報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
幼兒園四月安全工作總結報告 幼兒園四月份安全工作篇一
在教育教學方面,，我們結合季節(jié)特征開展了主題“春天真美麗”、“多才多藝的手”兩大主題的教學活動,。在“春天真美麗”這個主題活動中,，我們帶領幼兒開展了“走進自然擁抱春天”的遠足活動，孩子們在大自然中感受了春天的氣息,，尋找到了春天的小草,、小花、小樹的細微變化,。通過“找春天”“找草地”等活動,，小朋友們知道了最先告訴我們春天來了的是“迎春花”，接著蝴蝶花也開了,，樹枝上長出了嫩嫩的綠芽,。在“多才多藝的手”在這一主題中，幼兒從對自己小手的認知,，到動手動腦的各種創(chuàng)造性活動都能積極參與,。同時還對自己的手產生了濃厚的興趣和強烈的。自豪感,，知道因為有了手,，有了手的觸覺以及抓握才能使用各種工具，才能發(fā)展自己的智慧,，明白了手的重要性,。
四月，天氣變換不定,，有時,，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了。有時,，一場大風大雨,，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的.天氣最容易生病。我們加強了對幼兒日常冷暖護理,，及時提醒幼兒穿脫衣服,，避免幼兒感冒。同時,，我們對班內環(huán)境和各種物品進行徹底消毒,，并做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生,。我們還對來園的幼兒進行細致的檢查，確保幼兒在園平安,。
本月我們還聆聽了兒保醫(yī)生有關預防傳染病知識的講座,，了解了麻疹、水痘,、手足口病的相關癥狀和預防隔離知識,。還開展了安全教育“過馬路”和健康教育“干凈食物人人愛”兩個活動，通過安全教育“過馬路”讓幼兒了解過馬路的一些方法,，認識交通燈,、斑馬線及其含義。學習自我保護,，提高安全的交通意識,。健康教育“干凈食物人人愛”讓幼兒知道一些基本的飲食衛(wèi)生常識：餐前要用肥皂洗凈雙手，食用瓜果須先洗凈,、去皮,，不貪吃街頭小吃，不一次性吃太多冷飲或飲料等,，初步養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活,、學習情況,，取得家長的配合和支持。
充分利用家長資源,，請家長幫助幼兒收集有關花卉的圖文資料,，要求家長利用星期天帶領幼兒外出，走進春天的樹林,，花園或田野,，觀察欣賞春天的景色。引導孩子幫助家人做一些力所能及的事,，體驗擁有一雙能干的小手的自豪感,。
最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料,，使我們的各項活動能得以順利開展,。
幼兒園四月安全工作總結報告 幼兒園四月份安全工作篇二
xxx園始終把安全工作擺在首位，四月份全園圍繞“安全月”活動,，以“目標明,、內容精、措施實,、受益廣”為目標,，扎扎實實實開展了一系列活動，收到了良好實效,。
為做好全園人人參與安全,，x月x日下午，針對手足口病疫情安全預防,，特別邀請市婦幼兒保健院兒?？瓶崎Lxx對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座，進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和能力,。有效幫助家長和幼兒了解安全知識,，樹立安全意識。
各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際,，通過游戲,、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育,，幫助幼兒進一步掌握預防傳染病,、摔傷、燙傷,、中毒,、觸電等安全自護知識，懂得如何在游戲活動中防止意外傷害等安全常識,。
通過嚴格堅持執(zhí)行一日兩檢制度,、體溫檢查制度、衛(wèi)生消毒制度,、缺勤幼兒跟蹤問詢制度,、手足口病報告制度，為全體師生的健康與安全筑起了一道堅實的屏障,。要求教師認真開展二次晨檢,，即在保健醫(yī)生晨檢的基礎上認真詢問、仔細觀察班級幼兒的健康情況,，及時跟蹤排查請假幼兒的缺勤原因,，確保幼兒在園健康成長,。
各班教師堅持每周對室內電器設施、消防設施,、消防標識,、室內通道、線路,、插座等進行細致的自查,，安全領導小組成員每周兩次安全排查，嚴格安全臺帳制度,，并對發(fā)現的安全隱患及時進行有效整改,。
x月xx日上午，組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片：《地震與自救》,、《突發(fā)事件與自救》,。幼兒園的孩子年齡小，對一些枯燥的安全說教往往不感興趣,，《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合，從“地震與自救,、突發(fā)事件與自救”兩個方面對孩子進行了宣傳教育,。有趣的情景，生動的解說,，使孩子們不僅聽得認真,，看得也非常專注。
