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最新讀書節(jié)活動(dòng)主持稿范文優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-28 14:15:38
最新讀書節(jié)活動(dòng)主持稿范文優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2022-11-28 14:15:38     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

讀書節(jié)活動(dòng)主持稿范文篇1

主持人:尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們, 大家下午好,!

主持人A:莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

主持人B:普希金所說過:“書籍是我們的精神食糧,。”

主持人A:閱讀滋養(yǎng)底氣,,思考帶來靈氣,,實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書,,是與人類崇高精神的神圣對(duì)話,。

主持人B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋 ,, 探索古今中外的趣事奇談,;

主持人A:好書,能使你明辨是非,,分清美丑,;為你指出生活方向,教給你做人的道理,。

為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典,傳承文化,,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽,,以活動(dòng)促傳承,以傳承促成長(zhǎng),。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采,,我們語文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn),量身定做了適合大家的主題活動(dòng),。低年級(jí)的是經(jīng)典詩文誦讀比賽,,中年級(jí)的是課本劇表演,,高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行,。第一階段是班級(jí)海選階段,,人人都可參加,最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目,。第二階段是年段選拔階段,,各班級(jí)選手進(jìn)行激烈PK,最終進(jìn)入今天的校選比賽,??梢哉f能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn),閱讀與表演方面的佼佼者,。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們,。

接下來,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委,,他們是張秀菁校長(zhǎng),、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任,、林英主任,、陳嵐老師、程宏老師,、林繼榕老師,、肖云老師。

下面我宣布: 溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始,!

1,、《弟子規(guī)》:

1)、中華五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 ,。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。( 《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,, 匯集了古代圣賢的智慧,集中國傳統(tǒng)家訓(xùn),,家規(guī)家教之大成,。 ) 接下來讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》 。 讓經(jīng)典滋潤童年,,讓書香伴我們成長(zhǎng),。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。

2)、儒家經(jīng)典朗朗上口,,《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國的家訓(xùn),、家規(guī)、家教之大成,,被譽(yù)為“ 人生第一步”,、“天下第一規(guī)”。

讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音,,穿越時(shí)空的隧道,,再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞__帶來的《弟子規(guī)》表演,。

2、在中國革命的崢嶸歲月中,,有一個(gè)響亮的名字——毛澤東,;在我們中華古詩詞的瑰寶中,有一個(gè)響亮的名字——毛澤東

,!毛澤東

的詩詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧,,豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛澤東

詩詞,。

3,、如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩,。把一首首古詩詞名句串燒起來,,就是一道別具風(fēng)味的文化美餐,讀著一句句古詩詞集錦,,就是在感受經(jīng)典的精髓,!春夏秋冬,美景四溢,。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩串燒《四季》,。(讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季)

4、《木蘭辭》:

同學(xué)們,,你們聽過花木蘭的故事嗎,?古時(shí)候有位女英雄,女扮男裝,,替父從軍,, 征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,, 充滿傳奇色彩,,下面有請(qǐng)二年5班的__同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!

5,、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦,,朗讀、寫作都離不開它,,你們會(huì)正確使用嗎,?請(qǐng)聽標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說的。

6,、課本劇《小木偶的故事》

在生活中,,笑是很重要的,不過,,要是只會(huì)笑,,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩?,遭誤解,,被懷疑 。直到女巫出現(xiàn),,賦予了他所有的表情,,才讓他真正獲得了快樂,。下面請(qǐng)欣賞四年一班,、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

經(jīng)典誦讀——————

甲: 中華文化,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,

乙:國學(xué)經(jīng)典,,誦讀不衰,。

甲:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,,香醇而清冽,;

乙:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,,溫馨而久遠(yuǎn),。

甲:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,,

乙:誦讀國學(xué)經(jīng)典,,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

甲:今天,我們相聚在這里,,

乙:誦讀國學(xué)經(jīng)典,,彰顯華夏文明,

甲:弘揚(yáng)民族氣概,,展示自我風(fēng)采,。

合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,,吟誦圣人的篇章,。,、

我們是祖國的希望,我們是民族的未來,。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年,。傳承文化是我們的責(zé)任,弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù),。少年智則國智,,少年富則國富。 讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段,。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

同學(xué)們,,今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎?接下來要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式,。

結(jié)束

A:手捧書籍,,就是手捧希望;

B:開卷讀書,,就是打開世界之窗,。

A:讓我們親近書本,與中華經(jīng)典為友,,與博覽同行。

B:讓我們遨游書海,,享受讀書的快樂,,享受生活的快樂。

A:同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來,! 多讀書,讀好書,,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,, B: 讓博學(xué)和睿智豐富我們!

