演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

競爭上崗演講技巧競爭上崗演講稿分鐘篇一

試題一：（時間為5分鐘）

［答辯要點提示］

1、對自身優(yōu)勢作出客觀分析,。

2,、結(jié)合職位特點，提出工作思路,。

3,、對參與競爭態(tài)度端正。

試題二：（時間為5分鐘）

［答辯要點提示］

1,、加強學習,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，增強拒腐防變的能力,。

2、嚴格遵守有關規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督,，防微杜漸,，保持清正廉潔。

3,、積極與腐-敗現(xiàn)象作斗爭,。

試題三：（時間為5分鐘）

從事領導工作經(jīng)常會遇到各種各樣的矛盾。你作為一名副處長,，在某項工作中如果與處長發(fā)生了意見分歧,，將如何處理。

［答辯要點提示］

1,、冷靜對待,，正確分析。

2,、按組織原則辦事,，在組織上自覺服從處長決定，非原則問題要互諒互讓,，求同存異,。

3、如果自己正確的意見未得到采納,，也不因此而消極工作,。重大原則問題可向上級反映。

試題四：（時間為5分鐘）

［答辯要點提示］

1,、對建設高素質(zhì)人事干部隊伍要十分重視,，在抓好處室日常業(yè)務工作的同時，大力加強自身建設,。

2,、堅持高標準、嚴要求,，采取有效措施,，并落到實處。

3,、不斷提高自己的思想,、業(yè)務素質(zhì)，當好表率,。

試題五：（時間為5分鐘）

［答辯要點提示］

1,、要搞好一個處室的團結(jié)，處室領導是關鍵,，作為一名副處長,，要把維護和增強處室團結(jié)作為協(xié)助處長工作的一項重要內(nèi)容。

2、正確處理本處室領導成員之間的關系,，積極搞好領導班子的團結(jié),，為其他工作人員搞好團結(jié)作出表率。

3,、正確運用批評與自我批評的武器,，注意防止和及時化解矛盾。

干部競爭上崗面試題

1,、上任后,，在布置工作時遇到下級反對，你如何做好自己的工作,？

[回答技巧]：

1）首先冷靜分析下級反對的具體情況,，如多數(shù)人反對，還是少數(shù)人,、個別人反對,。

2）若是決策失誤，要進一步調(diào)查研究,，實施跟蹤決策,，修訂原決策方案。

2,、作為一名領導干部,，“黨性強、有能力,、肯干事”是立身之本,。請你就這三個方面談談你的認識,。

[回答技巧]：

1）這三個方面是有機的整體,，缺一不可。黨性是根本,，能力是基礎,，干事是目的。這三個方面涵蓋了對領導干部的整體要求,。

2）黨性強,，就是講政治，就是德的體現(xiàn),；有能力,，就是有干事創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)和本領，就是有才,；肯干事,，就是德才的發(fā)揮與體現(xiàn)，就是績。

3）這三個方面,，最重要的'是黨性強,。

[回答技巧]：

有兩種情況：

(一)如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

①首先應該肯定這也是“一把手”對工作負責的態(tài)度,，應給予理解,。

②自己對分管工作應主動超前進行考慮，積極,、主動地向“一把手”提建議,，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。

③溝通思想,，交換意見,，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為,。

①提高自己的工作能力,、工作水平。

②增強事業(yè)心,、責任感,，工作做到積極主動。

②認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方,，在工作中加以改進,。

4、假如你走上所報考的領導崗位,，在第一次全體干部職工大會上調(diào)你講話,，談談打算。

[回答技巧]：

1）簡要介紹基本情況,，讓大家了解自己,。

2）調(diào)查研究，了解情況(上情,、下情,、崗位職責)。

3）虛心學習,，盡快進入角色,，成為所在崗位的行家里手。

4）擺正位置,，當好參謀,，堅持集體領導下的分工負責制。

5）密切聯(lián)系群眾,，嚴格要求自己,，勤政廉潔,，當好公仆。

另附：常見干部競爭上崗?面試題

a組

1,、你會在什么情況下贊揚你的領導,？

2,、領導簽發(fā)的文件中有技術性錯誤時，你準備如何處理,？

b組

1,、辦公廳工作非常忙，工作之余你喜歡做點什么,？

2,、如果你的直接領導對你非常信任，你應當注意哪些問題,？

c組

1,、辦公廳工作比較忙，工作人員經(jīng)常需要加班,。你對此事有什么看法,？

2,、請你簡單談談知識和能力之間的關系,。

在進行競爭上崗面試的時候,，對面試題的預測和了解程度,，將有利于對面試回答完整性的把握，以最優(yōu)秀的答案來贏得考官的認可與贊同,。

競爭上崗演講技巧競爭上崗演講稿分鐘篇二

競選演講有很多的成功技巧可循,。寫好

演講稿

一、介紹自己應聘的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì),、業(yè)務能力和工作態(tài)度等,。這一部分實際上是要說明為什么要應聘，憑什么應聘的問題,。競聘者在介紹自己的情況時,，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷,、經(jīng)歷,、政治素質(zhì)、業(yè)務能力,、已有的政績等,。并非要面面俱到，而應根據(jù)競聘職務的職能情況有所取舍,。

二,、介紹自身的不足之處

例如，某競聘班長者的表述：我從沒有擔任過班干部,，缺少經(jīng)驗,。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過,，一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁,。正因為我一向生活在最底層,，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣,，就特別具有民主作風,。因此，我的

口號

三、表明自己任職后的打算

某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講：“總結(jié)我自身的情況,，我認為我有條件,、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,，我將做好以下幾項工作,。首先，協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作,。解決老干部急需解決的問題,。例如，老干部的政治生活待遇問題,，老干部的晚年教育問題,。其次，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,，使他們老有所樂,。再次，積極開展家訪工作,，特別是要加強對孤寡老人的服務工作,，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖,。最后,，設立一處意見箱，了解老人的思想狀況,，了解他們的需求,，并將了解到的情況，及時向局領導匯報,，并及時解決問題,。”評選者更關心的還是競聘者任職后的打算,。因此,，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,，也就是說,，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題,，提出明確的工作目標和切實可行的措施,。

