié)合大課間體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí),。

1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣蓬勃和向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇六

當(dāng)前,，學(xué)校體育教學(xué)正逐步由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高學(xué)生素質(zhì)的新軌道，隨著素質(zhì)教育的全面發(fā)展以及《體育與健康新課標(biāo)準(zhǔn)》的正式實施,，徹底地摒棄了以前我國基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式,，更加強調(diào)課程的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性特征,，作為一名普通的初中體育老師,，漸漸地體會到正確的教學(xué)方法在體育教學(xué)中的作用。

示范是體育教師必須掌握的基本功,，示范和講解在體育教學(xué)中的應(yīng)用,，可以充分體現(xiàn)體育課的教學(xué)藝術(shù)。因為示范是完成體育教學(xué)任務(wù)中極為重要的方法和手段,，而講解又有助于啟發(fā)學(xué)生的思維,，使學(xué)生能把看、聽,、想結(jié)合起來,，理解動作概念和要領(lǐng)，能夠形成相應(yīng)的動作表象，弄懂所學(xué)內(nèi)容自覺地練習(xí),。兩者如何在體育教學(xué)中有機地結(jié)合,、合理地應(yīng)用，對提高體育教學(xué)質(zhì)量有很重要的意義,。

1,、示范法

由于體育教學(xué)是教師向?qū)W生教動作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生身體的過程,，所以示范法是體育教學(xué)的重要方法之一,。教師的正確示范不僅能使學(xué)生直觀的建立正確的動作概念,，而且也能引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

運用示范法要注意以下幾點：

（1）有明確的目的,。教師每一次示范必須有明確的目的,。在備課時，要根據(jù)課的任務(wù),、教材特點,、學(xué)生情況來安排什么時間示范、示范多少次,、重點示范什么,。在教新教材時，為了使學(xué)生建立完整的動作概念,，一般可先做一次完整動作的示范,，然后根據(jù)教材情況做重點示范。動作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)還應(yīng)盡量放慢示范的速度,，邊示范邊講解。

（2）示范要正確,，力爭每次示范成功,。教師必須認(rèn)真地做好每一次示范，每次示范力爭做到正確,、熟練,、輕快,、優(yōu)美。由于學(xué)生對新事物感興趣,，在教師第一次示范時,，他們的注意力特別集中，留下的印象也最深刻,，所以教師應(yīng)特別注意做好第一次示范,。

（3）注意示范的位置和方向。示范的位置和方向如何,，會影響示范的效果,。示范位置的選擇要根據(jù)學(xué)生的隊形動作結(jié)構(gòu)的特點和安全要求而定。一般示范者要站在學(xué)生的正面,，與學(xué)生視線垂直,，使全部學(xué)生都能看清楚。

（4）示范與講解相結(jié)合,，與學(xué)生練習(xí)相結(jié)合,。示范與講解相結(jié)合，能使學(xué)生的直觀（看到的）和思維（通過示范和講解使學(xué)生思考動作的技術(shù)要求）結(jié)合起來,，收到更好的效果。

（5）除了教師親自做示范之外,，也可由動作掌握較好的學(xué)生做示范,，這樣不僅可以起到與教師示范的相同作用，還能增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。如果有條件,，還應(yīng)利用直觀教具（如照片、畫片等）進(jìn)行教學(xué),。但使用時要防止學(xué)生注意力的轉(zhuǎn)移,，或流于形式。

2,、講解法

講解法是體育教學(xué)常用的方法之一,，是教師用語言向?qū)W生說明動作名稱、要領(lǐng)和方法等的一種教學(xué)方法,。教師帶有啟發(fā)性地講解,，不僅能使學(xué)生獲得知識，了解動作的要領(lǐng)和方法,，而且還能促使學(xué)生進(jìn)行思維,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識事物、分折問題和解決問題的能力,。教師必須具有運用語言進(jìn)行教學(xué)的能力,，并逐步提高語言的藝術(shù)水平。體育教師還必須具有指揮能力，能正確運用口令,。