A:讓我們的校園溢滿濃濃書香,!

溫泉小學(xué)20__讀書節(jié)到此結(jié)束,,請(qǐng)各班按次序回教室。

讀書節(jié)活動(dòng)主持稿范文篇2

男:書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,。

男:讀書,讓我們得到快樂,。

女:閱讀,,與我們相伴一生。

男:親愛的同學(xué)們,,

女:敬愛的老師們,,

齊:上(下)好!

男:今天是我們四三班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽,。

齊:感受文字之美,盡享讀書之樂,。

女:四三班讀書活動(dòng)——“我讀書,,我快樂,我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開始,。

男:首先,,有請(qǐng)呂夢(mèng)涵等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》

女:真是詩美,舞美,,心情好,!謝謝你們!

男:接下來,,請(qǐng)欣賞朱驛坤等帶來的跆拳道《少年中國說》

女:真振奮人心?。∫粋€(gè)字“猛,!

男:讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請(qǐng)__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》,。

結(jié)束語

男:同學(xué)們,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí),,它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,,生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果,讓我們慢慢的,、慢慢的長(zhǎng)大!

女:“開卷有益——我們愛讀書,,良師益友——我們讀好書,

男:行萬里路——我們多讀書,,樂在其中——我們勤讀書,,

合:學(xué)海無涯——我們終身讀書”。

女:高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!?/p>

男:冰心說過:“讀書好,好讀書,,讀好書,。”

男:同學(xué)們,,讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,。

女:讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯?,讓?jīng)典助我們成長(zhǎng),,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

讀書節(jié)活動(dòng)主持稿范文篇3

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家好

甲:在這陽光明媚的春天里,,我們迎來了第十三個(gè)世界讀書節(jié)

乙:在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了人民路學(xué)校第四屆校園讀書節(jié)

甲:近年來我校全體師生與經(jīng)典為友,,同大師對(duì)話

乙:近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光,,走出了一條讀書強(qiáng)校之路

甲:下面大家以熱烈的掌聲歡迎聶校長(zhǎng)為我校第四屆校園讀書節(jié)致賀詞

甲:師生共讀共寫是我們開啟知識(shí)殿堂的金鑰匙

乙:晨誦、午讀,、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲”

甲:與經(jīng)典同行,,打好人生底色

乙:與博覽同行,開拓廣闊視野

甲:在營造書香校園的氛圍中,,涌現(xiàn)出了一大批讀書名星

乙:下面請(qǐng)郭立新副校長(zhǎng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)

甲:教育隨筆,,師生共寫譜寫著動(dòng)人的教育敘事

乙:讀書者明,反思者智早已化作師生進(jìn)取的不屑動(dòng)力

甲:閱讀經(jīng)典,,相互交流是我們走進(jìn)知識(shí)殿堂的共同密碼

乙:下面請(qǐng)教師代表盛云老師發(fā)言

甲:少而讀書,,如日出之陽

乙:壯而讀書,如日出之光

甲:老而讀書,,如炳燭之明

乙:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),,讓書籍伴我同行

甲:讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣

乙:下面請(qǐng)學(xué)生代表侯丁華發(fā)言,大家掌聲歡迎

甲:腹有詩書氣自華

乙:最是書香能致遠(yuǎn)

甲:讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”

乙:讀書是一種心靈的“旅行”

甲:閱讀一本好書,,能啟迪我們的智慧,,拓寬我們的思維

乙:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,,凈化我們的心靈

甲:讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念

乙:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來的新詩誦讀

甲:今天的讀書節(jié)我們得到了社會(huì)各界的大力支持,他們慷慨解囊,,為我們?nèi)鱿铝艘黄瑦坌?/p>

乙:下面請(qǐng)新華書店,,小學(xué)生拼音報(bào)社,南風(fēng)集團(tuán),,廣場(chǎng)購書中心四家單位為我校進(jìn)行捐書活動(dòng),,大家掌聲歡迎。

