演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇一
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒,，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了,。這我得告訴你們,，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑,，我正著跑,，這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧?!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的,。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識(shí),，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等,。鍛煉后我感覺很輕松,，心情很愉快。
回到家,，洗完手后我開始學(xué)習(xí),。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞,。爸爸的英語水平可高了,，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒,。在家中,，我有什么問題都會(huì)向他請(qǐng)教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音,，就去問正在做飯的爸爸,，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了,，通過了爸爸的考察,。爸爸還表揚(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的,。
吃過早飯,，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了,，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí),，爸爸說：“聽會(huì)兒音樂，放松一下吧,?！蔽衣犃税职值脑挘吲d極了,。只見爸爸打開錄音機(jī),，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始了,。放得是鋼琴曲,，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸：“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,，他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上,，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》,。我先列了個(gè)提綱,，又打了腹稿，接著就寫了出來,。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),，我把作文修改得更加通順、更加完善了,。我的作文水平得到了提高,，我很高興。
今天真是一個(gè)快樂的星期天呀!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇二
快樂是許許多多人的追求,但是快樂又總是從我們身邊悄悄的溜走,。都說知足者常樂,，但有時(shí)現(xiàn)實(shí)卻往往不如我們所想的那樣。生活的艱辛,家庭的矛盾,工作的壓力,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,使得人生煩惱不斷,人生處處有煩惱,甩不開也躲不掉,。到底什么才是快樂?好像人人都在尋在著屬于自己的答案,。但為什么那么多的人在尋找，卻總是空手而歸?
不知什么時(shí)候,，我也漸漸覺得我不快樂了,。20__年大學(xué)剛畢業(yè)沒多久，我就有幸走上了法院的工作崗位,。但上班以后,，我也會(huì)常常懷念過去那些純真的、無憂無慮的日子?，F(xiàn)在,，走入社會(huì)，踏上工作崗位,，開始新的生活,，總感覺有太多的不習(xí)慣......真的感覺很累，身心皆是,，確實(shí)有生命中不可承受之重的感覺,。這究竟是為什么呢?有朋友說，是我們被工作所累了,，應(yīng)該是我們要學(xué)會(huì)駕馭生活才對(duì),。但是我想我們不快樂,，正是因?yàn)楝F(xiàn)在我們還不能很好地面對(duì)生活。
靜靜地坐下來,，我想,，是快樂真得遠(yuǎn)離我們了嗎?其實(shí)快樂就是一種心態(tài)，沒有誰可以真正的看破這個(gè)世界,。感覺到累,，感覺到不快樂，只是因?yàn)槟悴幌朐偾斑M(jìn),。前面什么都有,，而你只會(huì)逃避，沒有勇氣和信心走,。我想我真的是這樣,。有時(shí)遇到困難或不能解決的問題時(shí)，就想選擇逃避,，雖然自己也知道這并不能解決問題,，反而會(huì)使自己更有負(fù)擔(dān)，但就是不敢面對(duì),。
蘇格拉底曾對(duì)他的學(xué)生說過：“人生就是一次無法重復(fù)的選擇,。”面對(duì)無法回頭的人生,，我們只能做三件事：鄭重的選擇,，爭(zhēng)取不留下遺憾;如果遺憾了，就理智的面對(duì)它,，然后爭(zhēng)取改變;假若也不能改變,，就勇敢地接受，不要后悔,，繼續(xù)朝前走,。
人生有如乘坐公交車，我們知道它有起點(diǎn)和終點(diǎn),，卻無法預(yù)知沿途的經(jīng)歷,。有的人行程長(zhǎng)，有的人行程短;有的人很從容,，可以欣賞窗外的景色;有的人很窘迫,，總處于推搡和擁擠之中;然而與懸掛在車門上,、隨時(shí)可能掉下去的人相比,，似乎又感欣慰。我們就應(yīng)該這樣,，趁著年輕,，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做一些事情，不致于讓自己的人生留有缺憾,。不論是痛苦,，還是幸福，不管是快樂,，還是憂傷,，我們都要微笑面對(duì)，把生活中的酸甜苦辣當(dāng)作人生的一筆寶貴財(cái)富,。俗話說：生活中并不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有些時(shí)候并不是沒有發(fā)現(xiàn),，是因?yàn)椴辉谝饣蛘呙β凳刮覀兺巳グl(fā)現(xiàn),，而無暇顧及或早已忽略了身邊美好的東西。一旦發(fā)現(xiàn),，即使在平?？磥砗芷胀ǖ臇|西此時(shí)也會(huì)讓人感慨萬分。我想,，這一瞬間的滿足感就是快樂,。其實(shí)忙碌之余，多多關(guān)注身邊,，多從生活中尋找和發(fā)現(xiàn)樂趣,，就會(huì)感覺快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，離我們也很近……
快樂存在于任何時(shí)候任何地方,有時(shí)一篇文章,一首歌,一幅畫都足以讓人感到快樂,?？鞓凡皇翘匾鈱ふ业?它就藏在我們身邊會(huì)在我們不經(jīng)意間出現(xiàn),那就是快樂?？鞓泛屯纯嘀皇窍鄬?duì)而言,，沒有衡量的標(biāo)準(zhǔn)。不要害怕痛苦,只有嘗過痛苦的人才會(huì)更能感受到快樂,?？鞓肪褪且环N心態(tài)，不管何時(shí),無論遇到怎樣的困難,我們都應(yīng)該以一種快樂的心情去面對(duì),，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不快樂,只會(huì)使事情越來越糟,無論如何,都要讓自己快樂,，給快樂找一個(gè)理由，相信我們會(huì)更加從容面對(duì)生活,，享受生活,。
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)念一想,，工作后的這幾年,，也確實(shí)讓我感受和發(fā)現(xiàn)了以前體會(huì)不到的充實(shí)和快樂,。每天清晨，走在上班的路上,，呼吸著新鮮的空氣,。陣陣輕風(fēng)拂面，雖然有點(diǎn)涼,，但足以讓我殘留的朦朧睡意和前一天的憂愁苦悶完全隨風(fēng)消逝,，我也對(duì)生活充滿了信心和希望。我不禁感嘆生活確實(shí)美好,，每天都是新的開始,，面對(duì)初升的太陽，我深吸了一口氣,，笑了……
自從有了我的小寶貝,，我對(duì)自己的生活更充滿信心，每天只要不快樂或者有工作上的煩心事,，回到家一看到我的小乖乖,，我就立馬硝煙云散，一切不順心的事情立馬消失,。在我親愛的小寶貝的陪伴下,，我會(huì)更加喜愛我在法院書記員的工作崗位，我會(huì)做到更好,這就是我快樂的理由,。
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇三
尊敬的各位評(píng)委老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自鳳陽縣職業(yè)教育中心09計(jì)算機(jī)1班的 ，我演講的題目是《陽光的青春,，快樂的成長(zhǎng)》
青春是一道絢麗的風(fēng)景,，一串跳動(dòng)的音符。青春的我們,，在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué),，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，不懼艱難困險(xiǎn),，敢于拼搏，志比云天,。
挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放,。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑,，我們知道,，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì),，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值,。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。成長(zhǎng)的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),，讓我們把握生命的每一天,，在陽光下快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳,，美好的未來終將屬于我們,。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，敢為人先，斗志昂揚(yáng),。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白,。拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí),，再回首,，我們沒有平淡、遺憾的青春,，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富,。有一句俗語說，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,，只要我們理想的還在,，只要我們不輕言放棄,，只要我們用微笑面對(duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆,。
無數(shù)個(gè)日出和日落,，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土,，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘,，去釋放,。我們青春年少，風(fēng)華正茂,，一路成長(zhǎng),，充滿理想,。
有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,，像鳥一樣在自己的天地里翱翔,?？蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室,，還是操場(chǎng),，都充滿了我們的活力,，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋,。這時(shí)候,，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,，青春煥發(fā)了活力,，生活充滿了希望,。
我們是五月的花海,，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽，就該用生命點(diǎn)燃未來,。在職教中心這一片藍(lán)天下,，放飛青春，放飛理想,，然后以年輕的名義微笑,，快樂成長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們,，讓記?。何磥聿皇菈?mèng)，今天,，在我們手中,。陽光的青春，需要我們快樂的成長(zhǎng)。
謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我讀書,，我快樂》
同學(xué)們,，在人的一生中，你會(huì)交到一個(gè)最忠誠,、最無私,、最單純的朋友，你們知道他是誰嗎?