運用講解法教學(xué)時一般要注意以下幾點：

（1）講解目的明確,、內(nèi)容正確。在教學(xué)中講什么,，怎樣講,，什么時間講，教師在備課時要認(rèn)真研究,。講解要根據(jù)課的任務(wù),、教材、氣候和學(xué)生情況的不同來安排,。

（2）要抓住教材的關(guān)鍵,，簡明扼要地進(jìn)行講解。講解時,，突出重點,。如跑的教材重點是途中跑，而途中跑的重點是后蹬,，教學(xué)中教師就應(yīng)著重講解后蹬技術(shù),。講解時應(yīng)運用簡明扼要的語言，概括出動作的要領(lǐng)?，F(xiàn)在很多教師運用教學(xué)口訣,，取得了較好的教學(xué)效果。語言簡明扼要,，生動形象,，條理清楚，學(xué)生喜歡聽,，容易懂,，記得住。但是一個好的教學(xué)口訣,，要經(jīng)過長期認(rèn)真地總結(jié),、提煉才能形成。離開教學(xué)實踐,，離開對教材的刻苦鉆研,，單純追求口訣形式，是收不到好的教學(xué)效果的,。講解還要根據(jù)對象的具體情況,，運用術(shù)語，幫助學(xué)生建立正確的技術(shù)概念,。

（3）講解要符合學(xué)生實際,，啟發(fā)學(xué)生思維,，教師講的深淺、語言的運用都要符合學(xué)生的實際,。對高年級的學(xué)生,，可以運用他們已經(jīng)有的知識進(jìn)行講解。對低年級學(xué)生可以聯(lián)系生活常識進(jìn)行講解,。講解要由淺入深啟發(fā)學(xué)生積極思維,。教師可以用提問的形式來啟發(fā)學(xué)生動腦筋、想問題,。如在教“前滾翻”時,，可以問學(xué)生：怎樣才能向前滾動？怎樣才能滾得好,？身體怎樣才能成圓形,？這樣做不僅能使學(xué)生理解得深、記得快,，還能培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力,。

（4）講解要注意時機和形式。體育教學(xué)當(dāng)中,，大部分時間是讓學(xué)生練習(xí),，在學(xué)生練習(xí)過程中，教師要針對具體情況,，隨時提出要求,，給予指導(dǎo)。但是,，在學(xué)生做靜止用力動作或者做危險性較大的動作時，如單雙杠,，頭肘倒立,，教師不要做過多的講解，以免分散學(xué)生的注意力,，引起傷害事故,。課上的講解除集中進(jìn)行外，要加強個別講解,。

在體育教學(xué)中,，每學(xué)習(xí)一個新的技術(shù)動作，都要經(jīng)過精略掌握階段,，改進(jìn)提高階段,，熟練鞏固階段，學(xué)生才能掌握技術(shù)動作,。而每個階段,，示范與講解的任務(wù)各不同,，能否合理應(yīng)用示范與講解，直接影響著教學(xué)質(zhì)量,。所以,，在學(xué)習(xí)技術(shù)動作的精略掌握階段中，根據(jù)學(xué)生求知心情迫切,，注意力比較集中的心理特點,，教師精練簡明，重點突出,，富有啟發(fā)性地講解和輕松優(yōu)美,、正確完整動作示范就會在學(xué)生大腦中形成正確的動作表象，對掌握技術(shù),、技能是十分重要的,。在改進(jìn)提高階段中，學(xué)生掌握技術(shù)動作時急于求成,，出現(xiàn)了多余動作和錯誤動作,，技術(shù)上出現(xiàn)反復(fù)時，學(xué)生表現(xiàn)為急躁,，急切想了解自己的動作錯在哪里,，與正常動作有何實質(zhì)區(qū)別。此時,，教師應(yīng)及時有針對性地抓住技術(shù)主要環(huán)節(jié),，采用放慢速度的正誤對比示范或某一個技術(shù)環(huán)節(jié)的分解重點示范，讓學(xué)生直觀地認(rèn)清哪些動作對,，哪些動作錯,。在熟練鞏固階段是進(jìn)一步鞏固所學(xué)技術(shù)、改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),、加深理解技術(shù),，大部分學(xué)生能熟練地掌握技術(shù)，動力定型相對穩(wěn)定,。但仍有部分學(xué)生技術(shù)動作還不夠熟練,，此時教師的講解要有啟發(fā)生，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力,。教師還可將完整技術(shù)總結(jié)概括為幾點或幾個字，在學(xué)生練習(xí)時給予提示,。