目標的明確性

看誰有條件來當船長。

在其它的演講中,，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,，說長道短，但一般都不是來“顯示”自己的長處,。即使在事跡演講中,，也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。但競聘演講則不同,，它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較,、“篩選”的過程，競聘者如果“謙虛”,、“不好意思”說自己的長處,，表示自己也是“一般般”，就不能戰(zhàn)勝對手,。因此演講者必須“八仙過海,，各顯其能”，而“競爭性”說白了,，也就是演講者無論是講自身所具備的條件,，還是講自己的施政的構(gòu)想，都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來,，有時,，甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。比如,，在一次競聘廠長的演講中,，一個年輕工人在介紹自己時這樣說：“我一沒有黨票，二沒有金燦燦的大學文憑,，三沒有豐富的閱歷,，我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠廠長的重任,。然而,，同志們，朋友們,，請你們仔細地想想,，我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態(tài),，難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑,、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,，最后竟以大多數(shù)票獲勝。

所謂主題的集中,，是指所表達的意思單一,，不枝不蔓，重點突出,。這就是說,，在表達意思時，必須突出一個重點,，圍繞一個中心,，而不要搞多重點，多中心,，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題,。比如，在一次小學校長競聘演講會上,，一位很有“希望”的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感,。他在介紹自己時，不僅詳細介紹了自己大半生的經(jīng)歷,，而且在說獲獎情況時,，把在某晚報征文比賽獲紀念獎這樣的與競聘條件無關的獎勵都說上，羅列了不下二十個,，說得聽眾直笑,。在說措施時，又從如何抓學生學習,、體育,、德育到如何開辦校辦工廠，從如何管理教學,，到如何關心教工生活,，其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散,，讓人聽了好像什么都說了,，而又摸不清他到底說了些什么。對比之下,，另一位年輕的女教師,，就圍繞“如何把學校教學水平搞上去”這一中心問題講，講得有情有理，頭頭是道,，給人們留下了深刻印象,，使自己競聘成功。因此,，在做競聘演講時,，一定要“立主腦”,，“減頭緒”,，“鏡頭高度聚焦”，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火,。

實用性,，是指所選材料既是符合實際的，又是對自己競爭“有利”的,，也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,，都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā),。競聘演講是“競爭”,，但并非是比賽誰能“吹”，誰能用嘴皮子“甜”人,。聽眾邊聽你的演講,，邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時,，那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資,，如何給大家建樓房”的演講者，聽眾一般是不買賬的,。而那種發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的,。

有個工人在競聘演講中就做到了這一點。他說：“恕我直言,，我無力為你們迅速帶來財富,，提高你們的工資，增加你們的獎金,，我能做到的只能是：第一,，誠懇地傾聽你們的呼聲，熱忱地采納和獎勵你們的合理建議,，我準備成立一個由新老工人和技術人員一起參加的‘智囊團’,，讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學的管理措施。第二,，現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,，我要是當了廠長，我一方面要用法律解決問題，一方面設立獎勵制度,，誰要是能完成任務,，就獎勵20%。當面點清,，說話算數(shù),。第三，目前當務之急是把積壓產(chǎn)品銷出去,。這就要調(diào)動全廠工人的積極性,，要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來。按效益提成,。第四,，在擴大銷路的同時，還要擴大生產(chǎn),，在資金短缺的情況下,，我們要先拿出點資金讓工廠的機器轉(zhuǎn)起來，我先拿出準備給兒子娶媳婦的兩萬元進行集資入股,。第五條,，在工廠扭虧為盈之前，我先不拿工資,。盈利之后,，我的工資和獎金也拿全廠平均數(shù)。我當廠長只有一個心愿,，那就是和全廠工人們一起,，讓咱們廠起死回生，扭虧為盈!如果,，兩年之內(nèi),，不能實現(xiàn)這個目標，我就立即自動下臺,。最后,，我還要說，我平生最恨的就是貪污腐敗,，我要是當廠長,，我保證捧著一顆心來，不帶半根草去,，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,，大家可以把我家的全部東西都拿走?！币驗樗v的都是真誠的切實可行的,，所以工人們都投了他的票,。

競爭上崗演講技巧競爭上崗演講稿分鐘篇三

【測評要素】自我認知能力

【評分參考】

1、競爭者的自我介紹是否簡明,、清晰,。

2、競爭者能否客觀求實地分析自己的個人特點和優(yōu)劣勢,。

3,、競爭者的個人特點與所競爭職位是否具有較強的匹配性。

二,、有這樣一種現(xiàn)象：新組裝的機器,，只有通過一定時期的磨合，把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后,，才能運轉(zhuǎn)流暢,。請你分析這種現(xiàn)象說明的道理,，并結(jié)合實際,，談談對這種磨合效應的認識。

【測評要素】綜合分析能力

【評分參考】

1,、磨合效應的寓意是：要想達到完美的契合,，必須雙方都做出必要的讓步，彼此熟悉,、彼此適應,。

2、在生活和工作中,，無論是新組建的單位,、家庭、還是部門的新老同事之間,，都需要在性格,、工作方式等方面進行磨合，才能達到默契,、形成合力,。

3、競爭者是否聯(lián)系自身實際,，如競爭上崗的干部,，到達工作崗位后也需要一定時間的磨合，這種磨合包括對工作環(huán)境的適應,，對工作職責,、工作內(nèi)容的了解，與同事間的彼此熟悉等多個方面,，只有經(jīng)過磨合期,，才能使工作順利開展。

