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學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇一
大家早上好!
康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,，另一個(gè)是我們心中崇高的道德,。”而今,，我們仰望蒼穹,，天空依然璀璨明朗,，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。比如誠(chéng)信,。
誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致,，不代飾，不虛美,，胸懷坦蕩,，光明磊落。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、豐富多彩的華夏代明長(zhǎng)河中,，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無數(shù)可歌可泣的故事,，形成深厚的代化底蘊(yùn),。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信,，未知其可也”,。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重,、愛戴,、信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育,，“狼來了”的故事廣泛在社會(huì)流傳,。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩,。“撒謊”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任,、損失了羊群,，重要的是損害了他自己的“人格”。
詩人說,，誠(chéng)信是三月的春風(fēng),，是五月的花海;商人說誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富;老人說誠(chéng)信是一本厚厚的日記,，是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變,，千年不悔。
誠(chéng)信如此重要,，我們更應(yīng)倍加珍惜,，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,，豈不可惜?
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,，自由飛翔，飛過廣袤藍(lán)天,，飛過滄山泱水,，飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡,，飛到陽光普照;飛到瀟灑飄逸,，飛到神采飛揚(yáng)!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
星期一早上好,，今天,，我要和大家講一個(gè)溫暖的話題《珍惜擁有學(xué)會(huì)感恩》。
在物質(zhì)生活富裕的今天,，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩,，只知道一味地索取,，從沒想到過要回報(bào)。大家要明白：沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么,。人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,，他們善良,，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來,。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝,。其實(shí),，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸?，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸?，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,，因?yàn)楦卸?，大樹反?zèng)給大地一絲涼意,。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,，這是祖先為我們留下的教誨,。一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì),、對(duì)他人,、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激,，且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作、孝敬父母,、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng),。
年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,，更讓人為之震撼的是,，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,，聽不到任何聲音,，卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,，每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟,。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn),。他們把對(duì)社會(huì),，對(duì)親友,，對(duì)關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致,。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感,，更是一種外在行為,。感恩有時(shí)只需要一句問候,、一束鮮花、一次擁抱,，甚至一個(gè)笑容,。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì)感恩,，從現(xiàn)在做起,，從我做起。
我們要感恩時(shí)代,。同過去相比,，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予,，珍惜現(xiàn)在的擁有,，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì),。
我們要感恩團(tuán)隊(duì),。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功,。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,，哪怕你再委屈,，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手,，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩,，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù),。如果你心存感恩，你就再也不會(huì)隨意扔垃圾,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一句問候，多盡一份孝心,。如果你心存感恩,，就會(huì)體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情,。放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家,，家人在焦急地等你,。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,，感念老師的辛勤付出和教誨,。如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),，就會(huì)虛心接受,，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?，理解老師的良苦用心,。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評(píng),，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),，怎樣做事，怎樣做人,。還要對(duì)老師有禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽好每一堂課,，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè),。
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心,，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,。
生命就像一條大江,，時(shí)而有寧靜，時(shí)而有波瀾,，有了感恩,，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn),，飛得更高!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇三
老師們,，同學(xué)們：大家早上好!今天,，我演講的題目是——傳遞天有正能量。
不知道從什么時(shí)候開始,，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公,，抱怨世道炎涼,，抱怨他人的冷漠……我們必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好,，我們的人性也并不總是那么的高尚,，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫。但是,，當(dāng)我們看到很多的“最美”出現(xiàn)時(shí)(比如最美司機(jī),、最美教師,、最美消防員,、最美媽媽)，不禁讓人有種豁然開朗的感覺,，感覺我們身邊原來還有如此多的善良和美麗,，還有如此多的人在給我們傳遞著正能量。
現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是“正能量”,。很多人會(huì)問,，什么是“正能量”?我想，“正能量”無非就是指一種積極的,、健康的,、催人奮進(jìn)的、給人力量的能量,。
我來天有的時(shí)間不算長(zhǎng),，但我常常會(huì)被為我們傳遞正能量的老師和同學(xué)所感動(dòng)。比如說,，我感動(dòng)于高二(6)班同學(xué)在今年高一新生入校前的準(zhǔn)備工作中的出色表現(xiàn),，他們搬桌椅、移床鋪,、掃衛(wèi)生,、撿垃圾……指到那打到哪，從不講價(jià),，從不抱怨;我感動(dòng)于我們值周的同學(xué)用洗衣粉刷樓梯,，甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚;我感動(dòng)于總務(wù)處的李伯總是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事,，我感動(dòng)于高一高二軍訓(xùn)時(shí)我們宿管崔阿姨為我們同學(xué)一針一線地縫補(bǔ)開線的衣服;我感動(dòng)于暑假培訓(xùn)時(shí)我們很多老師主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生,，他們不嫌臟,、不嫌累，尤其是我們聶雙雙老師,，當(dāng)垃圾鏟不夠用的時(shí)候,，她直接用手把紙屑捧到垃圾桶里，我們柯主任,、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運(yùn)垃圾;我感動(dòng)于我們鄧校長(zhǎng)在今年上半年連續(xù)作戰(zhàn)20多天,，奔赴各初中學(xué)校作招生宣傳，全市20多所初中,，100多個(gè)初三畢業(yè)班,，一個(gè)不拉，一個(gè)不少,，他那激情,、生動(dòng)的演講吸引了很多初三學(xué)生，所以,，我們今天在場(chǎng)的500名高一的同學(xué),，你們?cè)谶€沒有進(jìn)天有之前就認(rèn)識(shí)了鄧校長(zhǎng)!
我列舉以上的這些事例，只是想告訴大家,，正能量的傳遞離我們并不遙遠(yuǎn),，就在你我身邊，就體現(xiàn)在我們同學(xué),、老師,、工友、校長(zhǎng)身上,，你一個(gè)善意的微笑,，一句輕聲的問候，你隨手撿起一片紙屑,，隨手關(guān)掉開著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量,。
當(dāng)然，我要提醒同學(xué)們的是,，天有不是天堂,，而是一所普通的民辦學(xué)校，盡管學(xué)校在不斷努力改善我們的學(xué)習(xí)和生活條件(比如說今年暑期學(xué)校投入了近百萬修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和4個(gè)籃球場(chǎng),，目前工程還未完工),，但是，學(xué)校也還有些不盡人意的地方,，比如說我們的校園還急需擴(kuò)建,，我們的教學(xué)和生活用房還很緊張，我們的水電供應(yīng)系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定,，我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題,，作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我比你們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)都清楚。但是,，解決問題往往比提出問題要難的多,。天有不是游樂場(chǎng)，而是修煉場(chǎng),。在天有,，我們不但要修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更要修煉出一顆樂觀,、豁達(dá)、積極,、向上的內(nèi)心,。遇到困難坦然面對(duì)，不抱怨,、不指責(zé),、不怨天、不尤人,。我認(rèn)為,，這也是傳遞天有正能量的一種方式。
有一首歌詞寫的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,。我想，只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量,，自覺抵制負(fù)能量,，我們將會(huì)收獲更多的理解和包容，更多的喜悅和幸福,，天有的明天也一定會(huì)更好!
