演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,說(shuō)服聽眾,,取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)感恩母校感恩老師演講稿800字篇一
大家好,!
能站在這里為大家演講,,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng),。今天,,我演講的題目是《感恩母校》,。
一直以來(lái),,我在尋找,“母?!钡降资且粋€(gè)怎樣的眼,,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎,?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的,。
“母?!保蚁?,她最起碼是一個(gè)厚重的眼吧,!她的厚重,,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍,、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富,。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納,、包容著我們的缺點(diǎn),;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷,;更在于她有同母親一般的辛勞,,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異,、養(yǎng)料不足的土地,,直到他們整齊、肥沃,。是的,,她之所以堪稱“母校”,,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富,。
而今天,在這里,,xx就是我們的母校,,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛的潤(rùn)澤,,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳,。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名,,是一種緣分,;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)?。∠喾曜允怯芯?,因?yàn)橛芯?,我千里而至;鐘情已有千年,,因?yàn)榍?,我矢志不渝?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),,今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,,依然保有今天的豐盈富足,;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化,。而,,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力,?是的,,這就是我們的.母校xx,正是她的存在,,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩,!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片,;她的歷史不需要最悠久,,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,,廣闊不代表完滿,,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,,卻足以立己之地,,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,,帶去智慧,!
三十而立,正值健壯,,一片大好前景,!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,,我們所敬愛的老師們,!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,,裝飾著我們這一片片天空,。一路走來(lái),因?yàn)樗麄?,你我的小樹茁壯成長(zhǎng),;因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大,;因?yàn)樗麄?,你我的?mèng)想插上了翅膀,,有了飛翔的可能!付出了,,犧牲了,,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,,累的老了,。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭,;綠水本無(wú)憂,,因風(fēng)皺面!
母校??!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩,?怎樣的詞匯,,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋,?簡(jiǎn)單的“謝”,,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意。我依戀您,、崇敬您,,在我眼里,您,,云卷云舒甚是唯美,,花開花落同樣傾心!母校啊,,聽到我的聲音了嗎,?如此深沉的愛意,,我只愿獻(xiàn)給您,!
畢業(yè)感恩母校感恩老師演講稿800字篇二
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“感恩老師”,,小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,,我們要步入新的學(xué)習(xí)天地了。這六年里歡聲笑語(yǔ),,讓我對(duì)對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)深深的眷念。我感恩老師這個(gè)無(wú)私的園丁對(duì)我們的付出,!
多么希望不要分離,,多么渴望小學(xué)老師再一次的叮嚀,,多么希望再當(dāng)一次小學(xué)生,再聽一次老師的言語(yǔ),,再看一次老師的面容,,起航第一站的老師將我們送往新的旅程,母校的老師啊,,讓我怎么訴盡這不舍之情呢,?當(dāng)我從懵懂的年齡變成現(xiàn)在即將“出發(fā)遠(yuǎn)航”的少女,都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵(lì),,老師你可知道,,你可感受到,我們對(duì)你深深的不舍之情呢,?
老師,,你把你所有的青春都傾注在學(xué)生身上,是多么的偉大呢,!老師千言萬(wàn)語(yǔ)都訴不盡我對(duì)你的不舍與眷念,!
同學(xué)們,讓我們感恩老師,,在未來(lái)的路上認(rèn)真學(xué)習(xí),,不要辜負(fù)老師的希望!
謝謝大家,!
畢業(yè)感恩母校感恩老師演講稿800字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
時(shí)光易轉(zhuǎn),,光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離開過(guò)去搭載著青春的列車,,去抗擊更多風(fēng)風(fēng)雨雨,,但一直伴隨著我們的是老師,人世間有專吃苦只為別人的人,,那主是老師,,不管是華發(fā)滿并沒(méi)有,還是青春年少,,都曾心懷一份份感恩輕吟:謝謝老師,!