4、競爭者分析問題能否把握實質(zhì),、判斷準確,、分析全面、論證有力,、說理透徹,。

【測評要素】執(zhí)行力

【評分參考】

1、首先要進行詳細的調(diào)查研究,，查找相關資料,，迅速了解相關情況，并制訂具體的工作計劃,，找出工作中可能遇到的問題,。

2、在調(diào)研的基礎上與領導進行充分溝通,，說明這項工作對于自己的難度,，如需他人配合，則積極向領導爭取,，并力爭克服困難,。利用一切有利因素將工作完成并保證質(zhì)量。

3,、在執(zhí)行任務過程中,，應該及時向領導匯報工作進展，把握領導的工作意圖,，以便保質(zhì)保量地按時完成任務,。

4、競爭者是否思路清晰,，能否靈活應變,，考慮問題是否全面。

（1）尋找根源,，激發(fā)合力,；

（2）合理用人，各盡其能,；

（3）明確職責,，按制獎懲；

（4）定編定崗,，引進競爭機制,。這樣答問就與當前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意,。

二,、當前對有些單位實施的'末位淘汰制',，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施,？" 客觀的答案應該是："末位淘汰制"是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施,，可以試行；但要因情況而異,，不能一刀切,。再說"末位淘汰制"也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大,、人數(shù)?較多的單位最初實行,，然后實施競爭機制，未嘗不可,。如果在規(guī)模小,、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好,，因為也確有些單位人數(shù)不多,，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯,，甚至難分上下,，如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面,。

三、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

四,、你最喜歡的一本書是那本?

從周瑜身上我學到對別人要寬容,不要又嫉妒心,；從諸葛亮身上學到要加強自己學習等等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的,，時間原因我不再贅述,。

五、'誰在背后不議人,，誰人背后無人議'對此你是怎么理解的

①這是一個客觀存在的事實,，每個人都得面對及正視它。

②每個人應首先約束自己,，不在背后議論別人,，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的,，它不利于大家的相處,。

③別人對自己的議論，如果無大礙的,，抱以"有則改,，無則勉"的態(tài)度,，不用一味追究，如若涉及重大問題,，應當在適應的場合予以指出,。

④一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴重,，則應講明利弊,，以正風氣,。

六,、俗話說："大丈夫一言既出,，駟馬難追",。你是怎么理解的,。

主要是講信用,，誠信問題，當然得在堅持原則的前提下，同時要說公務員要怎么做,。

七,、古人云：公生明,，廉生威,。請結(jié)合實際談談你的看法。

為官應出自公心，這樣才能處理問題明了，公正，了然于心,。若自身又廉潔,，則能在同事和下屬中確立威望,，樹立威信,。這是對一個干部的要求,，也是為官者成功的準則,。 所以現(xiàn)實生活中,，我們講求公開，公正,，公平,，要求為官者出于公心,，實實在在地為百姓辦事,；同時要求干部杜絕腐-敗，維護形象,。出于公，才能認準方向,，只有廉,，才能抗拒腐蝕。

八,、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會,？ 制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關系。但不排除之間的反作用關系。

09年11月29日江蘇無錫公選副科級領導干部面試題

一、如何調(diào)動下屬的積極性,？

二,、關于網(wǎng)絡反腐-敗的問題，你如何看,？

三,、請談談你對黨內(nèi)民-主的看法?

你怎樣看待“數(shù)字出官，官出數(shù)字”的現(xiàn)象。

評價干部和組織考核干部，一個重要標準是看政績,。有的地方簡單地把政績與幾個經(jīng)濟指標劃等號,，片面強調(diào)經(jīng)濟增長速度，導致“官出數(shù)字，數(shù)字出官”，弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學的考核評價政績體系相當重要,。

一要用全面的觀點看待政績,。具體地說,，就是既要看經(jīng)濟指標，又要看社會指標、人文指標和環(huán)境指標,；既要看城市變化，又要看農(nóng)村發(fā)展,；既要看當前的發(fā)展,，又要看發(fā)展的可持續(xù)性；既要看經(jīng)濟總量增長,，又要看人民群眾得到的實惠,；既要看經(jīng)濟發(fā)展，又要看社會穩(wěn)定,；既要看“顯績”,，又要看“潛績”；既要看主觀努力,，又要看客觀條件,。另外，在領導干部工作實績的基礎上,，還應按照德,、能,、勤,、績、廉即思想政治素質(zhì),、組織領導能力,、工作作風,、工作實績和廉潔自律等幾個方面來綜合考核,。這些方面都兼顧到了,，才能比較全面地看一個干部。 二要用實踐的觀點看待政績,。政績是實的不是虛的，是腳踏實地干出來的,，不是形式主義“花架子”,。考核政績,，就要深入實際,，不僅要親眼看一看，還要親耳聽一聽,?？纯此欠穹蠈嶋H，符合客觀規(guī)律,，是不是實干出來的,，干的是不是當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和群眾需要的實事，能不能切實發(fā)揮作用,，真正造福一方,，惠及人民群眾。

三用群眾的觀點看待政績。應傾聽群眾呼聲，看看領導干部是不是忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評價一個領導干部政績的優(yōu)劣或大小，是上級有關部門的職責所在，而履行好這個職責的第一要義,，就是堅持走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小,、優(yōu)劣,，乃至是非功過,，群眾看得最清楚,，也最有發(fā)言權,。衡量干部政績,，最重要的是看人民群眾擁護不擁護、高興不高興、答應不答應。

問題1：“班門弄斧”是一句成語，請問你如何評價：“弄斧須到班門”,。

測評要素：自信心,、創(chuàng)新和競爭意識評分參考：

評分參考：①與強者比高低,，不能進步；

②敢于權威競爭,，敢于正視自己的不足,，取長補短；

③“弄斧須到班門”表現(xiàn)了敢于勝利的自信心和勇氣,。

評分參考：領導面對的工作對象是人,，有其兩面性，所處的事有多樣性,，“上對政策,，下有對策”是一種社會現(xiàn)象，它是客觀存在的,，應從兩個方面理解：消極一面,，影響目標實現(xiàn)，積極一面，促進領導改進工作,。

