演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇一

不覺中，在幼教這片沃土已經(jīng)耕耘了xx個春秋,。一直高標準嚴要求自己,，刻苦專研業(yè)務(wù)，努力使自己成長為一名研究型,、開拓型教師,。

一、勤思教學(xué)智慧管理

擔(dān)任班主任期間,，秉承“以幼兒為本”的理念,，用心觀察，理解,、支持孩子,，創(chuàng)建自由又自律的班級文化。孩子們在班集體中如花兒般縱情綻放著,每個活動,，都能輕松高效地完成,；每次比賽，都能斬獲獎項,；并多次承擔(dān)各項重大任務(wù),，如代表五愛參加電視臺《少年朗讀者》拍攝活動、擔(dān)任鼓樂隊,、參加各類演出活動等,，得到家長與老師們的一致好評。

二,、找準定位共同發(fā)展

擔(dān)任業(yè)務(wù)助理,，協(xié)助園長分管新興園區(qū)的業(yè)務(wù)工作。擺正位置,，務(wù)實本職,，做好園區(qū)教育教學(xué)的引領(lǐng)與指導(dǎo)，促進教師專業(yè)成長,，共同做好集團業(yè)務(wù)工作,。

1.提升理念：關(guān)注教師理念的提升。利用教研,、q群,、面對面、進班、隨機,、小組,、一對一等多種形式，不斷與教師交流,。帶領(lǐng)老師們在實踐中反思,、在反思中前行。并要求每個活動前進行規(guī)劃,、預(yù)案,；活動中有觀察、有記錄,；活動后有反思與梳理,。感受“目標先行、理念為先”對教育教學(xué)工作的促進作用,，從而逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣,。

2.業(yè)務(wù)指導(dǎo)：進行手把手地指導(dǎo)。每個活動前,，都為老師們提供一個主脈絡(luò),、一個相對規(guī)范化的預(yù)案、以及大量可以參考的范例,，以開拓教師思維,，激發(fā)創(chuàng)想。如主題活動春天,、蝸牛,，自然角、區(qū)域活動創(chuàng)設(shè),、特色化班級文化創(chuàng)建,、春游、畢業(yè)party,、計劃總結(jié),、活動方案撰寫、哇時刻評語等都提供了大量的圖像及文字資料,，并現(xiàn)場解讀關(guān)鍵點，不斷跟進推動,。

3.精研細究：新教師賽課,、一課三研、外出學(xué)習(xí)展示課,、原創(chuàng)課交流等,，都帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團隊，先進行園區(qū)層面的反復(fù)地磨課研課,。集團園本課程交流,、現(xiàn)場教研,、特色班級評選、經(jīng)驗分享等,，先進行逐段,、逐個班級一次次地指導(dǎo)梳理。對于年輕教師,，更是從框架思路的搭建,，到ppt照片的選擇等都做細致地指導(dǎo)。對資深教師開展的微課程,、項目活動進行跟蹤,，共同分析、挖掘,、推進活動,。

4.互學(xué)互助：搭建了教師互學(xué)平臺，每月的第1周我們實行輪班上課制,，第2周實行禮堂上課制,，3、4周分組教學(xué)制,，讓教師們相互學(xué)習(xí),，增進交流，智慧共享,。

5.教學(xué)管理：注重教學(xué)檢查與評價制度的常規(guī)化,。每天巡查2次以上；每周跟班,、推門課2次以上,，主題活動跟進1次以上；每月業(yè)務(wù)線綜合檢查1次以上,，并進行及時地,、詳盡地反饋。

6.積極承擔(dān)：負責(zé)園區(qū)開學(xué)互動,、紅歌會,、金秋創(chuàng)意畫展、幼兒展演月,、六一音樂會等活動,。承擔(dān)集團廣場音樂會、擔(dān)任新入職教師導(dǎo)師,，五愛共同體指導(dǎo)工作等,。