甲:我讀書,,我快樂,,讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯?/p>

乙:讓書香溢滿校園,讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)

甲:讓生命閃爍亮光,,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)

乙:祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩

甲:今天的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束

下面宣布具體活動(dòng)安排

大會(huì)結(jié)束后,,上午其余時(shí)間一至三年級(jí)同學(xué)在教室內(nèi)由班主任及任課教師組織學(xué)生閱讀。四至六年級(jí)同學(xué)由教導(dǎo)處具體安排采取自由形式閱讀,。下午我市廣場(chǎng)購書中心,,新華書店,,小學(xué)生拼音報(bào)社在我校操場(chǎng)舉辦“跳蚤”超市,歡迎同學(xué)們前來選擇圖書,。

少先隊(duì)總部

讀書節(jié)活動(dòng)主持稿范文篇4

A:金風(fēng)送爽,,丹桂飄香,在這醉人的秋意中,,我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié),。

B:常言道:“腹有詩書氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代,,蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我,,浸濡中外文化,讓悠悠書香飄滿校園,。

A:今天,,來自不同學(xué)部的蘇外師生,甚至家長(zhǎng)朋友都齊聚這里,,一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛,,對(duì)文化的崇敬。

B:華夏五千年文化博大精深,,是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基,。下面,高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化,,讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史,,在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。

A:感謝高中部的老師同學(xué),。

B:外歷來堅(jiān)持“老師是財(cái)富,,學(xué)生是寶貝,家長(zhǎng)是朋友”的理念,,蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外,,與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。

A:下面有請(qǐng)來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(zhǎng)一起,,為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛,。

A:感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(zhǎng)。除了華夏根基,,蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國際視野的國際公民,。

B:對(duì),我們?nèi)S?6名外教,,中西結(jié)合的課程理念,,也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線。接下來,,有請(qǐng)來自國際部的同學(xué)與外教一同帶來中英朗誦,。

B:感謝國際部的同學(xué)和外教,。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新,在有了藝術(shù)班,、菁英女班的成功先例后,,今年,又獨(dú)具匠心地開創(chuàng)了“紳士班”,,立志培養(yǎng)溫文爾雅,,博古通今的未來精英。相信蘇外的未來也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌,。下面,,有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起,為我們“展望未來”,。

A:感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們,,你們是我們的驕傲。

B:閱讀是使人提升內(nèi)涵,,獲益一生的好習(xí)慣,,但在我們中間,也有一些同胞生來無法感受到光明,,不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利,。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽的讀書聲,通過他人的朗讀,,來看到書籍中五彩的世界,。在此,我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音,,為盲胞讀書,,成長(zhǎng)自己,快樂他人,,讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂,。

B:同學(xué)們,今年暑假,,學(xué)校重新裝修了圖書館。裝修一新的圖書館,,為同學(xué)們準(zhǔn)備了更加豐富的各種書籍,,整個(gè)環(huán)境也更加寬敞、優(yōu)雅,、舒適

A:在那歐式宮殿似的長(zhǎng)廊里,,你可以席地而坐,盡情地遨游于書海,,暢享讀書之樂,。

B:今天,,在蘇外圖書館盛裝開館之際,我們有請(qǐng)曹校長(zhǎng)將打開知識(shí)大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任,。(掌聲)

(轉(zhuǎn)交儀式后)

浸潤書香 儒雅人生

讓我們暢游于書的海洋,,讓書香充滿蘇外校園?

A:最后,,有請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣布:“蘇州外國語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕”

B:蘇州外國語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束,。請(qǐng)各班有秩序退回。

讀書節(jié)活動(dòng)主持稿范文篇5

“我讀書 我快樂 我智慧”金華市未成年人讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持稿

(主持人上場(chǎng),,敬禮)

男:黃金五月,,書香彌漫。

女:在花香四溢的春天,,讀書盛會(huì)悄然來到了我們身邊,。

男:是呀!在同學(xué)們的期盼中 ,,

合:“我讀書,、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節(jié)馬上就要拉開帷幕啦,!我是主持人,。

女:我是主持人。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓上主席臺(tái)就座,!