哦!我已經(jīng)聽見有的同學(xué)說了,。對(duì)!就是書,。
書，這位朋友從你來到這個(gè)世界上時(shí),，就一直陪伴著你,。
或許在你上幼兒園時(shí)，不識(shí)太多字,。所以媽媽會(huì)陪著你一起讀一些畫冊(cè),。而上了小學(xué)，你慢慢懂事,，識(shí)的字也多起來,，就會(huì)找一些童話故事，兒童小說,。上了初中,、高中乃至大學(xué)，你越來越對(duì)歷史,、古文,、科學(xué)感興趣，就會(huì)用上所有的零花錢,，想方設(shè)法把這些書通通抱回家,。到了中年，你已成家立業(yè),，工作也越來越繁忙,。但是愛讀書的你仍然喜歡散文，游記,。慢慢接近老年,，你的生命快到盡頭時(shí)，你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”,，用顫抖的雙手捧起報(bào)紙,，用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎?
臧克家曾說：“讀一本好書,，像交了一個(gè)益友”,。是啊!當(dāng)你無助時(shí)，書會(huì)變成一位小老師,，幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí),，書會(huì)變成一個(gè)開心果，讓你開心起來;當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí),，書會(huì)變成一只小精靈,，帶你遨游美妙的漢字王國。
但是同學(xué)們,，世間有很多人,，有好人，也有壞人,。書也是如此,，有開卷有益的書,，也有開卷無益的書,，比如像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對(duì)的經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書,。這些書不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中,，對(duì)身體也有傷害。所以同學(xué)們,，無論讀什么書,，腦子了都要銘記“開卷有益”。
同學(xué)們,，讓我們一起,，展開求學(xué)的翅膀，在書的海洋中遨游吧!
謝謝大家!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!對(duì)于職業(yè)選擇的看法,，我一直有自己獨(dú)特的理解：
當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí)，我們一定要摒棄抱怨,，認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中，這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈,，照亮了我前進(jìn)的道路,，讓我一直享受著作為教師的快樂。
有人說,，教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變,。
也有人說，教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂,。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽著耳邊刺耳的喧鬧,，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧靜。
還有人說,，教師是清貧的,，你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中……
這些說法似乎不無道理,。然而，一旦用詩意的眼光來對(duì)待教師這一職業(yè),，一切就會(huì)顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩,。
不是嗎清晨，我來到教室,，一眼瞧見講臺(tái)上多了一束郁金香,，露珠閃耀,，清香撲鼻,，心中的愉悅頓時(shí)如初陽般彌漫開來,。我故意驚嘆的問：是誰把美的天使帶到了我們面前?大家不約而同地把目光投向了胡辰雨。到了檢查作業(yè)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)全班就他一個(gè)人沒寫,。哦，原來他是怕我責(zé)怪,，所以就獻(xiàn)上了這一束花……在這些可愛的孩子面前，你還能說自己的職業(yè)是單調(diào)乏味的嗎?
中隊(duì)活動(dòng)課的聯(lián)歡會(huì)上,，正唱著歌曲《中國人》的“假小子”祖文佳跳下“舞臺(tái)”,，模仿著歌星劉德華的演唱神態(tài),，走到我和同學(xué)們面前鞠躬握手，一不小心卻在轉(zhuǎn)身的時(shí)候摔了一跤,，這時(shí),，孩子們趕緊圍上去,，扶起他，看他臉上掛著淚痕口中還在和大家一塊哼著歌曲的旋律……你一定也會(huì)怦然心動(dòng),，報(bào)以會(huì)心的微笑吧?
孩童時(shí)的那種天真爛漫,、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明,、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,，不正被我們當(dāng)作幼<稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中,，我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子,，來審視一下自己日見風(fēng)化了的心靈，在童心母愛般的情懷中,，在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜,。
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個(gè)假期,，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),。”對(duì)此,，我總是報(bào)之一笑,，也不愿解釋,，說多了，他們會(huì)以為我是言不由衷,。要說工作量,，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。然而,，我也能在日復(fù)一日平淡,、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無限樂趣,。課堂上,，我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員;課堂下，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友,。作業(yè)本上,，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測(cè)試卷上，我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬,，勾勒出前程的錦繡,。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出孩子們燦爛的童年,，鍵盤上飛舞的手指,，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權(quán)，沒有讓人仰慕的地位,，沒有優(yōu)厚的待遇,，卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著,，快樂著,，我是光榮的人民教師。
可能終其一生,，作為教師的我也無法成為千萬富翁,、百萬富翁，但我又是富足的,，當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎(jiǎng)證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時(shí)候，當(dāng)我聽到孩子們真誠地贊美和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會(huì)比他們差吧!每天,，當(dāng)我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時(shí)，我就會(huì)在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程,，在這段旅程中,，只要我用陽光般的情懷去撥動(dòng)孩子們的心弦，一定會(huì)有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn),，一定會(huì)有動(dòng)人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空,。徜徉于詩意的憧憬之中,，我的心中便充滿了快樂，課堂上,，我用這種純粹的快樂潤澤著我的學(xué)生們,，他們也就總能回報(bào)我更多的陽光和激情。
朋友們,，生活就是一首詩,，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外,，還應(yīng)該為我們帶來生命成長(zhǎng)過程的快樂和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了,。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,，請(qǐng)做一個(gè)詩意而快樂的教師吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇六