測評要素：邏輯思維能力，工作思路

評分參考：事物都有兩面性,。問題的關鍵不在文化底蘊,，而是應如何把文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟和市場優(yōu)勢。考生應能對西安的文化與現(xiàn)狀有深刻和獨特的思考,。

問題4：你如何評價“國有經(jīng)濟應從競爭性行業(yè)退出”的觀點,？

評分參考：首先,，應當分析國有經(jīng)濟的弊端：產(chǎn)權不清晰，所有人缺位等,；

再次,，肯定上述論點；

最后,，退出的途徑,，股份制改造、兼并,、拍賣等手段,。

步驟由簡到難，由小到大,，逐步推進,。同時，應轉(zhuǎn)變政府職能,。

某省1999年公開選拔副廳級領導干部和高級管理人員面試試題（企業(yè)適用）

主要測試目的：自我認知,、個性魅力

① 使考生放松，進入面試情境,；

② 對考生有高度概括的了解,，為后面評價打基礎；

③ 依據(jù)考生自我介紹的內(nèi)容和側(cè)重點考察考生的自我認識和成就取向,。

參考時限：3——5分鐘,。

評分參考：對自我有清醒的認識，自我評價比較客觀,，并能明確自己未來的努力方向,，給人的印象深刻。行為端莊自信,，不矯飾不炫耀,，成就取向較高。語言表述準確,，精練,。

問題2：一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件,，一經(jīng)中央電視臺“焦點訪談”播出后，一般都得到了及時的妥善處理,。請你對這種“焦點訪談現(xiàn)象”談談看法,。

主要測試目的：邏輯思維能力

考察應試人員能否把握事物的本質(zhì)，思維的條理是否清晰,，內(nèi)容是否深刻,，過程是否敏捷和流暢，判斷是否準確,。

參考時限：3——5分鐘

評分參考：①“焦點訪談現(xiàn)象”說明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設中的重要作用,。 ②執(zhí)法機關應該正確對待新聞監(jiān)督，“聞過則改”,，及時糾正自己的錯誤,。

③執(zhí)法機關要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴格依法辦事,，及時處理各類案件,，不能等時曝光才處理，才依法辦事,。

④負有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機關應積極履行自己的法定職責,，擔負起保證法律實 施的責任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”,。

⑤“焦點訪談現(xiàn)象”是一種不正?，F(xiàn)象，它反映了當前法治不健全和有法不依的現(xiàn)象,，但愿“焦點訪談現(xiàn)象”成為歷史,。

問題3：你認為在企業(yè)經(jīng)營管理中最困難的決策是哪一類決策？這類決策對領導者有哪些最基本的要求,？請詳細說明你曾經(jīng)經(jīng)歷過的最困難的一次決策,。

主要測試目的：決策能力

能夠在復雜情況下，搜集,、分析和比較各種住處資料,，于多種備選方案中果斷選擇出最能解決問題、最有利于事物發(fā)展方向的能力,。

參考時限：5分鐘

評分參考：①最困難的決策一般是風險型決策,。

②基本要求為：盡可能詳盡準確的掌握決策依據(jù)，有較強的預測能力,，足夠的膽識,，清醒的評估最壞結(jié)果并有相應的對策，及時跟蹤實施情況和及時修訂決策。

③舉出的事例深刻復雜,、真實可信,。決策過程表現(xiàn)出理智、邏輯性,、策略性和創(chuàng)造性,。能夠認識、分析,、比較各方面的情況,，有效地解決問題。

主要制度目的：組織協(xié)調(diào)能力

對工作任務進行結(jié)構(gòu)化分配,，對資源進行合理調(diào)劑，有效地協(xié)調(diào)組織關系和人際關系,，控制群眾活動的過程,。

參考時限：3——5分鐘

評分參考：① 通過當事人或他人了解情況，確定矛盾的原因,。

② 如果是因公產(chǎn)生的矛盾,，要檢查職責職權的劃分是否合理，規(guī)章制度是否健全,，工作思路是一致,，鼓勵二人為了共同的工作目標達成一致的工作見解，客觀上形成開朗,、有序而又鼓勵創(chuàng)造的環(huán)境,。

③ 如果是因私產(chǎn)生的矛盾，要明確利益關系,，盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求,，化解可能引起二人矛盾的障礙。

④ 如果是性格或其他無法調(diào)和的因素,，根據(jù)工作需要,，選擇最佳人選繼續(xù)留在該到崗位，并配備合適副手,，并將另一位安排到更合適的崗位上,。

通過臨場緊急情況的處理，測試考生沉著,、靈活,、有效解決問題的能力。

一,、對事物變化反應的敏捷性和情緒穩(wěn)定性；

二,、處理突出變化反應的理智性,、周密性與有效性。

參考時限：3——4分鐘

評分參考：?

