演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生環(huán)保題材演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講比賽稿篇一

大家好,！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》

綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友,，只要你認(rèn)識他,、理解他，他便是那樣可親,；如果你拋棄他,、忽視他，死亡的惡夢便會(huì)悄然而至,。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,，人們的環(huán)保意識也應(yīng)隨之增強(qiáng)，保護(hù)環(huán)境,，任重而道遠(yuǎn)……

近年來,，人類由于對自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹木,，使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅,。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,，如今,，人們這一竭澤而漁的行為，無疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn),！“善有善報(bào),，惡有惡報(bào)”，這句話終于得到了有效的的證明,，由于人類對生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞,，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命,，地震震碎了花好月圓,。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類提出警示，破壞地球就是毀滅人類,。不僅我們是屬于大地的,，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們?nèi)硇耐度氲奖Ｗo(hù)環(huán)境中去,，才能感受到快樂,、安詳?shù)姆諊?/p>

保護(hù)環(huán)境就是善待自己，保護(hù)環(huán)境無疑是一個(gè)艱巨而長期的任務(wù),，只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去,，才能抒寫出一曲綠色的頌歌！

萬丈高樓平地起,，環(huán)保并不是口號式的,，而是從漸漸小事中反映出來的,，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn),。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,，爭取做到以下幾點(diǎn)：

不要亂丟亂扔，遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶,，爭取將自然資源的消耗減到最低,。要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭,。用完水后要將水龍頭擰緊,；不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源,。當(dāng)看到有人踐踏草坪,、搖擺樹木時(shí)，要立即前去制止,，盡量將對植物的傷害減為最低,。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,，更是安居樂業(yè)的唯一保證,。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭，共同抒寫一曲美妙的綠色曲調(diào)吧,！讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧,！

謝謝大家！

小學(xué)生環(huán)保題材演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講比賽稿篇二

老師們,，同學(xué)們,，

同學(xué)們，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,。

地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!我們只有一個(gè)地球,。地球資源并不是無限的，由于長期的人類活動(dòng),，地球資源不僅被損耗,，而且被破壞，更為嚴(yán)重的是,，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源，無限的循環(huán),，沒有地球的健康,，就沒有人類的健康,。我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,，善待我們的地球。

現(xiàn)實(shí)生活中,，我們要做到“節(jié)能減排”，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水,、電、氣等能源,，減少廢氣,、廢水等污染的排放，只有通過這種方法才能使地球上有限的資源,，得到無限的循環(huán)利用,。

我們節(jié)約的每一滴水，每一顆糧食,，都是對環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收,，對校園及其它公共綠地的愛護(hù),，對身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻，都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任,。

我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候,，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當(dāng)教室里的電燈在毫無意義地工作的時(shí)候,，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時(shí)候,，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時(shí)，其實(shí)也在毀滅一種希望?一種讓藍(lán)天,、碧水和綠地永存的希望?

我們可以做到不亂扔垃圾,，可以做到節(jié)約用水，可以做到隨手關(guān)燈,，可以做到少用餐巾紙,，也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情,，無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識,。

地球是人類共同的家園,。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望,，是21世紀(jì)的小主人,，希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來，從自己身邊的小事做起,，讓我們的家園變得更加美好,。

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保題材演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講比賽稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫胡然,，今年八歲,，來自中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)直屬小學(xué)，我今天演講的題目是：《爭做環(huán)保使者,，呵護(hù)綠色家園》

誰不希望身邊的湖水清澈明凈,，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,，誰不希望腳下的大地綠草如茵,，

是啊，誰不希望能有這樣的一幅天然畫面呢?在芳香的花叢中,，和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里,，與小鳥一起歌唱;在絲絨般的草地里，分享著陽光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里,，聆聽著蟬鳴蛙叫,。在這如詩如畫的仙境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。

“明月松間照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;

“大漠孤煙直,，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;

“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;

世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧靜的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動(dòng)物原來就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小,，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命,，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降,，那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河,，不知道什么時(shí)候成了垃圾河了，潔凈的河面不見了,，水中的魚兒不見了,，只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá),。吊橋旁邊,，昔日的兒童樂園成了休閑逸樂的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤,，成了喧鬧不斷的歌舞廳……