三、樂于學(xué)習(xí)沉淀升華

忙碌的工作中，不忘提升自身業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí),、積累、沉淀,。被評為xx市優(yōu)秀教師,、教壇新秀、xx市14-16年度教科研先進個人,、先進教研組,，集團先進教師、科研先進,、優(yōu)秀班級等,。并積極進行科研活動，參與省級課題獲xx省二等獎,、承擔(dān)多項課題獲紹興市二等獎,、xx市一等獎，紹興市重點課題,、xx市重點課題立項,。多篇論文獲xx省一等獎、紹興市一等獎,、xx市一等獎,，多篇論文在省級刊物發(fā)表、案例被收錄于《幼兒教育案例選》,。多次承擔(dān)市級公開課,、市級講座，承擔(dān)全市非在編教師培訓(xùn)活動,。所帶新入職教師獲優(yōu)秀學(xué)員,，幫帶教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎、論文一等獎等,。

大道至簡,、真水無香，我會一路前行,，遇見更好的自己,。并做好新興園區(qū)業(yè)務(wù)工作，與老師們攜手共進,，努力創(chuàng)建一個積極向上,、樂于學(xué)習(xí)、勤于思考,、善于提升的業(yè)務(wù)團隊，為幼兒園業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻自己微薄的一份力量。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二、我有較為扎實的實踐知識

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有較強的工作能力

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要[一切為了孩子,，為了孩子的一切"這樣的準則。我踏實工作,，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,。如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

四、我具有奉獻精神

如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五,、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,，突顯震幼園本課程特色。

3,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六、如果我能夠通過競爭上崗,，我會做到

1,、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2、以身作則,，在全組樹立正氣,，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3,、及時與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議,。

4,、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源,，做好家園一致教育。

6,、及時準確下達園務(wù)精神,，按時完成幼兒園的各項工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱,。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!

其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭,。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗,。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘,，經(jīng)過認真思索,，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責(zé)任的機遇,，當成展現(xiàn)自我的舞臺,，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。

今天，我所競聘的崗位是班主任,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二,、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時間,。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作,。

第三,、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：

一,、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個班級的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，首先班內(nèi)三人要團結(jié)一直，正所謂團結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級成員本著“我掉了你撿著,，你錯了我指出，相互配合,，相互支持,，共同進步”的原則。

二,、我會圍繞幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃,、有目的的教育教學(xué)計劃,。按時完成周計劃、備好課,，并嚴格按照計劃進行活動,。另外，不斷更新區(qū)域活動材料,，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換,，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中,，要學(xué)會創(chuàng)新,，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高,。

三,、孩子的安全、健康,，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進行家訪。在日?；顒又?，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,，重視幼兒的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌、情緒變化,，及時,、恰當?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。

四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友,?！笔紫纫J真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,，利用多種途徑與家長溝通,，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;另外,，組織好家委會活動,，讓家園合作更加密切。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭,。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘,？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功,？是否能經(jīng)歷住新的考驗,。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認真思索,，我愿意把這次競聘,，當成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，當成展現(xiàn)自我的舞臺,，更愿意把這個競聘,，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程,。

今天,，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時間,。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作,。

第三,、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：

一,、班主任也許是天底下最小的主任"，但作為一個班級的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，首先班內(nèi)三人要團結(jié)一直，正所謂團結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力,；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級成員本著[我掉了你撿著,，你錯了我指出，相互配合,，相互支持,，共同進步"的原則。

二,、我會圍繞幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃,、有目的的教育教學(xué)計劃,。按時完成周計劃、備好課,，并嚴格按照計劃進行活動,。另外，不斷更新區(qū)域活動材料,，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換,，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中,，要學(xué)會創(chuàng)新,，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高,。

三,、孩子的安全、健康,，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪,。在日?；顒又校蝗缂韧仃P(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護,，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長。

四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是[孩子們的老師,，家長的朋友,。"首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任,；其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,，充分利用家長資源等,；另外，組織好家委會活動,，讓家園合作更加密切。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇五

大家好!

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個“開放,、平等、競爭,、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺。同時,，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個人而言，這不僅是一場競聘,，也是一次鍛煉的機會,，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，有機會在大家面前充分展示自己,。對自己是一個很好的考驗,，學(xué)習(xí)和鍛煉!即使我輸了，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向,。

大家知道，我從xx大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來,，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗和方法。正如哲學(xué)家所說,，經(jīng)驗是一種財富,，但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源，一種可以在未來的工作中使用,、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來的資源。

對于幼兒老師來說,，熱愛是最好的工作動力,。從事這份工作,是我工作的樂趣,我覺得越來越喜歡這個工作了,有著強烈的進取精神。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻給幼教事業(yè),，挑起班主任的重擔(dān),。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,，我將從以下幾個方面開始工作,。