一,、首先緊急向總經(jīng)理匯報翻譯的情況,，請即派有關人員處理救治工作。

二,、其他能夠替代的翻譯人員進行談判,。如果一時找不到人選,，且時間允許,，可臨時安排外方總裁進行參觀，談判改期,，給自己留有時間做簡單的準備,。

三、如果上述辦法都不行,，你也要在談判桌前盡最大努力介紹情況,，給外方留下充分美好的印象,。激發(fā)他們繼續(xù)合作的愿望,。并在外方離開之后,，盡快將有關資料及你們的意見傳達過去,，再次促成談判時機。

四,、除上述方法外,，其他切合實際，可行的解決方法,。

一、要注意淡化答辯的成敗意識

面試答辯者對于答辯的成敗，首先在思想上應注意淡化,，要有一種對成功不驚喜，對失敗不沮喪的心態(tài)。如果在答辯中有這樣的心態(tài),，那么就會應付各種局面,，既使在答辯中遇到了意想不到的情況,，也會情緒穩(wěn)定。如果只想到成功,，不想到失敗,，那么在答辯中一遇到意外情況,，就會驚慌失措,，情緒沮喪。例如，一位答辯者在答辯前自認為各方面都比其他競爭者優(yōu)越,，因此,，答辯一定能取得成功,。誰知主考官在答辯中給他提了一個他未想到的問題,，頓時，他像失了魂似的,，情緒十分低落。等到后來主考官給他提了他完全能夠回答的問題時,，他再也無法回答了,。

由此可見，如果這位面試答辯者淡化了答辯的成敗意識,，顯然就不可能出現(xiàn)這種情況了,。他只要認真回答后面提出的問題,，仍然有獲勝的可能性,。

二、要注意保持堅強的自信心

面試答辯者在面試答辯前樹立了堅強的自信心，那么在面試答辯中要始終保持堅強的自信心，因為自信心建立在豐富的學識的基礎上，建立在頑強的毅力的基礎上，建立在良好心理素質(zhì)的基礎上,。所以,，只有保持了堅強的自信心,，就有可能在答辯中始終保持高度的注意力,，敏銳的思維力，充沛的精力,，奪取答辯的勝利,。

三、要注意保持愉快的精神狀態(tài)

愉快的精神狀態(tài),，能夠充分地反映出人的精神風貌,。所以，作為面試答辯者來說保持了愉快的精神狀態(tài),，那么面部表情就會和-諧自然,，語言也會顯得得體流暢,。反之,，就會給人一種低沉，缺乏朝氣相活力的感覺,，那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象,。由此可見,，面試答辯者在答辯中一定要注意保持一種愉快的精神狀態(tài),，給人一種“人逢喜事精神爽”的感覺。

四,、要注意樹立對方意識

面試答辯者始終處于被動地位,，考官或面試主持人始終處于主動地位。他問,，你答,，一問一答。正因為如此,，面試答辯者要注意樹立對方意識,。首先要尊重對方，對考官和主持人要有禮貌,，尤其是考官或主持人提出一些難以回答的問題時,，答辯者臉上不要露出難看的表情，甚至報怨考官或主持人,。如果這樣,，考官或主持人會認為你沒有修養(yǎng)或缺乏修養(yǎng)。當然,，尊重對方并不是要一味地奉迎對方,，看對方的臉色行事，對考官的尊重是指人格上的尊重,。其次,，在答辯中不要一味地“我”字當頭，,、“我”的能力,， “我”的水平， “我”的學識,， “我”的文憑,，“我”的抱負，“我”的要求等等,?！拔摇弊痔啵瑫o主考官或主持人一個目中無人的感覺,。因此,，要盡量減少“我”字，要盡可能地把對方單位擺進去,，“貴單位向來重視人才,，這一點大家都是清楚的，這次這么多人來競爭就說明了這一點,?！边@種語言既得體，又確立了強烈的對方意識,，考官或主持人是很歡迎的,。其次是考官或主持人提問,，你才回答，不要沒有提問,，你就先談開了,，弄得考官或主持人要等你停下來才提問，既耽誤了時間,，時也會給考官或主持人帶來不愉快,。另外，答辯完后,，千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝!”和“再見”,。

五、要注意答辯語言的簡潔流暢性

答辯有著嚴格的時間限制,，因此,，答辯語言要盡可能簡潔,，要抓住試題或問題的要害答辯,，可說可不說的話堅決不說，要用少的語言表達出最大的思想意蘊,。同時,，語言要富有條理性、邏輯性,，講究節(jié)奏感,，保證語言的流暢性。切忌答辯語言含含糊糊,，吞吞吐吐,，有氣無力。如果語言含含糊糊,，吞吞吐吐,，有氣無力，一方面會損害答辯語言的簡潔性和流暢性,；另一方面也會給考官或主持人留下不好的印象,，從而有可能導致答辯的失敗。因此,，答辯者一定要注意答辯語言的簡潔性和流暢性,。

六、要注意控制自己的心理情緒

有些答辯者盡管在答辯前已做好了充分的心理準備,，但是一進面試答辯室,，心情就緊張起來；有些答辯者在答辯中遇到“卡殼”時,，心情也立刻變得緊張起來,。怎樣解決這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張的情緒呢?我們要分析緊張的原因,。這種極度的緊張是由于答辯者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此,，答辯者一進面試答辯室,，應該去掉“自愧不如人”的意識，確立“大家都差不多,，我的水平與其他人也一樣”的意識,，有了這種意識，緊張的情緒就會減輕一大半,，隨著答辯進人角色,，緊張情緒就有可能完全消失。對于遇到“卡殼”而神情緊張的問題,，如果抱著“能取勝則取勝,，不能勝也無妨”的態(tài)度，緊張的情緒就會即刻消失,，很快又進入正常的答辯狀態(tài),，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以,，答辯者在答辯中一定要注意控制自己的心理情緒,。

競爭上崗演講技巧競爭上崗演講稿分鐘篇四

演講技巧，是演講的道中之術,。中國著名青年演講家,、政商界領導者私人演講教練柏君老師曾經(jīng)評論過演講技巧。思想的崇高,、使命感,、高度、深度是演講的道,，所謂演講能量的核心地基,。而演講技巧，是在地基基礎上讓演講力量拔地而起的策略性,。

目標的明確性,，是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(或廠長,、或校長,、或秘書、或經(jīng)理),，另一方面,，其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功(使聽眾能投自己一票),。而其它類型的演講則不同,，不管是命題演講還是即興演講,，雖然都有一定的目的,，但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性,。打個比方說,，如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,，駛向遙遠的彼岸,，而競聘演講則是競爭看誰有條件來當船長。

