確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
學(xué)校向國旗敬禮活動方案設(shè)計篇一
一、活動目的
為加強(qiáng)我校學(xué)生愛國主義教育,,推進(jìn)“做一個有道德的人”主題活動,,以歡度國慶佳節(jié)為契機(jī),組織我校學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語活動,。通過這項活動,,增進(jìn)廣大同學(xué)愛黨愛國愛社會主義情感,充分展示我校學(xué)生心向黨,、跟黨走的精神風(fēng)貌,,形成社會主義核心價值體系。
二,、活動時間:9月30日至10月12日
三,、活動內(nèi)容
組織我校學(xué)生上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名,抒發(fā)感言,,表達(dá)心聲,。培育廣大同學(xué)心向黨、愛勞動,、有禮貌的道德品質(zhì),。
四、活動安排
1,、召開全校班長,、團(tuán)支書會議,大力宣傳和布置本次活動,。
2,、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動專題宣傳欄目,,對各班參與簽名寄語情況進(jìn)行廣播,。
3,、各班開展一次主題班隊課。
4,、本次活動將納入班級量化考核,。
五、活動要求
1,、留言寄語內(nèi)容要主題突出,、健康向上,反映真情實感,。
2,、也可在家中進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。
3,、沒有網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),,可將紙質(zhì)寄語交給本班教師,由教師安排有上網(wǎng)條件的同學(xué)幫上網(wǎng)簽名寄語,。
4,、各班班委和同學(xué)要做好上網(wǎng)簽名寄語活動的拍照記錄。
5,、各班于10月12日班會課,,將本班每位同學(xué)的簽名寄語匯總表上報大隊部
六、投票辦法
1.登陸中國文明網(wǎng)
2.進(jìn)入 “向國旗敬禮,、做一個有道德的人” 專欄
3.填寫地區(qū),、學(xué)校、班級,、姓名和寄語并點擊提交
學(xué)校向國旗敬禮活動方案設(shè)計篇二
今年是中華人民共和國成立66周年,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛國主義教育活動,增強(qiáng)愛國意識,,激發(fā)愛國情感,,學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。增強(qiáng)對偉大祖國,、黨和人民的熱愛,,進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動,,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),,做一個有道德的人。根據(jù)上級統(tǒng)一部署,,結(jié)合我校實際,,特制定了以下活動方案:
一、活動目的
貫徹落實市,、區(qū)文明辦的重要指示精神,,以國慶期間重要節(jié)日活動為載體,,以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式,引導(dǎo)古北路小學(xué)學(xué)生積極參與愛國主義教育活動,,增強(qiáng)愛國意識,,激發(fā)愛國情感,學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,。
二,、活動時間
20xx年9月1日至10月7日。
三,、活動內(nèi)容
組織我校學(xué)生了解新中國的建立歷程,,同時結(jié)合國慶的契機(jī),開展上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名,、寄語,,抒發(fā)感言,表達(dá)心聲,,使他們在參與中受到教育,、得到提高。學(xué)生們可以個人名義,,也可以采取小組,、團(tuán)隊、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名,,同時留言寄語,。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上,,反映真情實感,。
四、活動安排
1,、宣傳學(xué)習(xí)
了解新中國建立歷程:以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點,,開展新中國成立62周年、少先隊建隊62周年,,特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育,。
1)舉行一次升旗儀式教育。
精心設(shè)計升旗儀式,,嚴(yán)格規(guī)范敬禮,、唱國歌、國旗下講話等程序,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,,增強(qiáng)學(xué)生在活動全過程中的情感體驗,切實發(fā)揮儀式教育的育人功能,。
2)開展一次倡議活動,。
進(jìn)一步動員學(xué)生開展“一人一句心里話,,千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動,,抒發(fā)愛國愛黨情懷,,堅定忠誠國家的信念。
2,、專題學(xué)習(xí)
各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動方案,,說明活動的意義,并提出具體要求,。
3,、實踐感悟
