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最新感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 06:09:04
最新感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃(14篇)
時(shí)間:2023-04-03 06:09:04     小編:zxfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇一

"感恩節(jié),,與愛同行"敬老院之行

1,、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足,;

2,、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人,;

3,、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注,讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活,。

4,、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力,;

1,、目的地:xxx福利院

2、將我們的方案和院長交流,,熟悉活動場所有流程,,并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

1.確定活動時(shí)間:11月xx日

2.參加活動人員:小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生

3.前期準(zhǔn)備:

(1)宣傳部出幾期海報(bào),,制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動,。

(2)各部上報(bào)參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預(yù)算,。

(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目,。(歌舞表演、樂器演奏等)

(4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳,。

(5)確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,。

(6)與xx電視臺等媒體取得聯(lián)系,擴(kuò)大本次活動的社會影響力,。

1.舉止要大方得體,,注意措詞用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化,。

2.及時(shí)準(zhǔn)備各種道具,,同時(shí)注意往返及活動中的安全。

3.遵守紀(jì)律,,聽從指揮,,注意安全,。

x

xxxx自成立以來,一直致力以“奉獻(xiàn)愛心,,服務(wù)社會”為共同目標(biāo),,以“奉獻(xiàn)友愛和諧永恒”為宗旨,以“將愛傳播”為理念,。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會,,用心為社會服務(wù),用愛感動社會,,傳承歷史的博愛精神,。在感恩節(jié)來臨之際,我們策劃了一次活動,,具體如下:

xxxx自成立以來,,一直致力以“奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會”為共同目標(biāo),,以“奉獻(xiàn)友愛和諧永恒”為宗旨,,以“將愛傳播”為理念。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會,,用心為社會服務(wù),,用愛感動社會,傳承歷史的博愛精神,。我們六大高校學(xué)生走出校園,,走進(jìn)社區(qū),深入社區(qū),,服務(wù)社區(qū),服務(wù)他人,,服務(wù)社會,,鍛煉自我。

大學(xué)生奉獻(xiàn)社會,,感恩服務(wù)社區(qū)

20xx年11月xx日10:00

xxxx

xxx各社區(qū)居民

xxxxxxxx

(一)開幕儀式:文藝匯演

(1)時(shí)間:xxx月xxxx號10:00-11:30

(2)地點(diǎn):xxxxx

(3)節(jié)目:節(jié)目清單

(4)準(zhǔn)備所需物品

(二)各協(xié)會系列活動內(nèi)容:(系列活動同時(shí)進(jìn)行)

1,、義務(wù)維修:

(1)時(shí)間:11月22號11:30-14:00

(2)維修對象:小區(qū)住戶及附近居民等社會各界人士

(3)維修內(nèi)容:

電視機(jī),電腦,,電風(fēng)扇,,洗衣機(jī),暖風(fēng)機(jī),,果汁機(jī),,電磁爐,vcd,,dvd,,錄音機(jī),,收音機(jī),功放機(jī),,臺燈,,音響,電飯鍋,,飲水機(jī),,充電器等小型家電

(4)宣傳形式:

發(fā)宣傳單,用廣播設(shè)備廣播,,橫幅,,海報(bào),愛心卡片,,宣傳板,,通知,回執(zhí)單

(5)物品:維修工具,、登記便簽,、橫幅1條、桌子15張,、凳子20張,、電源

2、急救知識宣傳:

(1)時(shí)間:11月xx號11:30-14:00

(2)形式:現(xiàn)場宣傳單講解,、人模演示,、邀請觀眾參與,學(xué)習(xí)急救技能,、急救有獎問答

(3)內(nèi)容:急救知識的講解,,包括骨折包扎、人工呼吸演示,、cpr操作等

(4)前期準(zhǔn)備:確定好人員發(fā)放傳單,,講解海報(bào),急救演示,,有獎問答,。安排機(jī)動人員維護(hù)現(xiàn)場秩序。

(5)準(zhǔn)備物品:急救用品,,桌子3張,,展板,音響,,海報(bào),,宣傳單,獎品等。

(一)活動分工:

活動總負(fù)責(zé)協(xié)會:xxxx

活動總負(fù)責(zé)人:

1,、由活動總負(fù)責(zé)人聯(lián)系好_各社區(qū)主任,,確定好各個(gè)活動的前期準(zhǔn)備

2、活動開幕文藝匯演:各高校社團(tuán)根據(jù)自身的特色和實(shí)際情況至少排練好1個(gè)節(jié)目,,為當(dāng)天匯演做準(zhǔn)備,。

3、各個(gè)活動板塊由各社團(tuán)自己組織策劃做好活動的準(zhǔn)備工作,。

(二)前期宣傳:

1,、宣傳方式:手繪海報(bào)、噴繪,、網(wǎng)絡(luò)

2,、宣傳策略:

(1)由總負(fù)責(zé)協(xié)會做幾張總的介紹本次活動和六校聯(lián)盟的噴繪,總概括的噴繪將提前幾天在各社區(qū)內(nèi)和xx進(jìn)行展示,。

(2)活動將由社區(qū)負(fù)責(zé)人組織在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行提前宣傳

(3)活動將在各協(xié)會網(wǎng)站和各高校內(nèi)進(jìn)行宣傳,。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇二

大學(xué)感恩節(jié)活動豐富,在那天,,大學(xué)生感恩節(jié)活動主題可能會有“感恩父母報(bào)三春暉”,、“感恩老師人類靈魂的工程師”“感恩大自然生命的饋贈”等等,這些感恩節(jié)活動讓大學(xué)生活更加豐富多彩,,也能讓大學(xué)生們懷著感恩的心面對生活,,面對未來。

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受什么是感恩文化,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母,、老師,、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對,。那么,他們就會明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

一,、活動主題:感恩從小開始,,讓愛溫暖彼此

二、活動目的

1,、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,,“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2,、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,,我們的社會也將會更加和諧,。

3、讓學(xué)生學(xué)會感謝,、珍惜和感恩,。

三、活動時(shí)間:11月24日

四,、活動準(zhǔn)備

1,、購買各色卡紙、蠟燭,,制成卡片或字條的形式,。

2、準(zhǔn)備一塊展板,,修飾一下成為感恩板,。

3、張貼海報(bào),,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4,、拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5、收集有關(guān)感恩父母,,老師,,祖國等圖片。

6,、攝影師攝影,、會場的音響、燈光,、調(diào)試,。

7、請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

七:活動內(nèi)容

第一階段:宣傳發(fā)動,,渲染氣氛

通過國旗下演講,,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,,班級出一期感恩教育專題黑板報(bào),,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動推進(jìn)階段

(一)以班級為主體,,召開《感恩從心開始,,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個(gè)感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),,如:打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣服、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的.孩子都參與熱情高漲的氛圍中,,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道,孩子們長大了,,懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,,聲音宏亮,。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,,自選“五個(gè)一”(談一次心,、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議,、表一個(gè)決心,、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上,。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實(shí)踐活動,,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

八:活動經(jīng)費(fèi)

九:注意事項(xiàng)

1,、注意人身安全。

2,、活動前安排好人員,,準(zhǔn)備好物品。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇三

時(shí)光殘酷地在每個(gè)人身上刻下深淺不一的歲月痕跡,。老氣橫秋,,身形走樣,胸部不再飽滿堅(jiān)挺,,腰圍不再纖細(xì)苗條,,臀部不再緊實(shí)翹麗?為幫助更多求美者重獲青春魅力,x醫(yī)院重磅推出自體活細(xì)胞移植年度巨惠,,面部除皺,,面部精雕,豐胸翹臀,,多番優(yōu)惠輪番上演,,觸手可及

活動時(shí)間:x年11月28日—x年12月20日

活動地點(diǎn):x美容醫(yī)院

活動對象:一切追求美,,想要變美的求美者

活動一、自體活細(xì)胞移植年度巨惠

大禮1,、面部年輕化買一贈一

對抗8大皺紋,,比年輕的自己更美麗,只需一針自體活細(xì)胞

8大皺紋:抬頭紋,、眉間紋,、魚尾紋、眼周紋,、鼻背紋,、鼻唇溝紋、口周紋,、唇角紋等活動期間買一贈一,,自體活細(xì)胞移植局部消除皺紋,免費(fèi)贈送一個(gè)部位,,花一個(gè)部位的.價(jià)格享受兩個(gè)部位除皺服務(wù),。