我的演講完了,，謝謝大家!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
大家都知道我國(guó)的火警電話是多少吧,，下面我給大家講講“119”的來歷,。
世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號(hào)碼,。在我國(guó),，“119”諧音“要要救”，寓意是撥打119尋求緊急時(shí)刻的幫助,。11月9日這天被定為我國(guó)的“消防日”,，因?yàn)樵谶@一天正值風(fēng)干物燥火災(zāi)多發(fā)之際，因此同學(xué)們一定要記住這個(gè)日子更要記住火警號(hào)碼,。
提到消防,，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字,。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū),、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏,、消防安全意識(shí)的淡薄總會(huì)讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面,。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇,。
那么，我們思考一下,，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底還是我們?nèi)祟惐旧?。原因一是思想麻?原因二是疏忽大意;原因三是無知或淺見。
同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的未來,，我們學(xué)習(xí)和生活的校園也應(yīng)該是安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,，提高防火的意識(shí)和技能,。
因此，希望大家能做到“一懂”“三會(huì)”,。即懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開展消防宣傳。三會(huì)：會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,、會(huì)使用滅火器撲救小火,、會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?提醒大家注意這樣幾點(diǎn)：
1.點(diǎn)燃的蠟燭,、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品。
2.不能亂拉電線,，隨意拆卸電器,，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。
3.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)要關(guān)緊閥門,，打開門窗,，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
4.陽臺(tái)上,、樓道內(nèi)不能燒紙片燃放煙花爆竹,。
5.使用電燈時(shí)燈泡不要接觸或靠近可燃物。
如果在我們身邊發(fā)生了小的火情,，我們可以使用滅火器來撲救,。使用時(shí)先拔掉保險(xiǎn)銷,，有的是拉起拉環(huán)，再按下壓,，把干粉噴出,。滅火時(shí)要接近火焰噴射干粉，噴射前要選擇好噴射目標(biāo),，由于干粉容易飄散不宜逆風(fēng)噴射,。
萬一發(fā)生大的火災(zāi)，最好的方式就是撥打火警電話119,。 撥打電話時(shí)一定要沉著冷靜,，把情況用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清楚。電話接通以后要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址,、什么東西著火,、火勢(shì)大小、有沒有人被困,、有沒有發(fā)生爆炸等,。在說不清楚具體地址時(shí)要說出地理位置,、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志,。還要將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方以便聯(lián)系,。打完電話后立即派人到交叉路口等候消防車引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署,。
如果學(xué)校教室,、實(shí)驗(yàn)室、飯店和家庭著火時(shí)可采用以下方法逃生,。
1. 毛巾,、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
2.浸濕的棉大衣,、棉被等遮蓋護(hù)身法,。
3.衛(wèi)生間封隔避難法。
同學(xué)們,，再遠(yuǎn)大的理想,，再光明的前程都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們牢記：“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”,，讓我們共同攜手,，更加珍愛生命。
另外,，本周四,，也就是11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)將在北京召開,。作為一名學(xué)生,，我們要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，喜迎xx大,，向xx大獻(xiàn)禮!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇五
各位老師,，同學(xué)：
大家上午好，我今天國(guó)旗下演講的題目是：誠(chéng)信——從你我做起,。
下面先給大家講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的故事：美國(guó)有一個(gè)州每年的5月2日人們都要過“誠(chéng)實(shí)節(jié)”,。據(jù)說是為了紀(jì)念一個(gè)叫旦南的小男孩。旦南5歲時(shí)雙親去世,，被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留,。8歲那年的一個(gè)晚上，小旦南發(fā)現(xiàn)了諾頓和他的老婆正在謀殺一個(gè)寄宿的商人,。夫婦倆想逼他說謊,，小旦南不肯。諾頓夫婦就將他吊起來毒打了兩個(gè)多小時(shí),，但小旦南依然不肯說謊,，結(jié)果被夫婦倆活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時(shí),，才說出了事情的真相,。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，就把他因不說謊而被打死的日子,，定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”，以表彰他的高尚品德,，教育后人要誠(chéng)實(shí)守信,。
誠(chéng)實(shí)守信既是為人處世的根本，也是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ),。歷史證明：不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒有希望的國(guó)家,，不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族，不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì),，不講誠(chéng)信的人是沒有前途的人,。歷史上有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故，荒淫無道的周幽王，無故點(diǎn)燃烽火臺(tái)引來各路諸侯御敵,，誰知他只是為搏美人一笑,，如此再三，當(dāng)真有外敵入侵,，烽火臺(tái)點(diǎn)燃時(shí),，諸侯以為周幽王又在開玩笑，都不來了,。因?yàn)椴皇匦?，一個(gè)國(guó)家就此亡了。
其實(shí)誠(chéng)信并不難做到,，關(guān)鍵是要看你自己愿不愿意去做出改變,。答應(yīng)老師要做到的事情，就要努力做到,。答應(yīng)了作業(yè)會(huì)按時(shí)交,，但你做到了嗎?答應(yīng)了上學(xué)不再遲到，但你做到了嗎?答應(yīng)了課堂不再睡覺,，但你做到了嗎?當(dāng)你還在恥笑“狼來了”和“烽火戲諸侯”故事里面的主人翁的時(shí)候,，你是否也該看看老師抽屜里已經(jīng)塞得滿滿的保證書，再看看你依然在犯的錯(cuò)誤,，然后問自己一句：我的誠(chéng)信哪去了!
在社會(huì)生活中,，人們經(jīng)常會(huì)遇到名與利的誘惑。在權(quán)力,、金錢的考驗(yàn)面前,，我們要自覺抵制各種誘惑,。想想貪婪的后果,，你還回去做嗎?我們要通過學(xué)習(xí)，提高自身的道德修養(yǎng),，做老實(shí)人,、說老實(shí)話、辦老實(shí)事,，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
大家早上好!
古人云：天下興亡,，匹夫有責(zé),。
俗話說：獨(dú)木難成林，一花不是春,。
雷鋒說：一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們身處一個(gè)班集體,，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子,。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。我們常說“班級(jí)要擰成一股繩”,，這“繩”呀,，就是班集體，而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的,，這一根一根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué),。一根細(xì)絲容易拉斷，但你把他們擰成一股就難以拉斷,。因此我們要同心協(xié)力,，這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，為集體,，為他人多做好事,、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù),，懂得在集體生活中團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣,，自覺遵守集體紀(jì)律,，培養(yǎng)熱愛集體的感情。
也許你會(huì)思索,，我該怎么為班級(jí)出自己的一份力呢?為班級(jí)添光彩,，并不一定要你為班級(jí)做多大貢獻(xiàn)。班級(jí)就好比一個(gè)相親相愛的大家庭,，只要你能為班級(jí)著想,，為班級(jí)做一些力所能及的事情，就是為班級(jí)添光彩,。平日里不違反校規(guī)校紀(jì),，就是為班級(jí)添光彩：不與老師頂撞，積極配合老師的工作就是為班級(jí)添光彩!平時(shí)注意細(xì)節(jié),，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,，彎一彎腰;發(fā)現(xiàn)電燈未關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手指：當(dāng)看見教室里桌椅擺放不整齊的時(shí)候,，動(dòng)手挪一挪,。彎腰動(dòng)手之間就能流露出你對(duì)集體的熱愛。要想生活在一個(gè)幸福的集體中,，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,。我們要努力為班級(jí)出力，為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),，構(gòu)建一個(gè)和諧友愛的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。
在我們的學(xué)校有和諧優(yōu)美的環(huán)境讓人流戀，有整潔漂亮的教室,，有柔和明亮的光線,，處處洋溢著快樂甜美的笑臉，尊敬老師,、愛護(hù)同學(xué)的文明之花開遍美麗的校園,。我們生活在這樣的學(xué)校和班級(jí)，怎么能不心潮涌動(dòng),，又怎么不想為班級(jí)出力,，為班級(jí)添光彩呢?那么就讓我們從現(xiàn)在開始，從自身開始,，一起行動(dòng)起來吧!
