總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園小班教學(xué)總結(jié)簡短 幼兒園小班教學(xué)總結(jié)與反思篇一

本人忠誠于黨的教育事業(yè),，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù),，對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處，嚴格要求自己,。

本學(xué)期,，我擔任了小一班語言教學(xué)工作，為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,，我在本學(xué)期通過學(xué)講普通話,，學(xué)兒歌，講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,，并培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚,、正確、學(xué)習(xí)說普通話,，進一步豐富幼兒詞匯,，發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達能力，在教學(xué)活動中教會幼兒禮貌待人,，學(xué)會尊重別人,，不打擾別人，做懂禮貌的好孩子,，并且讓幼兒能集中注意力,，耐心的傾聽別人講話，不打斷別人的話,，樂意與同伴交流,，培養(yǎng)幼兒的思維能力和說話能力。在平時老師和幾個小朋友的談話時,，應(yīng)該用輪流的方式談話,，不搶著講,，不亂插嘴，這樣來提高幼兒語言交往能力,。

1,、思維不開闊，導(dǎo)致孩子物想象力和創(chuàng)造力不能更好的發(fā)展,。

2,、淡化了對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)。

3,、不管在教學(xué)活動中還是一日生活中應(yīng)想辦法讓幼兒想說,、敢說、多說,、喜歡說,。

1、加強自身訓(xùn)練,，注意幼兒的能力培養(yǎng),。

2、提高自身的教學(xué)水平,。

3,、提高自身的隨機教育，讓幼兒在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

幼兒園小班教學(xué)總結(jié)簡短 幼兒園小班教學(xué)總結(jié)與反思篇二

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。在本冊教學(xué)內(nèi)容中不僅注重了拓展幼兒的視野,，也豐富了幼兒的知識經(jīng)驗,，更強調(diào)了幼兒在學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想，促進了幼兒的積極思考和表達能力,，同時將幼兒的生活經(jīng)驗與學(xué)習(xí)活動有機的結(jié)合起來,，以鞏固和深化教育活動的成效，實現(xiàn)幼兒內(nèi)在素質(zhì)的全面升華,。

1,、拜訪動物單元：通過引導(dǎo)幼兒觀察小蟲子，使幼兒了解了部分小蟲子各自的特點,，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,。

2、五彩植物單元：通過引導(dǎo)幼兒觀察各種植物,，探索了種子的秘密,，了解了植物生長的環(huán)境。

3、可愛的動物單元：通過讓幼兒了解小動物的生活習(xí)性,，培養(yǎng)了幼兒對觀察小動物的興趣,。

4、探索自然單元：通過引導(dǎo)幼兒親近大自然,，培養(yǎng)了幼兒探索自然的興趣,。

5、身邊科學(xué)單元：通過引導(dǎo)幼兒探索身邊的物品和材料,，從而發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，培養(yǎng)了幼兒對科學(xué)探索的興趣。

1,、由于學(xué)前班每班人數(shù)多,，班容量大，學(xué)生年齡小,，認識事物少,，上課幼兒的自控能力差，所以他們學(xué)習(xí)起來比較困難,。

2,、幼兒對本冊教材內(nèi)容感到陌生不感興趣，再加上學(xué)校教學(xué)設(shè)施過少,，在教學(xué)的過程中不利于幼兒的操作,、思維與討論。

總之,，這學(xué)期來，我努力做好本職工作,，但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做到更好，力爭更上一層樓,。

幼兒園小班教學(xué)總結(jié)簡短 幼兒園小班教學(xué)總結(jié)與反思篇三

期盼著…二月馬上要過去了迎接我更加美好的三月,。

寒假過去了又投入到新學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)中。新學(xué)期,，很快,。新面貌，寶寶們表現(xiàn),，讓我兩位老師特別欣慰,。因為，寶寶們都能很快地適應(yīng)幼兒園的生活，開學(xué)第一天來園,，很多寶寶都是開開心心地來到幼兒園,。個別寶寶一開始有一點不適應(yīng)，但是一會兒,，很快就就露出了笑臉,。

要逐步培養(yǎng)孩子的自理能力。所以,，進入小班下學(xué)期,。睡覺前我讓孩子試著自己脫衣服，并把衣服掛在衣架上,。一開始,，有些寶寶不太適應(yīng)，也不會掛衣服,。這時,，就會進行重點指導(dǎo)，耐心地手把手地教,。幾次下來,，一排衣服掛得整整齊齊。

