演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生環(huán)保題材演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講比賽稿篇一

大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》

綠色——正是人類生存的依賴,、生活的需要,。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友，只要你認(rèn)識(shí)他,、理解他,，他便是那樣可親；如果你拋棄他,、忽視他，死亡的惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至,。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,，人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng)，保護(hù)環(huán)境,，任重而道遠(yuǎn)……

近年來(lái),，人類由于對(duì)自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹(shù)木,，使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅,。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,，如今,，人們這一竭澤而漁的行為，無(wú)疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn),！“善有善報(bào),，惡有惡報(bào)”，這句話終于得到了有效的的證明,，由于人類對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞,，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命,，地震震碎了花好月圓,。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類提出警示，破壞地球就是毀滅人類,。不僅我們是屬于大地的,，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們?nèi)硇耐度氲奖Ｗo(hù)環(huán)境中去,，才能感受到快樂(lè),、安詳?shù)姆諊?/p>

保護(hù)環(huán)境就是善待自己，保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù),，只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去,，才能抒寫出一曲綠色的頌歌！

萬(wàn)丈高樓平地起，環(huán)保并不是口號(hào)式的,，而是從漸漸小事中反映出來(lái)的,，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn),。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,，爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：

不要亂丟亂扔，遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶,，爭(zhēng)取將自然資源的消耗減到最低,。要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭,。用完水后要將水龍頭擰緊,；不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源,。當(dāng)看到有人踐踏草坪,、搖擺樹(shù)木時(shí)，要立即前去制止,，盡量將對(duì)植物的傷害減為最低,。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,，更是安居樂(lè)業(yè)的唯一保證,。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹(shù)重織綠蔭，共同抒寫一曲美妙的綠色曲調(diào)吧,！讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧,！

謝謝大家！

小學(xué)生環(huán)保題材演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講比賽稿篇二

老師們,，同學(xué)們,，

同學(xué)們，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,。

地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!我們只有一個(gè)地球,。地球資源并不是無(wú)限的，由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng),，地球資源不僅被損耗,，而且被破壞，更為嚴(yán)重的是,，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源,，無(wú)限的循環(huán),，沒(méi)有地球的健康，就沒(méi)有人類的健康,。我們要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球,。

現(xiàn)實(shí)生活中,，我們要做到“節(jié)能減排”，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水,、電,、氣等能源，減少?gòu)U氣,、廢水等污染的排放,，只有通過(guò)這種方法才能使地球上有限的資源，得到無(wú)限的循環(huán)利用,。

我們節(jié)約的每一滴水，每一顆糧食,，都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理,，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的愛(ài)護(hù),，對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻,，都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。

我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候,，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波,。當(dāng)教室里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候,，我們是否意識(shí)到我們?cè)闾ＫY源的同時(shí),，其實(shí)也在毀滅一種希望?一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?

我們可以做到不亂扔垃圾,，可以做到節(jié)約用水,，可以做到隨手關(guān)燈，可以做到少用餐巾紙,，也可以做到盡量不使用一次性餐具,。這些簡(jiǎn)單的事情，無(wú)不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí),。

地球是人類共同的家園,。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，是21世紀(jì)的小主人,，希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來(lái),，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好,。

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保題材演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講比賽稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫胡然，今年八歲,，來(lái)自中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)直屬小學(xué),，我今天演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保使者，呵護(hù)綠色家園》

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金,。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,，

是啊,，誰(shuí)不希望能有這樣的一幅天然畫面呢?在芳香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里,，與小鳥一起歌唱;在絲絨般的草地里,，分享著陽(yáng)光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里，聆聽(tīng)著蟬鳴蛙叫,。在這如詩(shī)如畫的仙境,，為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;

“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。”近年來(lái),，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧?kù)o的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除,。珍稀動(dòng)物原來(lái)就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小,，生命也隨之逐漸消失。江,、河,、湖泊里的水族生命,，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降,，那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河,，不知道什么時(shí)候成了垃圾河了，潔凈的河面不見(jiàn)了,，水中的魚兒不見(jiàn)了,，只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá)。吊橋旁邊,，昔日的兒童樂(lè)園成了休閑逸樂(lè)的茶園,，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……