大禮2、面部精雕買二贈一

自體活細(xì)胞面部精雕,,自然唯美,,宛然天成

活動期間買二贈一,自體活細(xì)胞移植面部精雕兩個(gè)部位,,免費(fèi)贈送一個(gè)部位,,花兩個(gè)部位的價(jià)格享受三個(gè)部位面部精雕服務(wù)。

豐額部,、豐太陽穴,、豐蘋果肌、豐上眼瞼,、豐下眼瞼,、豐淚溝、豐唇,、豐下巴,、豐耳垂等

大禮3、豐胸瘦身免收吸脂費(fèi)用

自體活細(xì)胞豐胸,,源于自體,,豐胸瘦身一舉兩得

活動期間進(jìn)行自體活細(xì)胞豐胸的求美者,免收吸脂手術(shù)費(fèi)用,。

大禮4,、豐臀纖體送面部除皺

自體活細(xì)胞豐臀,腰肢柔軟,,臂部豐圓,,打造性感“s”曲線

自體活細(xì)胞豐臀纖體,,重塑“s”身材,贈送面部注射除皺,,從頭到底一美到底!

活動二,、滿就送

5000元vip金卡

凡活動期間消費(fèi)滿12800元,再送價(jià)值5000元的vip會員金卡,,享受尊貴vip金卡優(yōu)惠。

活動三,、感恩三人行

(1)3人或3人以上同行享受活動優(yōu)惠折上折8折優(yōu)惠;

(2)2人同行享受活動優(yōu)惠折上折9折優(yōu)惠

活動四,、免費(fèi)申領(lǐng)800元整形公益“基金”

為幫助更多求美者實(shí)現(xiàn)美麗夢想,彰顯福州新世紀(jì)整形美容醫(yī)院實(shí)力,,發(fā)展公益事業(yè),,醫(yī)院攜手各大媒體向全社會征集10名求美者進(jìn)行援助,到院免費(fèi)申領(lǐng)800元就診基金,,可與活動同時(shí)使用,。申領(lǐng)條件

1、在我院治療過程中愿意提供整形美容對比圖片的求美者;

2,、一直追求美,,但是經(jīng)濟(jì)能力有限的求美者;

3、凡在11月28日,、12月12日當(dāng)天來院的求美者,。

活動說明

1、優(yōu)惠只限在活動時(shí)間預(yù)約到院者享有;

2,、本活動最終解釋權(quán)歸福州新世紀(jì)整形美容醫(yī)院所有,。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇四

感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧,。懷有一顆感恩的心,,能幫助你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂,?!帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,,它不僅是一種文明,也是一種美好的情感,,是一種修養(yǎng),,更是一種責(zé)任。對于今天的廣大學(xué)子來說,,感恩意識絕不是簡單的回報(bào)之恩,,它更是一種責(zé)任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。

心存感恩,,與愛同行。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良品格,,讓學(xué)生在“知恩,、感恩、報(bào)恩”中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校,、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚,。

學(xué)校自定

學(xué)校、家庭,、社會,。

全體學(xué)生

(一)以班級為主體,召開“心存感恩,,與愛同行”的主題班會,,并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示(班團(tuán)活動觀摩課)。

(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報(bào),,學(xué)校將組織進(jìn)行評比,。

(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩,,感謝老師教誨之恩,,感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動,。

附:活動示例:

1,、感謝祖國培養(yǎng)之恩

收集“祖國之最”以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料。各班召開主題班會,,在班內(nèi)分享搜集到的資料,。

2、感謝父母養(yǎng)育之恩

(1)組織學(xué)生舉行“感恩家書”征文活動,,每班擇優(yōu)選取五篇上報(bào)校團(tuán)總支參加評比,。

(2)開展我為父母盡孝心活動:每周為爸爸媽媽捶捶背,、揉揉腰、洗洗腳,;每月幫爸爸媽媽做一頓飯,;每學(xué)期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。

(3)布置愛心家庭作業(yè),,每周利用雙休時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

3、感謝老師教誨之恩

(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評選活動,,開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動,例如寫一封信,、談一次心,、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花,、提一個(gè)建議,、表一個(gè)決心等,以表達(dá)對老師的感激之情,。