我們根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗,，深刻地體會到，在學(xué)習(xí)技術(shù)的全過程中,，講解既要精練,、通俗,、生動、形象,，抓住重點,，又要符合學(xué)生的實際水平以及接受能力。示范要輕松,、正確,、突出動作特點和技術(shù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。講解是基礎(chǔ),，示范是關(guān)鍵,，示范是對講解的有力補充，二者缺一不可,。教師若能把講解與示范有機地結(jié)合起來,，建立形象思維，有利于學(xué)生更快地掌握正確技術(shù)動作,，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇七

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強出操,、集隊、集會紀(jì)律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，注意加強提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

1、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念,；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計劃,、授課教案，多花時間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量,；第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀(jì)律,，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),；第四是認(rèn)真組織課外活動，在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

2,、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始。

4,、以據(jù)學(xué)生的特點,，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的.體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。

5,、要積極配合好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場線路有序,、隊伍整齊。

6,、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體育鍛練課，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇八

貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長以及體育中考為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心,，關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。

1,、課堂教學(xué)資料,、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的發(fā)展,。

2,、幫忙學(xué)生增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能,；

3,、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣,；具有良好的心理品質(zhì),，表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作精神；

4,、提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感,；構(gòu)成健康的生活方式；發(fā)揚體育精神,，構(gòu)成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5,、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,，有1至2項擅長的體育項目。

6,、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng),，到達(dá)熟練程度。

1,、了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則,，熟悉中考體育項目并到達(dá)熟練水平。

2、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力,。

3、用安全的方法進(jìn)行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健潛力,。

4,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，透過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力,，明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點,，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

5、正確的評價自己的運動潛力,，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強自尊和自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣。

6,、增進(jìn)同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演,。

結(jié)合本校實際狀況,，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識,；

田徑：跑,、跳、投,；

球類：籃球、乒乓球,；

身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點：跑中的快速跑；

跳躍中的立定跳,；

投擲中的實心球與鉛球技術(shù),；

教材的`難點：彎道跑與呼吸調(diào)解；

跳躍中的起跳各環(huán)節(jié),；

球類中的人球結(jié)合,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、造性,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇九

采用新課程的教學(xué)理念，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為本,，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力,。

1,，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)生喜歡體育課堂的目的。

2,，做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作,。

3，用教育成就學(xué)生的人生,！激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)終身體育的思想意識。

1,，以學(xué)生自身發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位。

2,，努力提高團(tuán)隊精神和道德修養(yǎng)意識,，加強敬業(yè)精神，增強團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

（1）培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍。

（2）積累教學(xué)經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí),，溝通，不斷提高他們的思想素質(zhì),。

（3）以促進(jìn)學(xué)校體育工作,，為進(jìn)一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,，發(fā)現(xiàn)、積累,、收集體育教學(xué)經(jīng)驗,，開發(fā)自己的知識材料。

3,，嚴(yán)抓體育課堂教學(xué),，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）加強備課管理。

（2）認(rèn)真,、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù),。

（3）認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作,。

新的學(xué)年初中體育教學(xué)工作計劃大致如此,，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求，認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇十

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念,、新的教材,、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對教育工作者提出了新的更高的要求,。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃,。

優(yōu)勢分析：

(一)教學(xué)方面

1、經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高,，而且理論聯(lián)系實際的能力也增強了不少，動手能力也有很大的提高,。能因材施教,，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與,。

2,、積極參與各類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動，開闊視野,。善于思考,，注重反思，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實踐,，從而提高課堂教學(xué)效果,，完善和提升自身教學(xué)能力,。