我的演講完畢,，謝謝大家……
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇七
老師們同學(xué)們，大家好,。
我演講的題目是——師恩難忘,。難忘的是老師的恩情，老師的恩情永不忘,。
明天就是教師節(jié)了,，教師節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日，是老師們自己的節(jié)日,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)對(duì)老師們道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了!節(jié)日快樂!”(鞠躬)
每個(gè)人的人生道路上,，都有幾位良師,，良師的諄諄教誨是我們前進(jìn)的方向,。所以說老師是人類靈魂的工程師,。父母孕育了我們的生命，老師鑄造了我們的靈魂,。老師和父母都是我們?nèi)松凶顟?yīng)該珍惜的人,。
焦老師說：“老師做的是良心買賣?！彼麄兊呢?zé)任是付出,。我們的童年到青年都在老師的哺育下成長(zhǎng)。
幼兒園，是老師那溫柔的話語,、甜甜的微笑,，溫暖了我們幼小的心靈;
小學(xué)時(shí)，是老師們細(xì)心地教導(dǎo),、耐心的指引,，讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;
初中時(shí)， 是老師們教會(huì)我們長(zhǎng)大,、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。
我們的成績(jī)滲透著老師們多少的心血和汗水。
老師的目光是輕輕地風(fēng),，輕輕地是她對(duì)幼苗的問候;
老師的目光是長(zhǎng)長(zhǎng)地線,，長(zhǎng)長(zhǎng)地是她對(duì)學(xué)子的牽掛;
老師的目光是深深地海，深深地是她對(duì)世界的熱愛,。
老師們備課,、講課、答疑解惑,、批改作業(yè),。作業(yè)本上的紅色是老師們的良苦用心。老師有時(shí)像父母,、有時(shí)像朋友,、有時(shí)像心理醫(yī)生、有時(shí)像談判專家……因?yàn)樵诤跛灾鲃?dòng),，因?yàn)闊釔鬯苑欠?。有時(shí)我們還會(huì)不理解甚至叛逆。在此,，我想說,，老師有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，老師有看透歲月篇章的瞳孔,。我們要用心愛我們的老師,。
老師們的默默奉獻(xiàn)激勵(lì)我們，辛苦自己,。他們把教育我們當(dāng)成了生命的一部分,。同學(xué)們，看看老師疲憊的身影,、仔細(xì)聆聽老師那沙啞的聲音,，我們是否該努力的做些什么呢?認(rèn)真做事把事做完，用心做事才能把事做好,。我們的進(jìn)步就是對(duì)老師最大的報(bào)答,。
同學(xué)們,，老師們是淳樸的、是善良的,、是大愛的,。讓我們?cè)谶@個(gè)神圣的節(jié)日里，在我們心靈深處牢記——師恩難忘,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好!很高興又相聚在這春光明媚的早晨,。今天我演講的題目是《 倡導(dǎo)禮儀新風(fēng) 創(chuàng)建文明校園 》。
文明禮儀是無處不在的,，它表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽春三月,，生機(jī)勃勃,，春意盎然，我們應(yīng)該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天,。
那么,，怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著 裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采
,。升旗儀式，最為莊嚴(yán),，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,，我們更要嚴(yán)肅認(rèn)真,，精神飽滿，高唱國(guó)歌,，不負(fù)于中華民族“禮儀之邦”這一美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，上下樓梯靠右行，教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩,，見到老師和客人主動(dòng)用普通話問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，不穿越綠化帶,，愛清潔,，講衛(wèi)生，得到老師同學(xué)幫助時(shí),，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說聲謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑劑,，使同學(xué)之間的小矛盾,、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解,，寬容待人,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。
文明禮儀是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明禮儀是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園!我相信，通過全校同學(xué)的共同努力,，我們校園會(huì)像春天一樣充滿希望,，充滿活力，我們的明天會(huì)更加美好!
我的話講完了,，謝謝大家!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇九
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是三年級(jí)的學(xué)生粟凱峰，今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《勤儉節(jié)約是美德》,。同學(xué)們,，你們知道十月三十一日是什么日子嗎?我想很多同學(xué)也許不清楚，那么就讓我來告訴你們吧,，它叫“世界勤儉日”,。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了。特別是我們這一代人,，生活在幸福的蜜罐中,，吃喝不愁,，衣食無憂，生活安逸,，可勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起“厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,，樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)。那么,，怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢?我想每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
一,、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水,、合理用水”為榮,，以“浪費(fèi)水源”為恥。刷牙洗臉,、飯前便后,，用完水后隨手關(guān)閉水龍頭。見到滴水的龍頭,，及時(shí)擰緊,。如果我們不珍惜水資源，地球最后僅有的一滴水,，將是我們?nèi)祟愖詈蟮囊坏螠I水,。
二、節(jié)約每一度電,。人們都說,，有了電真方便。是啊!電可以幫助我們做很多事情,，可電是從哪里來的呢?是發(fā)電機(jī)里發(fā)出來的,，要經(jīng)過很多道程序，每度電都凝聚著工人們辛勤的勞動(dòng)啊!同學(xué)們,，就讓我們從隨手關(guān)掉電燈電扇開始吧,，不論在學(xué)校還是在家里，光線充足時(shí),，不要開燈,，如果不用電了就要及時(shí)關(guān)掉開關(guān)，做到人走燈滅,，人離扇停,。
三、節(jié)約每一粒米,。我們要以“光盤”為榮,，以“剩飯”為恥,。也許有的同學(xué)會(huì)說，我吃的飯菜都是父母替我們準(zhǔn)備好的,，跟別人沒有關(guān)系,。相信同學(xué)們都還記得《鋤禾》那首古詩吧,，它告訴我們每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民們辛勤的汗水,，每一粒米飯都是來之不易的。想到這些,，你還會(huì)浪費(fèi)糧食嗎?
同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒米,，讓“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”成為同學(xué)們的常態(tài)習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約在我們的校園蔚然成風(fēng)吧!謝謝大家!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇十
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是鄖陽中學(xué)新一屆學(xué)生會(huì)主席,，來自高二(19)班的張彥陽。
首先,，我代表新一屆學(xué)生會(huì)向給予我們關(guān)懷和信任的老師們表示衷心的感謝,，向給予我們支持和幫助的全體同學(xué)表示深深的謝意，向給予我們鼓勵(lì),、寄予我們厚望的上一屆學(xué)生會(huì)全體成員表示崇高的敬意,，謝謝你們!
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)行國(guó)旗下演講,。作為新一屆學(xué)生會(huì)主席,，我深知自己身上的擔(dān)子不輕，權(quán)力越大,，責(zé)任越大,，但是有如此優(yōu)秀精英們組成的團(tuán)隊(duì)，讓我對(duì)未來的工作滿懷信心,。我將會(huì)以百分之兩百的工作熱情去擔(dān)當(dāng)起這份重任,，克服困難，迎接挑戰(zhàn),，努力實(shí)現(xiàn)我競(jìng)選中所設(shè)想的那樣：將這一屆學(xué)生會(huì)打造成最為輝煌的一屆,，名留校史!
上一屆學(xué)生會(huì)在校黨委、政教處,、校團(tuán)委老師們的親切指導(dǎo)下,，在張倩倩主席的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下,，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，圓滿的畫上句號(hào),。他們?yōu)槲覀冞@一屆學(xué)生會(huì)做了很好的示范,，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們將會(huì)在他們打造的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上,，向更高的一個(gè)方向發(fā)展,。我們也將會(huì)堅(jiān)持我們永遠(yuǎn)不變的宗旨--全心全意為同學(xué)服務(wù)!