男:請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與來賓。

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來,。

男:(讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最珍貴的.禮物——紅領(lǐng)巾)

女:現(xiàn)在,,讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)敬愛的陳?伯伯講話,。

男:陳局長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng),,耐人尋味。腹有詩書氣自華,,最是書香能致遠(yuǎn),。

女:現(xiàn)在,我們請(qǐng)敬愛的,?宣布活動(dòng)啟動(dòng),。有請(qǐng)。

男:讀書的聲音最動(dòng)聽,,閱讀的姿勢(shì)最美麗,。

女:閱讀,是一種習(xí)慣。它悄然地改變著我們的生活與人生,。請(qǐng)欣賞小品,?

男:童謠,是屬于我們兒童的歌,,是我們童年最好的陪伴者,。

女:它朗朗上口,活潑有趣,,最重要的是,,它帶著我們雅畈的濃濃鄉(xiāng)韻。

男:一粒星,,咯咯丁,。

女:聽,這是我們雅畈的方言,!

男:請(qǐng)隨著雅畈童謠《一粒星》,,走進(jìn)金華雅畈的童韻世界吧!

男:金華道情,,又稱為唱新聞,、勸世文。

女:它與杭州小鑼書,、溫州鼓詞,、

男:寧波走書、紹興蓮花落

合:合稱為浙江省五大地方曲種,。

女:(介紹曲目?jī)?nèi)容未知)

男:《僧尼會(huì)》是我們婺劇的經(jīng)典曲目之一,,在金華可謂老少皆知。

女:尤其是《下山》片段被老藝術(shù)家們演繹的出神入化,。

男:接下來,,請(qǐng)欣賞由我們同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹断律健贰?/p>

男:書,是什么,?

女:是人類靈魂的鑰匙,,開啟了智慧之門。

男:書,,是什么,?

女:是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,讓小鳥自由飛翔,。

女:書,,是什么?

男:是神秘的太空,,等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),。

女:書,,是什么,?

男:是快樂的源泉,帶給我幸福,,帶給我滿足,。

(全體師生)

我讀書,我快樂,。

我讀書,,我智慧。

我讀書,,我成長(zhǎng),。

我讀書,我快樂,,我智慧,。

讀書——真好!

男:是??!讀書可真好!因?yàn)闀且坏篮裰氐拈T,, 垂青著每一位敲門者,。

女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,,是一座掘不盡的礦,。

男:在濃厚的校園閱讀氛圍中,有著無數(shù)的小讀者,。

合:接下來,,讓我們一起見證優(yōu)秀小讀者的誕生,為他們頒發(fā)優(yōu)秀小讀者證書,。

女:讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優(yōu)秀的小讀者,。

男:讓我們一起行動(dòng),讓書成為我們的好朋友,!

下面,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周館長(zhǎng)為我們講話。

女:謝謝周館長(zhǎng)的講話,。

男:手捧書籍,,就是手捧希望;

女:開卷讀書,,就是打開世界之窗,。

女:讓我們親近書本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行,。

男:讓我們遨游書海,,享受讀書的快樂,享受生活的快樂,。

女:同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來!

男:多讀書,,讀好書,,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,

女:讓博學(xué)和睿智豐富我們,!

男:讓我們的校園溢滿濃濃書香,!

男:儀式很短暫,但它不是結(jié)束,。

女:貧者因書而富,,富者因書而貴。

男:圖書跳蚤市場(chǎng)讓我們得以將自己最喜愛的書分享給他人,,

女:并收獲著,,他人的精神寶庫。

合:現(xiàn)在,,我們宣布,,“我讀書、我快樂,、我智慧”暨金華市未成年人讀書節(jié)到此結(jié)束,。

我們秉持文明購書,分享經(jīng)典的原則,,雅畈小學(xué)圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開始,!

我讀書,我快樂,,我智慧

書,,是什么?

是人類靈魂的鑰匙,,開啟了智慧之門,。

書,是什么,?

是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,,讓小鳥自由飛翔。

書,,是什么,?

是神秘的太空,,等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),。

書,,是什么?

是快樂的源泉,,帶給我幸福,帶給我滿足,。

我讀書,,我快樂。

我讀書,,我智慧,。

我讀書,我成長(zhǎng),。

我讀書,,我快樂,我智慧,。

讀書——真好,!

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