(2)教師節(jié)時(shí)舉行教師主題活動,。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽,各班級舉行感恩教師主題班會等,。

4,、感謝同學(xué)幫助之恩

(1)在班級內(nèi)召開暢談會,學(xué)生自由上臺暢談自身接觸的,、幫助過自己的人的事跡,。

(2)開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的`事等活動,,掀起同學(xué)之間互幫,、互助、互學(xué),、互進(jìn)的熱潮,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

5,、感謝社會溫暖之恩

(1)組織一次募捐活動,向社會中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手,,奉獻(xiàn)一片愛心,。

(2)組織學(xué)生利用課余時(shí)間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動,,做社會小志愿者,如幫助交警協(xié)管交通等,。

(3)組織學(xué)生上敬老院等進(jìn)行慰問活動,。

(4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影,如《暖春》,、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等,,激發(fā)學(xué)生的感恩之心。

(5)全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩,,與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽,。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇五

讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,理解其意義,,懂得感謝,、尊重他人。

培養(yǎng)孩子具有愛人,、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣。

讓家長感悟生活,,感謝賜予,,互相體諒,人際關(guān)系更和諧,。

1,、懂得感恩,感念親恩,、感謝友誼,,感悟生活賦予的一切美好的東西。

2,、對家長的回饋和感恩,。學(xué)會去用心去感悟和感謝身邊的每一個(gè)人。

風(fēng)格:印第安風(fēng)格

場景元素:木柴,、篝火,、玉米、面具,、弓箭,、獸皮、南瓜燈

情景劇表演:感恩節(jié)的由來(教師自編)

簽到→情景劇或歌舞開場表演→競賽游戲環(huán)節(jié)(團(tuán)隊(duì)合作,,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感培養(yǎng))→感恩卡diy(親子互動環(huán)節(jié))→感恩節(jié)廚房→活動結(jié)束,,贈送感恩節(jié)禮物

感恩節(jié)到了,熱情好客的印第安人請小朋友來品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐,誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的大灰狼偷走了,,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物,,然后還要趕走兇惡的大灰狼,最后一起享用感恩大餐,。

游戲設(shè)置:

面部彩繪:印第安風(fēng)格彩繪,,羽毛頭飾(幼兒現(xiàn)場彩繪)

玉米游戲:x個(gè)玉米(一小段)藏在屋里,由大家分頭去找,,找到玉米的x個(gè)人參加比賽,,其他人在一旁觀看。比賽開始,,x個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里,,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花,。

南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,,先到終點(diǎn)者獲獎,。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感)

穿珠競賽:把一個(gè)裝有珠珠的大碗放在地上,,4—10名競賽者圍坐在周圍,,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,,他們先穿針線,,然后把珠珠一個(gè)個(gè)串起來,時(shí)間1分鐘,;串得最長者得獎,。

diy感恩卡:提供卡紙以及diy素材,讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡,。送給爸爸媽媽或其他重要的人,。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。(親子互動環(huán)節(jié))

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇六

隨著時(shí)代和人們思想的進(jìn)步,,感恩節(jié)已經(jīng)越來越被人們認(rèn)知和接受,,同時(shí),也就有越來越多的人開始在這個(gè)節(jié)日進(jìn)行一些慶祝的活動,,這就給飯店帶來了一次形象宣傳和服務(wù)推介的好時(shí)機(jī),。一系列活動勢必能更好的展示飯店的實(shí)力和良好形象。

感恩廣大來賓,xx溫暖消費(fèi)者活動

1,、通過此活動,,一方面讓顧客體驗(yàn)到xx的.變化,另一方面吸引更多的顧客,,讓他們感受到xx的與眾不同,。以此更好的宣傳酒店品牌。

2,、因接下來圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng),,為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

1、感恩節(jié)場景布置,。

(1)個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠,,大門口掛大燈籠,支充氣拱門,,掛主題橫幅,。

(2)加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,,給顧客視覺上的沖擊,。

2、具體實(shí)施方案,。

(1)大門口設(shè)立海報(bào),,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。

(2)作宣傳彩頁,,一方面是向就餐顧客發(fā)放,,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果,。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇七

全球感恩節(jié),,——大廈感恩日——感恩大禮送給你!

 

感恩行動,,真情搖獎,,100份感恩大禮送給你!