活動結束后,，各班老師又進行了有針對性的講解,，通過觀看與討論，孩子們不僅增長了很多安全知識,，同時也深刻體會到了安全的重要性,，增強了幼兒自我保護意識，收到了良好的教育效果,。并發(fā)一份告家長書,。
總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動,，營造了“安全進校園,，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,，學生普及了安全知識,，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境,。
幼兒園四月安全工作總結報告 幼兒園四月份安全工作篇三
俗話說“民以食為天,，食以安為先！”食品安全工作已經成為幼兒園工作的重中之重,。為了增強我園全體教職員工的食品安全意識,，提高安全防范水平，落實食品安全宣傳工作,，我園定期組織全園教職工學習食品安全知識及培訓并不斷加強幼兒及家長們的食品安全意識，做到食品安全,，人人知曉！
1,、通過本次食品安全培訓,，使得我園食堂布局流程更加合理化,，加工制作和消毒等設施設備完善，食品安全管理制度健全,，從業(yè)人員健康條件有保證，食品及原料貯存條件符合要求,。
2,、本次培訓健全并落實了我園食品安全責任制度,，，明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責任,。
3、本次培訓從日常監(jiān)督管理為切入口,，把幼兒園食堂食品安全作為監(jiān)管工作重點,，依法履行職責,，實施科學監(jiān)管。
4,、本次培訓全體教職員工提高了防控食物中毒事故的能力和水平，制定了食物中毒應急預案,。
5,、除此之外，我園還張貼了手牽手維護食品安全,，心連心構筑和諧家園的宣傳橫幅，進一步提高家長和小區(qū)居民的食品安全意識,！
1、幼兒園食堂從業(yè)人員及外購集體用餐的分餐人員,，必須每年進行一次健康體檢,，取得健康合格證后并經衛(wèi)生知識培訓合格后方可上崗,。
2、凡患有痢疾,、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染?。òú≡瓟y帶者）,、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙于食品衛(wèi)生疾病的,，不得從事食堂工作與集體用餐的分餐工作,。食堂的管理人員要經常檢查從業(yè)人員是否有剛才說的疾病,，手是否受傷，一旦發(fā)現應立即調離工作崗位,。
3、食堂從業(yè)人員及集體用餐人員出現咳嗽,、腹瀉,、發(fā)熱,、嘔吐等病癥時，應立即查明病因,，排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,，方可重新上崗。
4,、食堂從業(yè)人員和集體用餐的分餐人員應有良好的衛(wèi)生習慣,。
1、食堂采購人員要嚴格把好食品采購關,。在采購食品時,，工作人員必須確認食品生產經營者持有有效的食品衛(wèi)生許可證,。
2、采購畜禽肉類原料時,，必須索取獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗單位出具的檢驗合格證明。
3,、采購定型包裝食品時，必須索取產品的檢驗合格證或化驗單,。
總之，食品安全關系著每個人的身體健康,，為了讓家長更多的了解食品安全知識，我園還通過微信群向家長朋友們進行食品安全教育的宣傳,，目的是讓廣大家長真正把食品安全放在第一位，做到人人參與爭創(chuàng)食品安全模范城市,，人人知曉食品衛(wèi)生安全知識。
幼兒園四月安全工作總結報告 幼兒園四月份安全工作篇四
安全工作一直以來都是我們各項工作的重中之重,，安全工作，重于泰山,。幼兒的安全，是我們教師最應該關注的,。三月份是我們的安全教育月，結合安全教育月,，我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動：
幼兒的年齡比較小,，安全意識比較差，他們不知道什么事情是安全的,，是可以做的，哪些事情又是危險的,，是不可以做的。所以,，在幼兒的日常活動中,，經常會出現一些攃存在安全隱患的事情，比如：坐在椅子上蹺來蹺去,、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況,。針對這樣的情況，當我們老師發(fā)現以后,，就及時地組織幼兒進行討論，分析幼兒的行為,，讓大家說說這樣做對不對，應該怎樣?通過這樣的方法，不僅讓出現問題的幼兒知道這樣做是不對的,，而且讓所有幼兒都知道什么是對的，什么是不可以做的,。從幼兒身邊的具體事例中對幼兒進行安全教育,，對幼兒來說,，更加形象,、直觀,，更加容易理解和接受,。
