演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
高考勵志演講稿高考勵志演講稿篇一
我醒來了 帶著成功者的自信與使命醒來,。
我的心靈,、因汲取成功心法那種力量而強大無比,!
今天,、是我實現(xiàn)大學(xué)夢想最重要的一天!
首要之事,、誠誦成功心法,、作為每天晨醒時必修的功課,因這心法,、必能賜我健康,、附我力量、引我方向,、助我目標(biāo)達成,!
今天、是我實現(xiàn)大學(xué)夢想最重要的一天,!
我要好好珍惜這無比珍貴的一天,、腳踏實地、把今天該做好的事情做到最好,!
今天,、我向世人展現(xiàn)最好的精神面貌!
今天、我比昨天更努力,!
今天,、我克服任何困難勇往直前!
今天,、是我實現(xiàn)大學(xué)夢想最重要的一天,!
昨天的失意,昨日的挫折及煩惱已隨風(fēng)飄逝,、我不再記起,!
我不再浪廢寶貴時間聆聽失敗者的哭泣、報怨者的牢騷,、膽怯著的非議,、空談著的囈語! 遠離消極信念,、遠離消極人群,。 成功之種子已經(jīng)在我心中種下、我只用積極信念之甘泉澆灌它,!
只交積極上進的朋友,!只看催人奮進的書!只聽鼓舞心靈的音樂,!只接納積極信念的語言,! 我為成功而生!不為失敗而活,!我為勝利而來,!不向失敗低頭!
今天,、是我實現(xiàn)大學(xué)夢想最重要一天,!
我精力充沛,方行使人生使命,;
我斗志昂揚,,誓實現(xiàn)人生夢想!
我深知:無論獅子或羚羊,、朝陽初生那刻,,便是奔跑開始之時。
高考勵志演講稿高考勵志演講稿篇二
大家好!
同學(xué)們,,在這個世界上,,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨,。其實,,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,,一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人,。由此說來,,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別,。然而,,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,,學(xué)習(xí)的艱難,,世道的艱辛,人情的冷暖,,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,,有些人很成功,,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,,有些人很痛苦,。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,,慰藉于自己?
你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了,。這些年來,他們?yōu)樯畋急疾ú?,為工作勞勞碌碌,,為孩子憂心忡忡,。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,,惹他們生氣傷心,,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,,怕檢查怕住院,,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,,給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!
高考勵志演講稿高考勵志演講稿篇三
你們好,!
同學(xué)們,從9月1號開始,,高三“青春的戰(zhàn)役”正式打響,。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹,;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),,這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),,除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,,以期待的態(tài)度憧憬未來,!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,,沒有高三生活的回憶是有缺憾的,。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光,?;旧倌辏跎?,指點江山,,激揚文字,,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,,成功是我們的追求,,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄,。
高三是拼搏的一年,。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,,拼搏要抓住時機,。幸福在于拼搏,享受在于拼搏,。拼什么,?拼效率,有了效率才會有成功,;拼心態(tài),,愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,,頑強的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿?,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。
高三是寂寞的一年,說寂寞,,不寂寞,,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣,。我們要與自己的膽怯與懦弱,、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,,這條曲折坎坷的路,,有辛苦,,有挫折,。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下,?!笨墒牵驗槲覀冇幸活w年青的心,,因為我們風(fēng)華正茂,,所以也應(yīng)該無所畏懼,,勇攀高峰,指點江山,,主宰沉浮,。
高三,高三,,這座太高的山,,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山,。但在我們身上,,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃?,?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,,當(dāng)希望之帆在心中升起之時,,命運之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,,乘風(fēng)破浪,。
無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,,我們都將在高三這一起跑線上飛翔,。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,,我們都將攜手并進,,永不退縮,請記?。哼x擇泥濘的道路,,才能留下腳印,;不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹;不遇挫折,,怎能品嘗得到成功的碩果,。
如果可以,對著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,,請來得更猛烈些吧,!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),,而是全心全意地投入這就是競爭,,這就是我們必須面對的命運,。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權(quán),,積極地迎戰(zhàn)高考,,未來才會屬于我們,的輝煌才會屬于我們,。
這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,,就是我們競爭的舞臺,;更貼切地說,高考就是為王者設(shè)計的舞臺,。
高考勵志演講稿高考勵志演講稿篇四
大家好!