11月25日(每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)——thanksgivingday)

11月18日——11月25日,,在——大廈累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張,,參加11月25日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動,獎品為價(jià)值200――20xx元不等的100份時(shí)尚感恩大禮,。

1,、感謝母親大禮,,創(chuàng)維高清電視

2、感謝父親大禮,,海爾時(shí)尚冰箱

3,、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)

4,、感謝丈夫大禮,,飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮,,松下時(shí)尚洗衣機(jī)

6,、感謝孩子大禮,千島時(shí)尚mp4

7,、感謝親人大禮,,亞都時(shí)尚加濕器

8、感謝同學(xué)大禮,,格蘭仕微波爐

9,、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

10,、感謝恩師大禮,,三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

每項(xiàng)大禮各十份

活動內(nèi)容二感恩會員,免費(fèi)搖獎

11月25日,,——大廈,、——大廈二百、——大廈三百會員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券,。鉆石卡會員10張,、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張,、5000――10000分積分會員3張、20xx――5000分積分會員1張,。

活動內(nèi)容三感恩商品,,真情巨獻(xiàn)

11月25日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念,,營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍,,創(chuàng)造銷售高峰,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動,。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為1,、感謝母親;2,、感謝父親,;3、感謝恩人;4,、感謝丈夫,;5、感謝妻子,;6,、感謝孩子;7,、感謝親人,;8、感謝同學(xué),;9,、感謝朋友;10,、感謝恩師,。

活動內(nèi)容四感恩宣言,真情演繹

1,、致盤錦市民一封感恩信,,通過報(bào)紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客,、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情,、友情、愛情的感恩真情,。

2,、11月25日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩,、感謝,、感激為核心,體現(xiàn)祝福,、關(guān)愛,、歡樂的內(nèi)容;晚會同時(shí)現(xiàn)場搖出100份感恩大禮,。

3,、11月25日當(dāng)天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,,顧客可在百米長卷上留下自己對親人,、友人、愛人的祝福,,此長卷在樓外長廊上展出,。

4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌,、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球,、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍,。

5,、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲,;迎賓詞以感恩概念為主,。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇八

本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,,借此升華“愛在xx中”的主旨,,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

:20xx年11月25日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分:“愛,,要大聲說出來”征文活動

(一) 活動時(shí)間:20xx年11月18日—11月23日

(二) 活動形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳,。

第二部分:片片真情銘記感恩

(一) 活動時(shí)間:20xx年11月23日

(二) 活動形式:

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式,。

2,、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分:感恩主題電影展播

(一) 活動時(shí)間:20xx年11月24日

(二) 活動地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一) 活動時(shí)間:20xx年11月25日

(二) 活動地點(diǎn):感恩樹前

(三) 活動準(zhǔn)備:

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶,。

2、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機(jī)、集卡箱,。

(四) 活動形式:點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,,播放關(guān)于感恩的歌曲,。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒咏Y(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞,。在活動現(xiàn)場,我們準(zhǔn)備娛樂問答,,隨機(jī)有精美禮品奉送,。

辦公室:

(一) 負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

(二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)

(三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五) 借音響,、麥克,、桌子。(11月25日)

(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動

(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動

(一) 工作分配有序,,注意協(xié)調(diào),。

(二) 增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù),。

(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

感恩卡片:500張*0.4=200元

條幅制作:75元

絲帶:90元

總計(jì):365元

20xx大學(xué)感恩節(jié)活動策劃方案二

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,,用耳朵去聽,,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母,、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對,。那么,他們就會明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來,。

感恩愛心人,,回報(bào)恩情人,。

20xx年11月×日

南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

策劃書:南昌理工學(xué)院志愿者工作部,,

贊助單位:

參于本次活動的是所有學(xué)生,。

1,購買各色卡紙,、蠟燭,,制成卡片或字條的形式。

2,,準(zhǔn)備一塊展板,,修飾一下成為感恩板。

3,,張貼海報(bào),,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,,并聯(lián)系學(xué)校廣播,,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4,,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5,,收集有關(guān)感恩父母,老師,,祖國等圖片,。

6.攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調(diào)試。

7,,請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。

第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),,以打電話、發(fā)短信,、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,,使感恩深入人心;