首先，我將圍繞幼兒園工作的總體目標,，結(jié)合本班幼兒的實際情況,，進行有計劃、有目的的教育教學(xué),。在教學(xué)中及時捕捉教育信息,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，使每一個孩子在新學(xué)期中各個方面都有顯著的提高,。

其次，每個孩子都是一個特殊的個體,，他們有不同的愛好和特點,，我會仔細研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專門的方案,，并仔細記錄細節(jié),，注意總結(jié)規(guī)則,，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華,，在一天之內(nèi)靈活運用于教育教學(xué)中,，提高幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,，使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展,。

當然，一如既往地關(guān)心每個孩子的成長,，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力,，是一項重要的環(huán)節(jié),。會跟其他老師共同努力，提高孩子不同的能力,，使他們健康快樂地成長,。

除此之外，定期與家長溝通,。我想成為孩子的老師,，家長的朋友。所以要充分利用家長的資源,，平時做好家庭聯(lián)系工作,，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式，qq群等溝通渠道,，真正實現(xiàn)家庭同步教育,。

最后，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗、加強協(xié)調(diào),，共同進步,。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心、細心和責(zé)任感,，才能走得更長遠。

如果這次沒有競聘成功,，這也意味著我有缺點,所以我會認真改正,。如果下一個還有機會，我依然會站在這里表達自己,。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師,。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè),，在這里多謝大家給我競聘的機會,，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

十多年里,，我以飽滿的工作熱情,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果,。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛,。

一、從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

1,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。

2、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

3,、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則,。我踏實工作,，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率。

4,、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

5,、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻,。

6,、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中,，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗,、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題,。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課,、示范課,。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎,。今年,，我被上報推薦為市骨干教師。

7,、我具有有一定的管理工作實踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障。在2019年的工作經(jīng)歷中,，我任教過小,、中、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任,、年級組長、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施,。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作,，取得了許多成功的經(jīng)驗,。

二、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況,，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu),。

2,、對工作做到主動、積極,、踏實,，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心,、耐心,，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系,。

3,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,，突顯震幼園本課程特色,。

4、上班做到不遲到,、不早退,。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,。

5、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!

其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗,。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認真思索,，我愿意把這次競聘,，當成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，當成展現(xiàn)自我的舞臺,，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。

今天，我所競聘的崗位是班主任,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二,、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時間,。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作,。

第三,、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：

一,、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個班級的組織者,、,，首先班內(nèi)三人要團結(jié)一直，正所謂團結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我貌同搞好班級工作的動力;其次,，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著“我掉了你撿著,，你錯了我指出,，相互配合，相互支持,，共同進步”的原則,。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班孩子實際情況,，進行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃,。按時完成周計劃,、備好課，并嚴格按照計劃進行活動,。另外,，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換,，給孩子一個新的視覺刺激,。在組織教學(xué)活動中，要學(xué)會創(chuàng)新,，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三,、孩子的安全,、健康，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進行家訪,。在日常活動中,，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,，重視幼兒的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌、情緒變化,，及時,、恰當?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長。

四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友,。”首先要認真準備每一次向家長展示的活動,，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,，充分利用家長資源等;另外,，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切,。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇八

從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇

!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

二,、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準則,。我踏實工作，關(guān)愛幼那么怎樣才能當好一個班主任呢?經(jīng)過多年的實踐,，我有以下幾點體會;

1:細心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗成功的樂趣

教師對學(xué)生的愛源于母愛,，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛,。老師對學(xué)生的這種理性的愛,，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進,。

2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,，成為集體的主人

在班級管理中，我始終堅持班級崗位責(zé)任制原則,，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與,。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會,。讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展,，在“合作”中成長,，在“思索”中創(chuàng)新。

3,、尊重學(xué)生,，形成了彼此的理解、尊重,、關(guān)愛

我經(jīng)常對學(xué)生們說：“我們都是平等的人,，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利,。我要求你們做到的,，我一定做到?！毖猿霰匦?，才會使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學(xué)生的理解和愛,。 每個人都需要得到別人的尊重,，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生,，才能獲得學(xué)生對我們的尊重,、理解和關(guān)愛。

當畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,，還在作文中提到我對他們的教育，對他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過的學(xué)生,，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學(xué)生,，是我的榮譽證書,。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會有更多的快樂嗎?選擇了教師,，縱使自己失去了很多,，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉,，而這正是我人生所需要的,。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔,。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功,，在過去的xx年里,，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,，我的進步是顯而易見的,。

更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意,，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護我的學(xué)生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,，得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多,，借此機會,，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出,，不惜代價地投入,，才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心,、快樂,，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行,，全力以赴，做得更好!各位評委,，如果我競聘成功,，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè),、愛生、努力作到：

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境資源為參照對象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。

3,、積極做好班主任工作,，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進生推向社會,，把教學(xué)和思想教育融為一體,，爭做一名優(yōu)秀教師

沒

有，只有更好,，只要給我一個機會,，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況況，提高我們班級幼兒出勤率,。

四,、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、老師們：

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機會,。此次市教育局通過公開競聘來選拔,、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用,。作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉、提高的目的,，參與這次競聘,，接受大家的挑選。

我叫××今年29,，中共黨員,，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師,。1993年畢業(yè)于××,，在××參加工作，1995年調(diào)入幼兒園工作至今,。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位。十多年里,，我以飽滿的工作熱情,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果,。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛,。

我今天競聘的崗位是：保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一是有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻,。

二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗,。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗,、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題,。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課、示范課,。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機會,。

對于我來說，作為一名女性,，已走過了29年的人生歷程,，說不上年輕了。在競爭激烈,、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺,。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會,；也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里,，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o,、去澆灌。所以,，今天我想競爭教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇,，主要基于以下兩方面的考慮。首先,，在過去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻,。

如果今天，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作,，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望,。

第一,，擺正位置，當好助手,。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán)，不越位,；積極思考,，建言獻策；團結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作,。

第二，加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新,。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們，這次競選是勝是敗,，我想,，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師：

大家好!

我叫,，95年從幼兒師范畢業(yè)，在幼兒園工作至今,。在2019年的工作歷程中,，我不斷提高自身思想素質(zhì)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗,，積極地把從學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識同實踐經(jīng)驗相結(jié)合,，虛心學(xué)習(xí)他人之長，努力克服自身缺點,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)懷和幫助下,，我逐步從一名普通的幼兒教師成長為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師,。在2019年的工作歷程中,，我先后擔(dān)任過班組長、園教研組長的職務(wù),。通過多年來在各個崗位的鍛煉,，我也積累下了許多幼教工作的先進經(jīng)驗。現(xiàn)在,，我決定參加園保教主任崗位竟聘,。

我具有較高的政治思想素質(zhì),，積極向黨組織靠攏，并于2019年4月正式加入中國共產(chǎn)黨,，成為一名光榮的預(yù)備黨員。在園,，我服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項活動，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。我團結(jié)同志,，以誠摯的態(tài)度對待每一位教師、幼兒及家長,。我樂于助人,，只要誰有需要我會盡力去幫助他。

在8年的工作歷程中,，我熱愛幼兒,，關(guān)心每一位幼兒的身心健康發(fā)展，努力為幼兒營造良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面全面發(fā)展。我認真鉆研教材,，積極參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)科學(xué)教育理念，引他人之長為我用,。我熱情與家長溝通,，為家長俳優(yōu)解難，并積極向社會宣傳幼兒園的成長及取得的成績,。我積極參加園內(nèi)外的各項活動,，認證履行了一名幼兒教師的基本職責(zé)。通過我的不懈努力,，不僅豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗,，提高了保教水平，并且,，我在教學(xué)中結(jié)合

幼兒生理,、心理特點和新《綱要》，摸索出一套自己的教學(xué)風(fēng)格,，那就是“愛”的教育,， “愛”不僅征服了幼兒，同時也獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定,、教師的好評,、家長的贊揚,。

我已經(jīng)擔(dān)任了3年的園教研組長之職務(wù)。在任教研組長時,，我能密切配合園領(lǐng)導(dǎo)作好各項教研工作,，制定了幼兒園的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃,。這些計劃的實施展示了我園風(fēng)采,，促進我園成長，鍛煉教師能力,，擴大我園知名度,。期末，我能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)活動內(nèi)容,、完成質(zhì)量以及取得的成績書寫各種總結(jié),。在我園科研剛起步階段，我利用自己熟悉電腦知道,，積極上網(wǎng)查找資料,，并擔(dān)任我園第一個縣級課題的主研人員，帶動了我園教研活動的展開,?？傊ㄟ^各種活動我掌握了科學(xué)的教育理念,，獲得了更多的新知識,，口語表達能力，書寫能力也有了很大的進步,。