在其它的演講中,，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,，說長道短，但一般都不是來“顯示”自己的長處,。即使在事跡演講中,，也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。但競聘演講則不同,，它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較,、“篩選”的過程，競聘者如果“謙虛”,、“不好意思”說自己的長處,，表示自己也是“一般般”,，就不能戰(zhàn)勝對手,。因此演講者必須“八仙過海，各顯其能”,，而“競爭性”說白了,，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構(gòu)想,，都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來,，有時，甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”,。比如,，在一次競聘廠長的演講中，一個年輕工人在介紹自己時這樣說：“我一沒有黨票,，二沒有金燦燦的大學文憑,，三沒有豐富的閱歷，我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子,。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠廠長的重任,。然而，同志們,，朋友們,，請你們仔細地想想,，我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態(tài)，難道是因為歷屆的廠長沒有黨票,、沒有文憑,、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施，最后竟以大多數(shù)票獲勝,。

實用性,，是指所選材料既是符合實際的，又是對自己競爭“有利”的,，也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,，都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā),。競聘演講是“競爭”,，但并非是比賽誰能“吹”，誰能用嘴皮子“甜”人,。聽眾邊聽你的演講,，邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時,，那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資,，如何給大家建樓房”的演講者，聽眾一般是不買賬的,。而那種發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的,。

第一步，開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由,。

第二步,，簡潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌,、學歷,、現(xiàn)任職務等一些自然情況。

第三步,，擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件,，如政治素質(zhì)、業(yè)務水平,、工作能力等,。(既要有概括的論述，又要有“降人”的論據(jù),。比如,，講自己的業(yè)務能力時，可用一些獲得的成果和業(yè)績來證明。)

第四步,，提出假設自己任職后的施政措施,。(這一步是重點，應該講得具體詳實,，切實可行,。)

第五步，用最簡潔的話語表明自己的決心和請求,。

當然,，以上幾步也只是簡單的模式，實踐中演講者還可根據(jù)實際需要稍有變化,，而并非填表式,。

演講者在講措施時一定要注意條理清楚，主次分明,。不要像漫坡放羊那樣,，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻,。為了把措施講得有條理，可用列條的方法,，如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示,。除此,，在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如,，當

自我介紹

準確，一般是指要恰如其分地表情達意,。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思：一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要“求真求實”,，準確無誤，比如,，介紹經(jīng)歷時，是大專畢業(yè)生,，就不能說是大學畢業(yè);在談業(yè)績時，三次獲獎,，就不能虛說“曾多次獲獎?！?最好把在什么時間什么范圍什么獎項說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體。二是要注意分寸,，因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸,，夸大其詞,，就會讓人產(chǎn)生逆反心理，從而使自己的演講失敗,。

競爭上崗演講技巧競爭上崗演講稿分鐘篇五

一,、要注意淡化答辯的成敗意識

面試答辯者對于答辯的成敗，首先在思想上應注意淡化,，要有一種對成功不驚喜，對失敗不沮喪的心態(tài),。如果在答辯中有這樣的心態(tài)，那么就會應付各種局面,，既使在答辯中遇到了意想不到的情況，也會情緒穩(wěn)定,。如果只想到成功,，不想到失敗,，那么在答辯中一遇到意外情況，就會驚慌失措,，情緒沮喪。例如,，一位答辯者在答辯前自認為各方面都比其他競爭者優(yōu)越，因此,，答辯一定能取得成功,。誰知主考官在答辯中給他提了一個他未想到的問題，頓時,，他像失了魂似的，情緒十分低落,。等到后來主考官給他提了他完全能夠回答的問題時,，他再也無法回答了。由此可見,，如果這位面試答辯者淡化了答辯的成敗意識，顯然就不可能出現(xiàn)這種情況了,。他只要認真回答后面提出的問題,，仍然有獲勝的可能性。

二,、要注意保持堅強的自信心

面試答辯者在面試答辯前樹立了堅強的自信心，那么在面試答辯中要始終保持堅強的自信心,，因為自信心建立在豐富的學識的基礎上,，建立在頑強的毅力的基礎上，建立在良好心理素質(zhì)的基礎上,。所以，只有保持了堅強的自信心,，就有可能在答辯中始終保持高度的注意力，敏銳的思維力,，充沛的精力，奪取答辯的勝利,。

三、要注意保持愉快的精神狀態(tài)

愉快的精神狀態(tài),，能夠充分地反映出人的精神風貌。所以,，作為面試答辯者來說保持了愉快的精神狀態(tài),，那么面部表情就會和-諧自然,，語言也會顯得得體流暢,。反之，就會給人一種低沉,，缺乏朝氣相活力的感覺，那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象,。由此可見，面試答辯者在答辯中一定要注意保持一種愉快的精神狀態(tài),，給人一種“人逢喜事精神爽”的感覺。

四,、要注意樹立對方意識

面試答辯者始終處于被動地位，考官或面試主持人始終處于主動地位,。他問,，你答,，一問一答,。正因為如此，面試答辯者要注意樹立對方意識,。首先要尊重對方，對考官和主持人要有禮貌,，尤其是考官或主持人提出一些難以回答的問題時，答辯者臉上不要露出難看的表情,，甚至報怨考官或主持人。如果這樣,，考官或主持人會認為你沒有修養(yǎng)或缺乏修養(yǎng)。當然,，尊重對方并不是要一味地奉迎對方,，看對方的臉色行事,，對考官的尊重是指人格上的尊重,。其次,，在答辯中不要一味地“我”字當頭，,、“我”的能力,，?“我”的水平，?“我”的學識,，?“我”的文憑,，“我”的抱負,，“我”的要求等等?！拔摇弊痔啵瑫o主考官或主持人一個目中無人的感覺,。因此，要盡量減少“我”字,，要盡可能地把對方單位擺進去,，“貴單位向來重視人才，這一點大家都是清楚的,，這次這么多人來競爭就說明了這一點,?！边@種語言既得體，又確立了強烈的對方意識,，考官或主持人是很歡迎的。其次是考官或主持人提問,，你才回答，不要沒有提問,，你就先談開了，弄得考官或主持人要等你停下來才提問,，既耽誤了時間,，時也會給考官或主持人帶來不愉快,。另外，答辯完后,，千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝!”和“再見”。