今天我演講的題目為《快樂與至樂》,，希望這個(gè)話題對(duì)大家來說,，不會(huì)感到太過沉悶?？鞓?，不論在我們的日常生活中，還是在思想史的思考中,，一直都是一個(gè)很重要的題目,。在西方哲學(xué)中，就有一個(gè)“快樂主義”的哲學(xué)流派,。這個(gè)哲學(xué)流派經(jīng)過種.種變形,，一直到今天都非常有影響。柏拉圖,、亞里士多德等重要的思想家,，無一不對(duì)“快樂”進(jìn)行過廣泛而深入的思考。中國也有這樣關(guān)于“快樂”的類似學(xué)說,。在近代,，大家可能最了解的是倫理學(xué)中的功利主義學(xué)派，他們把人生的目的定義為追求快樂,。這是一個(gè)非常普遍的看法,。又比如在心理學(xué)中，弗洛伊德對(duì)人性進(jìn)行研究,，他就把它叫作“快樂原則”,。把快樂和人生追求的總目的等同起來，這在哲學(xué)史上,，叫作“快樂主義”,。的確,，快樂似乎天然是好事。我們似乎都在追求快樂,，但不是把它作為手段而是作為其自身來追求,。過節(jié)時(shí)，我們祝親友節(jié)日快樂,，沒有祝他不快樂的,。我們自己也愿意快樂而不愿沮喪，碰到沮喪的時(shí)候,，我們希望它趕緊過去,，快樂當(dāng)然也會(huì)過去，但我們不會(huì)盼它消失,。
不過,，把快樂等同于善好，也有很多困難的地方,。我曾經(jīng)詢問過別人《西游記》里誰最快樂?有人回答說是“豬八戒”,。感覺他似乎顯得要比唐僧、孫悟空快樂,。不管豬八戒這個(gè)形象是不是最善好的,，但的確給人印象深刻。我們這把年紀(jì)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多人了,，都會(huì)感覺豬八戒是比較典型的男人的寫照：好吃,、有點(diǎn)好色、有時(shí)也有點(diǎn)小勇敢,。有些人可能覺得他的這種性格還挺可愛,，但我們很難把他的這種性格和善好看作是一樣的?！妒^記》里誰最快樂?想來想去,，也許是薛蟠。還有在現(xiàn)實(shí)生活里,，聽說雷振富在被抓之前,，挺快樂的。反過來,，屈原憂國憂民,，不怎么快樂?！稄?fù)活》里的聶赫留道夫，懺悔之前過得挺快活的,，后來跟著瑪斯洛娃去流放,，就不那么快活了,，但那時(shí)他才成為善好之人。有人嗑藥,，以此獲得快樂,，這快樂是好的嗎?且不說有人幸災(zāi)樂禍，有人,，有人虐殺動(dòng)物甚至虐殺人類并以此為快樂,，以此求樂。想到虐殺者和者也能獲得的快樂,，我們似乎很難再堅(jiān)持快樂總是善好的,。
我之所以會(huì)翻來覆去地思考這個(gè)問題，是因?yàn)樗纬闪送Υ蟮膹埩?。一方面,，快樂這個(gè)詞似乎生來就帶著某種正面的意味。比如,，你愛誰,，你就會(huì)希望他快樂。如果你愛你自己,，在某種意義上,，你也會(huì)希望自己快樂，不會(huì)愿意自己總保持在痛苦的狀態(tài)之中;但另一方面,，我們又不得不承認(rèn)有一些不與善好聯(lián)系起來的快樂,。那么到底有沒有一種一貫的看法，使得這種看似矛盾的現(xiàn)象不再那么矛盾呢?古希臘時(shí)期的“快樂主義者”,，比如伊壁鳩魯,，他說的快樂首先不是那個(gè)聲色犬馬、吃喝玩樂的快樂,。他說：“我們說快樂是主要的善,，并不指肉體享受的快樂，使生活愉快的乃是清醒的靜觀,?！边@種哲學(xué)主張讀書、求知,、理智才是真快樂;雖然我很贊同他們,，但另外一方面，你也很難否認(rèn)那些聲色犬馬不是快樂,。
我們今天討論的是何為“快樂”,，而不是如何獲得快樂。通常在討論倫理道德時(shí)，會(huì)有兩種談法,。一種談法就是告訴我們,，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，這種談法像是老師對(duì)小學(xué)生的教育,。這并不難,，困難的是我們后來遇見了不同的思想、觀念,、想法,、習(xí)俗，這時(shí)候我們會(huì)生出這樣的問題,，為什么我們應(yīng)當(dāng)這樣快樂?而所謂的哲學(xué)討論,，應(yīng)該是在回答這個(gè)“為什么”的問題。僅僅說我們?cè)鯓荧@得快樂是不夠的,。我們首先想知道為什么我們應(yīng)當(dāng)求取這種快樂,。
我剛才講到了，功利主義者把人追求快樂看作是人最天然的目標(biāo),。這個(gè)功利主義是與康德的道義論相對(duì)而言的,。康德講的是我們應(yīng)該按照某種道德律令去行動(dòng),，和追求快樂是沒有關(guān)系的,。當(dāng)然，功利主義的提倡者邊沁,、密爾等都會(huì)承認(rèn),，聲色犬馬之樂能夠樂于一時(shí)，長(zhǎng)久上看來,，卻并不快樂,。我們?nèi)祟愂怯羞h(yuǎn)見的動(dòng)物，并不是禽獸,，會(huì)考慮到后果的不利,，因?yàn)橐粫r(shí)的快樂，比不上長(zhǎng)遠(yuǎn)的痛苦,。計(jì)算下來,，如果不快樂超過了一時(shí)的快樂，還是會(huì)決定不要這種快樂,。
不過,，買春的欲望、貪婪的欲望,，這不是一個(gè)計(jì)算的問題,，而是一個(gè)誘惑有多近的問題,。誘惑離我們很遠(yuǎn)時(shí)，的確是可以比較冷靜地去計(jì)算的,，但是如果到了人跟前呢?誘惑逼近了,，他會(huì)很難抵御?？鞓泛屠娌灰粯印Ｈ绻麑⒖鞓贩譃槎唐诤烷L(zhǎng)期來計(jì)算,，那就像是一種買賣股票的行為了,。
“快樂”，除了“樂”之外,，還有一個(gè)“快”字,。喝個(gè)痛快，快意恩仇,，引刀成一快,，快哉此風(fēng)，差不多都是因?yàn)榭觳艠?。引刀或可大笑?duì)之,，凌遲就怎么都樂不起來。
再稍微談一下功利主義,。它雖然主張每一個(gè)人都追求一己的,，但結(jié)論卻并不是把每個(gè)人的快樂最大化。它的結(jié)論是我們要得到最大多數(shù)人的最大幸?；蚩鞓?。計(jì)算人類快樂總量是很困難的，要不要把幸災(zāi)樂禍,、虐殺得到的快樂也計(jì)算在人類的幸?？偭恐畠?nèi)呢?這些問題是人們?cè)谟懻撨@些學(xué)說時(shí)都會(huì)提到的。
我剛提到有些快樂是不好的,。所以,，有不少思想家從來就不贊成快樂和善好是一回事。我不準(zhǔn)備在這里把所有學(xué)說都過一遍,，只挑兩三種說一說,。一種是斯多葛主義，該學(xué)說高度推崇自制,。如果大家讀過馬可?奧勒留的《沉思錄》,，就一定會(huì)看到這位古羅馬皇帝的自制。而自制在日常生活的層面上,，和追求快樂是會(huì)有沖突的,，至少不是一回事。斯多葛哲學(xué)家一般會(huì)認(rèn)為人生中重要的就是德性。而快樂和痛苦與有德和無德無關(guān),。這個(gè)論證很簡(jiǎn)單,，有德者有可能快樂，也有可能痛苦;缺德者有可能快樂,，也有可能痛苦,。還有一種苦行學(xué)派，如犬儒學(xué)派就比斯多葛學(xué)派多走了一步,。
他們認(rèn)為快樂不僅不是人生的目標(biāo).而且認(rèn)為追求快樂就是一種墮落,。真正能夠使人高尚起來的東西，不是追求快樂,。而且正好相反,，是要讓人過上一種有痛苦的生活，這就是大家都知道的苦行主義,。我們都知道中國的文化博大精深,，思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，特別是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,，西方有的,，我們也都有了。但其實(shí)各個(gè)民族是有各自的特點(diǎn)的,，其中我覺得中國文化有一個(gè)比較重要的特點(diǎn)就是缺乏苦行傳統(tǒng),。甚至有人說我們中國是一種樂感文化。中國在春秋諸子時(shí)期,，真的是什么都有,。到了秦漢大一統(tǒng)之后，春秋中有些東西被繼承和發(fā)揚(yáng)了,，有些東西被邊緣化,、消失了，或者是接近消失,。在春秋諸子中墨子是帶有苦行主義的,，但之后的兩千多年里中國都不談墨子。在諸子眾家中,，墨子比較突出的特點(diǎn)就是在學(xué)問上是重邏輯學(xué)的,，在倫理上是重苦行的。但這兩點(diǎn)在中國的傳統(tǒng)中不怎么被傳播,。
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過：書是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書后,，總會(huì)愛不釋手,、廢寢忘食地讀,，總想一口氣把它讀完。
我愛讀書,，因?yàn)闀梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)古今中外的名人：如牛頓,、魯迅、老子,、巴金等;書還可以帶我們走遍大江南北,、七大洲五大洋，還可以豐富我們的知識(shí);書甚至還可以告訴我們?cè)S多做人的道理,。
當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書后,，我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓,，經(jīng)歷了太多的坎坷，目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋,，飽嘗了人間的冷暖,。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫作上，最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢(mèng),。
當(dāng)我看了《絕世奇觀》這本書后,，它帶我去了我朝思暮想的長(zhǎng)城、故宮,、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后,，我不禁贊嘆：大自然的美妙、人類的巧奪天工等,。