特別是培養(yǎng)一些衛(wèi)生習(xí)慣,。上學(xué)期,，另外本學(xué)期我要重點培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。很多孩子的午餐習(xí)慣不是很好,，午餐結(jié)束,，桌面上一片狼藉。這學(xué)期一開始,，就加強了這方面的指導(dǎo)與督促,，并請孩子擔任小老師，一起監(jiān)督,。漸漸地桌面上的飯米粒,、菜屑越來越少了

進行了兩個主題活動。第一個主題活動是好寶寶,。學(xué)習(xí)了兒歌“輕輕”走路輕輕,，這個月。放下椅子也要輕…這下,，寶寶們走起路來,，做起事來都像小花貓一樣輕輕。還學(xué)了好聽的歌曲“好寶寶”寶寶們歌聲越來越動聽…

還幫爸爸設(shè)計了漂亮的領(lǐng)帶,。歌曲“親親熱熱在一起”中,，第二個主題活動是親親一家人”給爸爸畫像,。寶寶們體驗到和家人在一起的幸福。

自主性游戲增加了太倉特產(chǎn)區(qū),，這學(xué)期,。此要感謝小朋友和爸爸媽媽一起收集各種太倉特產(chǎn)，讓我游戲用品更豐富,。

幼兒園小班教學(xué)總結(jié)簡短 幼兒園小班教學(xué)總結(jié)與反思篇四

在忙忙碌碌中,，我們這個學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂,。

在工作中，我對每一件事都認真負責(zé),。以及吸取經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)自己的不足點。

本班的幼兒活潑可愛,，通過學(xué)習(xí)活動幼兒都能有禮貌向老師小朋問好,，這學(xué)期我們重點抓常規(guī)和自理能力的培養(yǎng);通過多次的活動與溝通都能體現(xiàn)出幼兒有很大的進步，在學(xué)習(xí)方面幼兒能互相幫助,，團結(jié)友愛;生活方面都能按照老師的指令喝水吃飯睡覺,。這就是我們幼兒在各方面都有一個良好開端。

在日常的教學(xué)中,，我認真完成各項工作計劃,，認真學(xué)習(xí)“新綱要和”和“幼兒教育”等的書籍資料，認真摘錄筆記,，提高對理論知識的了解與時間中的應(yīng)用水平,，不斷地完善，充實自己,，與時具進,。尊重每一位幼兒，發(fā)展幼兒的個性,。不斷創(chuàng)新，才能更好激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，使他們主動去吸取更多新的知識,。

1.加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣在原有的基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2.強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進餐習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

3.加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進入午睡后，不吵鬧,，盡快入睡,，學(xué)會自己蓋被子。

經(jīng)過班級老師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園,，我們時刻的關(guān)注孩子,。還在日常活動中開展安全教育活動,，讓幼兒學(xué)會基本的自我保護意識,，在這個學(xué)期中我也發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。在班級常規(guī)管理還須加強,，在教育教學(xué)上應(yīng)多吸取老教師的經(jīng)驗更科學(xué)教育,。

幼兒園小班教學(xué)總結(jié)簡短 幼兒園小班教學(xué)總結(jié)與反思篇五

五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的,，五月更是與快樂,，五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外,，訓(xùn)練一開始,，我們的小朋友都充滿熱情，天氣再熱,，也不怕辛苦,，一個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了,，在月末我們進行回顧,，做了以下總結(jié)：

本月我們開展了《xx》教學(xué)活動中，我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,，利用故事,、兒歌等不同的活動形式，來滿足幼兒探索動物的愿望,，獲得有關(guān)動物的更多信息,，如：認識常見的動物并分辨它們的叫聲,；知道常見動物尾巴的功能；能說出幾種保護動物的方法等等,，從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感,。活動中,，教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進行討論,，認識各種照顧動物的人，從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關(guān)心：關(guān)心同伴,；關(guān)心老師,；關(guān)心父母；關(guān)心爺爺奶奶,；關(guān)心身邊所有人等等,，鼓勵幼兒多加強自我服務(wù)的鍛煉，培養(yǎng)幼兒的自理能力,。

由于天氣變幻無常,，忽冷忽熱的'，我們老師及時給幼兒增減衣服,，并組織幼兒設(shè)當?shù)膽敉饣顒?，預(yù)防幼兒感冒，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,，做到勤開窗通風(fēng),。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡,，勤洗頭,，勤換衣，勤剪指甲,，做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶,。

快樂的學(xué)習(xí)的同時，我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個讓人痛苦的日子,。我們小班的孩子,，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進《xx》這個主題，為孩子留下難忘的回憶,，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,，能增長更多的知識,。