3、積極提升自學(xué)能力,?？臻e時會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,，能在課中嘗試運用新型教育方法和手段,，豐富課堂教學(xué)形式。

(二)其他方面

1,、職業(yè)心態(tài)平和,，嚴(yán)于律己，善于和他人合作,，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的關(guān)系。

2,、平時能閱讀一些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料,。

3、愛崗敬業(yè),，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范,。樂于了解學(xué)生們的身心特點和已有的知識、經(jīng)驗,。

不足剖析：

1,、有待提高的隨機應(yīng)變能力。對初中各階段學(xué)生的身心特點了解度還不夠,，如何能準(zhǔn)確并及時處理課堂突發(fā)事件,，并將事件帶來的影響降低到最小，對課堂的整體性把握有待提高,。

2,、個人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念,，以擁有較強的,、獨立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下,，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性,，發(fā)揚自身長處，尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新,。

3,、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,，教科研能力不是很好,。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)還需不斷積累,，與實踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強。

努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師

1,、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué),，做到不遲到,、不早退、不拖堂,、不提前下課,。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗，逐漸形成獨特的個人教學(xué)風(fēng)格,，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊,。

2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個人專業(yè)知識、深識教材,，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段,、教學(xué)設(shè)計上有所突破。

3,、堅持每天1-2小時的閱讀,，除教育教學(xué)類書籍，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力,，使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師,。

1、第一年度目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松,、愉悅的課堂氛圍,。

2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,，尋求自身教學(xué)特點,，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。3)深識教材,，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性,，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫下教學(xué)感想,。

4)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作,，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本;寫下教育教學(xué)感想，每個月寫下教育一篇千字教學(xué)感想,，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章,。

5)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

實施的方式和途徑

1)熟悉中學(xué)體育教材,，按照要求,，配套單元計劃來設(shè)計教案。從學(xué)生角度來展現(xiàn),，學(xué)生能喜歡上體育課,，愿意上體育課,，認(rèn)為上體育課是一件開心的事,。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

2)積極參加各類教科研活動,。參加觀課,、評課活動后，注重自身實踐、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗,，拓寬自己的教學(xué)思路,。

3)多問，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念,、對待事物的隨機應(yīng)變能力和課課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實際,，形成一個全新的,、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效,。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志,。

2.第二年度目標(biāo)

1)在體育課教學(xué)設(shè)計、語言,、手段,、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2)在教育科研方面有突破,，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理,。并擬定一個學(xué)術(shù)研究方向,。

3)繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力,，總結(jié)經(jīng)驗,，促成更有效的課堂教學(xué)。

4)通過自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn),，拓展1-2項專業(yè)技能。

5)關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,，從興趣,、道德、情感,、價值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生,。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘,，做好2年教育教學(xué)的`反思和總結(jié),。

6)隨著教學(xué)經(jīng)驗不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗集,。

7)進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗型青年教師為目標(biāo),。

實施的方式和途徑

1)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書,。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高，熟悉程度加深,，力爭做到和諧,、寬松、愉快的教學(xué)氛圍,。

2)運用低年級教學(xué)語言,，教學(xué)規(guī)范、做到語言精練,，課堂教學(xué)氛圍良好,，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生自信好學(xué),，身體素質(zhì)不斷提高,，活動能力加強。

3)堂的隨機應(yīng)變能力提高,，能及時有效處理好突發(fā)狀況,。對于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對準(zhǔn)備。

4)過各級層面的觀課,、評課,，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集,，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo),，發(fā)揮優(yōu)勢。

5)循課改精神,，注重學(xué)生主體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。

6)提高課堂有效性,，積極參與各種形式的教科研活動,，學(xué)習(xí)各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作,，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果,，加強自身教育科研能力,，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性,。

7)更新自己的專業(yè)知識和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動中有所用途,。

通過對兩年規(guī)劃的逐步實施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：

1,、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識,、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

2,、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望,。

3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,，創(chuàng)造良好的開端,。

4、成為思想素質(zhì)高,，改革意識強,、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師,。5,、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師。