當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書后,，我明白了做人要講誠信，有了誠信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢(mèng)想,，朝著夢(mèng)想去拼搏;做人要充滿自信,，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折，只要能承受挫折,，才能讓成功向我們敞開胸懷,，笑著迎接我們。
我愛讀書,，書可以讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)習(xí)許多語句,、語言，書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫,，書可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜,，書甚至還可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志,，更能讓我們明白什么才是真正的快樂,。
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇八
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,，我感到非常高興，也非常自豪,。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣,，如我們最喜歡的跳繩,、游泳、打乒乓球,、看電影......既娛樂了我們的身心,，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,，還有一個(gè)最大的樂趣,，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅,，那就是——讀書,。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書,，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐,，聽說要分家,，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒聽說過,，我搜腸刮肚,，絞盡腦汁也沒想出答案。哎,，回家問爸爸吧,，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍,。突然,，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是,，我若有所思地說：“橘子,，一定是橘子,?！蔽遗d高采烈地跑回家,，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語,，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的,。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子,，快說,。”我把謎面給爸爸說了,，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,，我們幾乎每天都在吃?！薄安粚?duì),，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛,。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子,，讀書不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,，讀書是一種樂趣,，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀,，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇九
老師們,、同學(xué)們：
今天是農(nóng)歷10月17,，久雨頓晴,，天高氣爽，菊花芬芳,。在這美好的時(shí)節(jié),，我們學(xué)校隆重舉行第4屆校動(dòng)會(huì)，這是我們學(xué)校的一件盛 事,。
體育教育,，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，目的是要我們所有的同學(xué)都要學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,。通過校運(yùn)會(huì),，要讓全體同學(xué)懂得：強(qiáng)健的體魄是保證人的一生正常學(xué)習(xí)、生活和工作的先決條件,。青少年體質(zhì)影響國家競(jìng)爭(zhēng)力,，這不是危言聳聽，中國的未來必然要交給新一代人,，但如果我們的新一代體質(zhì)虛弱,，僅僅是一些成績(jī)高分，身心“軟骨”的孩子,，這不能不讓人憂心,。國富民強(qiáng)不僅靠經(jīng)濟(jì)，也取決于文明和體力,。所以,，我們將這次校運(yùn)會(huì)的主題定為：運(yùn)動(dòng)第一 、學(xué)習(xí)第二;強(qiáng)健學(xué)生體魄,，彰顯團(tuán)隊(duì)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，提高綜合素質(zhì),。讓好身體成為新課改教育的起點(diǎn),。
近年來，我校深耕課堂教學(xué)改革的同時(shí),，也不斷深化體育課堂教學(xué)改革,，開展形式多樣的體育活動(dòng)，使同學(xué)們掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能,，養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣,，練就了強(qiáng)健的身體素質(zhì)，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障,。體育教學(xué)也碩果累累,，收獲不斷。這些收獲都證明了身體鍛煉和知識(shí),、道德修養(yǎng)并重的思想的正確性,。
為此我們學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)：什么課都可誤,，但絕對(duì)不能誤體育，這是一個(gè)正確的決策,。在中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，我們既要學(xué)好知識(shí)，提高自身的道德修養(yǎng),，更要加強(qiáng)鍛煉,，保證每一個(gè)人都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，這是保證我們一生都能正常學(xué)習(xí),、工作和生活的先決條件,。所以我們現(xiàn)在說“我運(yùn)動(dòng)，我快樂!”“我健康,，我快樂!”希望每一個(gè)同學(xué)都能明白這個(gè)道理,。
此刻當(dāng)我看到我們的陣容，看到我們運(yùn)動(dòng)員雄赳赳的氣勢(shì),，看到我們?nèi)w師生青春煥發(fā)的精神面貌,，我感到十分高興和欣慰。在此我衷心地希望全體運(yùn)動(dòng)員能遵守規(guī)程,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏,、發(fā)揮出自己最好的水平,，為班爭(zhēng)光，為校添彩,。
希望全體裁判員能照章公平、公正裁決,，確保本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開得和諧,、開得文明。
希望全體同學(xué)能自覺遵守紀(jì)律,，維護(hù)公共衛(wèi)生,，文明禮貌，為運(yùn)動(dòng)會(huì)添磚加瓦,。
最后,，我預(yù)祝本屆陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)景弘新的輝煌!
謝謝大家!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇十
看著自己腳上的鞋子，想著別人腳上的靴子,。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的,，搖擺不定。
翱翔在寓言故事之中,，心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏,。你瞧,，這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎?
是的，這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站,，你就表示愿意和某人換鞋子,，你還得出錢補(bǔ)貼對(duì)方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子,，換了之后,，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換,，錢一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里,，直到傍晚時(shí)分，才好容易換上一雙滿意的鞋子,?；丶乙豢矗瓉硎窃缟献约捍┏鋈Q的那雙,。
看了這則寓言,，你不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎?自己有一雙合適,，舒服的鞋子,，卻還要站在大街上，一次次的和別人換鞋子,。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包內(nèi),。他這樣做是為了什么?不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎?