是啊,，中江是我家,，地球是我家，環(huán)?？看蠹?。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理,，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉,，用它們來(lái)澆花，沖洗廁所呢?看見(jiàn)有人隨地吐痰,，或亂扔垃圾，是不是應(yīng)該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí),。

有一位同學(xué)在日記里這樣寫道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個(gè)小布袋,，盡量不用塑料袋,，減少白色垃圾，做得好,。周二,，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了大量的電,，真不應(yīng)該;周三,，上圖畫課時(shí)連撕了三張畫紙，老師說(shuō)要消耗木材和大量的水,，我感到慚愧;周四,，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾,，值得借鑒,，周五,，我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，不使用一次性筷子,，能做到這點(diǎn)不容易啊……多好的同學(xué),，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

今天，我輕輕地打開(kāi)地球畫冊(cè),，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：小朋友,，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù),，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天,，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會(huì)說(shuō),，我要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園,，還我家鄉(xiāng)青山綠水,，還我母親碧草藍(lán)天吧!我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保題材演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講比賽稿篇四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動(dòng)》。

朋友,，當(dāng)你過(guò)著安穩(wěn)祥和的生活時(shí),，你可曾想過(guò)我們的生活環(huán)境正在一天天地惡化？當(dāng)你漫步在街上的時(shí)候,，看著一片片落葉在空中飛舞,，你可曾想過(guò)在不久的將來(lái)這些飛舞的落葉會(huì)變成一個(gè)個(gè)白色垃圾袋？當(dāng)你正沐浴著陽(yáng)光的溫暖時(shí),，你可曾想過(guò)失去臭氧層保護(hù)的地球,，紫外線橫行無(wú)忌，使皮膚癌發(fā)病率升高,？

我們生活在同一片藍(lán)天下,，我們生活在同一片土地上。我們有著共同的家園,，我們有著共同的文化傳統(tǒng),，所以我們有著共同的責(zé)任——保護(hù)我們的家園,，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。但是隨著科技的發(fā)展,，人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)慢慢淡化,，地球向我們呈現(xiàn)出傷痕累累的樣子，環(huán)境向我們發(fā)出警告,，綠色家園何時(shí)才會(huì)重現(xiàn),？地球上的植物、河流,、人類都期盼著綠色,。保護(hù)綠色必須立刻行動(dòng)，必須從你我做起,！滴水成川,，積土成山。讓我們用自己的努力換來(lái)一個(gè)綠色的21世紀(jì),！

現(xiàn)在,，全球環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，目前世界上：1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕,、20%的淡水魚面臨滅絕,、9%的樹(shù)種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化,、80%的原始森林遭到破壞,、20%的人口難以獲得安全飲用水。預(yù)計(jì),，到2025年全球2/3的人口將面臨供水緊張,。在新的世紀(jì)里環(huán)境問(wèn)題將更加突出，能否實(shí)現(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,，我們每一個(gè)生活在21世紀(jì)的青少年都有責(zé)任和義務(wù)為之做出自己的努力！

拯救地球就是拯救未來(lái),！我們只有一個(gè)地球,，如果這個(gè)地球破碎了，人類將無(wú)處可去,、無(wú)家可歸,。我們是地球媽媽的孩子，讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓四季長(zhǎng)綠,，讓鮮花常開(kāi)，讓地球母親——人類生命的搖籃,，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色“紗衣”,，永遠(yuǎn)可愛(ài)壯觀,、永遠(yuǎn)和藹可親！

六年級(jí)“環(huán)保在我心中”演講比賽結(jié)果

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家,！

小學(xué)生環(huán)保題材演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講比賽稿篇五

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便,。可是,，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

現(xiàn)在,，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”,，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,，那些富有情趣的,，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我,，我怕疼!”,、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,，足下多留‘青’”,。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄,，又耐人回味,。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,，世界將會(huì)變得更加明亮,。

在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,，上海的馬路邊上,，你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖瑩煜銦燁^等,，可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛(wèi)生啊!

我希望，我們每人每天拾起一片垃圾,，讓澧濱的明天更加美好燦爛!