1.積極,、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,。互聽課,、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈,。

2.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實施內(nèi)容細(xì)化,，制定改進(jìn)計劃和實施措施,，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。

5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓(xùn),，更新專業(yè)知識和水平,。

6.學(xué)期、學(xué)年的考核,，接受校委會和同事們的監(jiān)督審查，以此來督促自己,。

通過聽課,、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,，通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情。并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇十一

三年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期,，他們生性好動活潑開朗,，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解,。針對上述情況,，本學(xué)期將因材施教，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期教材內(nèi)容由四個部分組成。第一部分是總論,，該部分主要闡述了編寫江蘇省小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介,，并對使用教材的有關(guān)事項進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介,，該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義,。教學(xué)目標(biāo)各年級特點分布情況及教學(xué)注意事項進(jìn)行說明。第三部分按實踐橫向編寫逐一對各項教學(xué)進(jìn)行介紹,。第四部分是江蘇省小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

1、能知道鍛煉身體的一些基本常識及方法地,，懂得一些體育與健康的安全常識,，初步樹立環(huán)境保護(hù)和科學(xué)鍛煉身體的意識。

2,、能學(xué)會本年級田徑,、體操、武術(shù)等教學(xué)內(nèi)容的基本動作,，掌握簡單的運動技能,，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本動作的能力。

3,、對學(xué)習(xí)體育基本動作有濃厚興趣,，善于觀察，積極思考,，遵守規(guī)則,，初步形成勇敢頑強的品質(zhì)，具有一定的創(chuàng)新意識,。

根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教材內(nèi)容制定出以下措施：

1,、針對三年級的學(xué)生,，重點培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊列隊形,、路隊和兩操,。

2、針對學(xué)生在平時體育鍛煉的弱項進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能非常到位,。

3,、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性。

4,、重點訓(xùn)練學(xué)生的隊列隊形,。

5、重點強化課堂常規(guī),。

全面貫徹實施《體育工作條例》,，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理，體育教學(xué)水平,。

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，深化教學(xué)改革，切實貫徹“以人為本”的原則,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

1,、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計劃。

2,、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課,，保證學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間,。

3、抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測驗工作,。

4,、認(rèn)真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善,。

5,、督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課，做到保質(zhì)保量,，《蓮》確保學(xué)生身心健康成長,。

6、積極開展體育競賽活動,，繼續(xù)抓好學(xué)校各運動隊的業(yè)余運動訓(xùn)練,。

7、在體育教學(xué)中,，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。全面貫徹實施《體育工作條例》,，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理，體育教學(xué)水平,。

二月：

（1）制定體育教學(xué)計劃,，學(xué)校各項體育管理制度。

（2）組建運動隊,，制定各隊活動計劃及管理措施,。

（3）糾正課間操及眼保健操。

（4）日常體育工作,。

三月：

（1）參加中心學(xué)校體育教研活動,。

（2）日常體育工作。

四月：

（1）做好體育組聽課評課工作,。

（2）日常體育工作,。

五月：

（1）日常體育工作。

六月：

（1）做好總結(jié)工作,，梳理檔案,。

（2）日常體育工作。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇十二

作為一名體育,，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì),，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的中,，憑借我上的還是不錯的,，。雖然經(jīng)驗主義害死人,，但是經(jīng)驗在很多下是很有用的,。過去一個我的工作很順利，學(xué)生都通過了體育測試,，身體素質(zhì)都得到了提高,。這個學(xué)期，我想在上個學(xué)期的前提下,，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高,。我制定了具體針對的工作

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實《體育工作條例》和新課標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，強調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量,，三個面向，堅持育人為本,，堅持樹立第一的思想,，提高學(xué)生身體、心理和適應(yīng)能力的整體健康水平,，通過形式多樣的教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和好，并形成堅持的和終身體育意識,，懂得科學(xué)鍛煉身體的,。為培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ)

1、堅持學(xué)校體育工作的改革方向,，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學(xué)生的意識、精神,、堅強毅力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,。