當(dāng)一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí),，他卻覺得這兒不好,，那兒不好，其實(shí)這對(duì)他來說是再好不過了,，可他就是不相信自己的眼睛,，不相信自己的感覺。
看來,，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病,。這不，一個(gè)本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我,，鍛煉鍛煉自己,，卻非死賴在游泳館不可。這不是不自信的表現(xiàn)嗎?
你一定會(huì)認(rèn)為我游得不如人家,，其實(shí),，我的游泳姿勢(shì)非常規(guī)范，速度也相當(dāng)快?？刹?，前幾天還有人要和我比試比試，一入水,，我就如同進(jìn)入了無人境地一般,，毫無顧慮的向前猛鉆。害得對(duì)手使出渾身氣力,，也追不上我,。這使得對(duì)手不得不刮目相看了啊!可平日，我都是在游泳館里游,，且大池不游,，硬要和初學(xué)者擠在小池里游。這不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知為什么我一進(jìn)那深水區(qū),，心就發(fā)慌,，心跳加快，牙齒猛抖,，身上的汗毛更不用說,，豎得像個(gè)刺猬似的。
按理來說,，橫渡九山湖這么短的距離對(duì)我就像吃飯一樣簡(jiǎn)單,，可心里就是慌里慌張，誠惶誠恐的,。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了,。瞧，又快又好看,，不一會(huì)兒的功夫,，就游到了對(duì)岸。
可這一切的一切就是不自信造成的,。要是自信約翰遜不會(huì)屢次換鞋,，要是自信我就不會(huì)總在游泳池里游，看來自信才是成功之母,。
有自信事必成!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好!
今天,，我演講的題目是《分享〃合作〃快樂》,。
正好是端午節(jié)收假回來，相信在座的各位老師都和家人度過了一個(gè)快樂的假期,，想問問大家：端午節(jié)是和家人一起吃粽子更開心呢,，還是一個(gè)人在家吃粽子更開心?我想答案肯定是與家人一起分享美味的粽子更令人開心。
我相信各位老師，尤其是在家主廚的女老師都有這樣的感受：一個(gè)人在家吃什么都是沒滋沒味的;或許在做一道菜之前,，你想象它是很美味的,，甚至你在做的時(shí)候也覺得還行，可當(dāng)你一個(gè)人吃的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)偌大的餐桌上只有自己孤身一人,，這時(shí)候，哪怕吃的是山珍海味,，同樣會(huì)覺得索然無味,。為什么呢?因?yàn)椋羰菦]人分享,，即使是美味佳肴,，一個(gè)人也難以從中吃出“快樂”的氣氛。
所以,，今天我想談的第一點(diǎn)就是：痛苦因分擔(dān)而減輕,，快樂因分享而長(zhǎng)大。
大家應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷,，遇到令人痛苦的事情,，若是找不到人分擔(dān)，自苦自憐的情緒就會(huì)加重痛苦的感受;若是能將這樣的事情向親人朋友說說,，說不定就能收獲應(yīng)對(duì)痛苦和困難的辦法,，然后一掃心中的陰霾。
同樣,，當(dāng)我們遇到令人快樂的事情,，若是一個(gè)人留在心里，總比不上與人分享的快樂,。正所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”因?yàn)橐粋€(gè)人的快樂始終是狹隘而封閉的,，一群人分享著你的快樂，并以此為樂,，那才是真正的快樂,。
每一段音樂都像一段故事，或激昂,，或婉轉(zhuǎn),，或輕快，或頹傷……像一場(chǎng)靈魂的相遇,，牽動(dòng)著聽者的情緒,。我想學(xué)生們喜歡音樂課，也是因?yàn)橐魳纺芎退麄冊(cè)谏钪械男木w發(fā)生共鳴,，從而排遣悲傷,，凝聚希望,。所以，作為一名音樂教師,，我希望并盡量去做到：把音樂帶給我的美好的感受與孩子們分享,，即分擔(dān)他們的痛苦，也同他們一起快樂,，與孩子們一起“學(xué)習(xí)快樂,，快樂學(xué)習(xí)”。
教師與學(xué)生之間,，即是獨(dú)立的個(gè)人,，又相互聯(lián)系和影響，要真正地使得教學(xué)過程充滿快樂,，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與孩子合作,。
二.合作是快樂的源泉，快樂因合作而久遠(yuǎn)孩子們喜歡上音樂課,，并因此覺得快樂,，是因?yàn)檎n堂氛圍的相對(duì)輕松或者對(duì)音樂真正的熱愛。而音樂教學(xué)的主要目的是讓學(xué)生真正領(lǐng)略音樂之美,。因此,，這時(shí)就需要合作，老師放下那所謂的“架子”,，與同學(xué)們合作——引導(dǎo)他們?nèi)ヮI(lǐng)略,、發(fā)現(xiàn)音樂之美，并在這個(gè)過程中獲得美好而快樂的體驗(yàn),。因?yàn)楹献髌浔举|(zhì)就是共同參與,，讓孩子通過直接經(jīng)驗(yàn)親身體驗(yàn)到快樂的甜美，我相信這份快樂將永駐孩子們的心田,。
“問笑哪得這般甜,，唯有樂源在心間”，只有親身參與了的快樂才能常駐心間,，而通過與老師,、同學(xué)合作來親身參與之后所得之樂，不僅有分享之后的快樂,，更是一種駐心間的源源不斷的快樂,，因此，我說合作的快樂更難能可貴,，合作的快樂高于分享的快樂,，合作是快樂之源。曾看到這樣一個(gè)故事：有一天,，上帝對(duì)一名教士說：“來，我?guī)闳タ纯吹鬲z?！彼麄冞M(jìn)入了一個(gè)房間,，那里有許多人正在圍著一只煮食的大鍋?zhàn)麄冄劬χ贝舸舻赝箦?，又餓又失望,。每個(gè)人手里都有一只湯勺，因?yàn)闇椎谋L(zhǎng),，所以食物沒法送到自己的嘴里,。“來,，現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯?。”上帝又帶著這名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間,。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間的情景一模一樣,，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)麄兊臏妆鷦偛拍侨喝说囊粯娱L(zhǎng),。所不同的是,，這里的人又吃又喝，有說有笑,。教士看完這個(gè)房間,，奇怪地問上帝：“為什么同樣的情景，這個(gè)房間的人快樂,，而那個(gè)房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說：“難道你沒有看到嗎,，這個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎?”因?yàn)橛泻献鳎赃@里成了天堂,。因?yàn)橛辛撕献?，快樂在這里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這就是合作的魅力,。
因?yàn)榉窒?，所以快?因?yàn)楹献鳎钥鞓啡绱擞崎L(zhǎng),?？鞓芬蚍窒矶鹈溃蚝献鞫眠h(yuǎn),。為了讓我們的快樂更加甜美,、久遠(yuǎn)，讓我們學(xué)會(huì)分享,、學(xué)會(huì)合作,。
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇十二
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
一位英國作家曾說：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中,，唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕,。”書,，穿越滄桑銜接過往,。書，走向輝煌延續(xù)未來,。
品讀一本好書,，如同品一杯好茶。那裊裊的茶香,，能使人心靈受到凈化,，從中領(lǐng)會(huì)許多道理。
我來說一說我與書的故事吧,。那時(shí)正是月考過后,，我考得很不理想。我很失望,，也很灰心,，也一度感到迷茫?？僧?dāng)我想要放棄的時(shí)候,，我想起了桑迪亞哥。那是我們所學(xué)過的,，《老人與?！分械闹魅斯Ｎ蚁肫鹆怂?4天沒有捕到魚;想起了他在洶涌的海上孤身作戰(zhàn);想起了他一次又一次的擊退鯊魚;想起了他回到海港后寂寞的身影,。那種永不言敗,，永不服輸?shù)挠職馐刮业男那榫镁貌荒芷届o。偉大的胸懷,，就應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。那一刻,，我仿佛才真正明白人類靈魂的尊嚴(yán)的真正含義,。老人面對(duì)鯊群時(shí)說：“跟它們斗，我要跟它們斗到死,?！蔽乙苍谛睦锕膭?lì)自己說：“我要跟他們斗，別人可以的,，我也可以,?！崩先嗽诤Ｉ鲜艽鞎r(shí)說：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你可以把它消滅掉,，但就是打不敗他,。”我也在心里暗暗地想：“一個(gè)人生來并不是要被打敗的,，我可以沒考好，但這并不能打敗我努力學(xué)習(xí)的勇氣,?！?/p>