作為新一屆學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)在今后的工作中竭盡全力的履行學(xué)生會(huì)主席的職責(zé),，帶領(lǐng)新一屆學(xué)生會(huì)成員做我們學(xué)校良好校風(fēng)的開拓者,、繼承者和實(shí)踐者。
下面,，我代表新一屆學(xué)生會(huì)全體成員向大家匯報(bào)一下我們的工作計(jì)劃：
一,、完善制度，提高要求：
我們將會(huì)逐步制定《鄖陽中學(xué)學(xué)生會(huì)干部管理?xiàng)l例》和《鄖陽中學(xué)學(xué)生會(huì)干部紀(jì)律要求》等制度,，規(guī)范學(xué)生會(huì)今后的工作方法和工作程序,，提高對(duì)學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)要求，打造學(xué)生會(huì)優(yōu)秀形象,。我們還將進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的制度,，并付出實(shí)踐。
二,、分工負(fù)責(zé),，各司其職：
紀(jì)檢部抓好儀容儀表的檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部工作和素質(zhì)的考核,，與其他部門做到互相監(jiān)督,，共同進(jìn)步，提高學(xué)生會(huì)的工作形象,。衛(wèi)生部抓好學(xué)校衛(wèi)生檢查,，對(duì)衛(wèi)生檢查不合格的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并監(jiān)督整改。體育部抓好課間跑操檢查,，配合好學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),，并在今后的大型活動(dòng)中組織好各班的集會(huì)紀(jì)律。學(xué)宣部積極組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，宣傳好的學(xué)習(xí)方法。生活部積極收集學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的意見和建議,，適時(shí)檢查學(xué)校食堂衛(wèi)生,。文藝部抓好各班對(duì)“每周一歌”的落實(shí)，大力配合好學(xué)校開展各項(xiàng)校園文藝活動(dòng)。心理部積極收集各班心理情況,，與心理社團(tuán)加強(qiáng)合作,，幫助好同學(xué)解決心理方面的疑惑。保衛(wèi)部做好各項(xiàng)安全防范工作,，收集各班安全情況和安全隱患,，及時(shí)上報(bào)至學(xué)校處理。女生部收集有關(guān)女生工作的意見,，解決女生煩惱的一些問題,，為女生爭(zhēng)取更多的福利。
三,、客觀公正,，公平正義：
我在這里向全校師生表態(tài),，我們這一屆學(xué)生會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)檢查中一定會(huì)公平公正,，客觀真實(shí)的檢查，不會(huì)偏向任何一個(gè)班級(jí),。如果我們?cè)跈z查工作中出現(xiàn)失誤,，請(qǐng)你們向我們的學(xué)生會(huì)干部提出，我們一定會(huì)進(jìn)行改正,，并在以后的工作當(dāng)中多加注意,，不斷完善我們的檢查工作。
我們這一屆學(xué)生會(huì)一定會(huì)承前啟后,、繼往開來,，把我們的學(xué)生會(huì)建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體鄖陽學(xué)子把我們的鄖中建設(shè)好,，把我們的鄖中發(fā)展好,，繼續(xù)朝著建設(shè)國(guó)內(nèi)有影響的湖北名校的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)?！胺焦こ獭弊龀鑫覀兊呢暙I(xiàn),。這是我的夢(mèng)，也是鄖中夢(mèng),，更是我們中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng),。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《問候暖人心》。
在眾多文明禮儀和良好習(xí)慣中,，問候他人是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容,。
不知大家是否發(fā)現(xiàn)，我們的生活中“問候”帶來的正面影響無處不在——在社區(qū)里，一句“叔叔阿姨早”,，可能讓鄰里關(guān)系變得融洽而和諧;在公共汽車上,，一句“歡迎您乘坐”，可能給外地乘客帶來親切感和歸屬感;在醫(yī)院里,，一句“祝您身體健康”,，可能舒緩病人焦躁的情緒;在學(xué)校里，一句“有什么困難,，我來幫你”,，可能會(huì)又結(jié)交一個(gè)知心小伙伴……
同時(shí)，我們也要不斷地將美好的問候送給更多的人：?jiǎn)柡蛎利惖泥l(xiāng)村教師;問候道德模范和時(shí)代楷模;問候在寒冷的天氣里堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者,，等等,。因?yàn)檎撬麄儯妹利惖难孕?，豐富了我們的精神世界,，構(gòu)建起了我們和諧的家園。
除了面對(duì)面地表達(dá)問候外,，我們還可以借助哪些工具,，利用哪些手段表達(dá)情意呢?同學(xué)們不妨拿起紙和筆，用書信表達(dá)問候;拿起手機(jī),，用短信送去祝福;打開網(wǎng)絡(luò),，用微博傳遞笑臉……
文明始于問候，問候傳遞溫暖,，11月21日是“世界問候日”,。同學(xué)們，讓我們從今天開始,，堅(jiān)持發(fā)出真摯問候,，傳遞甜美微笑，訓(xùn)練文明禮儀,，使問候成為一種生活習(xí)慣,，用問候和微笑把關(guān)愛、快樂,、祝福帶給身邊的人,，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好,。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇十二
親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你此刻站在操場(chǎng)上的時(shí)候，你心里在想些什么呢?是在欣賞這溫暖的陽光,，和煦的清風(fēng)呢,，還是在抱怨你又起得太早,，今天的零花錢又不夠用呢?是在感恩父母貼心的問候，老師的諄諄教導(dǎo)呢,，還是在埋怨昨天父母的嘮叨,，老師對(duì)你的提問檢查呢?你們暫時(shí)可以把答案放在心里，等我說一個(gè)故事后再捫心自問,。一次,，蘇東坡和佛印和尚打坐，過了很久,，佛印對(duì)蘇東坡說：“觀君坐姿,，酷似佛祖?！碧K東坡很高興,。他看到佛印胖胖的身軀在地，就說：“上人坐姿,，活像牛糞,。”佛印和尚微微一笑而已,。蘇東坡覺得自己占了便宜,，暗暗得意，禁不住告訴蘇小妹,。小妹卻說：“哥哥你輸了。佛印以佛心看你,，故你似佛,，而你呢?因?yàn)樾闹兄挥信＜S，所以看別人也是糞,?！?/p>
一個(gè)小和尚請(qǐng)教禪師：“師父，我人生的價(jià)值是什么?”禪師說：“你到后花園拿一塊石頭,，然后到菜市場(chǎng)去賣,。但你不要賣，回來后師父告訴你,，你人生的價(jià)值是什么,。”
小和尚抱著石頭,，到菜市場(chǎng),，最后有人愿意出20元。
第二天,，禪師讓他到博物館里,，結(jié)果有人愿意出20xx元。 第三天，小和尚又到古董店,，結(jié)果有人愿意出20xx0元,。
其實(shí)，我們每個(gè)人人生的價(jià)值就好像這塊石頭,，如果你把自己擺在菜市場(chǎng),，那么你只值20元錢;如果擺在古董店，你值20xx00元!平臺(tái)不同,，定位不同,，人生的價(jià)值就會(huì)截然不同!”