2,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面向全體學(xué)生,，切實把學(xué)校體育工作落到實處,。

3、加強對學(xué)校體育工作的,，認(rèn)真貫徹體育工作條例,，落實新課標(biāo)精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入校行列,。

4,、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源,，開發(fā)體育方面的校本課程,，重點培育優(yōu)勢，如乒乓球,。發(fā)展學(xué)生興趣,、和特長,。

5、加強學(xué)校體育基本功的工作,，圍繞體育課堂教學(xué),，提高體育教師素質(zhì)水平。

㈠成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長,、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo),、完小負(fù)責(zé)人,、體育教師、這樣的工作體系,。校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作,。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計劃的制定全面工作的指導(dǎo)、督促,、檢查,。小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促,、檢查,。體育教師、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實,。

㈡召開專門研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開研討會,，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行,，找出不足及出現(xiàn)的問題,，全體教師協(xié)商，拿出解決,。避免以后出現(xiàn)類似問題,。

㈢加強體育教研1、加強理論,，工作研究,，提高工作效率，使付出與成績成正比,。采取走出去請進(jìn)來的方式,，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。

2,、堅持每周一次教研組活動,，全員參與進(jìn)行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面,。

1,、認(rèn)真貫徹落實體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測，并及時把情況反饋給學(xué)生,。

2,、開展群體性的體育活動，增強體質(zhì),，堅持每天學(xué)生體育活動1小時,，保證兩課(體育課、體育活動)兩操的和質(zhì)量,，并堅持每天檢查評比,。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣,。開展豐富多彩的.校內(nèi)體育,。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動，如足球,，籃球,、跳繩、踢毽等比賽,。加強教師的身體鍛煉,，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質(zhì),。

3,、加強體育課的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，熟讀教材,，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中,，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認(rèn)真歸納,，系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動,，積極撰寫,，用理論知識武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn),，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病,。教學(xué)要從每節(jié)課入手，認(rèn)真研究,，把上好每節(jié)課作為最基本的要求,。要認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果,。積極參加校,、區(qū)課堂教學(xué)、評優(yōu)活動,，授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課,，新任教師要上好三輪課。

4,、加強運動隊,，每位任課教師要進(jìn)行運動隊訓(xùn)練，在加緊訓(xùn)練的同時要注意運動隊的梯隊建設(shè),，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展,，爭取在其他項目上有所突破。 在訓(xùn)練中,，各位體育教師要科學(xué)，系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,，每周訓(xùn)練要有計劃和安排,。做好充分的準(zhǔn)備工作，參加市里組織的各項比賽,。

5,、加強常規(guī)訓(xùn)練，特別對是學(xué)生隊列,、操的訓(xùn)練,。本學(xué)期要加強新操的教學(xué)和強化，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量,。繼續(xù)強化我校的大課間活動,，細(xì)化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動,，各位班主任和帶班教師要對本班學(xué)生進(jìn)行管理,，做好本班活動的布置與安排，學(xué)動要井然有序,。使之成為展示學(xué)校形象的窗口,。

6、充分準(zhǔn)備,，仔細(xì),，開好學(xué)校的，運動會要求項目要味性,，要面向全體學(xué)生,，做到競技與趣味相結(jié)合，爭取做到人人有項目，要讓學(xué)生到參加運動會的,。

7,、體育教師充分利用體育場地、器材,，做好使用記錄,。在體育課或體育活動前，做好準(zhǔn)備工作,，檢查體育器材的性,，消滅不安全隱患，在活動中加強學(xué)生的安全教育和保護(hù),，避免出現(xiàn)事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報，出現(xiàn)問題,，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決,。

8、加強學(xué)生的,，上好健康課,。總之做好一個體育老師不好當(dāng),，但是我會努力的,，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的。

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇十三

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征,，個人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點,，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競爭意識,。

(一)教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高,。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。