是《老人與海》給了我前進(jìn)的力量,，它就像那塵世中的一盞明燈,，給了我希望，治愈了我的心靈,，讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神,。它全篇只有老人的心理描寫，劇情也很單調(diào),。捕魚,，和鯊魚搏斗，就是它的全部劇情,，以至于我的室友半個(gè)小時(shí)就翻完了,。而我，卻是細(xì)細(xì)的品味了一個(gè)星期,，讀千篇也不覺得厭倦,。“文字使人死,，精神使人生,。”透過海明威筆下的一字一句,，我看到的,，是老人那么多天潮起潮落起起跌跌，卻仍不放棄堅(jiān)持下去的勇氣,。
柔日讀史,，剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書,，能養(yǎng)浩然正氣;讀經(jīng)書,，可養(yǎng)性靜心。書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。書籍能給人前行的力量,，使人從無知變得有知;讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，凈化人的心靈,。
人的身體和靈魂總要有一個(gè)在路上,，而閱讀就是一場(chǎng)心靈的旅行。讀書是為了自己的心,，拋卻世俗的虛偽,，讓生命更充實(shí)快樂。同學(xué)們,，讓我們拿起手邊的書,，去品味那傳世的經(jīng)典，在忙碌中擁有一份閑情,，在快節(jié)奏中暫停腳步,，去書海中，尋覓一份久違的感動(dòng)吧,。
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇十三
高三給人們的感覺就是苦上加累,，機(jī)械的重復(fù)，繁重的作業(yè),，無形的壓力,，單調(diào)的生活，緊張的節(jié)奏,，樂從何來?如果從消極的一面來看,，感覺的確如此。但如果換種心態(tài)看高三,，換個(gè)角度看高考,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)高三學(xué)子也是可以快樂的,。
1,、每天給自己一點(diǎn)充實(shí)感。
高三學(xué)生需要一種充實(shí)感,，做一個(gè)有充實(shí)感的人,。充實(shí)感來自充實(shí)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活。充實(shí)首先要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,，然后要有切實(shí)的計(jì)劃,，其次是要有落實(shí)的措施。每天以務(wù)實(shí)的態(tài)度,，切實(shí)執(zhí)行既定的計(jì)劃,，落實(shí)有效的措施，就一定會(huì)產(chǎn)生一種充實(shí)感。有了充實(shí)感,，你就一定會(huì)體會(huì)到一種快樂,。
2、每次考試給自己一點(diǎn)成功感,。
考試是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自己,、肯定自己和發(fā)展自己的過程。對(duì)待考試結(jié)果,，要及時(shí)肯定自己的進(jìn)步,，哪怕進(jìn)步幅度不大，也是一種成功的體驗(yàn),?？荚嚨哪康脑谟谧晕以\斷和自我激勵(lì)，而不是和別的同學(xué)錯(cuò)位比較,。每次考前給自己設(shè)定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，然后為自己的目標(biāo)而努力,。要堅(jiān)信,，只要努力就會(huì)得到回報(bào)，只要認(rèn)真對(duì)待就會(huì)取得進(jìn)步,。當(dāng)你進(jìn)步之日,，就是體驗(yàn)成功之時(shí)。不斷努力,，不斷進(jìn)步,，自然就會(huì)產(chǎn)生一種成功感。
3,、經(jīng)常給自己一種幸福感,。
經(jīng)歷高三，體驗(yàn)高三,，挑戰(zhàn)高考本身就是一種幸福,。每當(dāng)你想起自己能夠平安健康地在高三學(xué)習(xí)，每當(dāng)你想起能夠和同學(xué)以及老師一起同甘共苦,，每當(dāng)你想起背后有父母的關(guān)愛和支持,，每當(dāng)你想起能夠和別的同學(xué)一樣享有平等的機(jī)會(huì)接受祖國的挑選，就會(huì)產(chǎn)生一種幸福感,。
4,、學(xué)習(xí)之余給自己一種快樂感。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,，要盡可能讓自己放松和減壓,。在文體活動(dòng)中調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，及時(shí)放松,，有效調(diào)節(jié),，煥發(fā)精神,，消除疲勞，不斷給自己創(chuàng)造快樂的機(jī)會(huì),，努力做一個(gè)快樂的高三人,。
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天,，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),，快樂的成長(zhǎng)》!
我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老,，活到老,。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來說,，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,，如果沒有學(xué)習(xí),，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī),、電燈,、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),，也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學(xué)心里默默的在想,，學(xué)習(xí),，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)很枯燥,，也很乏味，是一件痛苦的事情,，更談不上快樂了,。可是,，同學(xué)們,，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，有多少與我們醫(yī)院打的孩子,，他們沒有教室，沒有學(xué)習(xí)，哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方,，也每天都提心吊膽,，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,，當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道，可憐的小凡卡為了看書,，被狠心的老板打過多少次;你可知道,，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),，孩子們席地而坐,，以日月為燈，以石板為桌;你可知道,，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切，面對(duì)他們,，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書,，嘔心瀝血的老師,，還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母，我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化,，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄,，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來越豐富,，我們的素養(yǎng)在不斷地提高,，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。
當(dāng)然,，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,，才是快樂的,。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的,，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。讓我們?cè)贉毓饰覀兙磹鄣闹苷f過的這句話：“活到老,，學(xué)到老,。”同學(xué)們,，讓我們快樂的學(xué)習(xí),，快樂的成長(zhǎng)，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇十五
“寧坐在寶馬里哭,，不愿在自行車后笑”,，你快樂嗎?淡妝濃抹，名牌裝身,，除了外表華麗,，在利欲路途中狂奔不止，你快樂嗎?為求名利爵位,，不擇手段,，你快樂嗎?世界越是顯得光怪陸離，不快樂的人就越多,，因?yàn)樗麄儾欢冒惨菀步幸环N追求,，窮一樣可以很快樂!
