在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中日記600字 初中日記100字篇一

新年是個(gè)喜慶洋洋的好日子,，在這個(gè)快樂(lè)的日子里,，人們臉上總是漾滿(mǎn)笑容。

新年里,，賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了,，大街小巷一片沸騰的景象。

在除夕夜,，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶(hù)人家把煙花點(diǎn)燃,，放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”,，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著,。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩,，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的.燈火一片紅。各家各戶(hù)把燈,，打開(kāi),，有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。

親戚朋友們光吃年夜飯,，光放鞭炮,，講故事這可還不夠喜慶，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還不夠得給好友拜個(gè)年,，這樣才夠味!如果對(duì)商人說(shuō),，要說(shuō)：“祝你事業(yè)有成，芝麻開(kāi)門(mén)節(jié)節(jié)高!”如果是朋友之間應(yīng)說(shuō)：“愿你每一年天天開(kāi)心,，小時(shí)時(shí)快樂(lè),，分分分精彩，秒秒秒幸,?！比绻怯H人，就得說(shuō)：“祝你龍馬精神滿(mǎn)面陽(yáng)光燦爛!”

新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡,，不是有首詩(shī)是這樣吟道的嗎?爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,，總把新桃換舊符!

初中日記600字 初中日記100字篇二

每天,，第二節(jié)下課都會(huì)響起體育大課間的鈴聲。這是我們都會(huì)蜂擁而至地跑向操場(chǎng),。因?yàn)槲覀円ネ嫖覀兊淖ト擞螒蛄?。一起?lái)玩玩吧,！

我的龍頭是周淼，因?yàn)樗墒俏覀儼嗟娘w毛腿,。隨著茅老師一聲尖銳的哨子聲,，周淼立即飛快的向那個(gè)要被他抓的人跑去。我們后面的一大幫女生為他加油,，哎呀,，只見(jiàn)后面的人要追上來(lái)了，周淼一閃,，呼,，我們都為他松了口氣。接下來(lái)出場(chǎng)的是王鈞杰,，我覺(jué)得他到想一個(gè)拼命三郎呢,，因?yàn)樗芷饋?lái)總是一副很拼命的樣子，嘴巴緊閉,，臉還紅紅的,。

快呀，王鈞杰,，就差一個(gè)指頭了呀,，哦耶，又一個(gè)腐儒被抓住了?，F(xiàn)在終于到我了,，呵呵，我的絕招就是跑,。哎呀呀,，要變成亡命徒了，趕快來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,，哈哈,，抓不到我。因?yàn)槲野炎ノ业娜艘肓怂奶鞌衬沁?。怎么樣,，聰明吧?/p>

我認(rèn)為最好笑的是祁一超，因?yàn)樗ち艘货?，可是為了不被人抓到,，他就在草地上滾來(lái)滾去，像極了一條胖胖的毛毛蟲(chóng)在地上爬,，我當(dāng)時(shí)可真是笑破了肚子,。鄭誠(chéng)以前也是這樣，不知道是不是祁一超拜鄭誠(chéng)為師，跟他學(xué)的呀,！

漸漸的,，我們組也體力不支了，人員急速下降,。怎么回事啊,，怎么最后連周淼也被抓了，我當(dāng)然也不例外了,。哎呀,，我們組都要滅亡了。幸虧一位猛將的幫助,，我們組才漸漸恢復(fù)元?dú)?/p>

體育大課間就這樣過(guò)去了,，雖然我們組沒(méi)有勝利，但我非?？鞓?lè),！

初中日記600字 初中日記100字篇三

學(xué)習(xí)對(duì)象是該次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的主題和對(duì)主題的分析。該次學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以是一個(gè)問(wèn)題的思考和解決,，可以是一個(gè)（或幾個(gè)）概念,、原理的學(xué)習(xí)（一節(jié)課），可以是一個(gè)單元或章節(jié)甚至一學(xué)期一年的學(xué)習(xí),。所以學(xué)習(xí)對(duì)象是一個(gè)問(wèn)題,、一個(gè)或幾個(gè)概念（原理）,、一個(gè)知識(shí)系統(tǒng),、幾個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的和，以及學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),。