3,、進(jìn)一步增強體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。

4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

(二)教學(xué)重點

1,、結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊列隊形教學(xué),。

2,、二年級的體育教學(xué)重點側(cè)重于短跑、投擲,、跳遠(yuǎn)等項目,，因此在教學(xué)中要有意識地進(jìn)行這些方面的練習(xí)。

(三)教學(xué)難點

二年級的學(xué)生理解老師要求相對較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時,，學(xué)生可能不容易接受。

二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲為主,，分為

基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的),、走,、跑、跳躍,、投擲,、攀爬、跳繩,、踢毽子,、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈),、自我表現(xiàn)活動等,。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃,、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動,、拋擲等)和小球類游戲等,。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主,，教師都可以自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

每周2課時,，每期共40課時,。

教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí),、主動探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評的能力,。多采用情景法和主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中,。

注意事項：

1,、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué),。

2,、學(xué)生年齡小，好勝心比較強,，可以利用這個機會進(jìn)行一些教學(xué)比賽,，增強學(xué)生鍛煉的效果。

3,、因材施教,，增強學(xué)生的自信心。

周次教學(xué)內(nèi)容

一

1,、引導(dǎo)課,，體育常識：做早操的好處(室內(nèi)課)

2、隊列隊形,、游戲;塊塊集合

二

1,、基本體操

2、基本體操,、游戲：塊塊集合

三

1,、基本體操、游戲：一切行動聽指揮

2,、基本體操,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四

1,、隊列：排縱隊和橫隊、復(fù)習(xí)基本體操

2,、隊列：原地轉(zhuǎn)法,、游戲：障礙賽跑

五國慶節(jié)放假

六

1、技巧：前后滾動,、游戲：端水平衡和障礙賽跑

2,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動、游戲：繞木棒接力

七

1、韻律活動;

2,、走：各種姿勢的走

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 八年級體育教學(xué)工作計劃篇十四

為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平,，特制定計劃如下：

我園建園歷史悠久,，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，幼兒體育基礎(chǔ)牢固，幼兒園對體育課設(shè)置課時充足,，體育設(shè)施、器材齊全,，有較好的體育工作條件,。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識,，對體育工作充分重視,，由幼兒園孫園長主管具體的體育工作，相信在她的督促,、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。

體育教師日常工作實施目標(biāo)管理,，三名體育教師都有明確的工作目標(biāo)，建立獎懲制度,，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,，力爭使他們安于工作、勤于工作,，促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展,。

體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,，也是德育,、智育、美育的.基礎(chǔ),，在開展具體的體育工作方面,，本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點,。

1,、加強體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí)<體育教學(xué)大綱>,，鉆研教材,，交流教學(xué)經(jīng)驗,，這已成為制度化,、經(jīng)常化,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。體育老師依據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,，使體育教學(xué)更進(jìn)一步。

2、以幼兒體質(zhì)健康為切入口建立檢查,、評估制度,，對所學(xué)課程及時測試，以督促幼兒學(xué)習(xí),，提高幼兒鍛煉的積極性,，力爭使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

課外體育活動是幼兒園體育工作的重要組成部分,，是實現(xiàn)幼兒園體育目的,、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是增強體質(zhì)的有效措施,，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路,。

1,、室外活動課幼兒園專門外聘活動課老師――企鵝，由企鵝每周一定時給幼兒上室外活動課,，包括律動,，游戲等。

2,、班級體育鍛煉幼兒園組織幼兒以班級為單位,，利用體育課時間，進(jìn)行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé),，體育老師與班主任密切配合，幫助各班制定,、執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,，做好組織發(fā)動工作,，進(jìn)行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量,。幼兒園將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,，及時總結(jié)，形成制度,。

3,、體育競賽幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個小時體育活動時間為出發(fā)點,，在保證開齊,，開足體育課程和課間操,、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)幼兒園實際,，貫徹小型多樣,、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動,。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)幼兒興趣，鍛煉幼兒身體,，活躍幼兒園文體生活,，在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

4,、課余運動訓(xùn)練幼兒園繼續(xù)開展體育興趣小組，由體育教師任教,，堅持常年訓(xùn)練,。