著名作家欣賞那來自遠(yuǎn)山中的恬靜幽然，那世俗的清新,，就如古時(shí)陶淵明下的桃花源遺址,，不得不另人感嘆安逸自由也是一種幸福，淡泊名利是一種追求窮并快樂著才是真正的快樂,。
窮并快樂著,，當(dāng)你卸下了虛榮的外表，才能收獲最美麗的天地,。清朝詩人納蘭容若愿舍棄萬貫家財(cái)甘心當(dāng)個(gè)俗人,，暢情于天地間，與妻子賭茶潑墨,，吟詩作對(duì),，共飲黃花，對(duì)弈南窗,。那時(shí)的日子清貧,，卻是容若一生最美麗的時(shí)光,，窮一樣很快樂。
窮并快樂著,，因?yàn)榉比A的地方國語喧囂和虛偽,，只有那最落魄的地方，才能感受到最真實(shí)的溫暖,。德蘭修女當(dāng)初拒絕了聯(lián)邦的好意,，拒絕做慈善聯(lián)會(huì)主席，情愿又回到那又臟有臭的貧民區(qū),，因?yàn)橹挥心莻€(gè)地方才有孩子們追逐嬉戲的笑聲,，因?yàn)橹挥心莻€(gè)地方人人都懂得守望相助，惺惺相惜;因?yàn)橹挥心莻€(gè)地方她才真正地感受到自己被需要,，真正享受到付出的快樂,。
窮一樣可以很快樂。微笑哥就算只是個(gè)拾荒者,，他手持半瓶可樂,，仰望天空璀璨的煙花，身后的霓虹燈被虛化成點(diǎn),，一個(gè)美麗而真實(shí)的笑容被街拍捕捉發(fā)布到網(wǎng)絡(luò),，點(diǎn)擊率過千萬?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提?！蔽⑿Ω缟鸁o分文,，卻能將整個(gè)世界當(dāng)做他的天下，游走自由,，他不需要任何人的施舍或幫助,，哪怕拾荒,，他也能養(yǎng)活自己,。央視記者曾問過他這樣的一個(gè)問題;“無家可歸，三餐不飽,，這樣你幸福嗎?”他微笑地說“在我最窮的時(shí)候,，我也能到西藏玩兩轉(zhuǎn)，你能嗎?”所以快樂是自己選擇的,，窮一樣可以很快樂,。
坐在寶馬里哭，你就真的錯(cuò)失了自行車背后的大好風(fēng)光,，在利欲的泥淖中控股執(zhí)迷不悟,，你永遠(yuǎn)都不知道淡泊的可貴,，錯(cuò)失了你自己的善良與本真。所以,，窮也是一種品格,，也是一種快樂。
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇十六
快樂是什么?快樂就是感覺幸?；驖M意,。或許對(duì)于你來說,，快樂無非是能玩電腦,、看電視、與朋友一起玩……而對(duì)我來說,，快樂不僅僅是這些,，有時(shí)候快樂是需要你去尋找的。
當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來時(shí),，我便踏上征程去尋找快樂,。偶然間仰起頭，看見了林中的小鳥,，它們各自筑巢,，飛來飛去一點(diǎn)也不停歇。當(dāng)我再一次回到這里時(shí),，小鳥們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家,，而且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員，這時(shí)鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎,，一邊找食物一邊唱著歌,，它們好象十分輕松?？粗@和和睦睦生活的一家,，我不禁笑了起來，是的!我尋找到了快樂—有一個(gè)溫馨的家是一種快樂,。
草在溫暖的陽光中漸漸變綠,，花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過一個(gè)美麗的花園,，那里盛開著五顏六色的花朵,，也傳來陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來臨,。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí),，“嗡嗡”聲回響在我的耳畔，隨即幾只可愛的小蜜蜂出現(xiàn)在我的眼前,。它們飛入花園,，在花叢中自由穿梭,。望著眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起來,，它們?yōu)楹稳绱饲趧?許久,，我心始釋然，原來這也是一種快樂—?jiǎng)趧?dòng)的快樂,。
站在田埂上觀賞田園風(fēng)光,，看到的是無際的金色。麥香彌漫在整個(gè)田園上空,，這是秋的氣息,。一陣秋風(fēng)吹過，樹上那金黃色的葉子沙沙作響,。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺,，一個(gè)個(gè)“精神抖擻”。遠(yuǎn)處,，農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來的成果,，個(gè)個(gè)眉開眼笑，陶醉在喜悅當(dāng)中,。啊!豐收也是一種快樂,。
冬天快要來了，我要到雪地里去尋找無限的快樂,，冬天的快樂讓人期待,。
快樂真的無處不在，只要你用心去尋找它,。其實(shí),，尋找快樂本身就是一種快樂。
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇十七
親愛的老師,、同學(xué)們：
“讀書破萬卷,，下筆如有神?！边@是掛在我的我是書桌旁的一句話,，我天生喜歡讀書，尤其是故事書,，這些都出于媽媽從小對(duì)我的熏陶,。在書柜的最上層依舊保存著從下陪伴我的幾本故事書,。
妹妹總是對(duì)我說：“姐,，我覺得你有必要戴一個(gè)眼睛，那樣才能讓別人覺得你熱愛讀書,，顯得文質(zhì)彬彬的,?！薄扒校 闭l說熱愛讀書就一定要配戴眼鏡的??？我又不近視，我讀書因?yàn)樽约合矚g,。
當(dāng)然,，如果我真戴一副眼鏡，也不會(huì)影響我的面貌吧,。整齊的劉海下一雙水汪汪的大眼睛,，高高的鼻子上架著一副紅邊眼睛，嗯,，好像也挺不錯(cuò)的,。
言歸正傳，說到我愛讀書,，這可是名符其實(shí)的,。雖說我現(xiàn)在是初中生了，學(xué)習(xí)的課程比較多,，時(shí)間比較緊,，可是只要一有空閑，我就會(huì)抱著書,，盡情的在書海中暢游,。魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠,，總會(huì)是有的,。”因此喜歡“鉆”進(jìn)書中,，做一個(gè)住在書中的小精靈,。因?yàn)樽x書入迷，忘記吃飯,，睡覺已經(jīng)成了我的家常便飯,。每次一進(jìn)入書的世界，便對(duì)對(duì)周圍的一切對(duì)不在乎了,。每次都是媽媽在外面喊的不耐煩之后進(jìn)到房間里,，把我從書的世界里趕出來，我才迷迷糊糊的跟著媽媽到餐廳吃飯,。
“讀書破萬卷,，下筆如有神?！甭?，讀的書多了當(dāng)然會(huì)影響到我的作文水平?，F(xiàn)在我讀的書更多了，積累的知識(shí)更豐厚了,，作文自然又提高了可很多,。
我對(duì)書有一份癡迷，但對(duì)與生活我也充滿了熱愛,。我猶豫讀書的原因,，喜歡扮演故事中的角色，我喜歡擁有公主的美德,，格列佛的勇敢,，小矮人的智慧······
所以，在平常的生活中,，我樂觀、善良,、自信,、幽默、智慧和快樂,。
這就是我，一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩,，對(duì)書癡迷,，愛幻想，愛笑的我,。
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇十八
各位老師,，各位同學(xué)，大家下午好,，今天我演講的題目是：關(guān)愛生命,，快樂成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路,，可以走向成熟,，通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗,、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,，甜、酸,、苦,、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無奈的,。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我,，于是她不再努力,，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng),，結(jié)交,，甚至輕生。終于有一天,，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了,。
人的一生,，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨,，又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,，因?yàn)樯挥幸淮?，因?yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望,?；钪粌H為自己而活,，還為了每一個(gè)愛你的人而活,。你承載著親人、朋友和國家的希望,，承載著他們的愛,。
人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),。我們從呱呱墜地,，就不斷接受給予，你是否還記得,，是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得,，是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,，是誰多年養(yǎng)育了你,，是誰給你生命的權(quán)力?