結合班級的安全課題研究及安全月的活動,，我們在網上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標志來對幼兒進行安全教育,。如：不可以玩火、不能攀爬,、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等,。通過幼兒看形象的標志圖片，以及教師向幼兒的講解,，讓幼兒知道一些危險的物品是不可以玩的，危險的事情是不可以做的,，進一步提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
直觀,、形象的動畫片是幼兒比較喜歡的。因此,，在開展安全教育時，我們也采用了多種多樣的方式,，看安全課件就是其中的一種方式之一,。我們結合安全教育活動，特意尋找了一些關于安全方面的課件,，引導幼兒看一看,、說一說，通過課件,，使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的,，哪些事情是危險的，不可以做的。另外,，結合幼兒園的安全宣傳片的觀看,，教師通過向幼兒的講解活動，也讓幼兒更進一步地增強了安全意識,。
除了對幼兒的安全教育和宣傳之外,，在開展教育活動時,，我們與家長也密切聯系，向家長進行安全教育知識的宣傳,。利用幼兒成長冊，向家長宣傳安全知識,，并請家長根據幼兒的實際情況,，提出一些我們需要進一步加強安全教育和管理的方面,。在家園聯系欄中，我們向家長宣傳了一些有關家庭中需要注意的安全問題和安全隱患,，讓家長也提高對幼兒的安全教育，通過老師和家長的共同配合,，來切實提高幼兒的安全意識。
通過四月的安全教育工作,，我們班的幼兒在安全意識方面也有了很大程度的提高，比如：平時上下樓梯時,，幼兒都會說“手要扶著欄桿”。當個別幼兒出現有安全隱患的行為時,，其他幼兒都會及時的指出來。
幼兒園四月安全工作總結報告 幼兒園四月份安全工作篇五
這個月又即將匆匆的結束了,，見證著孩子的成長,，陪伴著班上每個孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學會快樂的生活,，如下是對這個月工作經驗的一個總結：
在工作中我會以園內下達的任務及本班的教育為中心,，和各位老師和諧相處,，學習她們的長處和工作經驗,，不斷提高自己的教育和保育水平。比如：班級老師會用自己的愛去關心孩子,，熱愛工作，讓班上孩子把班級當做集體大家庭,，老師則是他們的“媽媽”一樣對待關心，愛護著他們,，任何事情都喜歡樂與我們交流。
照顧好孩子是我的責任,，孩子在園的生活成長的情況我會積極的與班上老師交流，有必要時也會主動和家長反饋本月孩子的生活情況及需家長配合的方面,。讓每個孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習慣。
春季氣溫不穩(wěn)定,，還是個多雨的季節(jié),。細菌滋生孩子們易感冒。保育方面我每天會做好各項消毒,、晨檢工作，為孩子及時增減衣服,，讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手，讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手,。對于感冒的孩子及時喂藥多給予關心并更加細心的照料。提醒家長配合不帶幼兒去人群多的地方，在幼兒書包里隨時準備需添加的衣服,。
孩子大了，升入了小班,、中班、大班,，保育老師的責任之重也隨之提升了，照顧孩子的`吃,、喝、拉,、撒仍然是重中之重。但對孩子的照顧不單一是身體上了,，她要教會孩子學會自理,，教會孩子學會開心,，教會孩子學會禮貌，學會關心別人,，學會自我保護等等有益于他們健康成長的心理知識。當小班的孩子會自己吃飯,、小便、洗手時,，當中班的孩子會穿衣服、會擦桌椅,、會扶起摔倒的同伴、會主動和老師還有小伙伴分享快樂時,，當大班的哥哥姐姐會自己整理自己的學習用品或教室的書柜、會榮幸的評為班上老師的小助手,，本月有聽到很多的家長反映孩子長大了,，在家中會主動和鄰居叔叔阿姨們打招呼，自己的事情做好后還整理家務,。那是對我保育工作的肯定和認可,。
孩子的安全是每一天我們關注的重中之重，本月除了班上老師的安全教育以外,，我會在平時的工作中多一個心眼，多一份關注,，注意孩子們吃,，玩,，睡，學中的各項安全問題,。當孩子進入危險誤區(qū)我會及時以說教形式提醒，讓每個孩子杜絕危險,，安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例,。
為了延續(xù)或更進一步地升華我們的保育工作,，我們將繼續(xù)以學習為主,，讓孩子開心，讓家長放心,，永遠是我們保育的工作宗旨。