“當(dāng)a/b非負(fù)時(shí),，分種情況：a、b同為正號(hào),；a,、b同為負(fù)號(hào)，同時(shí)要注意a≠0,。在遇到這種問(wèn)題時(shí),，應(yīng)仔細(xì)思考，以免漏掉造成錯(cuò)誤,?！保ㄍ跚稍拢@篇日記指出了主題“a/b非負(fù)”,，也指出了解決“a/b非負(fù)”要注意的問(wèn)題——難點(diǎn),。

學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感與態(tài)度是指在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中獲得的心理和情感的體驗(yàn)，它包括學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、興趣,、自信心和數(shù)學(xué)觀(guān)等,。

“通過(guò)這節(jié)課的復(fù)習(xí)，我徹底了解了本章（二次根式）的難點(diǎn)應(yīng)該是討論二次根式的意義,，這的確很讓人頭疼,。我們往往會(huì)遺忘一些不起眼的東西，然而這些東西卻往往成為我們的致命的要點(diǎn),。認(rèn)真,、仔細(xì)在我們說(shuō)來(lái)也只是紙上談兵，要做到這一點(diǎn)并不是一件容易的事,?！保ɡ钚∮瘢@篇日記中真實(shí)的流露出作者很濃的無(wú)助情緒——面對(duì)困難時(shí)信心不足,。

“今天沒(méi)有學(xué)習(xí)新內(nèi)容,，又把二次根式復(fù)習(xí)了一遍，我明白了這一章的重點(diǎn)是運(yùn)算（包括化簡(jiǎn)）,，而難點(diǎn)則是考慮一個(gè)二次根式在什么樣的實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,。對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)難點(diǎn)的確讓我十分為難，即使在分析條件時(shí)我都想到了,，可是到了最后概括時(shí)卻總是出錯(cuò),，我想只有多想多練才能克服?！保罹眨?，這篇日記中也流露出無(wú)助的情緒，但后面能看出作者克服困難的信心,。

“今天我們主要復(fù)習(xí)了中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形,，還有梯形。在復(fù)習(xí)梯形的時(shí)候,，通過(guò)老師的提醒,，我發(fā)現(xiàn)利用相似三角形的一些東西可以證明三角形的中位線(xiàn)定理。我覺(jué)得復(fù)習(xí)是一種學(xué)習(xí),，能夠在復(fù)習(xí)中有新的發(fā)現(xiàn)才是復(fù)習(xí)的目的,。在復(fù)習(xí)梯形的時(shí)候，應(yīng)特別注意那5條常用輔助線(xiàn),?！保?我覺(jué)得復(fù)習(xí)是一種學(xué)習(xí),，能夠在復(fù)習(xí)中有新的發(fā)現(xiàn)才是復(fù)習(xí)的目的”是對(duì)學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)正確的認(rèn)識(shí),。

學(xué)習(xí)獲得方法與策略是指從本次學(xué)習(xí)經(jīng)歷中體會(huì),、歸納出的一般學(xué)習(xí)方法與策略。

“今天,，主要是老師帶領(lǐng)我們把二次根式復(fù)習(xí)了一遍,。我覺(jué)得收獲不小，以前許多沒(méi)有注意到的問(wèn)題現(xiàn)在注意到了,，比如說(shuō)討論二次根式有無(wú)意義,、運(yùn)算時(shí)尋找簡(jiǎn)單方法等等。我覺(jué)得學(xué)習(xí)完一種知識(shí)或一段時(shí)間后,，很有必要做一番總結(jié),，查漏補(bǔ)缺，這樣才有利于知識(shí)的鞏固,，加強(qiáng)自己的掌握程度,。”（李杏宇）,，很明顯既是對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)又是學(xué)習(xí)的一般方法,。

“今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下復(fù)習(xí)了二次根式這一章的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)到了克服馬虎病的幾點(diǎn)措施：①思考時(shí)要高度集中注意力,；②必要的時(shí)候多寫(xiě)幾步，不要怕麻煩,；③要運(yùn)用適當(dāng)?shù)淖冃魏突?jiǎn),。”（張顏）,，“馬虎”因較難克服所以被許多學(xué)生當(dāng)成“正當(dāng)”的借口,，這篇日記提出的方法應(yīng)有普遍的意義。