親愛的同學(xué)們，不怕別人看不起你,，就怕你自己看不起自己,。誰說你沒有價(jià)值?除非你愿意把自己當(dāng)作破石頭放在爛泥里，沒有人能夠給你的人生下任何的定義,。你選擇怎樣的道路,，將決定你擁有怎樣的人生。
馮侖說,，偉大都是熬出來的,。為什么說是“熬”，因?yàn)閯e人承受不了的委屈你能承受,。孝莊皇后對(duì)康熙皇帝說,，孩子，最大的敵人不是你面對(duì)的千軍萬馬,，而是你的內(nèi)心,。所以，你受得了何種委屈,，決定你能成為何種人,。
一個(gè)不會(huì)游泳的人，換游泳池是不能解決問題的;
一個(gè)不會(huì)做事的人,，換工作是解決不了問題的;
一個(gè)不懂得愛情的人,，換男女朋友是解決不了問題的;
一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)的學(xué)生，換老師是解決不了問題的;;
我是一切的根源,，要想改變一切,，首先要改變自己! 而改變自己的根本是學(xué)習(xí)。
你每天陽光,、付出,、欣賞、感恩,，你就生活在天堂;同樣,，你每天抱怨,、挑剔、指責(zé),、怨恨,，你就生活在地獄;
所以，一念天堂,，一念地獄,。一念成佛，一念成魔,。你的心在哪里,，成就就在哪里!心態(tài)是一切的根源。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇十三
老師們,，同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是《放飛理想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,，游魚才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向,。人的一生總是在不斷地追求理想,，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,，撲向熊熊的烈火,，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明,。
無論你多么意氣風(fēng)發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒有理想,，就會(huì)失去了方向，我們將會(huì)迷茫,，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中,。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想,，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天,。
同學(xué)們,，理想，是我們對(duì)未來的向往;理想,，是我們對(duì)未來的希望;理想,，是我們對(duì)未來美好的憧憬。一輩子的理想,、一個(gè)階段的理想,、一年的理想,、一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想。此時(shí)此刻,，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,，并為之付諸行動(dòng)了呢?
理想是石，擦出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功,。人的生命只有一次,，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都有生命的歸宿,。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,，路上必定滿布荊棘。正所謂“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能,。讓我們?yōu)橹床２唤?jīng)一番徹骨寒,，怎么得梅花撲鼻香,。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),，勝利將會(huì)屬于我們。
芹池中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們,，讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子,，并勤苦耕耘。春華秋實(shí),，我們將滿載收獲,。讓我們放飛理想的翅膀,，展翅翱翔。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇十四
親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是健康飲食,、文明就餐,。
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的良好品質(zhì)吧,。為此,，今天我在這里向大家發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)愛惜糧食,，杜絕浪費(fèi),。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn),。
2,、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐,，講文明,、講禮貌、守公德,，言語文明,、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線,。
3,、請(qǐng)自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,，既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),，又方便了其他的同學(xué)。
4,、請(qǐng)不要隨地吐痰,、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?，注意自己的儀表,、穿著和行為,，給自己留下美好的回憶,，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5,、請(qǐng)注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得惡意損壞或丟棄餐具。
6,、請(qǐng)愛護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳,，自覺維護(hù)公共設(shè)施安全,。
7,、就餐時(shí)請(qǐng)不要大聲喧嘩，細(xì)嚼慢咽,，低聲細(xì)語,，不挑食，合理飲食,。
8,、不吃膨化、油炸,、辛辣等不健康食品,。
9、請(qǐng)尊重餐廳工作人員,，對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意,，可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至謾罵工作人員,。發(fā)現(xiàn)問題,，不吵不鬧，逐級(jí)反應(yīng),，妥善解決,。
食堂是大家生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,，需要大家共同努力,。文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具,，則是個(gè)人素質(zhì)的提高,。文明就餐體現(xiàn)一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力，當(dāng)代中學(xué)生的健康成長(zhǎng)事無巨細(xì),，讓我們從自身做起,，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起,，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，讓身心得到升華!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇十五
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍惜生命 幸福生活》,。20xx年4月20日早上8點(diǎn)02分,，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)特大地震，截止4月27日,，死亡人數(shù)196人,，其中21人失蹤，受傷13484人,。得知雅安地震,，老師同學(xué)們第一時(shí)間都紛紛獻(xiàn)出自己的愛心,，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我,，一名在深圳的雅安人,，向大家對(duì)我家鄉(xiāng)無私的援助表示深深的謝意，也為大家的大愛致以崇高的敬意!
4月25日,，在深圳市義工聯(lián)組織,，龍崗區(qū)義工聯(lián)推薦下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助下,，我和深圳市另5名義工一起帶著深圳人民的愛心奔赴雅安地震災(zāi)區(qū),，開展為期15天的救援工作。能平安歸來,，要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始至終的關(guān)心支持和老師同學(xué)們的鼓勵(lì),。
這次我們救援的主要任務(wù)是，接收全國(guó)各地的救援物資,，實(shí)地走訪各村落受災(zāi)情況,，將物資親自運(yùn)送至各鄉(xiāng)村，并考察鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校,、學(xué)生受災(zāi)情況,，為后續(xù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,、心理等各方面救援提供原始資料,。
在走訪和考察的過程中，我看到了一張張緊張?bào)@恐的臉龐,，一堆堆屹立著的廢墟;聽到了山體滑坡的轟隆聲和帳篷學(xué)校的朗朗讀書聲;感受到了孩子們渴求的目光和鄉(xiāng)親們企盼的眼神……有一天,，我們驅(qū)車來到了一個(gè)唯一沒有通公路的村莊，一個(gè)512地震后一瓶水都無法送達(dá)的地方,，短短的10幾里地走了將近兩個(gè)小時(shí),。當(dāng)三車物資送到這里時(shí)，鄉(xiāng)親們從四面八方涌出來,，端上滾燙的茶水,，送上自家腌制的臘肉，熱情地挽留我們吃飯,，我看到了他們眼中泛著幸福的淚花,，那一刻，我感覺到,，在幫助他人的時(shí)候,，我們，也收獲了幸福。幸福,，也許真的如此簡(jiǎn)單。
在災(zāi)區(qū),，我不知道哪一秒鐘就有余震,，什么時(shí)候突降大雨、山體滑坡,，生命也許一瞬間就不存在了,，就在此時(shí)，我感受到了生命是如此的脆弱,。在艱苦的救援工作中,，我知道一碗米飯就是幸福，一床棉被就是溫暖;在走訪鄉(xiāng)村時(shí),，我驚訝,，我們一餐飯消費(fèi)的五、六十元是他們有些家庭一個(gè)月的低保收入;在考察學(xué)校時(shí)我看到,，有一所學(xué)校只有三名正式學(xué)生,，兩位老師，學(xué)生每天上學(xué)要走2,、3個(gè)小時(shí)的山路,，而他們都只是6、7歲的孩子,。整個(gè)學(xué)校只有一個(gè)班級(jí),，一間板房，在512地震后學(xué)生一直在板房里上課,，夏天酷熱,，冬天寒冷，地面潮濕,，板房前一半是水泥地,，是孩子們的教室，后一半是泥土,，作為孩子們下課游戲的操場(chǎng),。在這樣惡劣的環(huán)境下，在每天余震不斷的情況下,，孩子們?nèi)匀粓?jiān)持在教室里學(xué)習(xí),，這樣的場(chǎng)景，怎能不讓我們感動(dòng)?!
同學(xué)們,，我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的深圳,，我們擁有美麗的校園，明亮的教室，耐心教導(dǎo)我們的老師,，細(xì)心呵護(hù)我們的父母,，我們真的太幸福了!難道我們不該好好珍惜這一切嗎?難道我們不該感恩嗎?難道我們不該為了自己的夢(mèng)想好好學(xué)習(xí)努力拼搏嗎?