這世界只是人們眼中的世界 世界本來客觀存在,,自然和諧,
每個人只相信他所看到的和他認為的世界,。
現(xiàn)在的我?
父母,、老師、同學(xué),、周圍環(huán)境所設(shè)定的我,,他們眼中的我。
我自己眼中的我,。
不幸地是我眼中的我在很大程度上受前者影響,。 真實的我
1、每個人都有獨一無二的天賦,,我也一樣,,只是需要發(fā)現(xiàn)。
2,、自我影像 每個人在內(nèi)心都有一面對自己認識的鏡子,,你會越來越向你認知的自己靠近。
變化是宇宙的本質(zhì)
萬事萬物都在發(fā)生劇烈的變化,。
人也一樣,,組成人體的細胞每天都在改變。 因此人是可以改變和頓悟的,。
人生的初級階段:運用大腦
1,、大腦總會給你所要的答案。關(guān)健在于我提什么問題,。
2,、大腦只回答我提出的問題。不會給我我沒提的問題的答案,。
3,、把為什么改成如何。
提問題舉例
1,、把為什么學(xué)習(xí)這么累,、沒意思?改為:我如何可以讓學(xué)習(xí)變得有趣些?大腦會回答你:帶著希望,研究挑戰(zhàn)性地學(xué)習(xí),。
雜念如注意力分散,、胡思亂想等。 大腦接受外界一切的信息,,處于開放狀態(tài),。 雜念是人的思想、意識,、行為組成的,。
大腦是存在本身,就是天空,,雜念正如天空中的云,。
消除雜念的方法
1、既然如天空的云,,那么云自然會飄來,,自然會飄走。
2,、對它保持高度警覺,,進入它,觀望它,,嘲笑它,。 3、呼喚自己的名字,。某某某,,是,在,。
人生的高級階段:運用心 用心感知,、體會
直覺:依靠人的本能和建立在熟悉的基礎(chǔ)上。
高考成功的兩大關(guān)鍵
1,、學(xué)習(xí)的興趣:希望與挑戰(zhàn)
2,、成功的信念:a愛;b能激勵自己的名言;c來自于自己所信任的人的鼓勵。
某一次的失利
1,、動態(tài)中求守恒,。
2、鐘擺定律:當(dāng)鐘擺向左擺時事實上它在積蓄向右擺的能量。
3,、正弦波疊加定理,。
4、沒有不可能三個字,。
最后階段學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想
1,、根據(jù)老師的指導(dǎo)系統(tǒng):老師有多年的經(jīng)驗,我們要無限信任老師,,
2,、根據(jù)自己的實際情況,針對性地有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),。
老師的計劃安排是根據(jù)總體學(xué)生而制定的,但每個人有不同的情況:強與弱之分,。補差學(xué)習(xí);錯題集,。
語文的體會
每天閱讀、朗讀經(jīng)典文章,。 讀到作者的心聲,,了解他的.思想。 體現(xiàn)人文關(guān)愛和積極的人生觀,。
作文最重要的是:頭與尾,,頭要吸引人,尾要有呼吁,。
英語的體會
每天高聲讀兩篇以上經(jīng)典短文,,讓自己深入進去,成為文章中的主角,。 先看問題,,再閱讀文章。
綜合課的體會 總體布局,,把握趨勢,。 國家政策的了解。 系統(tǒng)與原理,。 身體保健適時的,、喜歡的運動,不要做太劇烈的運動,。
自信操,。
飯食得當(dāng):忌多忌油膩。 情感與學(xué)習(xí)
主要矛盾與次要矛盾,。 動物的本性,。 大樹原理。
愛不是靠追求,靠吸引,。
進考場前與后
增壓:制定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),。 減壓:a活在當(dāng)下。b緊張時深呼吸
c美國教育學(xué)家道姆斯教授說過:年青人,,永遠不要擔(dān)心未來,,未來是不可預(yù)測的,,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,,把正在做的事做到最好的程度;那你的人生就是成功的。
1,、模擬參加高考的過程,。美好積極的而不是消極悲觀的。
2,、模擬高考試題,。
自我暗示
積極的自我暗示:我會成功的;我越來越優(yōu)秀;只要從現(xiàn)在開始,一切都來得及;現(xiàn)在是最好的學(xué)習(xí)機會過去的我是怎么樣的人并不重要,,現(xiàn)在的我是怎么樣的人才重要;把努力留給自己,,把結(jié)果留給命運。 學(xué)生 就是學(xué)會如何幸福的生活,。 每個人都有權(quán)利過更好的生活,。
你們會成功的,在幸福的彼岸等待你們的到來,。
謝謝大家,,祝你們成功。