初中日記600字 初中日記100字篇四

今天下午,，吳老師給我們發(fā)“一課雙練”,，這時(shí),，我的心“怦怦”的跳,，原因是：在星期四的時(shí)候，我把語(yǔ)文書(shū)放在了“一課雙練”上,，我蹲下來(lái)系鞋帶的時(shí)侯忽然聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,，我以為是誰(shuí)把毛毽子掉進(jìn)了水盆里?？上低晷瑤Ш?，抬頭一看，我的語(yǔ)文書(shū)和兩本“一課雙練”掉進(jìn)了水盆里,。

這時(shí)，我的心忐忑不安。我把這件事告訴了我最好的朋友——井陽(yáng),，井陽(yáng)說(shuō)：“沒(méi)事兒，又不是你碰掉的,，你慌什么,？”

我可憐巴巴的看著藍(lán)藍(lán)的天空說(shuō)：“上帝啊,，請(qǐng)不要傷害我那幼小的心靈,?！?/p>

下午，吳老師說(shuō)：“看誰(shuí)的心寬大,，愿意用這兩本皺的“一課雙練”？

“我把手舉的高高的,，可吳老師就是不給我,。”

石晨陽(yáng)還說(shuō)：“半夜這兩本‘一課雙練’呆在教室里太熱了,，就跳進(jìn)水里洗澡,，可洗完之后,，才發(fā)現(xiàn)上不來(lái)了，所以就在水里過(guò)了一個(gè)夜,?！?/p>

石晨陽(yáng)這幾句話(huà)把同學(xué)們逗得哈哈大笑。當(dāng)我拿上那嶄新的書(shū)時(shí)侯，我的心里很不是滋味兒,。還有,，我沒(méi)有想的的是，居然有那么多的同學(xué)都愿意拿那兩本皺的書(shū),。

最后,，我想對(duì)吳老師說(shuō)：“吳老師,，對(duì)不起！”

初中日記600字 初中日記100字篇五

我家的魚(yú)缸里有一只可愛(ài)的小烏龜,，它身長(zhǎng)大約有6,、7厘米，長(zhǎng)著棕綠色的皮膚，圓圓的腦袋上頂著兩顆綠豆似地小眼睛,。

第一次遇到它時(shí),，是幾年前的事了,。記得那次我走在大街上,，突然看到地上有個(gè)小袋子，里面好像有什么東西,，我打開(kāi)一看,，呀！里面居然是一只小烏龜,，于是我就把它帶回了家,。

回到家后，我準(zhǔn)備了一個(gè)小魚(yú)缸,，把它放了進(jìn)去,。加水、喂食兒,，慢慢的,，小烏龜在我的精心照料下長(zhǎng)大了。

它不太喜歡呆在水里,，喜歡爬到石頭上曬太陽(yáng),，一動(dòng)不動(dòng)的，有一次我去喂食兒,，

還以為它死了呢,，急忙把它從魚(yú)缸里撈了上來(lái)，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒,，它又慢慢的探出了頭,，我這才舒心。

小烏龜晚上睡覺(jué)就趴在魚(yú)缸的邊上,，把頭,、腳、尾巴縮進(jìn)殼兒里,，然后就一動(dòng)不動(dòng)了,。它吃東西也很挑食，喜歡吃肉末兒或者大米,，不吃青菜,。只要有好吃的就吃很多,，如果不喜歡吃的就把頭縮進(jìn)殼兒里，一動(dòng)不動(dòng)的`,，媽媽說(shuō)它的脾氣都是跟我學(xué)的,，像我。

我的小烏龜真是可愛(ài),！

初中日記600字 初中日記100字篇六

遵照全省開(kāi)展的“聯(lián)村聯(lián)戶(hù),、為民富民”行動(dòng)和市殘聯(lián)組織的統(tǒng)一聯(lián)戶(hù)活動(dòng)，我于20xx年4月和8月兩次前往自己的幫扶聯(lián)系戶(hù)——環(huán)縣秦團(tuán)莊鄉(xiāng)大天子村大天子組黃生輝家,，在那里既看到了山區(qū)農(nóng)民生活的艱辛,，也感受到了淳樸的民風(fēng)民情，更體會(huì)到了只有與我們的衣食父母連成一片,，用心溝通,，用一點(diǎn)熱量就可以溫暖整個(gè)家庭的人間真情。