是啊,，中江是我家，地球是我家,，環(huán)?？看蠹摇．?dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理,，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來澆花,，沖洗廁所呢?看見有人隨地吐痰,，或亂扔垃圾，是不是應(yīng)該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識,。

有一位同學(xué)在日記里這樣寫道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個(gè)小布袋,，盡量不用塑料袋,，減少白色垃圾，做得好,。周二,，夜里睡覺忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了大量的電,，真不應(yīng)該;周三,，上圖畫課時(shí)連撕了三張畫紙，老師說要消耗木材和大量的水,，我感到慚愧;周四,，讓全家把垃圾分類放,，減少白色垃圾，值得借鑒,，周五,，我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，不使用一次性筷子,，能做到這點(diǎn)不容易啊……多好的同學(xué),，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

今天，我輕輕地打開地球畫冊,，山山水水都會(huì)在問我：小朋友,，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹,，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天,，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會(huì)說,，我要給未來留下一個(gè)更美的地球,，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園,，還我家鄉(xiāng)青山綠水,，還我母親碧草藍(lán)天吧!我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保題材演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講比賽稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動(dòng)》。

朋友,，當(dāng)你過著安穩(wěn)祥和的生活時(shí),，你可曾想過我們的生活環(huán)境正在一天天地惡化？當(dāng)你漫步在街上的時(shí)候,，看著一片片落葉在空中飛舞,，你可曾想過在不久的將來這些飛舞的落葉會(huì)變成一個(gè)個(gè)白色垃圾袋？當(dāng)你正沐浴著陽光的溫暖時(shí),，你可曾想過失去臭氧層保護(hù)的地球,，紫外線橫行無忌，使皮膚癌發(fā)病率升高？

我們生活在同一片藍(lán)天下,，我們生活在同一片土地上,。我們有著共同的家園，我們有著共同的文化傳統(tǒng),，所以我們有著共同的責(zé)任——保護(hù)我們的家園,，愛護(hù)我們的環(huán)境。但是隨著科技的發(fā)展,，人類保護(hù)環(huán)境的意識慢慢淡化,，地球向我們呈現(xiàn)出傷痕累累的樣子，環(huán)境向我們發(fā)出警告,，綠色家園何時(shí)才會(huì)重現(xiàn),？地球上的植物、河流,、人類都期盼著綠色,。保護(hù)綠色必須立刻行動(dòng)，必須從你我做起,！滴水成川,，積土成山,。讓我們用自己的努力換來一個(gè)綠色的21世紀(jì),！

現(xiàn)在，全球環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,，目前世界上：1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕,、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕,、50%的珊瑚礁退化,、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水,。預(yù)計(jì),，到2025年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀(jì)里環(huán)境問題將更加突出,，能否實(shí)現(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,，我們每一個(gè)生活在21世紀(jì)的青少年都有責(zé)任和義務(wù)為之做出自己的努力！

拯救地球就是拯救未來,！我們只有一個(gè)地球,，如果這個(gè)地球破碎了，人類將無處可去,、無家可歸,。我們是地球媽媽的孩子，讓我們行動(dòng)起來，讓四季長綠,，讓鮮花常開,，讓地球母親——人類生命的搖籃，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色“紗衣”,，永遠(yuǎn)可愛壯觀,、永遠(yuǎn)和藹可親！

六年級“環(huán)保在我心中”演講比賽結(jié)果

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家,！

小學(xué)生環(huán)保題材演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講比賽稿篇五

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便,。可是,，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

現(xiàn)在,，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”,，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒,，那些富有情趣的,，又能打動(dòng)人的提示語，就像：“別踩我,，我怕疼!”,、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,，足下多留‘青’”,。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄,，又耐人回味,。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,，世界將會(huì)變得更加明亮,。

在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,，上海的馬路邊上,，你們會(huì)看見許多志愿者們在撿垃圾,，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動(dòng),，有多么愛清潔,，多么愛衛(wèi)生啊!

我希望，我們每人每天拾起一片垃圾,，讓澧濱的明天更加美好燦爛!