第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情,、儀表、語速,、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分,。

評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場,,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分,、語速太快,,咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人,。要在晚會時(shí)進(jìn)行朗誦表演,。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,,主持人宣布賀詞,、贊助商,。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2,、時(shí)間安排:$2——$2

提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:

榮譽(yù)證書:

服裝租用;

飲品:

宣傳單:

噴繪:

蠟燭:

墨筆:

彩紙:

橫幅:

氣球:

心形獎杯:

1,,注意人身安全,。

2,活動前安排好人員,,準(zhǔn)備好物品,。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇九

感恩你我,真情成長

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛自己,,愛家人

中班——愛自己,,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,,愛家人,,愛同伴,愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取,。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))

1,、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇:

1、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

3,、"小手護(hù)大手"活動,,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇:

1,、學(xué)唱《讓愛住我家》

2,、"愛的傳遞"活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。

教學(xué)目標(biāo):

1、促進(jìn)家庭和睦,,完善人際關(guān)系,。

2、了解愛媽媽,,愛長輩的美好情操,。

具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,,即有報(bào)恩心,,更有感恩行。在家庭盡孝心,。應(yīng)該做到:在家里,,孝敬父母,孝敬前輩,,孝敬老人,,講文明禮貌;

教學(xué)難點(diǎn):

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

活動準(zhǔn)備:

小動物頭飾、音樂cd。

教學(xué)過程:活動過程:

一,、開始部分:

(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

二,、基本部分:

1、有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義,。

2,、啟發(fā)提問

提問:故事里面都有誰?

幼兒:小烏鴉,、烏鴉媽媽,、小燕子、小喜鵲,。

提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃,?小燕子和小喜鵲說什么了?

幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了,。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶,。

提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶,。

提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎,?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒:知道了,。小烏鴉是個(gè)好孩子,,他愛媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,,加深幼兒對故事的印象,。

三、和幼兒討論"我的媽媽"

四,、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

五、家庭作業(yè)(請家長輔助)

1,、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食,、

2、幫媽媽爸爸捶背,。

六,、家園互動

給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽,。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情,。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇十

落葉在空中飛舞,,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,;白云在空中游弋,,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的.感恩,。因?yàn)楦卸?,才會有這個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

本次活動以“感恩x中,,與愛同行”為主題,借此升華“愛在x中”的主旨,,弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在x中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

20xx年11月x日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分:“愛,,要大聲說出來”征文活動

(一)活動時(shí)間:20xx年11月x日—11月x日

(二)活動形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月x日展出于一教大廳,。

第二部分:片片真情銘記感恩

(一)活動時(shí)間:20xx年11月x日

(二)活動形式

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式,。

2,、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分:感恩主題電影展播

(一)活動時(shí)間:20xx年11月x日

(二)活動地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時(shí)間:20xx年11月x日

(二)活動地點(diǎn):感恩樹前

(三)活動準(zhǔn)備

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶,。

2、紅絲帶,、感恩卡片,、筆、音響,、照相機(jī),、集卡箱,。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇十一

位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的xx活動,幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識一些問題,,讓同學(xué)們認(rèn)識到生活的美好,,“感恩”的.心態(tài)的重要,特組織開展這次活動,。

“感恩生活”演講比賽,。

xx大學(xué)理學(xué)院師生。

暫定于主教學(xué)摟xx,。

主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,。在活動前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來,海報(bào)共需出3份,,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細(xì)節(jié)執(zhí)行流程:

1,、活動彩排由各個(gè)部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督,、修改,,提出好的意見共同完善。

2,、現(xiàn)場布置(由組織部和活動部負(fù)責(zé))16:30開始布置會場,,18:30正式開始。

3,、現(xiàn)場秩序維持(由心理協(xié)會各干部和干事一起負(fù)責(zé))安排好活動開始到結(jié)束時(shí)的秩序,。

4、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé),,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督,。

5、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé),,同時(shí)協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開展工作,,不得托詞。

6,、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則,,比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)(由策劃部負(fù)責(zé))。

7,、邀請xx大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(由主席團(tuán)負(fù)責(zé)),。