生命很脆弱，生命也很短暫,，擁有時(shí)就好好珍惜它;生活很平凡,，生活中也會(huì)遇到很多暫時(shí)的困難，但是,，風(fēng)雨過后的彩虹定會(huì)更加絢爛,。老師們，同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜生命,，關(guān)愛身邊的家人、朋友,，擔(dān)起我們身上的責(zé)任,，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的挫折，常懷感恩的心,，勇敢地幸福地生活下去,，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí),，幸福一直與我們同在!幸福生活就在你我身邊!讓我們攜起手來一起傳遞正能量,，讓大愛常駐我們的校園!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇十六
老師們,、同學(xué)們：
上午好!我們又一次面對(duì)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,。我們的校旗在富有激情、雄壯而催人奮進(jìn)的校歌聲中升起,，我們的校歌是《常樂初中我們共同的家園》,。我校創(chuàng)辦于1958年，?；?qǐng)D案象征我們常樂初中每個(gè)人好像在海浪中搏擊的風(fēng)帆,，又像一只勇敢的海燕，不管風(fēng)浪有多大,，不管暴風(fēng)雨有多猛烈,，我們每個(gè)積極進(jìn)取的常樂初中人將克服種種困難，掃除前進(jìn)道路上的種種障礙,，定將展翅高飛,，飛向理想的彼岸，飛向美好的未來,。今天升起的是初三(6)班班旗,，前40名共有12人,，在9月班級(jí)常規(guī)考核中名列第一。當(dāng)然我們還有許多班級(jí)在勤奮進(jìn)取,、富有敬業(yè)精神的班主任帶領(lǐng)下,，也取得了很大進(jìn)步。在今天下午開始的期中考試中必將有許多班級(jí)許多同學(xué)取得很大進(jìn)步,。下面我就期中考試講三點(diǎn)：
第一,，每個(gè)同學(xué)充滿自信。自信來源于遠(yuǎn)大志向,，來源于勤奮刻苦，來源于誠(chéng)信做人,，來源于團(tuán)結(jié)協(xié)作,，來源于良好習(xí)慣，來源于做好常規(guī),。我們學(xué)校的校風(fēng)是“誠(chéng)信,、自律、協(xié)作,、超越”,，誠(chéng)信、自律,、協(xié)作是超越的前提,，超越是我們的目標(biāo)，是必然結(jié)果,。我們提出 “構(gòu)建誠(chéng)信,、和諧、文明,、催人奮進(jìn)的學(xué)校文化”,，學(xué)校文化應(yīng)成為每個(gè)師生流淌在血液中的行為方式和生活習(xí)慣。任何背道而馳的人就不像常樂初中人,。
第二,，面對(duì)期中考試要沉著穩(wěn)定、規(guī)范考試,。成績(jī)主要不是考出來的,。我們說注重考試過程，留意考試成績(jī),。成績(jī)決定于平時(shí),。那考試我們要做什么?用足時(shí)間，把全部時(shí)間用在考試上,，不能靠在桌上,。心態(tài)沉穩(wěn),，不能因?yàn)閹讉€(gè)題目困難而灰心喪氣，也不能因?yàn)閹讉€(gè)題目比較簡(jiǎn)單而忘乎所以,。要認(rèn)真審題,，規(guī)范解答，審視答案,?？荚囎畲蟮谋臼戮褪前阉莆盏脑谠嚲砩象w現(xiàn)出來?？荚嚂r(shí)要做到規(guī)范,、有序、文明,、零差錯(cuò),。規(guī)范，就是該做什么,，不該做什么,，怎么做到位?有序，就是要清楚,，我在那個(gè)試場(chǎng),，那個(gè)位置，每場(chǎng)考試從幾點(diǎn)到幾點(diǎn),。監(jiān)考老師不允許離開試場(chǎng),，離開即事故。監(jiān)考都可以離開,，你還有什么會(huì)負(fù)責(zé)?學(xué)生作弊馬上處分,。
第三，人貴有志,，學(xué)貴有恒,。“嚴(yán)于律己,，強(qiáng)毅力行,，鑄就奮斗者的幸福人生”。進(jìn)步就優(yōu)秀,，最大進(jìn)步就是最優(yōu)秀,。有的人活了80年，實(shí)際只活了40年,，因?yàn)?0年是浪費(fèi)掉的,。哲學(xué)有三個(gè)最基本問題，那就是“你是誰?”“你從哪里來?”“你到哪里去?”,。生命只有一次,，一只貓,、一棵草都是如此，看到無數(shù)生命逝去,，不可從來,，你有何感想?對(duì)于有限的生命，不好好奮斗,，不好好利用,，不好好珍惜，真的是對(duì)不起生命的創(chuàng)造者,，對(duì)不起生命的繼承人,。
老師們，同學(xué)們：在追求人生價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)人生理想的征程中,，要拋棄一切私心雜念，要拋棄一切微不足道,、不足掛齒的東西，做個(gè)精神強(qiáng)大的人,，做一個(gè)有益于學(xué)校發(fā)展的人,，做一個(gè)有益于他人幸福的人!祝本次考試規(guī)范、有序,、文明,、零差錯(cuò)。祝同學(xué)們發(fā)揮出應(yīng)有水平!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇十七
近來,，我們經(jīng)常在電視,，書籍中聽到和看到黨對(duì)我們未成年人的關(guān)心，希望我們成為新時(shí)代四有新人,。
樹立遠(yuǎn)大理想,，理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力,，是生命之船的航帆,，少年有志，國(guó)家有望,，同學(xué)們?cè)谀銈冃闹杏袥]有問問自己將來想做什么?無論你想做什么都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系起來為民族爭(zhēng)光,，為國(guó)爭(zhēng)光。
養(yǎng)成優(yōu)良品德,。這是為人根本,，與人為善，心系他人,，自尊自愛,，自立自強(qiáng),。我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。我們要繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，從一言一行做起,，慢慢養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助,，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約的品行,，努力成為一個(gè)品德高尚之人,。試問看見地上的垃圾我們撿起來了嗎?我們是愿意用錢去買毫無價(jià)值的小玩意還是把它們捐給需要它的人呢?
做一個(gè)有知識(shí)的人，知識(shí)才是人最華麗的外裝,。學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù),，是我們?nèi)粘Ｉ畹幕緝?nèi)容，我們一定珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,，發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)各門功課,，努力掌握文化知識(shí),，熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué),、參與科學(xué),。每天晚上問一問自己，今天我們學(xué)到了什么?而不是感嘆離放假又近了一天,。不僅如此我們要積極參加學(xué)?；顒?dòng)，開闊眼界,，增長(zhǎng)見識(shí),，敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的能力,，用自己真才實(shí)學(xué)回報(bào)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值,。
擁有鐵的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切事的前提和保障,，我們要一直保持鐵的紀(jì)律,，只有這樣做事的效率才最高。嚴(yán)于律己,，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和行為規(guī)范,。
同學(xué)們，美好的未來在前方迎接著我們,，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育,，高尚的品行在此時(shí)萌發(fā),，文明的習(xí)慣在此時(shí)養(yǎng)成，生命的輝煌在此時(shí)奠基,。
我們要珍惜,、要努力、要追求!爭(zhēng)做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，同學(xué)們：
大家早上好,，今天我國(guó)旗下講話的題目是自由和約束不可分,。
一棵剛栽下的小樹，被束縛在木樁上,，它感到很不自在,，氣憤地指責(zé)木樁說：“老東西，你為什么要約束我,，剝奪我的自由?”