五,、要注意答辯語言的簡潔流暢性

答辯有著嚴格的時間限制，因此,，答辯語言要盡可能簡潔,，要抓住試題或問題的要害答辯,，可說可不說的話堅決不說，要用少的語言表達出最大的思想意蘊,。同時,，語言要富有條理性,、邏輯性,，講究節(jié)奏感，保證語言的流暢性,。切忌答辯語言含含糊糊,，吞吞吐吐,，有氣無力,。如果語言含含糊糊,，吞吞吐吐，有氣無力,，一方面會損害答辯語言的簡潔性和流暢性;另一方面也會給考官或主持人留下不好的印象,，從而有可能導致答辯的.失敗,。因此,，答辯者一定要注意答辯語言的簡潔性和流暢性。

六,、要注意控制自己的心理情緒

有些答辯者盡管在答辯前已做好了充分的心理準備，但是一進面試答辯室,，心情就緊張起來;有些答辯者在答辯中遇到“卡殼”時,，心情也立刻變得緊張起來,。怎樣解決這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張的情緒呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于答辯者的卑怯心理和求勝心切而造成的,。因此，答辯者一進面試答辯室,，應該去掉“自愧不如人”的意識,，確立“大家都差不多,，我的水平與其他人也一樣”的意識,，有了這種意識,，緊張的情緒就會減輕一大半，隨著答辯進人角色,，緊張情緒就有可能完全消失。對于遇到“卡殼”而神情緊張的問題,，如果抱著“能取勝則取勝，不能勝也無妨”的態(tài)度,，緊張的情緒就會即刻消失，很快又進入正常的答辯狀態(tài),，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以,，答辯者在答辯中一定要注意控制自己的心理情緒,。

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競爭上崗演講技巧競爭上崗演講稿分鐘篇六

求職面試中掌握一些面試技巧是必然的,，這樣可以增加面試成功的機率，下面是本站小編整理的競爭上崗面試技巧,，僅供各位參閱。

測試實際工作能力,、具體執(zhí)行力和工作方法等

【答題思路】

1,、首先要全面了解情況，查閱,、研究相關法律法規(guī)，做到心中有數(shù),。然后，成立包括相關處室負責人,、法律專家等在內(nèi)的工作專班，同時制定一個切實可行的工作方案,。三是理清思路，分清主次,，按先易后難的原則逐步推開。

2,、此項工作的難點在于：第一、聯(lián)合發(fā)文的部門利益協(xié)調(diào)難,。第二，把握政策和法規(guī)的界限難。

3,、解決辦法：第一、對于聯(lián)合發(fā)文的部門利益協(xié)調(diào)難問題,，一是上門與聯(lián)合發(fā)文的部門領導溝通,。二是必要時請省政府分管領導開一個相關部門負責人協(xié)調(diào)會,。三是在原則范圍內(nèi)，本單位在部門利益的問題上可作適當讓步,。對于其他部門的利益之爭，本著符合法律和政策,、照顧弱勢部門、有利于科學發(fā)展的原則予以協(xié)調(diào)解決,。

第二、對于把握政策和法律界限難的問題,，一是凡是與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸、與科學發(fā)展相矛盾,、與本地實際不協(xié)調(diào)的政策性、規(guī)范性文件一律納入清理對象,。二是根據(jù)實際情況把清理對象分為修改完善和廢止兩大類,。無論涉及到哪個部門，該廢止的堅決廢止,；要修改完善的對象，一定要本著合憲性,、合法性、協(xié)調(diào)性,、民-主性、預見性、可操作性等原則進行深入調(diào)研,、認真修改和完善，使之成為真正發(fā)揮推動科學發(fā)展的法律和政策保障,。

五、在全面推進黨的建設偉大工程中,，提高領導干部從政道德水平是件至關重要的工作，請聯(lián)系實際談談你自己的看法,。

【考評思想素質(zhì)】

【答題思路】

2、（為什么）官德不正的成因有很多方面,，信仰淪喪、教育不力,、監(jiān)督失效、強權政治,、司法不公、官官相護等，都在某種程度促成或者縱容了官德不正的現(xiàn)象,。縱觀今天的部分官員,，對共-產(chǎn)主義信仰不堅定,，信仰缺失,；在對待權力的態(tài)度上,，部分官員不是奉行權為民所用，利為民所謀,，而是奉行“人不為己，天誅地滅”,，大肆進行權錢交易；在生活作風和工作作風上,，部分官員借口“大氣候不好”，為自己的不當行為開脫,；在形象問題上，部分干部形式主義嚴重,，拜金主義和霸權思想讓他們時刻不忘作威作福,。所有這些原因,，在思想上,、作風上都導致官德的腐-敗。這種腐-敗和單純的經(jīng)濟腐-敗相比,，具有更大的危害，它不僅導致國家和民眾的經(jīng)濟利益受損,，而且會從組織上、聲譽上敗壞整個干部隊伍的形象,，并可能由此衍生更多的不良現(xiàn)象。

3,、（怎么看）“官德正則-民風淳，官德毀則-民風降”,。古人說：“治國之要在治吏?！惫亠L決定民風，“未有身正而影曲,，上治而下亂者”,。領導干部作為公眾人物,，他們的道德水平，自然地成為群眾的楷模和標桿,。領導干部自身的道德修養(yǎng)，對民眾有巨大的示范作用,；領導干部的道德風貌,，直接影響和帶動著整個社會的道德風尚,。只有形成一個以干部隊伍為依托的道德示范群體,，整個社會的公德、職業(yè)道德和家庭美德才能得以真正的提高,。