山感恩地,方成其高峻,,海感恩溪,,方成其博大,天感恩鳥,方成其壯闊,,一個(gè)人只有懂得去感恩,,才會(huì)有知足,才會(huì)懂珍惜,,才會(huì)有進(jìn)步,,擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,,讓生活在我們的感恩中變得美好,,變得愈加溫馨,老師對(duì)我們的愛,,叫做師生情,,這種情是世間最嚴(yán)肅的真情,當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),,教導(dǎo)你的老師,,當(dāng)你為難題絞盡腦汁時(shí),印象里的老師一身玻璃透著無(wú)瑕的愛,,緊隨關(guān)關(guān)懷,。
芙蓉水面采,般行影鋒在,,老師的青春卻不再回來(lái),,您的教導(dǎo)雖被歲月覆蓋,但那份真情卻永不褪色,,忘不了那雙鼓勵(lì)的.眼睛,,那份細(xì)心的呵護(hù),我們還過(guò)于年輕,,依舊把握不好人生的方向,,可是信心伴隨著我們,成長(zhǎng)激勵(lì)著我們,,奮斗愉悅著我們,,秋日的涼風(fēng)吹動(dòng)了我們的身影,也吹亮了我們的未來(lái),,考試時(shí),,一樣的焦燥,一樣的興奮,,一樣的緊張,,我們?nèi)缤粤魍ǖ聂~,被所有的書本壓得喘不過(guò)氣來(lái),,但老師們用愛的手臂攬住每一個(gè)人,一起走下去。
如水的歲月,,如花的年華,,書本的光影卻刻錄了老師一生動(dòng)人力。
人生有許多難做的事,,而最難做的是做人,,在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識(shí),在這世上首選教你知識(shí)便是老師,,人生有許多值得珍重的感情,,而最珍重的乃是真誠(chéng),這在世上首先使你感受真誠(chéng)的便是老師,,在人生的大漩渦中,,我們不斷卷入風(fēng)雨,是老師力挽狂瀾,,讓我們知道去開辟前程,,追求夢(mèng)想。
老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解,,更會(huì)一味的說(shuō)他們固搪苛刻太過(guò)嚴(yán)厲,,更有甚者說(shuō)老師不懂人情,嚴(yán)肅,,但是我們不必計(jì)較這些,,不能說(shuō)老師的一切都對(duì)的,但他們確實(shí)為我們付出了好多,,我們沒(méi)有什么獻(xiàn)給老師,,讓他們開心,唯一能做到的就只是盡自己的努力,,奮發(fā)學(xué)習(xí),,在考試那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,取得超載自我的成績(jī),,古人云:“魚知水思,,乃幸福之源也,懂得報(bào)答老師,,更要懂得感恩老師,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
畢業(yè)感恩母校感恩老師演講稿800字篇四
親愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
在這陽(yáng)光燦爛的美好一天,在操場(chǎng)的小學(xué)畢業(yè)典禮上,,我代表全班的畢業(yè)生對(duì)為我們六年作出奉獻(xiàn)的老師,、校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝!
從入學(xué)到現(xiàn)在,,天邊的`乳燕已經(jīng)歸林了六次。每次歸林,,乳燕都承載著我們昔日的歡笑,,帶走了我們往日的煩腦,記載著我們點(diǎn)滴的變化,。此時(shí)此刻,,我耳邊又回響著籃球碰撞聲,尖細(xì)清脆的歌唱聲,,嬉戲打鬧時(shí)的歡笑聲,,我眼前又浮現(xiàn)出老師教育我們的誨人不倦,義務(wù)勞動(dòng)植樹時(shí)的揮手抹汗,,操場(chǎng)上的你追我趕,。
我記得,我們?cè)趯W(xué)校的花園前出板報(bào)的情景,。這是給我們分配的任務(wù),,我們只好前去完成。先洗下舊的痕跡,,再等干后畫上新的畫報(bào),,我們的板報(bào)就完成了。通過(guò)出板報(bào),,我們了解了很多知識(shí)與技巧,,自己也長(zhǎng)了見識(shí)。我記得:這是x年級(jí),。
我還記得,,我們班的xx到電教室去參加演講比賽,賽場(chǎng)上高手如云,,她也不甘落后,,努力超越自我,挑戰(zhàn)別人,。在電視直播中,,我們看到了一切!我們?yōu)閤xx喝彩的同時(shí),也為我班的同學(xué)喝彩,。我們懂得了贊美和鼓勵(lì)別人,,我記得這是x年級(jí)。
我更記得,,我們?cè)趚x上義務(wù)植樹,,雖然只植了區(qū)區(qū)幾排樹苗,可是區(qū)區(qū)的幾排小樹苗已經(jīng)讓我們肅然起敬;它們是我們一手栽種的新生命啊!沒(méi)過(guò)幾年就可以長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,。當(dāng)然,,從這次活動(dòng)中,,我們也懂得了團(tuán)結(jié),這是x年級(jí),。
小學(xué)的六年生活,,使我懂得很多,,讓我們一起展望未來(lái),,迎接新的挑戰(zhàn)吧!