8、向上面申請經(jīng)費(fèi)和場地(由組織部負(fù)責(zé)),。

9,、宣傳海報(bào)(由宣傳部負(fù)責(zé))。

10,、活動的總結(jié)(由活動部負(fù)責(zé)),。

以上如仍有不詳盡的地方,,遇到問題各部長應(yīng)共同及時(shí)商量解決。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇十二

通過為期一周的活動,,讓孩子自己用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,,快樂或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對。

鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力,。

提高幼兒思維的敏捷性,。

11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地),。

1,、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,,歌曲征集等,。

2、購買“黃絲帶”,,用于征集“感恩箴言”,。

3,、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長的“感恩箴言”。

4,、《感恩的心》手語版示范,。

一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長的“感恩箴言”,。(11月23日)班級教師集中懸掛。

二,、開幕式(11月21日)

1,、主持人宣布活動開幕

2、在升旗儀式中啟動,,園長、教師,、幼兒代表講話,,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式,。

3、《感恩的心》手語版表演(全體教師),。

4,、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,,愛家人,,愛同伴,。

大班——愛自己,,愛家人,,愛同伴,,愛生活。

5,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容,、理解,、感恩,、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的`絲帶帶回家征集“感恩箴言”,。

三,、主題活動:

1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事,。(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)

2,、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷。(11月xx日中午)

3,、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動,。(感恩節(jié)當(dāng)天)

4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,,各班下午開展感恩分享的特色活動,,邀請家長參與。

四,、閉幕式:

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”,。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇十三

人生道路,曲折坎坷,,在危困時(shí)刻,,有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點(diǎn)迷津;甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,,駛向光明幸福的彼岸,。那么,你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學(xué)們在感恩月中用自己的實(shí)際行動,,對哺育,、培養(yǎng)、教導(dǎo),、指引,、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感激之情,。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心,,懂得孝敬父母,懂得感恩老師,,友愛同學(xué),,從而提高自身的素質(zhì)與品德。提高整個(gè)海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng),。

20xx年xx月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))

xx北側(cè)

1,、購買“黃絲帶”,準(zhǔn)備展板,,用于征集“感恩箴言”,。

2、校園環(huán)境布置:展板,、海報(bào)等,。

3、邀請過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福,,由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上,。

4,、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話,。

5、觀看感恩教育主題視頻,。

6,、由在場的同學(xué)依次上臺,跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母,、朋友的感恩之情,。

7、主題宣誓,。

感恩節(jié)策劃方案 感恩節(jié) 策劃篇十四

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人,,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師,、家長的付出,社會的關(guān)愛與扶持,,體會自己的成長離不開老師,、家長的關(guān)愛,懂得人與人之間要相互扶持,,對別人為自己的付出知道感恩,。感恩活動要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一,、教育管理相結(jié)合的原則,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,,并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動,,培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會,、忠于祖國,、道德高尚的有用之才。

活動時(shí)間:xxxx年九月

活動對象:

工作安排

總負(fù)責(zé)人:

組長:***

組員:

1,、以班級為單位在以下活動中選取一個(gè)或多個(gè)開展并向年級會提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動,。

(1)制作類似“請同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關(guān)部門申請?zhí)诮淌依铩?/p>

(2)寫賀卡,,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡,。

(3)請?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人(父母、老師,、朋友、同學(xué)等)的事件,,把事情的全過程記錄下來,,并寫份心得,在全班開展感恩事跡比賽,凸顯“感恩他人,,升華自我”主題,。

(4),、開展“感恩主題教育活動”主題班會,。

2,、由年級會對上報(bào)的材料進(jìn)行評獎評優(yōu)。

3,、活動設(shè)一二三等獎,一等獎一個(gè),,二等獎兩個(gè),,三等獎三個(gè),。

1,、由年級會辦公室下發(fā)相關(guān)通知,。

2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻,,對活動進(jìn)行初步動員,?;顒恿鞒蹋?/p>

1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關(guān)活動,。

2,、9月10日~9月20,各班自行開展各項(xiàng)活動,。

3,、9月21日,各班提交申報(bào)材料,。

4,、9月22日~9月25日,,年級會對活動進(jìn)行驗(yàn)收和評獎。

5,、9月26日,,總結(jié)大會,。

1,、由年級會組織股購買相關(guān)獎品并派發(fā)。

2,、后期宣傳,,由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿,。

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