生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭,，請(qǐng)相信自己,，一定要珍愛生命。
人生是波折的,，也許前途茫茫,，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,，都要尋找樂觀的方式解決,，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生命原來如此美麗。
年少的我們,，執(zhí)著于信念,，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到,。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,，學(xué)會(huì)能屈能伸,，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人,。
為了父母,，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西,，珍愛我們的生命吧,，讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大，在快樂中成熟,。
各位同學(xué),，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣,。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇十九
老師們,、同學(xué)們，大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,，我快樂”,。
我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實(shí),、快樂,。記得有一天我丟了一枝鋼筆,，很不高興,，回到家里，依然氣呼呼的,，這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,，津津有味地看了起來,，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,，我們一輩子也讀不完,，所以，我們要有選擇的讀書,。那么,，我們?cè)摽茨男?我們就要看對(duì)自己有幫助的，適合自己看的,。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,，以前他在圖書館看書時(shí)，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完,。一位年邁的圖書管理員知道了,，對(duì)愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對(duì)你毫無用處,，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?，要看一些?duì)你有用的書。這樣,，說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學(xué)類的書,，最終成為了一位了不起的科學(xué)家,。
哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！钡拇_是這樣,。小時(shí)候，我們可以和安徒生,、格林兄弟交談,，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,，時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻,、湯素蘭等兒童作家交談,，與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),，我們就可以與司馬遷,、高爾基等著名作家交談，這樣,，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),，閱歷人情世故，懂得社會(huì)的冷暖,。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,，才能更好地讀好課外書,，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧”,。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識(shí),，幫助我們健康成長(zhǎng),。同學(xué)們，讓我們快樂地成長(zhǎng),，快樂的讀書吧!
謝謝大家!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇二十
不知從什么時(shí)侯開始,，我突然很喜歡看到別人的微笑，那微笑里似乎帶著希望,，帶著陽光,。還帶著純純的歡樂,。也不知道從什么時(shí)侯開始，我已學(xué)會(huì)去摸索別人的眼神里找到快樂,，找到鼓勵(lì),。更不知從何時(shí)開始，我變得如此現(xiàn)實(shí),，如此渴望快樂,，渴望身邊的人也一樣快樂。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)如此簡(jiǎn)單而復(fù)雜時(shí),，我已成為一位亭亭玉立的少女.離開了童年,，卻不知是該開心還是難過.光陰似箭，已把從前從前變成了永久的回憶回憶請(qǐng)別說我消極,，那只是因?yàn)槲覍?shí)在太懷念過去的曾經(jīng).它給予我的不只是童年時(shí)的酸甜苦辣,，更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的真正含義.因此,，我要更加珍惜時(shí)間,，快樂地,，充實(shí)地走下去.抓住每秒,，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，去努力創(chuàng)造人生的精彩!
人生,，對(duì)一些人來說或許是煎熬,，對(duì)一些人還說或許是無聊，但對(duì)一些人來手是可愛!沒錯(cuò),，人生的確很可愛.雖然它有時(shí)會(huì)讓你倒霉至極,，但是它也回讓幸運(yùn)之星散落你肩;雖然它常常會(huì)讓你愁霉緊鎖，但是他也會(huì)讓你學(xué)會(huì)笑對(duì)人生!
人的一生看似復(fù)雜,，其實(shí)它只不過是在與快樂和時(shí)間交鋒罷了.那次交鋒或許是和平鴿在藍(lán)天下自由地飛翔,，但也有可能回是消煙漫天.而它們的結(jié)局完全取決于對(duì)待人生的態(tài)度!
其實(shí)，只要你淡淡一笑,，便可以消除心中的不快;其實(shí),，只要你把握生命的每一秒，每一個(gè)機(jī)遇.或許你的人生已在前進(jìn)的方向等候,，其實(shí),，只要你把快樂進(jìn)行到底，充分利用時(shí)間,，你的人生將是光芒的焦點(diǎn)!
相信自己,，給自己一個(gè)微笑，你的人生會(huì)是最棒的!
快樂的演講稿300字 快樂的演講稿名稱篇二十一
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)習(xí)快樂,，快樂學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡，只要你能仔細(xì)口味,，就能體會(huì)其真正內(nèi)涵,。是苦是甜，需要你自己感受,。
快樂在于方法,，在于態(tài)度，在于勤奮,。我的學(xué)習(xí)公式便是：成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮,。
對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度是快樂的前提，態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。做一件事成功于否，態(tài)度占著不可估量的地位,。學(xué)習(xí)也是如此,。我們不能為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè),，這樣的結(jié)果只會(huì)事倍功半,，對(duì)學(xué)習(xí)無益。我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,，以快樂的心態(tài)接受這個(gè)任務(wù),。
正確的方法是中心環(huán)節(jié)。我覺得要取得優(yōu)異成績(jī),，好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半,。首先，我覺得我們應(yīng)該注重積累注重細(xì)節(jié),，要善于提出問題,。蘇格拉底曾說過：“我的聰明在于我的無知?！边@就要求我們頭腦中要多產(chǎn)生幾個(gè)問號(hào),，多提幾個(gè)為什么。其次,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)歸類,。例如把一些相似的題型歸類到一起，再仔細(xì)觀察得出規(guī)律,，方便以后做題,。最后，我覺得我們對(duì)各科分配時(shí)間要均勻,。自習(xí)課不能一味地做哪一門的作業(yè),，而把其他的作業(yè)拋到九霄云外,。這樣只會(huì)出現(xiàn)偏科，而不會(huì)提高自己成績(jī),。
勤奮是取得進(jìn)步的必要條件,。沒有人生下來就是天才，被稱為天才的偉人往往都是努力奮斗的結(jié)果,。如果只靠聰明的頭腦而不努力,，也決不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。所以勤奮要求我們要抓緊時(shí)間,，少說廢話,，努力奮斗;勤奮要求我們要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍,。
當(dāng)然考試要想考好,，考試時(shí)的心態(tài)調(diào)整顯得尤其重要。只有將自己調(diào)整到最佳狀態(tài),，才能發(fā)揮出自己最好的水平,。考試結(jié)束后,，即使沒有考好,，也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大廈的根基,，失去它,，人生大廈就會(huì)倒塌,。我們時(shí)刻都要保持自持,，相信自己是最好的。
學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂,。收獲的快樂,，成功的快樂。我們要快快樂樂地學(xué)習(xí),。最后送同學(xué)們一句話：善始善終,，終能成功;愈挫愈勇，方為英雄,。
謝謝大家!