高考勵志演講稿高考勵志演講稿篇五
高考,,是人生征途中最激動人心的驛站之一,,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢的宣言,,讓我們熱血沸騰,,摩拳擦掌,希望無限;一千個日日夜夜,,你們牢記著我心一片磁針石,,不指高考不罷休的志向,攀登書山,,暢游題海,。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限,,我們壯志滿懷,。十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音,,我堅信,,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,,實現(xiàn)理想,,以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),,迎來了一年一度的高考百日沖刺,。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動,。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,,盡管我們的實力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,,就能取得成功,。三分天注定,七分靠打拼,,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍,。魯迅說過:不恥最后,。即使慢,馳而不息,,定能達到他所向的目標(biāo),。九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢,是人生夢的起點,,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,,我們高三全體老師眾志成城,,奮力耕耘,竭盡全力,,甘將心血化時雨,,潤出桃花一片紅。我們相信通過師生共同努力,,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,,定能決勝于千里之外。
看,,落葉開花飛火鳳,,參天擎日舞巨龍;聽,,戰(zhàn)鼓聲聲催,,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,,大地處處歌勝利;馬奮新程,,一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),,除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以主動的態(tài)度解決問題,,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己,,超越自己,,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,,矢志不渝,,帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,,沒有高三生活的回憶是有缺憾的,。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光,?;旧倌辏跎?,指點江山,,激揚文字,,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,,成功是我們的追求,,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄,。
高三是拼搏的一年,。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機,。幸福在于拼搏,,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,,有了效率才會有成功;拼心態(tài),,愉悅的心態(tài)喚醒大腦的思維;拼意志,,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說:自信,,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,。奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,,排除一切艱難險阻,,直到勝利!