木樁親切地說：“小兄弟,，你剛開始自立，弄不好是會(huì)栽倒的,，我是為了幫助你扎穩(wěn)根，增強(qiáng)抵御風(fēng)的能力,，扶持你茁壯正直地成長(zhǎng),，讓你成為有用之才呀!”
“鬼話!”小樹心里罵道，“我才不信你這些騙人的鬼話呢,，沒有你,，我同樣能扎穩(wěn)根，不用你扶持,，我同樣茁壯正直地成長(zhǎng),，你等著瞧吧!”
于是，小樹憑借風(fēng)力,，故意找別扭,，天天和木樁磨來磨去。有一天,，它終于把繩索掙斷了,，感到非常得意，整天隨著風(fēng)東搖西擺地起舞,，把根部的泥土晃松動(dòng)了,。一天夜間,，一陣急風(fēng)驟雨，它被連根拔了起來,。
第二天一早,，巋然不動(dòng)的木樁望著倒在地上的小樹嘆道：“你現(xiàn)在感到徹底自由了吧!”
“不!”小樹難過地說，“我現(xiàn)在感到需要約束,，可惜已經(jīng)有點(diǎn)遲了!”
自由是人類的追求和向往,，我們渴望自由，自由是美好的,。但是,，我們也同樣需要約束，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,，因此,，我們無論做什么，都要有規(guī)矩,。比如我們上課學(xué)習(xí),，就要在老師的引領(lǐng)下，認(rèn)真聽講,，積極舉手回答問題,，認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫字,，認(rèn)真做作業(yè),，這都是我們的自由，而不是大家所厭煩的上課自由說話,，隨便做小動(dòng)作,，胡寫亂畫，自己不學(xué)習(xí),，還要影響別人學(xué)習(xí),，這必然要受到約束。下課了,，大家可以自由活動(dòng),，你可以打打球、跑跑步,、做做操,，但是你的自由不能影響別人的活動(dòng)，更不能老師剛一說下課你就像一匹野馬一下子竄出教室,，接著就在走廊里狂奔,，橫沖直撞，在走廊里大聲喧嘩;下樓要文明，要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地下,，不能像野人那樣竄上蹦下,，這樣對(duì)自己不好，也容易傷到別人,，我們當(dāng)然禁止,。
生活中更不能沒有約束，假如汽車都不按紅綠燈行駛而是恣意妄行,，那么將有多少交通慘劇發(fā)生,，如果警察叔叔不認(rèn)真執(zhí)法，我們就不能平平安安,、快快樂樂地坐在教室里學(xué)習(xí),，如果大夫不認(rèn)真看病而是忙于“偷菜”，那將是病人的不幸,，如果教師不好好上課,，我們國(guó)家將談何中華民族的偉大復(fù)興。所以,，我們必須接受約束,，在“約束”的引導(dǎo)下，一步步沿著既定的目標(biāo),，穩(wěn)妥地前進(jìn),，直至成功。
同學(xué)們,，自由和約束是不可分的,。自由不是無限制的自由，只有在遵紀(jì)守法的約束下你才能享受到自由,，否則就會(huì)受到懲罰,，自由就更無從談起了。所以,，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，要有良好的行為規(guī)范,，在遵紀(jì)守法中享受自由,。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇十九
大家早上好 ！
此時(shí)此刻,，我站在二中這個(gè)最大的講臺(tái)上,，第一次強(qiáng)烈地感受到你們的精神面貌是如此地良好，你們的形象是如此地良好!你們知道是為什么嗎?強(qiáng)烈的視覺沖擊告訴我,，那就是你們著裝統(tǒng)一,，隊(duì)伍整齊，儀態(tài)端莊,，這就是和諧,，這就是美!今天,，我就與大家交流儀容儀表這一話題，我演講的題目是：《儀容儀表：融入社會(huì)的形象通行證》,。
談到這個(gè)話題,，有的同學(xué)可能會(huì)說，“穿衣戴帽,，各有所好”我選擇“我的地盤我做主”;有的同學(xué)也可能會(huì)說,，就是講衣服和頭發(fā)嘛，老生常談了,，我不想聽;有的同學(xué)甚至?xí)磁颜f,，學(xué)校又不是殯儀館，查什么遺(儀)容遺(儀)表,，孝(校)衣孝(校)褲?嗚呼!是何言?是何言?我真為這樣的同學(xué)“有語”了,。
我可以嚴(yán)正地告訴你，照你這樣的思想自由渙散下去,，不注重儀容儀表,，不注重個(gè)人形象，將來,，社會(huì)就會(huì)選擇吧你拒之門外,，那時(shí)你孤零零地游離于社會(huì)大門之外，那不是很可悲嗎?故此,，我今天的演講時(shí)為你好,，是培訓(xùn)你塑造良好的個(gè)人形象，從某種意義上說,，它是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的形象通行證,。
那么，什么是儀容儀表呢?儀容,，通常是指人的外觀外貌,，重點(diǎn)指容貌。在人際交往中,，每個(gè)人的儀容都會(huì)引起對(duì)方的特別關(guān)注,，并影響到對(duì)方對(duì)自己的整體評(píng)價(jià)。儀表,，包括人的形體,、容貌、健康狀況,、姿態(tài),、舉止、服飾、風(fēng)度等,，是人舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn),。
這樣看來儀容儀表的意義補(bǔ)課小視。我覺得在當(dāng)今社會(huì)至少具備以下三方面的意義：
一,、是評(píng)價(jià)個(gè)人形象的綜合指標(biāo)
一個(gè)人的形象有先天形象和后天形象之分,，先天形象就是我們通常說的長(zhǎng)相，后天形象就是我們通常說的素養(yǎng)或稱修養(yǎng),。愚蠢的人重在長(zhǎng)相,，聰明的人中修養(yǎng)，明智的人內(nèi)外兼修,，即重視儀容儀表,，重視通過文化學(xué)習(xí)來提高自己的修養(yǎng)。
當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活水平提高了,，文化生活日益繁榮,、豐富。在這個(gè)“人不怕出名豬不怕壯”的時(shí)代,，文化多元發(fā)展,，社會(huì)上所流行的所謂“時(shí)尚元素”影響到學(xué)校這一方凈土。曾幾何時(shí),，我們的學(xué)生開始在頭發(fā)上做文章,，或染的五顏六色，或剪成無名飛行物,，還有的同學(xué)吧“文章”寫成了“長(zhǎng)篇”：衣服上“披金”脖子上“戴銀”,，一副珠光寶氣的“裝老相”。還有的同學(xué)在耳朵上打孔,，五官?zèng)]向你爭(zhēng)功你卻給它戴上枷鎖,。我曾在我的空間日志里感嘆這種場(chǎng)景：“耳戴金釘，手拿cellphone,，欲與成人試比高,。須周末，看奇裝異服,，分外妖嬈,。”這樣的學(xué)生,，你根本沒把心思放在學(xué)習(xí)上，企圖用這種怪異的形象來掩蓋自己思想素養(yǎng)上的幼稚和無知,，是該“猛回頭”的時(shí)候了,，你身邊的師長(zhǎng)、同學(xué)期待你的“華麗轉(zhuǎn)身”。
一個(gè)學(xué)生只有不斷地塑造自己的良好形象才能備受師長(zhǎng),、同學(xué)的歡迎,。我注意到保安室墻壁上的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)解說圖，上面有黃鐘鴻,、方少宏等同學(xué),，這些標(biāo)兵獲此殊榮當(dāng)之無愧。他倆是我的學(xué)生,，我是深有感觸的,，他們?cè)趦x容儀表上嚴(yán)格要求自己，不盲目趕時(shí)髦,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中,，都是二中的驕傲。黃鐘鴻,、方少宏,，你們一定能考上重點(diǎn)中學(xué)揭陽一中!將來也一定能跨進(jìn)名牌大學(xué)的大門!