黃生輝家居住在山大溝深的偏僻農(nóng)村,，環(huán)境艱苦,，條件落后,，距離秦團(tuán)莊鄉(xiāng)政府所在地15公里,，站在院子里舉目四望，到處都是茫茫大山,，盡管家里耕種著60多畝田地,，但由于環(huán)縣以北常年干旱少雨，又臨近寧夏的沙漠地帶,，土地堿化嚴(yán)重,，植物不易生長(zhǎng)，也就廣種薄收,，連年經(jīng)濟(jì)匱乏,，形成了惡性循環(huán)。更為不利的是,，五年前,，黃生輝在一次勞動(dòng)中，摔壞了右臂,，造成了殘疾,，身體也逐漸消瘦，勞動(dòng)能力大打折扣,，家中所有農(nóng)活基本都靠妻子王炳霞勞作,。黃生輝有四個(gè)女兒，大女兒在隴東學(xué)院上學(xué),，三女兒和四女兒在秦團(tuán)莊上初中,，由于姊妹眾多,，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)開(kāi)支很大，家里捉襟見(jiàn)肘,，二女兒于今年考上高中后輟學(xué)外出陜北打工,，成為支持眾姐妹繼續(xù)讀書(shū)的第一個(gè)犧牲者。黃生輝的家境異常貧困,，現(xiàn)在居住的3間土窯洞,，系1982年所建，已經(jīng)破爛不堪,，黃生輝目前最大的愿望是,，他想翻修一下3間窯洞，用磚頭箍一下破爛的莊崖面,，但山高路遠(yuǎn),，成本預(yù)算下來(lái)就需要近30000元，這個(gè)想法也就一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn),。

黃生輝還有最大的心愿,，那就是，希望女兒們都能好好學(xué)習(xí),，將來(lái)有出息走出大山,，過(guò)上更美好的生活。談到二女兒的輟學(xué)打工,，他便心里難過(guò)極了,。“那也是沒(méi)有辦法,，孩子們多,，學(xué)費(fèi)花費(fèi)大，總借錢(qián)貸錢(qián)不現(xiàn)實(shí),?！秉S生輝說(shuō)，“我現(xiàn)在干農(nóng)活不得力,，家里孩子他媽就很費(fèi)勁,。”“老二（指他的二女兒）輟學(xué)時(shí)就哭……”黃生輝一說(shuō)到“老二”的輟學(xué)問(wèn)題,，就很不是滋味了,。

20xx年，黃生輝全家的所有收入,，包括地里收獲的莊稼折成人民幣計(jì)算,，約有6500元，人均才1000多元,，而四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi),、生活費(fèi)就需要16000多元,。面對(duì)這樣的窘?jīng)r，黃生輝顯得很無(wú)奈,，他總是用完好的左手托著帶傷的右手臂,，話(huà)語(yǔ)很少，卻似乎想要表達(dá),，只是不好意思開(kāi)口,。

8月的那次傍晚，在大天子村部,，當(dāng)手里抓著我們送給他的3000元大女兒學(xué)費(fèi)補(bǔ)助后,，黃生輝退到一旁才跟我說(shuō)：“這可幫了大忙了！”

20xx年,，黃生輝家全部的經(jīng)濟(jì)收入,，也基本還是保持著上年度的狀況，大概,，二女兒打工還能換回來(lái)一點(diǎn)微薄的收入,，可以補(bǔ)貼家用。

同樣作為農(nóng)民出身的我,，在每次見(jiàn)到黃生輝時(shí),，總能聯(lián)想到同樣身處大山只擁有很多無(wú)奈的`家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)鄰們的影子，望著身材單薄,、目光里流露著堅(jiān)定卻又充滿(mǎn)希望和期盼的黃生輝,，除了給予極大的鼓勵(lì)，我內(nèi)心總是有種歉疚,，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)普通的職工我來(lái)說(shuō)，我也不知道,，我能幫他多少,，而他的那些希望，究竟什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn),？

寫(xiě)下這篇日記,，在此，我更衷心的祝愿還在上學(xué)的黃家三個(gè)女兒,，但愿她們能夠好好珍惜來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取早日從山溝里飛出三只“金鳳凰”！