4、（怎么辦）在全面推進黨的建設偉大工程中,，提高領導干部從政道德水平是件至關重要的工作。

第一,、講官德,，必須保持自身廉潔，關鍵在于第一次,。把好了第一次,，就掌握了主動,，就能在各種腐蝕誘-惑面前立于不敗之地。此言不謬,。第一道防線被沖破了,，往往會兵敗如山倒,；第一道閘門一旦打開，欲望的洪水就會一瀉千里,?？梢?，在不義之財面前慎重對待第一次，果斷拒絕第一次,，對各級領導干部來說，是至關重要的,。

第二、講官德,，必須情為民所系,，就是為官者從心靈深處要時刻牽掛著人民群眾的冷暖,，同人民群眾同呼吸,、共命運，建立一種水乳交融的魚水真情關系,。胡-錦-濤一再強調(diào)的“為民,、務實、清廉,。”它們組成了現(xiàn)代“官德”的基本內(nèi)核：“為民”是官德的核心,，所謂“在其位，謀其政”也,；“務實”是官德的基礎,，扎扎實實地為民辦事，才能樹立和落實科學發(fā)展觀,；“清廉”是官德的內(nèi)在要求,，為官者要公字當頭，永葆共-產(chǎn)-黨人的浩然正氣,。

第三、講官德,，必須權為民所用,，為官者的權力是人民賦予的，為官者就應當為人民用權,。腐-敗源于權力的“惡行”，廉潔源于權力的“善行”,。權為民所用,，即是一種“善行”之舉,。鄧-小-平同志曾經(jīng)告誡說：我們拿到這個權以后．就要謹慎。不要以為有了權就好辦事,，有了權就可以為所欲為，那樣就非弄壞事情不可,。因此,，領導干部在運用權力時一定要以如履薄冰,、如臨深淵的謹慎行事。切不可濫用權力,，謀取私利,。

第四,、講官德,，必須利為民所取，為官者與人民群眾在利益上有著內(nèi)在的聯(lián)系,。但這種聯(lián)系不是互利性的聯(lián)系，為官者只能以代表,、給予及保證的形式相聯(lián)系。古話說：“官廉,，乃民之表?！薄肚迦艘菔隆酚幸黄}為《禁止饋送檄》的檄文：“一絲一粒,，我之名節(jié),；一厘一毫，民之膏脂,。”寬一分民受賜不止一分,，取一文我為人不值一文……這也應當成為當今官者利為誰取的.檄文。

第五,、講官德,，必須“績”為民所留,，“為發(fā)展排座次,，以政績論英雄，”這是用人觀的一次歷史性進步,，他促使為官當政者在位時都不敢掉以輕心，玩忽職守,，而中力圖有所作為,，有所建樹,，留下政績,。古人早就說過：“德，國家之基也,。”不患位子不尊,，而患德之不崇。為官當政者要建樹“政績”,，應該把政德放在首位，政績要為民所建,、為公而留,。

總之,，德興業(yè)興,，德敗業(yè)敗。講官德是現(xiàn)代化建設的迫切需要,。要做到常修為政之德，常思貪欲之害,，常懷律己之心，常棄非分之想,。并告訴為官者，情為誠,，就是對民要真誠守信；警示為官者，權為善,，就是權要善舉善行；提醒為官者，利為廉,，就是要保持名節(jié)；勸誡為官者,，績?yōu)閷崳褪强円獎照媲髮?，厚德載物,。

【考評組織領導能力】

【答題思路】

1,、選擇實例時,，一定要選擇能充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀、關注民生,、決策的科學化民-主化法制化的案例。比如城鄉(xiāng)公路建設,、城區(qū)改造,、農(nóng)村低保,、打黑除惡等群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題,，還可舉處置群體性事件等。

2、講遇到的困難時,，要適當具體化，能扣人心弦,、吸引考官眼球,。比如融資難、利益關系協(xié)調(diào)難,、工作推進阻力大,、時間緊任務重要求高、技術力量差,、裝備水平低、群眾集體上訪等,。

3,、講解決困難時,，其措施要具體有效、富于創(chuàng)新,，所涉及到的數(shù)據(jù)要力求準確。

第一,，始終做到把發(fā)展作為第一要務。

第二,、始終做到堅持民-主集中制，力求決策民-主化科學化法制化,。

第三,、始終做到四個尊重：尊重規(guī)律、尊重法律,、尊重專家、尊重事實,。

第四,、始終做到堅持黨的領導和發(fā)揮群眾主體作用相統(tǒng)一,。

第五、始終做到把群眾的利益高舉過頭頂,。

【答題參考要點】

有兩種情況：

（1）如果是“一把手”工作方法上的問題,，那么：

首先應該肯定這也是“一把手”對工作負責的態(tài)度，應給予理解,。

其次是自己對分管工作應主動超前進行考慮，積極,、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣,。

三是溝通思想,，交換意見,，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為,。

一是提高自己的工作能力、工作水平,。

二是增強事業(yè)心，責任感,，工作做到積極主動。

三是認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方,，在工作中加以改進。

【第二個答題思路】

（1）作為副職,，充分理解、支持,、配合單位正職做好工作。

（2）如果正職的工作是一種負責到底的精神,，那么是值得敬佩的,。

（3）這種工作作風,，不符合組織生活的民-主集中制原則和單位工作上的職責分工原則,，不利于發(fā)揮下屬的工作積極性。

（4）舉例說明這種作風的危害性,。

（5）坦率地向正職講明自己的觀點。

（6）問題嚴重,，影響單位長遠和根本利益的，向上級反映情況,。