二、修身做人的必修課
元代的許衡說過“衣食以厚民生,，禮儀以養(yǎng)其心,。”強(qiáng)調(diào)的就是儀容儀表對(duì)于修養(yǎng)身心的重要性,。學(xué)校所講的儀容儀表乃是修身做人的基礎(chǔ)課,，是“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”這部大書的第一課,。
我們的開國(guó)總理周恩來就失分重視儀容儀表對(duì)于修身做人的重要性,。他良好的修養(yǎng)和脫俗的氣質(zhì)都是在日常生活中錘煉而成的。早在青年時(shí)期,，周恩來就給自己提出儀容儀表美的基本要求：面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣色勿傲,，勿譽(yù),，顏色宜和，宜靜,，宜莊,。我們中小學(xué)生是祖國(guó)的未來,，民族復(fù)興的棟梁，“少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)澤國(guó)強(qiáng)”,，儀容儀表與修身做人不可不重視。
三,、團(tuán)隊(duì)形象的文化符號(hào)
我們都知道,，一個(gè)人的力量是弱小的，一滴水只有放進(jìn)大海里才能喧騰出潔白的浪花,。當(dāng)今及未來社會(huì)各行各業(yè)社會(huì)分工日益細(xì)化,，完成一項(xiàng)工作涉及到許多人。比如說,，美國(guó)雖是頭號(hào)科技強(qiáng)國(guó),，它也不可能獨(dú)立研發(fā)并生產(chǎn)波音——747飛機(jī)，飛機(jī)的零部件有上萬個(gè),，都來自英國(guó),、德國(guó)等不同的國(guó)家。這樣就形成一個(gè)龐大的生產(chǎn)系統(tǒng)和工作團(tuán)隊(duì),。如果沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)是絕對(duì)不行的,。這就需要一種思想，一種制度來規(guī)范這個(gè)龐大的工作團(tuán)隊(duì),，這就是企業(yè)的文化管理,，也叫企業(yè)文化。
學(xué)校也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，也需要各個(gè)部門,、年級(jí)、領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作。想當(dāng)年學(xué)校轉(zhuǎn)型,，徐校長(zhǎng),、龔主任、鄭主任,、姚主任等“受任于敗軍之際,，奉命于危難之間”，他們銳意改革,、開拓進(jìn)取使二中學(xué)校成長(zhǎng)為揭陽教育上的一座豐碑,。我們每一個(gè)受益于二中學(xué)校的人都應(yīng)該這些教育的拓荒者!(稍停 掌聲)
親愛的同學(xué)們，我校的校服,、?？ǖ仁侨粘９芾淼男枰?，已經(jīng)形成我校校園文化的一部分，是統(tǒng)一思想,、把好二中這艘教育航船方向的需要，關(guān)系著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)命運(yùn),。
親愛的同學(xué)們,，我今天啰嗦了這么多，無非就是像告訴你,，你們當(dāng)前的成長(zhǎng)來不得半點(diǎn)肆意妄為,、我行我素!未來的社會(huì)拒絕儀容儀表不達(dá)標(biāo)的人。今天,，我把你們引入儀容儀表修身做人的大課堂,，至于能不能順利畢業(yè)并拿到融入社會(huì)的形象通行證，那就全靠你們自己修行了,。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇二十
老師,、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目同樣是：《我運(yùn)動(dòng)我健康 我快樂!》
有一個(gè)真實(shí)的故事，同樣告訴了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處,。法國(guó)著名作家雨果,，年青時(shí)很有才華。29歲就寫了長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》,，這本小說轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó),。之后他還寫了很多小說、散文,、詩歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候,，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色,，都為他感到惋惜,。人們都以為巨星就要墜落了?？捎旯⒉槐^,，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步,、游泳,、爬山。沒多久,，雨果的病情漸漸好了起來,。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》,，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》,。最終他活了84歲,。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者,，都贊嘆不已地說：“這真是一個(gè)奇跡,。”
同學(xué)們一定聽說姚明,、劉翔等運(yùn)動(dòng)員吧,。他們都是運(yùn)動(dòng)高手，有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。他們那強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是從運(yùn)動(dòng)中得到的禮物哦,。
除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外,，每天,，你自己有沒有自覺地參加體育運(yùn)動(dòng)?當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個(gè)小時(shí),，就要站起來走走了;當(dāng)你留戀在電視機(jī)前,、沉迷在電腦游戲的時(shí)候，更要站起來到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下,。運(yùn)動(dòng)不在于多,，不在于激烈，而在于持之以恒和適量,。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng),。早上來到學(xué)校可先到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈再上教室;下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到操場(chǎng)打打球跳跳繩等;飯后在家或附近慢走十分鐘,。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果,。只有健康的意識(shí),，持之以恒的體育鍛煉，才能戰(zhàn)勝疾病,，可怕的流感病毒也不會(huì)侵犯你,。
為了提高我們的體質(zhì)健康水平 ，在此我號(hào)召大家做到以下幾點(diǎn)：
第一,、堅(jiān)持每天早上跑三兩圈,，跑步時(shí)，統(tǒng)一往一個(gè)方向,，避免相撞,，眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,，因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里.
第二,、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,，鍛煉時(shí)著裝要合理,鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖.
第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力,，持之以恒的精神,，切不可"三天打魚，兩天曬網(wǎng)",，我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持,。
來吧，親愛的同學(xué)們!在這個(gè)冬季里,，面對(duì)嚴(yán)寒，讓我們走向操場(chǎng),，走進(jìn)大自然,，走到陽光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),，在操場(chǎng)上磨練意志,，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長(zhǎng)過程的伴奏音符!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿疫情篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四二中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員伊建印,，今天我國(guó)旗下講話的題目是：消防安全記心間,。今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)“消防安全教育日”，今年消防日的主題：人人參與消防,，共創(chuàng)平安和諧,。
其實(shí)，火本是人類的朋友,，我們的生活方方面面都離不開它,。然而，火也喜怒無常,，有時(shí)候就成了人類的敵人,。所以，無論何時(shí)何地,，我們對(duì)火都要保持高度警惕,，樹立起消防安全的意識(shí)。
那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?
首先要從日常生活中的小事做起：
l,、不玩火,。不隨意焚燒廢紙等。
2,、了解和熟悉消防設(shè)施,，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施,。
3,、電器使用完或人離開時(shí),，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn),。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?
1,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報(bào)警,。
2,、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅,，但水并不是萬能滅火劑,。必要時(shí)可用土、沙子,、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,，也可以有效地滅火。如身上衣物著火,，應(yīng)迅速脫掉衣物,，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火,，不要身穿著火的衣服跑動(dòng),。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),， 一是要鎮(zhèn)靜分析,，不要盲目行動(dòng)。
我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時(shí),，千萬不要乘坐電梯,。
平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練,，萬一發(fā)生火災(zāi),，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己,。
總而言之,，我們要消防安全，永記心中,，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明,、健康、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。我的講話完畢，謝謝大家!