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑,。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,,可以賦予人奮斗的動力,。或許可以這么說:擁有自信,,就擁有了成功的一半,。
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,,會認為這是因為自己有實力,,當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認為也許任務(wù)本身實在太難,。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家,。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,,精力都差不多,,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,,尤其是發(fā)明家,,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認為:失敗越多,,距離成功也就越近了,。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),,接著才會有真正意義上的自信,,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的自信,,不但不能推動人前進,,反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:沒有真東西,,只有信心的話,前途只有一條死,,而且死得很難看,。這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的,。
同樣,,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來,。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,,滿懷自信地步入考場,。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高,,有的分數(shù)卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習(xí)的,;一種是單有自信,,卻未付出努力的,。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,,后果就截然不同,。
所以說,我們做人,,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,,想要成功,,就得讓自信附著于實干這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。
高考勵志演講稿高考勵志演講稿篇六
同學(xué)們,,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。高考,,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,。他可能會讓你的人生如詩如歌,,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰,。
珍惜時間,,把握現(xiàn)在,積極行動,,不懈努力,,才能青春無悔,人生豪邁,。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢“的宣言,,讓我們熱血沸騰,摩拳擦掌,,希望無限;一千個日日夜夜,,你們牢記著”我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,,攀登書山,,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣,。 我們青春無限,我們壯志滿懷,?!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信,,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,,一定能超越自我,實現(xiàn)理想,,以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺,。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,,盡管我們的實力與其他學(xué)校還有差距,,但只要我們努力拼搏,就能取得成功,。三分天注定,,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,,烏龜所以取得最后的勝利,,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后,。即使慢,,馳而不息,定能達到他所向的目標(biāo),?!本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢,,是人生夢的起點,,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期,。我們要搶占人生的制高點,,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,,你的夢沒有實現(xiàn),,這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,,竭盡全力,, “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅” ,。我們相信通過師生共同努力,,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外,。
看,,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,,戰(zhàn)鼓聲聲催,,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,,大地處處歌勝利;馬奮新程,,一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),,除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題,,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己,,超越自己,,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,,矢志不渝,,帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,,沒有高三生活的回憶是有缺憾的,。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光,?;旧倌辏跎?,指點江山,,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,,成功是我們的追求,,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄,。
高三是拼搏的一年,。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機,。幸福在于拼搏,,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,,有了效率才會有成功;拼心態(tài),,愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。
奮斗人生,知難而進,,明確選擇,,共創(chuàng)輝煌
我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,,有辛苦,,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,,數(shù)日決高下,。”可是,,因為我們有一顆年青的心,,因為我們風(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無所畏懼,,勇攀高峰,,指點江山,主宰沉浮,。高三,,高三,這座太高的山,,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山,。但在我們身上,,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。
高三的我們,,因自信而倍加可愛,因堅強而與眾不同,。只要相信“金鱗豈是池中物,,一遇風(fēng)云便化龍?!比螒{困難如何咆哮,,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒,。無需嘆息,,也沒有必要迷惘。同學(xué)們,,堅定自己的信念,。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,,無論結(jié)果如何,,只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍,,馳騁于這競爭的時代,,當(dāng)希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,,讓我們一起風(fēng)雨兼程,,乘風(fēng)破浪。
無論我們的過去多么慘淡,,無論我們的的過去多么輝煌,,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
我們不怕目標(biāo)的高遠,,只怕沒有勇氣和熱情,。成功,其實并不遙遠,,就在腳下;高考,,其實并不恐怖,關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床?,如何進取,。
選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹;不遇挫折,,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對著暴風(fēng)雨,,我們高聲怒吼:請來得更猛烈些吧!怕你的,,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),,而是全心全意地投入,。
無論今天還是明天,即使到了最后,,只要尚未成功,,我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來,,我們永不退縮,,永不言敗。
相信黎明不會失約
相信考場不會變冷
相信我們共同的理想會一道實現(xiàn)
相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星
我知道,,我的未來不是夢……
在高考這個殘酷的現(xiàn)實面前,,我們必須意識到,這就是競爭,,這就是我們必須面對的命運,。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權(quán),,積極地迎戰(zhàn)高考,,未來才會屬于我們,的輝煌才會屬于我們,。
這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,,高考就是為王者設(shè)計的舞臺。
不愿做失敗者的同學(xué)們,,為著我們的夢想,,為著我們的希望,奮斗吧,,高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬于我們的,。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個人都有各自不同的位置,,高考給予了我們一個很好的機會,,去實現(xiàn)各自的夢想和價值,但要靠我們?nèi)テ床?、努力?/p>
踏上高三的我們,,要把自己放在正確的位置,,在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),在平時的學(xué)習(xí)中堅定自己的信念,。
面對幾個月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,,但我們要不畏艱險,,勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn),。
在激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實面前,,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準(zhǔn)備著,,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個盼望出發(fā),,一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!