從9月20日至10月7日起,各班班主任要督促學(xué)生利用班會時間,、放假休息時間進(jìn)入中國文明網(wǎng)開設(shè)的簽名寄語欄目進(jìn)行簽名寄語,,并注明學(xué)校、班級和姓名,。
4,、總結(jié)表彰
活動結(jié)束后,大隊部將組織評選活動的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寄語并在全校進(jìn)行展評和表彰,。
五,、活動要求
各班要把本次活動作為學(xué)生思想品德教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容,精心組織,,抓好落實,,組織學(xué)生積極參與,確保本次活動的順利完成,。
學(xué)校向國旗敬禮活動方案設(shè)計篇三
今年是中華人民共和國成立66周年,,為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就,理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,,增強(qiáng)對偉大祖國,、黨和人民的熱愛,進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動,,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),,做一個有道德的人。根據(jù)上級統(tǒng)一部署,,結(jié)合我校實際,,特制定了“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動方案
一,、活動主題:
向國旗敬禮,,做一個有道德的人。
二,、活動時間:
20xx年9月20日—10月20日
三,、活動內(nèi)容及安排:
1、了解新中國建立歷程:
①以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點,,開展新中國成立66周年,、少先隊建隊66周年,特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育,。
第一,,要精心做好開學(xué)第一天“向國旗敬禮”升旗儀式教育。精心設(shè)計升旗儀式,,嚴(yán)格規(guī)范敬禮,、唱國歌、國旗下講話等程序,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,,增強(qiáng)學(xué)生在活動全過程中的情感體驗,切實發(fā)揮儀式教育的育人功能,。
第二,,要進(jìn)一步動員學(xué)生開展“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”,、“我愛我的祖國”等誦讀活動,,抒發(fā)愛國愛黨情懷,堅定忠誠國家的信念,。
第三,,營造傳唱愛國歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍,,積極開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動,,引導(dǎo)每個學(xué)生把好歌、好童謠帶進(jìn)校園,、帶回家庭,。
2、教師頌:
①組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》,。
②在中華人民共和國第27個教師節(jié)里,,組織全體學(xué)生齊聲向老師說一聲“老師,節(jié)日快樂!”讓我們的同學(xué)說說我們身邊的教師,,說說他們的優(yōu)點,,敬業(yè)精神。
3,、感受祖國變化:
①組織師生閱讀《共和國成長的故事》讀本,。
②以《回望我的祖國》為主題。采用主題班會、宣傳欄,、黑板報,、手抄報等形式開展活動。認(rèn)真組織學(xué)生搜集整理了解建國六十年來祖國的變化,,家鄉(xiāng)的變化,,以及各行各業(yè)所取得的成就,觀看影視作品,,制作一期手抄報,,上一次主題班會。
4,、開展文明禮儀教育活動
1,、開展創(chuàng)建“文明班集體”流動紅旗競賽活動,制定考核措施,,完善“班級量化考核細(xì)則”內(nèi)容,。堅持實行每天公布、月底排隊,、學(xué)期末表彰的考核辦法,。
2、開展“告別零食從我做起活動”,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育和管理,,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,。
3,、開展創(chuàng)編文明禮儀歌謠活動,通過創(chuàng)編,、傳頌,、展示校園禮儀、家庭禮儀,、公共場所禮儀活動,,進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
4,、開展以“文明禮儀我先行,,爭做知榮明恥小先鋒”為主題進(jìn)行國旗下演講,踐行社會主義榮辱觀,。
5,、舉辦“文明禮儀伴我行,和諧校園共發(fā)展”,、“祖國發(fā)展我成長”為主題的報比賽,。
6、組織以學(xué)《守則》《規(guī)范》爭做文明小學(xué)生、“文明禮儀伴我行”,、“雷鋒與我同行”,、“愛綠護(hù)綠”、“勞動最光榮”等豐富多彩的主題班會,。
7,、組織觀看《做文明禮貌小學(xué)生》禮儀教育片,。
四,、活動要求及材料上交:
1、9月11日上午,,三至六年級,,每班選送2篇《開學(xué)第一課》的觀后感。
2,、少先隊要充分發(fā)揮學(xué)校黑板報,、廣播站、校報???、網(wǎng)站、橫幅標(biāo)語等宣傳陣地的作用,,為開展弘揚和培育民族精神月活動營造濃厚的校園氛圍,。
3、各班要本著貼近實際,、貼近學(xué)生的原則,,精心設(shè)計活動載體,通過豐富多彩,、深入人心的宣傳教育活動,,真正讓學(xué)生受到教育和啟發(fā),確保教育活動取得實實在在的效果,。