假如,，我當上了保教主任兼教科室副主任后，我將更加注意以下工作的實施和展開：

1,、 我將繼續(xù)加強自身綜合素質(zhì)的提高,，保教管理水平的提高，科研指導(dǎo)能力的提高,，發(fā)揚奉獻精神,，以高標準要求自己，同時接受園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我工作,、學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo),。虛心聽取教師的意見和建議，及時調(diào)整自己工作中的失誤,，有效促進保教及教研工作的展開,，爭做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論,、教育實踐相結(jié)合的探索者,。

2,、 我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責(zé)，確定幼兒園發(fā)展目標,，促進幼兒園的發(fā)展,，把提高幼兒園的保教質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點。加強對教師教育科研的崗位培訓(xùn),。

3,、 我將以全體教師素質(zhì)的總體提高為目的，注意搜集各種學(xué)習(xí),、參觀,、投稿等

活動信息,，并及時把這些信息傳達給教師,。我將組織教師進行課題、崗位等領(lǐng)域的學(xué)習(xí),，讓討論真正成為教師成長的手段,，促進廣大中青年教師從實踐型、經(jīng)驗型轉(zhuǎn)化為科研型教師,，給全體教師更多的“請進來”,、“走出去”的學(xué)習(xí)機會。

4,、 我將建議園內(nèi)添加電腦、打印機等硬件設(shè)備，注意將信息技術(shù)引進幼兒園活動中,。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志,，期末裝訂成冊放回教研室。

幼兒園教師競聘演講稿2分鐘篇十二

各位園長,、各位老師大家好,！

今天，非常高興園領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個"公開,、公平,、公正"競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說,，今天我也非常榮幸能通過這個平臺,，為自己提供一個展示自我、鍛煉自我,、發(fā)展自我的機會,，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭,，更是一次對自己的檢驗,、學(xué)習(xí)和鍛煉,。

首先我來介紹一下我自己，xx年x月參加工作至今,，一級教師,、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔(dān)任幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,。4年來,，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā),，愛崗敬業(yè),。在班級工作中我始終能秉著"真心、愛心,、平常心"做人的道理,、盡職盡責(zé)、一視同仁,、關(guān)心愛護每一位學(xué)生,，并能努力進行業(yè)務(wù)進修，提高業(yè)務(wù)水平,，能夠認真鉆研教材,，博采眾長，精心備課,，教學(xué)效果顯著,。在團支部工作上經(jīng)過一年的摸索，現(xiàn)在我們的團支部的建設(shè)更加健全了,，我也能協(xié)調(diào)好團員之間的關(guān)系,。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來做好各項工作，也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動,，如"采茶舞曲團員春游活動"等,，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了?，F(xiàn)在通過我們的努力,，我們團支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現(xiàn)出來,，讓大家都能看到我們團支部的成長,。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

xx年來我積極參加了幼兒園,、區(qū),、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績,，在#等獎,，任職期間我時時不忘教學(xué)研究,，及時進行教學(xué)論文的撰寫，在這四年內(nèi)獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文,。同時我深知今天停止學(xué)習(xí),，明天將停止教學(xué)的道理。所以我在xx年考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續(xù)學(xué)習(xí)來讓自己得到更好的發(fā)展,?？赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績可能是最少的，也是微不足道的,，但是我有我的優(yōu)勢,，因為我還年輕，我有屬于我自己的活力,，同時我在工作中能吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新,，我也愿意為了我的崗位傾我所有,，盡我所能,，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量，所以我相信有付出就會有收獲,。我想只要通過我的努力,、勇于進取，敢于突破,，工作就一定會有成效,。我更堅信只要通過我們的努力，我們的奮斗目標就可以實現(xiàn),，也一定能夠?qū)崿F(xiàn),。

最后我想要說的是今天我來參加這個競聘并不是沖著哪個職務(wù)來的，我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,，讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,，也能夠在這里學(xué)到一些東西。

謝謝大家,！