我們將時刻準(zhǔn)備著揚帆起航,,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結(jié)的步伐迎接明年的高考,,踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭,日月如梭,。一轉(zhuǎn)眼,,我們跨入了高三,以往對高三的模糊印象,,似乎漸漸熟悉了,。
時間走了,壓力來了,。童年過了,,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,,它需要用知識和汗水來播種,,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,,正是男兒立志時”,,才是我們的高三。
路是被腳踏出來的,,歷史是被人寫出來的,。只要你努力了,高三的歷史上總會有花兒的開放,,不放棄,,人人都有驚人的潛力,要相信自己,,要肯定自己的意義,。
在高三這個大煉爐中,,生命就如鐵砧,愈被敲打,,就愈能發(fā)出耀眼的火花,。蘇東坡說:“古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅忍不拔之志,。“王勃亦道:“窮且益堅,,不墜青云之志,。”我們不缺什么,,只缺相信自己,,堅信自己的志向,用行動證明自己,,我們像一張弓,,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠,。
試想一下,,我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù),是錄取通知書上的名牌大學(xué),,是與社會共同進步的企盼,。
高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對壓力,,壓力就是我們前進的動力,壓力就是我們前進的道路上的鋪路石,,就是我們笑傲考場的籌碼,。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強,,只要我們有勝不驕,、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的,。
高三,,我們是播種希望與收獲喜悅的時節(jié),是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,,也是我們踏上人生新征程的前奏,。
高考勵志演講稿高考勵志演講稿篇七
記得有個朋友說過:讀書不是唯一的出路,但讀書是最有希望的出路,。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話,。對于每一個備戰(zhàn)高考的學(xué)生來說,,沒有夢想是很可怕的一件事情。為此,,我們都要為自己樹立一個夢想,,給自己的人生著上追夢的動感色彩。
其實每個人心里都清楚,,自己寒窗苦讀的原因,。大學(xué)是很多人魂牽夢繞的地方。確實,,大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活,,高深的學(xué)識探究,,那里有我們夢想的舞臺,有我們崇尚的知識殿堂,。那是個承載著夢想的地方,。它值得我們揮汗揚帆。
夢想,,一度在每個人心中都承載了極大的分量,。夢想的實現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人,,提出了日心說的哥白尼,,實現(xiàn)載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù),。卻無一不告訴我們,,夢想的實現(xiàn)需要狂熱的心,需要敢于面對失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣,。追求夢想的路上總有太多的辛酸,。
只有敢于堅持不懈,執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實,。這些道理對于我們,,對于正攀爬于書山,航行與學(xué)海的我們同樣受用,。書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟。來吧,,為了夢想,,讓我們砍荊棘,擊駭浪,,揚起夢的風(fēng)帆,。
在知識,、科技與信息交織的時代里,我們的夢想很大程度上擠到了一起,。高考這座獨木橋揪緊了每個人的心,。或許,,坐在教室里,,我們被書堆,被老師的鼓勵,,被父母的期盼,,被自己內(nèi)心的壓力等壓得透不過氣??墒?,壓力再大,也應(yīng)該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著,。 就算自己仍然迷茫,,但我們一定要清楚,父母究竟為了什么竟然能早出晚歸,,或跑遍東西南北忙于工作,,或面朝黃土背朝天苦于耕耘,卻不為生活的艱辛所動搖,。老師究竟是為了什么,,竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花,血絲爬滿雙眼,。
追夢的路上,,我們或許歷經(jīng)挫折,也可能收獲快樂,。這一路,,誰能告訴我們勝算有多大?或許有,但卻沒有,。因為我們還在跑,。在這最后的沖刺階段,只要我們好好把握,,認真對待每一個知識點,。掌握多一個知識點,我們的勝算便又增加了一分,。因此勝算最終由你的努力決定,。來吧!讓我們更努力,更專心,讓我們一起跑在高考獨木橋的最前端,。
大學(xué)是個承載著夢想的地方,。那是莘莘學(xué)子魂牽夢繞的殿堂。那里又是屬于每個敢于追夢的你,。所以不要再猶豫和不安了,。你的夢就在咫尺之間,只要你肯于伸手邁步,,那里就會屬于你,。